活動方案(精品10篇)
為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
活動目的：
1、 知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽奶奶及所有女人的節(jié)日。
2、 培養(yǎng)孩子愛媽媽、奶奶的感情，知道媽媽、奶奶愛我們，我們也愛媽媽和奶奶。
3、 體驗親手裝扮媽媽、奶奶的樂趣。
4、 發(fā)展幼兒的動手能力和創(chuàng)造思維能力。
5、 通過制作裝飾物來表示對媽媽、奶奶的愛心。
活動準備：1、長條形、扇形、紙板若干。
2、各種顏色、各種形狀的紐扣、紅繩無數(shù)。
3、雙面膠、剪刀。
活動過程：
1、 談話：到了“三八”節(jié)了，小朋友知道“三八”節(jié)是誰的節(jié)日嗎?(媽媽奶奶的節(jié)日)媽媽奶奶很辛苦，天天照顧我們，那我們今天為媽媽和奶奶過一個愉快的節(jié)日，好嗎?
2、 和孩子討論怎樣與媽媽和奶奶過一個愉快的.“三八”節(jié)。
3、 教師總結并引導孩子用制作飾物裝扮媽媽和奶奶的方法為媽媽和奶奶來慶�！叭恕惫�(jié)。
4、 教師出示制作用的各種材料，教師做材料分析并示范制作各種簡單的裝飾物。
5、 孩子分組進行制作裝飾物，選擇自己想為媽媽、奶奶裝飾的物品。
6、 孩子與媽媽、奶奶一起制作物品。教師可幫助動手能力弱的孩子完成任務。
7、 請孩子將制作好的裝飾物選擇一樣或多樣送給媽媽或奶奶，并為她們裝扮。
活動方案 篇2
一、指導思想：
積極傳播先進文化，挖掘校園人文資源，豐富廣大師生的業(yè)余文化生活，進一步提升校園文化品位，讓每個學生在高格調的校園文化的浸潤下，發(fā)揮潛力，弘揚個性，拓展綜合素質，推動我校藝術教育和精神文明建設。
二、活動時間：
20xx年4月23日——5月18日
三、活動主題：
和諧·青春
四、活動內容及安排：
�。ㄒ唬┑谝浑A段：活動籌備階段，20xx年4月底前
1、政教處擬定活動方案，行政會議討論確定；（4月16日）
2、召開藝術節(jié)籌委會相關教師會議；（4月17日）
3、升旗儀式上進行活動動員；（4月23日）
4、召開班長會議和班主任會議，布置有關工作；（4月23、26日）
5、做好宣傳發(fā)動工作，節(jié)目單匯總、審查，宣傳橫幅、展板制作；各班活動籌劃等；（5月2日前）
6、選拔確定參加寧波市中小學生“經典誦讀”大賽的選手。（4月28日前）
�。ǘ┑诙A段：活動實施階段，20xx年5月2—18日
1、五月紅歌會（高一年級）、課本劇比賽（高二年級）、“三獨（獨唱、獨舞、獨奏）等才藝比賽（新疆預科、高一、高二年級）；
2、繪畫、書法、篆刻、動漫、平面設計、立體造型、攝影比賽（新疆預科、高一、高二年級）；
3、“文明寢室”評比、寢室美化大賽、“班級之窗”網頁設計大賽（新疆預科、高一、高二學生）；
4、校史講解員選拔賽（新疆預科、高一年級）；
5、讀書征文比賽（新疆預科、高一、高二年級）、校園“閱讀之星”評比（高一、高二年級）、“人生與經典”人文影像資料系列展播（預科、高一、高二年級）、文學社相關活動（文學社成員）；
6、“儲才人文講堂”系列講座。
�。ㄈ┑谌A段：成果展示階段，20xx年5月14—18日
1、評選出各單項及綜合優(yōu)勝個人和班級若干，表彰獎勵；
2、藝術節(jié)優(yōu)秀作品（書畫、征文等）展示；
3、藝術節(jié)活動內容宣傳展示；
4、文藝會演。（5月18日，周五）
五、活動組織機構：
活動策劃評比：政教處、團委、藝術中心、語文組、電腦中心
活動組織：政教處、各年級組
匯演節(jié)目編排：藝術中心
后勤保障：總務處
攝影攝像：政教處、電教中心
附1：第25屆讀書文化藝術節(jié)各參賽項目要求
一、紅歌會和“三獨”等才藝比賽
1、紅歌會參賽曲目由指定曲目和自選曲目構成。指定曲目為校歌；自選曲目由各班自定，要求圍繞本屆藝術節(jié)主題、格調高雅的主旋律作品。自選曲目于4月27日前報藝術中心審核。比賽要求著裝統(tǒng)一，佩戴�；�、團徽；
2、才藝比賽設立聲樂、舞蹈、器樂、綜合（戲劇、曲藝、雜技、武術等）四類項目（表演組合限定6人以內），參賽節(jié)目要求思想內容積極向上，具有一定藝術水準和較強觀賞性。表演形式不限，提倡節(jié)目形式創(chuàng)新；
3、歌舞器樂類每首曲目一般以5分鐘為標準，最長不超于7分鐘；綜合類最長不超過8分鐘；
4、才藝比賽每班至少有2個節(jié)目參賽；
5、才藝比賽中之前已入選校藝術節(jié)“三獨”比賽十佳的選手不再參加同項比賽。
二、美術作品
1、作品要求：
�、倮L畫作品：國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫、卡通畫，或其他畫種。尺寸均不超過對開。國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（丙烯畫）（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。
�、跁�、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。草書、篆書作品須附釋文。
�、蹟z影作品：獨張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為14英寸；除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。
2、風格不限，但必須原創(chuàng)；
3、每班至少上交兩個作品，務必在作品背面用2B鉛筆注明作品題目、類型、作者姓名班級、年齡！
4、優(yōu)秀作品頒發(fā)榮譽獎狀，并將推薦參加市里組織的相關比賽。
三、征文
1、作品主題：堅守與包容；
