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學院創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案模板
我院在認真學習《關于在全校各級團組織和團員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》指導精神和《關于開展共青團“創(chuàng)先爭優(yōu)青春季”活動的通知》的基礎上，結合我院實際情況，以“創(chuàng)先促團建，爭優(yōu)當先鋒”為主題，精心設計符合實際、特色鮮明、青年喜歡、務實管用的活動形式和工作載體，對計算機本學期創(chuàng)先爭優(yōu)活動規(guī)劃如下：
一、組織團支部、團員的承諾踐諾活動
1、組織各團支部和團員承諾踐諾書的填寫。認真領會文件精神并結合我院實際制定填寫標準，召開團干部專題會議部署相關事項，組織團員踐諾書的填寫事宜，并引導團支部踐諾書的完善。確定承諾內容、要求及注意事項，以“修身、學習、成才”為主題，圍繞思想道德、學習創(chuàng)新、模范表率、志愿服務、社會實踐等方面引導團員青年立足現(xiàn)實向更高目標邁進。并要求各團支部近期召開一次以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主題的主題團會或主題班會，會上通過視頻展播等形式豐富的活動積極引導學生立志承諾踐諾并指導承諾踐諾書的填寫。
團員踐諾書由各團支部負責保管考核，各團支部踐諾書的填寫及后期考核事宜由團委負責嚴格把關。對其的可行性和目標的長遠性進行考察，不合格的退回重新思考填寫。將各團支部踐諾書張貼于團學動態(tài)公示區(qū)或宣傳板、電子版于人人網(wǎng)等網(wǎng)絡媒體方式公示，以便加強對其團支部承諾事項的透明度和完成情況監(jiān)督。
2、考核辦法。參考團支書的大體承諾情況，根據(jù)其踐諾書抽查團日活動的開展，對于各種大賽的組織參與情況，社會實踐的執(zhí)行情況，開展學風建設的相關辦法及其執(zhí)行情況，校園文化建設，志愿服務方面的成果等項目進行考察。以積分方式量化各團支部踐諾情況，直接計入紅旗團支部的評比當中。
3、院團委通過召開座談會、經常性督查、隨機抽查等方式，了解活動進展并通過各種渠道積極搜集班級同學對團支部反饋和評價，并對于團員踐諾情況采取抽檢的方式進行。各團支部隨時通報活動情況，上交活動總結材料等，總結交流經驗，研究解決問題，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效。
二、繼續(xù)深入開展志愿服務活動
1、開展“低碳示范行動”。 在我省旱情嚴重的背景下，緊密結合學校發(fā)展“節(jié)能減排、節(jié)約辦學”的要求，通過“E網(wǎng)青聲”、網(wǎng)絡等各種渠道在全院范圍內廣泛宣傳“低碳示范行動”，動員和組織廣大青年弘揚低碳理念、投身低碳實踐、倡導低碳生活；同時鼓勵各團支部開展系列團日活動弘揚低碳觀念。
2、深入開展計算機學院 “青春助力、心手相牽”關愛農民工子女志愿服務行動， 并在接下來的關愛行動中，總結以往經驗，互相交流，通過開展豐富的活動，著力解決農民工子女當中廣泛存在的學業(yè)失教、生活失助、心理失衡、安全失保、感情缺失等問題。
3、繼續(xù)推進院特色社團的志愿服務活動，通過下社區(qū)免費維修電腦、舉辦電腦相關知識科普講座等形式多樣內涵豐富的活動樹立我院志愿服務品牌。同時做好亞沙會志愿者的相關指導工作。
三、完善基層團組織建設，鍛造團干部和團員兩支隊伍
按照《創(chuàng)先爭優(yōu)實施意見》一項建設、錘煉兩支隊伍的要求，繼續(xù)推進我院活動、制度等規(guī)范化和創(chuàng)新性建設進程，圍繞建設理論學習型團支部、科技創(chuàng)新型團支部、實踐服務型團支部、文明互助型團支部、文體活力型團支部等“五型團支部”和團員成長成才開展一系列活動。
1、繼續(xù)開展我院二級團校培訓工作。加強對新生團干部、團員的基礎、普及式培養(yǎng)，立足對各團支部團干部，團委、學生會、社團等學生干部的素質拓展升與業(yè)務能力提升。
2、組織“一團一品”品牌建設工程，在我院酌情開展團支部風采大賽。借鑒往年校園拍客大賽、班歌班旗大賽等形式，并不斷吸納新的元素，力求打造成我院的展示各團支部獨特風貌的品牌活動。要求每個團支部明確一個努力方向、樹立一個品牌活動。如各團支部可分別圍繞爭創(chuàng)理論學習型團支部、科技創(chuàng)新型團支部、實踐服務型團支部、文明互助型團支部、文體活力型團支部等不同側重點，打造獨具特色的品牌的同時凸顯專業(yè)特色，做到“一團一品”，形成色彩繽紛的青春文化，唱響團的聲音。
3、學風建設。邀請考研、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等方面的優(yōu)秀畢業(yè)生，通過舉辦座談會、報告會、學習經驗交流會等多種形式，加強學生學業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，提升學生的就業(yè)競爭力和創(chuàng)業(yè)能力，開展一系列豐富多彩的學風建設活動，通過學習優(yōu)秀典型，加強學院學風建設，營造良好的學習氛圍。以一些競賽為依托，舉辦競賽成果展和動員會以及培訓會等激發(fā)同學們學習興趣和參與熱情。
四、評優(yōu)、表彰，樹立典型
針對前期創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總結，對表現(xiàn)突出的團支部、社團和個人集中表彰，廣泛開展“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀志愿者”、“社會實踐先進個人”等獎項評選，通過表彰先進，樹立典型，積極宣傳，在全院掀起一股比學趕幫超的熱潮。
1、團支部達標升級及紅旗團支部的評選。 “五型團支部”的創(chuàng)建和“一團一品” 以及前期踐諾活動的實施情況和效果，將作為“紅旗團支部”評選的重要依據(jù)。
2、優(yōu)秀個人的評優(yōu)表彰。全面開展“青春榜樣”的選送、樹立和宣傳。暢通訪談、論壇、網(wǎng)絡發(fā)現(xiàn)等各種渠道和宣傳平臺，挖掘和樹立各類優(yōu)秀學子和各領域涌現(xiàn)出的突出青年和集體，進行典型的提煉和包裝，通過“青春榜樣”先進事跡報告會、事跡匯編等廣泛宣傳，充分發(fā)揮榜樣的帶動、輻射力量，打造屬于青年的“人物品牌”。
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