學(xué)校應(yīng)急演練方案經(jīng)典(15篇)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校應(yīng)急演練方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校應(yīng)急演練方案1
學(xué)校為深入宣傳貫徹落實石教安發(fā)[xx]xx號文件精神，增強(qiáng)全校師生安全意識，加強(qiáng)安全防范，學(xué)校決定在學(xué)生中開展生命安全教育，并進(jìn)行突發(fā)事故災(zāi)難疏散逃生演練。讓學(xué)生在實踐中培養(yǎng)自我保護(hù)意識和緊急情況下逃生的本領(lǐng)，同時在演習(xí)中訓(xùn)練學(xué)生的組織紀(jì)律性和相互協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)合作精神。在發(fā)生火災(zāi)，地震等緊急情況下，使我校師生能夠迅速行動，自覺組織，相互協(xié)調(diào)，科學(xué)自救，從而提高逃生機(jī)率，營造逃生有序的良好氛圍。
一、演練目的：
1、為真正發(fā)生火災(zāi)，地震等一切突發(fā)事件時的應(yīng)急疏散工作做好準(zhǔn)備。
2、提高全校師生在發(fā)生火災(zāi)，地震等一切突發(fā)事件時的快速反應(yīng)，領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。
3、讓全校師生意識到突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練工作的重要性。
4、提高學(xué)校應(yīng)對火災(zāi)，地震等一切突發(fā)事件所采取的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)水平。
5、及時迅速進(jìn)行人員疏散，為一切應(yīng)急突發(fā)事件贏得時機(jī)和戰(zhàn)機(jī)，保護(hù)在校師生的人身安全。
6、增強(qiáng)師生逃生自救及救生人員配合能力。
7、提高個人的心理素質(zhì)，在發(fā)生火災(zāi)，地震等突發(fā)事件時，逃生方法得當(dāng)，急而不亂，增強(qiáng)求生希望。
二、具體安排：
1、時間安排：
疏散時間
xx年3月3日上午10：30
2、參加緊急疏散消防演練的對象：全校老師及學(xué)生
3、地點：三匯小學(xué)及各村小。
4、加強(qiáng)宣傳：在緊急疏散演練前，在各班廣泛動員，利用班會，班級黑板報、廣播站、學(xué)習(xí)專欄等宣傳有關(guān)緊急逃生知識，做到人人知曉，使其深入學(xué)生的心里。把學(xué)校開展的生命教育有關(guān)內(nèi)容融入到安全疏散活動中，使生命教育在活動中得到體現(xiàn)的方法得當(dāng)，靈活，急而不亂。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：xx
副指揮：xx
成員：xx及班主任。
2、領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)：
�、僦笇�(dǎo)全校對火災(zāi)，地震等一切突發(fā)事件應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練。
�、谙逻_(dá)疏散指令，指揮各領(lǐng)導(dǎo)小組開展工作。
③認(rèn)真檢查總結(jié)疏散情況，做到萬無一失。
�、馨嘀魅巍⑷握n教師要根據(jù)本教室的位置，前后門便于疏散的`情況制定本班教室的疏散程序，讓學(xué)生熟記本班的疏散線路及注意事項。待學(xué)生到達(dá)指定地點以后向副總指揮報告情況。
四、演練步驟：
1、總指揮下達(dá)疏散指令。
2、接到總指揮疏散指令，班主任或任課教師按事先制定的疏散計劃，有組織、有秩序的讓學(xué)生離開教室疏散到指定位置，確保每個學(xué)生的人身安全。
3、各班主任和教師組織好本班學(xué)生，按計劃、有秩序的走出教室，注意防止學(xué)生不按規(guī)定通行，阻止學(xué)生擁擠、搶先。
4、各班主任和教師將學(xué)生疏散到指定地點后，立即向總指揮匯報本班疏散和受傷人員情況。
5、發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急情況保障部門應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場關(guān)閉水、電源，并檢查有無隱患，及時補(bǔ)救。
6、醫(yī)療人員接到緊急指令后，按計劃攜帶急救物資到達(dá)負(fù)責(zé)區(qū)域，做好搶救傷員的準(zhǔn)備工作。發(fā)現(xiàn)情況并及時向總指揮匯報。
7、宣傳人員接到緊急指令應(yīng)立即趕到現(xiàn)場進(jìn)行實況跟蹤錄象和拍照，并向總指揮及時匯報情況通報信息。
8、疏散教師及職責(zé)：
負(fù)責(zé)疏散教師：xx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散秩序并最后檢查有無遺漏人員后迅速撤離。
1、靠右行急走。
2、疏散時放低身體，彎腰行走。
3、有秩序，勿推擠，勿擁撞，勿亂跑，勿來回跑。
4、自由組成小組，迅速走向操場，不等待。
5、未經(jīng)允許不能急著取物品、找人等。
6、疏散過程中聽從班主任及任課教師的統(tǒng)一指揮。
7、疏散的全體老師及學(xué)生集中到操場后，等待指令結(jié)束，由班主任或教師帶隊返回教室。
學(xué)校應(yīng)急演練方案2
一、活動目的
根據(jù)上級的有關(guān)要求，為更好的貫徹相關(guān)文件政策，切實提高我校學(xué)生的地震安全意識，決定于今年9月x日在我校開展一次防震減災(zāi)知識宣傳教育和地震應(yīng)急演練活動。通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，學(xué)校的地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、活動時間
2022年9月x日
①9時20分動員講話（輔導(dǎo)員xxx）
�、�9時22分觀看防震減災(zāi)知識宣傳教育片
③9時40分應(yīng)急避震演練
�、�9時42分緊急疏散演練
�、�9時45分操場應(yīng)急避震演練
�、�9時50分總結(jié)講話（xx校長）
三、活動對象
全校師生
四、活動準(zhǔn)備
1、演練前召開動員大會，讓師生認(rèn)識到地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及務(wù)個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震誤傳。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
五、活動要求
1、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭找尋遺失物品，防止踩踏事件。