2、征文要求原創(chuàng)作品，主題明確，有自己的認識和感受，不得抄襲。體裁可以記敘文、散文、訪談、采訪和故事新編等，字數(shù)在1000字以內；
3、組稿形式：在班級評比的基礎上，每班推薦3篇優(yōu)秀征文（實驗班和文科班可適當放寬至5篇），推薦文稿統(tǒng)一用A4紙打印，同時上傳電子稿，要求標題用3號字、宋體加粗，正文用5號字、宋體，題目下方統(tǒng)一署上作者學校、班級和姓名。電子稿發(fā)送地址：nbzxzjc1@xx6。com；
4、優(yōu)秀作品頒發(fā)榮譽獎狀。
四、“閱讀之星”評比
1、參評對象：非畢業(yè)班在班級評選和推薦的基礎上，每班推舉1—2人參加�！伴喿x之星”的評選，建議聽取各班語文老師的意見。普通班原則上推舉1人，實驗班可推舉2人，已經評為第一屆“閱讀之星”的同學，將不再參加本次評選（被評為“閱讀積極分子”的同學仍可參加）；
2、參評條件：有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級或學校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。積極參加學校、市區(qū)組織的閱讀活動，并能寫較為具體、真實、生動的讀后感；
3、評選辦法：
將對參選的同學進行教師推薦和量化考核相結合的辦法進行評選。具體要求：
①提交3篇能代表自己閱讀視野和閱讀心得的讀書筆記（其中2篇為未發(fā)表的作品），并附個人閱讀和寫作情況的簡單介紹。要求都用5號字，A4紙打�。�
�、谠诳h市級閱讀（或寫作）競賽中獲獎者，請?zhí)峤幌嚓P的獲獎證書。在公開刊物或《三江文苑》、《尋找佳作》上發(fā)表文章的，請?zhí)峁┫嚓P刊物原件或復印件（在評選中可酌情加分）；
�、蹍⒓訉W校統(tǒng)一的“閱讀之星”測試，將按照卷面成績折合到評選的總分中（時間：5月3日晚自修第一節(jié)課；地點：二樓綜合電教室）；
�、馨凑盏梅指叩�，評選出相應的獎項，并在讀書節(jié)中予以表彰和獎勵。
4、截止時間：請各班于5月11日前將本班推薦同學的.相關資料交相關年級備課組長（高一：zz老師，高二：zzz老師）。
五、課本劇比賽
1、以班為單位組隊參賽，人數(shù)限定10人以內；參演劇目名稱4月27日前上報語文組（2）zz老師處審核；
2、根據(jù)所學教材內容，確定課本劇內容，改編一個作品參加評比；限時8分鐘以內；
3、如有音效請自備。
六、校史講解員選拔
1、工作責任心強，熱心公益服務；
2、普通話標準，具有良好的口頭表達能力和較強的應變能力；
3、每班2—3名同學組隊參賽，已入選“十佳講解員”的同學不再參加。
七、寢室美化設計比賽
1、寢室整潔，生活、學習用品擺放有序，環(huán)境美觀大方；
2、寢室裝飾積極健康，展示出主人個性與風采，氣氛和諧溫馨；
3、不破壞寢室設施，不在門、窗、墻上亂寫亂畫，室內布置不過于花哨；
4、寢室內飾物、海報應符合高中學生欣賞水平，美觀雅致；
5、每班推薦男、女寢室各一個參評，評出各類獎項。
八、文明寢室”評比
1、弘揚正氣，明辨是非，有正確的集體輿論，有較強集體榮譽感，寢室同學間團結友愛，互相幫助，文明有禮；
2、遵守《波寧中學住宿生管理條例》，服從宿管老師管理，無相關違紀記錄；
3、講究衛(wèi)生，保持寢室環(huán)境整潔和公共部位的清潔；
4、注意安全保衛(wèi)工作及防火防盜工作；
5、每班推薦男、女寢室各1個參評，結合有關考核結果，按年級評出波寧中學“文明寢室”各5個。
九、“班級之窗”網頁設計大賽
1、以班級為單位參賽，充分體現(xiàn)本班級特色、風貌；
2、主題突出、內容健康、思路明確、創(chuàng)作獨特新穎、頁面精美；
3、對主頁設計的理念或者創(chuàng)意附上一定的文字說明；
4、優(yōu)秀作品在學校新網站上展示。
活動方案 篇3
一、活動主題和活動目標：
1、 活動主題：我運動，我健康，快樂健康屬于我
2、 活動目標：培養(yǎng)幼兒的意志力、耐力，增強幼兒的體質。
二、活動時間、地點、對象
時間：20xx年5月13日(周三)上午9：00
地點：戶外塑膠跑道。
對象：大班全體幼兒。
三、活動準備：
1、活動前各班分別對各類跨班球類活動進行訓練，內容有(向前、向后頭上傳球;跨下傳球人數(shù)分別為每班40人;傳球接力每班10人)四項。
2、物質準備：各班準備十只皮球和一個大塑料筐。
四、活動負責人：
總負責人：李一新 劉靜燕
活動具體負責人：沈海燕
活動裁判員：沈妤、全慧丹
五、活動流程：
1、5月13日上午8：50分，各班將椅子放在塑膠跑道兩側坐好。
2、9：00做準備運動。由各班老師帶領幼兒做早操《世界真美好》。
3、9：05分活動正式開始。第一個活動向前頭上傳球;第二個活動向后頭上傳球;第三個活動跨下傳球，此三個活動要求全體大班幼兒人人都要參加。第四個活動是分段傳球接力，每班各10人。
4、活動結束，各班幼兒依次排好在老師帶領下回班級。
各班負責人：各班正、副班主任老師
攝影負責： 各班老師 報導負責：沈海燕
注：如適逢下雨，地點改為多功能廳
體育活動：小小飛行員（大班）
上海市嘉定區(qū)桃園幼兒園孫琴
設計思路：為了不受“教師教什么，幼兒學什么”這種傳統(tǒng)教學模式的束縛，我采用“先練投擲，再講要領”的理念來組織活動過程。通過一系列的活動，讓幼兒親自嘗試，不斷摸索投擲的最佳方法，再由老師引導領悟“要領”，逐漸掌握技巧，有意識地培養(yǎng)幼兒的探索精神。為了使活動具有一定的野趣和挑戰(zhàn)性，我又利用自然環(huán)境“休閑區(qū)”，并運用“低強度、高密度”的原則開展活動。在活動中又結合幼兒園的辦園目標，將品德教育滲透其中,盡量體現(xiàn)教育的整和性。
要求：1、幼兒在探索和實踐活動中，逐漸掌握投擲的基本方法。
