實施方案

時間：2026-03-13 06:54:23 方案

實施方案9篇(薦)

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的實施方案9篇，歡迎大家分享。

實施方案9篇(薦)

實施方案篇1

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，切實維護(hù)教師和教育的良好形象，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，經(jīng)研究，決定組織開展有償家教專項教育治理活動。特制定實施方案如下：

　　一、治理對象

　　本校所有在職教師

　　二、治理重點

　　1.教師違規(guī)組織學(xué)生進(jìn)行有償家教;

　　2.教師授意所教班級學(xué)生參加其本人或他人組織的有償補課活動;

　　3.教師違規(guī)從事有償托管;

　　4.未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，教師參加社會舉辦的各種以升學(xué)為目的的培訓(xùn)班、補習(xí)班等兼職兼課活動;

　　5.其他以學(xué)生為對象，以營利為目的，以學(xué)科教學(xué)為內(nèi)容，在學(xué)校正常教育教學(xué)時間以外組織的校外教學(xué)活動。

　　三、治理有償家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：班主任及各任課教師

　　四、實施步驟

　　1. 宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)教育階段

　　主要內(nèi)容：①學(xué)校組織召開全體教師會議，對專項治理活動進(jìn)行動員部署。②通過講座、座談、大討論等形式，大力學(xué)習(xí)宣傳教師職業(yè)道德規(guī)范，深刻認(rèn)識有償家教的危害性和治理活動的目的`意義。③組織全體教師通過集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育行政法規(guī).

　　2. 自查自糾、集中整改階段

　　主要內(nèi)容：①組織全體教師聯(lián)系自己的思想和工作實際，認(rèn)真開展自查自糾，查問題、找差距、比不足，填寫《梁泡小學(xué)教師從事有償家教情況自查表》，并制定落實整改措施。②學(xué)校要認(rèn)真開展自查，逐個教師進(jìn)行徹底排查，準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償家教情況，并結(jié)合本校實際，制定整改方案，全面清理整改。③通過組織集體宣誓、簽訂承諾書(《在職教師拒絕從事有償家教承諾書》教師一式兩份簽訂后，一份留校存檔一份張貼)、做出公開承諾等形式，組織教師做出拒絕從事有償家教的書面承諾，并明確違規(guī)處理規(guī)定;發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》，廣泛接受社會監(jiān)督。④學(xué)校針對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的有償家教問題，采取切實措施，督促教師立即停止有償家教行為，切實做到整改不徹底的教師不上講臺。

　　五、工作要求

　　1. 高度重視，深化思想認(rèn)識。有償家教治理工作的重點在學(xué)校，要從維護(hù)學(xué)校整體利益和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的大局出發(fā)，切實抓好治理工作的組織落實，做好宣傳發(fā)動工作，引導(dǎo)廣大在職教師正確認(rèn)識開展專項治理工作的目的意義，督促廣大在職教師自覺糾正違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)校將結(jié)合專項治理活動，以社會、家長、學(xué)生的滿意度作為衡量師德師風(fēng)和學(xué)校形象的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)制度，大力弘揚敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚師德，積極提倡教師對學(xué)生進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，保護(hù)學(xué)生健康和諧發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要率先行動，積極抵制有償家教，以身作則，集中精力帶動全體教師潛心鉆研教學(xué)研究，服務(wù)于廣大學(xué)生。

　　2. 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實治理責(zé)任。成立治理有償家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實負(fù)起治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實施責(zé)任。校長是專項治理工作的第一責(zé)任人，對制止有償家教負(fù)主要責(zé)任，要做到態(tài)度上旗幟鮮明、管理上措施具體、整治上果斷有力;學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)成員在治理有償家教工作中，根據(jù)分工，各負(fù)其責(zé);廣大在職教師是直接責(zé)任人，要自覺抵制和拒絕從事有償家教行為。

實施方案篇2

　　根據(jù)工作需要及崗位空缺情況，經(jīng)研究決定，20xx年實行公開競崗初中新任校長。為做好此項工作，特制定本方案。

　　一、競爭上崗辦法

　　全面推進(jìn)公平、公正、公開的人才選拔機(jī)制，在民主推薦的基礎(chǔ)上，通過筆試、面試、綜合素質(zhì)考核與公示等步驟進(jìn)行。根據(jù)工作需要，在競爭上崗入闈人選中擇優(yōu)選拔校長補充到空缺崗位。

　　二、報名對象及條件

　　現(xiàn)任初中副校長，并經(jīng)20xx年及20xx年中小學(xué)班子考察民主推薦、組織審核確定的校長后備人選；高(完)中、進(jìn)修學(xué)校中層干部，并經(jīng)20xx年及20xx年中小學(xué)班子考察民主推薦、組織審核確定的中青年后備干部人選；在縣教育局機(jī)關(guān)（含下屬事業(yè)單位）任職的副股級以上干部。上述人員中具備下列條件者可以報名。

　　1.須本科畢業(yè)及以上學(xué)歷；具備初中及以上層次的教師資格、中級以上專業(yè)技術(shù)職稱資格；年齡45周歲以下(1971年12月31日后出生)。

　　2.堅持四項基本原則，遵紀(jì)守法，勤政廉潔，具有良好的道德品質(zhì)和政治素質(zhì)。

　　3.愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，在學(xué)校管理及教育教學(xué)工作中成績突出，在師生中有較高的'威望。

　　4.具有下列情況之一者，不得報名：

　�。�1）兩年內(nèi)本人受過黨紀(jì)、政紀(jì)處分，或正在立案審查、違反計劃生育政策的；或兩年內(nèi)學(xué)校發(fā)生重大安全事故、嚴(yán)重違紀(jì)事件、嚴(yán)重違反師德師風(fēng)行為或師德考核不合格等“一票否決”事項的直接責(zé)任人；

　�。�2）兩年內(nèi)由于本人工作失職，給單位或?qū)W校造成不良影響；

　�。�3）在中小學(xué)任職，未擔(dān)任課程，不在教學(xué)第一線；

　�。�4）本年度綜合考評全縣同類學(xué)校排名倒三（縣直同類學(xué)校排名倒一）且低于同類學(xué)校平均分70%以下的學(xué)校的后備人選。

　　三、報名有關(guān)事項

　　1.報名時間與地點：20xx年8月7日上午8:30—12:00在縣教育局二樓會議室。

　　領(lǐng)取準(zhǔn)考證時間：8月8日上午8:30-9:00在縣教育局二樓會議室。

　　2.報名須帶材料：

　　(1)報考介紹信（樣本另行下發(fā)，見各校郵箱）、本人身份證、畢業(yè)證、教師資格證、職稱資格證的原件及其復(fù)印件；

　　(2)兩張近期小兩寸免冠彩色照片；

　　(3)加分項目的榮譽證書原件及復(fù)印件。

　　3.報名時須填寫《報名登記表》，如實申報業(yè)績加分部分的項目。報名資格由縣新任中小學(xué)校長競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

　　四、業(yè)績考核加分

　�。ㄒ唬┤温毧己思臃�，9分封頂，加分項目如下：

　　1.任副股級及以上職務(wù)資歷得分＝任職年限×0.5分，3分封頂。

　　有2所以上學(xué)校任副校長職務(wù)經(jīng)歷（含交流輪崗經(jīng)歷）且考核為合格以上的，任副股級及以上職務(wù)資歷得分＝任職年限×1分，3分封頂。

　　2.任課情況評價考核，滿分為6分，評分辦法如下：

　�。�1）近三年擔(dān)任班主任的得3分（每年1分，未擔(dān)任班主任的不得分）。

　�。�2）完成規(guī)定的課時量和工作量，近三年擔(dān)任中考或高考文化考試學(xué)科課程的得3分（所任學(xué)科與所學(xué)專業(yè)相一致的視同為考試學(xué)科課程計算得分），擔(dān)任其它學(xué)科課程的得2分；屬教育局機(jī)關(guān)副股級干部，經(jīng)考核為合格以上的，此項得3分。未完成規(guī)定的課時量和工作量的，此項不得分。

　　（二）業(yè)績加分，3分封頂，加分項目和分值如下(同類項目不重復(fù)計加，僅取分值較高者)：

　　五、筆試

　　1.時間地點：20xx年8月8日上午9∶30---11∶30，縣實驗小學(xué)四樓會議室。

　　2.筆試內(nèi)容：(1)理論基礎(chǔ)知識占70%(含時事政治、教育政策法規(guī)、學(xué)校管理與教育教學(xué)基本理論、現(xiàn)代教育技術(shù))；(2)申論（教育類素材）占30%�？偡譃�100分。

　　六、面試

　　1.面試對象：根據(jù)崗位職數(shù)，按筆試成績（含任職考核加分成績）由高分到低分1∶6確定。

　　2.時間與地點：另行通知。

　　3.形式與內(nèi)容：面試分為演講和答辯兩部分，分值為100分。

　　七、綜合素質(zhì)考核

　　面試后，根據(jù)筆試成績與面試成績之和，由高分到低分按1∶3確定考核人選�？己擞煽h領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實施，對入闈人選按照德、能、勤、績、廉等方面進(jìn)行考核評分，總分為100分。

　　八、公示

　　按筆試成績40%、面試成績30%、綜合素質(zhì)考核成績30%，加上業(yè)績考核加分合成總成績，由總分從高分到低分，按“崗位職數(shù)加一”為崗位侯選人，報領(lǐng)導(dǎo)小組研究后，由縣教育局黨組討論決定擬任職公示人選。公示無異議者為聘任校長人選，公示有異議并經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)查核準(zhǔn)屬實者，將取消其資格。

　　九、任命

　　公示對象無異議者，報經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，根據(jù)工作需要安排到農(nóng)村中小學(xué)任校長職務(wù)，按組織程序任命（試用期一年）。

　　十、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立**縣新任中小學(xué)校長競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：縣委常委楊志正，副組長：縣政府副縣長謝燕九，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣教育局，由李文濤同志任辦公室主任。具體工作由縣教育局負(fù)責(zé)組織實施。

