[薦]實施方案8篇

　　為了確保工作或事情順利進行，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的實施方案8篇，希望能夠幫助到大家。

實施方案 篇1

　　一、指導思想

　　以貫徹落實《省教育廳關于在全省中小學開展"課內比教學、課外訪萬家"活動的通知》精神為抓手，以"錘煉教學功底，促進專業(yè)成長"為主題，堅持"統(tǒng)籌規(guī)劃、分層實施、全面提升"的工作思路，更新教學理念，規(guī)范教學行為，優(yōu)化教學過程，努力促進教師專業(yè)發(fā)展，全面提升教學質量，我校課內比教學實施方案。

　　二、活動目標

　　1、錘煉教學功底，打造名優(yōu)教師。以深化基礎教育課程改革，全面實施素質教育為導向，搭建教師全員參與、全面參與、全程參與的教學比武平臺，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

　　2、改革教學方式，打造高效課堂。以更新教學觀念，改革教學方式，提高教學質量為方向，開展實踐探索、協作攻關，體現以生為本的理念，關注學生知識結構的生成過程，促進教師努力構建實效、和諧、自然、本真的教學課堂，積極創(chuàng)建具有園林三小特色的"輕負、高效、優(yōu)質"課堂模式。

　　三、領導機構：

　　組 長：彭XX

　　副組長：周X

　　組 員：宋XX 楊XX 各教研組長 各年級備課組長

　　二、活動時間：

　　20xx年9月--20xx年12月

　　三、參與對象：

　　全體在崗任課教師。

　　四、活動主要內容：

　　1、以"三項展示"活動為重點，抓好教學常規(guī)。學校將根據《市中小學教學常規(guī)三十條》的要求，各學科教研組長、備課組長查看教師的計劃、備課、上課、學生作業(yè)等，了解教師的工作狀態(tài)，制定學科常規(guī)工作評價表，將評價記載與教師績效掛鉤。同時，在常規(guī)月查、月評的基礎上，對學校30%的優(yōu)秀備課、30%的優(yōu)秀作業(yè)和學校的常規(guī)檢查記載等三項常規(guī)進行集中展示，搭建互動交流的平臺，讓教師們相互啟發(fā)、相互促進，并通過反思沉淀、取長補短，營造學習、實踐、反思和研究的良好氛圍。（11月中旬）

　　2、以"二三四"教學模式推廣為主線，深化教學研討。學校在扎實抓好各項教學常規(guī)工作的基礎上，大力加強校本研訓。以"打磨教師內功，促進教學專業(yè)發(fā)展"為主題，積極推進"二三四"教學模式實驗工作。利用主題研討、網上教研、結對幫扶等多種形式，通過"同課異構"、"精彩一課"、"教學開放月"、"三課"活動（骨干教師上好觀摩課、青年教師上好匯報課、老教師上好研討課）等展示平臺，立足課堂、著眼質量，促進教師的專業(yè)成長，逐步形成"一校一品"的課堂教學模式，規(guī)劃方案《我校課內比教學實施方案》。（10月）

　　3、以 "八比兩優(yōu)"活動為載體，開展教學比武。比教師素質的高低、比教師能力的強弱、比教學方法的好壞、比教學效果的優(yōu)劣，爭當優(yōu)秀骨干教師；比教學管理方式、比教學行為規(guī)范、比教學研究成果、比教學業(yè)績水平，爭創(chuàng)優(yōu)秀管理學校。通過開展不同層次的教學比武，推動廣大教師參與教育教學理論、現代信息教育技術、先進教學方法的學習和體驗，深入研究高效課堂教學的組織形式、活動方式、檢測手段、評價標準，探索優(yōu)質高效課堂的`構建措施，探索引導學生主動學習、合作學習、探究學習的課堂形式，探索促進學生全體、全面、全程發(fā)展的課堂教學管理手段，增強教研活動的針對性和實效性。（11月--12月）

　　五、活動步驟：

　　（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年8月--9月初）

　　學習潛江市局、分局、學校"課內比教學"活動實施方案，進行工作部署。切實做好宣傳動員工作。

　�。ǘ�）活動實施階段（20xx年10月--12月）

　　1、課堂教學大練兵--按照《園林三小"課內比教學"活動實施方案》要求，采取"劃塊分組、專家引領、交叉聽課、人人參與"的原則，對比《課堂教學評價標準》，開展全校教師教學大練兵活動，對課堂教學狀況進行全面檢查和驗收。（負責人：教研組長）

　　2、優(yōu)秀教師秀課堂--在課堂教學大練兵的基礎上，各教研組推選1-2名教師參加校級教學比武，為參加上級舉行的教學比武活動選拔優(yōu)秀教師。（負責人：周鋒校長）

　　3、教學常規(guī)顯特色--在各教研組評選的基礎上，選拔30%的優(yōu)秀備課、優(yōu)秀作業(yè)進行集中展示。（負責人：宋述正）

　　4、研究成果比功底--收集、上傳 "課內比教學"活動中的典型案例、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件及我與"課內比教學"征文等，為市級匯編"課內比教學"活動經驗提供材料。（負責人：楊紅霞）

　　5、資料檔案促規(guī)范--做好資料檔案建設工作。重視活動資料檔案（包括電子和紙質檔案）建設，保證活動各環(huán)節(jié)檔案資料的詳實完備。（負責人：龔春林 董振國）

　　六、活動相關要求：

　　1、加強組織領導。為加強對我校教師教學比武和高效課堂創(chuàng)建活動的組織領導，成立"課內比教學"活動指導工作組及相應工作專班。以彭烈宏任組長；周鋒任副組長；宋述正、楊紅霞、各教研組長任組員。

　　2、注重過程。學校通過開展講課、聽課、評課、課后反思等專題活動，促進教師學知識、練硬功、強素質，夯實教學基本功。要堅持做到與深化課程改革相結合、與深入推進高效課堂建設相結合、與完善教師和學生評價體系相結合、與建立完善學困生幫扶制度相結合、與減輕學生過重課業(yè)負擔相結合、與學校規(guī)范辦學相結合。開展"我與課內比教學"征文比賽活動，通過學校網站及時反映教學比武活動信息。

　　3、突出重點。學校將以教師基本功大練兵活動作為重點來抓，深化課堂教學方式改革，推進高效課堂構建課題工作的不斷深入，切實轉變教師教學方式，貫徹自主學習、合作探究的新課程理念，以目標設計為先導，以師生、生生、師師合作為基本動力，以小組合作學習為基本教學形式，優(yōu)化小組合作學習機制，面向全體，分層施教。堅持做到行政推動、全員參與、骨干引領、個人研修、同伴互助和問題研討，促進教師共同提高。

　　4、強化責任。教師教學基本功大練兵活動重心在學校，核心在校長。校長將全面領導和組織好學校大練兵活動，確保教師全員參與、全程關注、取得實效。擔任有教學任務的校級干部、中層干部將帶頭上好觀摩課或示范課。

　　七、表彰獎勵和處罰：

　　1、此次"課內比教學"將評出教師優(yōu)質課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀備課、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀征文等，各組均設一、二、三等獎；一等獎10%、二等獎20%、三等獎若干。凡獲得校級獎以上的教師，作為三年內的評優(yōu)、績效考核等方面的重要依據。

