設(shè)計(jì)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的設(shè)計(jì)方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設(shè)計(jì)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：研究在自己讀過的書中，哪幾種動(dòng)物出現(xiàn)的較多，他們給自己留下的印象。寫下研究結(jié)果，并與同學(xué)交流，看看同學(xué)與自己的結(jié)論和想法有什么不同。
活動(dòng)重點(diǎn)：寫下研究結(jié)果并與同學(xué)交流。
活動(dòng)準(zhǔn)備：讀書，寫下自己的研究結(jié)論和想法。
活動(dòng)時(shí)間：一周
活動(dòng)過程：首先讀書，研究書中出現(xiàn)較多的動(dòng)物給自己留下的印象，接著寫下研究結(jié)果，最后與同學(xué)交流，比較結(jié)論與想法有什么不同。
活動(dòng)交流——書本中的動(dòng)物
一、引言導(dǎo)入：
同學(xué)們，在眾多的故事書中，比如《丑小鴨》、《狼和小羊》、《舒克和貝塔》，都有大家熟悉的`動(dòng)物朋友。哪幾種動(dòng)物出現(xiàn)較多?給你留下了怎樣的印象?把大家的研究報(bào)告拿出來與朋友交流共享。
二、小組交流。
1、分組交流，哪幾種動(dòng)物出現(xiàn)最多?我最喜歡和最討厭的動(dòng)物是誰?為什么?
由組長(zhǎng)填表格或者寫下結(jié)果。
2、整理小組成員的發(fā)言，并選定代表準(zhǔn)備全班發(fā)言。
3、選擇最有代表性的故事片斷進(jìn)行表演，展示自己的想法。
三、全班匯報(bào)成果。
1、動(dòng)物名稱及自己對(duì)他的印象。
2、喜歡或討厭及原因。
3、故事片斷表演。
四、教師小結(jié)：
童話故事是同學(xué)們喜歡的，故事中的動(dòng)物更受到大家的喜愛，因?yàn)樗麄兠鞔_的代表了我們內(nèi)心評(píng)判善惡美丑的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)和生活中我們就以這種標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人和自己。找到自己的影子了嗎?愿大家多讀書。
設(shè)計(jì)方案 篇2
[教學(xué)設(shè)計(jì)A]
創(chuàng)意說明：本文因其獨(dú)特的句式特點(diǎn)而極具音樂美，同時(shí)還有豐富的畫面美，以及充塞于全文的力量美。本設(shè)計(jì)旨在通過不同層次的朗讀指導(dǎo)，讓學(xué)生感受文章之美，并掌握基本的朗讀方法。
教學(xué)步驟 ：
一、齊讀、正音
1．首先不作任何提示，讓學(xué)生齊讀全文。
2．糾正學(xué)生誤讀的字音。
二、讀出音樂美
1．學(xué)生自我評(píng)議剛才齊讀課文時(shí)所存在的問題。
2．播放課文的配樂朗誦帶。要求學(xué)生帶著剛才評(píng)議的問題去聽，并根據(jù)錄音在文中作一些標(biāo)記，如節(jié)奏、重音等。
3．對(duì)比評(píng)議：將自己的朗誦與錄音帶中的朗誦進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)他人長(zhǎng)處。
朗讀指導(dǎo)：朗讀最基本的要求是讀準(zhǔn)字音，接下來就是要讀準(zhǔn)節(jié)奏。要讀準(zhǔn)節(jié)奏，必須注意詞與詞、句與句、段與段之間的停頓，還要分析課文的句式特點(diǎn)：本文以短句為主，因而節(jié)奏較快：讀準(zhǔn)節(jié)奏以后還要注意語音的輕重，這樣才會(huì)產(chǎn)生抑揚(yáng)頓挫的效果。
4．分節(jié)朗讀，學(xué)習(xí)重點(diǎn)：節(jié)奏、重音。
5．齊讀全文，注意音準(zhǔn)、節(jié)奏、重音。
6．跟讀：跟錄音帶齊讀全文。
7．學(xué)生自由朗讀。
三、讀出畫面美
朗讀指導(dǎo)：朗讀水平若要向高層次發(fā)展，必須深鉆課文，才能身臨其境，進(jìn)而讀出文章的畫面美。
1．尋找本文主體畫面的構(gòu)成因素。
黃土高原(厚實(shí)、大氣)、一群茂騰騰的后生(熱情、充滿力量)、腰鼓(靈動(dòng)而熱烈的陜北打擊樂器)。
2．分析全文畫面的構(gòu)成。
以打擊腰鼓的不同過程為主，穿插一些想象的畫面(落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭等)、陜北農(nóng)民的生活畫面、黃土高原與江南的對(duì)比畫面等。
3．播放腰鼓表演的錄像片段。
4．自由朗讀，力求進(jìn)入課文情景，讀出文中的畫面美。
5．教師示范。
6．全班齊讀。在節(jié)奏、重音的基礎(chǔ)上，力求讀出畫面美。
四、讀出力量美
1．討論：本文的主旨。讓學(xué)生在小組討論的基礎(chǔ)上，各抒己見。盡管本文的主旨不是很容易達(dá)到統(tǒng)一，但有些因素卻是很明朗的：表現(xiàn)了腰鼓這種民間舞蹈的震撼力，更讓我們感受到了蓬勃的生命力量。此外，作者仿佛還向我們暗示了西北這塊土地所蘊(yùn)涵的潛力。
2．播放配樂朗誦帶，讓學(xué)生體會(huì)文章的力量美。
3．學(xué)生誦讀。力求讀出本文所特有的陽剛之美。
五、積累
1．將自己喜歡的句、段摘錄下來。
2．在摘錄的句、段中再作選擇，力求背誦下來。
[教學(xué)設(shè)計(jì)B]
創(chuàng)意說明：本文的句式和修辭都可以給學(xué)生提供許多學(xué)習(xí)的范例。教學(xué)中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的積累習(xí)慣，并教給學(xué)生一些積累的方法，并學(xué)會(huì)做品析式的積累。
教學(xué)步驟 ：
一、朗讀課文，整體感知
1．初讀正音。通過朗讀檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，解決音準(zhǔn)問題。
2．聽配樂朗誦(或教師范讀)，把握節(jié)奏和語音的輕重。
3．自由朗讀，練習(xí)節(jié)奏和語音的輕重。
4．齊讀全文，在節(jié)奏和語音輕重的基礎(chǔ)上，力求讀出本文的陽剛之美。
二、局部雕琢，品味語言
1．分組研讀課文，找出本文在句式和修辭方面的特點(diǎn)。
本文短句多、感嘆句多、排比句多。這些特點(diǎn)皆因特殊的寫作對(duì)象所決定，因?yàn)榘踩某錆M了力量之美，能給人以強(qiáng)烈的震撼。有條件的話，可以播放一段腰鼓表演的錄像，對(duì)學(xué)生理解課文會(huì)有所幫助。
2．語言品析。從句式和修辭的角度各找一處自己最喜歡的例句，并說明自己喜歡的理由。多讓一些學(xué)生發(fā)言，教師只作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。若學(xué)生品析有困難，教師可作一些示范。語言品析應(yīng)在學(xué)生能夠理解和接受的范圍內(nèi)進(jìn)行，不要隨意拔高。
三、分類積累，鞏固品析
按照前面學(xué)習(xí)的.品析方法，將課文中有代表性的句子，從不同的角度進(jìn)行分類摘抄，并力所能及地寫一點(diǎn)賞析的文字�？蓮囊韵路矫嫒フ洠�
美詞(含新詞匯)、詞語排比、句子排比、段落排比、比喻句、對(duì)比句、疊詞句等。
[教學(xué)設(shè)計(jì)C］
創(chuàng)意說明：讀寫互動(dòng)是本設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。在寫作實(shí)踐中，學(xué)生可以感知為文之不易，從而刺激理解課文的熱情；通過課文的學(xué)習(xí)，掌握一定的方法，再進(jìn)行類似題材的寫作，學(xué)生的作文質(zhì)量必然會(huì)有所突破。
教學(xué)步驟 ：
一、看錄像寫作文(課前不作任何預(yù)習(xí))
播放一段腰鼓表演的錄像(最好是在黃土高原上表演的)，然后讓學(xué)生進(jìn)行課堂寫作。要求：盡量再現(xiàn)看到的畫面；有適當(dāng)?shù)南胂蟮漠嬅妫?5--20分鐘完成；300字左右。
二、對(duì)比研讀
1．學(xué)生展示自己的現(xiàn)場(chǎng)作文。
2．聽《安塞腰鼓》的配樂朗誦，默讀課文。
3．仔細(xì)閱讀課文，將自己的作文與劉成章的《安塞腰鼓》進(jìn)行比較。
4．暢談比較結(jié)果。
三、晶《安塞腰鼓》之美
語言美(音樂美)、畫面美、力量美等。
四、延伸寫作
播放一段其他類型的精彩的舞蹈錄像，讓學(xué)生根據(jù)所看錄像進(jìn)行寫作，注意借鑒《安塞腰鼓》中的一些寫法。
[資料整合平臺(tái)]
課文擴(kuò)讀材料
{三國(guó)演義)第五回(節(jié)選)欏貫中
王匡將軍馬列成陣勢(shì)，勒馬門旗下看時(shí)，見呂布出陣：頭戴三又束發(fā)紫金冠，體掛西川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環(huán)鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶；弓箭隨身，手持畫戟，坐下嘶風(fēng)赤兔馬：果然是人中呂布，馬中赤兔!王匡回頭問曰：誰敢出戰(zhàn)?后面一將，縱馬挺搶而出�？镆曋�，乃河內(nèi)名將方悅。兩馬相交，無五合，被呂布一戟刺于馬下，挺戟直沖過來�？镘姶髷�，四散奔走。布東西沖殺，如入無人之境。幸得喬瑁、袁遺兩軍皆至，來救王匡，呂布方退。三路諸侯，各折了些人馬，退三十里下寨。隨后五路軍馬都至，一處商議，言呂布英雄，無人可敵。