六、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：xx
副總指揮：xxx
成員：xxx、xxx、xx、xxx、xx
信號員：xx
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)員（班主任）副指導(dǎo)員（副班主任）
職責(zé)：
①組織認(rèn)真觀看防震減災(zāi)知識宣傳教育片。
②“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的'不正確動作和姿勢。
�、邸暗卣鹁瘓蟆苯獬�，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到學(xué)校操場。
④班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
3、疏散線路沿線工作組及各相關(guān)人員安排
攝像攝影：xxx
教學(xué)樓東、西疏散出口指揮人員：
�。|）：xxx、xxx
�。ㄎ鳎簒xx、xxx
警報信號、廣播：xxx
巡視：xxx
操場班級安排：xxx、xxx
職責(zé)：
�、俸侠碚{(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。
②處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。
七、活動程序
（一）啟動程序
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)：我校防震知識教育及防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，今天的活動目的是切實提高我校師生的地震安全意識，掌握防震減災(zāi)技能。通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，學(xué)校的地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力�；顒佑杏^看防震知識教育片、應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練、操場應(yīng)急避震演練四個內(nèi)容。
要求：
1、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路有組織疏散。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中要兩手抱頭，不得回頭找尋遺失物品，防止踩踏事件。
請大家做好準(zhǔn)備，各就各位，按廣播統(tǒng)一信號進(jìn)行。
�。ǘ┱埌嘀魅�、副班主任組織觀看防震減災(zāi)知識宣傳教育（20分鐘）
（三）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號（警報2次）
2、班主任立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌！”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部。演練時間為1分鐘。（副班主任配合班主任，組織學(xué)生認(rèn)真演練。）
3、1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號（警報1次）。
4、學(xué)生回到座位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室。進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
�。ㄋ模┚o急疏散演練
1、學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。（正副班主任維護(hù)逃生秩序。）
2、進(jìn)行操場應(yīng)急避震演練。（站隊下蹲雙手抱頭，教師清點人數(shù)并報告）
3、進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。
九、演練總結(jié)
1、請指揮長xx校長總結(jié)講話。
2、宣布演練結(jié)束，務(wù)班依次退場，返回教室。
學(xué)校應(yīng)急演練方案3
根據(jù)大理市公安局交警大隊警示教育中心關(guān)于做好校車安全事故演練的活動精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車的安全管理，以及對幼兒安全知識的宣傳和教育，提高幼兒的安全意識和防范能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序和社會的'穩(wěn)定，結(jié)合我園實際，決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動。
一、活動時間
20xx年7月8日上午9：30點
二、活動地點
幼兒園操場
三、參加對象
園長、分管校車安全工作領(lǐng)導(dǎo)，部分教師、跟車?yán)蠋�、司機(jī)和乘坐校車的幼兒
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：班主任、駕駛員、跟車教師、保健教師
五、活動內(nèi)容
乘車應(yīng)急逃生演練
六、人員安排
1、醫(yī)療救護(hù)小組：
2、后勤保障小組：
3、現(xiàn)場疏導(dǎo)小組：
4、道路安保小組：
5、緊急上報小組：
七、活動安排
�。ㄒ唬�(zhǔn)備工作
7月8日上午9：30點，派4號校車開到幼兒園操場上（車上配有一名司機(jī)和兩個跟車?yán)蠋煟?/p>
�。ǘ┭菥毘绦�
1、胡美霞副園長向幼兒講解演練時注意事項：
生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動，就是要提高司機(jī)、老師、小朋友們的安全意識，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請小朋友們不要嬉笑，要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面開始進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練。
2、由王小潤老師指揮乘坐4號車的幼兒按往常一樣排隊上車，司機(jī)關(guān)上車門，啟動發(fā)動機(jī)。
3、突然發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機(jī)聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。
4、車內(nèi)跟車?yán)蠋熈⒓聪蛴變捍舐曂ㄖ骸败囍�！大家�?zhèn)定！聽從指揮，要快速有序地下車！”跟車?yán)蠋熗跣櫻杆傧萝�，站在車門口，協(xié)助前邊幼兒迅速下車（幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車，不要顧及書包和錢物）。跟車?yán)蠋煻嗡貗裳杆俅蜷_后門，跳到車下，協(xié)助后邊幼兒迅速下車。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，跟車?yán)蠋熂皶r清點幼兒人數(shù)。
