活動方案3篇[合集]
為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編幫大家整理的活動方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![活動方案3篇[合集]](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b87_5f06f68fb34af.jpg)
活動方案 篇1
一、活動背景:
為貫徹落實東明縣教育局《關于印發(fā)東明縣小學國學經(jīng)典誦讀活動實施方案的通知》,將弘揚民族精神教育與現(xiàn)代公民素質培養(yǎng)有機整合,學校將開展國學經(jīng)典誦讀活動,將活動的知識性、科學性、教育性、娛樂性、創(chuàng)新型融為一體,讓我國傳統(tǒng)文化精髓浸潤學生的心靈,不斷提高師生文化素養(yǎng)。
二、活動目標:
讓小學生進一步弘揚民族傳統(tǒng),傳承國學經(jīng)典文化,在師生中形成以先賢為楷模,勤勉學習,奮發(fā)有為,立志成才的思想;形成“人人誦讀國學經(jīng)典”的校園文化氛圍,讓學生通過誦讀經(jīng)典詩詞感受我國傳統(tǒng)的博大精深,培養(yǎng)學生熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、團結互助、勤學自強的優(yōu)秀品質,與小學作文教學個結合,不斷提高學生的綜合素質和人文素養(yǎng),讓經(jīng)典詩詞更好地引領少年兒童健康成長。
三、活動意義:
1、引導學生誦讀具有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價值的'經(jīng)典詩文,吸取終生受益的知識精華,塑造健全的人格和優(yōu)雅的氣質,樹立民族自尊心和自豪感,獲得創(chuàng)造的智慧。
2、培養(yǎng)學生濃厚的閱讀興趣,在誦讀中使低年級學生擴大識字量,在吟誦表演中使高年級學生感受經(jīng)典詩文的博大精深。學生養(yǎng)成天天誦讀的習慣,逐步使學生能夠出口成章、引經(jīng)據(jù)典,形成良好的文化素養(yǎng)。
3、通過教師與學生共同誦讀,全面提高師生的人文素養(yǎng)。
四、活動內容:
《弟子規(guī)》、《百家姓》、《千字文》、《三字經(jīng)》、《小學生古詩文誦讀》以及語文課程標準中推薦的優(yōu)秀經(jīng)典故事等。
五、活動實施:
1、組織領導
組 長:
副 組 長:
組 員:語文教研組全體教師 2、職責: 組長負責全校經(jīng)典誦讀的全面工作;副組長負責誦讀活動的開展與日常管理、檢查;組員負責協(xié)調經(jīng)典誦讀工作的開展和本班學生的誦讀活動,以及活動安排與實落。
2、活動時間及方式
。1)每周安排一節(jié)語文活動課,每天利用十分鐘的時間讓學生誦讀國學經(jīng)典,鼓勵學生利用節(jié)假日,社區(qū)互助組活動時間,堅持學習、誦讀國學經(jīng)典三十分鐘。
。2)充分發(fā)揮其他學科的課堂滲透作用!敖(jīng)書不厭百回讀,熟讀深思子自知!敝灰獙W生能熟練背誦,里面的意思自會理解,對于一些典故和字的讀音,教師要做適當指導。
(3)與學校的教育教學活動有機融合,創(chuàng)造性的開展豐富多彩的活動。學校已經(jīng)申報了《國學經(jīng)典誦讀與小學作文教學的研究》子課題。因此,經(jīng)典活動的開展要與課題的研究相結合,為課題的研究提供理論依據(jù)和實踐材料。此外,充分利用兒童節(jié)、校園讀書節(jié)、經(jīng)典誦讀比賽以及德育系列活動,力爭使每個學生都有參與和展示的機會。
。4)開展學習型家庭建設。引導、鼓勵學生家長積極參與,開設“家庭經(jīng)典時刻”,要求孩子的父母或其他監(jiān)護人每天在孩子放學后、睡覺前,抽出一定時間,與孩子一起學習,“親子誦讀”,家校合作,共同引導孩子進入國學的殿堂。
3、活動展示
。1)大型集體誦讀:以年級為單位整體展示,并輔以隊形變換、伴奏、伴舞等藝術表現(xiàn)形式。
(2)小型集體誦讀展演:以班級為單位整體展示,并輔以隊形變換、伴奏、伴舞等藝術表現(xiàn)形式。
。3)小型誦讀展演:以情景劇表演、經(jīng)典朗誦會、親子誦讀活動、朗誦擂臺賽等形式,展示教師、家長、學生在參與誦讀經(jīng)典上獲得的喜悅與成績。
