生活中的數字的教學方案

　　活動目標

　　1、發(fā)現生活中的數字，知道數字無處不在。

　　2、運用數字進行游戲活動，激發(fā)幼兒對數字的興趣。

　　活動準備

　　1、課件-樂趣練習：在圖畫里找數字

　　2、課件-樂趣練習：找數字

　　3、課件-動畫片：你最喜歡的數字是什么

　　活動過程

　　一、演示課件激發(fā)幼兒找數字的興趣。

　　1、樂趣圖片-在圖畫里找數字

　　小朋友，這幾張圖片非常有趣，仔細看看，在圖畫里能找到什么呢？

　�。�在樹林里能找到數字1。

　�。�小鴨子在池塘里游水的圖畫里能找到數字2，

　�。�海鷗在大海上飛翔的圖畫中能找到數字3.

　　2、樂趣練習：找數字

　�。�1）你能看出來，這張圖片上每個格子里有幾雙鞋嗎？

　　幼兒觀察后說出

　　1雙，2雙，3雙，4雙。

　�。�2）請你在這張圖片上找出數字1,2,3,4。

　　二、發(fā)現生活中的數字。

　　1、激發(fā)幼兒主動探索的愿望

　�。�1）在我們的生活中，周圍到處都有數字，你們想不想把他們找出來？

　�。ü膭钣變褐v述自己的發(fā)現）

　�。�2）你在什么東西上面發(fā)現了數字，告訴小朋友吧。

　　（3）誰愿意大膽地到前面來，把你的發(fā)現告訴大家？

　　2、啟發(fā)幼兒擴散思維，尋找更多的數字

　�。�1）原來數字就在我們的身邊，除了這些，小朋友們還在哪些地方、哪些東西上看到過數字呢？

　�。�2）幼兒講述身邊發(fā)現的數字。

　　三、最喜歡的數字

　　1、數字在生活中無處不在，和我們小朋友也有很密切的關系，那么你覺得最有趣的、最喜歡的數字是什么呢？

　�。ㄕ垘孜挥變航o大家介紹一下自己最喜歡的數字。）

　　2、動畫片：你最喜歡的數字是什么

　　請小朋友看一個很有趣的動畫片，看看動畫片里的小朋友手里都拿了幾個氣球呀，一定要仔細看呀！

　�。�看完后，幼兒相互交流）

　　四、結束

　　今天，你們玩得開心嗎？讓我們到外面再去找數字寶寶好嗎？

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