活動(dòng)方案

時(shí)間：2026-05-05 05:20:13 方案

活動(dòng)方案(精品)

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動(dòng)方案(精品)

活動(dòng)方案篇1

　　20xx年元旦將至，為了豐富教職工的業(yè)余文化生活，展示教職工的精神面貌，加強(qiáng)教師之間的交流，增進(jìn)教師之間的友誼，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，營造一個(gè)“同歡、同慶、同喜、同樂”的元旦，共同分享新年的快樂，特制定本活動(dòng)方案。

　　一、成立工會(huì)系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)： xxx

　　成員：領(lǐng)導(dǎo)組各成員

　　二、本次活動(dòng)以級(jí)部組隊(duì)參加，各級(jí)部主任為級(jí)部負(fù)責(zé)人

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　抱球接力、拔河、多人跳長(zhǎng)繩、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)(摜蛋)

　　四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　(一)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)(摜蛋) 安排在20xx年12月27日上午8：00分至10：30分，錦心樓教師閱覽室;

　　(二)抱球接力、拔河、多人跳長(zhǎng)繩安排在20xx年12月28日上午8：00分至10：30分，田徑場(chǎng) 。

　　五、活動(dòng)步驟

　　1、動(dòng)員報(bào)名。積極動(dòng)員，宣傳活動(dòng)的.目的意義。使人人參與，個(gè)個(gè)競(jìng)賽。報(bào)名由各級(jí)部組長(zhǎng)負(fù)責(zé)并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將報(bào)名表交至工會(huì)姜主席處。時(shí)間：12月22日放學(xué)前。

　　2、抽簽編組：根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目人數(shù)和規(guī)則(比賽規(guī)則另附)，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)抽簽編組工作。

　　3、場(chǎng)地布置、器材準(zhǔn)備：由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)人員布置準(zhǔn)備。

　　六、活動(dòng)要求

　　(一)、抱球接力：每個(gè)級(jí)部報(bào)名組隊(duì)，每隊(duì)四人并且是兩男兩女;

　　(二)、摜蛋比賽：各級(jí)部?jī)?nèi)部自由組合，領(lǐng)導(dǎo)成員不得相互配對(duì);

　　(三)、拔河：每個(gè)級(jí)部組一個(gè)隊(duì)，人員24人，20人比賽，4人替補(bǔ)(上場(chǎng)女隊(duì)員不得少于6人);

　　(四)、多人跳長(zhǎng)繩：每個(gè)級(jí)部報(bào)名組隊(duì)，每隊(duì)7人，男女不限。

　　行管工勤人員依就近原則在級(jí)部報(bào)名。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　拔河比賽共三隊(duì)參加，取第一名。獎(jiǎng)全隊(duì)2400元;爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)(摜蛋)比賽設(shè)一等獎(jiǎng)4對(duì)，每對(duì)獎(jiǎng)400元，二等獎(jiǎng)4對(duì)，每對(duì)獎(jiǎng)200元;抱球接力、多人跳長(zhǎng)繩項(xiàng)目根據(jù)報(bào)名總隊(duì)數(shù)確定。

　　八、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

　　拔河、多人跳長(zhǎng)繩、抱球接力：倪世勇創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先：張榮穩(wěn)

　　九、未盡事宜最終解釋權(quán)歸校工會(huì)。

活動(dòng)方案篇2

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　四年級(jí)學(xué)生

　　背景：

　　近幾年，機(jī)器人競(jìng)賽非常盛行，許多大學(xué)院校，中小學(xué)都開始利用機(jī)器人競(jìng)賽活動(dòng)來促進(jìn)信息技術(shù)教育及培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手制作的能力，比賽使至今許多人認(rèn)為可望不可及的機(jī)器人世界走向我們的生活，同時(shí)對(duì)培養(yǎng)信息時(shí)代所需要的人才起到了非常重要的作用。隨著機(jī)器人技術(shù)的發(fā)展，人們已逐步認(rèn)識(shí)到，在信息技術(shù)教育中滲透機(jī)器人學(xué)科知識(shí)與機(jī)器人應(yīng)用前景方面的教育已勢(shì)在必行。同時(shí)，隨著機(jī)器人制造技術(shù)的發(fā)展和教學(xué)機(jī)器人的大量使用，機(jī)器人輔助教學(xué)、機(jī)器人管理教學(xué)、乃至機(jī)器人主持教學(xué)等，都將成為現(xiàn)實(shí)。機(jī)器人學(xué)科教育也將給信息技術(shù)教育帶來新的活力，機(jī)器人也將會(huì)成為青少年能力、素質(zhì)培養(yǎng)的智能平臺(tái)。