　　本方案由**縣新任中小學(xué)校長競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

實施方案篇3

　　根據(jù)地區(qū)交通運輸局《關(guān)于地區(qū)交通運輸系統(tǒng)行風(fēng)評議情況的通報》小號文件精神，路政海事局黨組高度重視，針對通報中提出的問題立即著手進(jìn)行整改，為進(jìn)一步提高路政執(zhí)法人員綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)路政執(zhí)法人員的執(zhí)法水平和服務(wù)能力，規(guī)范路政執(zhí)法行為，體現(xiàn)路政執(zhí)法為民宗旨，依法維護(hù)好公路路產(chǎn)路權(quán)，保障公路的暢通，我局周密部署，深入動員，積極組織學(xué)習(xí)討論，全面深刻剖析問題，針對檢查中存在的問題，現(xiàn)制定整改方案如下：

　　一、存在的主要問題

　　1. 執(zhí)行政策、遵紀(jì)守法、勤政廉潔、文明執(zhí)法不好、服務(wù)態(tài)度差、辦事效率低。

　　2. X路政海事局業(yè)務(wù)大廳便民服務(wù)設(shè)施不全

　　3. 對老百姓關(guān)于治理超限超載處罰方面的宣傳不夠。

　　二、整改措施

　　1. 加強(qiáng)執(zhí)法人員崗位教育培訓(xùn)工作。深入開展交通行政執(zhí)法忌語、禁令和交通行政執(zhí)法5個規(guī)范、七條禁令等工作制度的學(xué)習(xí)，針對路政執(zhí)法工作中存在個別執(zhí)法人員服務(wù)意識淡薄，執(zhí)法素質(zhì)不高等問題，以倡導(dǎo)學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)、增強(qiáng)執(zhí)行力為重點，使執(zhí)法人員深刻認(rèn)識到執(zhí)法就是履行職責(zé)，執(zhí)法就是服務(wù)，執(zhí)法就是維護(hù)群眾利益，“有權(quán)必有責(zé)，

　　用權(quán)受監(jiān)督”，切實增強(qiáng)依法行政意識，努力提高法律法規(guī)執(zhí)行能力。緊緊圍繞提高交通依法行政、文明執(zhí)法“兩項活動”和“我為誰執(zhí)法”的內(nèi)容。引導(dǎo)執(zhí)法人員樹立正確的執(zhí)法理念，明確執(zhí)法宗旨，堅持執(zhí)法為民，牢記紀(jì)律作風(fēng)無小事，自覺遵守“研究問題先學(xué)法、決策問題遵循法、解決問題依據(jù)法、言論行為符合法”的基本準(zhǔn)則，嚴(yán)格依法行政。

　　2.深入開展自查自糾活動。重點開展“八查八糾”：一查思想認(rèn)識，是否存在對路政工作不重視現(xiàn)象，糾正思想認(rèn)識不到位問題；二查遵紀(jì)守法，是否存在違反路政執(zhí)法有關(guān)法律法規(guī)現(xiàn)象，糾正遵紀(jì)守法意識不強(qiáng)問題；三查執(zhí)法行為，是否存在違規(guī)執(zhí)法、裁量權(quán)失衡的現(xiàn)象，糾正執(zhí)法不規(guī)范問題；四查工作紀(jì)律，是否存在違反交通行政執(zhí)法“十項禁令”現(xiàn)象，糾正有禁不止問題；五查儀容儀表，是否存在著裝不整齊、無證上崗執(zhí)法現(xiàn)象，糾正執(zhí)法形象不良問題；六查工作作風(fēng)，是否存在粗暴、野蠻執(zhí)法現(xiàn)象，糾正執(zhí)法不文明問題；七查工作態(tài)度，是否存在消極怠工的現(xiàn)象，糾正工作積極性和責(zé)任心不強(qiáng)的問題；八查廉潔自律，是否存在吃、拿、卡、要現(xiàn)象，糾正行業(yè)不正之風(fēng)問題。在開展自查自糾的基礎(chǔ)上，每個路政執(zhí)法人員撰寫自查自糾報告，并針對自查自糾報告，提出今后整改的措施。

　　3.進(jìn)一步加強(qiáng)路政執(zhí)法人員的教育和管理。深入開展一次“權(quán)力是誰給的、為誰執(zhí)法、怎樣執(zhí)好法”為主題的思想大討論活動，主要解決好路政執(zhí)法人員執(zhí)法思想意識上和認(rèn)識上的.問題，使路政執(zhí)法人員牢記執(zhí)法為民宗旨，確保執(zhí)法人員權(quán)為民所用，情為民所系、利為民所謀。

　　4.加強(qiáng)監(jiān)督檢查。由局紀(jì)檢監(jiān)察室、采取定期和不定期，明查與暗訪相結(jié)合的方式，對局屬各單位路政執(zhí)法情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和查處路政執(zhí)法人員不作為或亂作為的現(xiàn)象，并在超限檢測站和張貼監(jiān)督舉報電話，我局黨組、紀(jì)檢監(jiān)察室根據(jù)舉報的線索，認(rèn)真查處，對舉報的線索一經(jīng)查實，嚴(yán)肅處理，決不姑息遷就。

　　5.針對服務(wù)大廳便民服務(wù)設(shè)施不全問題，我局在服務(wù)大廳內(nèi)增設(shè)了一臺觸摸屏電腦，內(nèi)容為《公路法》《公路保護(hù)條例》等法律法規(guī)及公示材料，方便辦事群眾了解相關(guān)的辦案程序及工作流程，時下正值夏季，在便民服務(wù)箱內(nèi)準(zhǔn)備了人丹、風(fēng)油精等祛暑藥品，以及紫藥水、創(chuàng)可貼等常用藥品，并為視力不好的群眾準(zhǔn)備了老花鏡。

　　6.廣泛開展治理超限超載宣傳活動。積極利用廣播、電視等新聞媒體，宣傳超限超載治理的法律法規(guī),同時加大公路沿線村鎮(zhèn)的宣傳，圍繞車輛超限超載的危害性、治超政策規(guī)定、車輛裝載有關(guān)規(guī)定和法律責(zé)任等，使超限治理工作的政策措施人人皆知，爭取廣大群眾對治超工作的理解和支持，為整治工作順利開展打好基礎(chǔ)。

實施方案篇4

　　按照市財政局的統(tǒng)一部署，我局決定從20xx年3月至6月開展國有資產(chǎn)清查工作，為保證資產(chǎn)清查工作的順利開展，根據(jù)《陽泉市財政局關(guān)于開展20xx年全市行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)清查工作的通知》（陽財資〔20xx〕1號）的要求，結(jié)合我局實際情況，制定本方案。

　　一、開展資產(chǎn)清查的重要意義

　　行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)是行政事業(yè)單位履行職能、保障政權(quán)運轉(zhuǎn)以及提供公共服務(wù)的物質(zhì)基礎(chǔ)，是黨和政府執(zhí)政能力的重要保障。加強(qiáng)國有資產(chǎn)管理，是貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會關(guān)于完善國有資產(chǎn)管理體制要求的有效舉措；是降低單位運行成本，推進(jìn)厲行節(jié)約的具體體現(xiàn)。

　　通過資產(chǎn)清查，摸清 “家底”，有利于夯實管理基礎(chǔ)，進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)國有資產(chǎn)管理；有利于完善國有資產(chǎn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)資產(chǎn)動態(tài)管理；有利于盤活存量資產(chǎn)，提高資產(chǎn)使用效益。同時，開展資產(chǎn)清查能夠從資產(chǎn)的數(shù)量、價值、結(jié)構(gòu)、使用狀況等多層面準(zhǔn)確反映單位財務(wù)、資產(chǎn)情況，為編制財務(wù)報告奠定基礎(chǔ)。

　　二、資產(chǎn)清查的工作原則和目標(biāo)

　　我局按照“規(guī)定政策，規(guī)定方法，規(guī)定步驟”的原則，組織開展國有資產(chǎn)清查工作。

　　（一）全面摸清家底。對我局的基本情況、財務(wù)情況以及資產(chǎn)情況等進(jìn)行全面清理和核查，真實、完整地反映單位的資產(chǎn)和財務(wù)狀況。

　　（二）完善監(jiān)管系統(tǒng)。通過資產(chǎn)清查，為我局國有資產(chǎn)管理信息數(shù)據(jù)庫提供初始信息。

　�。ㄈ⿲崿F(xiàn)兩個結(jié)合。建立資產(chǎn)管理與預(yù)算管理，資產(chǎn)管理與財務(wù)管理相結(jié)合的運行機(jī)制。

　�。ㄋ模┩晟乒芾碇贫�。對資產(chǎn)清查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，在全面總結(jié)、認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上，提出相應(yīng)整改措施和實施計劃，建立健全我局國有資產(chǎn)管理制度。

　　三、清查基準(zhǔn)日

　　此次國有資產(chǎn)清查以20xx年12月31曰為資產(chǎn)清查基準(zhǔn)日。

　　四、工作內(nèi)容

　　（一）基本情況清理

　　依據(jù)機(jī)構(gòu)編制部門批準(zhǔn)的文件，認(rèn)真做好機(jī)構(gòu)編制和人員情況的全面清理。

　　清理的內(nèi)容主要包括：單位全稱，組織機(jī)構(gòu)代碼，預(yù)算代碼，單位性質(zhì)，隸屬關(guān)系，人員編制，人員數(shù)量及人員結(jié)構(gòu)等。

　　（二）賬務(wù)清理

　　對我局銀行賬戶，會計核算科目，各類庫存現(xiàn)金和有價證券以及各項資金往來等基本財務(wù)情況進(jìn)行全面核對和清理。

　　賬務(wù)清理應(yīng)當(dāng)以資產(chǎn)清查基準(zhǔn)日為時點，采取倒軋的.方式對各類賬務(wù)進(jìn)行全面清理。單位在賬務(wù)清理中，對清理出來的各種由于會計技術(shù)性差錯因素造成的錯賬，根據(jù)有關(guān)會計差錯調(diào)整的規(guī)定進(jìn)行賬務(wù)調(diào)整。