2、通過活動，培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神，體驗成功的快樂。
準備：紙飛機、塑料圈若干等。
重點：投擲的方法------手臂彎曲在肩上，兩腳前后分開放，身體后仰，用力蹬地投向前方。
流程：活動身體------分散探索------集體游戲------放松活動
一、活動身體：
1、隊列訓練
2、準備操練習：運動模仿操
二、分散探索：
1、自由嘗試
帶領幼兒到“飛機場”，告訴大家：今天老師做指揮官，你們做飛行員，請大家拿起飛機練習一下，看看誰的飛機飛得遠。
2、介紹方法：
根據(jù)觀察，請幼兒說說“你的飛機為什么遠”。教師示范，邊用兒歌的形式總結。（手拿飛機放肩上，身體往后靠一靠，預備開始向上飛。）
再次分散練習。
3、飛行員特技表演：
前面出現(xiàn)了“三個山洞”，讓我們想想辦法穿過它。（想到要射得高、對準目標）
4、競賽活動：
小飛行員們的本領真大，現(xiàn)在我們分兩隊進行比賽。
介紹規(guī)則：前面有三條不同顏色的繩子，分別代表著不同的分數(shù)，等會兒我們比賽時要記分的。如果你的飛機飛在了紅繩內，就是一分------（分兩組進行）并請6分、5分------的幼兒出列，教師給予鼓勵。
根據(jù)幼兒投擲情況，再次鞏固方法，請投得遠的幼兒示范，并幫助分數(shù)低的幼兒。
第二次比賽。
5、集體游戲：打怪獸
你們的本領練得真棒，司令員知道了就派我們去火星執(zhí)行重要任務，打敗怪獸。這里旅程很遠，要經過太空隧道、銀河、火山，有一定的危險，你們要注意。走，跟著指揮官行動吧�。ɡ眯蓍e區(qū)進行）
火星到了，瞄準目標，準備射擊，打！
三、放松活動：
1、怪獸被我們打敗了，說說我們?yōu)槭裁磿⻊倮模?/p>
2、自由結伴游戲。
勇敢的“小特警隊”探險體育活動教案
活動目標：
1、 通過幼兒對梯子的各種游戲，發(fā)展幼兒的攀爬能力和平衡能力。
2、 培養(yǎng)幼兒無畏、勇敢、果斷、鎮(zhèn)定的優(yōu)秀品質。
3、 增加幼兒對大自然的熱愛。
活動準備：竹梯、彩色滾筒、椅子、牛筋等。
活動設計：
一：準備部分
基本動作練習。立正——稍息——向右看齊——向右轉——原地踏步走——齊步走——小跑——立停。
二：基本部分
小特警已經學會了許多本領,今天要進行考試了——探險。在我們探險的路上，要過許多小橋。有有趣的小橋、也有很危險的小橋，大家可要注意了！看哪個小特警員特別勇敢、機智、聰明。
1、過小橋
第一關：平地小橋 要求：規(guī)定用走、跳的方法在梯內和梯上通過。
第二關：傾斜小橋 要求：規(guī)定用走、跳的方法在梯上通過。
第三關：懸空小橋 要求：規(guī)定用爬的方法在梯上通過。
第四關：人工搖橋 要求：梯子駕在兩個圓筒上，教師在兩頭固定及搖晃，幼兒在梯子上自由發(fā)揮通過。
2、幼兒學看示意圖，可以商量討論來進行探險活動。在活動中要求幼兒遵守活動規(guī)則。
三：結束部分
幼兒分組在梯子旁把梯子搬起，并唱兒歌。（兒歌如下）
兒 歌
我們都是小小特警員，
高高興興往家走；
怎么走？www. ……
1、2、3向前走，
2、2、3向后走，
3、2、3向左走，
4、2、3向右走；
彎一彎，扭一扭，
很快到了家門口，
我們都是勇敢的小小特警隊。
大班體育活動：勇敢者的道路
活動要求：
1、樂意嘗試用示意圖或路線圖的方法，搭建勇敢者的道路，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性及合作能力、解決問題的能力。
2、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性和靈活性。
活動準備：
示意圖、路線圖、各類材料（彩虹橋、箭頭標記、木版、梯子、輪胎、沙包、凳子、平衡木、彩帶、橡皮筋、鐵圈、大小不一的墊子等）。
利用幼兒園現(xiàn)有場地與山坡。 活動過程與指導：
1、聽音樂熱身運動：迪斯科音樂
2、讀信、建路：
以讀信的方式導入活動，引發(fā)幼兒活動興趣，選擇材料創(chuàng)建“勇敢者的道路”。
3、練習（平衡走、鉆、爬、跳、攀爬、跑）
引導幼兒以檢查者的身份嘗試每條路：是否穩(wěn)當、是否符合圖的要求。（提供幾何圖形標記，幫助幼兒記憶，便于教師觀察指導。）
教師以同伴、教練的身份參與并指導游戲。
4、游戲“幸運紅綢帶”。
多變的紙球——轉貼（體育）
教學目標： 1．引導幼兒利用拍、踢、夾、拋等等的多種玩球方法，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性游戲能力。 2．通過不同的體育游戲方式，發(fā)展幼兒跳躍、揮臂（向上或向前）、上肢拋接等的運動機能和動作速度及身體協(xié)調性的發(fā)展。 3．培養(yǎng)幼兒想象力及創(chuàng)造力。 教學準備：報紙若干、大籃子若干等。 教學過程： 一、 活動前準備：教師帶幼兒進入活動場地，進行體育活動前準備工作，活動開幼兒四肢關節(jié)（如：報紙拔河、跳過報紙、抓住報紙等）。 二、想像游戲 1. 教師引導幼兒前報紙團成紙球想像它像什么？ 2. 教師對幼兒想像出各種不同物品進行引導性游戲。 3. 引導幼兒進行一物多玩的體育游戲活動。 三、引導幼兒進行小組游戲活動 引導幼兒根據(jù)想像出不同的玩紙球游戲進行小組活動，教師各別指導。 四、小組接力競爭游戲：運果子。 教師提出運果子的要求，不能用手可以自由結組�？茨慕M運的果子最多。 五、結束，集合進行做放松、整理活動，引導幼兒進行舒緩活動穩(wěn)定幼兒激動情緒。 六、活動延伸：報紙的多種玩法。
袋袋樂—大班健康活動
袋袋樂—大班健康活動
活動目標：
1、讓幼兒體驗探索的樂趣，成功的喜悅，合作的愉快
2、通過多次嘗試玩大口袋，結合袋子可打開、收攏、折疊等特征， 積極探索各種不同的玩法，并大膽設想合作著玩。
重點：結合大口袋的'特征探索玩法