　　活動(dòng)目的：

　　（1）、通過學(xué)生親手組裝機(jī)器人（沿黑線走的小車），把抽象、乏味的機(jī)械原理生動(dòng)、直觀的體現(xiàn)出來，并結(jié)合實(shí)際幫助學(xué)生對(duì)結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)、速度等理論有一定認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，鍛煉學(xué)生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)造力。

　�。�2）、通過圖形化的程序設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、動(dòng)手能力，鍛煉學(xué)生的思維。

　　教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生自主設(shè)計(jì)如何讓小車沿黑線走。

　　活動(dòng)方法：小組合作式學(xué)習(xí)。

　　活動(dòng)前的準(zhǔn)備：

　�。�1）、知識(shí)準(zhǔn)備：

　　A、了解樂高機(jī)器人，知道了高機(jī)器人各個(gè)組件的作用。

　　B、會(huì)使用ROBOLAB編寫程序。

　�。�2）、硬件準(zhǔn)備：

　　A、樂高機(jī)器人，每3——4人一套。

　　B、微機(jī)，每小組一臺(tái)計(jì)算機(jī)，要安裝ROBOLAB軟件。

　　C、場(chǎng)地，要有專門的活動(dòng)場(chǎng)地。

　　活動(dòng)過程：

　　一、提出目標(biāo)

　　圖A

　�。�1）、演示：教師將一輛組裝好的小車放到黑線上，小車沿黑線前進(jìn)。（“圖A”為場(chǎng)地示意圖，圖B為組裝好的小車。）

　　[設(shè)計(jì)意圖：]

　　激發(fā)學(xué)生興趣和動(dòng)手制作的欲望，同時(shí)給學(xué)生感性認(rèn)識(shí)。

　　圖B

　�。�2）、激發(fā)學(xué)生興趣，學(xué)生紛紛表示要組裝一輛這樣的小車。

　�。�3）、師：動(dòng)手之前你有哪些問題？

　　[設(shè)計(jì)意圖：]

　　教育學(xué)生在做任何事情前應(yīng)該先動(dòng)腦想一想，不能盲目動(dòng)手。

　　學(xué)生提出的主要問題有：

　　A、組裝這樣的小車需要使用那些主要零件？

　�。ń�(jīng)過討論學(xué)生提出，必不可少的'零件有：大腦RCX、電機(jī)2個(gè)、光電傳感器）

　　B、說一說，組裝這樣的機(jī)器人有哪些思路？

　　學(xué)生討論情況總結(jié)如下：

　　1、這樣設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)彎：兩個(gè)電機(jī)，每個(gè)電機(jī)分別帶動(dòng)一個(gè)輪子，左邊的輪子轉(zhuǎn)，右邊的輪子停，車子便向右轉(zhuǎn)，反過來，車子向左轉(zhuǎn)；

　　2、為第一條補(bǔ)充：為了轉(zhuǎn)彎時(shí)減小摩擦，小車設(shè)計(jì)成只有三個(gè)輪子，后兩個(gè)輪子如第一條所述，前面的一個(gè)輪子做成“萬向輪”，可以任意轉(zhuǎn)向。

　　3、設(shè)計(jì)如何沿黑線走：把光電傳感器安裝在車子的前面，將車子放在黑線上，并使光電傳感器對(duì)準(zhǔn)黑線。某一邊的輪子先轉(zhuǎn)動(dòng)，車子轉(zhuǎn)彎，當(dāng)光電傳感器移出黑線時(shí)，這個(gè)輪子停下另一個(gè)輪子轉(zhuǎn)動(dòng)，使光電傳感器移入黑線，反復(fù)這樣的動(dòng)作，小車便按“之”字形沿黑線前進(jìn)了。

