實(shí)用的活動方案[大全6篇]

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，引領(lǐng)健康、文明、科學(xué)的休閑方式，提高人民群眾幸福指數(shù)，繁榮發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。通過在全社會營造濃厚的休閑氛圍，培育城鄉(xiāng)居民休閑消費(fèi)新觀念，引導(dǎo)休閑消費(fèi)，擴(kuò)大內(nèi)需，促進(jìn)文化旅游名縣建設(shè)。

　　二、活動安排

　　（一）活動名稱：國民休閑匯

　�。ǘ�）活動主題：健康休閑、幸福人生

　　（三）活動時間：年8月13日——10月31日（今后為每年八月的第一個星期六至10月31日）

　�。ㄋ模┗顒釉O(shè)置：根據(jù)省、市活動安排，按照“休閑主題周”、“休閑專題活動”、“休閑購物打折季”等內(nèi)容，設(shè)計(jì)休閑匯產(chǎn)品與活動，實(shí)現(xiàn)“活動天天有，全民大休閑”的活動目標(biāo)。

　　1、舉行啟動儀式。全省的啟動儀式結(jié)束后，于8月14日與市啟動儀式同步設(shè)分會場，舉辦縣暨“國民休閑匯”活動啟動儀式�，F(xiàn)場舉行“暢游綠色、萬人共賀國民休閑匯”簽名活動，縣“國民休閑匯”活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位及重點(diǎn)旅游企業(yè)在縣城主要路段打出祝賀“國民休閑匯”活動橫幅。

　　2、開展“休閑主題周”活動�！靶蓍e匯”期間，全縣統(tǒng)一推出旅游休閑主題周（9月24日—30日），結(jié)合9月27日“世界旅游日”主題活動，推出一批具有季節(jié)特點(diǎn)的休閑旅游產(chǎn)品。各部門組織的主題和專項(xiàng)活動統(tǒng)一納入“國民休閑匯”活動予以重點(diǎn)宣傳。

　　3、開發(fā)休閑專題活動。整合全縣社會、人文及城鄉(xiāng)休閑資源，推出系列產(chǎn)品，形成持續(xù)不斷的休閑活動高潮。主要包括：

　�。�1）鄉(xiāng)村休閑系列。在縣城周邊，推出一批以采摘、垂釣、養(yǎng)生、運(yùn)動為主題的鄉(xiāng)村休閑休憩帶；利用鄉(xiāng)村豐富的水庫、河流、塘壩等自然資源，推出一批以“親水”為主要特色的鄉(xiāng)村休閑場所；依托全縣各高科技農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范項(xiàng)目，以及林、果、蔬等特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，推出一批現(xiàn)代農(nóng)業(yè)休閑基地；以省級旅游強(qiáng)鎮(zhèn)、特色村為重點(diǎn)，推出“綠道”慢游鄉(xiāng)村線路。（責(zé)任單位：縣農(nóng)業(yè)局、交通局、水利局、漁業(yè)局、體育運(yùn)動中心、林業(yè)局、果業(yè)局、旅游局）

　�。�2）健身養(yǎng)生休閑系列。舉辦家庭運(yùn)動會、社區(qū)運(yùn)動會、趣味運(yùn)動會等形式多樣的群眾性體育活動；利用城市廣場、景區(qū)、公園、居民社區(qū)的場所和器材，舉辦圍棋邀請賽、象棋擂臺賽、縣第十三屆足球聯(lián)賽、首屆羽毛球公開賽、少兒乒乓球隊(duì)對抗賽等系列休閑體育活動；舉辦“國民休閑匯”全民登山節(jié)。（責(zé)任單位：縣體育運(yùn)動中心、衛(wèi)生局景區(qū)管委會、旅游局）

　�。�3）文化休閑系列。實(shí)現(xiàn)“兩館一站”的免費(fèi)開放，扎實(shí)開展文化下鄉(xiāng)活動，為廣大基層群眾提供豐富的文化產(chǎn)品；開展系列群眾性休閑娛樂活動，重點(diǎn)抓好第二屆廣場藝術(shù)節(jié)；舉辦以剪紙、烙畫、踢毽子、扭秧歌等為主題的經(jīng)典民俗活動；充分利用學(xué)生暑假，舉辦“休閑暑假、讀書消夏”系列活動，全縣各公共圖書館、農(nóng)家書屋、文化大院閱覽室等實(shí)現(xiàn)全天候開放，推出適宜學(xué)生閱讀的科技、天文、地理、歷史、文學(xué)、童話等各種題材的書籍，開闊孩子們的'眼界、提高素質(zhì)；精心選擇適合不同群體口味、內(nèi)容精彩、健康向上的影片，利用夜晚乘涼時機(jī)，開展“送電影進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)”活動，推動電影放映業(yè)發(fā)展。舉辦“綠色”杯全國生態(tài)旅游拍客大賽和“發(fā)現(xiàn)之美”作家采風(fēng)活動；突出民俗文化特色，舉辦“誰不說俺家鄉(xiāng)好”第一屆民俗文化周活動。（責(zé)任單位：縣文廣新局、文明辦景區(qū)管委會、旅游局）