難點：合作探索玩法
活動準備：1、提供盡量多供幼兒探索的米袋，若干較大的口袋供幼兒鉆，音樂磁帶，錄音機，
2、游戲事先布置好場地，用米袋罩住椅子作為“碉堡”，米袋與鉆的圈相連作為地道。
活動流程：
和大口袋快樂地跳舞——自由探索各種玩法——合作、組合探索這種玩法——游戲“炸碉堡”，綜合大口袋的各種玩法——結束游戲，快樂地跟著音樂放松身體
活動過程：
一、和大口袋快樂地跳舞，活動身體，激發(fā)幼兒對大口袋的探索興趣
1、教師啟發(fā)：今天老師給大家?guī)硪粯訌膩頉]有玩過的寶貝，（出示大口袋）這是什么呀？你們想不想和大口袋一起來跳舞？
2、每個小朋友拿一個大口袋，跟著大家一起快樂地跳舞，引導幼兒自己想出各種跳舞的樣子。
二、幼兒自由探索大口袋的玩法
1、教師啟發(fā)：袋子除了跳舞，還可以怎么玩？你們趕快找一個地方去試試看。
動物之家（體育）
活動目標：
1、 讓幼兒在動物之家中，通過自主探索各種器材的不同玩法，體驗身體運動的樂趣，發(fā)展攀爬、跳、平衡等基本動作。
2、 培養(yǎng)幼兒自主活動的能力，進一步激發(fā)幼兒參加體育游戲的主動性、創(chuàng)造性。
重難點：
重點：發(fā)展攀爬、跳、平衡等基本動作,體驗運動的樂趣。
難點：幼兒能自主地參與，并探索不同的玩法。
設計思路：
1、 本次活動設計依據(jù)：
區(qū)域性體育活動它是一種把運動場地區(qū)域化并以區(qū)域為基礎開展的體育活動，它改變了傳統(tǒng)的活動方式，變“以集體活動為主”為“以分散活動為主”，讓幼兒獲得更多的自主活動的機會，體現(xiàn)了開放性、交互性和創(chuàng)造性，使幼兒在與環(huán)境、材料、同伴的互動中得到更充分的發(fā)展。自本班嘗試開設區(qū)域性體育活動以來，小朋友興趣很高，于是在了解本班幼兒興趣、經驗、能力水平的基礎上提出了本次活動目標，在整個活動中師為幼兒提供了足夠的自選空間、充分自由的活動氛圍，開設了小兔、小猴、烏龜、小羊四個不同活動區(qū)域，引導幼兒自由地選擇區(qū)域和運動器材、自由結伴、自主運動，從而發(fā)展攀、爬、跳、平衡的基本運動能力以及探索和創(chuàng)新的能力。
2、本次活動的創(chuàng)新之處：
�。�1）讓孩子充分體驗自主運動的快樂
首先使孩子體驗到自己是器具的真正主人，促使萌發(fā)自主運動的愿望。從一開始到最后我都讓孩子一起來搬運器具，自己來選擇支配器具，目的是讓孩子自始自終都感受到我需要這些器具、我是器具的主人、我要運動的體驗，這是孩子與材料產生真正意義互動的動力來源；其次在活動中我讓幼兒根據(jù)自己的興趣和需要自由選擇不同的器具進入不同的區(qū)，并依據(jù)自己的經驗、能力和水平決定自己的活動方式，并自由結伴進行不同的嘗試與探索體驗，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己最高創(chuàng)造能力的機會，其間教師沒有對孩子更多的約束，多的是觀察，少的是直接指導與示范，保證孩子在寬松的氣氛中自主地活動，體驗自主運動的快樂。
（2）以游戲的情景方式吸引孩子主動參與活動
本次活動將幼兒發(fā)展所需的跳躍、攀、爬、平衡等基本動作練習設置在“動物之家”的游戲情景中予以呈現(xiàn)，通過讓幼兒模仿、扮演喜歡的小兔、烏龜、小猴、小羊的動物角色，自主地選擇所需器具，自主地布置場地，自主地進行運動，從而在這生動活潑的游戲情景創(chuàng)設下，促使孩子主動地參與。
（3）注重材料的豐富、多層次性，感受運動的野趣
在本次活動中我為孩子提供了豐富多樣的各種運動器具如墊子、圈、沙包、布碟、布繩、布袋、蘑菇墩等等，也有一些輔助的材料如毛絨玩具、椅子、小水桶、橡皮精、幼兒自帶的小背包等等，更有一些具有野味自然的材料如鵝卵石、竹梯、紙板箱、紙棒、輪胎等等都在這兒匯集了，都成了孩子本次活動的主材料，目的是為孩子提供足夠的豐富的自選空間，讓孩子嘗試利用好多種材料，進行探索與創(chuàng)造，增強了運動的趣味性。此外本次活動挖掘利用了園外的自然環(huán)境作為運動場地，讓孩子走出幼兒園這一固定空間，走入了街心小花園，體驗了一種野趣。如此這般利用園外資源，，滿足了幼兒親近自然、擴大活動空間的愿望，使幼兒運動的熱情進一步高漲。
活動準備：
1、代表四個區(qū)的動物標志（猴、羊、兔、烏龜）。
2、器具：墊子、塑圈、竹梯、沙包、紙棒、布繩、輪胎、爬板、繩子等。
3、輔助材料：毛絨玩具 、小桶、鵝卵石、橡皮筋、椅子、小背包等。
活動場地：園外小花園（如逢雨天在底摟大廳進行）
活動流程：
調動身心：搬運器材入場→創(chuàng)設環(huán)境：師生布置場地→基本活動：分散自主活動→放松活動：收拾器械
活動過程：
�。ㄒ唬┱{動身心：搬運器材入場（如逢雨天幼兒模仿動物進入底樓大廳）
師引導“今天小猴、小羊、小兔、烏龜邀請我們去玩，我們一起去好嗎？”
師幼一起合作搬運器材進入小花園。
（二）創(chuàng)設環(huán)境：師生共同布置
1、介紹各區(qū)場地，并引導幼兒想一想
�。�1）小兔它最愛跳，它會選什么器械玩？
�。�2）那么小烏龜、小猴、小羊呢？它們會選哪些器具練本領呢？動一動腦筋，讓我們一起來幫助它們布置。
2、師生共同布置場地，引導幼兒選擇合適的器械。
（三）基本活動：分散自主玩。
1、第一次到小動物家玩
鼓勵幼兒在不同的小動物家嘗試多種玩法，并引導選用輔助物玩，增加游戲的趣味性、多樣性。
觀察要點：各個活動區(qū)內幼兒的創(chuàng)新玩法有哪些？是否合理地使用輔助物配合玩？
2、交流分享：讓幼兒講解示范剛才在小動物家是怎么玩的？有哪些創(chuàng)新玩法？
3、第二次到小動物家玩（交換場地玩）
師“剛才我們玩得真好，現(xiàn)在能不能換一個小動物家去玩呢？比比誰的玩法跟剛才不一樣，比比誰的玩法多�！�
觀察要點：幼兒有無更換不同區(qū)內玩？幼兒又有哪些創(chuàng)新玩法？
（四）放松活動：收拾器械
1、 再次交流分享
師“剛才你們又到哪里去了？怎么玩的？”，以參觀式評價方法進行，并鼓勵表揚各區(qū)幼兒不同的創(chuàng)新玩法。
2、收拾器械
師“剛才我們在小動物家玩得很累了，現(xiàn)在讓我們回家休息一會兒，請你們一起幫小動物整理好器具再回家好嗎？”
師幼一起收拾器械回活動室。
活動方案 篇4
一、 指導思想：
響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，把口號“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質，特制定本實施方案。
二、工作重點
按照教學計劃，開足開齊體育課時。1—2年級每周3節(jié)體育課，3—9年級每周2節(jié)體育課；各班不得以任何理由隨意停上、少上和擠占體育課時。
三、活動原則
1、全員參與性原則：沒有特殊情況，任何老師和學生都得參與，堅決不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則：每天的兩個體育大課間、眼保健操、體育課。
3、課內外結合原則：做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動方式，使全體教師、學生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則：各班在設計活動時，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。
四、統(tǒng)籌安排各項體育工作
1．學校在上午第二節(jié)課后安排學生大課間（廣播體操和眼保健操）。
2．開展經常性課余體育訓練和多樣性的學生體育競賽，豐富學生課余體育文化生活。
3．校內校外相結合開展群眾性體育活動。提倡布置家庭體育作業(yè)，家庭體育作業(yè)是學生在校參加體育鍛煉的延續(xù)和補充，學校要加強與家長的溝通，取得家長的支持與配合。
五、具體項目
1、指定項目：廣播操、跳繩、50M短跑、立定跳遠、跳皮筋；
2、自選項目：田徑、游戲、拔河、球類、軍事類、棋類、體育快樂園活動。
六、工作責任
1．學校分管領導對體育工作實行統(tǒng)一領導，確保工作責任到位、政策落實到位、保障措施到位、資金投入到位。
2．制定學校體育工作計劃、學生體育競賽計劃、體育師資的培養(yǎng)培訓計劃，指導學校體育教學、課余體育訓練、體育競賽和群眾性體育活動的開展。
3．體育教師對學校體育負指導責任。學校體育是全民體育工作中的一項重要工作，體育教師要加強兒童體育，配合學校開展體育工作，加強對學校體育工作的指導。
4．校長是學校體育的第一責任人。學校建立校長負責制，認真貫徹《學校體育工作條例》和國家、省、市對學校體育各項規(guī)定，確保體育課、學生每天一小時體育鍛煉時間得到落實。
5．學校分管領導、分管部門、體育教研組、體育教師、班主任（輔導員）要各司其責，履職到位；各相關部門、各任課教師要積極支持和關心學校體育的開展。
七、加強學校體育管理
1．體育課是實現(xiàn)學校體育目標任務的重要環(huán)節(jié)，學校將加強體育課教學管理，提高教學質量。體育鍛煉課是落實每天一小時體育鍛煉時間的有效途徑，必須做到有組織形式、有人管，并認真落實。
2．眼保健操、廣播體操、武術健身操對促進學生身心健康發(fā)展，具有重要作用，學校將加強管理、提高質量。
3．大課間、課外群眾性體育活動，是學校體育的'重要組織形式，必須堅持面向全體學生，做到內容豐富、形式多樣、廣泛開展。
4．繼續(xù)堅持學生體育競賽制度，做到小型多樣、定期開展與經常性相結合。
八、加強檢查與監(jiān)督
學校將按照責權一致的原則，建立學校體育工作責任制和責任追究制，將責任落實到相關部門和具體人員，明確有關責任人和直接責任人的責任。為落實學生每天一小時體育鍛煉情況，學校將進行定期與不定期專項檢查，對工作開展好的班級及教師，將進行表彰獎勵，對工作不認真落實、敷衍了事、隨意停開體育課和不認真落實學生每天體育鍛煉時間的教師，第一次實行戒免談話，如仍不能得到落實，學校將視為其年終考核不合格。
九、活動措施
（一）開足開齊體育課，提高課堂教學質量
完善體育課時保障機制，落實好國家對體育課程的設置的規(guī)定以及學校實際情況，小學1—2年級每周3節(jié)體育課；3—9年級每周2節(jié)體育課。要按照新課程的要求和學校教學周數(shù)，保證總的體育課時數(shù)。在體育教學方面，學校制定體育教學目標，細化各年級體育教學目標。要求有詳細的單元教學計劃和教學進度表，并堅決杜絕無教案上課的現(xiàn)象。室外體育課堂教學過程中，體育教師要課前準備好所需體育器材和劃好場地，不準私自離開課堂做與體育教學無關的事。體育教師要按照教案，有組織的上好體育課，杜絕放羊式教學現(xiàn)象。要按照體育與健康課程要求，做好體育教學評比工作。為保障體育教學質量，學校要保證對體育教學經費的投入，按照最新的《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的要求，購置必要的體育器材，保證體育教學不受影響。
（二）保質保量上好課間操
課間操是保證中小學生每天一小時體育活動的重要內容之一，要高度重視，認真組織實施。
1、時間安排
每天上午和下午第二節(jié)課后，學校統(tǒng)一安排課間操時間，活動時間為30分鐘之間（包括廣播體操和眼保健操時間），除天氣原因等特殊情況，不得以任何理由擠占課間操時間，并要做好檢查。
2、活動內容及形式
早操內容以國家廣播體操為主。在做國家廣播體操的基礎上，要加入學校特色體育活動，內容包括：隊列隊形、校操、健美操等。內容可根據(jù)季節(jié)的變化而進行相應的調整。
