實施方案

時間：2026-03-02 10:31:43 方案

實施方案通用(5篇)

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的實施方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實施方案通用(5篇)

實施方案篇1

　　根據(jù)學(xué)校期初工作安排，切實保證我校教師專業(yè)化發(fā)展有效開展，決定創(chuàng)建鎮(zhèn)中心校“名師工作室”，力將名師工作室建設(shè)成為我校優(yōu)秀教師的成長地、骨干教師的集聚地、未來名師的孵化地。為學(xué)校健康持續(xù)科學(xué)發(fā)展提供人才保障和智力支持。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以名師為引領(lǐng)，以“名師工作室”為載體，充分發(fā)揮名優(yōu)骨干教師在學(xué)校教育教學(xué)中的示范、指導(dǎo)、輻射作用，形成以名師為核心的高素質(zhì)教師隊伍和專家型教師群體，推進(jìn)教師專業(yè)成長，促進(jìn)學(xué)校更快更好發(fā)展。

　　二、名師工作室性質(zhì)

　　名師工作室是師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的'名師主持的開展教育教學(xué)研究與實踐的學(xué)術(shù)組織，由學(xué)校各學(xué)科或各學(xué)段市級骨干教師共同組成的集教學(xué)、研究、培訓(xùn)等職能于一體的非行政性機(jī)構(gòu)，是具有先進(jìn)教育思想觀念并以課題研究為重點、教學(xué)相長的交流平臺，其主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)校青年骨干教師，促進(jìn)其專業(yè)發(fā)展；開展學(xué)校教育教學(xué)重點問題研究、引領(lǐng)學(xué)科或?qū)W段教育教學(xué)健康發(fā)展。

　　三、名師工作室建設(shè)

　　“名師工作室”在學(xué)校分管校長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。

　　“名師工作室”由下列人員組成：

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　名師工作室主持人：xx

　　成員：xx、xx

　　四、名師工作室職責(zé)

　　（一）名師工作室主持人職責(zé)。

　　1.全面主持“名師工作室”的工作；

　　2.負(fù)責(zé)制訂“名師工作室”的工作計劃和培訓(xùn)計劃；

　　3.負(fù)責(zé)開展工作室成員的師德師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)和科研能力建設(shè)，引領(lǐng)工作室成員提高綜合素質(zhì)；

　　4.負(fù)責(zé)組織開展教育教學(xué)學(xué)術(shù)研究，提供具有價值的旨在提高教學(xué)及管理質(zhì)量的論文、調(diào)查報告等；

　　5.負(fù)責(zé)對本工作室成員的考核、評估和評價工作，負(fù)責(zé)成員的檔案建設(shè)。

　　6.負(fù)責(zé)組織工作室成員學(xué)習(xí)交流活動、培訓(xùn)活動；

　　7.負(fù)責(zé)總結(jié)“名師工作室”工作經(jīng)驗，提高理論水平，傳播先進(jìn)教育理念；

　　8.加強自身修養(yǎng)與建設(shè)，每年至少完成1本教育教學(xué)理論讀書任務(wù)、做讀書筆記不少于3萬字、寫讀書隨筆不少于5篇；

　　9.接受上級指導(dǎo)、檢查、評估，向主管部門匯報工作，作出書面總結(jié)。

　�。ǘ┕ぷ魇移渌蓡T職責(zé)

　　1.聽取名師即名師工作室主持人的指導(dǎo)，接受名師檢查評估，向名師匯報工作，作出書面總結(jié)；

　　2.積極參與“名師工作室”的各項工作，參加學(xué)校教育教學(xué)研究；

　　3.認(rèn)真開展課題實驗的實踐與研究，力爭出經(jīng)驗、出成果；

　　4.積極參加讀書學(xué)習(xí)交流活動，努力提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，每年至少完成1本教育教學(xué)理論讀書任務(wù)、做讀書筆記不少于3萬字、寫讀書隨筆不少于5篇；

　　5.積極為全校教師提供研討課例，推廣先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗和科研成果。

　�。ㄈ┟麕煿ぷ魇业木唧w任務(wù)

　　1.開展課題研究。工作室全體成員要廣泛開展以小課題研究為主要載體的課題研究，每學(xué)年要進(jìn)行課題結(jié)題或中期評審；三年內(nèi)至少要完成1個區(qū)級以上重點課題研究并取得成果。

