設計方案

時間：2026-02-12 05:26:12 方案

(精)設計方案5篇

　　為確保事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的設計方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(精)設計方案5篇

設計方案篇1

　　一、活動宗旨

　　為更好的貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。我校在新課程標準的貫徹實施過程中，以“人人參與、健康第一”為辦學理念，把開展大課間體育活動作為作為重要途徑之一，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。

　　二、活動時間及形式

　　1、大課間活動時間為每天上午第二節(jié)課與第三課之間30分鐘,下午第一節(jié)之后30分鐘。

　　2、大課間活動先全員做廣播體操。再按年級分項目分塊活動。

　　三、活動流程

　　1、當響起《運動員進行曲》時，各班學生依次按規(guī)定的樓道下樓梯，進入指定場地。。

　　2、集體整隊做廣播體操。

　　3、集體做完廣播體操后由班主任帶領學生進入規(guī)定場地進行鍛煉。

　　4、當提示結束活動的`音樂響起時，各位同學盡快收拾活動器材，按規(guī)定的路線進入教室，作好上課準備。

　　四、活動要求

　　1、有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，嚴格按照學校規(guī)定的路線上下樓道，體育教師參與技術指導。 2、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。

　　3、班主任要帶領學生積極參加活動，全程參與，及時進行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生。

　　大課間體育活動內容

　　1．一年級、二年級： ①小游戲、呼啦圈

　　2．三年級、四年級： ①跳短繩、跳長繩、踢毽子

　　3．五年級、六年級： ①跳短繩②跳長繩 ③踢毽子

　　說明：以上內容作為參考，也可根據(jù)自己班級學生愛好，自發(fā)組織活動內容。運動器械處根據(jù)星期幾安排對應年級中的一個班級在老師組織安排下進行活動。

　　錢店中心小學

　　20xx年9月

設計方案篇2

　　一、目的和任務

　　認識實習是教學計劃中的一個重要教學環(huán)節(jié)，其目的是通過實踐，學習有關本專業(yè)的實踐知識，增強感性認識，以補充課堂教學的不足，《建筑施工認識實習》任務書(09造價)。此外，也為后續(xù)課程的學習打下基礎，并進一步培養(yǎng)學生的分析問題的能力。

　　二、實習內容

　�。�1）了解房屋建筑的功能及空間組合；

　　（2）了解房屋建筑物、構筑物的構造及其特點；

　�。�3）了解制定各工種工程的施工方案或施工技術措施的過程；

　�。�4）了解編制單位工程的施工組織設計或施工預算的過程；

　�。�5）了解進行房屋和構筑物的定位、放線和控制標高的工作；

　　（6）了解校核施工圖校核和翻樣工作；

　�。�7）了解新技術、新材料、新結構的推廣和研究；

　　此外，學生還應注意學習有關建筑材料、建筑機械、建筑結構構造、工程竣工驗收等方面的知識。

　　三、實習要求

　　參加認識實習的`學生應按要求完成認識實習任務

　　（1）認真聽取現(xiàn)場實習指導老師和施工現(xiàn)場技術人員關于參觀建筑工程的相關情況介紹，并做好記錄，為書寫實習報告收集資料，實習報告《《建筑施工認識實習》任務書(09造價)》。

　�。�2）多與現(xiàn)場工人和技術人員交流，并在實習指導教師和工程技術人員的幫助下，具體參觀有關的技術工作和生產(chǎn)工作，全面地進行實習工作。

　　（3）實習結束后應完成1000字以上的實習報告一篇。實習報告的主要內容包括：實習概況、實習單位、實習地點、實習過程，主要收獲，實習體會等。實習報告完成向相關老師提交電子檔和打印稿一份，打印稿一律用A4紙打印，字號為標題四號，正文小四號宋體，行距為1.5倍行距。請在實習報告標題下寫明班級、姓名、學號。在報告結尾處寫明日期。實習報告要求簡單扼要，有系統(tǒng)性。

　　報告可以寫得圖文并茂，但其中的插圖既可以是照片也可以是手繪圖，禁止資料不加分析地羅列堆積和網(wǎng)上資料的復制粘貼。

　　報告提交時間：下學期開學。

　　四、認識實習的紀律和安全

　　（1）嚴格遵守實習紀律和實習工地的有關規(guī)章制度, 注意保密工作。

　　（2）嚴格遵守實習期間的作息時間；

　　（3）學生要尊重實習工程技術人員或指導教師的指導和安排，對工程重大問題事先要向工程技術人員反映，學生不得擅自處理；

　�。�4）每天寫好實習日記，記錄參觀施工情況、心得體會、革新建議等。

　�。�5）學生在認識實習期間，必須學習和掌握施工現(xiàn)場的安全知識，加強自身的安全防護，進入施工現(xiàn)場應戴好安全帽。要特別注意高空的安全，不得擅自啟動任何電器開關，嚴格遵守操作規(guī)程，以防意外事故發(fā)生。

　　五、成績評定

　　指導教師根據(jù)實習報告，結合學生實習表現(xiàn)確定實習成績。成績評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分制。如內容涉嫌虛擬，必要時可進行面試。實習報告將作為認識實習成績考核的依據(jù)，實習成績不及格的按一門課程不及格計。