　　C、說一說，為該機(jī)器人編寫程序的思路？

　　學(xué)生討論情況總結(jié)如下：

　　1、可以利用光電傳感器在黑線上方時(shí)，光線弱，讀數(shù)小，在黑線外時(shí)，光線強(qiáng)，讀數(shù)大來控制小車沿黑線走。

　　2、設(shè)定好一個(gè)值，當(dāng)光電傳感器讀數(shù)大于該值時(shí)，左（或右）邊的輪子轉(zhuǎn)（A馬達(dá)轉(zhuǎn)），右（或左）邊的輪子停（B馬達(dá)停）。當(dāng)光電傳感器讀數(shù)小于該值時(shí)，右（或左）邊的輪子轉(zhuǎn)（B馬達(dá)轉(zhuǎn)），左（或右）邊的輪子停（A馬達(dá)停）。

　　3、程序應(yīng)采用分之結(jié)構(gòu)，使用“光電傳感器分支”。

　　二、學(xué)生動(dòng)手分小組合作組裝機(jī)器人

　　[設(shè)計(jì)意圖：]

　　培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、動(dòng)手能力，鍛煉學(xué)生的思維，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　�。ㄒ唬�、要求：

　　1、要有團(tuán)結(jié)、協(xié)作、互助的精神。

　　2、每個(gè)小組要分工合理。

　　3、愛護(hù)設(shè)備，注意安全。

　　4、小車安裝要牢固，運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)不能掉零件。

　�。ǘ�、教師個(gè)別指導(dǎo)。

　�。ㄈ⒚總€(gè)小組選出代表，簡(jiǎn)單介紹一下自己組組裝的機(jī)器人。（如：設(shè)計(jì)思路，遇到的困難，是如何解決的。）

　　三、競(jìng)賽、展示

　　在學(xué)生組裝完機(jī)器人之后，安排一次競(jìng)賽，同時(shí)也是讓學(xué)生展示一下自己的作品。

　　[設(shè)計(jì)意圖：]

　�。�1）、讓學(xué)生在展示中過程互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　�。�2）、通過競(jìng)賽可以激發(fā)學(xué)生的“斗志”，促使學(xué)生進(jìn)一步改進(jìn)自己的機(jī)器人，鍛煉了思維，培養(yǎng)了創(chuàng)造力。

　�。�3）、在競(jìng)賽中讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂，成功的自豪。

　　四、學(xué)生談體驗(yàn)

　　[設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生養(yǎng)成做總結(jié)的習(xí)慣。]

　　鼓勵(lì)學(xué)生從多方面談一談自己的收獲，例如：

　　1、計(jì)算機(jī)在生活中的應(yīng)用。

　　2、有關(guān)機(jī)械原理的知識(shí)等方面，如：齒輪比等。

　　3、小組團(tuán)結(jié)協(xié)作的益處。

　　4、動(dòng)手、動(dòng)腦、體驗(yàn)的過程

活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)宗旨

　　通過開展教師跨級(jí)同科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)能力的研討活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，進(jìn)而提升課堂教學(xué)研究的水平和質(zhì)量。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年3月16日—3月27日

　　三、具體要求

　　1、參加人員：全體教師

　　2、研討形式：教師跨年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)聽課、評(píng)課方式。

　　3、研討內(nèi)容：語、數(shù)、英、音體美各學(xué)科教師每人準(zhǔn)備一節(jié)公開課

　　4、聽評(píng)課時(shí)間安排

　　從3月16日開始16日語文教師到xx學(xué)校聽課；17日數(shù)學(xué)教師到南關(guān)小學(xué)聽課；18日開始我校每天上午安排2節(jié)課。每堂課結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課，被占用的課的講課時(shí)間依次類推。

　　四、聽課要求

　�。�1）、聽課時(shí)要做到聽、看、記、思有機(jī)的結(jié)合。

　�。�2）、聽教師的語言是否流暢、表達(dá)是否清楚。是否體現(xiàn)新課程的理念、方法和要求。是否重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)。是否有知識(shí)性等錯(cuò)誤。是否有創(chuàng)新的地方。教師的思維是否寬泛，學(xué)生的發(fā)言是否踴躍。