　　2、推選出優(yōu)秀教師參加潛江市教師教學比武大賽的活動。

　　3、根據活動開展情況，學校將評選出優(yōu)秀教研組。

　　4、因故不參加本次"課內比教學"活動的教師，本學年評優(yōu)、績效考核等方面一票否決。

實施方案 篇2

　　一、目的：為了規(guī)范本公司的現場管理，改善辦公環(huán)境、衛(wèi)生條件，特制定本制度。

　　二、范圍：本制度適用于公司各部門區(qū)域（印前部、市場營銷部、企劃部、生產部、后工序、膠印車間）的現場管理。

　　三、現場管理內容

　　1、整理：區(qū)分要用的和不用的物品，不用的物品徹底清除掉。

　　2、整頓：需要物品依規(guī)定定位、定量擺放整齊、并標識清楚。

　　3、清掃：清除責任區(qū)域的雜物、臟污、并防止污染的發(fā)生。

　　4、清潔：將上面的3項內容實施的做法徹底化、規(guī)范化、并加以維持。

　　5、素養(yǎng)：養(yǎng)成良好的.工作習慣、組織紀律和敬業(yè)精神。

　　6、安全：消除隱患，排除險情，預防事故的發(fā)生。

　　7、節(jié)約：能用的東西盡可能利用，以自己就是主人的心態(tài)對待企業(yè)的資源。

　　四、實施方法

　　1、要求各負責人制定本區(qū)域值日表，將現場管理責任到人，及時對現場衛(wèi)生進行清理，保持良好的工作環(huán)境。

　　2、成立檢查小組，將“檢查小組”成員和各區(qū)域負責人與本制度共同張榜公布。

　　3、檢查過程中，被檢查到的區(qū)域負責人應不參與打分，但必須隨同“檢查組”一并檢查本區(qū)域。

　　4、各區(qū)域應由負責人組織，按考核標準進行整理、整頓、清掃、清潔現場環(huán)境，對檢查后存

　　在問題的死角及時處理，檢查小組共同認為“合格現場”的圖片和“不合格現場”的圖片張貼在宣傳欄上。

　　5、檢查小組每月對各區(qū)域進行四次檢查，取平均分對各區(qū)域進行排名。

　　6、本制度應以獎勵集體，處罰個人的原則進行獎懲。獎勵金額將以現金形式下發(fā)至所獎勵區(qū)

　　域負責人手中，由區(qū)域負責人代為掌管，對于倒數第一的區(qū)域且分數低于80分的負責人進行處罰，將從個人工資中扣除。

　　五、獎懲辦法

　　1、當月考核排名第一的區(qū)域為優(yōu)秀部門，公司予以現金獎勵（辦公區(qū)域、后工序、裁紙區(qū)30元，膠印車間50元），并掛紅色優(yōu)秀紅旗。

　　2、當月考核排名倒數第一（且分數低于80分）的區(qū)域，對辦公區(qū)域、后工序、裁紙區(qū)的負責人處以30元的處罰，膠印車間50元的處罰。

　　3、在考核過程中發(fā)現不合格項，“檢查小組”應立即指出，由區(qū)域負責人當天組織員工進行整改。

　　六、其他說明

　　1、每月由人力資源部組織檢查，考核分數由人力資源部統(tǒng)計并通知各負責人。

　　2、每月對檢查的情況及獎懲情況及時公布在宣傳欄內。

實施方案 篇3

　　為加快推進我縣各級各類醫(yī)療機構之間分工協作和對口幫扶機制的建立，加快形成“小病在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大病進醫(yī)院，康復回鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的就醫(yī)新格局，加快實現小病不出鄉(xiāng)、大病不出縣和90%的患者在縣內治療的醫(yī)改工作目標，加快緩解廣大人民群眾“看病難、看病貴”問題，根據“�；�本、強基層、建機制”醫(yī)改基本原則和《XX市公立醫(yī)院改革試點實施方案》(株政發(fā)〔20xx〕8號)、XX市《關于進一步完善新農合制度促進縣級公立醫(yī)院綜合改革的意見》等文件精神，根據我縣實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，因病施治;統(tǒng)籌共享、合理利用鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生資源，構建就醫(yī)新格局;加快推進新農合支付制度改革，確保新農合基金安全，全面落實各項惠農便民舉措。

　　二、基本原則

　　(一)患者知情自愿原則。堅持以人為本，切實維護患者的合法權益，充分尊重患者的知情權、選擇權。

　　(二)就近分級治療原則。根據病情需求，能在門診治療的不收住院;能在村衛(wèi)生室治療的，不到衛(wèi)生院治療;能在衛(wèi)生院治療的，不到縣級醫(yī)院治療;能在縣級醫(yī)院治療的，不到市級醫(yī)院治療;能在市級醫(yī)院治療的，不到省級醫(yī)院治療;因病情需要轉上級醫(yī)院治療的堅決按程序轉上級醫(yī)院或�？漆t(yī)院治療;按規(guī)定需要轉診到定點醫(yī)院診療的病種，堅決按要求轉定點醫(yī)院治療。

　　(三)醫(yī)技資源共享原則。認真落實同級醫(yī)院檢驗檢查結果互認的相關規(guī)定，建立同級醫(yī)療機構之間和對上級醫(yī)療機構相關檢查“直通車”，減少不必要的重復檢查，減輕參合農民就醫(yī)的經濟負擔，促進衛(wèi)生資源的合理利用。

　　(四)“無縫隙”對接原則。逐步建立上下協調、嚴密有序、高效實用的轉診渠道，為患者享受到分級診療帶來的連續(xù)、完整、快捷、有效、價廉的醫(yī)療服務。

　　三、就診范圍劃分

　　(一)村衛(wèi)生室：一般常見病、多發(fā)病診治。

　　(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院:主要接診A型病例暨病種單純，病情較穩(wěn)定的`一般門診、住院病例以及與技術水平、設施設備條件相適應的病例，包含：

　　1、急性期治療后病情穩(wěn)定，需要繼續(xù)康復治療的病人;

　　2、診斷明確，不需特殊治療的病人;

　　3、各種惡性腫瘤病人的晚期非手術治療和臨終關懷;

　　4、需要長期治療與管理的慢性病人;

　　5、老年護理病人;

　　6、一般常見病，多發(fā)病病人;

　　7、上級醫(yī)院下轉的康復期病人。

　　(三)縣二級醫(yī)院就診范圍：主要接診B型、C型病例暨急需緊急處理但病種單純的一般急診和病情復雜或有復雜的合并癥、病情較重的急、慢性病人、診斷治療均有很大難度預后差的病例以及與技術水平、設施設備條件相適應的部分D型病例，包含：

　　1、臨床各科危急重癥，基層醫(yī)院難以實施有效救治的病例;

　　2、基層醫(yī)療機構及一級醫(yī)院不能確診的較疑難復雜病例;

　　3、較大傷亡事件中受傷的病人。

　　(四)市三級醫(yī)院就診范圍：主要接診C型和D型病例暨病情危重、隨時有生命危險，有循環(huán)、呼吸、肝、腎、中樞神經功能衰竭病變之一者以及與技術水平、設施設備條件相適應、國家確定的部分重大疾病的救治，包含：

　　1、臨床各種危急癥病人;

　　2、二級醫(yī)療機構因技術或設備條件限制不能處置的上轉病人;

　　3、二級醫(yī)院不能確診的疑難復雜病例;

　　4、重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件中發(fā)生的病例。

　　(五)市外三級醫(yī)院就診范圍：主要接診D型病例和國家確定的重大疾病救治病例，包含：

　　1、臨床各種危急癥病例;