3、課間操以全校集中統(tǒng)一的方式組織開展�？刹捎醚郾＝〔俚姆绞�。
4、活動組織
（1）課間操要體現(xiàn)全員參與意識。學校的廣大教師也要積極參與進去，為學生做表率，起到模范帶頭作用。
（2）課間操要保證質量。對課間操實行考評制度，要把課間操質量納入到班級的評比當中，定期進行檢查評比。
（三）、廣泛組織開展大課間活動
在沒有體育課的當天，班級必須安排補足每天一小時的體育活動時間，并將大課間活動排入課表，納入正常的教學管理當中，保證大課間活動時間。
1、時間安排
每天下午由學校對當天沒有體育課的班級自行安排大課間體育活動。
2、活動內容及形式
�。�1）活動內容以學生們喜歡、易操作、鍛煉效果好、體現(xiàn)年齡特點、適應季節(jié)變化為基本要求�；顒釉O計要與音樂、美術、游戲結合起來，讓學生在優(yōu)美的旋律中得到鍛煉，激發(fā)學生全員參與的熱情和興趣，同時要充分考慮本學校的體育設施及場地的情況。
�。�2）活動形式上，采取以班級和體育興趣小組為單位劃分活動區(qū)分組進行。要切實保證活動過程的安全，搞好學校各部門之間的溝通和協(xié)調。最后，要保證全員參與，讓學生動起來，玩起來，從而達到身心健康的目的。
3、活動組織
（1）要切實保證活動安全進行，安全是健康的前提，多活動準備工作及退場等環(huán)節(jié)中，可能涉及的安全方面的工作考慮到，處理好，責任落實到人。
�。�2）搞好學校各部門及班主任的協(xié)調，做到分工明確，密切配合，使活動科學合理，環(huán)環(huán)相扣。
�。�3）在活動設計上要力求適用、新穎、獨特、趣味性和藝術性結合，讓學生在活動中獲得的愉悅心情來緩解學習壓力。
大課間體育活動不要搞形式化。要體現(xiàn)全員參與，讓學生真正玩起來、動起來，從而達到提高身體素質、增強身心健康的目的。
4、開展好每天60分鐘的體育鍛煉活動，發(fā)揮好每天一次的眼保健操時間。
5、當天沒有在操場上或是因為天氣原因不能在操場上活動的學生由班主任或體育老師組織開展室內體育活動。
十、活動器材
活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施。
十一、活動保障
1、體育組在每學期第一周同各班主任協(xié)商，共同制定出本學期各年級的活動計劃，上報政教處。
2、做好宣傳動員工作，重視“每天一小時校園體育活動”，保證學生每天的鍛煉時間，把這項工作抓好，抓實。
3、每位教師按要求下到各個班，做好表率作用，組織引導好學生參加好活動，參加情況記入年度考核中。
4、在每年學校組織一次校園體育活動成果展示，進行評比。
5、凡未落實學生每天一小時校園體育活動的學校和班級，不得評為先進單位，第一責任人不得評為先進個人；凡是不認真組織學生積極參加每天一小時校園體育活動的班主任，不得評為先進班主任；凡不積極參加每天一小時校園體育活動的學生，不得評為優(yōu)秀學生。
活動方案 篇5
一、目的：
為了保證院學生會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的后備軍力量，能更有效地開展學生會工作，充分發(fā)揮學生的主體作用，服務學院、服務同學。
二、總體流程
1、宣傳階段
2、學生會各部門介紹及招新動員大會
3、學生會各部門招新咨詢交流活動
4、正式開始招新
三、具體招新流程：
1、宣傳：
1)請廣播站幫忙做出一個廣告，每天播報，宣傳學生會招新活動
2) 在宿舍區(qū)門口貼出宣傳海報
3)在每一棟樓的宣傳板上張貼宣傳單
4)學生會網站做出宣傳，通知全校師生院學生會招新通知
2、學生會招新動員大會
1)x 月11日(星期二)下午4：30，在西階梯召開：廣州鐵路職業(yè)技術學院學生招新動員大會。由學生會主席團向新生介紹各個部門的職能，介紹學生會的部門設置、學生會的成績，發(fā)布學生會總體發(fā)展方向。主要參與者：學院林院長、學生處處長、團委書記、各系領導，學生會干部、學院各大部門主要負責人、各系主席、各班班長團支書。
2、x月12日(星期三)下午4：30，在第一教學樓前由學院學生會各部門與學生咨詢交流活動，介紹學生會情況，分發(fā)各部門的簡介(各個部門要針對自己的部門作出相應的宣傳單，在現(xiàn)場的時候可供同學們了解，內容包括：部門特色、部門的工作方向、部門的`職責、部門的成績)，加強同學對學生會的了解。為招新做好準備。(宣傳部要做好此次活動的宣傳海報)
3、正式招新
1)申請：x月1516日，以班為單位報名，需交個人簡歷及申請書。由班長統(tǒng)一收齊于16日(13：00-14：00或20：00-21：00)交到學生會辦公室。
2)面試：全面考察申請者的綜合素質(分兩輪面試)
x月17日，開始第一輪面試，現(xiàn)場由所報部門主要負責人對面試同學提問，選出優(yōu)秀同學，占所報人數(shù)的百分之三十。題目由各部門負責。(女生部和文體部要做好現(xiàn)場的秩序及引導工作)
(選出優(yōu)秀同學后兩天后公布，并通知優(yōu)秀同學各班班長到學生會領取個人簡介表，附班主任推薦意見)
x月2日進行第二輪面試，由主席團及所報部門負責人提問，選優(yōu)秀同學占比例為百分之二十。題目由各部門負責。
附：在第一輪面試主要針對選取人才，在第二輪面試中才對適合本部門的要求進行人才挑選，根據(jù)報名人數(shù)的多少擇優(yōu)比例可相應調整
5、公示：x月4號公示第二輪面試入選名單。
6、考核：20xx年x月4日-20xx年x月5日為期三個月的考核期�？己似陂g為試用干事，接受由各部門制定考核制度，(考核制度由各部門根據(jù)本部門所需能力自行制定)由相應部門干部負責，主席團總觀，對候選干事進行全方位考核。