6、報警援救
司機(jī)撥打119報警
我是創(chuàng)新幼兒園校車司機(jī)，校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援！
值班行政（彭平）撥打120報告
我是創(chuàng)新幼兒園校車值班老師，校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃，請立即救援！
值班老師向園長報告
我是創(chuàng)新幼兒園校車值班老師，校車在校門口發(fā)生自燃，乘車幼兒已全部安全疏散，沒有人員受傷，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。
7、組織乘車幼兒集隊，由胡老師總結(jié)講話：
小朋友們，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車門不能打開、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時，首先不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。今天演練過程中，小朋友們都能夠聽從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。這次演練活動是對我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗，不僅落實了我們幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識，提高了自護(hù)自救的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
這次演練活動為我園今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個良好的契機(jī)，全園師生應(yīng)充分認(rèn)識到校園安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，從而為我們大家營造一個平安、和諧的校園。
學(xué)校應(yīng)急演練方案4
為確保廣大師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以國家《安全生產(chǎn)法》為依據(jù)，以維護(hù)廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全為目標(biāo)，積極開展各種應(yīng)對大風(fēng)、雨雪極端天氣的預(yù)防應(yīng)對工作，確保學(xué)校各項教育教學(xué)工作的.順利開展。
二、工作原則
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一指揮，統(tǒng)一調(diào)度，分工負(fù)責(zé)，相互配合，快速高效;
（二）以防為主，防救結(jié)合;全面部署，保證重點;
�。ㄈ┱{(diào)動社會各方面的積極力量參與
三、組織機(jī)構(gòu)
成立極端天氣應(yīng)急救援工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：（全面負(fù)責(zé)應(yīng)對雨雪冰凍天氣應(yīng)急工作）
執(zhí)行組長：（具體負(fù)責(zé)應(yīng)對雨雪冰凍天氣應(yīng)急工作）
成員：（安全管理辦公室主任）
四、應(yīng)對措施
根據(jù)本地區(qū)低溫雨雪冰凍天氣的具體情況，采取嚴(yán)格有效措施，嚴(yán)防事故發(fā)生。一是提前做好應(yīng)急準(zhǔn)備。配齊抗災(zāi)救災(zāi)物資，確保遇有突發(fā)情況，能及時妥善應(yīng)對。二是加強(qiáng)交通安全工作。要采取多種形式，對學(xué)生開展一次低溫雨雪冰凍天氣出行安全教育，提醒家長做好孩子的監(jiān)護(hù)工作。要妥善安排好在校學(xué)生的校園生活，及時做好校園內(nèi)主干道路及學(xué)校周邊冰雪清掃，切實做好師生交通安全工作。三是確保校舍安全。學(xué)校要對校園內(nèi)所有建筑物以及圍墻、車棚、電氣線路等區(qū)域和設(shè)備進(jìn)行安全隱患排查;對在建工程要采取防范措施，設(shè)立隔離區(qū)，明確警示標(biāo)牌;做好停水停電停氣的應(yīng)急預(yù)案，保障校園正常用水用電用氣。四是嚴(yán)防火災(zāi)事故。做好安全工作檢查，收繳熱得快、電熱毯、火爐等違禁器具，杜絕私拉私接電線現(xiàn)象，嚴(yán)防師生因用電不慎而引發(fā)火災(zāi)、一氧化碳中毒等事故。
五、應(yīng)急值班
低溫雨雪冰凍氣候應(yīng)對工作要實行一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的責(zé)任制。嚴(yán)格落實24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保通信聯(lián)絡(luò)暢通。完善信息報送制度，一旦發(fā)生突發(fā)事件，按規(guī)定及時上報縣教育局。
針對學(xué)校臨近放學(xué)時，突降雨雪，學(xué)生未帶雨具，而大量家長集中在校門口接學(xué)生的情況，適用此項預(yù)案。(如果連續(xù)雨雪天氣，家長學(xué)生們已經(jīng)做好應(yīng)對準(zhǔn)備，學(xué)校將執(zhí)行常規(guī)放學(xué)安排。
�。ㄒ唬└餍ｉT口家長進(jìn)出方向安排
1.東門：所有家長從東門進(jìn)入，家長接到學(xué)生后，可根據(jù)個人情況選擇走東門或西北門。
2.西北門：只允許家長和學(xué)生出校門，禁止家長從這個門口進(jìn)入校園。
3.北門：臨近放學(xué)，突發(fā)雨雪天氣時，北門要關(guān)閉。
�。ǘ└髂昙夊e時放學(xué)安排
1.各班班主任在教室內(nèi)組織學(xué)生，一律按照大隊部的廣播統(tǒng)一安排；不允許因?qū)W生做值日或個別輔導(dǎo)等原因留學(xué)生在校園內(nèi)逗留。
2.大隊部利用廣播系統(tǒng)按照學(xué)校放學(xué)錯時安排，分不同時段通知相關(guān)年級和家長組織放學(xué)。
3.校門口的家長要按照學(xué)校廣播的要求，在不同的時間段進(jìn)入教學(xué)樓接走學(xué)生。
4.如果家長晚到，班主任要組織相關(guān)學(xué)生在教室內(nèi)等待。
（三）其他注意事項
1.雨具使用引導(dǎo)：為避免學(xué)生因個別雨具銳利，倡導(dǎo)、鼓勵家長為學(xué)生配備雨衣。
2.對于使用雨傘的學(xué)生，提醒學(xué)生做到以下三點：一是進(jìn)教學(xué)樓時要做到收傘；二是持傘時，傘尖要朝下；三是嚴(yán)禁用雨具打鬧。
3.如果連續(xù)雨雪天氣，家長學(xué)生們已經(jīng)做好應(yīng)對準(zhǔn)備，學(xué)校將執(zhí)行常規(guī)放學(xué)安排。
