【精品】設(shè)計(jì)方案9篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？以下是小編幫大家整理的設(shè)計(jì)方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
設(shè)計(jì)方案 篇1
摘要：隨著智能化建筑自動(dòng)化系統(tǒng)BAS、通信與網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化系統(tǒng)CAS、辦公自動(dòng)化OAS、又是智能建筑IB新的縮影；并隨著視頻軟、硬壓縮技術(shù)MPEG4的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日漸成熟的今天。建立一個(gè)由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理的一體化集成系統(tǒng)，提供一個(gè)投資合理、又擁有高效、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化保衛(wèi)監(jiān)控系統(tǒng)引了諸多公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
關(guān)鍵詞：智能化；保衛(wèi)監(jiān)控系統(tǒng)；安防系統(tǒng)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
某工位于廈漳泉金三角地區(qū)突出部。占地為6萬(wàn)多平方米，主要從事電子元器件生產(chǎn)廠商。
隨著智能化建筑（Intelligent Building）建設(shè)熱潮的興起，在與計(jì)算機(jī)技術(shù)（Computer Technology）、控制技術(shù)（Control Technology）、通信技術(shù)（Communication Technology）和圖形顯示技術(shù)（CRT）相結(jié)合的科技浪潮中，建筑自動(dòng)化系統(tǒng)BAS、通信與網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化系統(tǒng)CAS、辦公自動(dòng)化OAS、又是智能建筑IB新的縮影；并隨著視頻軟、硬壓縮技術(shù)MPEG4的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日漸成熟的今天。建立一個(gè)由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理的一體化集成系統(tǒng)，提供一個(gè)投資合理、又擁有高效、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化保衛(wèi)監(jiān)控系統(tǒng)引了諸多公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
設(shè)計(jì)背景
根據(jù)公司的總體要求，在利用目前最新科學(xué)技術(shù)及先進(jìn)設(shè)備的基礎(chǔ)上，并結(jié)合本廠的實(shí)際情況、結(jié)構(gòu)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)全天后24小時(shí)對(duì)各個(gè)出入口通道、倉(cāng)儲(chǔ)車間及外圍通道進(jìn)行監(jiān)視；對(duì)各個(gè)進(jìn)出貨柜碼頭的貨柜出入車輛進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；以及防盜、防入侵管制系統(tǒng)，為工廠保安監(jiān)管工作和倉(cāng)儲(chǔ)管理工作提供依據(jù)。并能過(guò)對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)車間各緊急出口的監(jiān)視，保證各通道暢通，無(wú)障礙物；并對(duì)一些違規(guī)強(qiáng)行進(jìn)出人員進(jìn)行抓拍取證，起到有效的威脅作用，杜絕了各種防盜、防破壞等現(xiàn)象發(fā)生；并結(jié)合背景音樂(lè)廣播系統(tǒng)制止有關(guān)可能發(fā)生或正要發(fā)生的事故發(fā)生，使事故扼殺在最小范圍內(nèi)。從而實(shí)現(xiàn)了智能化安防管理的目標(biāo)。
系統(tǒng)設(shè)計(jì)
在廠區(qū)周圍安裝具有三可變攝像機(jī)，對(duì)廠區(qū)及廠房周邊重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行監(jiān)視。公司領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)人員及相關(guān)部門能夠在計(jì)算機(jī)上調(diào)看工廠的一切動(dòng)態(tài)；并能夠?qū)z像機(jī)進(jìn)行相關(guān)的控制操作（如：云臺(tái)的上、下、左、右全方位遙控；圖像的放大、縮小、望遠(yuǎn)、望近等功能操作）。
在廠區(qū)內(nèi)各個(gè)緊急出口安裝電子門磁保安防盜報(bào)警設(shè)備，系統(tǒng)具有設(shè)定撒布防區(qū)報(bào)警功能；并能夠在電腦上設(shè)置布防與撒防，以及查看有關(guān)事件記錄和狀態(tài)顯示。
在進(jìn)出貨柜碼頭泊車位置安裝（16個(gè)）智能地感停車場(chǎng)管理系統(tǒng)（Car Parking Management System），具備車輛進(jìn)出狀態(tài)顯示功能（有狀態(tài)電子顯示屏）；并能夠通過(guò)電腦查看有關(guān)貨柜進(jìn)出時(shí)間和貨物裝卸時(shí)間記錄。
在進(jìn)出貨柜碼頭旁安裝一對(duì)一的對(duì)講系統(tǒng)（Intercom System），實(shí)行外部司機(jī)人員能與內(nèi)部倉(cāng)儲(chǔ)管理人員進(jìn)行對(duì)話；關(guān)在廠房?jī)?nèi)較為顯著的地方安裝旋轉(zhuǎn)閃爍警示器和高質(zhì)音柱，達(dá)到聲光同時(shí)警示作用。
在整個(gè)廠區(qū)安裝背景音樂(lè)廣播系統(tǒng)（Background Public Address System），并與閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)（Loop Monitor System）相結(jié)合進(jìn)行，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有可疑有員，可以起動(dòng)單個(gè)區(qū)域或整個(gè)區(qū)域的廣播來(lái)進(jìn)行驅(qū)散人員，以制止有關(guān)事故、事件的發(fā)生。
系統(tǒng)能夠手動(dòng)或自動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)圖像捕捉錄像，可實(shí)行定點(diǎn)或部分區(qū)域動(dòng)態(tài)錄像。并獲得最大限度的真實(shí)、清晰、穩(wěn)定的圖像，可對(duì)其進(jìn)行放大回放。
監(jiān)視畫面允許設(shè)定固定畫面或自動(dòng)順序定時(shí)切換畫面。在電視墻（24個(gè)21〞彩色分割器）中的巨陣部分，可通過(guò)智能鍵盤在80多個(gè)攝像機(jī)中進(jìn)行自由切換，若是一體智能攝像機(jī)（All-in-One Intelligent Camera）可對(duì)其相關(guān)操作進(jìn)行控制。
系統(tǒng)前端部件設(shè)備都采用球形防護(hù)罩，除了在辦公區(qū)域采用嵌入式的半球防護(hù)罩。其都具有一定的'防破壞功能。
系統(tǒng)所采用的設(shè)備必須符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定。不會(huì)造成干擾、輻射等現(xiàn)象發(fā)生，不影響廠區(qū)現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施的安全。
施工必須規(guī)范。采用系統(tǒng)綜合布線（Generic Cablings System）方式布線，布線必須符合國(guó)際有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，在充分保證系統(tǒng)設(shè)備的高速運(yùn)行、信息傳輸?shù)目煽啃院头�(wěn)定性。線纜在沒(méi)有弱電橋架的情況下不能直接外露，需加裝高密度度芯管或套接防銹金屬軟管（短距離）。線管的走向規(guī)范有序、安裝牢固；有防曬、防水、防壓、防爆等保護(hù)措施。
系統(tǒng)的開(kāi)放性、兼容性、實(shí)時(shí)性，即系統(tǒng)必須預(yù)留有足夠的擴(kuò)展圖像接口、控制接口、報(bào)警接口等空間，以便日后系統(tǒng)的擴(kuò)展和升級(jí)，進(jìn)一步提高系統(tǒng)的性能。
系統(tǒng)的安全性及保密性。系統(tǒng)中的所有程序操作、以及電腦操作都有防止非授權(quán)操作的安全措施，從而使系統(tǒng)設(shè)備和系統(tǒng)文件有很好的保密效果。
綜合布線系統(tǒng)應(yīng)符合的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：
ISO/IEC 11801《信息技術(shù)——布線標(biāo)準(zhǔn)》
CECS72：95《建筑與建筑群綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范》
GB/T-50314-20xx《智能建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》
DBJ 13-32-20xx《建筑智能化系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》
DBJ 13-44-20xx《建筑智能化系統(tǒng)工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)程》