　�。�3）、看教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮和學(xué)生主體作用的發(fā)揮。如教態(tài)是否親切自然，板書是否規(guī)范合理，教學(xué)手段運(yùn)用是否熟練。學(xué)生學(xué)習(xí)是否得法。處理課堂偶發(fā)問題是否靈活巧妙。

　�。�4）、記教學(xué)實(shí)錄和教學(xué)評(píng)點(diǎn)。聽課記錄應(yīng)全面、具體、詳細(xì)，包括情境創(chuàng)設(shè)、教師點(diǎn)撥與引導(dǎo)、師生的雙邊活動(dòng)、教法選擇、學(xué)法運(yùn)用、練習(xí)設(shè)計(jì)、教學(xué)反饋、課堂的亮點(diǎn)與失誤等，還有對(duì)被聽者的評(píng)析。

　　（5）、思考教師為什么這樣處理教材，成功的地方和不足或出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方，并預(yù)測(cè)對(duì)學(xué)生所產(chǎn)生的'相關(guān)性影響，等等。

　　（6）、聽課后要積極參與評(píng)課，反饋要實(shí)事求是。

　�。�7）聽完課后，要及時(shí)填寫說、講、評(píng)活動(dòng)表上交教導(dǎo)處。

　　五、評(píng)課要求

　　評(píng)課實(shí)質(zhì)是對(duì)課堂教、學(xué)成敗的實(shí)際原因作切實(shí)中肯的分析和評(píng)價(jià)，并能從教育理論的高度對(duì)一些現(xiàn)象做出正確的解釋。評(píng)課應(yīng)圍繞以下內(nèi)容進(jìn)行：

　�。�1）、評(píng)教學(xué)理念。即從教學(xué)理念這一角度出發(fā)，依據(jù)課堂教學(xué)活動(dòng)的實(shí)例，評(píng)議教學(xué)理念在課堂教學(xué)中的體現(xiàn)。

　�。�2）、評(píng)教材處理。即從教學(xué)內(nèi)容處理角度，評(píng)議教材體系及知識(shí)體系是否把握得準(zhǔn)確、教學(xué)重點(diǎn)是否突出、教學(xué)難點(diǎn)是否突破、內(nèi)容定量是否妥當(dāng)?shù)取?/p>

　　（3）、評(píng)教法運(yùn)用。即從教學(xué)方法處理的角度，評(píng)議教師在課堂教學(xué)中所用教法是否符合學(xué)生心理特點(diǎn)、是否有利于培養(yǎng)學(xué)生的能力、是否調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性等。

　�。�4）、評(píng)學(xué)法指導(dǎo)。即對(duì)教師在課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的情況進(jìn)行評(píng)議。

　�。�5）、評(píng)教學(xué)過程。即從教學(xué)結(jié)構(gòu)這一環(huán)節(jié)出發(fā)，評(píng)議教師在教學(xué)組織活動(dòng)中，教學(xué)環(huán)節(jié)安排是否合理、教學(xué)的組織形式是否科學(xué)、教學(xué)的整體結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)節(jié)奏是否得當(dāng)?shù)取?/p>

　�。�6）、評(píng)教學(xué)效果。即教學(xué)內(nèi)容的完成程度、學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度、學(xué)生能力的形成程度、學(xué)生思維的發(fā)展程度等。

　　六、學(xué)校要求：

　　1、全體教師參與，此項(xiàng)活動(dòng)作為本學(xué)期教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)參考內(nèi)容。

　　2、教師要端正態(tài)度，重過程，認(rèn)真準(zhǔn)備。把聽評(píng)課活動(dòng)當(dāng)做一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

活動(dòng)方案篇4

　　(一)場(chǎng)地布置

　　酒吧門口圣誕屋貼著各式的印有圣誕節(jié)的彩畫、雪人(騰圖)(圣誕老人)(禮品)通道處`雪花`場(chǎng)地內(nèi)部掛些圣誕喜慶飾品“圣誕快樂”等字樣。門口擺著一個(gè)2米多的圣誕樹，椰樹上掛有七色的燈泡，晚上把燈打開。(最好安排木工制作一個(gè)木房子)

