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方案

活動方案

時間:2026-05-11 05:00:18 方案

活動方案8篇【精品】

  為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的活動方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案8篇【精品】

活動方案 篇1

  為了培養(yǎng)學(xué)生們團隊意識,也為了增強同學(xué)們愛護大自然的意識,稟承“強身健體,團結(jié)合作”的宗旨,進一步加強班級凝聚力,也給學(xué)生們創(chuàng)造一個親近大自然的機會。我們五年級一班計劃在本周組織一次爬山活動,走進大自然,在鍛煉身體的同時也撿拾山上的垃圾,特安排此次爬山活動。

  一、 活動目的:

  有句名言說:種下思想,收獲行動;種下行動,收獲成長;種下成長,收獲命運。

  我們申請這一個活動就是想給同學(xué)們提供一個空間和平臺,豐富他們的學(xué)校生活,并對他們進行熱愛大自然的教育。以這一個活動為媒介,加強同學(xué)間交流,展示自己的才能,開闊同學(xué)們的視野,使同學(xué)們各方面都能得到全面提高和發(fā)展。

  二、 活動意義:

  爬山是戶外運動,可以享受到新鮮的空氣和明媚的.陽光。全班同學(xué)一起爬山是一件非常愜意的事情。大家一邊爬山,一邊聊天,一邊撿拾有人扔下的垃圾,一邊欣賞美麗的風(fēng)景,使同學(xué)們心胸開闊起來。

  有人說:爬山可以培養(yǎng)學(xué)生的勇敢精神。通過此次爬山活動,學(xué)生在以下方面將有顯著的提高:認(rèn)識自身潛能,增強自信心;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;認(rèn)識群體的作用,()增進對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護自然。

  三、 活動對象:班級學(xué)生(可自愿參加)

  四、 活動時間和地點: 周五下午2:00 大南山

  五、 活動注意事項:

  活動就有可能出現(xiàn)一些意外,本次活動主要做好以下防范。

  1、凡參加者均屬自愿行為,需對自己的安全負(fù)全責(zé),鑒于戶外運動具有一定的危險性,對活動中因不能遵守紀(jì)律而出現(xiàn)意外的參加者自己承擔(dān)責(zé)任,本次活動“組織者”會盡一切努力進行救護與援助。要一切行動聽指揮。

  2、集體活動,需有互幫互助的團隊精神。

  3、鞋要合腳,穿厚底防滑好的鞋子登山服裝要以易于活動為基本。衣服要寬松(運動服和休閑服為好)。

  4、隨身要帶一些水或飲料,愛護環(huán)境衛(wèi)生不亂扔垃圾。

  5、撿垃圾時要注意安全。

  6、爬山時身體前傾,不可以打鬧;下山時不要跑著下山,以免收不住腳發(fā)生危險。

  7、愛護一草一木,不踐踏草坪,不攀折花果。

  8、按指定的路線登山。

  9、愛護公共設(shè)施,不在樹木和公共設(shè)施上涂抹、刻畫。

  10、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

  11、全班分成8個組,每組6人、小組長。1人,負(fù)責(zé)清點人數(shù),組織同學(xué)撿垃圾和游戲。小組分工:帶垃圾袋、帶創(chuàng)可貼等。

  12、本次爬山活動須由家長的同意并簽字,否則不可以參加。

  十、活動后續(xù):

  活動后同學(xué)們寫一篇關(guān)于此次爬山活動的收獲與感受,400字左右;蛑惺艽禾斓拿篮,寫一篇描寫春天的文章。

活動方案 篇2

  一、活動目的:

  1、通過此次義賣活動,豐富幼兒角色體驗,培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,提倡低碳生活綠色環(huán)保。

  2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質(zhì),體驗奉獻帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起,把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關(guān)愛的'人。

  二、活動對象:椒江實驗幼兒園全體幼兒及家長。

  大中小班幼兒準(zhǔn)備好義賣物品,帶好錢幣,邀請家長共同參與義賣活動。

  托班幼兒在父母的鼓勵下沿路發(fā)放“宣傳倡議書”,還可以進入場地自由選購二手物品。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、9月25―9月28各家長準(zhǔn)備義賣物品。每個家庭自己定好價格,并貼好標(biāo)簽,要求價格合理。

  2、各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。

  3、班牌,橫幅等。

  四、活動時間

  五、活動地點:

  中山廣場

  六、活動要求

  1、每班設(shè)立一個展臺,并給自己的展臺起個名稱:如“愛心超市”等

  2、義賣物品要求:

  1)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。

  2)可以是學(xué)習(xí)用品,用過的玩具及多余的小擺設(shè)等。

  3)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

  4)每位幼兒最好自己準(zhǔn)備幾件義賣物品,義賣物品需經(jīng)家長同意。

  3、經(jīng)驗準(zhǔn)備:

  1)教師組織談話活動《愛心義賣》

  七、特此申明:

  義賣所得款項全都放于募捐箱中,由專人保管。本次活動所得經(jīng)費,我們將全部捐獻給椒江兒童福利院。

活動方案 篇3

  一、活動目的

  1、通過活動,讓隊員了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。

  2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、讓隊員們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識和自護技能。

  2、組織隊員排演小品。

  3、選好及訓(xùn)練中隊會主持。

  三、活動過程

主持人:

  隊員們,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的能力。據(jù)統(tǒng)計,去年,我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。隊員們們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學(xué)習(xí)和掌握自護自救的知識,團結(jié)起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰(zhàn),讓我們與自護相伴,與平安同行!

 。ㄒ唬白宰o”能力表演和知識競賽:

  1、舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

  事故:效游途中,一位隊員不小心擦傷了,怎么辦呢?——現(xiàn)場請隊員提出解決辦法。

  處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結(jié)。

 。2)不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。

  急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

 。3)(繼續(xù)表演):郊游中一個隊員不小心燙傷了手……

  處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的.油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。

  (4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位隊員發(fā)生中暑。

  救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

 。5)回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進行急救。

  搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”

 。ǘ┲R問答

 。1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”

 。2)路口的交通指揮信號有哪些

 。3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑

 。4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理

 。5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么

 。ㄈ┲鞒秩耍

  隊員們都很聰明,面對危險的時候,懂得自救自護。當(dāng)我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》——

  小品表演:劇2

  C1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上中隊,我可自由啦!

  (高興地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?

  D:我,你李叔叔。

  C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!

  D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。

  C1:(開門,讓D進來)

  D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?

  C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?

  D:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。

  C1:(大吃一驚)

  D:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。

  C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)

  下面,我們再來看看B劇中另外一個隊員是怎樣做的。

  小品表演:劇3

  C2:(讀白)多么快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業(yè)已做完,這可真開心呀。(打開電視機)唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?

  D:我,你李叔叔。

  C2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀?

  D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。

  C2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。

  D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。

  C2:有絡(luò)腮胡子嗎?

  D:沒有。

  C2:戴眼鏡了嗎?

  D:戴了。

  C2:哦,你是來拿公文包的吧。

  D:是的。

  C2:那你等著,我去拿。

  D:哎,你開門呀!

  C2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。

  師問:看了這兩個表演后,你認(rèn)為哪一次的隊員做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)

  小結(jié):獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。

 。ㄈ┙Y(jié)束語

  時代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。隊員們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎?wù),邁出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。

活動方案 篇4

  一、活動時間:xx年xx月xx日上午

  二、活動地點:幼兒園操場

  三、活動主題:第一屆親子運動會

  四、參加人員:幼兒、教師及家長

  五、活動目的:

  1、動力目標(biāo):體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規(guī)則意識和協(xié)作精神;

  2、能力目標(biāo):在與父母的游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的`能力;

  3、知識目標(biāo):學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等基本動作;

  4、親子目標(biāo):督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好,為孩子的將來建立良好的運動習(xí)慣;

  六、活動形式:體操表演、親子體能大賽;

  七、活動原則:

  1、安全第一、在本園操場上舉行,必須保證每一個孩子的安全;

  2、家長與孩子齊參與:讓每一位家長和孩子都參與到我們的活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪、驕傲的爸爸媽媽;

  3、公平、博愛原則:活動中體現(xiàn)公平競爭、公平比賽原則,讓孩子樹立良好的競賽風(fēng)格,體驗成功的快樂,同時給個別成績優(yōu)秀的孩子準(zhǔn)備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。

  八、物品準(zhǔn)備:

  1、主席臺布置;

  2、條幅的準(zhǔn)備;

  3、音響:(入場音樂、幼兒體操音樂、特色班舞蹈音樂、比賽進行中音樂及頒獎音樂);

  4、照相機、錄像機

  5、飲水機、領(lǐng)獎處;

  6、活躍氣氛的小喇叭、哨子;

  7、各班方隊的班級牌和手持物;