正慮間，小校報(bào)來：呂布搦戰(zhàn)。八路諸侯，一起上馬。軍分八隊(duì)，布在高岡。遙望呂布一簇軍馬，繡旗招颮，先來沖陣。上黨太守張楊部將穆順，出馬挺槍迎戰(zhàn)，被呂布手起一戟，刺于馬下。眾大驚。北海太守孔融部將武安國(guó)，使鐵錘飛馬而出。呂布揮戟拍馬來迎。戰(zhàn)到十余合，一戟砍斷安國(guó)手腕，棄錘于地而走。八路軍兵齊出，救了武安國(guó)。呂布退回去了。眾諸侯回寨商議。曹操曰：呂布英勇無敵，可會(huì)十八路諸侯，共議良策。若擒了呂布，董卓易誅耳。
正議間，呂布復(fù)引兵搦戰(zhàn)。八路諸侯齊出。公孫瓚揮槊親戰(zhàn)呂布。戰(zhàn)不數(shù)合，瓚敗走。呂布縱赤兔馬趕來。那馬日行千里，飛走如風(fēng)。看看趕上，布舉畫戟望瓚后心便刺。傍邊一將，圓睜環(huán)眼，倒豎虎須，挺丈八蛇矛，飛馬大叫：三姓家奴休走!燕人張飛在此!呂布見了，棄了公孫瓚，便戰(zhàn)張飛。飛抖擻精神，酣戰(zhàn)呂布。連斗五十余合，不分勝負(fù)。云長(zhǎng)見了，把馬一拍，舞八十二斤青龍偃月刀，來夾攻呂布。三匹馬丁字兒廝殺。戰(zhàn)到三十合，戰(zhàn)不倒呂布。劉玄德掣雙股劍，驟黃鬃馬，刺斜里也來助戰(zhàn)。這三個(gè)圍住呂布，轉(zhuǎn)燈兒般廝殺。八路人馬，都看得呆了。呂布架隔遮攔不定，看著玄德面上，虛刺一戟，玄德急閃。呂布蕩開陣角，倒拖畫戟，飛馬便回。三個(gè)那里肯舍，拍馬趕來。八路軍兵，喊聲大震，一起掩殺。呂布軍馬望關(guān)上奔走；玄德、關(guān)、張隨后趕來
使用建議：選文與《安塞腰鼓》
皆展示了一個(gè)大的場(chǎng)面，但突現(xiàn)的人物卻不同。課文學(xué)習(xí)完畢，可將本段文字作課外閱讀材料，與課文進(jìn)行對(duì)比閱讀。同樣是展現(xiàn)男人的豪氣與力量，呂布是縱赤兔舉畫戟獨(dú)步天下，陜北后生們則是踏黃土擊腰鼓威震山河。試比較兩文寫法上的異同。
設(shè)計(jì)方案 篇3
一．活動(dòng)背景：
又是一中第一個(gè)黃金周，怎么樣能在眾多的家電品牌中脫穎而出。在五一期間光臨百安電器的消費(fèi)者，均可參加“早安晚安，百安有禮”的活動(dòng)；并且有機(jī)會(huì)以“超低特價(jià)獲得超級(jí)大禮”的活動(dòng)等等。這一系列都可以充分體現(xiàn)出百安品牌的人文關(guān)懷和親情關(guān)愛，在消費(fèi)者心中樹立良好的品牌形象。
二．活動(dòng)目的：
１．借“事”營(yíng)銷，制造市場(chǎng)亮點(diǎn)，搶占先機(jī)，樹立并擴(kuò)大品牌效應(yīng)。
�。玻阡N售旺季中掀起銷售高潮，擴(kuò)大銷量，爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額。
�。常ㄟ^活動(dòng)觸動(dòng)消費(fèi)者心弦，提升品牌潛在性好感，塑造品牌形象。
三．活動(dòng)時(shí)間：
4月30日——5月7日 共計(jì)8天
四．活動(dòng)主題：
時(shí)尚家電 精致生活 百安為您著想
早安晚安 百安有禮 超低特價(jià) 超級(jí)好禮
五．活動(dòng)內(nèi)容：
�。保凇鞍侔查_業(yè)活動(dòng)”期間（1號(hào)—３號(hào)），凡光臨百安電器賣場(chǎng)的顧客，均可參加“早安晚安，百安有禮”活動(dòng)。上午賣場(chǎng)開門營(yíng)業(yè)之后，早安有禮時(shí)間10：00——10：45，賣場(chǎng)廣播通知“各位顧客您好，百安關(guān)懷，早安有禮活動(dòng)現(xiàn)在開始，請(qǐng)有意參加的顧客在xxx排隊(duì)領(lǐng)取禮品，因?yàn)槎Y品有限，本次贈(zèng)禮限前100位顧客，沒有領(lǐng)取到禮品的顧客，敬請(qǐng)諒解，并請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注其他時(shí)間段的5次活動(dòng)。在排隊(duì)中請(qǐng)注意先后次序，不要擁擠，謝謝。歡迎您光臨百安家電，希望您心情愉快，購(gòu)物開心”。該前50位顧客，贈(zèng)送牛奶一箱。下午將近營(yíng)業(yè)結(jié)束時(shí)候，晚安有禮時(shí)間17：15——18：30，賣場(chǎng)廣播通知“各位顧客您好，百安關(guān)懷，晚安有禮活動(dòng)現(xiàn)在開始，請(qǐng)有意參加的顧客在xxx排隊(duì)領(lǐng)取禮品，因?yàn)槎Y品有限，本次禮品只限50位顧客，前20位顧客贈(zèng)送10元車費(fèi)
，后30位顧客贈(zèng)送光盤一張，其余在賣場(chǎng)的不在此50位以內(nèi)的顧客，均可贈(zèng)送百安電器贈(zèng)送的小禮品一份。請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注明天的“早安晚安，百安有禮”活動(dòng)。在排隊(duì)中請(qǐng)注意先后次序，不要擁擠，謝謝。營(yíng)業(yè)時(shí)間即將結(jié)束，再次感謝您光臨百安電器，希望您心情愉快，一路順風(fēng)”。
�。玻凇鞍侔查_業(yè)活動(dòng)”期間（1號(hào)—７號(hào)），凡光臨賣場(chǎng)的顧客，均可參加“超低特價(jià)，超級(jí)好禮”活動(dòng)，并且有機(jī)會(huì)以超低特價(jià)購(gòu)買百安特供產(chǎn)品。在賣場(chǎng)設(shè)置（a.冰箱，洗衣機(jī)b.彩電，空調(diào)c.小家電類）三個(gè)超低特價(jià)區(qū)，事先由廣播通知超級(jí)特價(jià)搶購(gòu)時(shí)間段（第一時(shí)間段11：15——12：30，第二時(shí)間段14：45——15：30），但是提前通知時(shí)并不說明是哪個(gè)區(qū)域開放，在超低特價(jià)時(shí)段開始的時(shí)候通知開放的區(qū)域，一次開放兩個(gè)區(qū)域。超低特價(jià)時(shí)段顧客排隊(duì)領(lǐng)取票號(hào)，限前100位，票號(hào)單放置在現(xiàn)場(chǎng)一個(gè)透明箱中，100張票號(hào)單中其中80張是特價(jià)供應(yīng)單，另20張為超低特價(jià)供應(yīng)單（特價(jià)：價(jià)位比展臺(tái)標(biāo)價(jià)低；超低特價(jià)：價(jià)位比特價(jià)低）。
�。常凇鞍侔查_業(yè)活動(dòng)”期間（1號(hào)—７號(hào)），凡光臨賣場(chǎng)的并消費(fèi)5.1元—5.7元的（從1號(hào)—7號(hào)遞增）顧客，均可參加“驚喜禮品開心送”活動(dòng)，并且免費(fèi)獲贈(zèng)禮品。事先通知發(fā)放禮品時(shí)間段（第一時(shí)間段13：00——14：15，第二時(shí)間段16：00——16：45），在發(fā)放時(shí)間段內(nèi)，隨機(jī)選擇時(shí)間通知發(fā)放禮品開始，并且通知有意參加的顧客請(qǐng)?jiān)趚xx排隊(duì)領(lǐng)取票號(hào)，只限前30位，領(lǐng)到票號(hào)的顧客于x時(shí)x分在xxx領(lǐng)取禮品。第一次禮品為清油，第二次禮品為大米。
４．在“百安開業(yè)活動(dòng)”期間（1號(hào)），開業(yè)典禮。由舞臺(tái)演出和威風(fēng)鑼鼓演出組成。典禮前由威風(fēng)鑼鼓在舞臺(tái)前營(yíng)造聲勢(shì)，然后主持人宣布開業(yè)典禮正式開始，領(lǐng)導(dǎo)講話然后各位嘉賓剪彩（室外）。舞臺(tái)演出開始，演出中間穿插有獎(jiǎng)問答，由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問，提問內(nèi)容為賣場(chǎng)的知識(shí)，答對(duì)者獲贈(zèng)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品由公司承擔(dān)（室內(nèi)；獎(jiǎng)品為印制有百安logo的t恤衫）。
�。担凇鞍侔查_業(yè)活動(dòng)”期間（1號(hào)—3號(hào)），凡上午12點(diǎn)前持報(bào)廣光臨賣場(chǎng)的顧客均可獲贈(zèng)小禮品一份(洗衣粉)，贈(zèng)完為止（控制為50位之內(nèi)）。
六．活動(dòng)范圍：
百安電器賣場(chǎng)
七．活動(dòng)控制：
活動(dòng)前期和后期，需要報(bào)紙媒體的大力宣傳，讓消費(fèi)者了解并且認(rèn)知本次活動(dòng)，積極的參與到活動(dòng)中。本次活動(dòng)報(bào)媒宣傳定為《晨報(bào)》，《都市報(bào)》，《烏魯木齊晚報(bào)》，活動(dòng)前3天在報(bào)紙版面做宣傳。考慮到5月到10月為銷售高峰期，活動(dòng)期間人流量會(huì)比較大，此次活動(dòng)一定要準(zhǔn)備充分。活動(dòng)期間的排隊(duì)領(lǐng)取票號(hào)環(huán)節(jié)，店員主管和店員一定要控制好賣場(chǎng)局面，一定避免擁擠和一些其他不必要的事情發(fā)生，及時(shí)引導(dǎo)顧客。
