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按比例分配的教學方案

時間:2022-10-07 21:16:21 方案 我要投稿
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按比例分配的教學方案

  教學目標

按比例分配的教學方案

  1.使學生理解的意義.

  2.掌握應用題的特征及解題方法.

  3.培養(yǎng)學生應用所學知識解決實際問題的能力.

  教學重點

  掌握應用題的特征及解題方法.

  教學難點

  應用題的實際應用.

  教學過程

  一、復習引入

  (一)填空

  已知六年級1班男生人數和女生人數的比是3∶2.

  1.男生人數是女生人數的

  2.女生人數是男生人數的,女生人數和男生人數的比是.

  3.男生人數占全班人數的,男生人數和全班人數的比是.

  4.全班人數是男生人數的,全班人數和男生人數的比是.

  5.女生人數占全班人數的,女生人數和全班人數的比是.

  6.全班人數是女生人數的,全班人數和女生人數的比是.

  (二)口答應用題

  六年級(1)班和二年級(1)班共同承擔了面積為100平方米的衛(wèi)生區(qū)保潔任務,平均每個班的保潔區(qū)是多少平方米?

  1.學生口答:1002=50(平方米)

  2.教師提問

  這是一道分配問題,分誰?(100平方米)怎么分?(平均分)

  六年級學生和二年級學生承擔同樣多的衛(wèi)生區(qū)保潔任務,合理嗎?

  這樣分還是平均分嗎?

  3.談話引入

  在日常生活中,很多分配問題都不是平均分配,那么,你們想知道還可以按照什么分配嗎?今天我們繼續(xù)研究分配問題.(板書:分配)

  二、講授新課

  (一)把復習題2增加條件如果按3∶2分配,兩個班的保潔區(qū)各是多少平方米?

  (二)教師提問

  1.分誰?(100平方米)

  2.怎么分?(按3∶2分)

  3.求的是什么?(兩個班的保潔區(qū)各是多少平方米?)

  (三)思考:由如果按3∶2分配這句話你可以聯想到什么?

  1.六年級的保潔區(qū)面積是二年級的 倍

  2.二年級的保潔區(qū)面積是六年級的

  3.六年級的保潔區(qū)面積占總面積的

  4.二年級的保潔區(qū)面積占總面積的

  (四)嘗試解答:用你學過的知識解答例題,并說一說怎么想的?

  方法一:

  3+2=5 1005=20(平方米) 203=60(平方米) 202=40(平方米)

  方法二:

  3+2=5 100 =60(平方米)100 =40(平方米)

  方法三:

  100(1+ )=60(平方米) 60 =40(平方米)或100-60=40(平方米)

  方法四:

  100(1+ )=40(平方米) 40 =60(平方米)或100-40=60(平方米)

  (五)比較思路:這幾種方法中,你認為哪種方法好?為什么?

 。ǖ诙N,思路簡捷,計算簡便)

  副標題#e#

  1.說說第二種方法的思路?

  (1)求出總份數

 。2)各部分數量占總量的幾分之幾?

  (3)按照求一個數的幾分之幾是多少的方法解答.

  (六)這道題做得對不對呢?我們怎么檢驗?

  1.兩個班級的面積相加,是否等于原來的總面積.

  2.把六年級和二年級的面積化成比的形式,化簡后的結果是不是等于3∶2.

  (七)練習

  一個農場計劃在100公頃的地里播種大豆和玉米.播種面積的比是3∶2.兩種作物各播種多少公頃?

  (八)教學例3

  學校把栽280棵樹的任務,按照六年級三個班的人數,分配給各班.一班有47人,二班有45人,三班有48人.三個班各應栽樹多少棵?

  1.討論:這道題與前面所做的題有什么區(qū)別?

  分配什么?按照什么來分?

  怎樣計算各班栽的棵數占總棵數的幾分之幾?

  2.學生獨立解題

 。1)三個班的總人數:47+45+48=140(人)

 。2)一班應栽的棵數:280 =94(棵)

  (3)二班應栽的棵數:280 =90(棵)

 。4)三班應栽的棵數:280 =96(棵)

  答:一班、二班、三班各應栽94棵、90棵、96棵.

  (九)小結

  1.觀察我們今天學習的兩個例題有什么共同特點?

  已知總數量和各部分量的比,求各部分量.

  2.怎么解答?

  先求總份數,各部分量占總數量的幾分之幾,最后求各部分量.

  3.我們把具備上述特點,用這種特定方法解答的分配問題叫做應用題.

  板書(補充課題):按比例

  4.教師提問:分誰?怎么分?

  板書:把一個數量按照一定的比來進行分配.

  三、鞏固練習

 。ㄒ唬┝昙墸2)班共有42人,男、女生人數的比是3∶4,男、女生各有多少人?

  (二)一個三角形三條邊的長度比是3∶5∶4.這個三角形的周長是36厘米,三條邊的長度分別是多少厘米?

  1.還是問題嗎?

  2.如果是四個數的連比你還會解答嗎?

 。ㄈ┡袛

  一個長方形周長是20厘米,長與寬的比是7∶3,求長與寬各是多少厘米?

  7+3=10 20 =14(厘米) 20 =6(厘米) 【錯,要分的不是20厘米】

 。ㄋ模┧伎迹浩骄质遣皇堑膽妙}?按照幾比幾分配的?

  四、課堂小結

  今天我們學習了什么新知識?這種應用題有什么特點?應該怎樣解答?

  五、課后作業(yè)

  (一)一個鄉(xiāng)共有拖拉機180臺,其中大型拖拉機和手扶拖拉機臺數的比是2∶7.這兩種拖拉機各有多少臺?

 。ǘ┙ㄖと擞2份水泥、3份沙子和5份石子配置一種混凝土.配置6000千克這種混凝土,需要水泥、沙子和石子各多少千克?

 。ㄈ┯84厘米長的鐵絲圍成一個三角形,這個三角形三條邊長度的比是3∶4∶5.這個三角形三條邊各是多少厘米?

 。ㄋ模┮环N藥水是把藥粉和水按照1∶100的比例配成的.要配成這種藥水4040千克,需要藥粉多少千克?

  六、板書設計

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