為確保師生安全，就雨雪冰凍天氣，特制定如下應(yīng)急預(yù)案：
學(xué)校應(yīng)急演練方案5
為進(jìn)一步貫徹"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的消防方針，提高師生的消防安全意識和應(yīng)急處理能力，確保師生生命財產(chǎn)安全，防患于未然。創(chuàng)建安全文明校園，提高全體師生的安全防范意識，真正掌握好消防安全知識，提高逃生自救的能力和本領(lǐng)。
針對學(xué)校實際情況，經(jīng)研究決定開展一次以人員疏散為內(nèi)容的模擬演習(xí)。現(xiàn)將演練方案制訂如下：
一、時間，地點：
演練時間：xxxx年12月10日（周四）課間操時間
地點：學(xué)校教學(xué)樓
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
總指揮：黃xx
副總指揮：范xx 劉xx 劉x 劉xx，尹xx
成員：全體教師
三、組織實施安排：
�。ㄒ唬�、醫(yī)療救助組
組長：尹xx副組長：鄭xx
組員：劉xx，邢xx。
職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療常用藥品，撥打110，120，119等相關(guān)電話，負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡單救治后，協(xié)助有關(guān)部門送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
四、安全保障組
組長：劉x組員：王x，臧xx以及體育教師。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)維持操場內(nèi)學(xué)生秩序，了解校內(nèi)區(qū)域的情況，加強(qiáng)巡視，確保師生的生命安全。
�。�2）當(dāng)體育教師聽到預(yù)警信號時，迅速將在操場上課的學(xué)生集中到操場中心，有劉長輝負(fù)責(zé)看護(hù)，李本福迅速到教學(xué)樓口疏散學(xué)生。
具體疏散工作安排：
（1）在教室的教師（班主任）迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
在辦公室的保護(hù)引導(dǎo)教師立即前往樓道口的崗位，指揮學(xué)生安全撤離。
樓梯口疏散指揮員安排：
東樓：
一樓：直接帶入操場
二樓西：二五，三五二樓東：五四，五五，三樓西：四一，四二三樓東：四三，四四
西樓：
一樓：直接帶入操場
二樓西：三一，一四二樓東：一五
三樓西：三二三樓西：三三，三四
四樓西：五一，五二四樓東：五三
1、各班在撤離教室時，應(yīng)該前后門都要打開，出口離哪個門最近，就從哪個門出，保證學(xué)生安全撤離。
2、撤離時，二樓要快，三樓要要稍慢一些，不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，雙手捂住嘴巴，在安全和秩序得到保障的前提下，才能達(dá)到快速撤離。
3、到操場后，各班以到達(dá)的`先后次序向操場中央靠攏，形成由中間向外圍擴(kuò)展的趨勢，所有人員一律聽從緊急疏散組和安全組的調(diào)度和指揮，不得擅自四處亂跑，更不能亂喊亂叫。
重點強(qiáng)調(diào)：
1、班主任對學(xué)生進(jìn)行有速的訓(xùn)練尤為重要，所以必須按要求對本班學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的訓(xùn)練，反復(fù)講，反復(fù)訓(xùn)練，反復(fù)抓，抓反復(fù)，讓學(xué)生對應(yīng)急避難的方法，緊急疏散的集中地點和路線，要做到熟知又熟，一清二楚。
2、在教室上課的教師組織學(xué)生就更重要，其它學(xué)科教師上課存在不固定性，所以更需要記住所任班級的路線。
3/如果各組主要負(fù)責(zé)人成員在教室上課，這時就出現(xiàn)了雙重任務(wù)，因此首先要對上課的班級學(xué)生先進(jìn)行避難和緊急疏散，待安全到達(dá)操場中間后，再履行相應(yīng)工作職責(zé)。
特別提醒各位課教師：
所有老師聽到哨聲迅速到各樓梯位置組織好學(xué)生，保證學(xué)生的安全，撤離一定做到有序。按照升旗隊形站到操場。
學(xué)校應(yīng)急演練方案6
一、活動目的
為使學(xué)生了解地震的有關(guān)知識，學(xué)習(xí)地震發(fā)生時的應(yīng)急避震常識，掌握地震發(fā)生時最大限度地減輕損害的方法，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
二、演練步驟
1、班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)與討論防震避震有關(guān)內(nèi)容，提高學(xué)生對這些方面的認(rèn)識。
2、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法（教室內(nèi)與教室外）。
3、讓學(xué)生熟悉震后疏散的路線和集中地點。
4、演練前組織學(xué)生進(jìn)行避震和疏散的訓(xùn)練。
5、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。
三、演練安排
1、演練包括應(yīng)急和疏散兩個內(nèi)容：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。
2、哨聲信號
應(yīng)急避震和疏散以哨聲（或校園廣播系統(tǒng)）為啟動信號。
地震發(fā)生的信號：三響短促哨聲，代表發(fā)生地震，同學(xué)們進(jìn)行應(yīng)急避震。
地震發(fā)生后，組織疏散的信號：一聲長哨，代表主震結(jié)束，同學(xué)們進(jìn)行疏散，距發(fā)生地震約2分鐘后。
3、演練時間：2015年6月18日下午3點。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
應(yīng)急避震演練要有組織、有計劃的開展。行政人員、班主任及其他教師在演練中要起到重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救互救能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。其他教師要明確自己的職責(zé)，準(zhǔn)時到位組織學(xué)生安全撤離。
各負(fù)責(zé)人分工表：
1、全面負(fù)責(zé)：z
2、總指揮：z 副指揮：z
3、班主任：負(fù)責(zé)自己班級
第二節(jié)課任課教師協(xié)助該班班主任組織好學(xué)生：
4、各樓梯口負(fù)責(zé)教師：（詳見演練圖）
全體教職工應(yīng)做到：
1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前在到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處，都要有人負(fù)責(zé)。