GA/T 367-20xx《視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)技術(shù)要求》
GA/T 368-20xx《入侵報(bào)警系統(tǒng)技術(shù)要求》
GA 308-20xx《安全防范系統(tǒng)驗(yàn)收規(guī)則》
GA/T 368-20xx《入侵報(bào)警系統(tǒng)技術(shù)要求》
GA 308-20xx《安全防范系統(tǒng)驗(yàn)收規(guī)則》
系統(tǒng)組成
在廠房外圍布置了16個(gè)SONYFCB-EX480AP低照度攝像機(jī)，彩色水平解像度為460TV，帶有電子快門，逆光補(bǔ)償?shù)裙δ堋?6個(gè)室外智能球形云臺(tái)、護(hù)罩和16個(gè)RS-485/232解碼器，通過(guò)二總線與主控設(shè)備相連。在內(nèi)部緊急出口、通道、倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)布置了64個(gè)SONY TCO-C480低照度攝像機(jī)。
在廠區(qū)緊急出口安裝了16個(gè)MC系列門磁，在進(jìn)出貨柜碼頭旁安置了24對(duì)盛波爾SEN30LL、HA系列主動(dòng)式數(shù)字變頻雙光束紅外探測(cè)器。報(bào)警主機(jī)采用加拿大“楓葉牌PARADOX”PA-DEC2數(shù)字報(bào)警接收機(jī)，并通過(guò)其數(shù)字通信模塊與電腦相連。
在整個(gè)廠區(qū)內(nèi)和四圍布置6個(gè)DSPPA CA系列吸頂式喇叭，16個(gè)DSPPA CA系列音柱。并與遙控分區(qū)/呼叫器T-KOKO PAMPR、MP系列分區(qū)呼叫器、MP系列主備功放自動(dòng)切換器、MP系列分區(qū)選擇器等組成智能化廣播系統(tǒng)工系統(tǒng)。
系統(tǒng)監(jiān)控操作平臺(tái)采用MINDOWS版WIN圖形軟件，采用國(guó)際領(lǐng)先的MPEG4圖像處理技術(shù)，并采用硬壓縮方式。
設(shè)計(jì)方案 篇2
摘 要：本文根據(jù)H.323協(xié)議，分析了多點(diǎn)處理單元（MCU）的組成，包括多點(diǎn)控制器（MC）和多點(diǎn)處理器（MP）。并在詳細(xì)的分析了音頻多點(diǎn)處理器后，提出了只對(duì)滿足條件的m個(gè)信道的音頻進(jìn)行音頻混合的方案，有效的刻服了現(xiàn)在比較流行的平均調(diào)整權(quán)重算法的音頻混合方案所產(chǎn)生的缺陷和不足，大大提高了系統(tǒng)對(duì)音頻混合的效果。
關(guān)鍵詞：H.323協(xié)議；音頻混合；設(shè)計(jì)
近年來(lái)，由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展為IP網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)多媒體通信提供了基礎(chǔ)條件，IPTV、視頻會(huì)議、多媒體遠(yuǎn)程教育等寬帶網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用成為熱點(diǎn)。而視頻會(huì)議在實(shí)用化方面取得了迅速的發(fā)展，功能也己由原先單純的電視會(huì)議功能發(fā)展成遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)、遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)、遠(yuǎn)程醫(yī)療系統(tǒng)等多方面的綜合業(yè)務(wù)。
1、多點(diǎn)控制單元(MCU)
H.323協(xié)議在邏輯上可以分為四個(gè)組成實(shí)體:終端(Terminal)、網(wǎng)關(guān)(Gateway)、網(wǎng)守(Gatekeeper)、多點(diǎn)控制單元(MCU)。
多點(diǎn)控制單元用于支持三個(gè)以上端點(diǎn)設(shè)備的會(huì)議。在H.323系統(tǒng)中，一個(gè)多點(diǎn)控制單元由一個(gè)多點(diǎn)控制器(MC)和幾個(gè)多點(diǎn)處理器(MP)組成，但也可以不包含MP。多點(diǎn)控制器處理終端間的H.245控制信息，從而決定它對(duì)視頻和音頻通常的處理能力。在必要情況下，多點(diǎn)控制器還可以判斷哪些視頻流和音頻流需要多播，以控制會(huì)議系統(tǒng)使用的資源。
視頻會(huì)議中，在集體討論和自由發(fā)言的情況下，可能會(huì)有多個(gè)與會(huì)者同時(shí)發(fā)言。為了使每個(gè)與會(huì)者能同時(shí)聽(tīng)到其他所有發(fā)言者的聲音，采用了音頻混合技術(shù)。音頻混合單元從各個(gè)終端取得音頻信號(hào)，經(jīng)過(guò)混合編碼后再發(fā)送到各終端。該技術(shù)的引入使得各終端在接收多個(gè)發(fā)言人的音頻信號(hào)時(shí)，在帶寬占用和信號(hào)處理方面，與接收單一發(fā)言人的音頻信號(hào)相比，不會(huì)增加任何額外負(fù)擔(dān)。
為了實(shí)現(xiàn)音頻信號(hào)混合功能，系統(tǒng)必須具備語(yǔ)音信號(hào)編解碼和音頻碼流轉(zhuǎn)換功能。H.323要求所有終端必須支持G.711語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，而對(duì)G.722，G.728，G.723.1和G.729標(biāo)準(zhǔn)則是可選擇的。對(duì)于能夠提供高速帶寬環(huán)境的網(wǎng)絡(luò)，為了保證語(yǔ)音的高質(zhì)量，可以采用速率較高的編碼方式，如G.711, G.722;對(duì)于遠(yuǎn)程接入系統(tǒng)，由于帶寬昂貴，則可以采用碼率較低的編碼方式，如G.723.1。相應(yīng)地，MCU必須支持以上各種語(yǔ)音編碼標(biāo)準(zhǔn)。
音頻混合單元要求輸入的各路語(yǔ)音信息屬于同一種編碼，但實(shí)際應(yīng)用中由于各個(gè)終端選用的編碼器可能不同，因而發(fā)往MCU的音頻碼流也可能不同。為了解決這個(gè)矛盾，必須在混音之前先進(jìn)行碼流轉(zhuǎn)換，將不同的碼流轉(zhuǎn)換成同一種編碼，再送入音頻混合處理單元。
2、音頻混合方案設(shè)計(jì)
在實(shí)際應(yīng)用中，如果與會(huì)人數(shù)只有兩人，則只要保證通信是全雙工的，就可以正常地進(jìn)行會(huì)議，而無(wú)須進(jìn)行混音。如果與會(huì)人數(shù)超過(guò)3人，則需要采用混音或者轉(zhuǎn)發(fā)機(jī)制。
轉(zhuǎn)發(fā)機(jī)制有兩種策略：其一，將其他端點(diǎn)的數(shù)據(jù)都轉(zhuǎn)發(fā)給一個(gè)端點(diǎn)；其二，按照約定的'某種規(guī)則選出一路進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，也就是常見(jiàn)的“話筒傳遞”模式。這兩種模式雖然可以滿足一定層面的需求，但都存在明顯的缺陷。前者會(huì)增加網(wǎng)絡(luò)的傳輸負(fù)擔(dān)和端點(diǎn)的處理負(fù)擔(dān)，后者在多人會(huì)議的討論中有明顯的反應(yīng)慢效果差的缺陷。如果與會(huì)者希望能夠進(jìn)行比較頻繁的切換發(fā)言或者討論，則會(huì)出現(xiàn)明顯的斷續(xù)和切換失效等情況。
而實(shí)時(shí)混音則能很好地解決這些問(wèn)題。實(shí)際應(yīng)用中，一般的混音方案都會(huì)采用時(shí)域疊加作為基本的處理手段。但是根據(jù)前面的分析可知，由于數(shù)字音頻信號(hào)存在量化上限和下限的問(wèn)題，則因疊加運(yùn)算肯定會(huì)造成結(jié)果溢出。通常的處理手段是進(jìn)行溢出檢測(cè)，然后再進(jìn)行飽和運(yùn)算，即超過(guò)上限的結(jié)果被置為上限值，超過(guò)下限的值置為下限值。這種運(yùn)算本身破壞了語(yǔ)音信號(hào)原有的時(shí)域特征，從而引入了噪聲。這就是在某些系統(tǒng)中會(huì)出現(xiàn)爆破聲和語(yǔ)音不連續(xù)現(xiàn)象的原因。同時(shí)，隨著參與混音的人數(shù)增加，出現(xiàn)溢出的頻率也不斷上升，所以這類方法存在一個(gè)上限，而且這個(gè)上限值很低，實(shí)驗(yàn)證明，一般在4個(gè)終端參與混音時(shí)其結(jié)果就有很多噪音和斷續(xù)，無(wú)法分辨語(yǔ)流了。
3、音頻混合方案的改進(jìn)設(shè)計(jì)
直接將各路音頻流算術(shù)相加得到音頻混合信號(hào)，其優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)單且易于實(shí)現(xiàn)。經(jīng)測(cè)試，在輸入語(yǔ)音流少于4路時(shí)，能清晰地分辨各路語(yǔ)音信號(hào)。但系統(tǒng)仍存在問(wèn)題。
在前述方法的基礎(chǔ)上稍作改進(jìn)可得到另一類混音設(shè)計(jì)方法，即將各路音頻碼流解碼后，先對(duì)解碼語(yǔ)音信號(hào)作一定程度的衰減，再進(jìn)行算術(shù)相加。一般是在各路語(yǔ)音上乘以一個(gè)衰減因子1/n，其中n為進(jìn)入混音器的語(yǔ)音流數(shù)目。這種方法能絕對(duì)保證相加后的語(yǔ)音信號(hào)不會(huì)溢出，而且對(duì)原算法的修改極少，極易實(shí)現(xiàn)。但是它存在的關(guān)鍵問(wèn)題是，當(dāng)進(jìn)入混音器的語(yǔ)音流數(shù)較多時(shí)，各路語(yǔ)音信號(hào)的衰減程度都比較大，混音的結(jié)果是所有信號(hào)都比較弱，無(wú)法突出重點(diǎn)，嚴(yán)重時(shí)可能所有聲音都聽(tīng)不清楚。