　　（4）夜間休閑系列。在城市旅游休閑街區(qū)、廣場、社區(qū)、旅游景區(qū)等舉辦民眾消夏晚會；依托縣城歌廳、酒吧以及各專業(yè)購物、餐飲、娛樂街區(qū)等，以優(yōu)惠的價格和豐富的產(chǎn)品供給，發(fā)展夜間購物、餐飲、文化娛樂消費(fèi)；在公園、社區(qū)，開辟一批相對固定的文化娛樂演出場地、交際舞場，以及群眾自娛自樂文化場所。（責(zé)任單位：縣文廣新局、文化執(zhí)法局、住建局、旅游局）

　�。�5）節(jié)事休閑系列。以“團(tuán)圓中秋、歡樂休閑”和“歡度國慶、休閑假日”為主題，突出抓好中秋節(jié)、國慶節(jié)兩大重要節(jié)日的群眾休閑、旅游活動。整合活動期間全縣舉辦的重要節(jié)事活動，將沂蒙金秋旅游采摘節(jié)、板栗采摘節(jié)、九九老人節(jié)登山賽等，納入“休閑匯”體系。（責(zé)任單位：縣體育運(yùn)動中心景區(qū)管委會、果業(yè)局、旅游局）

　　（6）修學(xué)休閑系列。以開闊眼界、提高素質(zhì)為目標(biāo)，針對暑期集中推出“瘋玩一夏避暑游”暑期學(xué)生特惠政策、“尊師重教，奉送夏日清涼”暑期教師特惠政策。依托豐富的農(nóng)業(yè)資源和農(nóng)事活動，推出一批農(nóng)時、農(nóng)事、農(nóng)業(yè)勞動知識修學(xué)產(chǎn)品；依托多樣性的文化資源，推出一批歷史文化、紅色文化修學(xué)產(chǎn)品；依托歷史文化名人、現(xiàn)代英模人物等，推出一批以愛崗敬業(yè)、尊老愛幼、廉潔奉公、遵紀(jì)守法為主題的社會道德修學(xué)產(chǎn)品。（責(zé)任單位：縣教體局、文明辦、團(tuán)縣委、老齡委、文廣新局、農(nóng)業(yè)局、旅游局）

　　4、開展“休閑購物打折季”活動�；顒悠陂g，全縣各主要商場、超市、各類農(nóng)貿(mào)市場等商貿(mào)企業(yè)開展休閑購物大優(yōu)惠、大讓利活動。主要開展“會員特惠日”、“購物大抽獎”等促銷活動，吸引廣大城鄉(xiāng)居民購物消費(fèi)，實(shí)現(xiàn)周周有打折，周周有優(yōu)惠。開展誠信商貿(mào)企業(yè)創(chuàng)建活動，“以誠信興商，放心消費(fèi)”為主題，開展“誠信興商宣傳月”活動，開展信用知識培訓(xùn)，引導(dǎo)企業(yè)依法經(jīng)營、誠信經(jīng)營。（責(zé)任單位：縣財(cái)辦、商務(wù)局）

　　5、充分利用休閑匯平臺，提升旅游質(zhì)量。要提升旅游產(chǎn)品的質(zhì)量，通過活動發(fā)現(xiàn)、打造出一批在全市、全省甚至全國拿得出手、喊得出口，人民群眾樂于參與、便于參與的精品項(xiàng)目。提升旅游宣傳的質(zhì)量，積極參加省、市舉辦的休閑匯各種評選活動，并力爭獲得大獎，利用評獎這一有力的宣傳平臺更好地向外推廣旅游。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。“國民休閑匯”由縣政府主辦，成立由縣委宣傳部、文明辦、發(fā)改局、教體局、民族宗教局、財(cái)政局、人力資源和社會保障局、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、水利局、農(nóng)業(yè)局、漁業(yè)局、財(cái)辦、文廣新局、文化執(zhí)法局、交通局、旅游局、衛(wèi)生局、體育運(yùn)動中心、林業(yè)局、果業(yè)局、工會、團(tuán)縣委、婦聯(lián)、殘聯(lián)、老齡委及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)景區(qū)等單位參加的全縣“國民休閑匯”活動領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），并在縣旅游局設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)全縣“休閑匯”活動。各有關(guān)部門要根據(jù)各自職能，確定對開展“國民休閑匯”活動的支持政策和專題活動，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，并根據(jù)各自的業(yè)務(wù)職責(zé)特點(diǎn)，制定具體工作方案，抓好工作落實(shí)。新聞宣傳部門負(fù)責(zé)“國民休閑匯”的宣傳工作；財(cái)貿(mào)部門負(fù)責(zé)“休閑購物打折季”活動；住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、農(nóng)業(yè)、水利、漁業(yè)、文廣新、體育、林業(yè)、果業(yè)等部門要積極推動所管理的休閑資源向社會開放，舉辦休閑活動。縣教體局、工會、團(tuán)縣委、婦聯(lián)、殘聯(lián)、老齡委等部門要積極引導(dǎo)和組織學(xué)生、企業(yè)員工、婦女、青年、殘疾人、老年人等參與“休閑匯”活動�？h旅游局負(fù)責(zé)“休閑匯”活動的組織協(xié)調(diào)。財(cái)政部門應(yīng)根據(jù)財(cái)力狀況，對“國民休閑匯”活動給予支持。