八．活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：
1． 報(bào)媒宣傳費(fèi)用
2． 禮品費(fèi)用
3． 其他費(fèi)用
主持人費(fèi)用：
舞臺(tái)演員演出費(fèi)用：
威風(fēng)鑼鼓表演：
音響租用費(fèi)用：
共計(jì)：（不包含報(bào)紙媒體和dm單發(fā)布費(fèi)用）
九．活動(dòng)效果評(píng)估：
1．同期銷量增長(zhǎng)比率。
2．品牌的知名度和美譽(yù)度。
3．創(chuàng)造出五一黃金周的`“超黃金效應(yīng)”。
b. 執(zhí)行
執(zhí)行促銷活動(dòng)的一重要原則就是講求實(shí)施速度要快。
一．商務(wù)合作：
本次活動(dòng)選用《都市報(bào)》為合作媒體，由其為活動(dòng)做全程宣傳，前期宣傳和后期報(bào)道。并以此契機(jī)和媒體單位建立起良好的合作關(guān)系。舞臺(tái)演出人員由在校學(xué)生組成，演員和主持人由策劃負(fù)責(zé)。主持人暫擬于衛(wèi)星廣播fm92.9頻道合作，由其提供專業(yè)主持人，并以此契機(jī)與其建立廣播媒體合作關(guān)系。音響租用與公司合作。
二．報(bào)媒以及dm和店面宣傳：
由公司設(shè)計(jì)部執(zhí)行設(shè)計(jì)，并在公司通過之后，交由報(bào)紙合作商和印刷合作商制作，印制和發(fā)布。店面宣傳可用拱型門，以及音樂陪襯。背景版由設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)并交由廣告公司制作。
三．細(xì)節(jié)：
活動(dòng)期間，所有工作由公司各個(gè)部門在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，協(xié)調(diào)完成。未盡事宜，及時(shí)發(fā)現(xiàn)即時(shí)處理，力爭(zhēng)不出差錯(cuò)。
�。保� 活動(dòng)前期準(zhǔn)備。由策劃部提出方案，報(bào)總經(jīng)理，策劃部部長(zhǎng)，行政部經(jīng)理，業(yè)務(wù)部經(jīng)理，店面主管處，會(huì)議中宣布并且各個(gè)部門討論。以討論定型的策劃案為準(zhǔn)，各個(gè)部門安排本部門的協(xié)助負(fù)責(zé)人，落實(shí)到人。（此項(xiàng)工作，由公司所有部門協(xié)同完成）。
�。玻顒�(dòng)中“早安晚安，百安有禮”。上午賣場(chǎng)開門營(yíng)業(yè)之后，早安有禮時(shí)間10：00——10：45，賣場(chǎng)廣播通知“各位顧客您好，百安關(guān)懷，早安有禮活動(dòng)現(xiàn)在開始，請(qǐng)有意參加的顧客在 排隊(duì)領(lǐng)取禮品，因?yàn)槎Y品有限，本次贈(zèng)禮限前50位顧客，沒有領(lǐng)取到禮品的顧客，敬請(qǐng)諒解，并請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注其他時(shí)間段的5次活動(dòng)。在排隊(duì)中請(qǐng)注意先后次序，不要擁擠，謝謝。歡迎您光臨百安家電，希望您心情愉快，購(gòu)物開心&rdquo
;。該前50位顧客，贈(zèng)送牛奶一箱。下午將近營(yíng)業(yè)結(jié)束時(shí)候，晚安有禮時(shí)間17：15——18：30，賣場(chǎng)廣播通知“各位顧客您好，百安關(guān)懷，晚安有禮活動(dòng)現(xiàn)在開始，請(qǐng)有意參加的顧客在排隊(duì)領(lǐng)取禮品，因?yàn)槎Y品有限，本次禮品只限50位顧客，前20位顧客贈(zèng)送10元車費(fèi)，后30位顧客贈(zèng)送超級(jí)大片的光盤。其余在賣場(chǎng)的不在此50位以內(nèi)的顧客，均可贈(zèng)送百安家電贈(zèng)送的小禮品一份。請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注明天的“早安晚安，百安有禮”活動(dòng)。在排隊(duì)中請(qǐng)注意先后次序，不要擁擠，謝謝。營(yíng)業(yè)時(shí)間即將結(jié)束，再次感謝您光臨百安家電，希望您心情愉快，一路順風(fēng)”。（此項(xiàng)工作，廣播由指定店員負(fù)責(zé)，顧客排隊(duì)由店員負(fù)責(zé)維持秩序）。
�。常顒�(dòng)中“超低特價(jià)，超級(jí)好禮”部分。在賣場(chǎng)設(shè)置三個(gè)超低特價(jià)區(qū)（a.冰箱、洗衣機(jī)b.彩電、空調(diào)c.小電類），事先由廣播通知超低特價(jià)搶購(gòu)排隊(duì)領(lǐng)取票號(hào)時(shí)間段（第一時(shí)間段11：15——12：30，第二時(shí)間段14：45——15：30），但是提前通知時(shí)并不說明是哪個(gè)區(qū)域開放，在超低特價(jià)時(shí)段開始的時(shí)候通知開放的區(qū)域，一次開放兩個(gè)區(qū)域。超低特價(jià)時(shí)段顧客排隊(duì)領(lǐng)取票號(hào)，限前100位，票號(hào)單放置在現(xiàn)場(chǎng)一個(gè)透明箱中，100張票號(hào)單中其中80張是特價(jià)供應(yīng)單，另20張為超低特價(jià)供應(yīng)單（特價(jià)：價(jià)位比展臺(tái)標(biāo)價(jià)低；超低特價(jià)：價(jià)位比特價(jià)低）。領(lǐng)取到超低特價(jià)票號(hào)單的顧客，就可以以超低特價(jià)購(gòu)買超低特價(jià)區(qū)的產(chǎn)品，領(lǐng)取到特價(jià)票號(hào)單的顧客，可以以特價(jià)購(gòu)買超低特價(jià)區(qū)的產(chǎn)品。
４活動(dòng)中“驚喜禮品開心送”部分。開業(yè)期間凡光臨賣場(chǎng)的并消費(fèi)5.1元—5.7元的（從1號(hào)—7號(hào)遞增）顧客，均可參加此活動(dòng)，并且免費(fèi)獲贈(zèng)禮品。事先通知發(fā)放禮品時(shí)間段（第一時(shí)間段13：00——14：15，第二時(shí)間段16：00——16：45），在發(fā)放時(shí)間段內(nèi)，隨機(jī)選擇時(shí)間通知發(fā)放禮品開始，并且通知有意參加的顧客請(qǐng)?jiān)?排隊(duì)領(lǐng)取票號(hào)，只限前30位，領(lǐng)到票號(hào)的顧客于 時(shí) 分在 領(lǐng)取禮品。第一次禮品為清油，第二次禮品為禮品大米。
５． 活動(dòng)中“開業(yè)典禮”部分。在開業(yè)典禮正式開始之前，威風(fēng)鑼鼓烘托氣氛，正式開始：首先由公司領(lǐng)導(dǎo)講話，然后由公司領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓（駐場(chǎng)廠商領(lǐng)導(dǎo)）一起剪彩，完畢。由專人將音響設(shè)備快速轉(zhuǎn)移至室內(nèi)，舞臺(tái)演出開始，演出中間穿插有獎(jiǎng)問答，由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問，提問內(nèi)容為賣場(chǎng)的知識(shí)，答對(duì)者獲贈(zèng)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品小部分由公司承擔(dān)（室內(nèi)；獎(jiǎng)品為印制有百安logo的t恤衫）。
�。叮顒�(dòng)中“持報(bào)廣贈(zèng)禮品”部分。1號(hào)—3號(hào)上午12點(diǎn)前持報(bào)廣光臨賣場(chǎng)的顧客
均可獲贈(zèng)小禮品一份(洗衣粉)，贈(zèng)完為止（控制為100位之內(nèi)）。
７．物品采購(gòu)，所有的物品采購(gòu)由策劃部提交所需物品，經(jīng)公司批準(zhǔn)之后，由行政部指定員工和財(cái)務(wù)部指定員工一共前往購(gòu)買；背景板制作由公司指定廣告公司制作；dm單由公司指定印刷公司印制；音響租用由公司指定音響公司提供（該項(xiàng)工作采購(gòu)部分由策劃部，財(cái)務(wù)部，設(shè)計(jì)部指定員工協(xié)同完成；背景板和dm單的審核由設(shè)計(jì)部指定員工完成；音響設(shè)備到位落實(shí)由策劃部指定員工完成）。
�。富顒�(dòng)前，要全公司通報(bào)，并且例會(huì)時(shí)候詳細(xì)布置，爭(zhēng)取細(xì)節(jié)問題全部解決，并且各個(gè)任務(wù)分配落實(shí)到部門個(gè)人；活動(dòng)期間所需要支付的款項(xiàng)，均在公司總經(jīng)理批準(zhǔn)之后交由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)支出（該項(xiàng)工作由公司所有部門協(xié)作完成）。
四. 其他事項(xiàng)