實(shí)現(xiàn)這一改進(jìn)策略時(shí)，仍然是在每個(gè)語(yǔ)音通道上綁定一個(gè)解碼器，負(fù)責(zé)該路語(yǔ)音的解碼，但無(wú)需再綁定編碼器。系統(tǒng)中最多同時(shí)存在m+l個(gè)編碼器，其中m個(gè)分配給m路被選中的語(yǔ)音通道，另一個(gè)分配給音頻混合信號(hào)S，對(duì)S編碼后的碼流發(fā)送到所有未被選中的終端和廣播終端。由于解碼器的運(yùn)算復(fù)雜度遠(yuǎn)小于編碼器，因此系統(tǒng)的計(jì)算負(fù)荷大大降低。改進(jìn)后的混音器只選取音量最大的m路進(jìn)行混音，其余信號(hào)被衰減，合理選擇m的值，不僅使會(huì)議發(fā)言重點(diǎn)得以突出，與會(huì)者能獲得最重要的發(fā)言信息，而且一般情況下都不會(huì)發(fā)生溢出情況。這一改進(jìn)措施同時(shí)解決了前述兩種方法所存在的問(wèn)題和缺陷。
某個(gè)編碼器在由一個(gè)語(yǔ)音通道轉(zhuǎn)而分配給另一個(gè)語(yǔ)音通道時(shí)，必須先進(jìn)行初始化(G.711a/u除外)。必須注意，要盡量減少編碼器和語(yǔ)音通道之間對(duì)應(yīng)關(guān)系的改變。
4、結(jié)束
本文在研究了H.323協(xié)議的基礎(chǔ)上，研究了MCU的音頻混合模型，并詳細(xì)闡述了音頻混合方案，為了過(guò)濾混合時(shí)的嘈音和增加臨場(chǎng)感，提出了音頻混合方案的改進(jìn)方案。
設(shè)計(jì)方案 篇3
目標(biāo)：
1、 能在平面圖上區(qū)分遠(yuǎn)近。
2、 能用多種方法測(cè)算距離。
準(zhǔn)備：
1、教師繪制幼兒園周圍的平面圖。
2、測(cè)量的工具、筆。
3、幼兒用書 《上學(xué)去》。
過(guò)程：
1、 回憶散步的經(jīng)歷：
——“你們前幾天外出散步時(shí)看到的建筑設(shè)施，有哪些有趣的地方？”
2、 學(xué)習(xí)看平面圖：
觀察教師繪制的平面圖，在上面找出曾經(jīng)去過(guò)的地方。
找出有幾個(gè)地方可以有幾條路同時(shí)到達(dá)。
3、 估算遠(yuǎn)近：
請(qǐng)幼兒估算從幼兒園到這些地方的距離（遠(yuǎn)近）。
討論：可以用什么方法來(lái)證明你的估算？
�。ㄓ�(jì)算時(shí)間、在地圖上測(cè)量的`距離、數(shù)有幾步等。）
幼兒自由結(jié)伴嘗試用多種方法證明自己的估算。
集體交流自己的證明。
設(shè)計(jì)方案 篇4
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：趙星
組員：李樹(shù)有、李久會(huì)、王賀元、譚影、徐美進(jìn)、石月巖、王濤、袁泉、邱忠媛。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員要統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)，積極主動(dòng)地加強(qiáng)對(duì)教風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。
二、教風(fēng)建設(shè)目標(biāo)：
理學(xué)院教風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)：通科學(xué)管理與自我修養(yǎng)相結(jié)合，使每位教職工樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，養(yǎng)成為高等教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì)，形成“敬業(yè)奉獻(xiàn)、修德育人、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、從嚴(yán)執(zhí)教、精益求精”的良好教學(xué)風(fēng)氣。
三、教風(fēng)建設(shè)的措施：
(一)加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視教風(fēng)建設(shè)工作，自覺(jué)加大教風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)力度。學(xué)院院長(zhǎng)是教風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人。學(xué)院教風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要積極主動(dòng)做好宣傳教育，深入課堂、經(jīng)常溝通教學(xué)工作信息，通報(bào)教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出針對(duì)性的教風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)；每學(xué)期開(kāi)展一次以上教風(fēng)工作
調(diào)研，通過(guò)召開(kāi)教師、學(xué)生座談會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課及主要教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查等形式，聽(tīng)取師生對(duì)教風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和建議。教研室、實(shí)驗(yàn)室要嚴(yán)格各教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提高教師的思想素質(zhì)和教學(xué)工作能力，鼓勵(lì)和鞭策教師愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良教風(fēng)。
（二）提高教師教學(xué)能力與素質(zhì)
教師要勤學(xué)、善思，不斷加強(qiáng)自身的思想品德和職業(yè)道德修養(yǎng)。恪守職業(yè)道德，盡職盡責(zé)，為人師表，以高尚的人格魅力潛移默化地影響學(xué)生；以科學(xué)的態(tài)度刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高學(xué)術(shù)水平和教學(xué)水平；嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)工作的有關(guān)規(guī)定開(kāi)展教學(xué)工作。在備課、講課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改、監(jiān)考、閱卷、實(shí)習(xí)指導(dǎo)、教學(xué)研究等環(huán)節(jié)中，發(fā)揮教師在教學(xué)活動(dòng)中的主導(dǎo)作用；遵守教學(xué)紀(jì)律，加強(qiáng)管理，自覺(jué)履行學(xué)校關(guān)于調(diào)/停課、上下課時(shí)間、課堂管理、試卷保密、考試監(jiān)考、成績(jī)管理等教學(xué)工作環(huán)節(jié)中一系列有關(guān)規(guī)定，以保證教學(xué)工作高效有序進(jìn)行。
具體措施如下：
1、鼓勵(lì)年輕教師通過(guò)在職學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)進(jìn)修攻讀碩士、博士學(xué)位；
2、鼓勵(lì)年輕教師到國(guó)內(nèi)知名高校短期進(jìn)修；
3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放課題及實(shí)踐教學(xué)提高教師實(shí)踐能力和業(yè)務(wù)水平；
4、鼓勵(lì)教師申報(bào)和開(kāi)展教學(xué)研究，申報(bào)教學(xué)成果。
圍繞理論授課、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及命題批卷等主要教學(xué)環(huán)節(jié)，重新修訂各環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控實(shí)施辦法，制定相應(yīng)的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。通過(guò)檢查機(jī)制和獎(jiǎng)懲機(jī)制的建立，科學(xué)管理，督促和激勵(lì)教師對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)投入。
�。ㄈ┞鋵�(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理制度
領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度：開(kāi)學(xué)初制定本學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課計(jì)劃，堅(jiān)持每月至少聽(tīng)課兩次以上，聽(tīng)課時(shí)注重考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、教師教學(xué)水平及對(duì)課堂的組織與管理；注重同教師的溝通與交流。
信息通報(bào)制度：要求教師認(rèn)真考核學(xué)生出勤情況，實(shí)行信息通報(bào)制度。 教師試講制度：新教師上課前必須通過(guò)學(xué)校、學(xué)院組織的試講，通過(guò)者方可具備授課資格，并對(duì)新開(kāi)課、上新課的教師同時(shí)開(kāi)展試講，不合格者不能授課。
專業(yè)導(dǎo)師制度：進(jìn)一步完善本科生導(dǎo)師制度導(dǎo)師全程參與教書育人過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)、增強(qiáng)專業(yè)創(chuàng)新精神。
每位領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)一個(gè)公共課教研室，定期參與教研室的教研活動(dòng)，具體為：李久會(huì)負(fù)責(zé)大學(xué)物理教研室，趙星負(fù)責(zé)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教研室，李樹(shù)有負(fù)責(zé)高等數(shù)學(xué)教研室，王賀元負(fù)責(zé)工程數(shù)學(xué)教研室。