  8、游戲道具、號碼牌;

  9、獎品(冠軍獎狀、小獎品、團體組獎狀)

  九、人員安排表:

  1、總指揮:王超(負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事故處理、授獎等;)負(fù)責(zé)音響

  2、各組負(fù)責(zé)人:各班教師(負(fù)責(zé)本年級組展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準(zhǔn)備、催場等;)

  3、主持及裁判:xxx、xx

  4、攝像師:xxx;

  5、保健醫(yī):趙巖巖、

  6、后勤:xxx(負(fù)責(zé)游戲道具的擺放);

  7、保安及門衛(wèi):xxx、xxx(防止活動中孩子單獨出園,不是本園家長不得擅自出入幼兒園;)

  8、領(lǐng)獎處:xxx領(lǐng)獎處給成績優(yōu)秀幼兒準(zhǔn)備一份小獎品;

  十、活動流程:

  1、活動準(zhǔn)備:每個班級提前一周在班級召開家長動員會,介紹活動時間和流程,公布運動會比賽項目和比賽規(guī)則,家長和孩子可以提前練習(xí);

  2、活動程序:

 。1)主持開幕——xx區(qū)第一幼兒園第一屆親子運動會開幕。

 。2)在持半拍引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班集成方隊高喊自己班級的口號入場。

 。3)園長致開幕詞:大中小班運動會代表致詞

 。4)運動員體操展示:運動員退場及家長進場

 。5)特色班開場舞展示。

 。6)按比賽項目依次進行比賽。

  (7)幼兒組:大班:加減法賽跑

  中班:推小車

  小班:看誰跳得遠

 。8)親子組:大班:親自接力

  中班:兩人三足

  小班:按提示猜東西

  (9)團體組:拔河比賽

 。10)頒獎、致閉幕詞、結(jié)束。

  9、團體組:拔河比賽

  10、頒獎、結(jié)束。

活動方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想及宗旨

  拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)社實踐活動中提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。 提高同學(xué)們的寫作水平,增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,致力于把驛路文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團。

  二、組織機構(gòu)

  社長: XXX

  副社長:XXX XXX

  文學(xué)社成員:

  指導(dǎo)教師:XXX XXX

  三、活動內(nèi)容

  1、擴大知識面,閱讀名著,進行交流

  布置學(xué)生閱讀部分中學(xué)生能夠理解、感興趣的中外名著,進行讀書交流,寫下感悟。

  2、觀看名著改編的電影或電視劇片段,獲得藝術(shù)體驗

  嘗試從不同角度審視影視作品,嘗試寫下觀后感,提升對影視藝術(shù)的認(rèn)識。

  3、欣賞詩歌

  以唐詩為范本,提升學(xué)生感受詩歌美感的`能力,從而培養(yǎng)對詩歌美的鑒賞力。

  4、開展辯論、演講、踏青、經(jīng)典誦讀、成語接龍、繞口令等活動,陶冶學(xué)生情操,鍛煉參與者的能力,豐富校園文化生活。

  5、作文指導(dǎo) 發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)作能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望,對作文創(chuàng)作進行指導(dǎo),提高學(xué)生作文時布局謀篇的能力

  6、向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并鼓勵學(xué)生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極向外投稿。

  四、工作安排

  九月:向20xx級新生宣傳文學(xué)社,招收新成員;召開文學(xué)社全體社員會議,制定新學(xué)期的工作計劃,布置任務(wù);開展猜成語、繞口令等活動。

  十月:開展閱讀活動、語文知識競賽。

  十一月:開展作文講座;開展主題征文活動——寫一篇有關(guān)親情的文章。

  十二月:照常開展工作,指導(dǎo)學(xué)生閱讀;開展《西游記》讀書交流會;趣味知識競賽。

  一月份:開展元旦征文活動,舉行語文知識競賽。

  三月:

  指導(dǎo)閱讀,推薦經(jīng)典。

  四月: 名著導(dǎo)讀,賞析,推薦書目;讀書交流會——我最喜歡的一本小說。

  五月:小記者行動——新聞,任務(wù)采訪;在“校園寫作墻”上張貼優(yōu)秀作品。

  六月: 寫作技巧培訓(xùn);期末評優(yōu)秀學(xué)員。

  五、管理辦法

  1、按時參加活動,不得無故遲到、早退。無故遲到、早退或會上自由散漫遭點名逾三次者按自動退社處理。

  2、社團成員應(yīng)當(dāng)積極參加社的各項活動,并有權(quán)對社團建設(shè)提出批評和建議,推進社團的健康發(fā)展。

  3、不得宣傳宗教思想或涉及暴力、血腥等消極因素

  4、不得在? 網(wǎng)絡(luò)中發(fā)表任何政治言論。

  5、社員之間相互尊重,團結(jié)友愛,除學(xué)術(shù)交流方面的爭議外,不得在團隊活動 中起任何爭執(zhí)。

  五、活動其他事宜

  活動時間:每周二下午第四節(jié)