2、要嚴(yán)肅，要把這次防震演練當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種“游戲”。
3、及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>
4、當(dāng)意外事故發(fā)生時，要及時做出處理。
5、集合后及時清點人數(shù)。
五、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震
從你意識到發(fā)生地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，盡快躲到最近的安全地方護(hù)好頭部，躲避到地面停止搖動為止。
當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：
1、要保護(hù)鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避（在自己的課桌旁），身體采用蹲下的方式，使身體盡量小，以書包或書保護(hù)住自己的后腦與項部，不要靠近窗口。
3、在室外活動的學(xué)生，要跑到操場中央等開闊地帶，采用蹲下或坐下的姿式，用雙手放在頭上，進(jìn)行防震。
4、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗前。
5、在一樓或者平房的學(xué)生，在教師的組織下，用雙手保護(hù)頭部，快速有序的從前后門安全撤離。
6、老師按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。
7、在安全演練的.時候，各教室的課桌（除一樓外）由原來的六排，統(tǒng)一變成四排，（中間四排兩兩一并排），為學(xué)生的安全躲避留出空間。
8、在撤離時，師生要迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
六、疏散的集中地點和路線（詳見演練圖）
等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震，疏散的集中地選擇堅實、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。
當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地，有秩序地進(jìn)行疏散。
1、各班按學(xué)校規(guī)定的疏散路線進(jìn)行撤離。
2、各班集合地點：足球場。
3、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
4、每層樓梯應(yīng)有老師在把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。
5、疏散過程中，單手護(hù)頭，以防被砸，另一只手扶樓梯快速撤離。
6、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
7、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。
七、演練結(jié)束
當(dāng)各班到達(dá)集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，宣布演練結(jié)束，教師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震的效果。
學(xué)校應(yīng)急演練方案7
為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，特制訂本安全疏散預(yù)案，并進(jìn)行實際演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：XX，為安全事故應(yīng)急處理臨時指揮最高負(fù)責(zé)人。
滅火行動組：XX，為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮負(fù)責(zé)人。
疏散引導(dǎo)組：中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師，負(fù)責(zé)指揮師生進(jìn)行疏散。
通訊聯(lián)絡(luò)組：XX負(fù)責(zé)與上級或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜。
醫(yī)護(hù)救護(hù)組：XX，專門負(fù)責(zé)臨時救護(hù)工作。
后勤保障組：XX，負(fù)責(zé)消防物資準(zhǔn)備。
二、組織實施安排
1、火災(zāi)等緊急情況發(fā)生時，下屬學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，下屬學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各樓層指揮疏散，班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排：
總負(fù)責(zé)：操場指揮：各班班主任，政教處人員
（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散；
3、救護(hù)組人員安排：
�。�1）保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命，及時處理傷病員。
�。�2）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到升旗臺處待命，參加救護(hù)組工作。
三、疏散要求與注意事項
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按照體操隊形在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到校外。
四、消防滅火緊急預(yù)案
1、發(fā)生火情應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防栓進(jìn)行滅火。如果火勢無法撲滅，立即向?qū)W校辦公室報警，同時撥打“119”火警電話；防火領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應(yīng)急預(yù)案。
2、啟動消防滅火緊急預(yù)案后：
�。�1）通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點指引消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災(zāi)發(fā)生地點，需要疏散的范圍。
�。�2）學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場，預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位（接報后3分鐘內(nèi)趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