　　（二）做好宣傳引導(dǎo)�！靶蓍e匯”期間，各類媒體要采取多種形式加強(qiáng)對“休閑匯”活動的宣傳報道，擴(kuò)大覆蓋面和影響力。新聞開辟專欄，免費(fèi)刊登“國民休閑匯”活動內(nèi)容，及時報道活動開展情況。各單位要懸掛和擺放“休閑匯”宣傳標(biāo)語，做好美陳裝飾。

　�。ㄈ�）強(qiáng)化安全和服務(wù)質(zhì)量工作。按照屬地管理的原則，落實(shí)安全工作責(zé)任制，建立完善安全防范和應(yīng)急處理機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)對防火、用車、高危險性活動項(xiàng)目等重點(diǎn)環(huán)節(jié)和部位的安全監(jiān)管，消除安全隱患。全面加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量建設(shè)，在全縣各休閑服務(wù)場所和單位推行《好客旅游服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》，開展微笑迎賓、有問必答、有求必應(yīng)、全過程好客服務(wù)。公安、工商、物價、交通運(yùn)輸、旅游等部門要聯(lián)合開展休閑環(huán)境綜合整治，規(guī)范市場主體的服務(wù)行為，全力營造良好的國民休閑環(huán)境。

活動方案 篇2

　　第一部分

　　活動目的：用玉文化引導(dǎo)消費(fèi)

　　活動時間：20xx年X月X日——20xx年X月X日 活動主題：中國玉文化的內(nèi)涵與鑒賞消費(fèi)

　　主題要素：文化 消費(fèi) 服務(wù)

　　主題闡述：主題突出了中國玉文化的發(fā)展歷史，使消費(fèi)者懂玉，欣賞玉，進(jìn)而消費(fèi)。

　　活動地點(diǎn)：xx路XX珠寶店面及周邊區(qū)域

　　主題傳達(dá)表現(xiàn)：

　　貫穿于整個活動，形成活動的主體表現(xiàn)。

　　有效地互動演繹及內(nèi)容傳達(dá)。

　　玉用品展示。

　　宣傳表現(xiàn)。

　　活 動 概 述

　　活動預(yù)期目標(biāo)

　　目標(biāo)一：通過本次活動，使珠寶店的品牌形象得以樹立，之后運(yùn)用品牌形象的傳播效應(yīng)和活動的連動效應(yīng)，促進(jìn)銷售。

　　目標(biāo)二：使珠寶店在活動當(dāng)?shù)氐氖袌稣J(rèn)知率有進(jìn)一步的提高。 活動訴求對象：活動地點(diǎn)區(qū)域年齡在X——X歲的人群。 訴求元素：認(rèn)知與消費(fèi)

　　活動形式：以文化介紹、現(xiàn)場優(yōu)惠、禮物饋贈及游戲類活動為主。

　　第二部分

　　玉文化活動的環(huán)境布局及現(xiàn)場氛圍營造

　　總體原則：

　　緊密結(jié)合玉主題，形成主題表現(xiàn)。

　　突出玉文化和消費(fèi)理念，形象傳達(dá)及視覺效果。

　　所有宣傳物出現(xiàn)珠寶店LOGO與廣告語。

　　片區(qū)分工布局規(guī)劃：

　　珠寶店鄰近街口指示牌宣傳。

　　商業(yè)集中區(qū)重點(diǎn)街區(qū)宣DM單發(fā)放。

　　珠寶店店外

　　門外陳列標(biāo)示珠寶店LOGO的戶外廣告。

　　設(shè)立大型主題展版一塊，發(fā)布活動主題及相關(guān)優(yōu)惠活動。 門口用玉文化相關(guān)飾品裝飾。

　　珠寶店店內(nèi)