　　1、平安夜有一個(gè)“圣誕老人”在門口為迎接客人。在營業(yè)中要不停的出沒場(chǎng)內(nèi)，發(fā)放禮品，酒吧內(nèi)所有的'服務(wù)員穿戴上圣誕老人的帽子。準(zhǔn)備好抽獎(jiǎng)箱還有在舞臺(tái)上的圣誕飾物裝飾。

　　(二)人員安排

　　1，經(jīng)理：全面負(fù)責(zé)接待制定和落實(shí)經(jīng)營項(xiàng)目，進(jìn)行成本控制;進(jìn)行行政領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)員工的配備使用和有關(guān)人員的管理。向外界發(fā)布消息和信息，統(tǒng)籌廣告宣傳活動(dòng)。

　　2，迎賓人員：負(fù)責(zé)具體承接預(yù)定接待服務(wù)，

　　4，收銀員：負(fù)責(zé)每天的結(jié)算工作準(zhǔn)確迅速，自覺遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度每日收入現(xiàn)金與帳面核對(duì)相符。

　　5，調(diào)酒師：進(jìn)行花式調(diào)酒表演

　　6，場(chǎng)地組長(zhǎng)：督導(dǎo)本班組服務(wù)員，優(yōu)質(zhì)高效的完成任務(wù)，檢查服務(wù)員的儀容儀表和服務(wù)區(qū)域的維護(hù)，保養(yǎng)，清潔工作。

　　7，服務(wù)員：提供高效率和高質(zhì)量的服務(wù)，服從領(lǐng)班的安排，按標(biāo)準(zhǔn)做好各項(xiàng)工作，盡量幫助客人解決各類問題，必要時(shí)，將客人的問題和投訴及時(shí)匯報(bào)給領(lǐng)班解決。

　　8，音響師：提供優(yōu)質(zhì)高效的音響服務(wù)，維護(hù)好音響設(shè)備，做好維修工作保證營業(yè)。

　　9，采購員：根據(jù)酒吧計(jì)劃分批購進(jìn)原料及各種器材。

　　10，電工及工程技術(shù)人員：做好設(shè)備電路的檢測(cè)和維護(hù)。

　　11，舞臺(tái)總兼dj：演員若干：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的節(jié)目表演及音樂。

　　12，從服務(wù)人員中抽出2名裝做圣誕老人。

　　(三)準(zhǔn)備及宣傳工作

　　1，制定促銷菜單(更換現(xiàn)在的酒水牌)

　　2，制定活動(dòng)的節(jié)目表(由舞臺(tái)總兼安排)

　　(四)廣告宣傳出。

　　1，電視廣告?zhèn)鞑ニ俣瓤臁?/p>

　　2，廣播廣告

　　3，報(bào)紙廣告(應(yīng)考慮成本問題，該項(xiàng)由領(lǐng)導(dǎo)來定)

　　4，宣傳品pop*2廣告噴繪(1，平按夜和圣誕節(jié))(2，跨新年元旦)

　　(五)時(shí)間安排

　　1，12月10號(hào)—12月20號(hào)為：宣傳品pop*2廣告噴繪布置，原料采購、器材購買、演出聯(lián)系、人員配備、圣誕節(jié)的場(chǎng)地布置安排。

　　2，12月21號(hào)—12月

活動(dòng)方案篇5

　　活動(dòng)名稱：

　　適應(yīng)年齡：

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、體驗(yàn)歡快情緒，增進(jìn)親子之間的感情。

　　2、能將各種積木進(jìn)行筑房，鍛煉幼兒的思維能力。

　　3、發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性。

　　活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬�(zhǔn)備部分

　　（1）孩子和爸爸媽媽一起做熱身運(yùn)動(dòng)，跑步成圓形站立。

　�。�2）一起做《圈圈操》。

　�。ǘ┻M(jìn)行部分

　�。�1）孩子和爸爸媽媽一起探索搭“轎子”的方法。體驗(yàn)共同歡快的情緒。

　�。�2）引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽相互介紹方法，看哪一種方法最好。

　�。�3）引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽進(jìn)行蓋“樓房”的`游戲，裁判員介紹方法和規(guī)則。