　　2、縣、市級醫(yī)療機構因技術或設備條件限制不能處置的上轉病例;

　　3、市級醫(yī)院不能確診的疑難復雜病例。

　　四、程序及要求

　　(一)轉診程序

　　1、除危急重癥病例和病人及病人家屬強烈要求外，對因技術、設備等能力所限需要轉上級醫(yī)院治療的病人，原則上基層醫(yī)療機構上轉至二級醫(yī)院，二級醫(yī)院診療有困難的病人上轉至三級醫(yī)院或�？漆t(yī)院。

　　2、轉診病人或病人家屬持下級醫(yī)院開具的“分級診療轉診單”到對應的上級醫(yī)療機構就診;

　　3、上轉病人病情穩(wěn)定后，上級醫(yī)院應及時將病人轉回基層醫(yī)院作進一步的康復治療;

　　4、對長期在外務工或危急重癥病人，接診醫(yī)療機構和醫(yī)務人員應及時告知病人或病人家屬轉診規(guī)定，督促其盡快向基層醫(yī)療機構和縣級新農合經辦機構報告并補辦相關手續(xù)。

　　(二)轉診要求

　　1、各級各類醫(yī)療機構要建立雙向轉診綠色通道,成立分級診療責任科室，指定專人具體負責，并設立專線電話及時提供咨詢服務;

　　2、各醫(yī)療機構要制定具體分級診療實施細則,明確轉診服務流程,確保轉診服務的人性化和連貫性、有效性;

　　3、基層醫(yī)療機構上轉病人時必須填寫《XXX分級診療轉診記錄單》，詳細填寫患者的基本情況，診療用藥情況和建議上轉醫(yī)院名稱;上級醫(yī)療機構下轉病人時必須詳細填寫《XXX分級診療轉診記錄單》,并附患者的治療情況及下一步的康復計劃和下轉醫(yī)療機構名稱(原經治醫(yī)療機構或基層醫(yī)療機構);

　　4、危急重癥患者上轉時，上、下級醫(yī)療機構要做好“無縫”對接工作，上送或下接均需派出專人護送并書面和口頭同時向接診醫(yī)生介紹病情;接診醫(yī)療機構對轉來的病人要及時、認真進行登記，并安排專人將患者送至病區(qū)或門診作進一步治療;

　　5、各醫(yī)療機構對上轉來的患者統(tǒng)一實行“一優(yōu)先、兩免費”暨優(yōu)先就診，免收掛號費、診查費。

　　五、實施步驟

　　(一)精心組織，周密部署。各級各類醫(yī)療機構都要成立領導小組，制定分級診療實施細則，建立辦事機構，明確具體責任人，20xx年3月底之前完成。

　　(二)加強宣傳，營造氛圍。各級各類醫(yī)療機構要充分利用各種媒體進行分級診療制度的廣泛宣傳，要召開各種會議、印發(fā)宣傳單向廣大群眾宣傳分級診療的好處與做法，使廣大群眾自覺參與分級診療制度的實施;20xx年4月底之前完成。

　　(三)強化培訓，穩(wěn)步實施。要分層次、分批次組織行政管理人員、醫(yī)務人員進行專題培訓，認真做好各項技術準備工作;各級各類醫(yī)療機構要組織廣大醫(yī)務人員認真學習相關文件，領會實施步驟、方法和要求。20xx年4月份起步，分別在5月1日、7月1日之前全面實施。

　　六、保障措施

　　(一)加強督導檢查，實行獎罰兌現�？h衛(wèi)生局成立分級診療工作領導小組，組長：唐立軍，成員：萬邱華、洪健、蘭晚霞�？h衛(wèi)生局將分級診療制度實行情況納入年度對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、醫(yī)院的考核內容，并實行“一票否決”，每季度督查一次，通報一次，講評一次;同時列出專項經費用于年度考核獎勵。

　　(二)加強各級醫(yī)療機構能力建設。各級醫(yī)療機構要加快現有衛(wèi)生服務人員中醫(yī)師、護士的崗位培訓，熟悉和掌握分級診療基本原則和要求，不斷提高業(yè)務素質和診療服務水平，確保醫(yī)療質量和安全;要建立健全居民健康檔案，積極開展家庭醫(yī)生服務工作及慢性病管理、康復跟蹤服務;要加快建立推廣電子病歷和就診“一卡通”系統(tǒng)，提高轉診會診質量和效率，在有效保障公民隱私的情況下逐步實現患者健康信息的合理互聯共享。

　　(三)加快建立分工協作和對口幫扶機制。認真貫徹落實《XXX對口幫扶工作實施方案》等文件精神，縣醫(yī)院要做好與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的對口幫扶工作，落實專家坐診制度，定期安排高中級衛(wèi)技人員到基層開展臨床會診、病案討論，建立長效的技術培訓和技術協作制度，幫助基層衛(wèi)生服務機構提高醫(yī)療服務質量、技術水平和管理能力;要按照省市對口支援的相關文件精神，采取簽訂技術合作協議等多種形式，建立市、縣、鄉(xiāng)、村“四點一線”的分工協作架構，落實好對口支援與分級轉診工作。

　　(四)加大新農合支付制度改革力度。認真落實《關于進一步完善新農合支付制度促進縣級公立醫(yī)院改革的指導意見》等文件精神，全面實行新農合基金總額預付、單病種管理和新農合指標控制的綜合支付方式改革，促進分級診療制度的實施。

　　適度提高參合農民在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院門診就診的報銷比例和報銷范圍;凡未經醫(yī)院開具“分級診療轉診單”而私自到上級醫(yī)院就診的，將降低報銷比例的20%，除危急重癥或長期在外務工等情況外，但4日內須向當地農合辦報告并補辦相關手續(xù)，報銷比例可不受影響，分級診療轉診率納入縣級醫(yī)療機構住院補助報銷資料管理。

　　要嚴格掌握住院指征和轉診標準，嚴格控制住院率、轉診率，既不得拒接病人，也不得隨意轉診病人，如果發(fā)現降低住院指征或轉診標準，所在醫(yī)療機構要支付該病人10%的醫(yī)療費用。

　　要繼續(xù)抓好抗菌藥物專項治理，全面推行臨床路徑管理，做到合理檢查、合理治療、合理用藥、合理收費，嚴格控制醫(yī)療費用過度增長，次均費用、大型檢查陽性率、藥占比等考核指標必須符合相關要求。

　　附件：XXX分級診療轉診記錄單

實施方案 篇4

　　為大力推進社區(qū)建設，夯實社會基礎，逐步提升社區(qū)配套設施建設，為居民提供更良好的居住環(huán)境，我街道結合實際，對鎮(zhèn)xxxx社區(qū)進行全方位改造，并制定方案如下：

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指導，按照科學發(fā)展觀的要求，以基層組織建設為基礎，以構建和諧社區(qū)為目標，進一步完善組織，健全制度，整治社區(qū)環(huán)境，完善社區(qū)功能，努力建設民主法治、誠信友愛、安定有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、生活便利、人際關系和諧的新型社區(qū)，為居民創(chuàng)造安居樂業(yè)的生活環(huán)境。

　　二、總體目標

　　基本實現黨組織堅強有力、干部素質明顯提高、工作運轉協調高效、保障服務功能完善、社會治安良好穩(wěn)定、社區(qū)環(huán)境清潔優(yōu)美、文化生活豐富多彩的和諧社區(qū)要求。