　　門口設(shè)立明顯標(biāo)示珠寶店LOGO的接待處，向入場者贈送活動宣傳品、禮品及紀(jì)念品。

　　珠寶店頂部及柜臺處用相關(guān)裝飾品裝飾。

　　店內(nèi)玉文化主題海報宣傳。

　　店內(nèi)相關(guān)位置設(shè)立業(yè)務(wù)宣傳臺，擺設(shè)相關(guān)禮品、宣傳品展示品、紀(jì)

　　念品，并提供咨詢服務(wù)。

　　店內(nèi)主題展板宣傳

　　向參與活動客戶發(fā)放印有珠寶店的環(huán)保購物袋等用品。 現(xiàn)場宣傳單的發(fā)放。

　　第三部分：活動實(shí)施方案

　　活動方式（概要）：

　　1、自X月X日起（活動之前一周）凡在珠寶店購物滿X00元以上的顧客，憑購物小票于總服務(wù)臺記錄，并可以參加活動當(dāng)天的抽獎活動。

　　2、所抽珠寶均為本店為此次活動而專門設(shè)計(jì)的'精致玉石。

　　3、憑宣傳單而無購物參加活動的消費(fèi)者可在活動結(jié)束后憑宣傳單得到紀(jì)念禮品一份

　　活動評估：

　　1、通過一個星期時間的轟炸式宣傳，當(dāng)天參與活動的人員會很多。

　　2、活動當(dāng)日的珠寶與玉石，均比平日價格低廉，迎合了消費(fèi)者貪便宜的心理，參與性加強(qiáng)。

　　3、活動現(xiàn)場氣氛熱烈，使人對珠寶店的LOGO和品牌過目不忘。 宣傳階段劃分：

　　第一階段活動前宣傳

　　宣傳時間：20xx年X月X日

　　宣傳形式：告知宣傳

　　宣傳內(nèi)容：傳達(dá)活動即將舉行信息

　　信息傳達(dá)要素：

　　珠寶店的企業(yè)形象

　　珠寶店的服務(wù)理念

　　活動的主題及內(nèi)容

　　活動舉行的時間及地點(diǎn)

　　媒體安排：以當(dāng)?shù)貓蠹埫襟w、網(wǎng)絡(luò)論壇、DM宣傳單為主。 DM單通過派人員分片區(qū)發(fā)送

　　報紙：提前一周發(fā)文

　　第二階段活動后宣傳

　　宣傳時間：20xx年X月X日

　　宣傳形式：軟文宣傳

　　宣傳渠道：網(wǎng)絡(luò)、報紙、店面門前展板

　　宣傳目的：活動效果鞏固

活動方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹教育方針，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》為全面貫徹落實(shí)教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央提出的“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面增強(qiáng)中、小學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　二、目的要求

　　注重對每一個學(xué)生的健康教育，使學(xué)生在思想上正確認(rèn)識到健康的重要性，培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識。是在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。共同實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo)，大家一起動起來吧！

　　三、活動成員和內(nèi)容

　　活動成員：全體師生

　　活動內(nèi)容：

　　1、每天利用早操20分鐘時間堅(jiān)持做好：

　　廣播操《七彩陽光》、《二十四式太極拳》

　　2、每天利用下午大課間20分鐘和課間10分鐘在本班級活動區(qū)內(nèi)活動(跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球、踢毽子)

　　3、每天做好可見10分鐘的兩次眼保健操;

　　4、給自己定一個運(yùn)動目標(biāo)：跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球、踢毽子

　　四、活動計(jì)劃

　　1、加強(qiáng)宣傳營造陽光體育運(yùn)動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開設(shè)專題欄目，開展各種體育比賽等活動來大力宣傳陽光體育運(yùn)動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對健康的關(guān)注。

　　2、以體育課教學(xué)為基本平臺，與課外活動有機(jī)結(jié)合。從本學(xué)期開始，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于體育課時的.規(guī)定，開足開齊體育課。更加注重對學(xué)生進(jìn)行健康知識教育和科學(xué)健身理念的培養(yǎng)，把課外活動納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，不得挪用或擠占課外活動時間，安排看護(hù)教師進(jìn)行課外活動輔導(dǎo)、訓(xùn)練，對參與課外活動輔導(dǎo)的教師按相應(yīng)時間計(jì)算其工作量，確保師生的合法權(quán)益。

　　3、堅(jiān)持教育與趣味性相結(jié)合，提高學(xué)生的興趣，符合中、小學(xué)學(xué)生的身心特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓練于樂。

　　4、堅(jiān)持大課間和課外活動相結(jié)合，積極開展快樂體育活動，不斷豐富學(xué)生課外體育活動的形式和內(nèi)容。加強(qiáng)安全教育和安全管理，防止意外體育安全事故。