�。ㄋ模┲饕虒W(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控制度及評(píng)價(jià)
學(xué)院將通過(guò)專家評(píng)教、領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、學(xué)生評(píng)教、課后作業(yè)和輔導(dǎo)答疑檢查、試卷檢查等方法，公平、公正、客觀地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)投入和教學(xué)水平。評(píng)價(jià)結(jié)果可作為教師職稱、崗位聘任，評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，學(xué)歷進(jìn)修推薦的重要依據(jù)，并將評(píng)價(jià)結(jié)果與教師崗位津貼掛鉤。
出現(xiàn)以下三種情況者：
1、專家聽(tīng)課出現(xiàn)一次D或兩次C（中年以上教師出現(xiàn)一次C）；
2、學(xué)生評(píng)教滿意率兩次低于60%；
3、具有可比性并實(shí)施教考分離的基礎(chǔ)課程，連續(xù)兩年排名靠后； 學(xué)院教風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將綜合分析教師的教學(xué)狀況，提出綜合意見(jiàn)。對(duì)出現(xiàn)上述情況者，原則上，第一次學(xué)院將通報(bào)批評(píng)并責(zé)令該教師整改，并降低該教師當(dāng)學(xué)期該門課
程教學(xué)課時(shí)酬金的10%，第二次降低20%，第三次脫離主講教師崗位，重新試講上崗。
學(xué)院從課程教學(xué)的課堂管理、作業(yè)與輔導(dǎo)答疑、監(jiān)考、判卷與查卷、多媒體教學(xué)、教學(xué)研究等方面對(duì)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)在下面各可觀測(cè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給與獎(jiǎng)勵(lì)（前提是未出現(xiàn)三種情況，且無(wú)教學(xué)事故）。
1、教師的教學(xué)投入的觀測(cè)點(diǎn)之一：課堂管理（學(xué)生遲到、早退、出勤，考勤冊(cè)、管理力度）。
2、教師的教學(xué)投入的觀測(cè)點(diǎn)之二：多媒體及綜合教學(xué)手段的運(yùn)用（教學(xué)課件及使用效果，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的使用及效果）。
3、教師的教學(xué)投入的觀測(cè)點(diǎn)之三：課后答疑與質(zhì)疑及作業(yè)（質(zhì)疑記錄；作業(yè)批改）。
4、教師的教學(xué)投入的觀測(cè)點(diǎn)之四：實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教師教風(fēng)考核：實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目改革，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的貢獻(xiàn)。
5、教師的`教學(xué)投入的觀測(cè)點(diǎn)之五：畢業(yè)設(shè)計(jì)（題目、開(kāi)題、中期檢查和答辯及論文質(zhì)量綜合考核）。
6、教師的教學(xué)投入的觀測(cè)點(diǎn)之七：教學(xué)研究（教學(xué)研究立項(xiàng)、論文、示范課、公開(kāi)課）。
以上六點(diǎn)由學(xué)院教風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組考核。
7、教師的教學(xué)投入的觀測(cè)點(diǎn)之六：監(jiān)考（由學(xué)院辦公室考核）、閱卷、查卷（自查和復(fù)查由教研室考核）。
學(xué)院將加大對(duì)各主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量評(píng)價(jià)優(yōu)秀者的獎(jiǎng)勵(lì)力度，將學(xué)院可支配資金的5%用于獎(jiǎng)勵(lì)教師。
理學(xué)院將進(jìn)一步加強(qiáng)和完善各主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量監(jiān)控制度建設(shè)，科學(xué)、合理、公正評(píng)價(jià)教師教學(xué)工作，規(guī)范教師的教學(xué)行為，約束和制止不良的教學(xué)行為，形成獎(jiǎng)優(yōu)懲劣的教學(xué)風(fēng)氣。以高度的責(zé)任心、嚴(yán)肅的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)從事教育工作，保證正常教學(xué)秩序。牢固樹(shù)立堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向不動(dòng)搖的堅(jiān)定信念；為人師表；鉆研業(yè)務(wù)、精益求精；熱愛(ài)學(xué)生、教書育人，以教風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，切實(shí)達(dá)到提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
設(shè)計(jì)方案 篇5
一、序言
針對(duì)目前市場(chǎng)上投資種類繁多，投資者對(duì)理財(cái)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)掌控和承受能力的限制，迫使我們盡快對(duì)廣大投資者選擇一種風(fēng)險(xiǎn)接近于零的理財(cái)產(chǎn)品——黃金投資!
隨著我們由傳統(tǒng)的首飾型金店向傳統(tǒng)型金店的轉(zhuǎn)變，也使我們需要更負(fù)責(zé)任的對(duì)廣大投資者建立其黃金理財(cái)?shù)睦砟詈驮鰪?qiáng)黃金理財(cái)?shù)囊庾R(shí)。通過(guò)講座的形式讓廣大的投資者從知道黃金理財(cái)?shù)搅私恻S金理財(cái)，從而樹(shù)立起“藏金與民，富民強(qiáng)國(guó)”概念，達(dá)到黃金產(chǎn)品(金條和金幣)銷售的目的。根據(jù)目前實(shí)際情況，讓投資者真正了解黃金理財(cái)是我們金融拓展部責(zé)無(wú)旁貸的職業(yè)使命，為此作出黃金講座的計(jì)劃。
二、講座目的、主題
1、目的
讓廣大投資者了解到黃金理財(cái)?shù)谋匾院椭匾�，使天一金行成為溫州投資者做黃金理財(cái)?shù)奈ㄒ贿x擇。并且造最廣泛的對(duì)黃金投資的心理需求和消費(fèi)需求。
2、主題
天一金行介紹黃金理財(cái)知識(shí)講座
三、講座時(shí)間安排
20xx年x月x號(hào)(周x)
四、講座地點(diǎn)
待定
五、講座參加人選
公司原有大客戶，自有積累客戶。
六、講座整體流程
1、準(zhǔn)備工作
DV拍攝與刻錄。主要內(nèi)容：公司的介紹，黃金投資街頭隨機(jī)采風(fēng)以及成交客戶的訪問(wèn)。
參會(huì)禮品準(zhǔn)備：今世福廣告手提袋、今世福最新雜志、頤合黃金資料、信箋紙、今世福廣告筆
邀請(qǐng)函、黃金銷售托管合同、會(huì)議流程單制作。
2、講座具體流程
第一部分：DV播放。天一金行介紹及黃金投資訪問(wèn)，包括街頭采訪和成交客戶的訪問(wèn)。
第二部分：主持人介紹公司發(fā)展歷程和公司現(xiàn)況等。介紹專家老師，以及老師講演(理財(cái)講座)，黃金的歷史、發(fā)展、黃金基本知識(shí)、今后預(yù)期及與其他投資渠道的比較，優(yōu)勢(shì)所在，預(yù)期收益。
第三部分：黃金投資優(yōu)惠活動(dòng)方案的介紹及金銀幣定制業(yè)務(wù)的開(kāi)展，彰顯公司品質(zhì)啊，體現(xiàn)公司實(shí)力等。
第四部分：各投資顧問(wèn)針對(duì)自己客戶進(jìn)行答疑，簽合同成交，或店面直接成交。
4、顧問(wèn)資料夾：黃金相關(guān)資料。
七、工作要求
1、公司領(lǐng)導(dǎo)給予支持與重視，相關(guān)部門予以配合。
2、加強(qiáng)分工協(xié)作，緊密配合，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的整體形象與利益。
3、公司與部門同事以積極態(tài)度做好前期準(zhǔn)備工作，電話和短信雙管齊下的手段完成邀約工作。
八、費(fèi)用
1、DV費(fèi)用
2、場(chǎng)地費(fèi)用
3、老師費(fèi)用
九、預(yù)期效果
會(huì)議營(yíng)銷在市場(chǎng)銷售是一種成熟的銷售方式，提高企業(yè)形象，提升公司品牌的宣傳。但在我部門尚屬首次。此次講座能夠加深了新老客戶對(duì)我們天一金行的`認(rèn)識(shí)。顯示了公司在黃金理財(cái)?shù)膶I(yè)性和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，對(duì)公司產(chǎn)生信任和依靠，從而促使銷售的完成和一定程度上起到了宣傳的作用，促使客戶達(dá)到可持續(xù)開(kāi)發(fā)的目的，轉(zhuǎn)變成公司的忠實(shí)客戶。
十、附記
1、前期物料準(zhǔn)備、制作及協(xié)調(diào)
2、客戶邀請(qǐng)(金融拓展部團(tuán)隊(duì))
3、黃金分析師邀請(qǐng)(xxx)
4、商定主持人(xxxx)
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(xxxxxx)
十一、附件《隨機(jī)采訪問(wèn)題》
設(shè)計(jì)方案 篇6
系統(tǒng)介紹