　　2.開展教學(xué)研究。工作室全體成員每月集中活動時間不少于兩天，每學(xué)年為全校（或全區(qū)）教師上展示課、示范課或研討課不少于2節(jié)，每學(xué)期寫教學(xué)反思不少于2篇。

　　3.輻射研究成果。工作室全體成員每學(xué)期至少上交1篇學(xué)科課堂教學(xué)案例；三年內(nèi)至少要在區(qū)級以上報刊雜志上發(fā)表1篇論文（負(fù)責(zé)人不少于2篇）且有2—3篇論文在教育主管部門組織的論文比賽中獲市級一等獎或省級二等獎以上。

　　4.開展網(wǎng)絡(luò)研討。名師工作室成員應(yīng)積極開展網(wǎng)絡(luò)研討活動，可充分利用qq群功能，使之成為工作室的動態(tài)工作站、成果輻射源和資源生成站，并面向?qū)W校師生。

實施方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想和基本原則

　　（一）指導(dǎo)思想。認(rèn)真貫徹落實中央和區(qū)、州黨委各項決策部署，全面推進(jìn)依法治國、依法治疆、主動適應(yīng)和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新常態(tài)，加快推進(jìn)工商、質(zhì)監(jiān)體制調(diào)整，完善縣級政府功能，理順條塊關(guān)系，充實基層基礎(chǔ)，提高社會管理能力。

　�。ǘ┗驹瓌t。以轉(zhuǎn)變政府職能為核心，按照精簡、統(tǒng)一、效能和權(quán)責(zé)一致、因地制宜的原則，改革完善工商、質(zhì)監(jiān)行政管理體制，強化縣級政府功能和責(zé)任，優(yōu)化資源配置，構(gòu)建有利于提高市場監(jiān)管水平的體制機(jī)制。

　　二、主要任務(wù)

　　（一）調(diào)整管理體制。將工商、質(zhì)監(jiān)管理機(jī)構(gòu)由自治區(qū)級以下垂直管理調(diào)整為縣級政府分級管理體制，工商、質(zhì)監(jiān)部門作為縣人民政府工作部門，原定機(jī)構(gòu)規(guī)格不變，業(yè)務(wù)上接受上級工商、質(zhì)監(jiān)部門的指導(dǎo)和監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)干部實行雙重管理、以地方管理為主。

　　（二）整合工作力量。按照“編隨事走，人隨編走”的要求，工商、質(zhì)監(jiān)部門及其所屬行政機(jī)構(gòu)、事業(yè)機(jī)構(gòu)的人員編制，整建制劃轉(zhuǎn)，移交縣人民政府分級管理。因縣食品藥品監(jiān)管職能和工作力量整合，及工商、質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)內(nèi)機(jī)構(gòu)、職責(zé)調(diào)整，涉及人員編制和職數(shù)的，由機(jī)構(gòu)編制部門在上級下達(dá)的工商、質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)人員編制和職數(shù)總額內(nèi)調(diào)劑解決。體制調(diào)整后，工商、質(zhì)監(jiān)部門及其所屬行政機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位的行政、事業(yè)編制，分別納入縣行政、事業(yè)編制總額，由機(jī)構(gòu)編制部門管理按機(jī)構(gòu)編制審批權(quán)限逐級審批。

　�。ㄈ┍ＷC收入待遇。工商、質(zhì)監(jiān)部門在職及離退休人員的津補貼標(biāo)準(zhǔn)低于我縣政府同級人員的，按我縣政府同職級人員標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;高于我縣政府同職級人員的，暫維持現(xiàn)有水平不變。今后，隨我縣政府同職級人員津補貼的調(diào)整，逐步執(zhí)行相同的標(biāo)準(zhǔn)。

　　（四）做好經(jīng)費保障。財政部門要確保工商、質(zhì)監(jiān)部門正常履職所需人員經(jīng)費、公用經(jīng)費的'支出水平不低于調(diào)整前水平。同時，還應(yīng)對縣工商、質(zhì)監(jiān)部門的信息化建設(shè)、監(jiān)管業(yè)務(wù)經(jīng)費、專項執(zhí)法等經(jīng)費予以支持。