�。�3）滅火行動組接到報警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的`滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。
�。�4）疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資。
�。�5）醫(yī)護(hù)人員接到報警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令，配合專職消防隊員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進(jìn)行現(xiàn)地簡單處理后，送醫(yī)院救治。
�。�6）后勤保障組接到報警后，應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令，迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。
五、善后工作
1、經(jīng)過滅火行動組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅，普查災(zāi)害造成的損失，報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報告，上報學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因，追究事故責(zé)任。
學(xué)校應(yīng)急演練方案8
根據(jù)縣教育局的要求，在地震應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上，學(xué)校地震領(lǐng)導(dǎo)組決定在本學(xué)期3月12日上午課間操舉行防地震應(yīng)急演練，為了使演練高效、安全、有序，特制定本演練方案：
一、1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
總指揮長：xxx（校長）
副總指揮長：xxx（副校長）xxx（工會主席）xxx（教導(dǎo)主任）xxx（教導(dǎo)主任）
成員： xxx 全體班主任
2、緊急避險，疏散組。
組 長：xxx
成 員：xxx 全體任課教師
3、搶險救援組：
組 長：xxx兼攝像
成 員：xxx和xxx（負(fù)責(zé)統(tǒng)計各班人數(shù)） xxx（負(fù)責(zé)營救）
職 責(zé)：
1、對傷亡人員，被困人員進(jìn)行搶救，并轉(zhuǎn)移到安全避險區(qū)，對重傷人員要聯(lián)系醫(yī)院治療、搶救。
2、統(tǒng)計各班人數(shù)和建筑物及教學(xué)設(shè)備設(shè)施受損情況，書面向指揮部報告。
�。�4）后勤保障組
組 長：（指揮）xxx
成 員：xxx、xxx和xxx（負(fù)責(zé)包扎）
職 責(zé)：1、負(fù)責(zé)防震救災(zāi)的各種生活物資儲備。
二、演練行動指令信號約定
使用口哨。緊密避險是：嘟、嘟、嘟，（連續(xù)短哨聲）
緊急疏散是：嘟……嘟……（連續(xù)長哨聲）
三、教學(xué)樓緊急疏散方案及崗位人員安排 ：
指揮長發(fā)布初震到來，全體師生進(jìn)入緊急避險程序的指令（避險哨聲）后全體分工教師都應(yīng)立即趕赴自己的崗位并催促學(xué)生避險。
xxx到初中三樓口、疏散線路，樓梯分配如下：3樓——2樓——1樓——初中教學(xué)樓前安全地段
xxx到初中二樓口、疏散線路，樓梯分配如下：2樓——1樓——初中教學(xué)樓前安全地段
xxx到初中一樓口、疏散線路，樓梯分配如下：1樓——初中教學(xué)樓前安全地段
xxx到小學(xué)三樓口、疏散線路，樓梯分配如下：3樓——2樓——1樓——小學(xué)教學(xué)樓前安全地段
xxx到小學(xué)二樓口、疏散線路，樓梯分配如下：2樓——1樓——小學(xué)教學(xué)樓前安全地段
xxx到小學(xué)一樓口、閆愛琴線路，樓梯分配如下：1樓——初中教學(xué)樓前安全地段
xxx負(fù)責(zé)幼兒園的疏散
四、演練過程中應(yīng)注意事項：
1、緊急疏散時在下樓梯和拐角處是最容易發(fā)生擁擠，跌倒，踩壓事故。因此，要求在樓層樓梯口值勤的老師必要百倍警惕，盡職盡責(zé)，杜絕次生事故發(fā)生。
2、要求全體學(xué)生在緊急疏散時要觀前顧后，要弘揚團(tuán)結(jié)互助的'精神，特別要向那些殘疾、體弱的同學(xué)伸出友誼之手。
3、演練中，全體師生員工要做到“服從命令，聽從指揮，聞風(fēng)而動，雷厲風(fēng)外，令行禁止，盡職盡責(zé)”。
4、各工作小組要在數(shù)次演練中不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，揚長避短，使每次演練效果不斷提高。以便日后能從容應(yīng)對破壞性大地震。
學(xué)校應(yīng)急演練方案9
為了有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時，能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場，使事故損失降低到最低限度，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，我校特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。
一、實施對象和范圍
##小學(xué)全體師生。
二、演練時間：
（一）預(yù)定演練：每年5月10、11月9日
�。ǘ┓穷A(yù)定演練：結(jié)合本校實際情況制定
三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
１、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：、
副組長：
成員：
職責(zé)：布置本校開展演練工作。
2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個具體工作組，其成員和職責(zé)如下：
�。�1）演練現(xiàn)場指揮組
組長：
成員：
基本職責(zé)：根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作，制定各小學(xué)本校演練的時間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練；掌握本校演練情況，及時小結(jié)報告；對演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報。
�。ǎ玻┭菥毦o急疏散組
組長：
成員：（所在班教室）
基本職責(zé)：在演練現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
�。�3）演練后勤保障組
組長：
成員：
基本職責(zé)：購置演練時必需的器材等物質(zhì)。
四、緊急疏散演練程序及要求
（一）、準(zhǔn)備階段：