　　方法：

　　游戲開始時(shí)，由爸爸媽媽手腕手交錯(cuò)相握，搭成“轎子”自己的孩子坐在“轎子”上，把蓋“樓房”所用的一塊三角形積木、兩塊長(zhǎng)方形積木、兩塊圓柱形積木抱在懷里。

　　老師發(fā)出口令后，爸爸媽媽開始抬“轎子”，從起點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過河溝、草地，抬至終點(diǎn)后放下“轎子”讓孩子到前面的建筑工地獨(dú)立蓋好“樓房”，最后三人依舊搭“轎子”跑回起點(diǎn)，蓋的樓房又不倒且先返回起點(diǎn)者為勝。

　　規(guī)則：

　　1、必須等教師發(fā)出口令才能出發(fā)。

　　2、必須讓孩子在建筑工地獨(dú)立蓋“樓房”。

　�。�4）引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽一起游戲。游戲中，孩子必須自己獨(dú)立到建筑工地蓋“樓房”，引導(dǎo)孩子蓋各種各樣的樓房，怎樣使樓房不倒呢？

　　家庭延伸：

　　孩子可以和父母在家或是集體生活當(dāng)中，用各種積木進(jìn)行拼構(gòu)，繼續(xù)發(fā)展孩子的思維能力和創(chuàng)造能力。

　　活動(dòng)資源：

　　1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：進(jìn)行安全教育。

　　2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：活動(dòng)場(chǎng)地、三角形積木、長(zhǎng)方形積木、圓柱形積木若干。

　　3、做《圈圈操》的磁帶，只要是四四拍的曲子都可以。

活動(dòng)方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　把新生入學(xué)儀式和家長(zhǎng)會(huì)結(jié)合起來，通過生動(dòng)活潑的入學(xué)儀式，為一年級(jí)新生創(chuàng)設(shè)快樂溫馨的氛圍，讓孩子感受父母的關(guān)愛、期待，感受老師的愛護(hù)、信任，感受大姐姐、大哥哥的關(guān)心和呵護(hù)，感受入學(xué)的樂趣和成為一名小學(xué)生的自豪，使學(xué)校成為孩子們的幸福家園。同時(shí)通過活動(dòng)，讓孩子點(diǎn)亮夢(mèng)想，樹立未來學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)，爭(zhēng)當(dāng)一名愛學(xué)習(xí)、善交往、守禮儀、樂創(chuàng)造的'陽光少年。通過與家長(zhǎng)有效溝通，加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)主題：

　　夢(mèng)想從這里起航

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月13日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　風(fēng)雨操場(chǎng)、各班

　　五、參加人員：

　　一年級(jí)學(xué)生及其家長(zhǎng)、六年級(jí)和五1班學(xué)生及正副班主任、相關(guān)行政

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　七、活動(dòng)過程：

　　（一）新生入學(xué)儀式時(shí)間：13:00-13:30

　　1、走進(jìn)“夢(mèng)想之門”入場(chǎng)儀式

　　12：45一年級(jí)、六年級(jí)、五1學(xué)生在操場(chǎng)排隊(duì)準(zhǔn)備，13:00全體一年級(jí)新生在高年級(jí)學(xué)生和班主任的帶領(lǐng)下按班級(jí)依次走進(jìn)“夢(mèng)想之門”。

　　一年級(jí)學(xué)生坐到指定地點(diǎn)，六年級(jí)和五1班學(xué)生給一年級(jí)學(xué)生送上小卡片或小禮物后統(tǒng)一有序退場(chǎng)。

　　2、蔡XX校長(zhǎng)講話

　　3、一年級(jí)學(xué)生5名代表上臺(tái)表達(dá)心愿，訴說夢(mèng)想（每班一名）

　　4、一年級(jí)新生宣誓（許XX同學(xué)領(lǐng)，其他學(xué)生跟著說）

　　我是一名小學(xué)生，我愛爸爸媽媽，我愛老師同學(xué)，我愛我的學(xué)校。我要叩響夢(mèng)想之門，健康幸福成長(zhǎng)！我相信，我能行。