7、x月8號晚上參加轉正筆試，主要考察的是新干事的思維能力、創(chuàng)新能力，同時加深了新干事對學生會工作進一步地了解，題目為秘書部負責擬定，各部門擬招干事34名。
8、競選演講，由通過筆試的同學進行演講，每個人2-3分鐘，參加人員：學生會干部、學生會試用干事、團委老師、學院各大部門主要負責人、各系主席、各班班長
9、確定名單：20xx年x月10日結合考核期間的表現(xiàn)等確定名單
10、公布學生會干事名單。(宣傳部負責出海報)
11、學生會成立大會，在現(xiàn)場公布初定學生會干事名單，參加人員：學院林院長、學生處處長、團委書記、各系領導，學生會干部、學院各大部門主要負責人、各系主席、各班班長團支書。
活動方案 篇6
活動目標：
1、學習將圖形（圓形、三角形、正方形）按形狀、顏色標記分類。
2、對益智活動有興趣，會邊操作邊講述，能有序地整理操作材料。
活動準備：
1、不同顏色（紅、黃、綠）、不同形狀（圓形、正方形、三角形）的幾何圖形卡。
2、分類標記操作卡三種，每種若干套。
3、小盤子若干。
活動過程：
1、圖形寶寶大聚會。
教師：今天我們班來了許多可愛的圖形寶寶，請小朋友看一看這些圖形寶寶有什么地方不一樣？
引導幼兒仔細觀察圖形寶寶，能說出形狀、顏色的不同。
2、認識標記，送圖形寶寶回家。
（1）學習按形狀標記分類。
出示有形狀標記的幾何圖形卡。
教師：誰來試試把這些圖形分開放放好？
引導幼兒嘗試按形狀標記對圖形進行分類，并請幼兒說一說為什么這么分。
�。�2）學習按顏色標記分類。
出示有顏色標記的幾何圖形卡。
引導幼兒嘗試按顏色標記對圖形進行分類。
（3）學習按形狀、顏色兩個特征對圖形進行分類。
請幼兒仔細觀察分類卡，說一說這種分類卡和剛才的分類卡有什么不同。
3、分組操作，送圖形寶寶回家。
教師：圖形寶寶要回家了，它們的家在哪里呢？
幼兒按形狀、顏色標記分類，引導幼兒邊分邊說，如：紅色圓形寶寶送你到紅色圓形的房子里。鼓勵幼兒將圖形寶寶分完。
4、整理活動。
教師與幼兒共同整理操作材料，感受成功的快樂。
活動反思：
小班益智活動《送圖形寶寶回家》共有三個主要環(huán)節(jié)：
環(huán)節(jié)一，圖形大聚會，引導幼兒仔細觀察圖形寶寶，能說出形狀、顏色的不同。通過進一步的感知，為下一個環(huán)節(jié)——分類做準備；
環(huán)節(jié)二，認識標記，送圖形寶寶回家。即教師引導幼兒認識標記，并對圖形分別按形狀、顏色進行分類，并請能力強的`幼兒示范操作；
環(huán)節(jié)三，幼兒分組操作，送圖形寶寶回家。豐富的操作材料引起幼兒極大的興趣，趣味性的游戲語言符合小班幼兒的年齡特點，整個活動中，幼兒積極參與，尤其是分組操作活動中，幼兒注意力集中，認真操作，但仍有個別幼兒送圖形寶寶回家時只顧到形狀的不同，忽略了顏色特征，這也與顏色標記不太明顯有關。
活動方案 篇7
一、活動主題：攜手禁毒構建和諧潁上
二、活動主辦單位：縣禁毒委員會
三、活動協(xié)辦單位：縣公安局、縣公益志愿者聯(lián)盟協(xié)會
四、活動目的：通過6.26國際禁毒日宣傳活動的'開展，全面推動我縣禁毒工作，利用各種行之有效的宣傳手段和措施，不斷加大禁毒工作的宣傳教育力度，努力在我縣掀起全民禁毒熱潮，營造濃厚的國際禁毒日宣傳氛圍。
五、活動時間：20xx年6月26日（周日上午8：30分至11:30分）
六、活動地點：縣郵政廣場
七、活動安排：
1、制作現(xiàn)場宣傳主橫幅2條：“潁上縣6.26國際禁毒日大型宣傳活動（縣禁毒委、縣公安局、縣公益志愿者聯(lián)盟協(xié)會）”、“共攜手遠離濫用藥物促和諧珍愛生命”
2、舉辦萬人簽名活動：制作“珍愛生命拒絕濫用藥物”大型簽名橫幅，現(xiàn)場組織參加活動領導、禁毒委成員單位與會人員、公益志愿者、市民群眾進行簽名。
3、開展禁毒知識圖片展：設立禁毒知識圖片展區(qū)，利用圖片展示向市民宣傳濫用藥物危害。
4、散發(fā)宣傳傳單：印制3000份禁毒宣傳傳單，在活動現(xiàn)場由禁毒志愿者向市民散發(fā)。
5、禁毒志愿者招募：設立招募臺，向社會公開招募禁毒志愿者。（由公益聯(lián)盟負責）
6、設立禁毒宣傳咨詢臺：就禁毒方面知識和法律法規(guī)等現(xiàn)場接受群眾咨詢。（由縣公安局負責）
7、娛樂場所禁毒宣傳：組織禁毒志愿者走進各娛樂場所張貼禁毒宣傳掛圖。
8、協(xié)助公益聯(lián)盟協(xié)會開展禁毒公益短片的拍攝，做好禁毒社會宣傳工作。
9、利用現(xiàn)場音響向市民進行禁毒知識宣傳。（由公益聯(lián)盟負責）
10、邀請政府有關領導、禁毒委各成員單位、新聞媒體等參加。（由禁毒委負責）
11、利用公安內網、互聯(lián)網、報紙、電視臺等新聞媒體做好活動的后期宣傳報道工作。
活動方案 篇8
一、保電組織措施
(一)成立以行政一把手為保電領導小組機構，全面落實xx縣電網以及縣慶60周年重大活動期間的安全運行及保電工作，積極組織對突發(fā)性電網故障和安全供電方面存在的重大隱患、事故進行搶修和處理。加強組織領導，落實工作責任，消除各類隱患，完善措施預案，有效發(fā)揮安全體系的作用，確保各項工作組織到位、人員到位、措施到位，完成縣慶重大活動期間的保電任務。
1、保電領導小組
2、保電工作小組
工作職責：在保電領導小組的統(tǒng)一領導下開展保電工作，編制保電方案、應急預案，審核涉網重大事項申請，落實保電方案，處理突發(fā)事件，匯報、調查保電過程中發(fā)生的重大事件，總結保電工作。
3、xx縣電網事故處理指揮機構
調度通信中心是全公司電網重大隱患和事故處理的統(tǒng)一指揮中心，重大隱患和事故處理在領導小組的直接領導下，由值班調度員統(tǒng)一指揮進行搶修處理。一般故障由當值調度員根據(jù)電網故障進行指揮搶修處理，緊急缺陷和事故處理由當值調度員及時匯報有關生產管理部門和公司值班領導組織搶修處理。并受生產副局長的'直接領導，接受上級電網調度的統(tǒng)一指揮。