統(tǒng)一考核平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)、流程處理應(yīng)用服務(wù)及總行級(jí)web服務(wù)放在一臺(tái)服務(wù)器上，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在磁盤陣列上，兩臺(tái)服務(wù)器互為備份，全行考核平臺(tái)數(shù)據(jù)集市、實(shí)例系統(tǒng)數(shù)據(jù)集市及實(shí)例系統(tǒng)考核結(jié)果數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在磁盤陣列上。各實(shí)例系統(tǒng)設(shè)置本實(shí)例系統(tǒng)的查詢web服務(wù)器，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與本實(shí)例系統(tǒng)考核數(shù)據(jù)集市相連，提供本實(shí)例系統(tǒng)的考核數(shù)據(jù)查詢及報(bào)表展現(xiàn)，考核平臺(tái)最終用戶通過(guò)局域網(wǎng)或廣域網(wǎng)連接到查詢web服務(wù)器。主要數(shù)據(jù)應(yīng)用環(huán)境為DB2數(shù)據(jù)庫(kù)。
當(dāng)前環(huán)境
當(dāng)前數(shù)據(jù)庫(kù)存放在V7000系統(tǒng)存儲(chǔ)中，V7000通過(guò)SVC管理， IBM SVC虛擬化方案實(shí)現(xiàn)存儲(chǔ)層的雙活，SVC采用stretched cluster，利用兩臺(tái)V7000實(shí)現(xiàn)vdisk mirror，加入第三個(gè)節(jié)點(diǎn)作為仲裁節(jié)點(diǎn)，每臺(tái)V7000總可用容量120T，兩個(gè)node距離20KM，通過(guò)DWDM設(shè)備連接，運(yùn)營(yíng)商租用電信和聯(lián)通兩家運(yùn)營(yíng)商裸光纖線路，當(dāng)一臺(tái)存儲(chǔ)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)用層不會(huì)感知，切換時(shí)間在十幾十秒之間，當(dāng)前的基礎(chǔ)架構(gòu)方案如下圖所示：
用戶痛點(diǎn)
1.目前全行兩地三中心建設(shè)，在現(xiàn)有的技術(shù)條件下，當(dāng)前V7000存儲(chǔ)環(huán)境不支持兩地三中心災(zāi)備建設(shè)
2.月末，季末，報(bào)表查詢導(dǎo)出，績(jī)效統(tǒng)計(jì)，考核業(yè)務(wù)壓力大，主要瓶頸在于存儲(chǔ)的I/O壓力。
3.客戶希望提高分行考核系統(tǒng)的處理速度，應(yīng)對(duì)日益增長(zhǎng)的員工數(shù)和分支行數(shù)量帶來(lái)的數(shù)據(jù)增長(zhǎng)的壓力。
4.兩地三中心的容災(zāi)建設(shè)，需要定時(shí)切換驗(yàn)證數(shù)據(jù)的有效性, 目前的SVC雙活環(huán)境無(wú)法實(shí)現(xiàn)兩地三中心的數(shù)據(jù)保護(hù)。
解決方案
· 基礎(chǔ)架構(gòu)選型
a. SVC使用已有的SVC-DH8,相對(duì)于以往的SVC版本，它在多項(xiàng)硬件功能上做了改進(jìn)，在實(shí)時(shí)壓縮等功能上都有非常好的表現(xiàn)。
b. 與EMC XtreamIO閃存系列存儲(chǔ)相比，IBM flashsystem可以在更小的機(jī)架空間提供四倍于EMC XtremIO閃存產(chǎn)品的容量，并提供更高的IOPS。因此選用FlashsystemFS 900，IOPS為1.1M, 相比于flashsystem 840, 900提供了更高的帶寬(讀10GB/sec, 寫4.5GB/sec)和更大的總可用容量，同時(shí)IBM與鎂光合作，采用改進(jìn)的MLC Nand, 提供了更高的可靠性�？紤]到當(dāng)前交換機(jī)不支持16G port，F(xiàn)lashsystem 900采用16個(gè)8G port，2.9T的flash module, 總可用容量26T左右, 占用2U空間，在空間上不用再添加新的物理機(jī)柜。
c. 本地SVC VDM雙活采用已有的DWDM設(shè)備，兩條運(yùn)營(yíng)商裸光纖鏈路實(shí)現(xiàn)線路冗余，異地復(fù)制增加思科FCIP設(shè)備，數(shù)據(jù)壓縮比最高可以達(dá)到1:6, 以減少鏈路帶寬占用，同時(shí)租用兩家運(yùn)營(yíng)商IP專網(wǎng)，聯(lián)通和電信，均為155*2M。
d. 交換機(jī)支持8G port, 在該方案中不存在ISL情景。
e. 需要新采購(gòu)一套同等配置的V7000存儲(chǔ)作為第三中心異地存儲(chǔ)。
·技術(shù)選型
a. 本地復(fù)制仍然采用SVC提供的virtual disk mirror雙活技術(shù)，
b. 為了解決當(dāng)前存儲(chǔ)的性能瓶頸，為SVC添加flash system 900的存儲(chǔ)層，采用SVC的easy tier，該功能在SVC上默認(rèn)打開(kāi)，不會(huì)額外增加采購(gòu)成本。
c. 遠(yuǎn)程復(fù)制采用V7000的Global mirror, RPO 30秒。
d. 由于可以利用SVC和V7000的快照和復(fù)制技術(shù)，暫時(shí)不必采購(gòu)V9000, 以后可以根據(jù)業(yè)務(wù)需要進(jìn)行橫向擴(kuò)展。
將flashsystem設(shè)置為SVC flashtier, V7000映射的Mdisk設(shè)置為Enterprise tier，將其映射給SVC的Mdisk創(chuàng)建成storage pool 1并創(chuàng)建lun, 這樣可大大提升1站點(diǎn)的讀寫性能。
2站點(diǎn)的V7000/2通過(guò)image mode的方式將卷映射給SVC，創(chuàng)建成storage pool 2, 將站點(diǎn)1映射給SVC的和站點(diǎn)2映射給SVC的卷創(chuàng)建成Vdisk mirror,同時(shí)在SVC將read的prefer disk設(shè)置成站點(diǎn)1。
同時(shí)為了使用V7000存儲(chǔ)的copyservice，從SVC上禁用V7000/2的cache, 這樣既保證了GM的正常運(yùn)行，也可以將SVC的cache留給站點(diǎn)1用做read/write cache，優(yōu)先保證站點(diǎn)1的讀寫性能。
V7000/2和V7000/3之間為異步復(fù)制，創(chuàng)建Globalmirror一致性組，同時(shí)保證V7000/3上的存儲(chǔ)池有至少有30%的空間剩余，以保證在鏈路出現(xiàn)故障或者數(shù)據(jù)堵塞時(shí)，異地存儲(chǔ)有足夠的空間來(lái)存放快照數(shù)據(jù)，以此實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的兩地三中心保護(hù)。
SVC的連接的端口為inter-node/storage, 不需要預(yù)留replication端口，單個(gè)node 8個(gè)端口，剩下的端口留作以后擴(kuò)展。
存儲(chǔ)的性能數(shù)據(jù)收集和監(jiān)控可用用IBM TPC來(lái)監(jiān)控，以實(shí)時(shí)分析業(yè)務(wù)的讀寫性能數(shù)據(jù)，隨時(shí)調(diào)整存儲(chǔ)的參數(shù)，例如閃存的容量等。
· 案例設(shè)計(jì)講解
1. 關(guān)于easy tier閃存容量的`考慮
如果需要準(zhǔn)確計(jì)算所需要的flashsystem的容量，可以使用STAT工具(IBMStorage Tier Advisor Tool)來(lái)獲取關(guān)于熱點(diǎn)數(shù)據(jù)的分布，這樣可以計(jì)算所需要閃存容量，一般根據(jù)統(tǒng)計(jì)，在采用easy tier的環(huán)境中，為了達(dá)到較快的讀寫性能，一般快速存儲(chǔ)和機(jī)械硬盤兩個(gè)存儲(chǔ)層的容量比為1：10，在本案例中，V7000可用容量120T，flash system可用容量26T, 完全可以滿足為加速數(shù)據(jù)讀寫的需要。
2. 采用flash system加速的優(yōu)點(diǎn)
由于更快速的接口、芯片設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)通道的FPGA組件，使用FlashSystem全閃存系列存儲(chǔ)，要比V7000內(nèi)部使用SSD固態(tài)硬盤實(shí)現(xiàn)easy tier帶來(lái)成倍的性能增長(zhǎng)。
3. 傳統(tǒng)存儲(chǔ)V7000與flashsystem組成VDM對(duì)性能的影響
由于業(yè)務(wù)自身的特點(diǎn)，存儲(chǔ)的瓶頸主要在于讀操作，同時(shí)存儲(chǔ)的寫操作在寫到V7000內(nèi)存cache之后即可以返回寫操作完成，因此本身不會(huì)由于與flashsystem之間的性能差異導(dǎo)致滯后，如果仍然影響I/O的response time, 可以通過(guò)調(diào)整mirrowritepriority的屬性為latency, 以保證在出現(xiàn)response time延遲時(shí)不會(huì)導(dǎo)致VDM的一份拷貝出現(xiàn)offline的情形。
4. 異步復(fù)制對(duì)IO性能的影響
異地選用V7000上的Globalmirror異步傳輸模式，不會(huì)影響VDM方式的數(shù)據(jù)寫入反應(yīng)時(shí)間，在GM源端寫入即返回寫的成功結(jié)果。
5. 舉例說(shuō)明各環(huán)節(jié)故障對(duì)事件方案的影響
a) Flashsytem 900停機(jī)
i. Flashsystem可以實(shí)現(xiàn)絕大部分的故障的在線維護(hù)，比如閃存模塊(microlatency module)，風(fēng)扇，controller，F(xiàn)C port, 當(dāng)Flashsystem需要停機(jī)維護(hù)時(shí)，可按照以下步驟，不會(huì)影響業(yè)務(wù)。
ii. 保證存儲(chǔ)池有足夠的空間將數(shù)據(jù)移動(dòng)到HDD Mdisks.