　　（三）財產(chǎn)清查

　　對我局各項資產(chǎn)進(jìn)行全面的清理、核對和查實。財產(chǎn)清查按照實物盤點同核實賬務(wù)相結(jié)合，清理資產(chǎn)同核查負(fù)債與凈資產(chǎn)相結(jié)合的原則，主要對我局的固定資產(chǎn)，流動資產(chǎn)，對外投資，無形資產(chǎn)，負(fù)債以及單位收入和支出情況進(jìn)行全面的清查。重點做好各類應(yīng)收款項、對外投資、賬外資產(chǎn)、資產(chǎn)出租出借和對外擔(dān)保等事項的清查。聘請資產(chǎn)清查專項審計工作的社會中介機(jī)構(gòu)按照獨立審計準(zhǔn)則的相關(guān)規(guī)定對資產(chǎn)盤點進(jìn)行監(jiān)盤。

　　（四）損益認(rèn)定

　　對各項清理出來的資產(chǎn)盤盈、資產(chǎn)損失和資金掛賬進(jìn)行認(rèn)證，提出相關(guān)處理意見。

　　（五）資產(chǎn)核實

　　在損益認(rèn)定的基礎(chǔ)上，依據(jù)有關(guān)規(guī)定，對我局資產(chǎn)清查結(jié)果提出審核批復(fù)申請。

　　（六）完善制度

　　對資產(chǎn)清查工作中發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)行全面總結(jié)、認(rèn)真分析，提出相應(yīng)整改措施和實施計劃，建立健全我局資產(chǎn)管理制度。

　　五、工作方法

　�。ㄒ唬┪揖值馁Y產(chǎn)清查結(jié)果按規(guī)定報送財政局，資產(chǎn)清查數(shù)據(jù)應(yīng)與同年度資產(chǎn)報告數(shù)據(jù)、財務(wù)會計決算數(shù)據(jù)進(jìn)行核對。

　�。ǘ┙�(jīng)過清查核實后的資產(chǎn)，我單位要按照財政局的統(tǒng)一要求建立健全賬卡，完善管理信息，并按照《行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)管理規(guī)程》規(guī)定，將相關(guān)信息錄入信息系統(tǒng)。

　�。ㄈ┪揖衷诖舜钨Y產(chǎn)清查工作的基礎(chǔ)上，建立完整的國有資產(chǎn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，對資產(chǎn)變化情況做到及時更新，按時上報，實現(xiàn)資產(chǎn)的動態(tài)管理，并逐步建立和完善資產(chǎn)和預(yù)算有效結(jié)合的激勵和約束機(jī)制，防止“前清后亂”和“清管兩層皮”現(xiàn)象。

　　六、工作步驟

　　具體步驟如下：

　　1、成立我局資產(chǎn)清查工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。

　　2、組織召開我局國有資產(chǎn)清查工作動員部署會議。

　　3、研究制定資產(chǎn)清查工作方案。

　　4、自查，根據(jù)財政部《行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查核實管理辦法》的規(guī)定要求，我局對占有使用的國有資產(chǎn)進(jìn)行全面清查，并委托社會中介機(jī)構(gòu)出具專項審計報告。自查工作完成后，我單位將申報文件、資產(chǎn)清查報表、專項審計報告和資產(chǎn)清查工作報告等材料于20xx年6月30曰前報送局計財科匯總審核。其中，紙質(zhì)材料應(yīng)當(dāng)包括正式文件、資產(chǎn)清查匯總報表、資產(chǎn)清查工作報告和社會中介機(jī)構(gòu)出具的專項審計報告等；電子材料除提供紙質(zhì)材料電子版外，還應(yīng)當(dāng)包括本單位的資產(chǎn)卡片、固定（無形）資產(chǎn)盤點單、資產(chǎn)清查明細(xì)表、資產(chǎn)清查匯總表等。

　　七、組織實施

　　為切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證我單位資產(chǎn)清查工作順利進(jìn)行，我局成立領(lǐng)導(dǎo)組。

　　我局法人代表高巨海是資產(chǎn)清查的第一責(zé)任人，成立資產(chǎn)清查領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，負(fù)責(zé)本單位資產(chǎn)清查工作的組織和實施。

　　按照資產(chǎn)清查工作的工作內(nèi)容及時間要求，在本單位資產(chǎn)清查領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下，聘請中介機(jī)構(gòu)，認(rèn)真組織資產(chǎn)清查工作。

　　八、資產(chǎn)清查工作組織機(jī)構(gòu)

　　為確保我局資產(chǎn)清查工作順利實施，成立陽泉教育局國有資產(chǎn)清查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)我局資產(chǎn)清查工作，并組織開展資產(chǎn)清查工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)組織開展資產(chǎn)清查工作。

　　(一）資產(chǎn)清查領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成及其職責(zé)

　　陽泉教育局資產(chǎn)清查領(lǐng)導(dǎo)小組是我局資產(chǎn)清查工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由局長高巨海同志任組長；副局長馮素清同志任副組長、成員由辦公室、人事科、計財科、基教科、職教科、成教科、師訓(xùn)科、體衛(wèi)科、思政科、安全科、監(jiān)察室等科室負(fù)責(zé)人組成。

　　資產(chǎn)清查領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：協(xié)調(diào)、組織、指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查資產(chǎn)清查工作；對資產(chǎn)清查中發(fā)現(xiàn)重大問題進(jìn)行研究和處理；審核確認(rèn)資產(chǎn)清查結(jié)果。

　　（二）資產(chǎn)清查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室構(gòu)成及其職責(zé)

　　資產(chǎn)清查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，主要負(fù)責(zé)我局資產(chǎn)清查工作的具體組織和實施。

　　辦公室主任由常征擔(dān)任，成員由科室負(fù)責(zé)人組成。

　　資產(chǎn)清查辦公室的職責(zé)：一是制定清查工作方案及資產(chǎn)清查工作的有關(guān)文件；二是組織召開資產(chǎn)清查動員大會及相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作；三是具體協(xié)調(diào)組織并督促、檢查資產(chǎn)清查工作的開展情況，重大問題向資產(chǎn)清肆斕夾∽榛惚ǎ凰氖嵌宰什清查中清理出的各項資產(chǎn)盤盈、盤虧、損失和資金桂賬,按照資產(chǎn)清查政策和有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行審核認(rèn)定，對資產(chǎn)清查結(jié)果按職責(zé)權(quán)限進(jìn)行核實，必要時將聘請中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核；五是完善行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)；六是匯總上報資產(chǎn)清查結(jié)果。

　　陽泉市教育局資產(chǎn)清查工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立監(jiān)督舉報電話：0353-2293332并要對舉報事項組織專門力量進(jìn)行核查。

實施方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以辦好人民滿意的教育為宗旨，以義務(wù)教育均衡發(fā)展和“創(chuàng)建教育強(qiáng)縣”為目標(biāo)，抓住重點，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面提高辦學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量，確保我校“創(chuàng)強(qiáng)”工作順利通過評估驗收。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　校舍建設(shè)（含附屬工程）、校園“三化”建設(shè)、各類部室設(shè)置屬“雙高普九”達(dá)標(biāo)的硬件建設(shè)�！皠�(chuàng)強(qiáng)”檔案建設(shè)，圖片成果展示、學(xué)校常規(guī)管理、創(chuàng)強(qiáng)資料匯編等稱為“創(chuàng)強(qiáng)”軟件建設(shè)。硬件建設(shè)是“創(chuàng)強(qiáng)”達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)和保證。軟件建設(shè)是“創(chuàng)強(qiáng)”工作的書面體現(xiàn)，也是“創(chuàng)強(qiáng)”工作達(dá)標(biāo)的升華和關(guān)鍵。

　　根據(jù)陜西省“創(chuàng)強(qiáng)”評估驗收項目及指標(biāo)要求，硬件建設(shè)中各項目的省頒標(biāo)準(zhǔn)及我們面臨的任務(wù)是：

　　（一）“三化”建設(shè)。

　　1、省頒標(biāo)準(zhǔn)：

　�、賹W(xué)校必須有校標(biāo)、�；�、旗桿、花壇、閱報欄；做到道路硬化、校園美化、綠化、凈化。

　�、谵r(nóng)村初中綠化面積生均不少1平方米。

　　2、面臨任務(wù)：

　�、僦贫▽W(xué)�！叭苯ㄔO(shè)規(guī)劃方案，擴(kuò)大綠化面積。②整修現(xiàn)有的花壇。③購置花木盆景，美化宿舍、教室、辦公室。④修建車庫，禁止車輛亂停亂放。

　　（二）部室建設(shè)

　　1、縣頒標(biāo)準(zhǔn)：

　　縣上要求達(dá)到二十五室一部。即物理實驗室2個、化學(xué)實驗室2個、生物實驗室2個、儀器室4個，會議室、多媒體室2個、電子備課室、微機(jī)室、語音室、音樂室、美術(shù)室、科技活動室、地理教室、圖書室、閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生室、心語室、團(tuán)隊部各1個。

　　所有部室內(nèi)部設(shè)施建設(shè)必須符合省頒配備要求。

　　2、面臨任務(wù)：

　�、傩枰⒒瘜W(xué)實驗室1個、生物實驗室1個、多媒體教室1個。②需要再購置圖書30000冊，報刊雜志至少80種。③給所有實驗室安裝多媒體投影儀。④所增設(shè)的部室都需要配備相關(guān)的器械、器材設(shè)施或設(shè)備。⑤原有部室需要提升標(biāo)準(zhǔn)，如音樂教室鋪木地板，電腦教室更換電腦等。⑥進(jìn)一步完善各部室的制度。

