成語(yǔ)接龍比賽方案

　　今天，我們的屠老師在課上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的成語(yǔ)接龍比賽。

　　比賽就要開(kāi)始了，每一組的同學(xué)都在準(zhǔn)備著。有的在認(rèn)真地看成語(yǔ)詞典，有的在放松心情，還有的在和同學(xué)討論誰(shuí)先寫(xiě)。這時(shí)，老師告訴了我們每組的打頭成語(yǔ)。我們組的成語(yǔ)是“放虎歸山”。對(duì)了，我就寫(xiě)“山清水秀”吧！我們第一個(gè)寫(xiě)的同學(xué)都做好了起跑準(zhǔn)備，摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　“三、二、一、開(kāi)始！”話(huà)音剛落，我就像離弦的箭一樣沖到了黑板前，由于我轉(zhuǎn)彎的速度太快，所以直接就漂移了過(guò)去。我顧不上字體好不好看，把想好的詞飛速地寫(xiě)到了黑板上，然后以最快的速度把粉筆交給了下一個(gè)人。

　　這下可把第二個(gè)同學(xué)難住了，他一看不會(huì)，臉羞得通紅，就直接把粉筆交給了別的同學(xué)。粉筆傳了幾回后，大家都很焦急，你看著我，我看著你。最后，出乎意料的是郭鎮(zhèn)南自告奮勇，大步流星的走向黑板，寫(xiě)出了“秀水蓮花”。

　　金鑫跑得倒挺快。可是，到了上面還不會(huì)寫(xiě)呢。只見(jiàn)他左手攥得緊緊地，急得直冒汗。這時(shí)，我一看別的已經(jīng)寫(xiě)到第三個(gè)詞了。急得我都跺起了腳，喊：“快點(diǎn)！”對(duì)了，可以接“花花綠綠”！我忍不住一下沖了上去，可是一想，不行，這樣是違反比賽規(guī)則的。我們?nèi)�組對(duì)他異口同聲地喊：“下來(lái)吧！讓別的同學(xué)寫(xiě)吧！”他聽(tīng)了我們的勸告，把粉筆交給了我。我拿出吃奶的力氣跑到了黑板旁，迅速的寫(xiě)了上去。

　　這時(shí)，第二組的“詞典”跑到了黑板上，連寫(xiě)了兩個(gè)，我們第一、三組的同學(xué)大喊：“快下來(lái)，不能一次寫(xiě)兩個(gè)！”同學(xué)們?cè)秸f(shuō)，他到越起勁，又寫(xiě)了第三個(gè)。無(wú)奈之下，憤怒的我沖上去一扒把他拉了下來(lái)。

　　“五、四、三、二、一、停！”老師連叫了好幾聲停，可是第三組的同學(xué)還在改。老師只好抓住他的手，想把他拉了下來(lái)。嘿，他的力氣還挺大。只見(jiàn)他雙手扒著黑板，不想下來(lái)。老師費(fèi)了九牛二虎之力才把他拽回來(lái)。比賽在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中結(jié)束了。

　　最后，第二組是正確率最高的、用時(shí)最短的。我們組是最后一名。我想，只要我們不懈努力，總有一天會(huì)得第一的。

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