　　開展陽光體育活動，就是希望同學(xué)們能夠積極參加體育鍛煉，逐漸養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣，希望在這股力量的推動下，在大家的共同努力下，共同實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo)，

　　大家一起動起來吧！相信通過這些陽光體育活動，同學(xué)們能大大提高體質(zhì)健康水平��！

活動方案 篇4

　　本班是雙語特色班級,幼兒皆已經(jīng)過一年多的英語學(xué)習(xí),實(shí)踐證明：讓孩子在語言發(fā)育時期就接觸英語，同時運(yùn)用英語和漢語表達(dá)自己的思想，對孩子的語言發(fā)展有很大好處。根據(jù)本班幼兒特點(diǎn),我們制定了如下的專題計(jì)劃.以達(dá)到專題實(shí)施的最佳效果:

　　一、選擇多種多樣的教學(xué)方法，提高幼兒英語的興趣。

　　俗話說興趣是最好的老師。幼兒園英語教育是一種啟蒙，要把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)英語的興趣上，如果幼兒對英語感興趣，他在學(xué)習(xí)的過程中就會表現(xiàn)出一種積極的情緒，孩子會主動融入到活動中。反之，如果只是追求單詞句子數(shù)量的多少，那會倒了孩子的胃口，孩子會處于一種消極狀態(tài)。因此，在實(shí)際教學(xué)活動中，我們選取合適的教學(xué)方法，提高幼兒學(xué)英語的興趣。

　　1、故事教學(xué)法。

　　故事對學(xué)齡前幼兒具有極大的吸引力，它情節(jié)生動活潑，內(nèi)容極富發(fā)性和趣味性，例如在故事<聰明兔寶寶>中,先為孩子們講一個兔媽媽要去買菜，要兔寶寶在家等候，卻來了一只大灰狼要兔寶寶開門，兔寶寶發(fā)現(xiàn)是大灰狼，一起將大灰狼趕跑的故事，在講

　　講述中，將e in,please. Go out.穿插其中，孩子們對此非常感興趣，在不知不覺中，竟然全部掌握，且印象極深。又如：在教單詞turnip時，我在引入時先說

　　Imarabbit,Imveryhungry,Iwantsomethingtoeat.在這個情節(jié)引入后，幼兒復(fù)習(xí)各種已學(xué)過的食物單詞，教師還是很餓，Imstillhungrynow時，巧妙地出示了食物蘿卜引出新的單詞turnip的學(xué)習(xí)，在老師的引導(dǎo)下引出《拔蘿卜》，使幼兒與老師共同參與，自然學(xué)習(xí)新的知識。

　　2、情景教學(xué)法。

　　幼兒的語言能力是在實(shí)際運(yùn)用過程中發(fā)展起來的'，應(yīng)創(chuàng)設(shè)各種有意義真實(shí)的情景，使他們想說、會說、喜歡說。語言的習(xí)得與周圍環(huán)境息息相關(guān)。英語的學(xué)習(xí)是一種自然習(xí)得式的學(xué)習(xí)，而不是一種教學(xué)式的學(xué)習(xí)。語言的學(xué)習(xí)不只

　　是學(xué)習(xí)幾個單詞，更重要的是運(yùn)用語言和別人交往。因此，教師要以幼兒園為主體，從他們的興趣出發(fā)提供一系列豐富的教學(xué)法情境，讓幼兒園通過自由活動聽來理解語言，在使用中學(xué)習(xí)語言。還有醫(yī)院、餐廳、發(fā)廊等,通過玩角色游戲，幼兒所學(xué)語言在游戲中得到鞏固，練習(xí)。久而久之，培養(yǎng)了幼兒的英語思維能力和運(yùn)用能力，并解決了那種學(xué)時才用，平時放置腦后，容易遺忘的弊病。

　　3、游戲教學(xué)法。

　　曾經(jīng)有一位教育家說過這樣一句話：話小孩子生來是好動的，是以游戲?yàn)樯�命的。的確，游戲是幼兒最喜歡的形式之一。玩是孩子的

　　天性，符合幼兒天性好動的特點(diǎn)。。游戲能激起幼兒學(xué)英語的興趣，密切師生間的關(guān)系，提供幼兒充分運(yùn)用語言的機(jī)會，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，將知識融于游戲中，讓幼兒在情趣盎然的游戲中練習(xí)所學(xué)知識。也在不知不覺中掌握了知識。更重要是感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣。因此，幼兒園英語活動應(yīng)盡量游戲化，寓教育于游戲，讓幼兒在游戲中輕輕松松學(xué)英語。如：戶外體育游戲《老狼，老狼，幾點(diǎn)鐘》，這個游戲是幼兒熟悉而喜歡的。于是，我把游戲改為Wolf,wolf,whatcanyoudo?是請一位幼兒當(dāng)老狼，其它是小羊。小羊問Wolf,wolf,whatcanyoudo?老狼回答，Icaneat.然后開始追逐小羊。幼兒在他們原有的游戲經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，輕松愉快的習(xí)得了英語，學(xué)會了句型Whatcanyoudo?Icanjump/run...鍛煉了英語聽說能力，在玩中學(xué)習(xí)并得到發(fā)展。在這種情況下幼兒覺得學(xué)習(xí)英語好玩，從而為往后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