　　三、組織領導

　　為確保鎮(zhèn)xxxx社區(qū)改造建設工作扎實有效進行，成立鎮(zhèn)xxxx社區(qū)改造建設工作領導小組：

　　組 長：xxxx 街道黨工委書記

　　xxxx 街道黨工委副書記、街道辦主任

　　副組長：xxxx 街道黨工委副書記

　　成 員：xxxx 鎮(zhèn)xxxx社區(qū)黨支部書記

　　xxxx 鎮(zhèn)xxxx社區(qū)居委會主任

　　xxxx 鎮(zhèn)xxxx社區(qū)居委會副主任

　　xxxx 鎮(zhèn)xxxx社區(qū)居委會副主任

　　xxxx 鎮(zhèn)xxxx社區(qū)黨支部委員會委員

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在街道黨建組織辦，辦公室主任由xxxx兼任，主要負責對項目改造建設的統(tǒng)一領導和部署，及時掌握項目改造建設的進展情況及問題，并提出工作建議和指導性意見，協調溝通上級部門，對項目進行組織、監(jiān)督、檢查。

　　四、社區(qū)現狀

　　鎮(zhèn)xxxx社區(qū)地處舊城區(qū)商業(yè)中心地帶，占地面積0.9平方公里。目前，擁有一棟兩層樓高的辦公用房，自主產權歸社區(qū)所有，辦公和庭院活動場所總占地面積約3320㎡。但由于辦公用房各配套設施不健全、不規(guī)范，沒有充分發(fā)揮社區(qū)功能建設，為社區(qū)日�；顒蛹肮ぷ鏖_展造成不便。

　　五、預期改造標準

　　（一）規(guī)范各功能室的設置，完善配套設施，充分發(fā)揮各功能室作用。

　�。ǘ�）全面推進黨務和政務服務中心建設，懸掛黨務公開欄及各項規(guī)章制度，提升政務服務能力，加強基層黨建及政務服務工作。

　�。ㄈ�）擬建設居家養(yǎng)老活動中心，以“立足社區(qū)、面向老人、專項服務”為特點，把社區(qū)老年人作為服務對象，為老人提供娛樂、健康咨詢、養(yǎng)身健身為一體的老年人綜合服務中心。

　　六、項目安排和資金配套

　　（一）項目安排

　　社區(qū)改造項目根據本社區(qū)的實際情況作適當調整，以能落實改造建設為準，需相關部門共同協辦落實。

　�。ǘ�）項目資金

　　主要來源為上級財政資金撥付與有關部門整合資金。

　　七、其他要求

　�。ㄒ唬┘訌婎I導，部門配合，齊抓共建。切實加強對項目改造建設的領導和管理，在街道辦統(tǒng)一領導下，社區(qū)要明確職責，積極配合，形成齊抓共建的`格局，共同抓好社區(qū)改造建設工作。

　�。ǘ�）科學規(guī)劃，突出重點，穩(wěn)步推進。社區(qū)將對辦公樓各功能室作出科學合理的規(guī)劃，搞好設計，高標準，嚴要求，爭取社區(qū)辦公用房得到充分的利用。

　　（三）加強資金管理，確保�？顚Ｓ�，及時到位。社區(qū)將對社區(qū)改造建設項目資金進行專人專項管理，做到�？顚Ｓ�，嚴肅財經紀律。

　　（四）加強請示報告。在實施改造建設過程中，對預見或遇到的技術問題，或拿不準的問題要及時報告，加強溝通聯系，確保建設質量的高標準。

實施方案 篇5

　　為積極創(chuàng)建生態(tài)鎮(zhèn)，響應省“千萬畝森林增長工程”，落實市創(chuàng)建國家森林城市的各項任務，根據東政辦[20xx]58號《關于印發(fā)縣20xx年植樹造林工作實施方案的通知》文件精神，現結合我鎮(zhèn)實際，制定鎮(zhèn)20xx年度植樹造林工作實施方案。

　　一、指導思想

　　按照省、市、縣統(tǒng)一部署，持續(xù)深入開展綠化大會戰(zhàn)，以生態(tài)建設為核心，以成片造林、道路綠化、渠道綠化、村莊綠化和水庫塘壩綠化為抓手，發(fā)展水源涵養(yǎng)林、防護林、生態(tài)園、苗圃基地，把生態(tài)建設與產業(yè)建設相結合，大力推進林業(yè)招商引資，提升林業(yè)產業(yè)化水平，加快生態(tài)長臨建設，全面完成我鎮(zhèn)的植樹造林任務。

　　二、目標任務

　　20xx年，全鎮(zhèn)計劃植樹造林4470畝。其中重點工程巢湖邊岸防護林3000畝、一般造林500畝、礦毀山場復綠工程150畝、四旁綠化折合面積820畝（包括自然村莊綠化12個、道路綠化5公里、渠道綠化6公里、水庫綠化1個、塘壩綠化15口）（詳見附表）。義務植樹16萬株。去年造林成活率達不到要求的，要全部進行補植補造，確保造林成果不流失。

　　三、工作重點

　　1、成片造林。20xx年我鎮(zhèn)計劃完成巢湖邊岸防護林面積3000畝，具體實施以社會資本為主體，要因地制宜建成綠化大苗培育基地或經果林基地，綠化大苗培育基地主導樹種干徑一般應達到5厘米以上，經果林要求二級以上良種壯苗，畝均投入須達到8000元以上。一般造林500畝，主導樹種干徑應達到3厘米以上，小班起始面積20畝以上，安排在松材線蟲病皆伐除治跡地。礦毀山場復綠工程150畝，主要是青陽山、團山開礦毀林地。

　　2、村莊綠化。美好鄉(xiāng)村示范點及市級新農村建設示范點村莊要按規(guī)劃設計要求完成綠化，發(fā)揮其示范帶動作用。一般村莊綠化要利用房前屋后、邊角隙地“見縫插綠”，做到“應綠盡綠”；建設環(huán)村林帶、成片造林面積不少于20畝。村莊綠化植樹總量要達到20xx株以上，當年人均栽植不少于10株，綠化覆蓋率達到35%以上，以上三個條件須同時滿足。

　　3、道路綠化。村村通道路必須綠化，起始長度原則1公里以上，每側至少栽一行樹，中間斷帶長度不得超過全長的10%。

　　4、河渠綠化。新清淤河渠的兩側必須完成綠化，綠化標準參照道路綠化。

　　5、水庫和塘壩綠化。以20xx年各村新清淤當家塘為綠化重點。綠化原則要求沿上游三面綠化，造林三行以上，植樹700株以上，折合面積10畝以上。水庫以村替代栽植面積30畝。

　　四、獎補政策

　　為鼓勵多造林，鞏固造林成果，特制定獎補措施如下：

　　1、巢湖邊岸林項目由鎮(zhèn)政府上報縣規(guī)委會得到批準后，由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一安排招商引資，造林企業(yè)要求以綠化造林產業(yè)為主，企業(yè)注冊資本人民幣500萬元以上。綠化企業(yè)的造林地點服從鎮(zhèn)政府統(tǒng)一安排。對于落實任務的村，將給予每畝50元的流轉協調工作經費。

　　2、本次植樹造林采取村全權負責制，以村為主。村委會可以落實產權，采取發(fā)包、租賃等多種形式落實造林主體及產權（流轉土地的必須經鎮(zhèn)相關部門批準并備案）；