　　(五)做好國有資產(chǎn)劃轉(zhuǎn)。實行分級管理過程中的行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)劃轉(zhuǎn)工作，按照國務(wù)院《機(jī)關(guān)事務(wù)管理條例》（國務(wù)院第621號令）和財政部《行政單位國有資產(chǎn)管理暫行規(guī)定》（財政部第35號令）、財政部《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》（財政部第36號令）執(zhí)行。

　　三、組織實施

　�。ㄒ唬┣袑嵓訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。工商、質(zhì)監(jiān)體制調(diào)整工作，在縣委、縣人民政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由縣委編辦會同相關(guān)部門組織實施。各相關(guān)部門要高度重視，強化主體責(zé)任，加大改革力度，提高執(zhí)行力和落實力，保證體制調(diào)整平穩(wěn)運行。為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立縣工商、質(zhì)監(jiān)行政管理體制和改革完善食品藥品監(jiān)督管理體制領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一負(fù)責(zé)工商、質(zhì)監(jiān)行政管理體制調(diào)整和改革完善食品藥品監(jiān)督管理體制工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣委編辦，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作，辦公室主任由縣委編辦主任兼任。

　�。ǘ﹪�(yán)肅各項工作紀(jì)律。工商、質(zhì)監(jiān)體制調(diào)整工作，政策性強、涉及面廣，情況復(fù)雜，要深入做好政策宣傳和思想政治工作，注意維護(hù)干部職工的切身利益。要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)機(jī)構(gòu)編制、人事、財經(jīng)工作等紀(jì)律，切實做好人、財、物的移交接收工作。對違反規(guī)定的，要嚴(yán)肅查處，追究有關(guān)人員的責(zé)任。

　�。ㄈ┙y(tǒng)籌做好相關(guān)工作。工商、質(zhì)監(jiān)行政管理體制調(diào)整后，要迅速理順工作關(guān)系，即行承接地方政府在工商管理、質(zhì)量監(jiān)督方面的職責(zé)，并及時擬定“三定”規(guī)定報機(jī)構(gòu)編制部門審定下發(fā)。同時，各相關(guān)部門也要以此次體制調(diào)整和地方政府機(jī)構(gòu)改革為契機(jī)，抓好基層干部隊伍和技術(shù)力量建設(shè)，縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組要專題研究解決兩個部門的人員配備問題，盡快配齊兩個部門執(zhí)法力量，強化對市場的監(jiān)管，切實做到各項工作上下貫通、運行順暢。工商、質(zhì)監(jiān)體制調(diào)整工作，按照區(qū)、州人民政府規(guī)定時限完成。管理體制調(diào)整半年內(nèi)，縣委編辦將會同相關(guān)部門對工商、質(zhì)監(jiān)和食品藥品監(jiān)管部門的改革任務(wù)落實情況進(jìn)行機(jī)構(gòu)編制評估。

實施方案篇3

　　一、活動名稱：

　　第一屆“靈臺職業(yè)中專護(hù)理禮儀風(fēng)采展示”

　　二、活動主題：

　　秀天使英姿展教學(xué)成果

　　三、活動目的：

　　隨著當(dāng)前形勢的不斷發(fā)展變化，患者對醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量要求越來越高，醫(yī)院對護(hù)士的選拔要求也越來越高，護(hù)理專業(yè)的學(xué)生除了要有扎實的專業(yè)知識，還要有規(guī)范的禮儀行為。護(hù)理禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是形式美的標(biāo)準(zhǔn)答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。為了提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化我校護(hù)理專業(yè)的學(xué)生整體形象，我校特在“國際護(hù)士節(jié)”來臨之際，舉辦第一屆護(hù)理禮儀風(fēng)采大賽，以塑造我校護(hù)生的優(yōu)秀形象，發(fā)揚自強拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的精神，增強市場競爭意識，展示護(hù)士無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。

　　四、主辦組織：醫(yī)護(hù)教研組

　　五、活動宣傳：

　　本周開始宣傳發(fā)動和準(zhǔn)備，由班主任組織，任課老師集訓(xùn)，特殊原因可以棄權(quán)，請各班的`學(xué)習(xí)委員配合老師做好本班的參賽準(zhǔn)備工作。