。4)讀書筆記展示:主要以學生習作為載體,展示讀書心得,彰顯人文教育。
活動方案 篇2
如今,隨著“感覺消費”時代的來臨,消費者的購買習慣發(fā)生了很大的變化。消費者越來越“隨心所欲”。因此,精心策劃各種形式的促銷相當重要。我認為在促銷活動前,首先要明確向誰傳播,確定信息接收者,傳播什么信息內容,何時何地傳播。而在具體策劃上,有幾項工作必須做好:
1、準確定位,主題鮮明。到底是傳達給消費者品牌形象還是現(xiàn)實售賣。
2、確定最佳的促銷方案。除了事前周密的計劃和人員安排,還要有一個好的方案把活動目的和主旨深入到每一個人心中,充分調動其積極性,還要對促銷人員進行詳盡的促銷方案及細節(jié)培訓。
3、確定時間,促銷時間宜早不宜遲。最好比對手早三天,以免被對手搶先。再好的策劃也要把握好時機。
4、營造好現(xiàn)場氛圍。如pop海報要出彩,店堂音樂要恰到好處,刺激顧客的購買欲望。
5、制定一個恰當?shù)匿N售目標和激勵方案。服裝店促銷活動方案
6、控制促銷成本,要“因己制宜”,這樣才能有較好效果。
7、作好評估總結,為下次促銷活動積累經(jīng)驗。
最后,需要注意的還有四點:
1、調查到位,宣傳錯位;
2、貨源要準備充足;
3、活動選址免偏遠、顧客稀少的地方;
4、時間最好控制在一周內完成(雙休日為準)。
營造溫馨
hqt湖南長沙經(jīng)銷商
其實促銷的點子應該是很多的,但對于節(jié)假日而言,最重要的是要營造節(jié)日氣氛,一定要讓溫馨直達消費者心里,F(xiàn)在把我春節(jié)期間(大年三十到正月十五)的操作方式與大家分享:
其一:歡迎辭由以往的“歡迎光臨”變?yōu)椤靶履旰谩。可別小看這么微小的調整和這么一句老土的祝福語,在春節(jié)期間,這是非常有效果的。我們能明顯地感受到一聽這句話,每一位進入專賣店的顧客顯得分外開心,并用同樣的“新年好”回應導購員,如此以來,彼此的距離一下子拉近了。
其二:巧妙的“紅包”。按平日的操作,我們一般是不打折的,但是在假日期間如果能巧妙地讓利,就會吸引顧客。初一到初四,我們都會送給每位買鞋顧客一個紅包,價值19元的優(yōu)惠券,雖然優(yōu)惠的比例很小,但在我們中國人的傳統(tǒng)里送紅包就是賦予他人福氣和財氣。事實上,在過年這個時候,大家也不會那么計較,圖個便宜的。而且我巧妙之處是在數(shù)字上做文章,“19”含“要長長久久”之意,表示來年一切順利。事實證明,這個做法非常有效,根據(jù)我的粗略統(tǒng)計,有 30%的優(yōu)惠券是在第二天進行二次購買。其實,我們也沒打廣告,都
是通過顧客的口頭傳播擴大影響?陬^傳播是最好的廣告了。
其三:別致的禮品。搞促銷,送禮品是普遍做法,但是關鍵的問題是要在合適的時候送出合適的東西,像以前動輒送鞋油的方式已經(jīng)沒有新意,而且,在許多顧客看來,這些應該都是必需品,因此,這需我們好好琢磨。
今年正月十七是西方的情人節(jié),我們的做法是:當天的女顧客買鞋,我們會送出錢包或皮帶,在傳統(tǒng)的觀念里,這些東西都有“管住男人的錢”或“綁住心愛的男人”之意;男顧客買鞋我們就會送他玫瑰,讓他送給自己的心上人。顧客們都認為我們想的周到,特別是女性顧客說沒想到,顯得非常感動。
找到最佳的讓利點
訪問對象:hqt福建公司
從我自己以往操作經(jīng)驗看,促銷,包括節(jié)假日促銷,目的是處理季節(jié)性產(chǎn)品和品牌形象推廣,由此成功的促銷主要集中在三個方面:一是季末促銷推新款;二是圣誕、元旦和春節(jié)等重大節(jié)日的活動;三是新店開業(yè)或老店新開攢人氣。從消費者的角度上來說,促銷對他們最大的吸引之處就在于得到實惠。因此,籌備促銷前,一定要對消費者的需求進行調研,尋找到好的讓利方案。以下是我以前成功操作過的幾個方法:
其一、根據(jù)消費者不同的消費額送出不同的紅包,這種方式其實是巧妙的打折。03年11月1日我們在福建漳州做了“hqt心*紅包情”促銷就是采取了這種形式,當日銷售額達4萬多,而到11月5日銷售額達13萬之多,創(chuàng)造了漳州市場鞋業(yè)銷售的奇跡。
其二、啟動季末讓利工程。讓利可以有多種模式,比如通過轉盤讓已經(jīng)買鞋的顧客去爭取他們可能得到的讓利方案,比如直接在促銷款上用標簽標明。當然,最有效果的還是推出系統(tǒng)性的讓利方案—買多少按相應比例讓利。
其三、巧妙的捆綁銷售。比如我們在福建泉州操作的是:活動前,我們根據(jù)所有促銷款的風格,做了幾組合捆綁系列,有5雙組合、10雙組合等等。當然,這種形式主要是促進家庭或團體性的銷售。