　　3、村莊、通道、渠道、水庫塘壩綠化確需租地造林的.，所租土地租金由鎮(zhèn)政府按每畝500元∕年標準進行補貼，每年秋季驗收合格后由村造冊經林業(yè)站審核后，鎮(zhèn)政府將租地補貼打卡發(fā)放給群眾，連補5年。

　　4、栽植任務完成后，經鎮(zhèn)初驗合格并經縣春季驗收合格后補助5元/株，苗木款據實一次性補貼到位。對于完成落實速度快、質量好、效果明顯的，將加大適當的獎勵補貼。

　　5、對于按鎮(zhèn)政府安排進行成片造林的企業(yè)，符合申報造林項目補助的，由鎮(zhèn)林業(yè)站按相關政策程序進行上報。

　　五、工作步驟

　　1、準備及動員階段（20xx年11月1日—12月1日）。主要任務是成立組織、制定政策、規(guī)劃設計、宣傳發(fā)動、任務分解等。

　　2、落實用地及招商階段（20xx年12月底前）。主要任務是落實造林用地和確定投資建設單位，簽訂用地協議及投資造林合同，完成前期工作，同時進行造林整地。

　　3、建設階段（20xx年3月底前）。20xx年1月1日前投資建設單位進場，全面開展整地工作；20xx年2月10日前完成全部植樹造林整地和30%植樹造林任務；20xx年3月12日前完成栽植任務；3月20日前鎮(zhèn)政府組織栽植質量驗收，進行補缺補差，3月底前進行成果上報。

　　4、驗收階段（20xx年4月和9月）。20xx年4月由上級組織對我鎮(zhèn)造林成果進行春季驗收，對各村造林綠化實績進行全面核查驗收，根據栽植數量、質量和任務完成情況，登記上圖。20xx年9月開展秋季自查驗收，進一步核實造林面積、成活率、保存率和撫育管護，并根據驗收情況兌現造林補貼。

　　六、保障措施

　　1、強化領導，落實責任。鎮(zhèn)成立以鎮(zhèn)長為組長、副組長為副組長的森林增長工程領導組，強化對植樹造林工作的領導，努力使我鎮(zhèn)的森林增長工程順利開展。各片片長、分工干部實行包干聯系制度，落實包保責任，做到齊抓共管。各村主要負責人要親自抓，迅速開展工作，自我加壓，限期完成。

　　2、大力宣傳，注重引導。各村要充分利用廣播、標語、橫幅、宣傳欄等多種形式進行宣傳，廣泛宣傳林業(yè)政策、法律法規(guī)和我鎮(zhèn)關于植樹造林部署，使廣大干部群眾的林業(yè)法律意識明顯增強，愛綠護綠的自覺性進一步提高，使大家的思想和行動自覺統(tǒng)一到造林綠化中來。

　　3、創(chuàng)新體制，借力發(fā)展。各村要明確造林主體，成片造林100%由造林企業(yè)完成，其他造林盡量引進社會資金投入，保證造林效果。

　　4、嚴把質量，確保成效。各村要堅持因地制宜，適地適樹，注重規(guī)劃。在植樹造林過程中，實行全程質量跟蹤，做到“全程留圖”，嚴把“整地、苗木、栽植”三道關，實行統(tǒng)一的整地標準、打凼規(guī)格、苗木規(guī)格、栽植質量。在整地上，山地除陡坡外必須進行全墾整地，其他地方必須開溝整墑、排灌順暢；在苗木規(guī)格上，一律選用優(yōu)質壯苗；在栽植上，必須全部采用經培訓過的專業(yè)隊栽植，做到現起苗、現運輸、現栽植，確保在一棵活一棵，植一片綠一片。

　　5、嚴格考評，獎懲兌現。植樹造林期間，各村要在每周三上午9點前上報一次植樹造林進度。綠化大會戰(zhàn)期間，對落實進度快的村給予通報表彰，進度慢的村給予通報批評。造林秋季驗收完成后，鎮(zhèn)政府將對造林質量高、任務完成好、造林成果顯著的單位和個人進行表彰和獎勵，其中先進單位四名（第1名獎1.5萬元，第2名獎勵1萬元、第3、4名各獎勵5000元）；評選先進個人20名，并對每個先進個人獎勵1000元。對于未完成造林任務或造林質量差的單位，20xx年全年不得評優(yōu)。

實施方案 篇6

　　在創(chuàng)建和諧社會、和諧校園的今天，賞識教育是實現自身和諧、生生和諧、師生和諧、團隊和諧的秘方，是和諧校園的細胞工程，更是提高師生責任心和愛心意識的一劑良藥。20xx年我校進行過賞識教育嘗試性試驗，通過教師理論學習，行為引導，具體表現形式就是針對學生的“閃光點”師生之間，生生之間寫“賞識卡”，經過一個學期的實驗，效果比較明顯，學生、家長也都能積極參與，滿意度很高�；仡櫤涂偨Y了以往經驗教訓，就如何將賞識教育向更高更深的層面發(fā)展，特提出此方案。

　　一、指導思想：

　　以科學發(fā)展觀為指導，以“一切為了孩子的發(fā)展”為宗旨，以創(chuàng)建“和諧校園”工程和學校常規(guī)教學為途徑，充分體現學生的主體地位，善于發(fā)現和挖掘學生的閃光點，是每個學生都能在和諧的氛圍中健康成長。

　　二、活動目的：

　　通過對學生的賞識教育，激發(fā)學生的學習動機，發(fā)揮學生的主動意識和進取精神，以積極的狀態(tài)投入到學習之中。培養(yǎng)學生正確地賞識自己和他人，樹立學習的信心，養(yǎng)成良好健康的心理，促使學生快樂成長。

　　賞識教育是生命的教育，是愛的教育，是充滿人情味、富有生命力的教育。人性中最本質的需求就是渴望得到賞識、尊重、理解和愛。就精神生命而言，每個孩子都是為得到賞識而來到人世間，賞識教育的特點是注重孩子的優(yōu)點和長處，逐步形成燎原之勢，讓我校的每個孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒、進步、成長。提高師生的校園學習生活品質，努力形成“賞識激勵”的特色校園文化。

　　三、實施對象：

　　本校所有在校學生

　　四、實施人員：

　　全體教師，建議家長也參與進來

　　五、具體程序：

　　1、成立領導機構：賞識教育特色領導小組

　　組長：金新妮

　　副組長：陶遵君 孫亞敏

　　成員：全體教師

　　2、宣傳發(fā)動，組織教師學習有關理論、學習本方案。

　　3、開展賞識教育專題討論。

　　4、 在教師中征集賞識教育鼓勵語言，制定課堂評價賞識激勵語言及賞識課堂忌語。

　　5、采用賞識卡、語言激勵、評價激勵等方式。重在理念，形式不拘一格。

　　6、組織教師寫好“賞識教育課堂雨露”及賞識教育反思。

　　7、鼓勵教師在學生的評價報告書中寫好賞識教育評語。

　　8、開展“擁抱賞識，遠離抱怨”紫手環(huán)行動。

　　8、舉行賞識教育經驗交流會。

　　9、總結經驗教訓，完善方案，做好下一步工作計劃。

　　六、對策與措施：

　　1、組織學習，形成對賞識教育的'共識

　　本學期將把有關賞識教育的理論學習納入業(yè)務學習的內容，德育處將搜集有關賞識教育的內涵、意義、理論依據，以及現有的他人對賞識教育的成功研究成果，利用周四培訓學習的時間，組織全校教師進行專題學習和研討，從而使全體教師對賞識教育能有一個正確充分的認識。