　　4、引入競爭機(jī)制，激發(fā)幼兒參與活動的熱情。

　　任何一種活動形式，時間久了，孩子就會厭倦。冷漠的情緒會使活動效果大打折扣，引入競爭機(jī)制，這一難題迎刃而解。競爭能激活幼兒潛在的支力，能激起幼兒的進(jìn)取心。幼兒好勝心強(qiáng)，大都不甘落后，所以在設(shè)計(jì)活動時，運(yùn)用競爭機(jī)制，并配以各種形式的獎勵，以表示對勝利者的賞識，對進(jìn)步者的鼓勵。有時是幾句鼓勵的話語--Good!/Verygood!/Clever!/Excellent!.....有時是一朵小紅花、一

　　顆小星星......孩子們在熱鬧的氣氛中，你追我趕，學(xué)英語的興趣越來越濃。

　　當(dāng)然，調(diào)動幼兒學(xué)英語的積極性的教學(xué)方法還很多，如：謎語法、兒歌法、順口溜法、歌曲法、形象教學(xué)法、肢體語言教學(xué)法等多種方法，我根據(jù)教學(xué)參考書及自己的工作經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中靈活運(yùn)用，交互作用，讓孩子們的思維活躍起來，讓孩子們的語言活躍起來，孩子們始終對英語保持著濃厚的興趣，上英語課成為他們最快樂的事。

　　二、創(chuàng)設(shè)多層次的課外語言學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。

　　實(shí)踐證明，英語教學(xué)僅僅靠孩子每天20分鐘的學(xué)習(xí)是不夠的，因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)只能讓孩子掌握零星的單詞，達(dá)不到學(xué)英語的目的。因此，教師應(yīng)著力營造良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，使英語教學(xué)深入到一日常規(guī)的各個環(huán)節(jié)。

　　首先，要堅(jiān)持不懈的運(yùn)用日常用語，將日常生活與教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系起來。如：早上幼兒入園時，對幼兒說Goodmorning.Nicetoseeyou.在幼兒課間休息時，說Gotothewashroom,please。

　　Didyouwashyouhand?Drinksomewater,please.在幼兒準(zhǔn)備進(jìn)餐時，讓幼兒認(rèn)識餐具和介紹食譜等。如：

　　Theseareplates/bowls…Wehavenoodles/milk…forbreakfastetc在非英語教育活動中，教師要對孩子們說Standup、Raiseyourhands、Putdownyourhands等等。在生活中，將雙語生活情境貫穿幼兒一日生活中，抓住一切機(jī)會與幼兒進(jìn)行交流，努力消除上課與生活的界限，不斷豐富幼兒的語言，使生活與教學(xué)連接起來，打破固定情境對幼兒

　　英語發(fā)展約束的認(rèn)識界限，使他們在生活情境中自如地運(yùn)用英語，讓他們學(xué)得無意，學(xué)得隨意，學(xué)得樂意。

　　其次，創(chuàng)設(shè)物質(zhì)情境，激發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)英語。

　　在幼兒英語學(xué)習(xí)中，語言環(huán)境起著非常重要的作用，因此，要有計(jì)劃、有目的地設(shè)置安排一定的情景畫面、活動工具和動手材料。在觀察、操作中引發(fā)他們對英語的反應(yīng)和使用。如：墻面設(shè)置，它是幼兒園環(huán)境布置中最大最為醒目的畫面。它如同一幅大的廣告，濃縮了教育內(nèi)容和目的，還滲入了思想道德教育，給幼兒以直接的刺激和潛移默化的影響。又如英語活動角，它是一個讓幼兒通過對實(shí)物、圖片、頭飾等物品的擺弄和操作，在游戲中運(yùn)用英語的一個區(qū)域。十分吸引孩子，孩子們只要一有空，就會主動地指讀單詞，或是拿起指偶，兩兩結(jié)伴玩語言游戲，愉快地游樂于英語語言一氣氛中。