iii. 如果easy tier被設(shè)置成auto, 將其改成on, 這個(gè)操作過(guò)程可以獲取熱點(diǎn)圖，整個(gè)過(guò)程時(shí)間也會(huì)得到最小化。
iv. 移除閃存mdisk,強(qiáng)制將數(shù)據(jù)從HDD的mdisk中移除
v. 確保文件遷移完成，這個(gè)過(guò)程可能要兩天的時(shí)間才能完成。
vi. 執(zhí)行閃存的維護(hù)過(guò)程。
vii. 將閃存的Mdisk添加回存儲(chǔ)池中，24小時(shí)內(nèi)，easy tier開(kāi)始將熱點(diǎn)數(shù)據(jù)移到閃存的Mdisk中。
b) 1站點(diǎn)故障
如果第一個(gè)站點(diǎn)出現(xiàn)災(zāi)難，此時(shí)Flashsystem 900和V7000/1均不可用，此時(shí)SVC的雙活機(jī)制有效的保證了數(shù)據(jù)訪問(wèn)的不中斷。
c) SVC故障
如果SVC一個(gè)node故障，此時(shí)quorum disk的存在保證一個(gè)node仍然提供服務(wù)，但此時(shí)可能disable寫緩存，進(jìn)入write-through模式，影響讀寫性能。如果整套SVC故障，由于V7000/2采用image mode掛載，將V7000/2的image卷直接掛載到host, 即可實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的正常運(yùn)行。
設(shè)計(jì)方案 篇7
前言
20xx年3月至6月，我有幸參與了海淀教師進(jìn)修學(xué)校組織的“海淀區(qū)學(xué)科帶頭人研修班”，聆聽(tīng)了各位專家和特級(jí)教師的講座，認(rèn)識(shí)到進(jìn)行職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)對(duì)教師個(gè)人的久遠(yuǎn)發(fā)展有著非常重要的意義。鑒于此，特進(jìn)行此方案的設(shè)計(jì)，考慮到客觀環(huán)境的不時(shí)變化，方案設(shè)計(jì)不宜過(guò)于久遠(yuǎn)。
一、外部環(huán)境的分析
�。ㄒ唬� 教育，作為一種支撐個(gè)人事業(yè)發(fā)展和民族可持續(xù)發(fā)展的原動(dòng)力，在這個(gè)個(gè)體與個(gè)體、民族與民族競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天越來(lái)越凸現(xiàn)出它的戰(zhàn)略地位。每個(gè)人要想生存，離不開(kāi)教育；每個(gè)人要想發(fā)展，更離不開(kāi)教育。這種生存和發(fā)展的需求使教育順理成章的成為一種產(chǎn)業(yè)，而且會(huì)成為需求最強(qiáng)勁、生命力最頑強(qiáng)、后續(xù)發(fā)展最風(fēng)光無(wú)限的炙手可熱的產(chǎn)業(yè)。而北京作為首善之都，一個(gè)擁有1400多萬(wàn)人口并具有無(wú)與倫比的物質(zhì)基礎(chǔ)和文化底蘊(yùn)的國(guó)際化大都市，會(huì)耐久的迸發(fā)出對(duì)教育產(chǎn)業(yè)的空前熱情，這既為奮戰(zhàn)在京城教育舞臺(tái)上的我們教師提供了光闊的發(fā)展空間，又會(huì)吸引大批全國(guó)乃至全球的業(yè)界精英加盟。如此這般教育資源不時(shí)優(yōu)化的過(guò)程，其實(shí)就是教師隊(duì)伍優(yōu)勝劣汰的過(guò)程。假如我們想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，就得不時(shí)發(fā)展，進(jìn)行自我逾越，這是生存的基本需要，同時(shí)，“進(jìn)步是人類的生活方式”，我們每個(gè)人都渴望自身成為某個(gè)群體的優(yōu)異分子，試想，能在強(qiáng)手如林的北京教育界擁有一席之地，該是自身價(jià)值多么有力的體現(xiàn)。
�。ǘ� 科迪實(shí)驗(yàn)中學(xué)作為八一中學(xué)的寄宿部，既有八一中學(xué)的優(yōu)良保守，又有八一中學(xué)的強(qiáng)大的技術(shù)支持，為我進(jìn)行素質(zhì)磨練、開(kāi)展教學(xué)研究、提升崗位競(jìng)爭(zhēng)力提供了優(yōu)勢(shì)平臺(tái)。同時(shí)，它又按民營(yíng)機(jī)制運(yùn)作，從制度和用人機(jī)制上上保證了我必需處在一個(gè)不時(shí)空虛和發(fā)展完善自身的上升狀態(tài)中。學(xué)校管理嚴(yán)格，教研氛圍濃，為我的個(gè)人發(fā)展提供了許多物質(zhì)、學(xué)術(shù)、時(shí)間上的便當(dāng)和優(yōu)越的條件，想精心把我鍛造為教學(xué)骨干。
�。ㄈ� 作為教師家庭，我家具有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，再加上我愛(ài)人作為全職太太，承當(dāng)起了教育子女、灑掃炊洗等一切內(nèi)務(wù)重?fù)?dān)，使我得以一如既往全力潛心于教育教學(xué)。
因此，無(wú)論從個(gè)人生存還是自我可持續(xù)發(fā)展的角度，無(wú)論從實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的角度還是外部環(huán)境提供的優(yōu)越條件看，我都處在一個(gè)非常優(yōu)越的適合于成才的環(huán)境里，同時(shí)也擁有許多內(nèi)在和外在的生長(zhǎng)動(dòng)力。因此，制定個(gè)人職業(yè)生涯方案既可以掌握方向，明確目標(biāo)，循序漸進(jìn)，少走彎路，也可以時(shí)時(shí)警醒自身不懈怠，走上科學(xué)發(fā)展的快車道。
二、自身素質(zhì)分析
作為當(dāng)年以全校最高成果拿到畢業(yè)證書和學(xué)位證書的我，學(xué)科知識(shí)功底比較深厚，再加上兩輪高中教學(xué)和十年高中畢業(yè)班教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的認(rèn)識(shí)比較深刻，知識(shí)體系比較完備，課堂教學(xué)風(fēng)趣，深受同學(xué)歡迎。對(duì)高考考點(diǎn)和試題類型反映敏感，輔導(dǎo)答疑能力強(qiáng)。
曾經(jīng)主動(dòng)放棄校長(zhǎng)職位，到京城打拼，有立志成為名師的強(qiáng)烈愿望，幸逢領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，胸懷感恩。工作不敢稍有懈怠，進(jìn)步動(dòng)力足。
身體健康，能接受較大強(qiáng)度的工作和研究量，但性格比較急躁，做事缺乏三思后行的耐度，凡事容易知足，危機(jī)感不強(qiáng)，為節(jié)省時(shí)間，上課和考試過(guò)分依賴網(wǎng)絡(luò)素材和教輔刊物。在追求課堂教學(xué)的生動(dòng)活潑之時(shí)忽略了嚴(yán)謹(jǐn)。這些都嚴(yán)重制約著我教師生命質(zhì)量的全方位提升。
目前，擔(dān)任高一年級(jí)組長(zhǎng)，管理任務(wù)重，在一定程度上影響業(yè)務(wù)自修。但反過(guò)來(lái)講，這恰恰有利于提升同學(xué)對(duì)語(yǔ)文的重視度，提高語(yǔ)文成果。
三、生長(zhǎng)歷程和回顧與分析
（一） 進(jìn)入師范院校、立志成為一名光榮的人民教師，是我高中畢業(yè)以后自身做出的選擇，而選擇語(yǔ)文這個(gè)我高中時(shí)候的強(qiáng)勢(shì)科目，則是命運(yùn)對(duì)我的垂青，有道是“興趣是最好的老師”，抱著當(dāng)一個(gè)最優(yōu)秀的老師的信念，我把大學(xué)時(shí)代的分分秒秒都用到了極致，奠定了較為扎實(shí)的學(xué)科功底。
（二） 參與工作后，憑著自身的熱情和智慧連年奪得全縣高考單科成果第一名，開(kāi)當(dāng)?shù)仄胀ㄐZ冠先河。逐漸形成自身的教學(xué)風(fēng)格，樹(shù)立起成績(jī)名師的信心。但與此同時(shí)，自負(fù)情緒滋生。不利于虛心求下。
�。ㄈ� 1985年，我被推舉為業(yè)務(wù)校長(zhǎng)，在不耽誤語(yǔ)文教學(xué)的情況下，開(kāi)始鉆研教育教學(xué)理論，極大的豐富了自身的理論涵養(yǎng)，但由于管理任務(wù)重，在一定程度上放松了業(yè)務(wù)。
�。ㄋ模� 在青海、廣東、山東、北京任教和對(duì)上海、四川等地教育考察的過(guò)程中，廣泛吸納了地方文化，領(lǐng)教了不同教師的`各種教學(xué)風(fēng)格，參與過(guò)異彩紛呈的教育教學(xué)改革，增強(qiáng)了對(duì)不同地區(qū)、不同類型的同學(xué)的廣泛了解。擴(kuò)展了視野，空虛了自身的教育參照反省系統(tǒng)。
（五） 由于從教時(shí)間較長(zhǎng)，持續(xù)投入情感，已發(fā)生一定程度的職業(yè)倦怠，處于教師職業(yè)生涯的穩(wěn)定停滯階段，缺少發(fā)明力，缺乏挑戰(zhàn)性。
四、自我定位和總目標(biāo)
基于以上認(rèn)識(shí)，我的短期目標(biāo)是成為在海淀區(qū)有一定影響的教師，進(jìn)入教委和進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部設(shè)立的“名師工作站”。
五、具體任務(wù)和時(shí)間周期：
時(shí)間周期
任務(wù)
具體措施
20xx年—20xx年
1、在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)輕松幽默風(fēng)格的基礎(chǔ)上，突出和強(qiáng)化課堂教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性，使每一堂課都成為板書
精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每周選一課時(shí)進(jìn)行實(shí)況錄像，根據(jù)錄像暴露出的問(wèn)題對(duì)癥下藥
20xx年—20xx年
2、編寫完成校本教材《高中語(yǔ)文復(fù)習(xí)全攻略》
上課時(shí)段搜集素材，寒暑假集中撰寫
20xx年—20xx年
3、繼續(xù)訂閱《新華文摘》、《文學(xué)評(píng)論》、《作品與爭(zhēng)鳴》、《文匯報(bào)》、文史地類人大復(fù)印資料，堅(jiān)持與時(shí)代文化的協(xié)調(diào)。 摘錄、復(fù)印，將重要內(nèi)容印發(fā)給同學(xué)
《中同學(xué)閱讀》、《中華活頁(yè)文選》同學(xué)人手一冊(cè)。與《語(yǔ)文讀本》配套使用
20xx年—20xx年
4、繼續(xù)訂閱學(xué)科刊物和《中同學(xué)閱讀》、《中華活頁(yè)文選》等同學(xué)學(xué)習(xí)刊物，強(qiáng)化和完善學(xué)科思維
20xx年—20xx年