在活動(dòng)中，不論哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題和紕漏，請(qǐng)涉及人員保持冷靜，及時(shí)通知相關(guān)主管部門和領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)有效的處理。在此，先對(duì)總經(jīng)理，財(cái)務(wù)部，以及公司其他部門各位同事的支持和努力表示感謝。
我們共同努力，為了百安的發(fā)展，為了個(gè)人的榮譽(yù)。
五．活動(dòng)后期總結(jié)
活動(dòng)后期，及時(shí)開會(huì)總結(jié)，總結(jié)不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在以后的活動(dòng)中爭(zhēng)取做的更加完美。并且活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎(jiǎng)勵(lì)，并且安排假期沒有休息的員工及時(shí)輪休，讓各位員工能有更加充沛的精力和更加愉快的心情投入自己的工作，為我們百安發(fā)展做出努力。
設(shè)計(jì)方案 篇4
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)改革的意義與方向
我們現(xiàn)正處于21世紀(jì)的開端，積極進(jìn)行高等教育改革，建立適應(yīng)新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要的新的教育質(zhì)量觀念，并通過各項(xiàng)改革措施，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，是高等學(xué)校面臨的一項(xiàng)重大課題，也是高等教育要完成的重要任務(wù)之一.高等工程教育歷來十分重視實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的加強(qiáng)與拓寬，畢業(yè)設(shè)計(jì)無疑是培養(yǎng)本科生知識(shí)、能力、素質(zhì)提高的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，可以為未來工程師接受終身的繼續(xù)教育奠定一個(gè)必要的基礎(chǔ).圍繞當(dāng)前影響高等學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的突出環(huán)節(jié)─—畢業(yè)設(shè)計(jì)（為了簡(jiǎn)便，本文中的畢業(yè)設(shè)計(jì)指畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文）積極進(jìn)行改革探索，對(duì)于培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)需要的高級(jí)建設(shè)技術(shù)人才具有重要意義.
1998年，教育部對(duì)專業(yè)學(xué)科進(jìn)行了劃分，很多工科院校根據(jù)高等教育專業(yè)目錄進(jìn)行招收“土木工程”專業(yè)的學(xué)生，新的“土木工程”專業(yè)涵蓋面得到進(jìn)一步拓寬，包括房屋建筑工程、橋梁工程、道路工程、巖土與地下工程等眾多領(lǐng)域，被稱為大土木專業(yè).在此之前，很多工科院校一直是按照建筑工程專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的為適應(yīng)這一專業(yè)改革的需要，很多工科院校積極對(duì)“土木工程”專業(yè)的人才培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行了修訂，圍繞拓寬專業(yè)面，把專業(yè)教育分為房屋建筑工程、巖土與地下工程、道路與橋梁工程三個(gè)專業(yè)模塊進(jìn)行人才培養(yǎng)，開設(shè)了相應(yīng)課程.積極進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)改革，盡快完成和完善相應(yīng)模塊的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）方案和詳細(xì)實(shí)施辦法，己成為按照新的專業(yè)目錄招入的"土木工程"專業(yè)人才培養(yǎng)的當(dāng)務(wù)之急，及影響人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵.
畢業(yè)設(shè)計(jì)改革的方向之一是完成三個(gè)專業(yè)模塊的畢業(yè)設(shè)計(jì)方案和相關(guān)教學(xué)資料；二是努力使畢業(yè)設(shè)計(jì)工作規(guī)范化，制訂詳細(xì)實(shí)施辦法，便于有據(jù)有序操作、檢查和把關(guān)，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量；三是畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容要緊密結(jié)合昀新的科技成果和我國(guó)鼓勵(lì)推廣的新技術(shù)，開展新型結(jié)構(gòu)體系建筑的設(shè)計(jì)；四是畢業(yè)設(shè)計(jì)緊密結(jié)合工程實(shí)際選題.
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的和主要類型
高等工科院校的畢業(yè)設(shè)計(jì)是完成教學(xué)計(jì)劃達(dá)到本科生培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié).它通過深入實(shí)踐、了解社會(huì)、完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)或撰寫論文等諸環(huán)節(jié)，著重培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和解決問題的能力和獨(dú)立工作能力、組織管理和社交能力；同時(shí)，對(duì)學(xué)生的思想品德，工作態(tài)度及作風(fēng)等諸方面都會(huì)有很大影響.對(duì)于增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，提高畢業(yè)生全面素質(zhì)具有重要意義.是學(xué)生在校期間的昀后學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練階段；是學(xué)習(xí)深化、拓寬、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的重要過程；是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)；是學(xué)生綜合素質(zhì)與工程實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗(yàn)；是實(shí)現(xiàn)學(xué)生從學(xué)校學(xué)習(xí)到崗位工作的過渡環(huán)節(jié)；是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)定的.重要依據(jù)；是衡量高等教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容.
畢業(yè)設(shè)計(jì)是土木工程專業(yè)教學(xué)中的重要環(huán)節(jié).其主要目的是：培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，解決一般工程技術(shù)問題的能力，進(jìn)一步提高和訓(xùn)練學(xué)生的工程制圖、理論分析、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工方案設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和外文閱讀能力.通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，使學(xué)生對(duì)一般土木工程的土建設(shè)計(jì)與施工內(nèi)容、施工全過程有比較全面的了解，熟悉有關(guān)規(guī)范、規(guī)程、手冊(cè)和工具書，為今后獨(dú)立工作打下基礎(chǔ).畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生分析、解決工程實(shí)際問題的能力，注意培養(yǎng)學(xué)生踏實(shí)、細(xì)致、嚴(yán)格、認(rèn)真和吃苦耐勞的工作作風(fēng).
由于“土木工程”專業(yè)涉及面寬，畢業(yè)設(shè)計(jì)題目變化眾多.因此根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的性質(zhì)，把它們分為工程設(shè)計(jì)類、科研專題類、軟件開發(fā)類、施工技術(shù)與管理類等四類，結(jié)合各自特點(diǎn)，提出相應(yīng)改革方案和任務(wù)書，以便于分類指導(dǎo).
