少年閏土教學(xué)方案

　　一、直接導(dǎo)入，激發(fā)興趣

　　1、介紹朋友：

　　今天老師給你們介紹一位新朋友，名字叫(閏土)。

　　讀好課題：

　　少年閏土，說(shuō)閏土名字的來(lái)歷。

　　2、課文的來(lái)歷：

　　這篇課文作者是魯迅，并介紹魯迅。課文“少年閏土”是《故鄉(xiāng)》書(shū)中節(jié)選部分。

　　二、讀課文，感知課文內(nèi)容并理清課文事件

　　1、自由讀課文(問(wèn)題用小黑板)：

　�、� 讀準(zhǔn)課文中生字新詞。劃出不懂的詞語(yǔ)及不理解的地方。

　�、� 說(shuō)說(shuō)課文中閏土給“我”講了哪幾件事?哪一件事給你印象最深?為什么?

　　2、小組交流。

　　3、集體交流，板書(shū)：

　　看瓜

　　三、學(xué)習(xí)首段

　　掛上插圖：

　　1、先仔細(xì)觀察圖畫(huà)，再輕聲讀課文，想一想：

　　作者給我們描繪了怎樣一幅圖畫(huà)?

　　2、這幅圖畫(huà)有動(dòng)也有靜。在這樣一幅色彩鮮明的畫(huà)面中，其間有一位少年“其間”你怎么理解?其間有一位十一二歲的少年他怎么樣?“猹”是什么東西?那猹又怎么逃走的?“胯下”人體哪個(gè)部位?

　　3、再次朗讀你喜歡的句子，從而體會(huì)到怎樣一位少年?

　　板書(shū)：

　　機(jī)智勇敢

　　4、朗讀，讀出感情。指名、集體。

　　5、聽(tīng)樂(lè)音課文：

　　說(shuō)說(shuō)你眼前出現(xiàn)怎樣一幅圖畫(huà)?或者仿佛看到了什么?聽(tīng)到了什么?

　　四、小練筆

　　1、導(dǎo)入：

　　是啊!一幅美麗的看瓜刺猹圖展示在我們眼前，整個(gè)畫(huà)面遼闊深遠(yuǎn)，上至天，下至地。天地間出現(xiàn)一位活潑可愛(ài)、機(jī)智勇敢的少年，他給我們留下深刻的印象。請(qǐng)同學(xué)們拿起筆來(lái)，仿照第1自然段的寫(xiě)法，寫(xiě)一個(gè)勞動(dòng)場(chǎng)面。

　　2、學(xué)生獨(dú)立寫(xiě)作并交流。

　　3、小結(jié)。

【少年閏土教學(xué)方案】相關(guān)文章：

少年閏土教學(xué)方案08-30

《少年閏土》教學(xué)教案01-29

少年閏土教學(xué)教案12-05

少年閏土教學(xué)方案（集合13篇）12-17

少年閏土教學(xué)設(shè)計(jì)教案12-05

少年閏土優(yōu)秀教學(xué)教案01-05

《少年閏土》教案01-13

少年閏土教案11-09

《少年閏土》教案10-09

《少年閏土》教學(xué)教案7篇01-29