　　三、家園配合，幫助幼兒學(xué)好英語。

　　孩子們在幼兒園學(xué)習(xí)的英語需要在家庭中不斷強(qiáng)化，才能使他們完全掌握，家園配合幫助幼兒學(xué)習(xí)英語有著非常重要的作用。幼兒不僅僅要在幼兒園多聽、多說、多聯(lián)習(xí)，在家也應(yīng)該堅(jiān)持天天聽、天天說。只有家園配合得好，孩子掌握英語，運(yùn)用英語的能力才能不斷提高。

活動方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想:

　　開展社團(tuán)活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提升學(xué)校辦學(xué)檔次和品味、培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項(xiàng)重要舉措。為了豐富學(xué)生校園業(yè)余生活,滿足學(xué)生的多元文化需求,學(xué)校將繼續(xù)開展豐富多彩、富有特色的社團(tuán)活動,以此豐富學(xué)生的精神生活,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的智能,讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅,享有更大的'發(fā)展空間。

　　二、工作目標(biāo):

　　1.培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,張揚(yáng)學(xué)生的個性,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識,增長能力。

　　2.凸現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團(tuán)活動的品牌。

　　3.積極參加各級演出和比賽,為校爭光。

　　4.通過多種方式吸收更多的學(xué)生加入到組織中來,讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。

　　三、措施要求:

　　1.尊重主體,實(shí)行雙選。

　　社團(tuán)活動繼續(xù)實(shí)行雙選制度:活動前,學(xué)校根據(jù)每個教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師,同時根據(jù)課程開設(shè)情況,鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇自己感興趣的社團(tuán)。要求學(xué)生在指導(dǎo)老師的幫助下,充分發(fā)揮個性特長。

　　2.落實(shí)常規(guī),健全制度。

　　為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免社團(tuán)活動的隨意性和盲目性,學(xué)校對活動堅(jiān)持“六定”:一是制定活動課程,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開設(shè)不同的社團(tuán)課程;二是制定活動目標(biāo),各個社團(tuán)在學(xué)期初必須確立好活動目標(biāo),并制訂切實(shí)可行的活動計(jì)劃;三定活動時間,社團(tuán)活動列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,每周都必須有固定的活動時間;四定活動內(nèi)容,每個社團(tuán)活動必須嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,避免隨意更改;五定輔導(dǎo)老師,平時的輔導(dǎo)與活動都由專職老師負(fù)責(zé),特殊情況另外聘請;六定活動地點(diǎn),學(xué)校將確保各社團(tuán)有固定的活動地點(diǎn)。

　　3.科學(xué)管理,追求實(shí)效。

　　(1)要求每次活動師生都要準(zhǔn)時到崗,不早退,對于無故遲到、缺席的學(xué)生,扣除其所在班級的常規(guī)考核分。每次活動前二分鐘,教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備好所有活動設(shè)施。下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。

　　(2)各個社團(tuán)要切實(shí)加強(qiáng)安全教育,認(rèn)真落實(shí)安全措施,教師自始至終要擔(dān)任好指導(dǎo)組織工作�；顒友惨暫椭笇�(dǎo)要面向全體。教師不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事。輔導(dǎo)老師如有特殊情況需事先請假,并通知所有社團(tuán)成員。

　　(3)教師要做好社團(tuán)活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點(diǎn)名制度,要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,不可隨意將學(xué)生退出活動小組。專用功能室的負(fù)責(zé)老師要做好功能室內(nèi)物品保管、門窗收關(guān)等工作。

　　(4)各社團(tuán)必須在每次活動前做好扎實(shí)的安排,每次活動教師要提前備好課,期末要寫好總結(jié),學(xué)校將統(tǒng)一對備課總結(jié)進(jìn)行檢查。

　　四、社團(tuán)成員推薦辦法

　　1、由班主任根據(jù)學(xué)生意愿,每班每個社團(tuán)推薦2名學(xué)生。

　　2、原則上每個社團(tuán)學(xué)生數(shù)不低于25人。

　　3、學(xué)生填寫社團(tuán)申報表后,交到該社團(tuán)指導(dǎo)教師處。

　　4、指導(dǎo)教師擇優(yōu)錄取,最終確定名單,上報政教處。

活動方案 篇6

　　活動背景：讓我們的孩子學(xué)會感恩、學(xué)生感謝，懂得回報。

　　活動目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命，請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常抱有一顆感恩的心。

　　活動過程：

　　一、序幕：

　　老師：在美國，把每年 11 月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著 “感恩”的傳統(tǒng)，像： “滴水之恩，涌泉相報” “誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，我們舉行這次以《學(xué)會 感恩》為主題的班會，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報父母、老師和社會，下面請曲程昊、金朝和我一起主持這次班會，大家歡迎。

　　二、活動開展：

　　曲程昊：大家好，我是曲程昊。

　　金朝：大家好，我是金朝。

　　合：今天，由我們主持今天的班會活動。

　　曲程昊：我們應(yīng)該心存感恩,對大自然感恩，因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長。