設(shè)計(jì)方案 篇5
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>：
1、掌握機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)參數(shù)測(cè)試的原理和方法。了解利用測(cè)試結(jié)果，重新調(diào)整、設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的原理。
2、體驗(yàn)機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)參數(shù)及幾何參數(shù)對(duì)機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)性能的影響，進(jìn)一步了解機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)學(xué)和機(jī)構(gòu)的真實(shí)運(yùn)動(dòng)規(guī)律。
3、熟悉計(jì)算機(jī)多媒體的交互式設(shè)計(jì)方法，實(shí)驗(yàn)臺(tái)操作及虛擬仿真。獨(dú)立自主地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的選擇，學(xué)會(huì)綜合分析能力及獨(dú)立解決工程實(shí)際問題的能力，了解現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)設(shè)備和現(xiàn)代測(cè)試手段。
二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
1、曲柄滑塊機(jī)構(gòu)及曲柄搖桿機(jī)構(gòu)類型的選取。
2、機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)，既各桿長(zhǎng)度的選取。（包括數(shù)據(jù)的'填寫和調(diào)整好與“填寫的數(shù)據(jù)”相對(duì)應(yīng)的試驗(yàn)臺(tái)上的桿機(jī)構(gòu)的各桿長(zhǎng)度。）
3、動(dòng)分析（包括動(dòng)態(tài)仿真和實(shí)際測(cè)試）。
4、分析動(dòng)態(tài)仿真和實(shí)測(cè)的結(jié)果，重新調(diào)整數(shù)據(jù)最后完成設(shè)計(jì)。
三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備：
平面機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)分析和設(shè)計(jì)分析綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)，包括：曲柄滑塊機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)臺(tái)、曲柄搖桿機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)臺(tái)，測(cè)試控制箱，配套的測(cè)試分析及運(yùn)動(dòng)仿真軟件，計(jì)算機(jī)。
四、實(shí)驗(yàn)原理和內(nèi)容：
1、曲柄搖桿機(jī)構(gòu)綜合試驗(yàn)臺(tái)
�、偾鷵u桿機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)參數(shù)測(cè)試分析：該機(jī)構(gòu)活動(dòng)構(gòu)件桿長(zhǎng)可調(diào)、平衡質(zhì)量及位置可調(diào)。該機(jī)構(gòu)的動(dòng)態(tài)參數(shù)測(cè)試包括：用角速度傳感器采集曲柄及搖桿的運(yùn)動(dòng)參數(shù)，用加速度傳感器采集整機(jī)振動(dòng)參數(shù)，并通過A/D板進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和傳輸，最后輸入計(jì)算機(jī)繪制各實(shí)測(cè)動(dòng)態(tài)參數(shù)曲線�？汕宄亓私庠摍C(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)參數(shù)及幾何參數(shù)對(duì)機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)及動(dòng)力性能的影響。
�、谇鷵u桿機(jī)構(gòu)真實(shí)運(yùn)動(dòng)仿真分析：本試驗(yàn)臺(tái)配置的計(jì)算機(jī)軟件，通過建�？蓪�(duì)該機(jī)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)模擬，對(duì)曲柄搖桿及整機(jī)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)仿真，并做出相應(yīng)的動(dòng)態(tài)參數(shù)曲線，可與實(shí)測(cè)曲線進(jìn)行比較分析，同時(shí)得出速度波動(dòng)調(diào)節(jié)的飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)慣量及平衡質(zhì)量，從而使學(xué)生對(duì)機(jī)械運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)，機(jī)構(gòu)真實(shí)運(yùn)動(dòng)規(guī)律，速度波動(dòng)調(diào)節(jié)有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)。
③曲柄搖桿機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)分析：本試驗(yàn)臺(tái)配置的計(jì)算機(jī)軟件，還可用三種不同的設(shè)計(jì)方法，根據(jù)基本要求，設(shè)計(jì)符合預(yù)定運(yùn)動(dòng)性能和動(dòng)力性能要求的曲柄搖桿機(jī)構(gòu)。另外還提供了連桿運(yùn)動(dòng)軌跡仿真，可做出不同桿長(zhǎng)，連桿上不同點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡，為平面連桿機(jī)構(gòu)按運(yùn)動(dòng)軌跡設(shè)計(jì)提供了方便快捷的虛擬實(shí)驗(yàn)方法。
2、曲柄滑塊機(jī)構(gòu)綜合試驗(yàn)臺(tái)
�、偾瑝K動(dòng)態(tài)參數(shù)測(cè)試及分析：該機(jī)構(gòu)活動(dòng)構(gòu)件桿長(zhǎng)可調(diào)、平衡質(zhì)量及位置可調(diào)，該機(jī)構(gòu)的動(dòng)態(tài)參數(shù)測(cè)試包括：用角速度傳感器采集曲柄滑塊的運(yùn)動(dòng)參數(shù)，用加速度傳感器采集整機(jī)振動(dòng)參數(shù)，并通過A／D板進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和傳輸，最后輸入計(jì)算機(jī)繪制各實(shí)測(cè)動(dòng)態(tài)參數(shù)曲線�？汕宄亓私鈾C(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)參數(shù)及幾何參數(shù)對(duì)機(jī)構(gòu)性能影響。
�、谇瑝K機(jī)構(gòu)真實(shí)運(yùn)動(dòng)仿真及分析：本試驗(yàn)臺(tái)配置的計(jì)算機(jī)軟件，通過建�？蓪�(duì)該機(jī)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)模擬，對(duì)曲柄滑塊及整機(jī)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)仿真，并做出相應(yīng)的動(dòng)態(tài)參數(shù)曲線，可與實(shí)測(cè)曲線進(jìn)行比較分析。同時(shí)得出速度波動(dòng)調(diào)節(jié)的飛輪動(dòng)慣量及平衡質(zhì)量，從而對(duì)曲柄滑塊機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)。
�、矍瑝K機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)分析：本試驗(yàn)臺(tái)配置的計(jì)算機(jī)軟件，還可用三種不同的設(shè)計(jì)方法，根據(jù)基本要求，設(shè)計(jì)符合預(yù)定運(yùn)動(dòng)性能和動(dòng)力性能要求的曲柄滑塊機(jī)構(gòu)。另外還提供了連桿運(yùn)動(dòng)軌跡仿真，可做出不同桿長(zhǎng)，連桿上不同點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡，為平面連桿機(jī)構(gòu)按運(yùn)動(dòng)軌跡設(shè)計(jì)提供了方便快捷的虛擬實(shí)驗(yàn)方法。
五、主要技術(shù)指標(biāo)
電機(jī)功率：90W 調(diào)速范圍：0－1000rpm
曲柄搖桿機(jī)構(gòu)各桿長(zhǎng)度調(diào)節(jié)范圍：
曲柄長(zhǎng) 30－70 mm 連桿長(zhǎng) 0－200 mm 搖桿長(zhǎng) 180 mm
曲柄滑塊機(jī)構(gòu)各桿長(zhǎng)度調(diào)節(jié)范圍：
曲柄長(zhǎng) 60 mm 連桿長(zhǎng) 180－200 mm
六、實(shí)驗(yàn)步驟：
1、調(diào)整量取試驗(yàn)臺(tái)上的桿機(jī)構(gòu)的各桿長(zhǎng)度，并做好記錄。
2、啟動(dòng)有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備
3、打開計(jì)算機(jī)，運(yùn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)測(cè)試分析及運(yùn)動(dòng)分析軟件，詳細(xì)閱讀軟件中有關(guān)操作說明。
4、等實(shí)驗(yàn)設(shè)備運(yùn)行穩(wěn)定后，由有關(guān)實(shí)驗(yàn)測(cè)試分析及運(yùn)動(dòng)分析軟件的主界面選定與實(shí)驗(yàn)臺(tái)相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，進(jìn)入該實(shí)驗(yàn)界面。
5、填寫與“調(diào)整量取試驗(yàn)臺(tái)上的桿機(jī)構(gòu)的各桿長(zhǎng)度” 相對(duì)應(yīng)的有關(guān)數(shù)據(jù)，調(diào)定電動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)速度。
6、先點(diǎn)擊該實(shí)驗(yàn)界面中“實(shí)測(cè)”鍵，計(jì)算機(jī)自動(dòng)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集及分析，并作出相應(yīng)的動(dòng)態(tài)參數(shù)的實(shí)測(cè)曲線。
7、然后，點(diǎn)擊該界面中的“仿真”鍵，計(jì)算機(jī)對(duì)該機(jī)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)仿真，并作出動(dòng)態(tài)參數(shù)的理論曲線。