　　根據(jù)陜西省“創(chuàng)強(qiáng)”評估驗收項目及指標(biāo)要求，軟件建設(shè)要做好義務(wù)教育“二十七表二十六冊”的填寫整理工作，續(xù)建好20xx年9月以來的義務(wù)教育檔案，重點建好近3年的義務(wù)教育檔案。具體要求和面臨的任務(wù)是：

　　（三）檔案建設(shè)。

　　1、省頒要求：

　�、傥淖謾n案：分年度建檔，續(xù)建好20xx年9月以來，特別是近三年文字檔案。

　�、跀�(shù)表檔案：按照各表之間邏輯關(guān)系，各表與冊的內(nèi)在聯(lián)系，各表冊按年度先后的對應(yīng)關(guān)系，各年級段的對應(yīng)關(guān)系等，續(xù)建好20xx年以來，特別是近三年教學(xué)檔案。

　�、垡粝駲n案：a各級領(lǐng)導(dǎo)視察“創(chuàng)強(qiáng)”工作圖片；b校園整體面貌，包括遠(yuǎn)景、中景、近景以及有代表性的建筑物；c社會各屆支持、關(guān)心“創(chuàng)強(qiáng)”的場面；d“創(chuàng)強(qiáng)”宣傳工作場景；e校建工程場面；f學(xué)校圖書、儀器、各類部室照片；g學(xué)校舉行各類提示講座研討活動、文藝演出、素質(zhì)教育、現(xiàn)代信息技術(shù)教育、課程改革、職業(yè)技術(shù)教育、安全師德、教研教改等方面的圖片。

　�、軝n案管理：建立檔案室或?qū)Ｈ藢９穹珠T類別管理。

　　2、面臨任務(wù)：

　　各類檔案需要整理、增補、填寫、裝訂。

　　（四）學(xué)校文化建設(shè)。

　　1、省頒要求：

　�、匍_展校園環(huán)境整治工作，精心設(shè)計校園文化環(huán)境。

　�、谂嘤幕J(rèn)同感，開展校微校歌、校長寄語征集活動。

　�、坶_展“四風(fēng)一訓(xùn)”建設(shè)。學(xué)校要有自己的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

　�、懿粩嘭S富校園文化活動。

　　2、面臨任務(wù)：

　　①突出文化主題；()②加快校園文化建設(shè)，放大校微、校歌；③規(guī)范教室、辦公室布置。④開展形式多樣的課外活動，舉辦藝術(shù)節(jié)，舉行運動會，弘揚“元中”文化。

　　（五）學(xué)校形象建設(shè)。

　　1、省頒要求：

　　校園環(huán)境衛(wèi)生、布局陳設(shè)合理，師生言行規(guī)范、校園設(shè)施完好。

　　2、面臨任務(wù)：

　　努力構(gòu)建綠色校園、生態(tài)校園、人文校園的目標(biāo)。

　　（六）學(xué)校特色建設(shè)。

　　1、省頒要求：

　　用科學(xué)發(fā)展觀規(guī)劃學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖，打造學(xué)校品牌。

　　2、面臨任務(wù)：

　　①制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，打造學(xué)校品牌。②突出質(zhì)量立校，讓家長放心；③突出“關(guān)愛留守學(xué)生”，讓家長舒心；④突出安全管理，讓家長放心；⑤突出素質(zhì)教育，讓學(xué)生全面發(fā)展。

　　（七）圖片成果展示。

　　1、省頒要求：

　　學(xué)校有“創(chuàng)強(qiáng)”工作展板；有實施素質(zhì)教育開展各項活動成果（含手工制作），要在科技活動室里展示。

　　2、面臨任務(wù)：

　　設(shè)計并制作展板；制作收集各項成果，布置展室。

　　（八）學(xué)校常規(guī)管理。

　　1、省頒部分要求：

　　①教學(xué)樓要有校訓(xùn)，名人畫像、名人名言、安全衛(wèi)生警示牌等。

　　②教師要有胸牌，學(xué)生有校微。

　　③學(xué)生能背誦學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。

　�、軐W(xué)校兩個常規(guī)管理過程檔案齊全。

　　2、面臨任務(wù)：

　　以上四項都需要進(jìn)一步補救和規(guī)范。

　　（九）“創(chuàng)強(qiáng)“資料匯編。

　　1、要求：形成《創(chuàng)強(qiáng)工作資料匯編》

　　①提交“創(chuàng)強(qiáng)”工作匯報材料。

　�、谔峤弧皠�(chuàng)強(qiáng)”工作自查報告。

　　三、方法步驟。

　　“創(chuàng)強(qiáng)”工作本著統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，分層負(fù)責(zé)，分工實施的原則，分階段逐步實施。

　　第一階段（3.10-3.31）籌備階段。召開會議，學(xué)習(xí)動員。營造氛圍，制定方案，籌措資金。

　　第二階段（4.1-8.31）實施階段。利用雙休日、節(jié)假日組織教師完成檔案建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)校形象建設(shè)、學(xué)校特色建設(shè)、常規(guī)建設(shè)；完成“創(chuàng)強(qiáng)”圖片成果展示及資料匯編。

　　第三階段（9.1-10.31）總結(jié)評估階段�？偨Y(jié)工作，自我評估，提請上級評估驗收。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)及人員分工。

　　學(xué)校成立“兩創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：韓才良

　　成員：王延軍任忠書閆嚴(yán) 王新鋒

　　張慷史小波周軍紅

　　人員分工：

　　韓才良同志負(fù)責(zé)：

　�。�1）宣傳、策劃、部署本次“創(chuàng)強(qiáng)”工作，組織學(xué)習(xí)《陜西省教育強(qiáng)縣標(biāo)準(zhǔn)》，并分解安排任務(wù)。

　　（2）匯報材料

　�。�3）解說培訓(xùn)

　�。�4）簡介

　�。�5）展板

　　周軍紅同志負(fù)責(zé)：

　　《陜西省教育強(qiáng)縣標(biāo)準(zhǔn)》中教育管理（1--6項）、依法辦學(xué)（7--12項）的.檔案建設(shè)任務(wù)。

　　成員：屈傳超趙立柱馬朝春田斌

　　王延軍同志負(fù)責(zé)：

　　《陜西省教育強(qiáng)縣標(biāo)準(zhǔn)》中素質(zhì)教育（13--28項）的檔案建設(shè)任務(wù)。

　　成員：李曉青鄭艷萍賀志鵬

　　王新鋒同志負(fù)責(zé)：

　　《陜西省教育強(qiáng)縣標(biāo)準(zhǔn)》中普及程度（41--52項）的檔案建設(shè)任務(wù)。

　　成員：武龍劉鈺黃運來石惠

　　閆嚴(yán)同志負(fù)責(zé)：

　　《陜西省教育強(qiáng)縣標(biāo)準(zhǔn)》中辦學(xué)條件（53--68項）的檔案建設(shè)任務(wù)。

　　成員：石宏博閆偉張淑琴陳麗

　　史小波同志負(fù)責(zé)：

　　《陜西省教育強(qiáng)縣標(biāo)準(zhǔn)》中協(xié)調(diào)發(fā)展（29--40項）、教師隊伍（69--87項）及榮譽成果（100項）的檔案建設(shè)任務(wù)。

　　成員：于夢

　　張慷同志負(fù)責(zé)：

　　《陜西省教育強(qiáng)縣標(biāo)準(zhǔn)》中教育投入（88--99項）的檔案建設(shè)任務(wù)。

　　任忠書同志負(fù)責(zé)：

　　鎮(zhèn)成技校、鎮(zhèn)農(nóng)科教服務(wù)中心的檔案建設(shè)任務(wù)。

　　成員：劉垚

實施方案篇6

　　農(nóng)民增收問題是解決“三農(nóng)”的核心問題，為了全面貫徹落實中、省、市各級助農(nóng)增收的會議、文件精神，按照區(qū)委書記何智彬的安排，區(qū)委副書記侯定元深入調(diào)研、認(rèn)真思考、組織相關(guān)同志開展討論，擬定了嘉陵區(qū)20xx年“農(nóng)民增收”工程詳細(xì)方案。

　　一、工作思路

　　以貫徹落實黨的各項支農(nóng)政策為動力，按照“穩(wěn)定面積增糧，調(diào)整結(jié)構(gòu)增收，打造亮點示范，做強(qiáng)品牌增效”的原則，引龍頭壯產(chǎn)業(yè)，建基地擴(kuò)規(guī)模，興機(jī)制拓市場，突出抓好“兩園三帶四大品牌”（“兩園”即鳳埡山農(nóng)業(yè)生態(tài)示范園、大樹桂花園畜禽養(yǎng)殖園；“三帶”即金鳳、白家一線紅薯產(chǎn)業(yè)帶，鳳埡山、木老、一立一線伏季水果產(chǎn)業(yè)帶，文峰、曲水、河西、李渡一線優(yōu)質(zhì)蔬菜產(chǎn)業(yè)帶；“四大品牌”即扁擔(dān)姑娘紅薯粉絲品牌、嘉陵黑山羊品牌、天冠冬菜品牌、嘉陵保姆品牌）建設(shè)，不斷促使農(nóng)民增收致富。

　　二、奮斗目標(biāo)

　　20xx年農(nóng)業(yè)及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)努力實現(xiàn)“兩增一升位”目標(biāo)（即：農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長到134289萬元，農(nóng)民人均純收入增長200元以上，力爭農(nóng)業(yè)在全市的排位上升兩個位次）。