　　六、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬竺麠l件：

　　1.一、二年級的在校護(hù)理班級，每班選送20-25名學(xué)生組成班級代表隊，首選身高160cm左右，形象氣質(zhì)俱佳者。

　　2.想展示自己的風(fēng)采、并對護(hù)理禮儀有一定了解者。

　�。ǘ�、報名方式：

　　1、先以班級為單位組織報名，將參賽的每位同學(xué)統(tǒng)一編號登記。

　　2、于5月1日前交于醫(yī)護(hù)教研組陶老師處，（107辦公室）

　�。ㄈ�、比賽環(huán)節(jié)：

　　1、比賽時間：5月10日

　　2、比賽地點：教學(xué)樓前

　　3、比賽內(nèi)容：護(hù)理禮儀相關(guān)表演性內(nèi)容，包括站姿、走姿、端治療盤、持病歷夾、推治療車、坐姿、蹲姿。

　　4、評委組：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)護(hù)教研組全體老師。

　　5、比賽流程：

　�。�1）開場表演：邀請外聘老師給學(xué)生代表舉行授帽儀式，全體學(xué)生領(lǐng)讀南丁格爾誓詞。

　　余謹(jǐn)以至誠,

　　于上帝及會眾面前宣誓:

　　終身純潔, 忠貞職守,

　　盡力提高護(hù)理之標(biāo)準(zhǔn);

　　勿為有損之事,

　　勿取服或故用有害之藥;

　　慎守病人家務(wù)及秘密,

　　竭誠協(xié)助醫(yī)生之診治,

　　務(wù)謀病者之福利。

　　謹(jǐn)誓!

　�。�2）主持人上場介紹到場領(lǐng)導(dǎo)，評委及嘉賓，致開場詞，宣布比賽開始。

　�。�3）參賽班級按照抽簽次序進(jìn)行比賽，每組的表演時間控制在10分鐘以內(nèi)，表演結(jié)束后隨即進(jìn)行打分、亮分，以示公正。

　　（4）比賽過半后設(shè)置相應(yīng)互動環(huán)節(jié)。

　　（5）比賽結(jié)束后由評委老師統(tǒng)一點評，領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果。（比賽將評選出團(tuán)體一等獎 1名、二等獎 2名、三等獎 3名，個人綜合獎一等獎1個、二等獎3個、三等獎5個、優(yōu)勝獎若干，個人單項獎設(shè)最佳形象獎2個、最具親和力獎2個、最佳氣質(zhì)獎2個，由單項組評委評定。）

　�。�6）進(jìn)行頒獎儀式。校領(lǐng)導(dǎo)上臺為得獎的同學(xué)頒獎。

　　（7）主持人致結(jié)束語（并請領(lǐng)導(dǎo)上臺與參賽選手及工作人員合影留念）。

　　七、獎項設(shè)置：

　　設(shè)置團(tuán)體獎和個人獎

　�。ǜ剑┑谝粚谩办`臺職業(yè)中專護(hù)理禮儀風(fēng)采大賽”比賽評分細(xì)則

　　一、容貌服飾（15分）（一）容貌（5分） 1、不濃妝艷抹（益淡妝）。（3分） 2、不佩帶首飾（手表、胸卡除外）。（2分）（二）服飾（10分） 1、要求著制服，衣著整齊，內(nèi)衣不外露。（2分） 2、穿護(hù)士坡跟鞋，膚色長襪，襪口不低于裙擺。（2分） 3、工作時要戴護(hù)士帽，帽子要保持潔白、挺括。（2分） 4、帽冠底邊距前額2～5cm，發(fā)卡不外露。（2分） 5、前發(fā)不宜過高、過多、過長，耳邊頭發(fā)應(yīng)梳理耳后，長發(fā)要用發(fā)網(wǎng)網(wǎng)住，使發(fā)不垂肩。（2分）二、舉止行為（85）（一）站姿（15分）1、挺胸收腹。頭正頸直，兩眼平視，下頜微收。（2分）2、兩臂自然下垂，右手握住左手四指背側(cè)。（3分）3、兩腿直立，重心上提。（2分）4、兩腳尖距（腳尖中點至腳尖中點）10～15cm，兩腳跟距中點5～7cm。（3 分）5、站定后行禮（5）