1、做好演練過程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全防范知識的宣傳教育。
3、演練要求及演練中應(yīng)急注意的.問題。
�、叛菥殤�(yīng)事先告知學(xué)生，本周有演練，但不具體公布是哪一天。等到特定的一天，課間操或者學(xué)生休息時，學(xué)校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散！或按約定的信號：如緊急集合鈴聲等；
�、茖W(xué)校規(guī)劃好每個班級的疏散路線，并事先告知每位學(xué)生與教師。（如有兩個班疏散時合用一個樓梯的，每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也要固定，每次各班級都要按要求站在自己的地方，不要出錯。）
�、桥艹鼋淌业捻樞蛞岢鼋y(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離，后面幾行從后門撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學(xué)生。
�、仍降讓拥慕淌依锏膸熒艿乃俣雀⒁馀艿每煨悦舛氯由ǖ�；越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。
�、衫蠋煹恼疚灰獓�(yán)格要求。（疏散演練時，正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來的組織工作，沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學(xué)生有序撤離。）
�、世蠋熒贤暾n不能馬上離開教室，以備在緊急疏散演練時能組織好學(xué)生快速撤離。
（二）、實施階段：現(xiàn)場指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場，記時，并觀察疏散的秩序，密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生，作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
（三）、總結(jié)階段：疏散后現(xiàn)場指揮小組要及時對演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚；同時講評各班級中存在的問題。
五、鞏固提高
讓學(xué)生說說在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲，以及對這次活動的建議，三年級以上學(xué)生寫一寫演練體會。
附：消防演練與地震演練應(yīng)注意細(xì)節(jié)
（1）消防演練時還應(yīng)注意跑的姿勢（①加強(qiáng)低頭跑；②用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習(xí)）。
（2）地震疏散演練時，注意地震剛發(fā)生時的躲避演練。教師事先要教會學(xué)生如何躲避的常識：①靠墻的學(xué)生要迅速躲到墻根或墻角；②教室中間的學(xué)生應(yīng)及時躲到桌椅底下，并用手護(hù)住頭部；③如果是在建筑物外，應(yīng)跑到空曠地帶；④在家里等其它場所，應(yīng)先就近躲進(jìn)衛(wèi)生間等房間面積小的地方。
學(xué)校應(yīng)急演練方案10
校園安全必須作為頭等重要的事情來抓。
冬季是火災(zāi)等各類自然性災(zāi)害高發(fā)的季節(jié)，為了進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針，提高學(xué)校師生的消防安全意識和應(yīng)急處理能力，確保師生生命財產(chǎn)安全；提高全體師生的安全防范意識，提高逃生自救的能力和本領(lǐng)，防患于未然。學(xué)校計劃以《上海市中小校學(xué)生生命教育綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合安全文明校園的.創(chuàng)建，開展“關(guān)注生命質(zhì)量，提高互助自救能力”為主題，以人員疏散、滅火技能演練為內(nèi)容的模擬消防安全演練活動。
現(xiàn)將演練方案制訂如下：
一、時間、地點：
演練時間：20xx年10月31日下午1：20
地點：三牌樓路58號，上海市光明初級中學(xué)校區(qū)
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
總指導(dǎo)：
現(xiàn)場指揮：
消防官兵：
三、參加對象：光明初中全校師生
四、場景：1、校園消防演習(xí)橫幅、消防安全宣傳標(biāo)語，營造演習(xí)宣傳氣氛；2、學(xué)生在第1、4教學(xué)樓各班教室。教師在各自工作崗位。
五、組織實施安排：
�。ㄒ唬┙M織準(zhǔn)備工作：
1、消防器械準(zhǔn)備
光明初中:滅火器
豫園警署：煙霧彈，演習(xí)用燃燒筒等
黃浦消防支隊：演示用消防車；救生繩等
2、人員組織工作：
光明初中:學(xué)生組織動員（班主任）
教職工組織動員（工會、校辦）
現(xiàn)場主持解說（大隊部）
黃浦消防支隊：參演官兵
現(xiàn)場主持解說
�。ǘ⿲W(xué)生逃生演習(xí)
1、20xx.10.27上午班主任會議班主任消防演習(xí)組織工作動員會
2、20xx.10.31上午7：30——7：50班主任進(jìn)行班級安全教育，逃生方法指導(dǎo)
3、20xx.10.31下午1：20點正，黃浦消防支隊參演官兵做消防安全教育，逃生方法指導(dǎo)教育
4、20xx.10.31下午1：30點正消防總指揮宣布消防演習(xí)開始。（民警甲施放煙霧彈，煙霧從學(xué)校教學(xué)樓外向上蔓延。）
5、學(xué)生被煙霧和火勢圍困……,教學(xué)樓警鈴在校園響起……，學(xué)校廣播響起……，
�。�1）學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下按照學(xué)�！熬o急情況疏散預(yù)案”的要求，有序地以最快速度疏散到安全規(guī)定地點--操場;
�。�2）自救逃生、室外施救和警戒同時展開
（3）消防員拿救火繩從樓梯上三樓，自北窗實施營救，教師接應(yīng)。
�。ㄈ┫腊踩寄苤笇�(dǎo)
1、消防安全知識教育
2、消防逃生方法、途徑教導(dǎo)
3、滅火器種類及使用指導(dǎo)
4、師生消防滅火實踐
�。ㄋ模┘t十字救助技能指導(dǎo)
1、傷病包扎技能演示
2、包扎操作要領(lǐng)指導(dǎo)
六、演練活動要求：
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各位老師迅速組織全校學(xué)生疏散，并指揮好樓梯口疏散，班主任及當(dāng)時任課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）樓梯口疏散指揮員安排（見附件：防暴、防火應(yīng)急指揮圖）
�。�2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、在教室的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
