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學校后勤管理的工作方案
學校后勤管理的工作方案【1】
為認真貫徹落實縣教體局《關于加強學校后勤保障與管理工作的意見》，切實推進我校后勤保障與管理工作的科學、規(guī)范、協調發(fā)展，提高服務于教育教學、服務于師生的質量水平，增強保障力度，為師生提供良好的教育教學和生活環(huán)境，促進全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展，現就進一步做好學校后勤保障與管理工作制定實施方案如下：
一、指導思想
學校后勤保障與管理工作是學校常規(guī)管理工作的重要環(huán)節(jié)，關系到社會、學校和師生的穩(wěn)定，關系到青少年的健康成長，關系到教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的大局。隨著教育改革的不斷深入和學校布局調整，學校后勤工作的任務越來越重，責任越來越大。因此加強學校后勤管理工作，必須堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀,堅持為教育教學服務，為師生學習生活服務的工作宗旨，緊緊圍繞保學校安全穩(wěn)定，保教學正常運轉，保學生健康成長的中心任務。
堅持以人為本的辦學理念，為學生進得來、留得住、學得好、健康成長服務；必須堅持公益性原則，努力提升后勤工作的服務水平和質量；各學校要根據實際情況因地制宜，有計劃、有步驟地抓好學校后勤工作。堅持投入與節(jié)約并重、把節(jié)約放在首位，以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公經費、合理利用教育教學資源為重點，加強制度建設，完善政策措施，強化節(jié)約教育，樹立節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣，逐步形成節(jié)約型的發(fā)展方式和消費模式，提高人、財、物的利用效率，促進學校各項事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
二、總體要求
學校后勤保障與管理工作總體要求是：完善設施，改善環(huán)境，提供保證；創(chuàng)新機制，健全制度，精細管理；創(chuàng)建體系，突出公益，服務育人。圍繞當前家長最關心、師生最直接、最現實的吃、喝、環(huán)境、衛(wèi)生、安全、健康等問題，抓好學校后勤保障工作，要堅持一手抓學校后勤設施條件的改善，一手抓精細化管理服務。要樹立典型，示范帶動，全面提升我校后勤管理、保障、服務能力和水平。
三、主要任務與措施
（一）切實抓好“中小學校舍安全工程”建設。學校建設要結合“中小學校舍安全工程”、 “211工程”項目，努力創(chuàng)造條件使學校食堂、餐廳、宿舍、廁所等生活服務用房和設施基本配套，滿足師生學習生活的需求，充分發(fā)揮學校后勤管理育人和服務育人的功能。校園基礎建設總體規(guī)劃要做到統籌兼顧，合理布局。要多渠道籌措資金，加大學校后勤基礎設施建設力度。要根據學校現狀，按照先急后緩、先易后難的原則制定建設規(guī)劃。
學校負責配合實施校舍安全排查鑒定，及時發(fā)現、報告校舍險情、隱患；指定專人協助做好工程監(jiān)督管理；做好施工期間安全教育工作，妥善處理好學生在校就學和生活問題，保證師生安全；參與工程竣工驗收；定期報告“工程”進展情況。項目學校必須建立好項目建設檔案，從手續(xù)辦理到竣工驗收所有材料要樹立完整，按照《全國中小學校舍安全工程檔案管理辦法（試行）》的要求保管。
（二）切實抓好學校食堂和食品衛(wèi)生管理。學校食堂和食品衛(wèi)生管理工作，直接關系到師生的身心健康和學校、社會的穩(wěn)定，是學校后勤保障與管理工作的重點。學校食堂管理要實行一把手負責制，切實建立以校長為第一責任人，分管校長為主抓，總務、后勤主任具體抓的學校食堂食品衛(wèi)生管理體制。實行物品定點采購制度，嚴把質量關；實行物品采購索證登記制度，從原材料的質量檢驗到入庫儲存要按制度要求強化責任意識；實行食堂從業(yè)人員定期健康查體制度，持證上崗；堅持實行食品預嘗和留樣制度，保證學生食品制作的規(guī)范操作和衛(wèi)生潔凈地向學生出售，堅決不允許向學生出售剩飯剩菜；實行事故責任追究制和“一票否決制”，防止霉變、假劣食品流入學校食堂，防止流行性病毒感染，有效消除食堂及食品衛(wèi)生安全隱患，杜絕學生集體性食物中毒事件發(fā)生；建立食堂炊具、餐具及廚房、餐廳定期消毒制度喝生活用水的衛(wèi)生安全檢測制度；強化鍋爐定期檢測、鍋爐安全使用記錄和定期維修保養(yǎng)制度；完善學校食品衛(wèi)生安全工作預警、預案、隱患排查和事故責任追究制度等。學校校長要從保障學生身心健康和生命安全、保持學校正常教學秩序和維護社會和諧穩(wěn)定的'大局出發(fā)，加大對食堂和食品衛(wèi)生安全各個環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度，確保食堂和食品的安全衛(wèi)生。