　　5、學(xué)生有序回教室

　　（二）一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主要流程：

　　1、家長(zhǎng)代表發(fā)言(從家長(zhǎng)角度談?wù)勅绾我龑?dǎo)孩子成長(zhǎng))13:40-13:50

　　2、聽梅XX校長(zhǎng)匯報(bào)（13:50-14:10）。

　　3、家長(zhǎng)進(jìn)各班教室，由一年級(jí)各班班主任組織，各任課老師配合，在各班教室舉行交流活動(dòng)。包括以下內(nèi)容：

　�。�1）班主任發(fā)言。（主要內(nèi)容：學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的相關(guān)要求、需家長(zhǎng)配合的工作等）

　�。�2）任課教師發(fā)言。（針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)講一些學(xué)習(xí)方法、需家長(zhǎng)配合的工作等）

　�。�3）家長(zhǎng)與老師自由交談，了解情況。（家長(zhǎng)隨機(jī)翻閱作業(yè)）

活動(dòng)方案篇7

　　一、活動(dòng)全稱：

　　青島大學(xué)化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)

　　二、舉辦機(jī)構(gòu)：

　　1、主辦單位：青島大學(xué)化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)院

　　2、承辦單位：青島大學(xué)化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　3、贊助單位：（實(shí)踐部拉贊助）

　　三、活動(dòng)主題:

　　1、元旦，一個(gè)快樂的節(jié)日，一個(gè)充滿希望的節(jié)日。元旦是新一年的開始，我們要借此機(jī)會(huì)回顧過去，展望未來。在這個(gè)節(jié)日要感謝過去一年給我們無限幫助與支持的父母、老師、朋友與同學(xué)，掏出我們赤誠的心，祝愿他們身體健康，事事順心。同時(shí)還要面向未來，奏出青春的旋律，舞出青春的色彩。

　　2、本次活動(dòng)為全院師生的溝通與交流創(chuàng)造機(jī)會(huì)又可展現(xiàn)我院師生才藝和水平，豐富業(yè)余生活。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月30日 19:00—21:30

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　青島大學(xué)中心校區(qū) 青大劇院

　　六、參與人員：

　　全體化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)院在校師生及其他感興趣的

　　師生

　　七、活動(dòng)流程：

　　（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1、場(chǎng)地申請(qǐng)（由辦公室負(fù)責(zé)） 12月15日之前申請(qǐng)12月18——20日、12月25日、12月28日和12月30日青大劇院的使用權(quán)。

　　2、節(jié)目來源及彩排事項(xiàng)（由文藝部和宣傳部負(fù)責(zé)）

　�、傧蛉赫骷�(jié)目并協(xié)調(diào)其他學(xué)院學(xué)生會(huì)向其他學(xué)員征集；

　　②邀請(qǐng)兄弟院校友情出演；

　�、坌问讲幌�，內(nèi)容貼近大學(xué)生活，反映社會(huì)事實(shí)，積極向上；

　　④12月18日到20日做好節(jié)目篩選工作，并做好節(jié)目表并交給節(jié)目介紹搞編寫的負(fù)責(zé)單位以備做主持稿；

　　⑤做好節(jié)目彩排工作，12月25日第一次彩排，12月28日最后一次彩排。

　　3、主持人選拔（由文藝部負(fù)責(zé)）

　　由本院老師、同學(xué)推薦或自我推薦，由文藝部進(jìn)行選拔。要求形象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力強(qiáng)，應(yīng)變能力好，有責(zé)任心。

　　主持人為4人，2男2女。

　　4、主持人臺(tái)詞（由新聞中心負(fù)責(zé)）

　　節(jié)目介紹稿在12月25日之前寫好，第一次彩排后做修改，28日之前做好最終主持稿。

　　5、贊助（由實(shí)踐部負(fù)責(zé)）

　　由實(shí)踐部負(fù)責(zé)，12月20日盡量做好。

　　6、多媒體（由媒體與網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)）

　　由媒體與網(wǎng)絡(luò)中心聯(lián)合文藝部做好舞臺(tái)設(shè)計(jì)、背景音樂及PPT的制作，12月28日之前做好。

　　7、物資采購（由自律部負(fù)責(zé)）

　　負(fù)責(zé)購買晚會(huì)嘉賓、觀眾和后臺(tái)需要的物資，比如：水、熒光棒、充氣棒、哨子、鮮花、禮品、化妝品、彩帶，轉(zhuǎn)動(dòng)燈光花卉、紅地毯等的租借。注意：每次支出需出具票據(jù)作證明及財(cái)務(wù)報(bào)告。