  活動地點:七(12)班教室; 七、八年級語文辦公室

活動方案 篇6

  活動來源:

  再過幾天,馬上就要迎來國慶和中秋雙節(jié)假日,很多寶貝的爸爸媽媽們都在計劃著假日里精彩的活動,也有很多的爸爸媽媽和爺爺奶奶們計劃著回老家,與家里的親戚朋友們一起度過這個團圓的節(jié)日!而老房子,在老一輩的嚴(yán)重都有著別樣的感情,嵐谷對于爺爺奶奶的尊重,對于爸爸媽媽小時候的回憶,都可以成為寶貝們的一次教育活動,讓每個孩子都能了解自己的老家,能在老房子門前照張相,追尋長輩的記憶,聽聽爺爺奶奶、爸爸媽媽講一講關(guān)于老房子的故事,是一件非常有意義而且有趣的`事情!因此,利用雙節(jié),我們給寶貝們布置了這樣的一個任務(wù),站在自家的老房子前照張相!

  活動目標(biāo):

  1、知道自己的家鄉(xiāng),培養(yǎng)幼兒喜愛自己家鄉(xiāng)的情感!

  2、通過聽爺爺奶奶講老房子的故事,增進親子感情!

  3、喜歡與別人分享自己的故事,體驗集體生活的快樂!

  活動過程:

  活動一:相約老房子——我與老房子親密合影

  教師布置任務(wù),讓幼兒在假期間與老房子合影。

  活動二:溫馨時光——聽爺爺奶奶講故事

  請爺爺奶奶或者是爸爸媽媽為寶貝講一些關(guān)于老房子的故事,增進親子感情。

  活動三:精彩大放送——我與小朋友分享老房子的故事

  假期結(jié)束,老師帶領(lǐng)寶貝們一起分享照片里的故事!

  活動四:魅力相框——一起自制相框

  美術(shù)活動:自制相框(各班采用撕貼、揉搓等方式裝飾相框,為自己的照片做一個精美的相框)

  最后我們將用展板的形式展示每位寶貝制作的相框和你們與老房子的合影哦!

  在每個人的印象里,小時候的家都是溫馨的,在00后的時代里,他們對我們這一代人的小時候了解甚少,讓孩子走進我們的童年,了解我們這個年代人的年少生活,也許也會給他們帶來很多的快樂和收獲!在這里,祝愿所有的嵐谷寶貝中秋節(jié)、國慶節(jié)快樂!健康每一天!

活動方案 篇7

 。 加強安全教育,使學(xué)生掌握必要的安全常識,提高自我保護的意識和能力,保護他們的安全,使學(xué)生能健康成長。

  二 活動時間:20xx年6月7日——20xx年6月30日三 活動要點:

  1組織師生開展一次安全倡議簽名活動。

  2舉行一場安全教育主題報告會。

  3舉行一次主題活動。

  4開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動。

  5 撰寫一篇“安全伴我行”的.周記或活動感想。

  6 出好一期“安全伴我行”的主題板報。7組織一次自我保護常識測試。

  四 活動要求:

  1 各班在晨會和班隊課中要以安全教育為主題有針對性地開展教育活動,開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動,撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想,出好一期“安全伴我行”的主題板報;顒咏Y(jié)束,各班上交活動感想一篇。

  2 少先隊大隊部組織一次全校的安全教育主題隊活動觀摩。

  3 政教處組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識,要求各班學(xué)生完成自我保護常識試題,在放假前組織一次安全教育講座。

  4 后勤處對校舍設(shè)施、食堂食品衛(wèi)生等進行一次安全檢查工作,進一步完善安全教育管理制度。

活動方案 篇8

  一、宣傳發(fā)動(6月10日--6月30日)