總之,讓利總是消費者感興趣的。不過,在做好讓利促銷前,一定要做好預算,這點很重要。
用促銷栓緊老顧客
訪問對象:hqt安徽某經(jīng)銷商
每當節(jié)日走進商場或逛步行街,映入你眼簾的都是一些促銷活動,比如:買多少返多少、打折銷售、贈什么禮品等等五花八門,所有商家都絞盡腦汁,施展自己的高招以期提高自己的銷售。
以經(jīng)營hqt專賣店的多年經(jīng)驗來看,竊以為打折、返利并不是永久的制勝法寶。促銷目的是為了提高銷售,但它的`對象還是顧客。一味地追求眼前銷售,在節(jié)日打折,會失去打折前購買的老顧客。日本豐田公司在中國車市瘋狂降價的背景下,沒有降價就是考慮到幾十萬的老用戶。
當今社會常講的一句話就是以人為本,而我們做生意一切以顧客為本,我以為促銷應該重點關注老顧客。這段時間,我正好做了一個促銷活動,主題是: “回報老顧客,hqt皮鞋以舊換新,hqt舊皮鞋價值38元換取hqt皮鞋”;顒酉鏖_后,有些顧客把四、五年前的hqt舊皮鞋拿來了,我給他們折了價換取了新鞋穿在腳上走了。我心里高興:一是回報了這些多年來的老顧客,二是我又挽留了這一批老顧客。其實這舊鞋對我來說一分不值,但是就憑舊鞋給老顧客讓了利,別人也無話可說。有些老顧客說,啊呀!我的舊鞋仍掉了,下次我也把舊鞋留著了。我說是呀,這樣的話我們以后還是會做的。這次促銷活動是比較成功的,它最終讓顧客找到的hqt的附加值。
一年三百六十五天,大小節(jié)日幾十個,不同的節(jié)日都有不同的群體,如中國人的優(yōu)良傳統(tǒng)是孝敬老人,母親節(jié)當然是促銷大好時間。我從鮮花店定買了許多康乃馨,廣告詞設計是:買母親鞋送康乃馨,女兒獻給母親的愛。這樣的促銷確實很成功,顧客不是為了康乃馨買你的鞋,而是顧客走到了店里,是你提醒她,給母親買一雙鞋,而且,顧客要為母親買的康乃馨,我們已經(jīng)替她想好且準備好了。
活動方案 篇3
為貫徹落實“陽光體育運動”號召,豐富我校課外活動,增強各班級之間的相互聯(lián)系,進一步促進學生德智體全面發(fā)展,增強學生體育鍛煉的.意識,提供展現(xiàn)個人、集體風采的舞臺,培養(yǎng)學生集體榮譽感、組織觀念、熱愛集體、不怕吃苦、勇于拼搏的精神,中學部政教處、團委、學生會特聯(lián)合舉辦中學部第二屆腕力王大賽。
一、比賽時間:20xx年xx月xx日16:10—17:30
二、比賽地點:中學部教學樓前籃球場
三、比賽形式:
1、參賽分組:初一年級組、初二年級組、初三年級組、高一年級組、高二年級組。
2、比賽實行海選、淘汰、循環(huán)賽制,賽前抽簽決定分組對陣情況。每場比賽均采用三局兩勝制。
四、組織機構:
組長:黃部長
總裁判長:
初中裁判員:
高中裁判員:
安全員:
攝影、錄像:
場地、器材:學生會體育部
五、比賽規(guī)則:
1、參賽人數(shù):每班報名人數(shù)男生為8人,女生4人(初三3班兩名女生直接進入八進四比賽),首先抽簽決定對陣雙方,進行同班級內八進四、四進二比賽,選出前兩名參加年級決賽。
2、比賽方法:每局總共分三輪,第一輪先比右手,第二輪再比左手,如果1比1時再進行第3輪,第3輪的比賽方式由猜拳贏的一方?jīng)Q定用哪一手,如果2輪都是同一個人勝利,就無須再比第3輪。3、比賽方式采握拳頭進行,手腕與手腕平行相扣。
4、比賽時參賽的另外一手平放於桌面。5、比賽開始后,將對方的手壓至手背碰到桌面即算獲勝。6、如當輪比賽超過60秒未分出勝負,裁判必須喊停,待雙方選手休息一下后,再從新進行此輪。
7、比賽進行中,身體坐正,如果身體偏移太嚴重,裁判有權暫停當輪比賽,叮嚀警告選手,必須身體坐正,再繼續(xù)此輪比賽。
8、比賽必須服從裁判員裁決,如有異議由本班班主任賽后到政教處申訴。
9、比賽時設規(guī)定范圍場地,非參賽同學嚴禁進入比賽場地范圍,以方便錄像和攝影,保證比賽順利進行。
10、本輪比賽完畢的同學不要遠離比賽場地,以防晉級者缺席下輪比賽。
六、錄取名次及獎勵:
比賽取各年級組第一名、第二名、第三名同學進行獎勵。
七、比賽器材:
學生課桌5張,學生椅10把。
注:教師參賽屬友情客串演出,比賽時間為所有學生比賽完以后,F(xiàn)場報名,隨機安排。歡迎同學們熱情觀賞,助威吶喊!
未盡事宜另行通知,最終解釋權歸中學政教處。
中學政教處、團委
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