�。ㄈ┳ズ媒逃闷芳胁少徆⿷ぷ�。學校所需的辦公用品以及學生用品等要實行集中采購供應制度，確保學校后勤物資的優(yōu)質、低價和安全、衛(wèi)生，努力提高資金使用效率。學校要依據規(guī)模和條件，建立與教育用品相匹配的學�？倓諑旆�，健全庫房物資管理制度，嚴格出入庫手續(xù)，規(guī)范運行程序。鎮(zhèn)中心初中要對本鎮(zhèn)學校實行教育用品集中報教育局采購。
�。ㄋ模┳ズ眯@綠化、美化和保潔工作。校園綠化、美化和保潔工作是校園文化建設和精神文明建設的重要內容，是實現環(huán)境育人的基礎。要把校園綠化、美化和保潔工作納入學校建設和管理統一規(guī)劃，把校園環(huán)境建設與校園文化建設有機結合起來，科學規(guī)劃，強化管護。要遵循以人為本、服務教育教學的宗旨，堅持“因地制宜、科學規(guī)劃、注重教育、經濟實用、分步實施”的原則。要與開發(fā)校園經濟相結合，要節(jié)約、集約、合理使用校園土地，不斷提高校園綠化美化的質量，逐步把學校建成園林式學校，在為學生提供勞動實踐教育的同時，增加學校收入，提高辦學效益，達到創(chuàng)收、育人、服務為一體。學校要高度重視校園綠化美化工作，建立健全校園綠化美化管理制度和管理辦法，明確管理機構和專（兼）職管理人員。
�。ㄎ澹┳ズ脤W校固定資產管理和使用工作。固定資產管理工作暴客校舍檔案的規(guī)范與完善、固定資產的記賬管理、維護使用等，學校要建立健全校產管理制度，配備配齊校產管理總管理員和部門管理人員，明確崗位職責，按規(guī)定設置固定資產賬簿，要對學校所有固定資產清理登記、建賬立卡。固定資產要實行電子記賬并注意數據保護，新增和減損固定資產要手續(xù)規(guī)范、及時入賬，做到經費賬和固定資產賬同步記賬，賬賬相符，賬實相符。要維護好學校各種基礎設施，保證學校日常教育教學活動的需要。要建立學校固定資產報廢和處置制度，做到程序合法、公開透明、核銷及時、有據可查。
（六）抓好校園風險分散工作。當前，校園傷害事故呈現出多樣性、復雜性，學校教育中面臨的學生意外傷害風險對學校教育教學的影響日趨嚴重，學校安全管理工作的任務十分艱巨。保險是市場經濟條件下進行風險管理和控制的基本手段，充分利用保險費率的杠桿作用，處理學校發(fā)生的安全責任事故，有利于防范和妥善化解各類校園安全事故責任風險，解除學校、家長的后顧之憂，有利于推動學校實施素質教育，有利于維護學校正常教育教學秩序，有利于保障廣大在校學生的權益，避免或減少經濟糾紛，減輕學校辦學負擔，維護校園和諧穩(wěn)定，促進青少年健康成長。
�。ㄆ撸┳ズ脤W生的養(yǎng)成教育。學校后勤管理工作要把學生的養(yǎng)成教育貫穿始終，并納入學校德育工作范疇。在學校后勤管理工作中，要注重培養(yǎng)學生良好思想品德、良好行為習慣和良好學習風氣；在勞動實踐活動中注重培養(yǎng)學生的勞動觀念、安全意識和創(chuàng)新意識；在食堂就餐時注重培養(yǎng)學生文明就餐，勤儉節(jié)約的習慣；在起居生活中注重培養(yǎng)學生講究個人衛(wèi)生，講究鄭潔和生活自理能力；在校園活動中注重培養(yǎng)愛護一草一木，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，尊老愛幼，助人為樂的公民意識，使學校成為社會主義精神文明建設的窗口。
四、切實加強學校后勤保障與管理工作的領導
1、切實加強對學校后勤保障與管理工作的領導。各學校要高度重視學校后勤保障與管理工作，把其納入學校工作的重要議事日程和總體工作部署，切實加強領導與管理。要建立學校后勤工作的考核體系，實行目標責任管理。各學校要根據本《方案》制定出適合本單位實際的實施方案。
2、建立健全學校后勤保障與管理工作制度。制定和完善學校后勤保障與管理工作各項規(guī)章制度，逐步實現學校后勤保障與管理工作的科學化和規(guī)范化。學校要根據工作實際制定實施細則，制度具體到崗、責任落實到人，是學校后勤保障與管理工作，以章辦事，有章可循。
3、切實加強學校后勤保障與管理機構和隊伍建設。要建立一支管理機構健全、工作關系順暢、管理職責明確、制度規(guī)范完善、服務措施得力的學校后勤保障與管理工作服務隊伍，逐步建立起滿足師生鞏固中歐、學習、生活需求的學校后勤服務保障體系。要有針對性地加強學校后勤隊伍培訓，不斷提高學習后勤管理隊伍素質。