　　三、工作重點

　�。ㄒ唬⿲嵤皟�(yōu)質(zhì)糧油增收”工程，增加優(yōu)質(zhì)糧油播種面積，確保人均增收35元。以實施優(yōu)質(zhì)商品糧基地建設(shè)為契機(jī)，突出抓好四大優(yōu)質(zhì)糧油基地，保護(hù)和提高糧油綜合生產(chǎn)能力。一是抓好以金寶、桃園、積善、龍泉等為重點的10萬畝玉米基地建設(shè)；二是抓好以李渡、金鳳、安平、大通等鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點的10萬畝優(yōu)質(zhì)水稻基地建設(shè)；三是抓好以河西、李渡、金鳳等鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點的10萬畝優(yōu)質(zhì)花生基地；五是抓好以禮樂、龍蟠、桃園等鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點的萬畝優(yōu)質(zhì)大豆基地。力爭糧食總播面（復(fù)種指數(shù)）118萬畝，總產(chǎn)達(dá)34萬噸，分別比20xx年增長2%和1%，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)糧油業(yè)人均增收45元。

　�。ǘ⿲嵤爸еa(chǎn)業(yè)增收”工程，增強(qiáng)骨干產(chǎn)業(yè)帶動作用，確保人均增收99元。把畜牧業(yè)、薯業(yè)、菜業(yè)、果業(yè)作為全區(qū)的`四大支柱產(chǎn)業(yè)，堅持亮點示范、強(qiáng)化典型帶動，帶動農(nóng)民大幅增收。一是突出抓好畜牧經(jīng)濟(jì)。著力實施“三個一”工程（做優(yōu)嘉陵黑山羊品牌、做強(qiáng)大樹鄉(xiāng)桂花畜牧科技園、壯大以天生集團(tuán)為龍頭的豬業(yè)經(jīng)濟(jì)），實施政策傾斜，全力打造大樹桂花園畜牧科技園，帶動大戶、業(yè)主規(guī)模發(fā)展；依托天生集團(tuán)啟動優(yōu)質(zhì)肉豬改良工程，力爭20xx年全區(qū)肉豬改良30%；依托畜牧扶貧項目，培育壯大“嘉陵黑山羊”品牌，打造全市畜牧經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)。同時，加快318線畜禽產(chǎn)業(yè)帶建設(shè)和金寶、三會小家禽基地建設(shè)，20xx年全區(qū)出欄生豬71萬頭，山羊53萬只，家禽1300萬羽，肉牛0.75萬頭，肉兔150萬只，畜牧產(chǎn)值達(dá)10.5億元，帶動農(nóng)民人均增收54元。二是積極抓好薯業(yè)經(jīng)濟(jì)。以國基為龍頭，按照“公司+基地+農(nóng)戶”的模式，穩(wěn)定白家、龍蟠等15個基地鄉(xiāng)鎮(zhèn)15萬畝的紅薯種植面積，將紅薯加工淀粉的比例提高10%，實現(xiàn)紅薯加工增值，一年可多生產(chǎn)淀粉0.6萬噸，按照紅薯加工成一噸淀粉可增收1200元計算，就可增收720萬元，農(nóng)民人均增收12元。三是努力發(fā)展菜業(yè)經(jīng)濟(jì)。圍繞城市、超市和天冠冬菜等龍頭企業(yè)，發(fā)展蔬菜32萬畝（包括一線、二線蔬菜），將河西1萬畝胡蘿卜種植面積沿嘉陵江擴(kuò)展到2萬畝，文峰、李渡等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的冬菜面積增加到13萬畝，全年蔬菜總產(chǎn)26.15萬噸，比20xx年增長5%，農(nóng)民人均增收13元。四是壯大果業(yè)經(jīng)濟(jì)。抓好鳳埡山、木老、一立萬畝優(yōu)質(zhì)伏季水果基地建設(shè)和成南高速公路沿線的生態(tài)經(jīng)濟(jì)走廊帶建設(shè)，全年水果總產(chǎn)3.62萬噸，比20xx年增長3.5%，農(nóng)民人均增收10元。

　�。ㄈ⿲嵤皠趧�(wù)開發(fā)增收”工程，挖掘農(nóng)民勞務(wù)開發(fā)深度，確保人均增收66元。以“堅持服務(wù)引導(dǎo)，有序輸出勞動力；健全工作機(jī)制，組織引回生產(chǎn)力”的發(fā)展模式，推廣“白家村勞務(wù)輸出”成功經(jīng)驗，組建“農(nóng)民工聯(lián)合會”等勞務(wù)輸出載體，建立穩(wěn)定的勞務(wù)輸出基地和暢通的勞務(wù)輸出渠道；繼續(xù)開展培訓(xùn)一門技術(shù)、介紹一份職業(yè)、致富一個家庭、帶動一方群眾的“四個一”活動；實施招商引資與就業(yè)工作“三同時”（即項目簽訂時簽訂用工合同、項目進(jìn)場時培訓(xùn)失地農(nóng)民、項目建成后推薦上崗）合作，搞好勞務(wù)定單培訓(xùn)、定向培訓(xùn)和后續(xù)服務(wù)，擴(kuò)大成建制勞務(wù)輸出規(guī)模，繼續(xù)打造“嘉陵保姆”等家政服務(wù)品牌。20xx年實現(xiàn)培訓(xùn)農(nóng)民工1萬人次，勞務(wù)輸出保持15萬人以上，提高智力型輸出比例，勞務(wù)收入增至9億元；回引企業(yè)50個，回引資金5000萬元，回引企業(yè)年創(chuàng)利稅500萬元。勞務(wù)收入比20xx年增加4500萬元，確保農(nóng)民人均增收66元。

　�。ㄋ模⿲嵤罢咧мr(nóng)增收”工程，認(rèn)真兌現(xiàn)黨在農(nóng)村政策，確保人均增收48元。20xx年，省委、省政府決定全面停止征收農(nóng)業(yè)稅，我們要以此為契機(jī)，抓好黨在農(nóng)村政策的兌現(xiàn)落實。一是全面停止征收農(nóng)業(yè)稅及附加，確保農(nóng)民人均增收30元。二是全面兌現(xiàn)糧食直補政策，將退耕還林補助錢物全部兌現(xiàn)到農(nóng)戶，增強(qiáng)農(nóng)民種糧積極性。三是全面完成稅費改革，停止使用“兩工”，確保農(nóng)民人均增收5元。四是堅持“民辦、民管、民受益”原則，大力發(fā)展華億鴿業(yè)型農(nóng)村新型合作經(jīng)濟(jì)組織，力爭全年新發(fā)展年經(jīng)營銷售收入在500萬元以上的專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織2個，確保農(nóng)民人均增收13元。

　　四、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)委、區(qū)政府將農(nóng)村工作和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作為20xx年全區(qū)的工作重點，重點打造，重拳出擊；涉農(nóng)部門在區(qū)

　　委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下加大對農(nóng)業(yè)的支持和幫扶力度，保證政令暢通；各職能部門加強(qiáng)對專業(yè)人才的組織引導(dǎo)，充分發(fā)揮其積極作用。

　�。ǘ┘哟笸度霃�(qiáng)度。堅持“集中資金辦大事”原則，實行項目資金捆綁使用；區(qū)財政逐步歸墊挪用的農(nóng)業(yè)項目資金，不隨意擠占涉農(nóng)項目資金；區(qū)財政對農(nóng)業(yè)項目配套資金分期分批逐步到位，農(nóng)業(yè)預(yù)算投入100萬元以上；區(qū)農(nóng)行、農(nóng)村信用社對基地農(nóng)戶提供小額信貸，支持農(nóng)業(yè)發(fā)展；創(chuàng)新機(jī)制吸引社會閑散資金投入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

　�。ㄈ┒河部己霜剳�。實行階段考核和經(jīng)常督查相結(jié)合、全面檢查和單項考核相結(jié)合，加大農(nóng)村工作的考核力度，凡按期或提前完成目標(biāo)任務(wù)的，區(qū)委、區(qū)政府予以表彰獎勵；對沒有按時按質(zhì)完成任務(wù)的，區(qū)委、區(qū)政府根據(jù)責(zé)任大小取消相關(guān)責(zé)任人年度評優(yōu)、晉級等，保證工作順利推進(jìn)。

實施方案篇7

　　中學(xué)體育新課程實施方案進(jìn)入新課程，我校作為江蘇省新課程改革全樣本實驗學(xué)校，學(xué)校嚴(yán)格按照體育與健康新課程的實驗要求，全面貫徹落實新課程理念，在高中階段實行選項教學(xué)，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊緊圍繞“為了每位學(xué)生的發(fā)展”這一課改核心理念，認(rèn)真執(zhí)行《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，牢固樹立“健康第一”的教育思想，在課改實驗中正確把握好三維健康教育觀，把學(xué)生的發(fā)展視為課程改革的最高利益，將課程改革看作師生共建的歷程，在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過程中開發(fā)教師的潛能，創(chuàng)造性地實驗。

　　“積健為雄”是著名教育家蔡元培先生對我校體育工作的勉勵，現(xiàn)在已經(jīng)成為我校的教育理念，把學(xué)校的教育理念與新課程理念相結(jié)合，構(gòu)建江蘇省南通中學(xué)高中體育課程的特色和文化。因此，我們以“積健為雄”為指導(dǎo)，全面促進(jìn)學(xué)生在身體與人格兩方面共同發(fā)展，以實現(xiàn)健康第一的教育思想。

　　二、目標(biāo)定位

　　學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)是根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的基本要求而確定的，具體如下：

　　1、愛好運動，積極參與各種體育運動，基本形成終身體育的意識和習(xí)慣，能測試和評價自身體質(zhì)健康狀況，編制可行的個人鍛煉計劃，具有一定的體育文化欣賞能力。

　　2、熟練掌握2~3項健身運動的基本方法和技能，能科學(xué)地進(jìn)行體育鍛煉。提高自己的運動能力；掌握常見運動創(chuàng)傷的處置方法。

　　3、全面發(fā)展與健康有關(guān)的各種體能，提高運動能力；熟練掌握一、兩種我國傳統(tǒng)的養(yǎng)生保健方法，能選擇人體需要的健康營養(yǎng)食品，形成健康的行為習(xí)慣。