5、將現(xiàn)有網(wǎng)站《張松多語(yǔ)文教學(xué)網(wǎng)》（網(wǎng)址：http://songduo.ik8.com）擴(kuò)容，使之成為強(qiáng)大的語(yǔ)文資源庫(kù)，同時(shí)擔(dān)負(fù)起寒暑假期間的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)任務(wù)
開(kāi)通資料上傳通道，提供瀏覽服務(wù)。
20xx年—20xx年
6、重溫《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《孟子》、《戰(zhàn)國(guó)策》、《史記》，進(jìn)一步強(qiáng)化古文史修養(yǎng)，同時(shí)，為選修課準(zhǔn)備素材。摘錄內(nèi)容，編寫選修課教材《中華經(jīng)典智慧故事》。
20xx年
7、我的教學(xué)班參與高考，語(yǔ)文單科在全區(qū)取得優(yōu)異成果 貫徹大語(yǔ)文思想；抓平時(shí)，抓課堂落實(shí)；課后只留閱讀和背誦作業(yè)。
20xx年
8、參與第二輪高考，語(yǔ)文單科成果名列全區(qū)前茅
采用全面提高語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的課堂操作模式（背誦經(jīng)典+精華賞析+閱讀+影視文本+寫作的全方位立體化教學(xué)）
20xx年—20xx年
9、每學(xué)期承當(dāng)一次公開(kāi)課；10、指導(dǎo)一位青年教師；11、承當(dāng)一個(gè)研究課題
20xx年—20xx年
12、將自身發(fā)表過(guò)的文章整理成冊(cè)。聯(lián)系出版事宜。
20xx年
13、爭(zhēng)取加入“名師工作站”。
設(shè)計(jì)方案 篇8
一、總體思路
(一)精神文化建設(shè)方面建設(shè)：精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，形成共同的文化觀念、價(jià)值觀念、生活方面等意識(shí)形態(tài)，是一個(gè)學(xué)校的本質(zhì)、個(gè)性、精神面貌集中反映，主要體現(xiàn)在校史、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)工作等方面。
1、校史建設(shè)，以一個(gè)版面，或一新的視角來(lái)詮釋職大的精神內(nèi)涵，將學(xué)校以小見(jiàn)大，培養(yǎng)人才的精神，以書面材料、視頻的形式，讓更多的學(xué)生對(duì)職大有更深的了解，增強(qiáng)他們對(duì)學(xué)校的榮譽(yù)感和使命感，出版系列的校史作品，建設(shè)好校史陳列室。
2、教風(fēng)建設(shè)，教風(fēng)是教師的道德品質(zhì)，文化知識(shí)水平，教育理論，技能等素質(zhì)的增合表現(xiàn)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持把教師的教學(xué)能力和教風(fēng)建設(shè)擺在突出位置，不斷的提高教學(xué)質(zhì)量。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極做好學(xué)生學(xué)習(xí)的相關(guān)情況，積極加以更新，合理調(diào)整教材，不要總將一本書一樣的講了十幾年，老師未變、講課內(nèi)容也未變。加強(qiáng)學(xué)生的反饋制度，對(duì)不良的現(xiàn)象及時(shí)加以制止，嚴(yán)肅紀(jì)律工作。
(二)校園文化生活方面：校園文化生活以學(xué)生為主體的在學(xué)習(xí)之外開(kāi)展的各類校園文化活動(dòng)。良好的校園文化生活對(duì)廣大的學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高具有不可估量的作用。
1、發(fā)揮校園團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)作用，學(xué)生加大他們的反饋?zhàn)饔�，�?duì)他們的行為表現(xiàn)進(jìn)行打分，不合格者應(yīng)當(dāng)撤職讓他們真正為大學(xué)生的我們服務(wù)，做到“陳立就列，不行則止” 。
2、精心組織校園文化活動(dòng)，鼓勵(lì)大學(xué)生早晨多做體育鍛煉，精心創(chuàng)建南通職大特色的文化活動(dòng)，如：籃球比賽、英語(yǔ)演講比賽、十佳歌手比賽，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加大投資，讓參加報(bào)名的范圍涉及到學(xué)校的每一個(gè)成員，給他們頒發(fā)豐富的獎(jiǎng)品。加大對(duì)外的宣傳，聯(lián)合高校的精英進(jìn)行交流合作。
3、深入開(kāi)展文明校園文明班級(jí)、文明宿舍、文明學(xué)生創(chuàng)建活動(dòng)，制定工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃，加大宣傳力度，成立專門負(fù)責(zé)實(shí)施機(jī)構(gòu)。
二、指導(dǎo)思想
以“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以打造“活力、實(shí)力、魅力”為發(fā)展目標(biāo)，體現(xiàn)我校“先做人、后讀書”的教育理念，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三、建設(shè)原則
1、育人性原則：根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和形勢(shì)需要，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能，使廣大師生在校園文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。
2、整體性原則：校園文化建設(shè)要符合黨和國(guó)家的教育方針，圍繞學(xué)校中心工作，密切聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，體現(xiàn)時(shí)代精神，同時(shí)，校園文化建設(shè)在功能中應(yīng)該是一個(gè)統(tǒng)一的整體。
3、特色性原則：創(chuàng)新校園文化建設(shè)的途徑和方法，豐富校園文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過(guò)新事物來(lái)領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段來(lái)為校園文化注入生機(jī)與活力。
4、繼承與發(fā)展原則：校園文化建設(shè)要堅(jiān)持繼承與發(fā)展的原則，精心設(shè)計(jì)、主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、特色明顯，做到硬化、凈化、美化、文化，各個(gè)場(chǎng)所布置個(gè)性鮮明，符合特點(diǎn)，能使用規(guī)范字，體現(xiàn)濃厚的學(xué)校文化底蘊(yùn)和辦學(xué)特色。
四、目標(biāo)要求
從我校實(shí)際出發(fā)，通過(guò)廣大師生員工的共同努力，形成學(xué)校精神催人奮進(jìn)、管理制度科學(xué)民主、文化生活豐富多彩、校園環(huán)境優(yōu)美舒適，既充滿生機(jī)活力、又具有深厚底蘊(yùn)和鮮明特色的大學(xué)文化。
五、推進(jìn)方法
為加強(qiáng)對(duì)校園文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌組織協(xié)調(diào)全校校園文化建設(shè)工作。同時(shí)明確各部門在校園文化建設(shè)中的工作任務(wù)和工作職責(zé)。各基層單位也要成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，定期研究并開(kāi)展校園文化建設(shè)工作。同時(shí)結(jié)合自身實(shí)際，采取切實(shí)措施，努力形成具有鮮明特色的文化。要發(fā)揮黨團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的重要作用，充分調(diào)動(dòng)師生員工參與校園文化建設(shè)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
校園文化建設(shè)納入學(xué)校事業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃之中，校園文化建設(shè)的經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校的'預(yù)算，在人、財(cái)、物等方面加大投入，切實(shí)解決校園文化建設(shè)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題和困難，確保各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
六、實(shí)施步驟
第一階段(3――4月)起草方案、宣傳動(dòng)員，著手校園墻體文化、及課堂教學(xué)改革實(shí)施中班級(jí)文化建設(shè)，重點(diǎn)做好學(xué)生公寓新建工作籌備。
第二階段(5――6月)借鑒經(jīng)驗(yàn)，全面布置，重點(diǎn)做好班級(jí)文化建設(shè)工作，進(jìn)一步補(bǔ)充完善墻體文化，使得校園整體文化建設(shè)初具規(guī)模。
第三階段(7――8月)查漏補(bǔ)缺，改建部室，重點(diǎn)溫馨家園建設(shè)。
第四階段(9――10月)反思整改，確定校旗、�；铡⑿�(biāo)，重點(diǎn)做好章制完善、環(huán)境布置的整合性工作。學(xué)生公寓搬遷工作。
第五階段(11――12月)精心規(guī)劃，打造品牌，重點(diǎn)做好校園文化長(zhǎng)廊的建設(shè)與宣傳工作。
總之，校園文化建設(shè)是一項(xiàng)周期長(zhǎng)、見(jiàn)效慢的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們實(shí)踐和思考的問(wèn)題還很多，只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實(shí)踐、及時(shí)整改，時(shí)刻擁有以文化經(jīng)營(yíng)學(xué)校，讓環(huán)境成為隱性課堂的理念和做法，我們堅(jiān)信：我校教育事業(yè)將在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在重視教育的復(fù)興鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心支持下，在愛(ài)崗敬業(yè)的廣大教職員工的通力合作下，四中的辦學(xué)目標(biāo)更加明確!辦學(xué)條件更加優(yōu)越!課堂教學(xué)改革推進(jìn)更加穩(wěn)健!辦學(xué)質(zhì)量更進(jìn)一步!