　�。ǘ┒俗藨B(tài)（10分） 1.搬椅子（5分）

　　（1）右手握住椅背中段。左手扶住椅背上沿，四指并攏于外側(cè)，拇指在內(nèi)，將椅子穩(wěn)穩(wěn)地提起。（3分）

　　（2）放下時動作要輕。（2分）

　　2.入座（5分）

　　（1）站在椅前，背對椅子。（1分）

　�。�2）右腳稍許后退，左手扶裙，平穩(wěn)入座。（2分）

　�。�3）坐下后，雙手左上右下重疊放于左側(cè)大腿1/4處（1）

　�。�4）軀干與大腿呈90度，雙腳平放地面，足尖向前，挺胸抬頭，自然大方。（1分）

　�。ㄈ┬凶咦藨B(tài)（10分） 1、挺胸收腹，兩眼平視。（3分） 2、兩臂自然擺動，擺幅為30度左右。（3分） 3、雙腳在一條直線上行走，步態(tài)輕穩(wěn)。（4分）（四）病歷夾（10分） 1.持病歷夾（5分）（1）左手握住病歷夾稍前端。（2分）（2）夾在肘關(guān)節(jié)與腰部之間，病歷夾前沿略上翹。（2分）（3）右手自然下垂或擺動。（1分） 2.翻病歷夾（5分）（1）兩腿微分。（1分）（2）將病歷夾放于左臂上，并使其與面部平行。（2分）（3）右手拇指食指從病歷夾中缺口處滑至邊緣，向上輕輕翻開。（2分）（五）端盤姿態(tài)（10分） 1、自然站立姿態(tài)。（2分） 2、雙手托住盤底邊緣1/3處，拇指與食指夾持盤體，其它三指自然分開，托住盤體。（4分） 3、肘關(guān)節(jié)呈90度，盤至軀體3～5cm。（3分） 4、要保持盤的平穩(wěn)，忌傾斜，忌手指插入盤中。（1分）（六）推車姿態(tài)（10分） 1、雙手扶住車把手兩側(cè)，身體略向前傾。（4分） 2、手臂在身體兩側(cè)，自然彎曲，勿前伸。（3分） 3、步幅略小，并沿一條直線向前推進(jìn)。（3分）

　�。ㄆ撸┒鬃耍�10分） 1、右腳稍許后退，左手提衣裙，自然下蹲。（4分） 2、蹲下后，雙手右上左下置于左腿1/3處（3分） 3、保持重心平穩(wěn)。（3分）（八）印象分（10分） 1、面帶微笑。（2分） 2、動作連貫準(zhǔn)確。（4分） 3、神態(tài)自然大方。（4分）

　　八、活動計劃用品：

　　獎品：

　　化妝用品：粉底液、干粉、唇彩、眼影、睫毛膏各九份。

　　其它：補購相關(guān)道具、治療盤10個、病歷夾10個、治療車2個、輪椅2個。

實施方案篇4

　　為進(jìn)一步深化教育人事制度改革，實現(xiàn)學(xué)校人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，調(diào)動教師工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，根據(jù)新密市教體局崗位競聘實施意見及我校實際，制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持“按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理”的原則，按照“民主、公開、競爭、擇優(yōu)”的要求，實現(xiàn)有身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)換，調(diào)動廣大教師的工作積極性，增強教師隊伍活力，促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

　　二、競聘條件

　　1、基本條件

　�、僮袷貞椃ê头桑痪哂辛己玫�'品行；

　�、谌〉孟鄳�(yīng)崗位的任職資格；

　　③近3年年度考核等次均為合格以上；

　　④適應(yīng)崗位要求的身體條件。

　　2、專業(yè)技術(shù)崗位基本條件

　　專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。其中副高級(分別對應(yīng)五、六、七3個等級)、中級（分別對應(yīng)八、九、十3個等級）、初級（分別對應(yīng)助理十一、十二2個等級和技術(shù)員十三級）內(nèi)部不同等級崗位專業(yè)技術(shù)人員在競爭同一級別內(nèi)上一等級的崗位時，須在下一等級崗位上聘滿三年或首次崗位等級競聘時在該崗位上已聘滿六年的可直接競爭同一級別內(nèi)的最高等級崗位。

　　3、工勤技能人員競聘專業(yè)技術(shù)崗位條件

　　①取得所競聘崗位相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，其中競聘職業(yè)資格準(zhǔn)入控制的專業(yè)技術(shù)崗位，應(yīng)取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)準(zhǔn)入資格；