　　4、根據(jù)自己的能力設(shè)置體育學(xué)習(xí)目標(biāo)，自覺通過體育活動改善心理狀態(tài)，建立良好的人際關(guān)系，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度，運用適宜的方法調(diào)節(jié)自己的情緒；在運動中體驗運動的樂趣和成功的感覺，正確處理競爭與合作的關(guān)系，表現(xiàn)出良好的體育道德和體育精神。

　　學(xué)科建設(shè)目標(biāo)

　　當(dāng)然對傳統(tǒng)體育課程進(jìn)行改革，采用選項學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行體育教學(xué)，來達(dá)成學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這對于學(xué)科建設(shè)、教師自身也有著一定的要求。

　　1、倡導(dǎo)全面、和諧發(fā)展的教育。以運動技能傳授為載體，強(qiáng)調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。

　　2、建立新的課程結(jié)構(gòu)。改變現(xiàn)行體育課程結(jié)構(gòu)過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位、內(nèi)容過多和缺乏整合的現(xiàn)狀，以適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的需求，體現(xiàn)體育課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性。

　　3、體現(xiàn)課程內(nèi)容的現(xiàn)代化，改變現(xiàn)行體育課程內(nèi)容“難、繁、偏、舊”的現(xiàn)狀，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗，注重培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識和能力。

　　4、促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革。改變現(xiàn)行體育課程的實施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，關(guān)注學(xué)生的個體差異和需求，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勇于實踐，培養(yǎng)學(xué)生獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。

　　5、形成正確的評價觀念。改變現(xiàn)行體育課程的評價過分強(qiáng)調(diào)運動成績的現(xiàn)象和過于注重甄別的功能，發(fā)揮體育課程評價促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實踐的功能。

　　三、學(xué)校的基本情況

　　1、學(xué)生基本情況。我校學(xué)生較多，高中部有48個班級。由于是城市學(xué)校，學(xué)生的體育興趣比較廣泛，學(xué)生對自身喜歡的運動項目有著一定的專項基礎(chǔ)。只是人數(shù)和班級較多，進(jìn)行選項教學(xué)，需要合理的安排課務(wù)，涉及到主課為體育選修讓路。

　　2、體育師資配備。我校體育老師在編人員較多，有二十一個，但實際情況是有兩個擔(dān)任后勤主任兼職體育教學(xué)，課務(wù)較少；還有一部分教師要承擔(dān)初中部的體育教學(xué)，進(jìn)行選項教學(xué)，體育老師課務(wù)相應(yīng)增多，工作量變大，開設(shè)選項教學(xué)有一定困難。

　　3、場地器材設(shè)施。由于我校位于南通市市中心，商業(yè)區(qū)黃金地段，學(xué)校在活動場地上相對于同類學(xué)校，比較匱乏。我�，F(xiàn)在有300米塑膠場地；完整籃球場有4片；半片籃球場20片；室內(nèi)排球場2片，可供排球、羽毛球練習(xí)；乒乓球館1座；專用韻律操、健美操室內(nèi)場地2片。在器材上，在當(dāng)前的教學(xué)中，我們是較為充足的，完全可以滿足選項教學(xué)的需要。

　　4、選項教學(xué)基礎(chǔ)。我校于1996年開始在高中實行選項教學(xué)，內(nèi)涵和新課標(biāo)精神相符合，基本教學(xué)形式也相差無幾，只是在成績的評定上有著不同，我們原來采用傳統(tǒng)的成績評定，以學(xué)生的技能掌握情況為主要的評價依據(jù)，而新課標(biāo)以學(xué)分制來評定學(xué)生學(xué)習(xí)的五個領(lǐng)域的綜合成績。

　　四、選項教學(xué)具體操作程序

　　新的課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)大綱最為顯著的區(qū)別之一就是不再統(tǒng)一規(guī)定具體的教學(xué)內(nèi)容，而是根據(jù)課程目標(biāo)體系構(gòu)建了五個方面的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)�？梢哉f，這是一個根本性突破，教學(xué)內(nèi)容的選擇空間達(dá)到了最大化，課程的靈活性和約束力得到了充分體現(xiàn)。各地、各校和教師在為實現(xiàn)課程目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生“身、心、社”全面發(fā)展的前提下，因地制宜，可以選擇多種不同的內(nèi)容，采取多種不同的形式和方法去進(jìn)行教學(xué)。這就要求學(xué)校在確定學(xué)習(xí)內(nèi)容上要注重學(xué)生的運動興趣與專長的形成。一方面充分利用學(xué)校體育資源盡可能多開設(shè)學(xué)習(xí)項目以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求；另一方面針對學(xué)生學(xué)力狀況，開設(shè)一些有利于學(xué)生身心發(fā)展的項目。

　　確定選項學(xué)習(xí)內(nèi)容的流程

　　在暑期學(xué)生返校日，我們發(fā)放了體育選項學(xué)習(xí)學(xué)生基本狀況調(diào)查表并回收，將學(xué)生的興趣愛好和選項的意愿進(jìn)行全面的調(diào)查和分析，并結(jié)合教師的知識能力結(jié)構(gòu)以及學(xué)校的體育資源狀況，以“健康第一”的指導(dǎo)思想作為選編教學(xué)內(nèi)容的基本出發(fā)點，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和興趣愛好，堅持健身性與文化性相結(jié)合，科學(xué)性和可接受性相結(jié)合的原則，我們在高中三個年級分別開設(shè)了以下學(xué)習(xí)內(nèi)容供學(xué)生選擇。

　　注：為必修，分別為一個學(xué)分。其中排球為我校傳統(tǒng)體育項目。

　　學(xué)生選項的程序

　　1。學(xué)生先行了解學(xué)校開設(shè)的.選項學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及各項內(nèi)容開課教師的基本情況。為達(dá)到體育目標(biāo)，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用和教師的主導(dǎo)作用，學(xué)校實行“完全開放式”教學(xué)。學(xué)生有自主選擇教師、上課內(nèi)容。

　　2。學(xué)生根據(jù)自己的興趣與學(xué)力，每學(xué)年進(jìn)行一次選項，高一、高二每次選4個模塊，高三選3個模塊。如分學(xué)習(xí)水平層次的內(nèi)容，必須先修基礎(chǔ)水平層次，然后才能修高級層次學(xué)習(xí)。兩個水平修完后，選修其他項目。

　　3。教師根據(jù)學(xué)生的選擇情況進(jìn)行教學(xué)班的編制，確定學(xué)生選項學(xué)習(xí)的時間。

　　課堂教學(xué)實施

　　1。根據(jù)學(xué)校教育的總體要求和體育課程的自身規(guī)律，在高一年級面向全體學(xué)生開設(shè)不同項目的初級班，在高二、高三年級開設(shè)初級班、提高班，以滿足不同層次、不同水平、不同興趣學(xué)生的需要。

　　2。重視理論與實踐相結(jié)合，在運動實踐中注意滲透相關(guān)理論知識，運用多種形式和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段，安排約10%的理論教學(xué)內(nèi)容（每學(xué)期約3學(xué)時），擴(kuò)大體育的知識面，提高學(xué)生的認(rèn)知能力。

　　3。建立專項備課組制度。建立跨年級的，以選項內(nèi)容為依據(jù)的專項備課組，教師按自己的專長任課積極探究選項教學(xué)的特點，各專項組的老師根據(jù)我校實際情況，選擇或編寫具有學(xué)校特色的教材。并對教材進(jìn)行分析，確定重點、難點，并根據(jù)教材內(nèi)容，探索新的教學(xué)方法、新的突破口，努力實踐新課改。

　　4。選項教學(xué)實行學(xué)生走班制。即年級內(nèi)打破班級制，幾個平行班安排在同一課時授課。實施以學(xué)生所選擇的體育學(xué)習(xí)內(nèi)容組織基本教學(xué)班。這種基本形式對于這種選項教學(xué)非常必要。其益處主要體現(xiàn)在可以發(fā)揮每個體育老師的專長，使資源得到最大合理化的利用。每個老師都有自己最為擅長的專項，在以學(xué)習(xí)內(nèi)容組織基本教學(xué)班的教學(xué)中，這種特長可以充分得以展示，隨著教學(xué)的深入，對老師進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)水平也有較大的促進(jìn)。選修一結(jié)束，班級也隨之解散，因此這種是階段性的編班。

　　教學(xué)評估

　　學(xué)生評價實行學(xué)分制，在學(xué)分制的管理上，我們做了以下幾項工作：

　　l、學(xué)生在三個學(xué)年內(nèi)通過對必學(xué)和選學(xué)模塊的學(xué)習(xí)得到11個學(xué)分，為了注重學(xué)生愛好和專長的形成，各個模塊都以連續(xù)學(xué)習(xí)的形式集中編排。（健康教育除外）排球作為國家級體育傳統(tǒng)項目，我校也把它作為必學(xué)的模塊之一，把它和田徑安排在高一年級，并采用18學(xué)時連續(xù)教學(xué)的形式來完成。

　　2、學(xué)生獲得體育課程學(xué)分并達(dá)到基本要求是學(xué)生畢業(yè)的必要條件之一。

　　3、健康教育分散安排在三年中，以講座、參觀或結(jié)合專項內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。評價的主要內(nèi)容

　�。�1）學(xué)生體質(zhì)健康情況──執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》。

　�。�2）體能──與不同學(xué)習(xí)水平相關(guān)的體能項目。

　　（3）知識與技能──對體育與健康的認(rèn)識，科學(xué)鍛煉的方法，體育技戰(zhàn)術(shù)知識與運用能力，有關(guān)健康知識的掌握與運用。與不同學(xué)習(xí)水平相關(guān)的運動技能水平及運用情況。

　�。�4）學(xué)習(xí)態(tài)度──學(xué)生對待學(xué)習(xí)與練習(xí)的態(tài)度，以及在學(xué)習(xí)和鍛煉活動中的行為表現(xiàn)。