設(shè)計(jì)方案 篇9
第一部分：可行性研究
一、開(kāi)網(wǎng)吧可能性
（1）首先要考慮網(wǎng)吧規(guī)模的大小
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，200臺(tái)電腦以上的大型網(wǎng)吧在全國(guó)網(wǎng)吧總數(shù)中所占比例只有5%左右，而100-200臺(tái)電腦的中型網(wǎng)吧在全國(guó)網(wǎng)吧總數(shù)中所占比例也不會(huì)超過(guò)15%，目前市場(chǎng)上仍是50-100臺(tái)電腦的中小型
網(wǎng)吧和50臺(tái)以下電腦的小型網(wǎng)吧占絕對(duì)主流的時(shí)代。
本項(xiàng)目中，電腦總數(shù)在100臺(tái)左右，屬于中小型網(wǎng)吧，在當(dāng)前背景下，很適合投資。
第二部分：需求分析
一、需求分析
�。�1）簡(jiǎn)述
隨著信息社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)吧這個(gè)概念早已風(fēng)靡了全國(guó)的大街小巷，但同時(shí)，隨著網(wǎng)吧的增多，行業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)也愈演愈烈，為了在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立足，保證良好的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行高效性和穩(wěn)定性網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的性能在網(wǎng)吧的建設(shè)中就顯得越來(lái)越重要。怎樣才能保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)24小時(shí)穩(wěn)定工作，為用戶提供一個(gè)舒適的、穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境？已成為網(wǎng)吧日益關(guān)注的重點(diǎn)。
小型網(wǎng)吧雖然營(yíng)業(yè)面積相對(duì)較小，計(jì)算機(jī)數(shù)量也相對(duì)較少，除了設(shè)備好，環(huán)境是很重要的。網(wǎng)絡(luò)拓樸結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，容易管理，但由于用戶訪問(wèn)服務(wù)器頻繁，常出現(xiàn)服務(wù)器接入瓶頸，為用戶訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)資源造成不便。 因此，本解決方案采用二層結(jié)構(gòu):核心層和用戶接入層，采用先進(jìn)的快速以太網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)交換機(jī)之間的`級(jí)聯(lián)，以滿足普通的瀏覽、聊天、收發(fā)郵件、游戲等，以及大量的對(duì)影視服務(wù)器和游戲服務(wù)器的訪問(wèn)，中心交換機(jī)采用H3C S5120-28P-SI交換機(jī)，把所有的服務(wù)器直接連接到中心交換機(jī)上，以提高網(wǎng)絡(luò)的吞吐率和交換速度。以
便于網(wǎng)友們更方便的使用網(wǎng)絡(luò)資源，并以此增加本網(wǎng)吧的盈利。
（2）網(wǎng)絡(luò)方面需求
能夠?qū)崿F(xiàn)遠(yuǎn)程用戶從互聯(lián)網(wǎng)安全可靠的接入，訪問(wèn)網(wǎng)內(nèi)資源并使用相應(yīng)的應(yīng)用系統(tǒng)；能夠根據(jù)用戶的需要有選擇地對(duì)需要的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行加密，不需要加密的數(shù)據(jù)和Internet接入業(yè)務(wù)可以不受到影響；搭建公司核心網(wǎng)絡(luò)及服務(wù)器,以實(shí)現(xiàn)高效運(yùn)行。各公司用戶能夠進(jìn)行資源共享，并能夠進(jìn)行上網(wǎng)查資料，電子郵件，對(duì)外發(fā)布網(wǎng)站等等。 要對(duì)員工用戶安全、帳戶管理、用戶管理、網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)控制等，提供日志功能。使出差人員能夠安全的訪問(wèn)公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，分公司能夠定期與總公司進(jìn)行視頻會(huì)議。
網(wǎng)絡(luò)協(xié)議采用TCP/IP協(xié)議，整個(gè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)考慮語(yǔ)音、視頻、數(shù)據(jù)等的綜合應(yīng)用。交換機(jī)要求采用主流、成熟、信譽(yù)和售后服務(wù)均佳的產(chǎn)品，支持VLAN等功能，能較好解決突發(fā)數(shù)據(jù)量和密集服務(wù)請(qǐng)求的實(shí)時(shí)響應(yīng)問(wèn)題，在內(nèi)部用戶終端進(jìn)行視頻信號(hào)、數(shù)據(jù)交換時(shí)交換引擎不會(huì)出現(xiàn)過(guò)載現(xiàn)象和數(shù)據(jù)包碰撞、丟失的現(xiàn)象，還要考慮預(yù)防瓶頸出現(xiàn)和補(bǔ)救的相應(yīng)措施。下屬單位接入交換機(jī)可采用相對(duì)低一檔的產(chǎn)品；本系統(tǒng)處理的信息包括數(shù)據(jù)、語(yǔ)音和圖像等，因此要考慮實(shí)時(shí)性問(wèn)題，特別要考慮包括視頻會(huì)議在內(nèi)的信息共享等方面的實(shí)時(shí)性要求；UPS電源的配備，配置要保證網(wǎng)絡(luò)中所有的服務(wù)器、交換機(jī)、路由器、集線器等設(shè)備的連續(xù)、正常地運(yùn)轉(zhuǎn)；網(wǎng)絡(luò)帶寬的分配：應(yīng)根據(jù)所屬單位網(wǎng)絡(luò)的信息流量情況合理分配網(wǎng)段，以充分利用網(wǎng)絡(luò)帶寬，
提高網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行效率。網(wǎng)絡(luò)需要需要具有多主機(jī)跨平臺(tái)主機(jī)連接能力,數(shù)據(jù)集中存放、集中管理、數(shù)據(jù)有效共享、存儲(chǔ)空間共享、統(tǒng)一安全備份，為全面集中管理和數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
配置簡(jiǎn)單方便：所有的客戶端和服務(wù)器系統(tǒng)應(yīng)該是易于配置和管理的，并保障客戶端的方便使用;廣泛的設(shè)備支持：所有操作系統(tǒng)及選擇的服務(wù)應(yīng)盡量廣泛的支持各種硬件設(shè)備;穩(wěn)定性及可靠性：系統(tǒng)的運(yùn)行應(yīng)具有高穩(wěn)定性，高性能無(wú)故障運(yùn)行�？晒芾硇裕合到y(tǒng)中應(yīng)提供盡量多的管理方式和管理工具，便于系統(tǒng)管理員在任何位置方便的對(duì)整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行管理;更低的成本：系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)盡量降低整個(gè)系統(tǒng)的成本；安全性：在系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)及應(yīng)用上應(yīng)采用多種安全手段保障網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)絡(luò)還應(yīng)具有開(kāi)放性、可擴(kuò)展性及兼容性，全部系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要求采用開(kāi)放的技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)選擇主流的操作系統(tǒng)及應(yīng)用軟件，保障系統(tǒng)能夠適應(yīng)未來(lái)幾年網(wǎng)吧發(fā)展需求，便于網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)展。
�。�3）用戶需求
滿足消費(fèi)者的要求為各類應(yīng)用系統(tǒng)提供方便、快捷的信息通路；具有良好的性能，能夠支持大容量和實(shí)時(shí)性的各類應(yīng)用；能夠可靠運(yùn)行，具有較低的故障率和維護(hù)要求。提供網(wǎng)絡(luò)安全機(jī)制，滿足網(wǎng)吧網(wǎng)絡(luò)安全的要求，具有較高的性價(jià)比，未來(lái)升級(jí)擴(kuò)展容易，保護(hù)用戶投資；用戶使用簡(jiǎn)單， 為用戶提供良好的售后服務(wù)。
用戶的需求可分為三個(gè)方面：一方面是網(wǎng)吧工作人員通過(guò)網(wǎng)吧管理系統(tǒng)來(lái)管理網(wǎng)吧的各種設(shè)備，來(lái)方便用戶上網(wǎng)，網(wǎng)吧的管理，軟硬
【設(shè)計(jì)方案】相關(guān)文章：
設(shè)計(jì)方案[精選]04-09
設(shè)計(jì)方案(精選)01-27
[精選]設(shè)計(jì)方案02-12
設(shè)計(jì)方案02-04
（精選）設(shè)計(jì)方案02-04
【精選】設(shè)計(jì)方案02-20