　　8、財(cái)務(wù)（由辦公室負(fù)責(zé)）

　　負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)期間的一切開銷和財(cái)務(wù)報(bào)告。

　　9、前期活動(dòng)宣傳（由文藝部、宣傳部、媒體與網(wǎng)路中心負(fù)責(zé)）

　�、� 關(guān)于節(jié)目征集的海報(bào)需11月1日前做好并張貼；

　　② 關(guān)于主持人選拔的海報(bào)需在12月10日前做好并張貼；

　�、� 關(guān)于晚會(huì)的宣傳海報(bào)需在12月20前做好并張貼；

　�、� 橫幅制作 12月25日之前做好；

　�、� 協(xié)調(diào)廣播臺(tái)做好廣播宣傳；

　�、� 網(wǎng)絡(luò)宣傳在學(xué)校網(wǎng)站做好頁面。

　　10、卡片制作（由學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)）

　�、佟⒄�(qǐng)柬負(fù)責(zé)各系各院學(xué)生干部的請(qǐng)柬及節(jié)目單的發(fā)放；負(fù)責(zé)各院輔導(dǎo)員以及書記的請(qǐng)柬及節(jié)目單的'發(fā)放，12月28日前完成。

　�、�、工作證的制作負(fù)責(zé)工作證制作及發(fā)放，12月28日前完成。

　　11、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　礦泉水 50元、熒光棒20元、充氣棒20元、轉(zhuǎn)動(dòng)燈光租借50元、花卉及紅地毯租借100元、海報(bào)制作費(fèi)（染料紙張等）30元、橫幅制作120元、請(qǐng)柬制作10元、工作證制作20元、化妝品120元、水果60元。

　　共計(jì)600元。緩沖資金350元。

　　（二）活動(dòng)當(dāng)天安排

　　1、現(xiàn)場(chǎng)人員安排

　�、倩顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置包括舞臺(tái)、幕布的布置，嘉賓席委派的擺放，水果的擺放，還有橫幅的張掛、贊助方廣告的張貼宣傳，電腦等多媒體設(shè)備的調(diào)試和彩燈的調(diào)試；（由文藝部、體育部、媒體與網(wǎng)絡(luò)中心聯(lián)合負(fù)責(zé)）

　�、谘輪T化妝及衣物管理負(fù)責(zé)各個(gè)節(jié)目銜接通知和道具管理及搬運(yùn)；（有青協(xié)負(fù)責(zé)）

　�、郜F(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù) 負(fù)責(zé)觀眾入場(chǎng)和調(diào)動(dòng)氣氛及晚會(huì)期間安全和治安工作；（由青協(xié)負(fù)責(zé)）

　　④晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)拍攝負(fù)責(zé)晚會(huì)照片的拍攝和整個(gè)過程的錄制并做后期制作以便存檔；（由媒體與網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)）

　�、輩f(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)晚會(huì)人員調(diào)動(dòng)，保證整晚每一項(xiàng)工作都要有人管，按要求完成。（由主席團(tuán)負(fù)責(zé)）

　　2、晚會(huì)收尾工作

　�、傥乃嚥控�(fù)責(zé)對(duì)導(dǎo)員老師、書記等以及演員的答謝和歡送工作；

　�、隗w育部和宣傳部負(fù)責(zé)背景、噴繪、橫幅等的拆卸工作；

　�、圩月刹孔龊米詈笮l(wèi)生清掃工作；

　�、苻k公室負(fù)責(zé)物品回收及歸還；

　　⑤其他部門協(xié)助以上各部。

　　（三）活動(dòng)后期安排

　　1、由主席團(tuán)作出此次活動(dòng)的總結(jié)工作，對(duì)亮點(diǎn)加以肯定并提出缺點(diǎn)，杜絕下次再次出現(xiàn)。