　　2、賞識教育與實施素質教育相統(tǒng)一

　　每個人都需要賞識，喜歡被贊美被肯定，由此生活而變得積極，學生更亦如此。尤其是后進生由于學業(yè)成績不夠理想，常常遭到批評，諷刺，挖苦，斥責。在心理上或多或少留有陰影，造成不同程度的心理壓力，由此產生自我評價降低，沒有自信，逆反情緒嚴重，甚至厭學，這些都嚴重地損害了學生的心理健康，影響身心的發(fā)展。因此，作為生命的個體，后進生更迫切需要被認同，被賞識。在實施素質教育的今天，以賞識教育為載體幫助后進生形成健康的心理不僅是實施素質教育的要求，同時也是當前社會、學校進行研究實施的重要課題。這對于成長中的后進生來說是至關重要且不容忽視的。

　　學校此次開展“賞識教育”，要最大限度地調動廣大師生的熱情，形成內聚力，從而提高辦學水平，實現可持續(xù)發(fā)

　　3、賞識教育要因材施教

　　實施“賞識教育”必須根據學生不同的心理特點，因材施教。每個學生都是一本書，蘊藏著與眾不同的思想，呈現著獨一無二的性格。因此，老師只有深入了解學生的全面情況，才能有的放矢，因材施教。教師要經常深入學生中間進行面對面的交流。如此通過種種途徑去充分地了解每一個學生，從而對學生的教育能更有針對性。

　　對于班內的一些后進生，尤其要多加以關注，多捕捉他們身上的閃光點。如對膽小的學生要多肯定、鼓勵，對調皮、好動的學生在適當賞識的同時還要多提新要求，使其改掉不良習慣。

　　4、將賞識教育深入課堂教學之中

　　課堂是我們進行教育教學的主陣地，在課堂教學中實施賞識教育是最有效的。在課堂上提倡要善用多用精彩的課堂用語，時刻提醒自己不說帶有侮辱性的傷害學生自尊和自信的話。教師的在備課中要精心設計對學生課堂表現的評價語，多用鼓勵性的話語，從而激發(fā)學生學習的積極性。賞識學生就要堅信學生是聰明的，永遠鼓勵學生，從不挖苦學生。當學生取得進步時，我們要學會用激勵性的語言進行賞識，當學生有不盡人意的地方，態(tài)度要寬容，語氣要和藹，批評時不大聲指責學生，這樣一來，學生會感到教師對他充滿尊重、信任，也許他們更懂得自愛和自信。所以本學期我們在課堂中實施《賞識課堂激勵語言及忌語條款》評價要求：學校制定了激勵語言120條和忌語60條。要求每位教師針對學生的表現在一堂課中至少使用四五句激勵性評價語言，不得出現有損學生人格的污辱性語言，尤其是條款中規(guī)定的忌語60條。如發(fā)現教師出現類似忌語，將在課堂綜合評價中扣除相應的分數。反之激勵性評價語言沒有達到要求也要相應扣分。（附：賞識課堂激勵評價語言及忌語條款）

　　5、將賞識教育融入日常細節(jié)之中

　　賞識教育不應該是刻意的，而應該是如“隨風潛入夜，潤物細無聲”般的自然而貼心的。賞識他人除了表揚和鼓勵的話語之外，一個溫柔、慈愛的動作，也是一種賞識，對于低年級的孩子，我們可以疼愛地撫摸一下他的頭，高年級的孩子，我們可以友好地輕拍一下他的肩或背。一個飽含愛意、贊許的眼神，也是一種賞識，當孩子在課堂上有一個精彩的發(fā)言，我們就要毫不吝嗇地投以贊許的目光。一個和藹可親的微笑，也是一種賞識，當孩子有禮貌地向老師問好時，我們的微笑會讓孩子的心田感到無比的溫暖……我們要讓教師認識到賞識教育無處不在，要做一個有心人。繼續(xù)開展“賞識卡集錦”和“每周一記”活動，賞識卡的操作跟上學期一樣，班級每兩周更換一次賞識卡，制作成“賞識卡集錦”，這是學生與學生之間的賞識。重點加入教師對學生能家長對孩子的賞識。操作規(guī)定：每位教師每周至少賞識5名學生，填寫賞識卡贈送給學生。家長每月至少寫一張賞識卡給孩子。這些項目均納入教師考核和班級考核之中。德育處每周進行抽查，量化，打分。讓學生在抒寫賞識卡的活動中學會賞識他人，在每周的“發(fā)現”和“感謝”之中鞭策自我、提升自我。

　　6、開展“擁抱賞識，遠離抱怨”紫手環(huán)行動

　　在全校教師中開展紫手環(huán)行動。做到不抱怨從我開始，將紫手環(huán)運動進行到底，讓陽光積極心態(tài)照亮我們多彩的生活。紫手環(huán)運動目的是邀請每個參加的教師戴上紫手環(huán)以達到“三不目標”即不抱怨、不批評、不講閑話。抱怨只會讓自己更煩躁，更沒安全感，沒自信，而這些卻一直都沒發(fā)覺。自我檢視一下：當我抱怨（表達哀傷、痛苦或不滿）時，背后的原因嚴重嗎？作為教師對自我的要求要高，有時無意中流露出抱怨的情緒，就會對學生產生影響，這樣的破壞性是巨大的，同時也會形成負面循環(huán)，所以要向鏟除瘟疫一樣，鏟除我的抱怨情緒，時刻警醒自己。

　　7、注重賞識教育經驗和成果的積累

　　將實施賞識教育過程中的點點滴滴及時地記錄下來，可以是一個成功教育的案例，可以是實施過程中的一絲感觸，也可以是某一方面的反思等等。只要是做的，都可以記下來，最后匯編成教師自己的“賞識教育手記”。我們將開展一系列的活動，如：賞識教育經驗座談交流會，賞識教育隨筆評比，優(yōu)秀教育手記展評等。不斷地總結實施過程中的經驗教訓，使我校對賞識教育的研究逐步走向成熟。

　　8、全面實施賞識教育

　　賞識教育不僅僅是老師對學生的賞識，作為一名教師還要能賞識自己的同事，賞識學生的家長。我們將利用隊會、班會對學生進行一定的教育，讓學生也懂得如何去賞識他人，同學之間、同桌之間也要進行賞識。還將利用家長會和校報等各種途徑，向家長宣傳，使廣大的家長也能認識到賞識教育的意義，做到每天賞識孩子一次，以達到家長、老師教育的一致性，共同搞好教育工作。

　　賞識學生就要堅信學生是聰明的，永遠鼓勵學生，從不挖苦學生。當學生取得進步時，我們經常會用激勵性的語言進行賞識，當學生有不盡人意的地方，態(tài)度要寬容，語氣要和藹，批評時不大聲指責學生，這樣一來，學生會感到教師對他充滿尊重、信任，也許他們更懂得自愛和自信。所以本學期我們在課堂中實施《賞識課堂激勵語言及忌語條款》具體內容如下：

　　在賞識教育的過程中，應把握好的幾個問題。

　　1、要實事求是。既不濫用賞識，又不吝嗇賞識，更不能錯誤地把孩子的特點當優(yōu)點；夸獎要適度，對孩子的良好表現，要根據不同情況，給予恰如其分的鼓勵，不能事不分大小，都做過度的夸獎。因為不切實際的過度夸獎，容易造成幼兒的虛榮心，效果適得其反。

