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小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)方案
為了確�；顒�(dòng)得以順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向�；顒�(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的：
為了提高全體數(shù)學(xué)教師的教材鉆研能力，培養(yǎng)教學(xué)骨干，更深入的'開展課題（數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與教學(xué)技藝運(yùn)用的研究）研究，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使教師們能一展自己的風(fēng)采，學(xué)校特舉行此次數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。
二、參賽要求：
1、參賽對(duì)象：以個(gè)人為單位，40歲以內(nèi)青年教師參與。
2、比賽內(nèi)容：為做到公平公正，參賽教師將抽取現(xiàn)任年級(jí)本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容作為參賽內(nèi)容。內(nèi)容由評(píng)委選擇確定，即從每個(gè)年級(jí)選擇五至六個(gè)教學(xué)內(nèi)容，再由各年級(jí)備課組長(zhǎng)抽簽確定本年級(jí)具體內(nèi)容。
3、比賽時(shí)間定于第八周星期二下午2：00開始，地點(diǎn)階梯教室，比賽時(shí)間為一小時(shí)。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)審辦法
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名
四、比賽評(píng)委名單：
xx
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
見附表。
小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)方案 2
一、指導(dǎo)思想：
為了配合市、區(qū)教師數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽活動(dòng)，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的自我學(xué)習(xí)，提升數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)的有效性。此次活動(dòng)，旨在為老師們搭建鍛煉的平臺(tái)，提供展示的舞臺(tái)，也讓青年教師發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)認(rèn)清自己，擺正自己的位置。在以后的教育教學(xué)中下功夫精心備課，常反思改進(jìn)教學(xué)。為提高我校數(shù)學(xué)教師的'教學(xué)綜合素養(yǎng)，加速骨干教師的選拔與培養(yǎng)，努力造就一批既有較高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，又有一定教科研能力的新型教師隊(duì)伍。經(jīng)研究決定，第6周在我校舉行“小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師教學(xué)基本功大賽”選拔活動(dòng)，最終確立三名教師參加高新區(qū)的“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功初賽”活動(dòng)。
二、活動(dòng)人員：
數(shù)學(xué)組青年教師
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
東五樓多媒體教室
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、專業(yè)知識(shí)。占分30%
采用書面試卷形式，主要是內(nèi)容包括課標(biāo)（2011版）、教育學(xué)心理學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí)。
2、專業(yè)技能。占分70%
�。�1）粉筆字10%
�。�2）演講20%
�。�3）教學(xué)設(shè)計(jì)20%（內(nèi)容為匹配課堂教學(xué)）
�。�4）課件制作20%（內(nèi)容為匹配課堂教學(xué)）
五、具體安排：
3月12日：專業(yè)知識(shí)答卷。
3月13日：粉筆字、演講
3月14日：教學(xué)設(shè)計(jì)
3月15日：課件制作
小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步推動(dòng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革，提升教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力和專業(yè)素養(yǎng)，特舉辦此次小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽。本次活動(dòng)旨在為教師提供一個(gè)展示教學(xué)設(shè)計(jì)成果、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的'平臺(tái)，同時(shí)激發(fā)教師創(chuàng)新教學(xué)方法的熱情，促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
二、活動(dòng)主題
“創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)”
三、活動(dòng)對(duì)象
全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師，鼓勵(lì)所有對(duì)教學(xué)改革有興趣、有熱情的教師積極參與。
四、活動(dòng)時(shí)間
初賽：20xx年4月1日至4月30日
決賽：20xx年5月15日至5月31日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
初賽在各參賽學(xué)校進(jìn)行，決賽在市教育學(xué)院舉行。
六、參賽要求
參賽教師需根據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)一節(jié)40分鐘的課堂教學(xué)，并提交教學(xué)設(shè)計(jì)文檔、教學(xué)課件和相關(guān)教學(xué)資源。
教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)新課程理念，注重學(xué)生數(shù)學(xué)思維和核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，同時(shí)鼓勵(lì)創(chuàng)新教學(xué)方法和手段。
參賽作品需為原創(chuàng)，不得抄襲他人作品。
七、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
教學(xué)設(shè)計(jì)（30%）：教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，教學(xué)方法創(chuàng)新，能夠有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
教學(xué)實(shí)施（40%）：教學(xué)過程流暢，課堂氣氛活躍，能夠有效引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，信息技術(shù)應(yīng)用合理。
教學(xué)效果（20%）：學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，能夠達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，有效提升學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。
教學(xué)特色（10%）：教學(xué)手段多樣，能夠體現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)，具有推廣價(jià)值。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
決賽將評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名。獲獎(jiǎng)教師將獲得榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，同時(shí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)將在全市范圍內(nèi)進(jìn)行推廣。
九、活動(dòng)流程
宣傳發(fā)動(dòng)：通過教育部門官方網(wǎng)站、教師工作群等渠道發(fā)布活動(dòng)通知，動(dòng)員教師積極參與。
報(bào)名階段：參賽教師填寫報(bào)名表，提交參賽材料。
初賽階段：各參賽學(xué)校組織初賽，選拔優(yōu)秀教師參加決賽。
決賽階段：市教育學(xué)院組織決賽，包括教學(xué)設(shè)計(jì)展示和現(xiàn)場(chǎng)答辯兩個(gè)環(huán)節(jié)。
總結(jié)表彰：公布獲獎(jiǎng)名單，舉行頒獎(jiǎng)典禮，組織獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
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