利用斜面可以省力的實驗教學方案

　　【目的和要求】

　　了解斜面省力的道理。

　　【儀器和器材】

　　斜面小車（J2108型），測力計，米尺，方座支架，鐵塊，大三角板。

　　【實驗方法】

　　1．用測力計吊住小車，當小車被勻速上提時觀察測力計的讀數(shù)。

　　2．用測力計沿斜面方向?qū)⑿≤噭蛩俚乩瓌樱�觀察并記下測力計的讀數(shù)。

　　3．使斜面的傾角減小，重復(fù)實驗，并記下測力計的讀數(shù)。

　　由實驗觀察，可以明顯地看到利用斜面可以省力，斜面的傾角愈小就愈省力。

　　【注意事項】

　　1．用測力計沿斜面方向?qū)⑿≤噭蛩倮瓌訒r，由于多種原因，測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，難于讀數(shù)。若在斜面的一端固定一滑輪，用細繩跨過滑輪將小車與所掛鉤碼連起來，調(diào)整鉤碼重，直到輕輕推動一下小車，使小車沿斜面向上作勻速運動，這時繩下所掛鉤碼（連小桶）重就是拉動小車的動力。這種方法測得的拉力較準。

　　2．在初中階段，只要求學生掌握簡單斜面的情況。螺旋和千斤頂可以提一下，避免學生把斜面看得太簡單，但不要展開討論。

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