　　2、要全面對待。在賞識教育中，并不排斥批評。我們既要充分發(fā)掘孩子的“閃光點”，也要根據實際適時適度地指出其“美中不足”，促使孩子學會明辨是非，分清榮辱。只是賞識和批評的側重點不能倒置，賞識要講究方法，批評應考慮藝術。這樣，才能使孩子及時得到鼓勵，又能知道自己行為的缺點，更有利于良好行為習慣的培養(yǎng)。

　　賞識引向成功，抱怨導致失敗。賞識是一種理解，更是一種激勵。在大力推廣教育改革的今天，發(fā)展學生的個性特長，提高學生的主觀能動性，已是必不可少。賞識教育要成為教師教育過程中必不可少的一種手段。只要我們能夠真正理解孩子，尊重孩子，賞識孩子，那么，孩子心靈的苗圃就會陽光明媚，春色滿園，孩子個性的幼苗就會一派生機，茁壯成長！

實施方案 篇7

　　為嚴格我縣城市低保對象管理，進一步規(guī)范城市低保工作，堅持低保標準，實行動態(tài)管理，真正做到“應保盡保，應退即退”，取信于民，取信于社會，根據規(guī)定，決定對全縣已享受城市低保的家庭重新進行全面的審查核定，現將有關具體事項通知如下：

　　一、審核對象

　　20xx年4月在冊的城市低保對象要無條件接受動態(tài)審核。

　　申請低保的困難居民按屬地管理的要求到實際居住地社區(qū)登記備案，在該社區(qū)動態(tài)審核結束后按照規(guī)定程序接受審核，對符合條件的進行分類施保，動態(tài)管理。

　　二、審核時間步驟

　　動態(tài)審核采取分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)依次審核，縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)三級集中會審的方式進行，審核時間從5月1日-12月底。靈城鎮(zhèn)和經濟開發(fā)區(qū)各社區(qū)、其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在30天內完成轄區(qū)內動態(tài)審核工作。

　　成立組織，明確責任。縣低保領導小組負責動態(tài)審核總體調度、協調工作。靈城鎮(zhèn)、經濟開發(fā)區(qū)管委會因低保對象量大工作任務重，要成立低保動態(tài)審核領導小組，由主要負責人任組長，分管負責人、民政助理員、紀檢工作人員等為組員；成立三級集中調查評議小組，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管負責人任組長，縣局分管負責人任副組長，低保中心工作人員、民政助理員、各社區(qū)2名工作人員為組員。其他各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立低保動態(tài)審核調查評議小組，主要負責人為組長，分管負責人、民政助理員、紀檢工作人員為組員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將成立組織以文件形式要報縣民政局備案。社區(qū)要成立相應組織，并報鄉(xiāng)鎮(zhèn)備案。各組組長要明確組員分工，夯實責任，協調解決問題，組成人員要按照各自分工抓好工作落實。

　　注重宣傳、強化培訓�？h民政局要在5月10日前將這次工作要求及時傳達到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)居委會，進行業(yè)務培訓，進一步明確工作任務，并組織學習和。同時由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)通過發(fā)放宣傳材料、開展低保咨詢業(yè)務等方式將動態(tài)審核工作的意義和要求傳達到全縣低保家庭和困難群眾。

　　先行細致摸底，確保審核時效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要采取多種方式對轄區(qū)內低保對象的家庭實際情況進行細致摸底，以提高審核時效，保證序時進度，整體推進。

　　先行停發(fā)低保金，符合條件的補發(fā)。對審核的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)先行停發(fā)低保資金，審核結束對符合條件的原低保對象補發(fā)從停發(fā)之月起的低保資金。

　　重新申報，嚴格審核公示。

　　1、申報。在冊低保對象對照的相關規(guī)定，認為符合低保條件的，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通知規(guī)定的時間內到實際居住地所在的社區(qū)申報低保。申報時需要提供如下資料：填寫；全家戶口本、身份證原件及復印件1份；婚姻狀況證明的原件和復印件1份；申請人近期1寸照片5張及家庭合影照片2寸1張；殘疾的需出具殘疾證原件及復印件1份；患重病的需提供在縣級以上醫(yī)院住院病歷原件；收入狀況證明；申請前三個月的家庭電費、電話費票據原件。低保證原件、低保銀行卡和20xx年4月-20xx年4月份銀行卡領取清單。在規(guī)定時間內不申報低保的，視為不符合低保條件。

　　2、社區(qū)對申報對象材料進行初審。初審時注意將戶口本、身份證、婚姻狀況證明、殘疾證等證件的原件與復印件核對無誤后，原件即時返還給申報人。對材料完善的登記，備案表文本和電子版本各一份。。社區(qū)必須安排兩人以上參與登記，登記人員要在得每一頁簽字負責。

　　3、三級聯合調查評議。調查評議小組采取以入戶調查為主、集中見面審核為輔的方式進行。入戶調查時采取分組分小區(qū)調查的方法，每組2-3人，調查人員如實填寫調查表，調查雙方簽字確認。集中見面審核時，調查評議小組人員全部參加，申報對象說明家庭情況，提供相關證明材料。三級通過入戶調查和集體見面的'方式要達到100%審核率。召開評議會議時，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負責人主持召開會議，調查人員對入戶調查和集中見面情況進行逐個通報，擬定低保對象，評議結果要記錄在冊，參加評議人員均要簽字負責。

　　4、理順管理關系，三級同步公示。調查評議小組對擬定低保對象按實際居住地理順管理關系，由實際居住地社區(qū)履行審核公示程序。三級聯合對擬定低保對象按公示要求在政務公開欄公示7天，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將公示照片拍照存檔。公示期間三級調查評議組要安排工作人員做好信訪接待工作，做到有登記，有結論，并形成信訪登記記錄，接訪人員要簽字負責。

　　5、縣局審批，發(fā)放低保證。對公示無異議的，由實際居住地社區(qū)填寫一式三份，連同申報對象個人材料報鄉(xiāng)鎮(zhèn)XX縣局審核審批。縣局再次審核相關材料，三級同步公示5天，對認定符合條件的發(fā)放低保證，委托銀行實行社會化發(fā)放低保金。對不符合條件的，委托鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)出書面通知。

　　6、完善檔案，建立低保信息庫。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)要按照的要求整理業(yè)務檔案和低保對象檔案，低保對象個人材料由社區(qū)保管。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要有專門低保檔案柜，實行一戶一檔，按abc三類分別歸檔，要做到完整、規(guī)范，不得空項、錯項。各社區(qū)要根據縣局的審批文件在每月底將當月低保對象信息錄入低保數據庫，并及時予以更新，確保文本檔案和電子檔案準確無誤，并按規(guī)定上傳到鄉(xiāng)鎮(zhèn)XX縣民政局。

　　其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)審核公示的要求。其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)涉及城市低保對象人數少，要在5月10日-6月5日內按“重新申報、嚴格審核公示”規(guī)定的時間步驟召開會議，抽調人員，成立組織，細化方案，要做到調查評議公示程序完善，檔案材料規(guī)范，縣局于6月10日前通過抽查、審核材料的方式進行審批，縣鄉(xiāng)兩級同步公示5天，無異議的于6月底發(fā)放低保證，委托銀行進行社會化發(fā)放低保金。

　　三、申報審核注意事項

　　申報注意事項：凡實際居住地和戶籍地不一致的必須將戶口遷到實際居住地所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)；要在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通知的規(guī)定期限內進行申報；不得無理纏訪，擾亂正常審核秩序。對申報注意事項不遵守的，視為自動放棄申報。