　�。�5）情意表現(xiàn)與合作精神──學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的情緒、自信心和意志表現(xiàn)，對他人的理解與尊重，交往與合作精神。

　　評價的基本方法

　　1、評定標(biāo)準(zhǔn)

　　體育與健康課程學(xué)習(xí)的評定應(yīng)采用絕對標(biāo)準(zhǔn)與相對標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合的方法進(jìn)行，如在《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》的得分和等級評定中采用絕對標(biāo)準(zhǔn)。運動技能成績和體能成績的評定，可采用定量和定性相結(jié)合的評定方法進(jìn)行。也就是說有些內(nèi)容的考核在定量評價的基礎(chǔ)上，可結(jié)合每一位學(xué)生的基礎(chǔ)及提高的幅度進(jìn)行最終的定性評定。在有關(guān)知識的考核中，可采用定量和定性相結(jié)合的評價方法進(jìn)行。

　　2、評定方法

　　（1）《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》的實施，可采用每學(xué)期測試的方式進(jìn)行，學(xué)年成績以兩學(xué)期中的每一項最好成績計入總成績。（詳見學(xué)生體質(zhì)健康表）

　�。�2）運動參與、心理健康、社會適應(yīng)三個方面主要是觀察記錄學(xué)生對學(xué)習(xí)與練習(xí)的態(tài)度和行為表現(xiàn)，以及學(xué)生在體育學(xué)習(xí)和鍛煉中的情緒、自信心和意志表現(xiàn)，對他人的理解與尊重，交往與合作精神�？刹捎米栽u、小組互評、教師評等形式，記錄學(xué)生在每一單元學(xué)習(xí)過程中的情況進(jìn)行，期終綜合這些情況進(jìn)行總評。具體的單元評價的有關(guān)內(nèi)容，可根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生實際，各年級自行設(shè)置評定的具體內(nèi)容。

　�。�3）運動技能和體能的評價是過程評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的動態(tài)評價，既要看學(xué)生的成績等級，又要看學(xué)生提高幅度的等級，進(jìn)行評價。評價按等第制，采用自評、互評、教師評的形式進(jìn)行。

　�、贉y試內(nèi)容一般測試三次，為鼓勵和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，對成績不理想的學(xué)生，可根據(jù)學(xué)生的要求再給一次測試機(jī)會。

　�、跍y試內(nèi)容可根據(jù)課程教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生實際情況有選擇地進(jìn)行測試（即學(xué)生可采用選項的方法進(jìn)行）。

　�、勖恳豢己隧椖康臎Q定成績，可根據(jù)學(xué)生成績提高的幅度因人而宜決定。觀察學(xué)生成績提高幅度的初試成績可以是本學(xué)期的，也可以是跨學(xué)期的。如果本學(xué)期只進(jìn)行了一次測試，可以參照上學(xué)期的最后一次測試成績，但是不同項目的成績不能相互參照。

　�、荏w育與健康知識掌握情況的評定可結(jié)合單元評定，以理論考核、課外作業(yè)、專題答辯等形式，采用等第制和自評、小組評、教師評的方法進(jìn)行。

　�、萜谀┛筛鶕�(jù)各項單元評定，結(jié)合學(xué)生自評、互評、教師評對學(xué)生的知識、體能和運動能力、情感態(tài)度等方面采用合格、不合格的等第制或評語進(jìn)行綜合評價。

　　3。教學(xué)效果評價

　　通過學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測來獲取數(shù)據(jù)，并進(jìn)行對比分析。建立學(xué)生體質(zhì)管理系統(tǒng)（數(shù)據(jù)庫查詢系統(tǒng)）

　　模塊學(xué)習(xí)評價表（以籃球?qū)W習(xí)l模塊為例）：

　　五、排課的方法

　　我校第一個安排的科目為體育，具體如何排課，如表所示：其一，通過積極爭取，體育課從上午第二節(jié)開始排課，實施選項學(xué)習(xí)的高中三個年級全部實現(xiàn)交叉上課，避免了場地與器材的沖突：其二：每一位任課老師基本保證每周14課時，（部分教師兼任初中的體育教學(xué)）達(dá)到滿工作量。

　　六、選修模塊的設(shè)計（以田徑必修模塊為例）

　　單元教學(xué)計劃設(shè)想

　　七、實行選項學(xué)習(xí)應(yīng)注意的問題

　　滿足學(xué)生興趣選項學(xué)習(xí)的前提是滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的特長。學(xué)生應(yīng)該享有選擇學(xué)習(xí)模塊的主要或最大權(quán)利，離開了這一點，選項學(xué)習(xí)就是失敗的。因此在學(xué)生選項報名人數(shù)不均等的情況下，盡量不要進(jìn)行行政干預(yù)，調(diào)整學(xué)生的選項志愿，可以考慮增加開設(shè)教學(xué)班，來保證學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　打造教師群體開設(shè)體育選項教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生運動能力、身體素質(zhì)的提高，需要一支觀念新，素質(zhì)高，善思考，勤努力的教師群體，打造一支適應(yīng)新課程實施的教師群體，是實施新課程的關(guān)鍵。因此體育教師自身要不斷學(xué)習(xí)，深入研究，通過自學(xué)、校本培訓(xùn)，學(xué)術(shù)交流等不同形式，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。

　　加強(qiáng)教學(xué)管理建立專項教學(xué)備課組制度；加強(qiáng)備課組的教研活動，在牢固樹立新課程觀的前提下，全力改革課堂教學(xué)，以選項學(xué)習(xí)為主要特點，以自主活動和體驗、探索為主要形式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高實踐能力、形成健康體魄、完善健全人格為主要目標(biāo)，建立現(xiàn)代的課堂教學(xué)體系。同時由于選項人數(shù)的不均等，特別是某些模塊學(xué)生數(shù)太多，加強(qiáng)與班主任的溝通，發(fā)揮體育骨干的力量，做好學(xué)生管理工作。

　　改革教學(xué)評價評價制度改革既是課程改革的重要內(nèi)容，也是體育選項教學(xué)得以順利進(jìn)行的重要保證，同時又是實施課改的重點和難點。因此需要積極探索新型的教學(xué)評價體系，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，教師提高，學(xué)校課程有效實施。

　　加大場地設(shè)施建設(shè)由于選項學(xué)習(xí)采用專項分班，班級人數(shù)較少，但同時上課的老師的人數(shù)較多，對于場地設(shè)施的需求增加，需要學(xué)校對體育場地設(shè)施的投入適度增加，以保證選項教學(xué)的順利進(jìn)行。

　　說明：本文選自《江蘇省南通中學(xué)體育與健康新課程實施交流材料》，僅供廣大教師參考，各校應(yīng)根據(jù)本地本校的實際情況來制訂學(xué)校體育課程實施方案。

實施方案篇8

　　根據(jù)市扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件通知精神以及市扶貧開發(fā)工作會議關(guān)于全面貫徹落實中央、省委省政府有關(guān)會議和文件精神，堅持改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變扶貧開發(fā)方式，以整村推進(jìn)貧困村為主戰(zhàn)場，以改善貧困地區(qū)群眾生產(chǎn)生活條件和增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，著力實施精準(zhǔn)扶貧、科學(xué)扶貧，進(jìn)一步構(gòu)建政府、市場和社會協(xié)同推進(jìn)扶貧的工作格局，加快推進(jìn)貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的指導(dǎo)精神，特制定本實施方案。

　　一、基本情況

　　市鎮(zhèn)村委會位于市西北部，距市城約50公里，是我鎮(zhèn)比較偏遠(yuǎn)的村莊，屬于我市20xx年計劃實施整村推進(jìn)的貧困村。村委會總面積3平方公里，耕地面積3000畝，坡地園、農(nóng)業(yè)用地共計3100畝，全村共有21個村小組，全部屬于革命老區(qū)村莊，總?cè)丝?30戶2339人，其中貧困人口65戶264人。主要通村道路大多數(shù)屬于泥面路，還沒有全面的實現(xiàn)道路的硬板化建設(shè)。村民收入主要是種植橡膠、胡椒等熱帶經(jīng)濟(jì)作物，經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較滯后。

　　二、工作目標(biāo)

　　以整村推進(jìn)為契機(jī)，以增加農(nóng)民收入為中心，拓寬村級集體經(jīng)濟(jì)，完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實現(xiàn)所有村民小組通水、通電，解決貧困戶的住房安全問題，切實抓好產(chǎn)業(yè)的培育，大力發(fā)展九年義務(wù)教育事業(yè)以及福利事業(yè)等整村推進(jìn)的十項目標(biāo)，力爭一年內(nèi)各方面上一個新的臺階。

　　三、貧困的現(xiàn)狀與原因

　　全村基礎(chǔ)設(shè)施落后，無村級公共衛(wèi)生服務(wù)中心，通村公路硬板化率低，出入村莊不便。自來水的普及率不高，飲水存在安全問題。且尚未形成覆蓋全村的電網(wǎng)，信息不暢通。目前村還沒有形成農(nóng)民增收的支柱產(chǎn)業(yè)，整體收入水平較低，無集體經(jīng)濟(jì)收入。造成貧困的原因很多，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1.交通不便，農(nóng)產(chǎn)品運銷困難；2.水利設(shè)施落后，排灌能力差，直接影響生產(chǎn)、生活和人畜飲水；3.沒有規(guī)模產(chǎn)業(yè)，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)含量低，缺乏競爭力，信息閉塞，商業(yè)意識淡薄。4、受教育水平低，由于村民收入低，導(dǎo)致該村的九年義務(wù)教育鞏固率偏低。

　　四、項目規(guī)劃

　　1.產(chǎn)業(yè)扶持。聯(lián)合市扶貧辦舉辦的關(guān)于產(chǎn)業(yè)扶持、實用技術(shù)和勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)項目，積極做好貧困戶的宣傳與動員工作，力爭使每位貧困戶能掌握1-2項實用技術(shù)，其中有一項以上可以成為增收項目。