4、7月20日前，各單位要根據(jù)實際，安排好活動期間的值班工作，值班人員必須堅守工作崗位，嚴肅值班紀律，落實值班責任制，嚴禁值班期間飲酒、脫崗,領導及工作人員包片分工詳見(xx縣供電公司縣慶保電責任分工表)。
5、重大活動期間，城郊供電所管理的城東ⅱ回112線路、城東ⅲ回113線路、城東ⅳ回114線路、天城122線路、寬溝613線路；金沙供電所管理金阿112線路，金天113線路以及變電工區(qū)管理的城東變、城郊開關站、金沙變電站等原則上不安排任何停電檢修，并制定相應的保電措施及保電預案，確保各會場正常供電。
6、其他各供電單位要結合轄區(qū)情況也要制定相應的保電措施和保電預案。
7、經理工作部要安排好重大活動期間的值班用車，保證生產用車。
8、各單位值班領導和值班人員必須24小時開通手機，確保保電期間通信暢通，并對本單位值班情況進行檢查督導。
二、保電技術措施
1、各單位要積極組織人員在7月20日前，對所管轄的供、配電線路及供電設施進行一次全面檢查，并將檢查結果于7月25日前上報生技部和安監(jiān)部。對查出的問題要及時上報排除，保證電網安全可靠運行。
2、調度通信中心要根據(jù)電網負荷情況，合理安排好電網及其各變電(開關)站主變運行方式，特別要安排好縣城供電的城東變、城郊開關站、金沙變主變運行方式，及早與上級電網調度部門聯(lián)系，并根據(jù)負荷情況以及設備運行狀況及時調整運行方式，確保電網穩(wěn)定運行。
3、輸配電工區(qū)對所轄線路進行一次全面巡視檢查，及時消除隱患。
4、變電工區(qū)要對城東變、城郊開關站、金沙變的變電運行設備的進行一次全面巡視檢查。
5、各單位值班人員要恪盡職守，嚴肅值班紀律，對異常情況要及時匯報并做好應急處理，及時向調度報告設備運行及負荷情況，
三、保電安全措施
1、嚴肅調度紀律，嚴格執(zhí)行 “兩票三制”，在進行電網緊急缺陷和事故處理時，必須填用事故應急搶修單。在完成安全措施并得到值班調度員的許可命令后方可工作，工作時至少有兩人一起進行，嚴禁一人單獨工作。
2、各值班人員必須嚴肅值班紀律，發(fā)現(xiàn)重大缺陷及緊急缺陷應及時匯報值班領導和值班調度員，且在當值值班調度員的許可下，及時排除隱患恢復正常供電。
3、值班期間嚴格執(zhí)行交接班制度，在當班時間內如有操作時，當值人員不得進行交、接班，同時接班人員應協(xié)助值班人員操作并一起排除故障，待操作完備或故障處理告一段落時方可進行交接班。
4、堅持電力安全生產保人身、保電網、保設備的原則，加強對事故處理現(xiàn)場的調度和檢查，堅決杜絕“三違”行為的發(fā)生，強化按章按程序辦事的良好工作作風。
5、調度通信中心和各單位之間要做到通訊暢通，加強聯(lián)系，特別要做好惡劣天氣下電網設備的巡視工作，并嚴格遵守重大事項及時匯報制度，確保信息的及時、準確、完整。
活動方案 篇9
一、活動主題：“尋紅樓之夢，品傳統(tǒng)文化”。
二、活動背景：在滁州學院即將迎來六十華誕，以滁州學院中文系為主體，《紅樓夢》讀友會承辦首屆國學文化節(jié)，展現(xiàn)中華古典文化魅力，力求打造成中文系品牌活動。
三、活動目的：豐富校園文化生活，傳承中華古典文化精粹。
四、活動宗旨：通過本次活動，創(chuàng)造良好的文化環(huán)境和藝術氛圍，弘揚國學文化，為廣大紅迷和國學愛好者提供一個交流展示的平臺
五、活動時間：xx年9月—11月
六、活動地點：滁州學院南北校區(qū)
七、活動對象：滁州學院全體師生
八、活動流程：
�。�1）舉辦國學講座（以播放名家視頻講座和邀請國學名家講座為主）
講座可以請校內外學術研究專業(yè)教授教師等，利用本�！叭宋闹v堂”的平臺，向廣大師生傳播國學文化；也可以播放百家講壇等一類國學名家經典新穎的視頻節(jié)目。
選擇的視頻講座：周嶺，“《紅樓夢》中的昆曲”主題講座，等等。
�。�2）播放新版電視劇《紅樓夢》。
讓紅樓文化真正的在學生之間流傳開來，并以紅樓夢讀友會為主體組織討論交流，發(fā)掘學生原創(chuàng)創(chuàng)新思維。
組織討論的選題（備選）：新版紅樓夢與八七版哪個更忠于原著？是否贊成新版選秀性質的演員選拔？新版拍攝歷時一年又三個月，八七版歷時三年，究竟有多大的區(qū)別？
預計效果：讓廣大師生基本了解《紅樓夢》內容，背景，影響，意義；提升學生的'審美層次，豐富校園精神文化生活，給六十周年校慶增添一抹靚麗別致的顏色。
注意事項：
�。�1）在國學講座中，要真正做到以人為本，從學生思維角度出發(fā)，選擇一些具有代表性新穎的紅樓視頻 。
（2）播放新版《紅樓夢》電視劇應加大宣傳力度，力求吸引更多的觀看率，電視劇遠比原著小說更易在普通師生中推廣開來，從而讓大家去喜歡《紅樓夢》，去觀看《紅樓夢》原著。
活動方案 篇10
活動主題：雙8送彩——8折優(yōu)惠、再送8大好禮、再送新婚紅包
本次活動的目標消費人群為七夕前后結婚的新人，針對季節(jié)，我們將主題定為“XX優(yōu)惠沖擊波、雙8送彩、七夕拍照最優(yōu)惠！
XX特惠沖擊波、雙8送彩、七夕拍照最實惠！
拍婚照8折優(yōu)惠、再送8大好禮、新婚紅包帶回家！
拍婚紗照打折再送禮、八大新婚好禮任您選、超值優(yōu)惠、絕無僅有！
活動時間：XX年8月20日
活動地點：XX婚紗攝影公司店內操作
說明：活動套系及大禮操作時可根據(jù)影樓情況自行選擇更改
【活動方案】相關文章：
活動方案公司活動方案01-17
閱讀活動方案閱讀活動方案10-27
活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29
活動方案09-10
活動的方案08-27
活動方案[經典]（精選）08-18
活動方案[經典]02-05
(精選)活動方案02-08
活動方案（精選）12-15
[經典]活動方案12-28