　�、诰哂兴偲笇I(yè)技術(shù)崗位要求的專業(yè)知識和工作能力；

　�、墼诒緦W(xué)校教學(xué)一線工作滿三年以上，現(xiàn)仍在教學(xué)崗位，且進(jìn)三年年度考核均被確定為合格及以上等次；

　　④工勤技能人員原則上應(yīng)參加相應(yīng)層次專業(yè)技術(shù)崗位最低等級崗位的競聘。

　　三、建立崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組（人員名單略）

實施方案篇5

　　為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為，加強教師隊伍建設(shè)，切實維護(hù)教師和教育的良好形象，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，經(jīng)研究，決定組織開展有償家教專項教育治理活動。特制定實施方案如下：

　　一、治理對象

　　本校所有在職教師

　　二、治理重點

　　1.教師違規(guī)組織學(xué)生進(jìn)行有償家教;

　　2.教師授意所教班級學(xué)生參加其本人或他人組織的有償補課活動;

　　3.教師違規(guī)從事有償托管;

　　4.未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，教師參加社會舉辦的各種以升學(xué)為目的的培訓(xùn)班、補習(xí)班等兼職兼課活動;

　　5.其他以學(xué)生為對象，以營利為目的`，以學(xué)科教學(xué)為內(nèi)容，在學(xué)校正常教育教學(xué)時間以外組織的校外教學(xué)活動。

　　三、治理有償家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：班主任及各任課教師

　　四、實施步驟

　　1. 宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)教育階段

　　主要內(nèi)容：①學(xué)校組織召開全體教師會議，對專項治理活動進(jìn)行動員部署。②通過講座、座談、大討論等形式，大力學(xué)習(xí)宣傳教師職業(yè)道德規(guī)范，深刻認(rèn)識有償家教的危害性和治理活動的目的意義。③組織全體教師通過集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育行政法規(guī).

　　2. 自查自糾、集中整改階段

　　主要內(nèi)容：①組織全體教師聯(lián)系自己的思想和工作實際，認(rèn)真開展自查自糾，查問題、找差距、比不足，填寫《梁泡小學(xué)教師從事有償家教情況自查表》，并制定落實整改措施。②學(xué)校要認(rèn)真開展自查，逐個教師進(jìn)行徹底排查，準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償家教情況，并結(jié)合本校實際，制定整改方案，全面清理整改。③通過組織集體宣誓、簽訂承諾書(《在職教師拒絕從事有償家教承諾書》教師一式兩份簽訂后，一份留校存檔一份張貼)、做出公開承諾等形式，組織教師做出拒絕從事有償家教的書面承諾，并明確違規(guī)處理規(guī)定;發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》，廣泛接受社會監(jiān)督。④學(xué)校針對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的有償家教問題，采取切實措施，督促教師立即停止有償家教行為，切實做到整改不徹底的教師不上講臺。

　　五、工作要求

　　1. 高度重視，深化思想認(rèn)識。有償家教治理工作的重點在學(xué)校，要從維護(hù)學(xué)校整體利益和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的大局出發(fā)，切實抓好治理工作的組織落實，做好宣傳發(fā)動工作，引導(dǎo)廣大在職教師正確認(rèn)識開展專項治理工作的目的意義，督促廣大在職教師自覺糾正違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)校將結(jié)合專項治理活動，以社會、家長、學(xué)生的滿意度作為衡量師德師風(fēng)和學(xué)校形象的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)制度，大力弘揚敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚師德，積極提倡教師對學(xué)生進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，保護(hù)學(xué)生健康和諧發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要率先行動，積極抵制有償家教，以身作則，集中精力帶動全體教師潛心鉆研教學(xué)研究，服務(wù)于廣大學(xué)生。

　　2. 加強領(lǐng)導(dǎo)，落實治理責(zé)任。成立治理有償家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實負(fù)起治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實施責(zé)任。校長是專項治理工作的第一責(zé)任人，對制止有償家教負(fù)主要責(zé)任，要做到態(tài)度上旗幟鮮明、管理上措施具體、整治上果斷有力;學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)成員在治理有償家教工作中，根據(jù)分工，各負(fù)其責(zé);廣大在職教師是直接責(zé)任人，要自覺抵制和拒絕從事有償家教行為。

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