8、分析比較理論曲線和實(shí)測(cè)曲線。如果要重作實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)擊“返回”鍵，返回主界面。以下步驟同前。
9、在理論曲線和實(shí)測(cè)曲線上，每隔600記錄一組數(shù)據(jù)（位移、速度、加速度）備用。
設(shè)計(jì)方案 篇6
摘要:在當(dāng)今這個(gè)科技迅速發(fā)展、數(shù)據(jù)量膨脹的時(shí)代，“大數(shù)據(jù)”已成為現(xiàn)在非�；鸨囊粋�(gè)名詞，而對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)也在這個(gè)時(shí)代變得尤為重要。利用大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)不僅實(shí)現(xiàn)了效率的提升，而且對(duì)生活中的各個(gè)行業(yè)起到了重要的作用。文章就大數(shù)據(jù)下統(tǒng)計(jì)的主要內(nèi)容、發(fā)展創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)型設(shè)計(jì)方案的重要性、大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)平衡設(shè)計(jì)方案的創(chuàng)意性和經(jīng)濟(jì)性的主要三個(gè)方面展開論述。
關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì);設(shè)計(jì)方案;創(chuàng)意性;經(jīng)濟(jì)性
1引言
大數(shù)據(jù)以迅雷不及掩耳之勢(shì)成為現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的重要手段，成為我們生活中不可或缺的一部分。隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，利用大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)也正在不斷地發(fā)展，推動(dòng)著各行各業(yè)的進(jìn)步。同樣，創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)型設(shè)計(jì)方案也以一種前所未有的姿態(tài)走進(jìn)人們的生活，給人們的生活帶來巨大的變化。所以，如何將兩者結(jié)合起來共同發(fā)展成為我們現(xiàn)在首要面對(duì)的問題。
2大數(shù)據(jù)下統(tǒng)計(jì)的主要內(nèi)容
大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來標(biāo)志著數(shù)據(jù)大量膨脹，如何正確地統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)成為現(xiàn)代大數(shù)據(jù)時(shí)代發(fā)展的重要內(nèi)容。大數(shù)據(jù)下統(tǒng)計(jì)的主要內(nèi)容如下表所示:
3發(fā)展創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)型設(shè)計(jì)方案的重要性
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的生活水平在不斷提高，人們不僅注重物質(zhì)方面的享受，也注重視覺精神上的享受。也就是說在各行各業(yè)中，對(duì)設(shè)計(jì)方案的要求不再單單是經(jīng)濟(jì)方面，還包括創(chuàng)意性的加入。創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)型設(shè)計(jì)方案以人的心理需求為主，突出設(shè)計(jì)方案的價(jià)值和作用。其中發(fā)展創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)型設(shè)計(jì)方案的重要性體現(xiàn)在以下三個(gè)方面。
3.1促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
設(shè)計(jì)方案的創(chuàng)意性是在原有的基礎(chǔ)上植入新型的技術(shù)和想法，使得設(shè)計(jì)方案具有更高的`市場(chǎng)價(jià)值。推廣創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)型設(shè)計(jì)方案不僅是產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，而且實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的價(jià)值創(chuàng)新和擴(kuò)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全世界創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)每天創(chuàng)造的產(chǎn)值超過280億美元，并以每年16%以上的速度遞增，目前發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)將創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)型產(chǎn)業(yè)列為21世紀(jì)的支柱型產(chǎn)業(yè)，也作為市場(chǎng)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。通過創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)型產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改變企業(yè)和國(guó)家命運(yùn)的例子舉不勝舉:1998年，JonathanIve設(shè)計(jì)出了糖果般可愛的第一代iMac，改變了人們對(duì)電腦笨拙、冰冷的印象，改變了蘋果公司長(zhǎng)期走弱的業(yè)績(jī)，甚至擊敗索尼，成為數(shù)字時(shí)代個(gè)人娛樂設(shè)備的第一品牌。韓國(guó)的三星公司，憑借優(yōu)良的產(chǎn)品性能、人性化的設(shè)計(jì)、富有創(chuàng)意的銷售模式在短短的時(shí)間里一躍成為具有世界影響力的跨國(guó)公司。
3.2提升自身品牌價(jià)值
創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)型的設(shè)計(jì)方案是一種創(chuàng)新思維活動(dòng)，包含很多創(chuàng)造性的設(shè)想。只有重視產(chǎn)品的創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)化，使產(chǎn)品進(jìn)一步精致化，才能提升品牌的價(jià)值。例如我國(guó)的聯(lián)想、海爾、康佳等企業(yè)近年來意識(shí)到創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)型產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的重要性，逐漸加大了對(duì)創(chuàng)意和設(shè)計(jì)部門的投資力度，把它們當(dāng)作提升品牌形象、向國(guó)際化邁進(jìn)的一件強(qiáng)有力的武器，并且成績(jī)顯著。
3.3有利于文化產(chǎn)業(yè)的繼承與發(fā)展
創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)型設(shè)計(jì)方案具有足夠的文化底蘊(yùn)，要想很好地發(fā)展，就要增強(qiáng)設(shè)計(jì)方案的特色文化氣息，從而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的價(jià)值化。同時(shí)，正是因?yàn)檫@樣的設(shè)計(jì)方案的發(fā)展，不僅可以更好地了解文化，還可以大力宣傳文化，使好的文化得到繼承與發(fā)展。
4大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)平衡設(shè)計(jì)方案的創(chuàng)意性和經(jīng)濟(jì)性的主要內(nèi)容
從上面的內(nèi)容可以了解到大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與設(shè)計(jì)方案的創(chuàng)意性和經(jīng)濟(jì)性的發(fā)展是現(xiàn)代社會(huì)炙手可熱的兩個(gè)話題。所以，通過大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)去平衡設(shè)計(jì)方案的創(chuàng)意性和經(jīng)濟(jì)性是當(dāng)下社會(huì)發(fā)展的重要任務(wù)。平衡設(shè)計(jì)方案的創(chuàng)意性是指要在原有方案的基礎(chǔ)上，通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)對(duì)其植入更高的技術(shù)，充分體現(xiàn)其價(jià)值。平衡設(shè)計(jì)方案的經(jīng)濟(jì)性是指在確保帶來經(jīng)濟(jì)效益的情況下，減少經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)。大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)延伸到各個(gè)行業(yè)，設(shè)計(jì)一個(gè)方案的前提就是要對(duì)方案所用到的各方面數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整合以及研究等工作，然后運(yùn)用到方案中，這樣就能確保這個(gè)方案的正確性。大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)平衡設(shè)計(jì)方案的創(chuàng)意性和經(jīng)濟(jì)性主要從以下三個(gè)方面進(jìn)行。
4.1促使設(shè)計(jì)方案有規(guī)律可循
創(chuàng)意強(qiáng)調(diào)的是靈感和構(gòu)思，是一種在腦海之中的活動(dòng)。但是就是因?yàn)檫@一活動(dòng)在瞬間完成，往往給人一種可遇不可求的感覺，就會(huì)錯(cuò)過很多優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案，自然而然經(jīng)濟(jì)效益就會(huì)降低。那么如果利用大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)效果就不一樣了，首先在前期進(jìn)行數(shù)據(jù)的采集、審核，然后根據(jù)統(tǒng)計(jì)到的真實(shí)數(shù)據(jù)對(duì)方案進(jìn)行設(shè)計(jì)，這樣好的想法就不會(huì)瞬間溜走。所以大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)促使設(shè)計(jì)方案的時(shí)候有規(guī)律可循，這樣不僅確保設(shè)計(jì)方案的順利完成，而且確保了經(jīng)濟(jì)效益不會(huì)降低。