  1、召開三個會議:一是縣教育局召開城區(qū)學(xué)校三城同創(chuàng)動員大會,全面貫徹落實縣委、縣政府三城同創(chuàng)會議精神,統(tǒng)一思想,明確責(zé)任;二是城區(qū)學(xué)校召開師生員工動員大會,廣泛宣傳三城同創(chuàng)活動的重要意義和要求;三是召開豐富多彩的主題班會,引導(dǎo)廣大學(xué)生以主人翁的姿態(tài)積極投身于三城同創(chuàng)活動。

  2、做好三項宣傳:一是做好校園內(nèi)宣傳發(fā)動工作。各學(xué)校要充分利用廣播、校園櫥窗、黑板報、宣傳標(biāo)語等多種形式在校園內(nèi)營造濃厚的`三城同創(chuàng)活動氛圍。二是做好社會宣傳工作。各學(xué)校要充分利用浠水廣播電視臺及網(wǎng)絡(luò)等媒體積極宣傳學(xué)校三城同創(chuàng)活動,爭取社會的大力支持和響應(yīng)。三是做好家長的宣傳工作。倡導(dǎo)家長積極參與三城同創(chuàng)活動,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

  二、組織實施(7月1日--12月31日)

  1、在清泉城區(qū)中小學(xué)生中發(fā)出三城同創(chuàng)活動倡議,組織、倡導(dǎo)學(xué)生、教職工、家長積極參加三 城同創(chuàng)活動。

  2、在清泉城區(qū)中小學(xué)開展小手大手相牽,共創(chuàng)美好家園宣誓、簽名活動。

  3、在全縣教師中持續(xù)開展樹師德、鑄師魂、教書育人、為人師表的教育活動。

  4、開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,教育學(xué)生告別不文明行為,如:①隨地吐痰、上課吃零食;②亂丟亂扔,亂涂、亂貼、亂畫等;③浪費水電;④奇裝異服、佩戴首飾;⑤踐踏草地、摘花折枝;⑥帶手機進校園;⑦不尊敬師長,不遵守校紀(jì)班規(guī),不遵守公共秩序;⑧攜帶管制刀具;⑨粗言穢語、打架斗毆;⑩車輛亂停亂放。

  5、開展以誦讀經(jīng)典,傳承文明為主題的朗讀比賽活動。

  6、開展以講文明、樹新風(fēng)為主題的演講比賽活動。

  7、開展三城同創(chuàng)征文比賽活動。

  8、開展三城同創(chuàng)進課堂行動。

  9、開展四化(凈化、綠化、香化、美化)校園創(chuàng)建活動。

  10、開展三城同創(chuàng)進社區(qū)、進家庭活動。

  (1)開展文明行為倡導(dǎo)活動。印發(fā)《三城同創(chuàng)倡議書》,通過學(xué)生將文明和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)。

 。2)開展文明行為勸導(dǎo)活動。組織學(xué)生進社區(qū),對居民不文明行為進行勸導(dǎo),共同克服不文明行為,如:①亂扔果皮、塑料袋、瓜子殼等垃圾;②隨地吐痰、擤鼻涕,影響公共場所衛(wèi)生;③語言粗俗,公共場所吵架、圍觀;④踐踏草坪,攀折花木,不愛護公物;⑤衣著不整,不注重自身形象;⑥不注重鄰里關(guān)系,亂堆亂放雜物;⑦不遵守交通規(guī)則,闖紅燈、亂穿馬路、翻越交通護欄等;⑧亂貼亂畫、亂發(fā)廣告,制造城市牛皮癬;⑨寵物擾民;⑩不遵守公共秩序。

 。3)開展文明行為實踐活動。利用節(jié)假日、雙休日,組織學(xué)生上街道、進社區(qū)撿拾垃圾,打掃衛(wèi)生,以文明的行為影響市民,將學(xué)校教育逐步延伸到社區(qū)、家庭,實現(xiàn)同做文明人、共創(chuàng)文明城的目標(biāo)。

  11、開展志愿者行動。鼓勵中小學(xué)生走出校門、走向社會,開展幫助殘疾人,到福利院慰問演出等志愿者服務(wù)活動。

  12、加強國防教育,小學(xué)持續(xù)開展少年軍;顒樱袑W(xué)積極開展軍訓(xùn)活動。大力開展警民共建文明校園、文明小區(qū)活動。

  三、總結(jié)評比(12月20日--12月31日)

  1、評選三城同創(chuàng)模范學(xué)校;

  2、評選三城同創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生;

  3、評選三城同創(chuàng)先進教師;

  4、評選三城同創(chuàng)模范家長。

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