4、要加大檢查督導評估力度。對學校后勤保障與管理工作，建立健全考核評估機制，納入督導檢查評估和年終績效考核。
學校后勤管理的工作方案【2】
一、指導思想
在學校工作計劃的指導下，堅持"以人為本、服務于學校教育教學"的人文思想，進一步增強后勤工作人員的責任心和事業(yè)心，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學校教育教學的服務保障工作，努力打造一支思想覺悟高，工作作風硬的隊伍，在工作中進一步落實科學發(fā)展觀，確保后勤服務工作更上一層樓。
二、后勤管理領導小組
組長：陳運平
成員：劉文祥李富平劉晚茍李二桃陳小明譚曼文譚秀平曾紅蘭譚華清龍成香
三、學校廚房臨時工的聘用
聘用方式見合同
四、后勤工作人事安排
1、事務：（初中部）李運平（小學部）焦紅仔
2、勤雜工作：（初中部）焦福元龍嬌蘭顏玉平臨時工（小學部）譚目飛臨時工
3、倉庫保管員：初中部（米倉）尹京賀（油料、食品倉）李運平（教學用具倉等）陳運平小學部（米倉）譚文武（油料、食品倉）焦紅仔
4、小學部后勤分管員：譚華清
5、師生飲用水管理員：（初中部）陳運平（小學部）譚華清
五、后勤工作人員建設
(一)加強隊伍建設，提高工作人員的個人素質
1、加強政治理論和業(yè)務素質的學習。通過學習政策法規(guī)，學習教育教學理論，提高后勤工作人員自身素質;通過學習現代技術和先進管理經驗，掌握一定技能，提高管理水平;通過加強思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質服務，樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習，了解社會動態(tài)，了解學校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質的'服務。
2、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神，樹立風雨同舟的合作意識、永不滿足的創(chuàng)新意識、校榮我榮的主人翁意識。
(二)提高服務意識，進一步樹立后勤為教學服務的思想
1、要求后勤工作人員充分認識到：后勤工作是學校管理的一個重要組成部分，后勤服務是繁瑣而又平凡的工作，后勤服務的好壞會影響到整個學校教學工作的發(fā)展，后勤工作是學校工作的基本保障。
2、進一步健全后勤工作人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發(fā)定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有落實。
3、樹立后勤為教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時完成，不拖拉。
六、崗位責任和要求
1、事務
工作內容
�、�、在學�？倓仗幍陌才畔仑撠煵少徣熒钣貌恕�
�、�、負責安排師生廚房工作人員的工作，協調其工作關系。
�、邸⒇撠熑熒盟墓⿷约八�、水井安全和維護。
�、堋⑼瓿蓪W校所安排的一些臨時性的工作。
�、荨才藕萌熒木筒�，來校客餐以及指導廚房工作人員的工作。⑥、負責堅持每餐的師生食品留樣等工作。
�、�、每周日晚上必須將師生下一周的就餐菜譜交由總務處審核，再由總務處上報到校長室審核。
工作要求及責任
�、�、事務在采購行為中必須廉潔自律，奉公守紀。
�、�、采購的食品必須物美價廉，渠道正規(guī)，新鮮，安全可靠，并參照茶陵縣教育局后勤辦公室食品指導價格和遵照國家食品衛(wèi)生要求。
�、�、所采購的食品必須要有三方簽名，以示負責。即經手人、監(jiān)核人、供貨人。④、發(fā)現問題除了及時采取處理措施外，還應及時向學�？倓仗巿蟾�。
�、�、如果因事務自身的原因而給學校造成名譽或經濟損失，學校會給予相應的處罰。以及經濟責任。觸犯國家法規(guī)則由上級政法機關機關追究其法律責任。⑥、根據學校的作息時間準時安排師生就餐。
2、勤雜師傅
工作內容
�、佟⑾春貌�、切好菜、搞好廚房衛(wèi)生。
�、凇⒔邮軐W校后勤主管或事務的工作安排。
�、�、每天要保證廚房餐具和食品以及地面衛(wèi)生，能夠讓師生吃得放心。
工作要求及責任
�、�、堅持工作崗位，廉潔自律。
②、服從學校后勤主管或事務的工作安排
③、如果發(fā)現將學校財物據為己有或不服從后勤主管的工作安排，根據學校的有關規(guī)定，將對其給予警告或處以罰款。情節(jié)嚴重者將根據相關的法律法規(guī)追究其法律責任。