4.2增加設(shè)計(jì)方案的意識(shí)性和現(xiàn)實(shí)性
在初始階段，創(chuàng)意的過程中不一定都是有目的的，也就是說，設(shè)計(jì)方案的創(chuàng)意性是沒有意識(shí)的，只有現(xiàn)實(shí)中的素材加入，才能確保它的真實(shí)性。同時(shí)，現(xiàn)在很多設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)方案的時(shí)候，往往太過于注重設(shè)計(jì)方案本身帶來的經(jīng)濟(jì)效益，這樣往往有時(shí)候會(huì)適得其反，而在大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的前提下，設(shè)計(jì)人員就有真實(shí)的數(shù)據(jù)進(jìn)行參考，這樣就會(huì)確保方案與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系，取得更多的經(jīng)濟(jì)效益。
4.3提升設(shè)計(jì)方案的創(chuàng)新感
設(shè)計(jì)方案的創(chuàng)意性和經(jīng)濟(jì)性都是以創(chuàng)新為前提的，創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)設(shè)計(jì)方案來說是至關(guān)重要的。在設(shè)計(jì)方案之前，設(shè)計(jì)人員可以通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)了解到之前的設(shè)計(jì)方式，以及分析出新的設(shè)計(jì)想法，這樣設(shè)計(jì)出的方案在市場(chǎng)上就會(huì)受到很大的歡迎，自然方案的經(jīng)濟(jì)性也就得到保證。例如，現(xiàn)在的社交軟件多之又多，但都普遍局限于位置，這樣各大社交軟件共同體現(xiàn)出來的詬病就降低了軟件本身的吸引力。但是如果設(shè)計(jì)一個(gè)軟件的初期就對(duì)市場(chǎng)已有的軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、對(duì)比等，就會(huì)找出更新穎的地方，這樣設(shè)計(jì)出來的產(chǎn)品就更具經(jīng)濟(jì)性和實(shí)用性。
5結(jié)論
綜上所述，目前的大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)發(fā)展迅速，對(duì)平衡設(shè)計(jì)方案的創(chuàng)意性和經(jīng)濟(jì)性也起到了重要的作用。我們應(yīng)該好好利用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來平衡設(shè)計(jì)方案，取得更大的市場(chǎng)價(jià)值。
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設(shè)計(jì)方案 篇7
引言
現(xiàn)階段，變電站的防洪措施多數(shù)是以防止洪水進(jìn)入為主要的原則，在這個(gè)原則的指導(dǎo)下，在變電站的周圍設(shè)置一定的防洪設(shè)施，或者開挖泄洪的通道等。但是這種防洪的措施較為傳統(tǒng)，當(dāng)前已經(jīng)無法滿足智能變電站的防洪要求。在本文中，筆者從當(dāng)前我國(guó)變電站的防洪概述入手，分析了變電站的防洪設(shè)計(jì)問題。
1、變電站防洪問題現(xiàn)狀
我國(guó)水位監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的建設(shè)包括三個(gè)階段：初級(jí)階段、發(fā)展階段和網(wǎng)絡(luò)化階段。20世紀(jì)70年代中期開始到80年代中期為初級(jí)階段。水文信息化從1980年開始，起步于信息源的處理。80年代中后期開始的十余年為發(fā)展期。90年代后期，為適應(yīng)防汛和水利調(diào)度現(xiàn)代化、信息化的要求，以及近代通信、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代特點(diǎn)，水位監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的建設(shè)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)化階段，不斷進(jìn)入電力、水利、房地產(chǎn)等行業(yè)運(yùn)用。
水位監(jiān)測(cè)系統(tǒng)建設(shè)經(jīng)過近30年的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)積累，雖然已經(jīng)取得了巨大的進(jìn)步，但總體來說，大部分地區(qū)的水位監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的建設(shè)還不夠合理和完善，整體水平仍相對(duì)落后，與西方發(fā)達(dá)國(guó)家還存在著很大的差距，信息采集、傳輸手段和技術(shù)比較落后，信息時(shí)效性差，不能滿足當(dāng)今對(duì)水文數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)、快速、準(zhǔn)確監(jiān)測(cè)的要求。
在20xx年巨大災(zāi)害性臺(tái)風(fēng)“菲特”經(jīng)歷中，不管是人文還是經(jīng)濟(jì)都遭受到極大的損失。輸供電在人們的居民生活以及社會(huì)發(fā)展必不可少的重要組成部分。在此次臺(tái)風(fēng)經(jīng)過中輸變電工程均受到不同程度上的的損失和破壞。
在浙江省海寧市地區(qū)的變電站中由于雨量過大引起的排水系統(tǒng)雨水倒灌的現(xiàn)象給變電站的運(yùn)行帶來不便。雨水的倒灌致使變電站內(nèi)水位的太高。電纜和電纜室均出現(xiàn)了水侵現(xiàn)象。為防止在突發(fā)的災(zāi)害性天氣出現(xiàn)時(shí)，變電站外的水通過排水道進(jìn)入到變電站內(nèi)，造成倒灌現(xiàn)象。在國(guó)網(wǎng)海寧市供電公司檢修建設(shè)工區(qū)變電組和蘇州市遠(yuǎn)帆電器有限公司技術(shù)人員討論下得出一套防止雨水倒灌的`水位系統(tǒng)。
2、變電站防洪的意義
變電站排水遇緊急災(zāi)害防澇系統(tǒng)的研發(fā)和應(yīng)用是針對(duì)突然災(zāi)害天氣，如：強(qiáng)降雨、暴雨、臺(tái)風(fēng)等多種災(zāi)害性雨水天氣引起的內(nèi)澇現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)防。在變電站的整體設(shè)計(jì)中。由于沿海一帶地處平原，變電站建筑中變電站的選址也是在平整地段。當(dāng)災(zāi)害性暴雨天氣來臨時(shí)，常常發(fā)生變電站外水位與站內(nèi)水位相同，甚至產(chǎn)生站外水位過高，導(dǎo)致變電站外水開始向變電站內(nèi)水倒灌的現(xiàn)場(chǎng)。
在歷來的災(zāi)害性暴雨天氣下，沿海地帶的變電站均會(huì)出現(xiàn)內(nèi)澇現(xiàn)象，在此等情況下研究設(shè)計(jì)出變電站防澇系統(tǒng)。主要防止在災(zāi)害性暴雨天氣來臨時(shí)，控制變電站水位進(jìn)行防澇措施。
此設(shè)計(jì)有效應(yīng)用于變電站和各種需要防止內(nèi)澇的重要場(chǎng)所，能有效降低經(jīng)濟(jì)損失和防止因水災(zāi)引起的重要社會(huì)需求中斷。提高變電站的安全運(yùn)行，有效保證變電站運(yùn)行的地面環(huán)境，做到智能自動(dòng)的控制和監(jiān)測(cè)，實(shí)時(shí)的作出應(yīng)急措施，增強(qiáng)變電站的運(yùn)行保障。
3、變電站防洪設(shè)計(jì)方案
3.1防洪設(shè)計(jì)原理
變電站日常排水中的水量是稀少的，在雨天的時(shí)候也能正常排水。但是遭遇臺(tái)風(fēng)或者暴雨的天氣時(shí)，雨水開始通過排水口倒灌到變電站中，至此變電站的排水口成為防護(hù)的一道關(guān)口。當(dāng)變電站內(nèi)水位到達(dá)一定水位量的情況下進(jìn)行制動(dòng)。在出水口設(shè)置一道防水閘門。閘門內(nèi)放置一臺(tái)水泵。在水位到達(dá)一定量的情況下。通過水位探頭進(jìn)行傳感。直接聯(lián)動(dòng)水閘，控制水閘下放，并開啟水泵，致使變電站內(nèi)的水通過水泵排出變電站。
變電站以外放置一只水位探測(cè)器。在水位低于日常排水位的情況下水閘方可自動(dòng)開啟見圖1，至此，變電站的水能通過正常的排水口流出變電站。保證變電站的水位正常。
3.2系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理
利用RS485通訊分別采集水位變送器獲得現(xiàn)場(chǎng)的水位高度；根據(jù)水位情況判斷；通過指令開啟水閘或水泵。
�。�1）設(shè)備描述：水泵：100QW80-10-4（排出口直徑：100（mm）額定揚(yáng)程：10（m）電機(jī)功率：4000（W）額定流量：80（T/h）QW-潛水式排污泵。
�。�2）通訊描述：串口0波特率：9600bps，采集下面的水位變送器數(shù)據(jù)；串口1波特率：115200bps，執(zhí)行上位機(jī)指令；水位變送器1-水閘外：ID=0001；水位變送器2-水閘里：ID=0002。
�。�3）功能描述：當(dāng)水閘“外”的水位“低于”設(shè)定“下限”時(shí)———開啟水閘；當(dāng)水閘“外”的水位“高于”設(shè)定“上限”時(shí)———關(guān)閉水閘；當(dāng)水閘“里”的水位“高于”設(shè)定“上限”時(shí)———開啟水泵；當(dāng)水閘“里”的水位“低于”設(shè)定“下限”時(shí)———關(guān)閉水泵。
3.3系統(tǒng)功能
（1）數(shù)據(jù)自動(dòng)采集：自動(dòng)實(shí)時(shí)采集計(jì)量點(diǎn)的地下水位數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)采集的準(zhǔn)確性、完整性、及時(shí)性和可靠性；（2）自動(dòng)控制：監(jiān)測(cè)到變電站內(nèi)水位超標(biāo)能自動(dòng)控制水閘進(jìn)行啟閉，放下水閘，具有及時(shí)性的防止內(nèi)澇功能；（3）自動(dòng)復(fù)位：根據(jù)檢測(cè)的數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)控制防澇系統(tǒng)。在達(dá)到正常排水的時(shí)候能自動(dòng)及時(shí)的恢復(fù)到正常排水。
3.4技術(shù)難點(diǎn)分析
自動(dòng)預(yù)警與自動(dòng)防澇系統(tǒng)采用先進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息通訊技術(shù)，對(duì)地下水位數(shù)據(jù)的收集不僅能夠及時(shí)、準(zhǔn)確反映問題，分析問題，解決問題，從而指導(dǎo)工作實(shí)踐；而且能夠自動(dòng)啟動(dòng)相應(yīng)排水設(shè)備，及時(shí)有效掌握不同環(huán)境單元地下水位變化，對(duì)變電站設(shè)備的運(yùn)行與管理具有重要意義。
3.5系統(tǒng)硬件