　　審核注意事項：

　　1、重點保障“三無”、重病、重殘低保對象，對其采取人性化管理方式，上門管理與服務。

　　2、對所有重審對象重新建檔，做到材料齊全、手續(xù)完備。

　　3、以戶為單位進行低保保障，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶均保障要達到2.3人，單戶保比例不得超過20%。

　　4、按縮水保質的要求清退不符合條件的人員，重點核查規(guī)定的不應納入人員，確保重新納入的人員完全符合低保條件，維護社會公平。

　　5、對因重殘、重病等特殊原因不能將戶口遷移到實際居住地所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的，要由社區(qū)主要負責人寫出書面說明，鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管負責人簽字批準。

　　6、要做好審核期間的信訪接待工作，做到有接待、有記錄、有調查處理意見，實行接訪人首問負責制。

　　四、具體要求

　　強化領導，提高對低保工作重要性的認識。低保對象復核認定工作是一項牽涉面廣、政策性強、矛盾比較集中的任務，必須要加強領導，周密組織�？h低保領導小組要定期召開成員單位協調會議，促進資源共享，協調解決問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要牢樹城市低保工作的責任主體意識，堅持依法行政，陽光操作，保證低保動態(tài)審核工作順利開展。

　　突出重點，理順屬地管理關系。要嚴格按照靈城鎮(zhèn)、經濟開發(fā)區(qū)低保對象以實際居住地社區(qū)為城市低保具體管理部門，其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)以民政辦公室為城市低保具體管理部門，為低保對象動態(tài)管理常規(guī)化，分類施保規(guī)范化，公益勞動制度化夯實基礎。

　　搞好部門配合。在動態(tài)調整工作中，要加強部門間協調配合。民政部門具體負責此次動態(tài)審核工作，把握政策，制定方案；財政部門負責低保金的按時足額落實；勞動部門和房產部門要建立資源共享網絡，將已享受養(yǎng)老保險金和擁有門面房和超標住房的原低保對象直接清退；公安部門要為人戶分離的低保對象辦理戶口遷移提供快捷通道。

　　強化監(jiān)督，堅決杜絕低保工作中的不正之風�？h民政、財政、審計、監(jiān)察等部門及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分發(fā)揮職能作用，加大監(jiān)督監(jiān)察力度，堅決杜絕虛報瞞報，吃拿卡要等不正之風，要按的規(guī)定強化責任追究制，每一個環(huán)節(jié)都要有2名以上責任人簽字負責，發(fā)現問題及時依法查處。凡屬黨政機關、國有企業(yè)、事業(yè)單位干部職工本人及其有贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)關系的親屬不符城市居民低保條件，而享受最低生活保障者，自本公布之日起主動放棄享受低保資格。若在規(guī)定時間內不主動放棄，干擾低保動態(tài)審核正常秩序的，一經查實，縣政府將予以通報。要完善評議公示制度，條件成熟的情況下要推行網上公示制度，努力使我縣城市低保工作科學化、規(guī)范化。

實施方案 篇8

　　為貫徹落實《xx省財政廳轉發(fā)財政部關于印發(fā)（行政事業(yè)單位資產清查核實管理辦法）的通知》等規(guī)定，為確保我校資產清查工作順利進行，結合我校實際，特制定本實施方案。

　　一、資產清查的目的

　　1、摸清家底。對我校的基本情況、財務情況及資產情況等進行全面清理和清查，真實完整地反映我校的資產和財務狀況。

　　2、建立監(jiān)管系統(tǒng)。提供國有資產管理信息數據庫初始信息，建立國有資產的動態(tài)監(jiān)管系統(tǒng)。

　　、實行兩個結合，建立資產管理與預算管理、資產管理與財務管理相結合的運行機制。

　　4、完善管理制度。建立健全資產管理制度，提高資產使用效率，杜塞漏洞，促進學校各項事業(yè)健康發(fā)展。

　　二、清查基準日

　　本次清查以2x1年12月1日為基準日。

　　三、組織領導

　　成立xx中學資產清查工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室，宣笑龍同志任辦公室主任，梅國強同志任辦公室副主任。人員由總務處下屬部門和各處室和兼職財產管理員組成，辦公室設在會計室。

　　四、工作原則

　　1、按照“統(tǒng)一政策，統(tǒng)一方法，統(tǒng)一步驟，統(tǒng)一要求與分級實施”的原則開展工作。

　　2、“誰使用，誰負責”的原則。使用權登記是本次固定資產清查的一項重要內容，擁有使用權則同時擁有管理責任，本次清查要求固定資產在哪個處室或年級，則由哪個處室或年級負責清查。

　　、全面徹底的原則。將各種固定資產全部納入清查范圍，不留死角，按照要求各部門逐一登記填表。

　　4、實事求是，準確無誤的`原則。

　　五、實施步驟

　　我校的資產清查主要包括基本情況清理、賬務清理、資產清查和完善制度。任務最重的是資產清查和賬務清理。各項工作從2x16年月開始，6月底前全部完成，具體按以下步驟實施：

　　1、準備階段：2x16年月10日至月2x日。學校成立資產清查工作領導小組，學習上級有關清查工作的，制定清查工作實施方案。

　　2、各處室、各年級資產清查自查階段：2x16年月21日至6月10日。各處室、各年級要統(tǒng)一使用《事業(yè)單位資產清查登記明細表》進行實物清點登記，清理清查時要做到認真仔細、信息項全面完整、記錄詳細。實物盤點過程中，應采取以財對物、以物對帳方法。清查明細表上交總務處截止時間為2x16年6月11日上午11：00。

　　、報表匯總階段：2x16年6月11日至6月16日。

　　4、驗收復查、輸入電腦階段：2x16年6月17日至6月2日。

　　、清查報告、數據報表上報、公示階段：2x16年6月24日至6月0日。

　　六、清查范圍、內容、分工安排

　�。ㄒ唬┕潭ㄙY產清查

　　1、總務處下屬各部門負責清理房屋及建筑物、土地、交通工具和其他公用部分的固定資產，包括專用設備。

　　房屋及建筑物、土地由周悅人同志負責清查；

　　電器設備由胡啟勝同志負責清查；

　　家俱、辦公桌椅、桌凳由劉成林同志負責清查；

　　2、實驗室負責清查儀器、儀表、量具、標本模型的固定資產（阮金明同志負責）。

　　、電子信息組負責清查學校網絡、電腦燈電子設備（汪健同志負責）。

　　4、圖書室負責清查圖書物（宋勁松同志負責）。

　　、校醫(yī)室負責清查醫(yī)療器械和相關設備（肖慶玉同志負責）。

　　6藝術組負責清查樂器和美術器材等設備（胡周生同志負責）。

　　7、體育組負責清查體育器材設備（蔣喜梅同志負責）。

　　8、辦公室下屬部門負責清查檔案室、校史陳列室、會議室內各項設備（程俊峰同志負責）。

　　9、政教處下屬部門負責清查演出服裝、道具等設備（孫平同志負責）。

　　10、工會負責清查健身房內健身器材等設備（呂曉華同志負責）。

　　11、團委負責清查廣播室廣播器材、學生活動中心內的各項設備（從志華同志負責）。

　　12、各年級組負責清查本年級辦公室和班級內各項設備（年級秘書負責）

　�。ǘ�）財務清理：會計室朱同平、張曉云兩位同志負責，同時協助固定資產的清查；

　　（三）學校人員情況清查：由辦公室負責。

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