　　金朝：對老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們遠(yuǎn)離愚昧。

　　曲程昊：對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗�讓我們在這世界上不再孤單，和我們血脈相連；

　　金朝：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛，讓我們在孤獨(dú)的時候可以 傾訴和依賴。

　　曲程昊：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此 豐厚而富有；

　　金朝：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份善良延續(xù)。

　　曲程昊：感激傷害你的人，因?yàn)樗�磨練了我們的心志�?/p>

　　金朝：感激這個世界上所有值得我們感激的人 。

　　曲程昊：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母” 。 金朝：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷地接受著他們無私給予的愛的雨露。

　　曲程昊：下面請大家一起來聽一個感人的故事： 《母愛》。有請邵靖源，大家歡迎。

　　曲程昊：大家和我一樣，都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時此刻我們的心情都不會很平靜，下面這首童謠是否能引起大家的共鳴呢？把《媽媽的愛》這首詩獻(xiàn)給我們偉大的父母！

　　媽媽的愛

　　有一個很熱很熱的夜晚，

　　我從夢中醒來，

　　媽媽正給我扇著扇子，

　　汗水卻濕透了她的衣裳。

　　��！媽媽的愛是清涼的風(fēng)。

　　有一個很涼很涼的雨天，

　　媽媽到學(xué)校接我，

　　一把傘遮在我的頭頂，

　　雨水卻打在媽媽的身上。

　　啊，媽媽的愛是遮雨的傘。

　　有一回我病了，

　　媽媽抱我去醫(yī)院。

　　摸著我很燙很燙的額頭，

　　媽媽著急地哭了。

　　啊，媽媽的愛是滴落的淚。

　　有一天，我打破了暖瓶，

　　對媽媽又說了謊，

　　媽媽的批評叫我臉紅，

　　我不敢抬頭看她的眼睛。

　　啊，媽媽的愛是責(zé)備的目光。

　　一次老師叫用“最”字造句，

　　我說： “我最愛媽媽。 ”

　　媽媽告訴我： “最該愛的是祖國， 祖國是我們所有人的媽媽�！�

　　金朝：這首詩不禁使我們回憶起，在我們成長的這些年中，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰愿意與大家一起分享你的感動呢？請大家舉手 （同學(xué)發(fā)言）

　　曲程昊：雖然我們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認(rèn)，成長的每一步都滲透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。爸爸媽媽在時時刻刻掛念著我們，祝福著我們，當(dāng)我們們落寞時，撫慰我們孤寂的心靈；當(dāng)我們迷惘時，照亮我們茫茫的人生…… 可我們又對父母了解多少呢

　　曲程昊：下面進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查問題：

　　1、你媽媽生于哪一年？生日是哪一天？

　　2、你媽媽的身高和體重是多少？

　　3、媽媽最愛吃的一道菜是什么？

　　4、媽媽穿多大碼的鞋子？

　　5、你父親的生日是哪一天？ ………

　　曲程昊：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻！

　　老師：希望同學(xué)們一定要對父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，她們一定會倍感欣慰，做一個：懂父母的人

　　曲程昊：其實(shí)不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友。請同學(xué)們講述一下老師、朋友等對自己的無限深情，請大家發(fā)表自己的想法。 （同學(xué)發(fā)言）

　　金朝：老師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導(dǎo)每一個落課的同學(xué)，可我們又是怎么回報老師的無

　　私奉獻(xiàn)的呢？ 是不是有時候也充滿著不理解甚至埋怨呢？

　　曲程昊：其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過老師，對朋友有時候也有著這樣那樣的不滿，但我相信從今天開始，同學(xué)們會和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師，同學(xué)和朋友。

　　金朝：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。 我們請?zhí)泼档蟻斫o大家講一個感恩的小故事 。

　　美國的羅斯�？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道： “親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的.是他，而不是我。 ”對任何一個人來說，被盜絕對是不幸的事， 而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

　　金朝：我們也應(yīng)該學(xué)會感恩，那么怎么做才是對父母、老師、朋友的感恩呢？ 同學(xué)發(fā)言。

　　老師：在生活中，我們要感謝的人有很多，父母、老師、同學(xué)，感恩的方式也是多種多樣，只要懷有一顆感恩的心，你就會隨時回報于別人，在這次主題班會的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛，感受情，因?yàn)樵谖覀兊纳�活中，我們無時無刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。常懷感恩之心，會讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。一個和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動，報答父母，老師、社會，報答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。

　　三、結(jié)束語：

　　主持人齊朗誦：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。 感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。 感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。 感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。感謝這個世界上所有值得我們感激的人。 擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有

　　主持人宣布： “感恩班隊(duì)活動到此結(jié)束！”

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