�、�、每日總務處對食堂工作進行日評分，每期末組織全體師生(初中部和小學部分開評議)對食堂工作人員進行民主評議，對工作不努力，民主評議較差的，綜合好和倒數第一或未過半數的工作人員，向學校建議調離其工作崗位或工作環(huán)境。
3、臨時工
工作內容、要求及責任
學校后勤管理的工作方案【3】
一、指導思想
在學校工作計劃的指導下，堅持“以人為本、服務于學校教育教學”的人文思想，進一步增強后勤工作人員的責任心和事業(yè)心，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學校教育教學的服務保障工作，努力打造一支思想覺悟高，工作作風硬的隊伍，在工作中進一步落實科學發(fā)展觀，確保后勤服務工作更上一層樓。
二、后勤管理領導小組
組 長： 哈斯葉提·阿布都卡迪爾（校長）
組 員： 吐尼薩古麗·阿布都熱依木（副校長）
尹兆祥（后勤主任）
阿布都艾尼·
阿布布力米提（信息員）
海日尼莎（組織員）
塔依爾（報賬員）
三、學校廚房臨時工的聘用
聘用方式見合同
四、后勤工作人事安排
1、后勤事務：尹兆祥（后勤主任）麥麥提明（工勤人員）
2、廚房負責人：蘇力擔
五、后勤工作人員建設
(一)加強隊伍建設，提高工作人員的個人素質
1、加強政治理論和業(yè)務素質的學習。通過學習政策法規(guī)，學習教育教學理論，提高后勤工作人員自身素質;通過學習現代技術和先進管理經驗，掌握一定技能，提高管理水平;通過加強思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質服務，樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚
的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習，了解社會動態(tài)，了解學校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質的服務。
2、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神，樹立風雨同舟的合作意識、永不滿足的創(chuàng)新意識、校榮我榮的主人翁意識。
(二)提高服務意識，進一步樹立后勤為教學服務的思想
1、要求后勤工作人員充分認識到：后勤工作是學校管理的一個重要組成部分，后勤服務是繁瑣而又平凡的工作，后勤服務的好壞會影響到整個學校教學工作的發(fā)展，后勤工作是學校工作的基本保障。
2、進一步健全后勤工作人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發(fā)定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有落實。
3、樹立后勤為教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時完成，不拖拉，
（二）宿舍管理基本要求
1、管理人員必須轉變觀念，樹立一切為學生服務的'意識。按月開展好大型的思想教育活動，每周開展不少于一次的小型思想道德教育活動。并留存記錄。
2、每學期初建立好所有住宿生的基本信息檔案（包括姓名、性
別、家庭住址、家長、舍號以及聯系電話等），保障溝通交流渠道暢通。每月核對一次信息，動態(tài)掌握住宿生的信息情況。
3、牢固樹立“安全至上”的管理意識，確保住宿生身心安全健康。如有因管理不到位引發(fā)的意外事件發(fā)生，一切政治、經濟責任均由管理人員承擔，并要設法給學校挽回一定的政治影響。
4、每天公布一次當日規(guī)范管理檢查情況，表揚先進，鞭策后進，弘揚正氣。
5、抓住重大節(jié)慶日、有紀念意義的日子或住宿生中典型人與事，開展好宣傳教育活動，構建起強大的輿論教育陣地。
6、要教育學生做到“五不準”、“四勤”、“三文明”。即（1）不準隨意挪動床位及竄室居住，不準在室內外大聲喧嘩，不準從樓上向樓下倒水扔垃圾，不準在宿舍內吃飯、倒剩飯，不準隨意翻動他人的物品。（2）要勤洗澡、勤洗衣服、勤換衣、勤曬被褥。（3）語言文明，行為文明，穿著文雅。
�。ㄈ┢渌笄谌藛T工作基本要求
1、樹立一切為學生服務的大局意識，團結協作，共同為學校發(fā)
展出力獻策。
2、依據各自部門工作特點，做好本部門的工作，確保做到：一要立足本職，細致做好各自工作。二要創(chuàng)造性的開展工作，本著自己能干的自己干，必須要增加人手的，再及時上報。三要確保隨時能夠接受驗收，工作成效顯著，在特殊時間不論上下班急需到崗的，要克服困難及時到崗。
3、貫徹節(jié)約原則，高效工作，提高節(jié)約意識，為學校做出應有的貢獻。
具體細則另行制定。
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