　　2.加大宣傳。積極配合市扶貧辦，加大對一些便民惠民政策宣傳，并落到實處。使貧困戶能成為受益主體，力爭在今年使村的人均純收入能夠增長13%，達(dá)到6250元。

　　3、班子建設(shè)。建立健全村委會管理的各項制度、強(qiáng)化村委會領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，指導(dǎo)幫助村實現(xiàn)村務(wù)、財務(wù)、事務(wù)公開，積極鼓勵村干部帶頭致富。

　　五、主要措施

　　為完成整村推進(jìn)的扶貧目標(biāo)，主要采取以下措施：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，強(qiáng)化管理。由鎮(zhèn)委書記梁振興與鎮(zhèn)長周明領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)委委員龍華俊、鎮(zhèn)干部符方鋮和陳偉聰駐點，實現(xiàn)黨員干部結(jié)對幫扶責(zé)任制。按照市扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件的通知要求，明確目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化幫扶責(zé)任，采取切實幫扶措施，完成駐村小組幫扶項目工作任務(wù)，真正實現(xiàn)鎮(zhèn)干部與貧困戶鏈接，幫助貧困戶脫貧。

　　2、加大宣傳力度，全面調(diào)動群眾積極性。做好村整村脫貧的工作，關(guān)鍵是做好群眾主動參與的思想工作，充分發(fā)揮群眾的主觀能動性。一是要進(jìn)村召開動員大會進(jìn)行廣泛深入宣傳，強(qiáng)調(diào)整村推進(jìn)建設(shè)是村莊全面脫貧的一個好機(jī)會，全面提高群眾思想認(rèn)識，二是在扶貧辦的組織下，組織村干部及部分村民代表到外地市縣參觀學(xué)習(xí)，打開群眾地眼界。三是讓群眾參與到示范村建設(shè)中來，從規(guī)劃至項目的實施，要充分發(fā)揮群眾的主觀能動性，提升群眾的主導(dǎo)地位。四是做好技術(shù)服務(wù)和技能培訓(xùn)的宣傳工作，傳授農(nóng)業(yè)科技知識，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平，積極動員各貧困戶參與產(chǎn)業(yè)扶持、實用技術(shù)和勞動力轉(zhuǎn)移的.培訓(xùn)，改變傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)模式，實現(xiàn)科技興農(nóng)，科學(xué)致富。

　　3、建成村級的養(yǎng)羊合作社。為了全面落實的整村推進(jìn)工作，按照“田園美、村莊美、生活美”的要求，堅持開發(fā)式扶貧方針。根據(jù)鎮(zhèn)的駐村干部以及責(zé)任幫扶人對貧困戶的上門走訪、征求意見等形式，了解貧困戶的致貧原因以及脫貧需求。由市扶貧辦發(fā)放種羊，建成一個圍繞村65戶貧困戶入社的養(yǎng)羊合作社，使之成為脫貧的有效途徑。

　　4、強(qiáng)化監(jiān)督管理。整村推進(jìn)工作涉及扶貧資金、項目、工程招標(biāo)、項目承包、財務(wù)支出等多方面的問題。這就要求在整村推進(jìn)的過程中做到全面的公開透明。在整村推進(jìn)的過程中，在梁振興書記以及周明鎮(zhèn)長的領(lǐng)導(dǎo)下，由分管領(lǐng)導(dǎo)鐘興珠副鎮(zhèn)長負(fù)責(zé)，使整村推進(jìn)工作做到事前評估、事中監(jiān)督、事后檢查驗收。同時鎮(zhèn)紀(jì)委積極監(jiān)督村委會的村務(wù)、財務(wù)、事務(wù)公開，加強(qiáng)的班子隊伍建設(shè)。

　　5、加強(qiáng)項目的后續(xù)管理。整村推進(jìn)是一項真正惠民的民生工程。在的整村推進(jìn)過程中，要嚴(yán)格遵循建管并重的原則，充分發(fā)揮并延長建設(shè)項目的使用效益，在整村推進(jìn)計劃完成后，將指導(dǎo)村委會一級制定出切實可行的日常管理制度，以保潔、后續(xù)管理技術(shù)為重點，確保項目效益常態(tài)化何長效化。

實施方案篇9

　　為了“弘揚中華文化，建設(shè)精神家園”，提倡“親近經(jīng)典，承續(xù)傳統(tǒng)”，將經(jīng)典誦讀行動等讀書活動作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和推進(jìn)素質(zhì)教育的載體形式，與我校的教學(xué)、科研、育人有機(jī)融為一體，讓我校真正成為一個時刻響徹著瑯瑯讀書聲的地方，一個散發(fā)著濃濃書香的地方，為提高我校學(xué)生普通話的應(yīng)用水平，為使每一名學(xué)生的終身發(fā)展積淀厚重的國學(xué)底蘊，讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)出勃勃生機(jī)，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，以促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展，積極營造“誦讀國學(xué)經(jīng)典，積淀文化底蘊”的書香校園。從而激發(fā)我校學(xué)生愛國熱情，增強(qiáng)民族自豪感和使命感。特制定本活動方案：

　　一、活動意義

　　中國的古典詩文博大精深，有很多傳世佳作，它們內(nèi)涵深刻，言簡意豐，也包含很多哲理。經(jīng)典是人類智慧的結(jié)晶，通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動，使學(xué)生在記憶力最好的時候，以最便捷的方式獲得古詩文經(jīng)典的基本修養(yǎng)，受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶，傳承中華文化，提高文化底蘊，同時亦是啟迪人類智慧的久經(jīng)歷史考驗的教科書。學(xué)生背誦經(jīng)典能開闊視野、豐富知識、陶冶情操。有利于弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)民族自信心和自豪感。進(jìn)一步依托“讀書明理”、“讀書做人”，強(qiáng)化素質(zhì)教育。大力營造我校校園文化、充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。我們積極倡議全校師生進(jìn)行中華經(jīng)典誦讀活動。

　　1、讀書明理。從古詩文中吸取中華文化的智慧，懂得“人倫之道”的做人道理，懂得“生存之道”的生活藝術(shù)，懂得人應(yīng)當(dāng)進(jìn)入文學(xué)化的境界，遠(yuǎn)離低俗，升華自己；

　　2、學(xué)習(xí)讀書方法，培養(yǎng)讀書興趣和習(xí)慣，積累語言，提高表達(dá)能力；

　　3、開發(fā)學(xué)生的智力潛能和過目不忘的`記憶能力，提高注意力；

　　4、了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高文學(xué)鑒賞水平，陶冶高雅情操；

　　5、通過誦讀活動，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒，百折不撓的意志和毅力；

　　6、提高心理素質(zhì)，改變氣質(zhì)，使人心地善良，性格溫和，舉止文雅；

　　二、活動口號

　　1、與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。

　　2、營造詩意校園，建設(shè)美好精神家園。

　　3、讀書修身，讀書養(yǎng)性。

　　4、誦讀，為人生打下高雅的底色。

　　三、組委會成員

　　組長：李俊

　　副組長：馮志偉宋緒貴

　　成員：姚迪完、文淵、湯立敏、萬建軍、徐雪軍、李健、班主任語文老師

　　四、組織實施

　　教務(wù)處、團(tuán)委會

　　五、活動時間

　　20xx年9月1日——20xx年10月31日。

　　1、從20xx年9月1日至10月31日，全校師生要形成吟誦經(jīng)典名著的氛圍。師生同讀、同背，教學(xué)相長。

　　2、語文課課前3分鐘時間誦讀。

　　3、充分利用課余時間誦讀。機(jī)動時間各班主任靈活安排，全校師生天天與經(jīng)典同行，與圣賢為友。

　　4、各班早讀課的前15分鐘為固定的誦讀時間。

　　六、活動對象

　　高一、七年級、八年級。

　　七、活動內(nèi)容

　　誦讀關(guān)于中秋、祖國、桃花源等方面的經(jīng)典詩詞美文。

　　主要誦記內(nèi)容以新語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目：《桃花源記》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》《百家姓》《笠翁對韻》《幼學(xué)瓊林》《增廣賢文》《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》《詩經(jīng)》《易經(jīng)》《禮記》《孝經(jīng)》等。

　　八、督查指導(dǎo)

　　為了提高學(xué)生的誦讀效果，我們提倡學(xué)生準(zhǔn)備專用本手抄口誦，隨身攜帶，達(dá)到最佳效果。

　　1、各班語文教師負(fù)責(zé)本班每周的誦讀組織與檢查工作。

　　2、將古詩和中華經(jīng)典按學(xué)期的教學(xué)時間分段學(xué)習(xí)，分段背誦。

　　3、班主任也必須協(xié)助語文老師檢查背誦情況。

　　4、不求甚解，只求熟讀成誦，承認(rèn)學(xué)生個體間記憶思維等的差異性，允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外，誦讀更多的經(jīng)典，并給予相應(yīng)的評價。以鼓勵為主，引導(dǎo)學(xué)生熱愛經(jīng)典為根本。

　　九、活動要求

　　1、堅持全員參與、點面結(jié)合，既要讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重活動項目的質(zhì)量，確保本次誦讀活動順利進(jìn)行。

　　2、體現(xiàn)特色、突出個性。迎中秋慶國慶“中華誦”經(jīng)典詩文誦讀活動要求各班先組織班內(nèi)誦讀比賽（要求：脫稿且用普通話誦讀），通過班級初賽，每班推出至少1個節(jié)目參加校級比賽。在組織活動時，要注重實效，做到以班為本，以生為本，體現(xiàn)個性特色。

　　3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備充分，體現(xiàn)協(xié)作精神。

　　4、整個誦讀活動要有序開展和進(jìn)行，各負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確保活動質(zhì)量。

　　5、學(xué)校在10月中旬組織一次頌讀比賽，評選出一等獎：4名；二等獎：6名；優(yōu)秀獎若干，學(xué)校給予獎勵。