設計方案篇3

　　第一課時

　　一、講講空話故事，初步感知

　　同學們已經(jīng)讀過了很多童話故事，在這些故事中，哪一篇故事給你留下的印象最深？你能簡單地說說這個故事和你讀后的感受么？教師小結；像我們學過的課文，《丑小鴨》就是通過對丑小鴨變成白天鵝的描述，告訴我們既要善待別人，又要正確對待自己；《小鹿的玫瑰花》是通過小鹿栽了一叢玫瑰花的故事，告訴我們?yōu)閯e人創(chuàng)造幸福，自己從中也能得到快樂……這些童話故事都是通過一個生動、有趣的小故事，告訴我們一個做人、處世的道理，讓大家受到教育。一般都把動物、植物等當作人來寫。老師知道，愛讀童話的孩子都有一顆好奇、純真的心，學寫童話則需要有想象力。今天就讓我們開動腦筋，拿起筆來編寫童話故事吧！

　　二、說說童話故事，深入體會

　　1．自主學習，合作學習。

　　（1）請同學們先讀讀習作的要求，然后小組討論一下，看看這次習作要求有幾方面的`內容。

　�。�2）你確定的“主人公是誰？他們之間發(fā)生了一件什么事？在小組內交流一下。（可以自編、也可以合編一集體創(chuàng)造）

　　2．教師指導，幫助學生選擇材料，確定好內容。

　　（1）“故事的人物不宜選得過多，可以是書上提供的，也可以是自己選擇的。

　�。�2）想象的“故事”要注意說清楚是在什么時候、什么地點、怎么發(fā)生、怎么發(fā)展、結果怎樣。

　�。�3）你想通過這個“故事”告訴大家一個什么“道理”，這個“道理”可以直接寫出來，也可以蘊含在故事里面。

　�。�4）老師這里有一篇童話故事，想聽嗎？（《蒼蠅與蜜蜂》模仿也是一種學習，老師愿你們在模仿中有創(chuàng)新。

　　三、寫寫童話故事，動筆嘗試

　　下面，你們就開始動筆寫吧，老師相信，你們就是最出色的童話大王。但是老師也要提醒大家注意以下幾點：

　　1．寫時要有一定的順序，故事的過程要寫清楚，看誰編寫得有趣。

　　2．語句要通順。

　　3．寫完多讀幾遍。

　　第二課時

　　一、交流童話故事，相互提升

　　當我們走進了童話世界，感受到了童話的無窮魅力時，真想一吐為快。

　　1．組內先交流一下自己編寫的童話，互相聽一聽，評一評，看誰編得最有趣。

　　2．小組長推薦組內同學，讀一下自己創(chuàng)編的童話，大家欣賞。

　　3．教師推薦幾篇有代表性的童話故事，和大家交流。（有目的地講評）

　　二、演演空話故事，加深感悟

　　1．小組內推選出“劇本”。

　　2．小組集體合作：自編、自導、自演。

　　附：童話故事蒼蠅與蜜蜂一天，蒼蠅正在垃圾上，看見一只小蜜蜂采蜜回來。蒼蠅氣憤地對蜜蜂說：“這里的人真兇狠，千方百計要害我，用拍子打我，用毒藥水噴我……我決定搬家了�！� 蜜蜂說：“這兒的人們并不像你講得那樣壞，他們待我很好，還替我造新的房子呢！原因是你不講衛(wèi)生，整天停在骯臟的東西上，專門去吃人們的食物，把細菌帶到食物上，使人生病�！� 蒼蠅不服氣，還想爭辯。蜜蜂看了他一眼，冷冷地說：“你要不改變自己的行為，無論搬到哪里，都會遭到人們的驅逐和攻擊。” 蒼蠅聽了這一番話，呆呆地站著，無話可爸說。最后只能無可奈何地、長長地嘆了一口氣。

設計方案篇4

　　一、開業(yè)促銷

　　1、百元買鉆飾現(xiàn)金大返利

　　活動時間：8月3 日——8月13日

　　活動內容：

　　活動期間買鉆飾滿1000元的顧客憑小票可參加“百元買首飾現(xiàn)金大返利”大抽獎活動，抽獎次數(shù)以滿千元計算，如消費5188元買一鉆飾，可以抽獎5次，如5 次都中一等獎，返現(xiàn)金5000元，即188元買一價5188元的鉆飾。抽獎現(xiàn)場進行，即抽即兌，100%中獎。獎項設置如下：