�。�1）水位監(jiān)測(cè)探頭：分體式結(jié)構(gòu)：投入液體中的傳感器部分為全密封不銹鋼結(jié)構(gòu)，電子線路部分殼體為鑄鋁結(jié)構(gòu)，便于調(diào)校和接線；一體化結(jié)構(gòu)：傳感器與放大電路均在不銹鋼全密封殼體內(nèi)，無需外部調(diào)校；傳感器外殼的防護(hù)等級(jí)為IP68，接線盒的防護(hù)等級(jí)為IP65；該產(chǎn)品由高性能壓力傳感器作為測(cè)量元件，精度高、體積小、使用方便、抗干擾能力強(qiáng)、可靠性高、穩(wěn)定性好、靈敏度高、防水、抗結(jié)露；免維護(hù)，安裝、調(diào)試方便，直接投入水中以測(cè)量出變送器末端到液面的液位高度。
�。�2）閘門及水泵控制器：通過主機(jī)分析數(shù)據(jù)得出解析結(jié)果。控制水閘以及水泵達(dá)到自動(dòng)控制結(jié)果。
�。�3）閘門及啟閉器：采用不銹鋼材質(zhì)定做而成，有效防止腐蝕，保持閘門的長(zhǎng)久性和安全性。啟閉器采用螺旋式手自一體的啟閉器。在自動(dòng)控制的同時(shí)�？墒謩�(dòng)進(jìn)行旋動(dòng)控制啟閉，有效保證設(shè)備的正常運(yùn)行和安全運(yùn)行。
4、洪水進(jìn)站的衍生問題
4.1戶外變壓器的水淹影響
從當(dāng)前的情況來看，洪水對(duì)戶外變壓器的影響還是比較大的，由于國(guó)產(chǎn)的變壓器底座通常比較高，所以其下部的是密封的鋼實(shí)體，由于剛度比較大，所以即便洪水來襲，其一般也不會(huì)對(duì)變壓器造成很大的影響。但是對(duì)變壓器冷卻風(fēng)扇、監(jiān)測(cè)系統(tǒng)和消防系統(tǒng)有很大的影響。所以必須采取一定的防護(hù)措施。
4.2對(duì)配電樓的影響
洪水對(duì)配電樓的影響主要包括對(duì)地基承載力、對(duì)地層結(jié)構(gòu)和主建筑物入口三個(gè)方面的影響。其中，為了減少戶內(nèi)變電站的土方，一般情況下把建筑物的地基抬高，從而達(dá)到少挖土方的目的。由于地基的抬高，室內(nèi)與室外的地坪高差可能比較大，所以這種情況可能會(huì)給生產(chǎn)造成一定的不便。針對(duì)這一問題，必須在不過多占用用地面積的前提下，采用站臺(tái)式的處理方法，通過布置臺(tái)階來滿足檢修人員的需要。對(duì)于布置在室內(nèi)的電容器、電抗器等設(shè)備，需要設(shè)置符合要求的臺(tái)階，從而確保檢修人員順暢通過。
5、結(jié)語
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，我國(guó)的能源供應(yīng)局面日漸緊張，在這種情況下，就必須加強(qiáng)變電站的建設(shè)，以提高我國(guó)的電能供應(yīng)能力。但是對(duì)于一些在低洼地帶建設(shè)的變電站，有遭受洪水侵襲的危險(xiǎn)，所以必須加強(qiáng)變電站的洪水設(shè)計(jì)。在本文中，筆者結(jié)合自身的工作實(shí)際和理論知識(shí)，從我國(guó)變電站洪水設(shè)計(jì)現(xiàn)狀入手，從防洪的意義、方案設(shè)計(jì)和系統(tǒng)功能等方面探究了變電站的防洪問題。
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設(shè)計(jì)方案 篇8
教育目的：
1、通過學(xué)生在日常生活中的切身感受，從思想上認(rèn)識(shí)到正確處理人際關(guān)系的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生自覺尊重他人、關(guān)心他人的好品質(zhì)，進(jìn)而樹立集體主義的觀念，真正學(xué)會(huì)做人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
l、排練小品《師生關(guān)系》
2、回顧體現(xiàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛的動(dòng)人事例：《沈X受傷后》
3、體現(xiàn)集體力量相互協(xié)調(diào)、配合的游戲一則：《運(yùn)球》
4、準(zhǔn)備與主題有關(guān)的磁帶等
活動(dòng)過程：
�。ㄖ鞒秩思住⒁椅⑿χ呱现v臺(tái)）
甲：各位老師，同學(xué)好！人生活在社會(huì)中，相互交際，必然會(huì)涉及人際關(guān)系，人際關(guān)系處理得正確與否會(huì)直接影響我們的學(xué)習(xí)、工作、生活
乙：（跑上）呀，急死人，真急死人。
甲：（驚訝）怎么了？
乙：剛才小周、小王對(duì)我說，他們有了一點(diǎn)小問題，請(qǐng)你幫忙。
甲：這可不行，我正在主持有關(guān)人際關(guān)系的德育課呢！
乙：真巧，他們遇到的也正是這個(gè)問題。
甲：是嗎，那好，讓我們大家看看，他們到底有什么難題。 （表演小品《師生關(guān)系》） （放學(xué)鈴響，教室門口）
小周：（手拿教科書）總算上完了，快把我整死了！
小王：（背著書包，關(guān)心地）怎么了？
小周：（驚訝地）你沒感覺嗎？愛因斯坦在解釋相對(duì)論時(shí)說，如果你身邊坐著一位美女，那么一小時(shí)就好像是一分鐘，很快就過去了，但你身邊如果坐著一個(gè)丑八怪，那么一分鐘就像一小時(shí)。上課嘛，就像度日如年！
小王：（應(yīng)和）哈！你真絕，不過這新老師也的真夠丑的，又矮、又胖，真像個(gè)大冬瓜�！�
小周：（狡黠地）不如我們以后就叫她“大冬瓜”吧！
女教師：（手拿一把傘，懷抱教科書走來，聽到了小王、小周的一部分談放一愣）小王、小周，你們有什么問題嗎？ 小王、小周：不不沒沒問題。 （小品暫停了）
乙：遇到這樣的事的確難辦，請(qǐng)同學(xué)們對(duì)小王、小周的行為談?wù)勛约旱南敕ê涂捶ā? （學(xué)生A、B、C、D輪流發(fā)言，內(nèi)容略）
甲：同學(xué)們談得很好。作為學(xué)生，首先要尊重老師，特別是尊重老師的人格，這是建立良好師生關(guān)系的前提，也是我們學(xué)習(xí)取得成功的'基礎(chǔ)。那么如果你是小王、小周該怎么辦呢？ （學(xué)生E、F、G談看法，內(nèi)容略。）
乙：犯了錯(cuò)誤我們應(yīng)該勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤、汲取教訓(xùn)，今后不再重犯。下面，我們來看看這位女教師是如何處理這個(gè)問題的呢？小品繼續(xù)——（小品表演）
女老師：小周、小王，學(xué)習(xí)中有什么問題請(qǐng)?zhí)岢�，老師在教學(xué)中必然有許多不足之處，請(qǐng)你們提意見，幫助我提高教育水平，教學(xué)相長(zhǎng)嘛！
小周、小王：老師，對(duì)不起，我們不該 女老師：不該什么？不該不把精力放在學(xué)習(xí)上是吧！ 小周、小王，是是。 （這時(shí)傳來一陣?yán)茁�，接著下起雨來�?/p>
女老師：今天天色已晚了，天又下雨了。你們把這把傘帶上回去吧。
小周、小王：（激動(dòng)）不，老師您用吧 女老師：不，你們路遠(yuǎn)。請(qǐng)帶上吧！ 小周、小王 （小品結(jié)束）
甲：一場(chǎng)雨化解了師生之間的隔膜，一把傘撐起了老師與同學(xué)之間的友誼，那友誼定會(huì)像雨后的彩虹一樣美麗。實(shí)際上，即使沒有這場(chǎng)大雨，老師一樣會(huì)用博大的胸懷去包容和愛護(hù)她的學(xué)生。而我們的學(xué)生也應(yīng)該用誠(chéng)摯的心去尊敬和愛戴老師。
乙：其實(shí)我們不但要處理好與教師的關(guān)系，更要處理好與我們朝夕共處的同學(xué)間的關(guān)系。
甲：我們的班級(jí)，雖然組建不久，但我們這個(gè)集體的每一個(gè)成員都能感受到集體的溫暖，感受到老師的關(guān)懷和同學(xué)們的關(guān)心。當(dāng)你感到身體不適時(shí)總有人問寒問暖、端水送飯；當(dāng)你感到心理壓力過大，精神不振時(shí)，總有人關(guān)心鼓勵(lì)。上個(gè)月小沈同學(xué)受傷后就充分地體現(xiàn)了我班師生之間、同學(xué)之間的友誼。下面請(qǐng)小沈同學(xué)談?wù)勛约旱母邢搿? （小沈談了自己受傷后，教師、同學(xué)多次到醫(yī)院去看他，給他安慰，幫他補(bǔ)課的感人的事，談到后來熱淚盈眶，非常激動(dòng)。）
乙：聽了小沈同學(xué)的發(fā)言，我很感動(dòng)，同學(xué)們的感受怎么樣！ （同學(xué)紛紛表態(tài)發(fā)言）
甲：的確感動(dòng)！這就是我們的班級(jí)——個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。感動(dòng)之余，不如讓我們輕松一下，做個(gè)游戲，看看我們彼此間的合作、協(xié)調(diào)與默契怎樣。
乙：（宣布比賽規(guī)規(guī)）我們采用淘汰賽的方式，請(qǐng)六位同學(xué)參加，分三組，每次每組兩位同學(xué)背向背，頂著一個(gè)籃球，如果中途球掉了。應(yīng)從頭開始。每次優(yōu)勝者再參加第二輪比賽，依次類推，看看哪級(jí)配合得最好。最終決出優(yōu)勝者。
甲：預(yù)備。開始。（兩人用背部協(xié)作運(yùn)球比賽，過程略）
乙：經(jīng)過一番緊張的比賽。終于決出了勝負(fù)，請(qǐng)同學(xué)們談一談我們從中可以得到什么啟示？ （同學(xué)H、L、J談啟示，主要強(qiáng)同學(xué)之間的配合、協(xié)調(diào)是取勝的法寶。）
甲：生活不是游戲；但生活中需要人們的互相配合。
乙：團(tuán)結(jié)就是力量，互助就是動(dòng)力，我們?cè)谏钪行枰l(fā)揚(yáng)互幫互學(xué)的精神。
甲：我們從剛才的小品中已感到了我們的師生情。
乙：我們從小沈的故事中體會(huì)到了同學(xué)誼。
甲：我們從小小的游戲中認(rèn)識(shí)到了人與人之間和諧合作的重要性。
乙：下面請(qǐng)我們的班主任老師講話。
班主任：人是社會(huì)的人，社會(huì)是人的社會(huì)，我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)離不開相互間的幫助和支持，社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展離不開人們的共同合作與奮斗。因此我們作為一代跨世紀(jì)的青年人，應(yīng)該正確處理好人際關(guān)系，真正學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人，首先要學(xué)會(huì)尊重人、理解人，做到心中有他人，心中有全局。 讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活、工作中，多貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛和熱，愿我們大家都能感受到集體的溫暖。沐浴到和諧的陽光。
甲：無論是過去、現(xiàn)在，還是將來，只要你付出友愛，你一定會(huì)得到別人的關(guān)懷。要把這個(gè)世界變得更美好。需要你我他共同用友情去裝點(diǎn)。
乙：沒有友愛的人生就好像沒有燈光的黑暗。我們應(yīng)該好好珍惜他人的愛，并努力奉獻(xiàn)自己的愛。
甲：是的，用你真誠(chéng)的友愛與別人相處，付出你的真誠(chéng)去換取別人的真誠(chéng)；付出你的友情去換取別人的友情。這樣，若干年后，當(dāng)我們回味這段學(xué)生生活時(shí)，一定會(huì)如陳年的女兒紅”一般又香又醇
乙：在此，真心地為你們祝福聲祝愿大家沐浴在友愛的和諧的海洋中。
乙：主題班會(huì)到此結(jié)柬。謝謝大家。
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