　　一等獎返現(xiàn)金1000元

　　二等獎返現(xiàn)金300元

　　參與獎送面值50元德克士炸雞店或迪歐咖啡連鎖店免費餐券一張

　　2、舊首飾換新顏黃鉑金換靚鉆

　　活動時間：8月3日——9月3 日

　　活動內容：舊足金、千足金，舊鉑金pt900、pt950、pt990換鉆石飾品，

　　免收加工費+德克士炸雞店或

　　迪歐咖啡連鎖店——面值50元免費餐卷一張

　　3、大禮送會員好事與您享

　　活動時間：8月3日——8月13日

　　活動內容：

　　凡哲里木金店依蘭會員，累計積分超5000元者，皆可到金葉廣場哲里木金店專柜領取迪歐咖啡連鎖店面值為100元的手機充值卡一張。

　　4、 688鉆石走進尋常百姓家

　　擁有鉆石，不是夢想，只需688元，就可購買鉆飾一枚，每人限購一枚，數(shù)量有限，僅售30枚，售完為止。

　　5、量身定制‘真我個性’克拉鉆

　　真我個性度身訂做選自己喜歡的款式、自己喜歡的鉆石，自己的手寸、自己的品味、自己的特殊日子……一切都是自己的'。十天交貨（能否做到？）。

　　真我個性，完美體現(xiàn)，優(yōu)雅品味，盡在鉆石中

　　二、活動宣傳推廣策略

　　1、開業(yè)前三天在金葉廣場樓體做條幅宣傳，共十條，內容如下：

　　1．1亞飛汽車連鎖店恭賀哲里木金店金葉廣場專柜隆重開業(yè)

　　1．2德克士炸雞店恭賀哲里木金店

　　金葉廣場專柜隆重開業(yè)

　　1．3通遼美林公司恭賀哲里木金店金葉廣場專柜隆重開業(yè)

　　1．4深圳百泰集團恭賀哲里木金店金葉廣場專柜隆重開業(yè)

　　1．5浙江日月集團恭賀哲里木金店金葉廣場專柜隆重開業(yè)

　　1． 6深圳愛迪爾珠寶通遼哲里木金店專柜金葉廣場落戶

　　1． 7北京吉玳珠寶通遼哲里木金店專柜金葉廣場落戶

　　1．8 688鉆石走進尋常百姓家

　　1． 9百元買鉆飾現(xiàn)金大返利抽獎活動即抽即兌 100%中獎

　　1． 10舊黃金、舊鉑金+免加工費=新鉆飾+50元免費餐卷一張

　　1． 11累計超5000元依蘭會員=100元的免費充值卡一張

　　2、開業(yè)前三天在金葉廣場內放置X展架20個

　　內容：

　　2． 1哲里木金店隆重進駐金葉廣場

　　2．2促銷內容

　　3． 3愛迪爾、吉玳珠寶金葉廣場落戶

　　3、開業(yè)前五天，金葉廣場前燈箱廣告布置，內容同上2

　　4、開業(yè)前的周日在通遼日報、電視報做1/2或整版開業(yè)宣傳，主題是“百元買鉆飾現(xiàn)金大返利”，內容是開業(yè)賀詞（條幅內容）和以上所有促銷內容。

　　三、需準備與溝通工作

　　1、聯(lián)系充值卡

　　2、買一臺電腦，聯(lián)系會員資料聯(lián)網(wǎng)

　　3、與金葉聯(lián)系放鞭炮事宜

　　4、與民政局聯(lián)系結婚喜卡事宜

　　5、與愛迪爾、吉玳聯(lián)系宣傳冊事宜

　　6、哲里木金店之夜

　　7、與影樓聯(lián)系互動互惠

　　8、開業(yè)場地布置和店面布置專人負責

設計方案篇5

　　活動設計：《動物的語言》

　　活動目標：

　　1、理解動物叫聲的含義，滿足模仿動物叫聲的游戲愿望。

　　2、通過人和動物對話的模擬表演，感受人與動物之間親密的關系。

　　活動準備：

　　1、情景表演一：師幼兩人表演。教師扮演狗的主人，幼兒扮小狗。主人用手撫摸小狗的毛，然后拿起肉骨頭放在地上說：“吃吧，小狗。”小狗朝著主人“汪汪汪”地叫了三聲（意為：謝謝主人，好吃，好吃）�？衅鹆巳夤穷^，吃完后又朝著主人“汪汪汪”地叫了三聲（意為：我吃飽了，我要睡覺了），然后趴在主人腳旁睡著了。

　　2、情景表演二：一名幼兒表演小狗。小狗站在家門口，急促地叫個不停。

　　活動過程：

　　一、聽聽小狗的叫聲

　　1、請幼兒觀看情景表演一（只有口型，沒有聲音）。猜一猜，老師和小朋友表演的是誰？他們在說什么話？

　　2、幼兒根據(jù)表演者的`口型及動作進行猜測。

　　3、觀看有聲表演，師幼一起揭曉小狗的叫聲所代表的意義。

　　二、你演大家看

　　1、動物的叫聲就是他的語言，他在說什么呢？請個別幼兒來扮演一種自己熟悉的動物，一邊做動作一邊發(fā)出叫聲，請的大家來猜一猜，你表演的是什么動物，在說什么。

　　2、你是怎么看出來的？引導幼兒設計情節(jié)讓大家猜測，猜后再由表演者揭示設計原意。

　　3、觀看情景表演二，小狗的叫聲變得怎么樣了？好像發(fā)生了什么事？小狗在說什么呢？

　　三、我和動物聊聊天

　　1、動物是我們的好朋友，我們也和動物聊聊天。幼兒2―3人一組，分別扮演人和動物的角色，運用動作和語言進行“交流”。