b、在辦公室教師立即前往班級或樓道口的崗位，協(xié)同班主任帶領(lǐng)學(xué)生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結(jié)隊伍（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校內(nèi)安全地帶）；
七、疏散要求與注意事項：
1、高度重視，嚴(yán)格防范，精心組織，確保萬無一失。
2、演練前由班主任在學(xué)生中進(jìn)行宣傳、教育，做好學(xué)生組織工作，務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚消防演練中的注意事項。
如：（1）在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散
�。�2）疏散時要盡量降低重心，沿教學(xué)樓墻體移動。
（3）各樓層疏散時間要聽從指揮，防止踐踏事故發(fā)生。
3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；就近原則切斷電源，關(guān)閉電燈。
4、充分發(fā)揮班級五大員職責(zé)功效，做好傷殘學(xué)生撤離的緊急預(yù)案，落實到人。
5、所有參與演練工作人員準(zhǔn)時到崗，不得擅自離崗位。
6、疏散集合地點：按1：疏散平面圖，2：各班集中地點位置圖
7、疏散順序：按早上廣播操順序下樓。
學(xué)校應(yīng)急演練方案11
為進(jìn)一步提高廣大師生的防空防災(zāi)意識，掌握應(yīng)對空襲、火災(zāi)、�；沸孤⒌卣鸬韧话l(fā)事件情況下應(yīng)急疏散避險自救知識，不斷增強(qiáng)遭遇突發(fā)公共事件的自救互救本領(lǐng)，熟練掌握處置各種突發(fā)事件的方法，從而提高學(xué)生應(yīng)急避險、自救自護(hù)的應(yīng)變能力，最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損害，根據(jù)上級文件精神，經(jīng)學(xué)校研究決定，于9月18日上午9：20—9：40舉行應(yīng)急避險疏散演練。為了保證演練工作的順利進(jìn)行，圓滿完成疏散演練任務(wù)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想與目的
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以保障師生的生命財產(chǎn)安全為目標(biāo)，著眼各種突發(fā)重大災(zāi)害，組織廣大師生開展應(yīng)急避險疏散演練。通過應(yīng)急避險疏散演練，促使全體師生進(jìn)一步了解防空減災(zāi)警報規(guī)定信號，完善防空減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，熟悉防災(zāi)避險知識，掌握逃生避難的技能，了解應(yīng)急疏散路線，提高自救互救的能力。
二、演練時間
9月18日上午9：20—9：40
三、演練對象
全體師生
四、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
總指揮：徐貴松
副總指揮：徐貴銀
成員：楊金華、仇恒德、袁應(yīng)才、嚴(yán)繼克、胡德曉、金傳井
下設(shè)五個工作組：
�。ㄒ唬┭菥毈F(xiàn)場指揮組
組長：楊金華
成員：各班班主任
基本職責(zé)：根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作，制定本校演練的時間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練；掌握本校演練情況；對演練中出現(xiàn)的`緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報。
�。ǘ┭菥毦o急疏散組
組長：徐貴銀
成員：陳勛、高琴
基本職責(zé)：在演練現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
�。ㄈ┭菥毢笄诒Ｕ辖M
組長：嚴(yán)繼克
成員：陳志杰、陳明啟
基本職責(zé)：購置演練時必需的器材等物質(zhì)。
�。ㄋ模┬麄鲌髮�(dǎo)組
組長：仇恒德
成員：袁應(yīng)才、張永、陶衛(wèi)為
基本職責(zé)：負(fù)責(zé)宣傳教育、信息發(fā)布及圖象采集。
�。ㄎ澹┽t(yī)療救治組
組長：陳志杰
成員：陳波
基本職責(zé)：發(fā)生事故時，實施救治處理。
五、逃生演練原則和目的
堅決做到“有險不能慌，動作要迅速，撤退要有序”。通過應(yīng)急避險疏散演練，讓學(xué)生體驗和初步掌握應(yīng)急避險的方法和技能，在演練中要高度注意安全，在保證師生安全的情況下，加快逃生速度。
六、緊急疏散演練程序及要求
（一）準(zhǔn)備階段
1、做好演練過程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全防范知識的宣傳教育。
3、演練要求及演練中應(yīng)該注意的問題。
（1）演練前應(yīng)事先告知學(xué)生；
�。�2）學(xué)校規(guī)劃好每個班級的疏散路線，并事先告知每位學(xué)生與教師。（如有兩個班疏散時合用一個樓梯的，每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也要固定，每次各班級都要按要求站在自己的地方，不要出錯）。
（3）跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離，后面幾行從后門撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學(xué)生。
�。�4）越在底層教室里的師生跑的速度更要快些，以免堵塞逃生通道；越往上樓層的師生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。
�。�5）老師的站位要嚴(yán)格要求。（疏散演練時，正在上課的教師要指揮學(xué)生從教室有序跑出，沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學(xué)生有序撤離。）
�。ǘ⿲嵤╇A段：現(xiàn)場指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場，記時，并觀察疏散的秩序，密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生，作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段：疏散后現(xiàn)場指揮小組要及時對演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚，同時講評各班級中存在的問題。
七、具體疏散路線與工作人員崗位職責(zé)
�。ㄒ唬┦枭⒙肪�、按照班級位置分疏散路線：
1、九（1）、九（2）九（3）按一樓引導(dǎo)員指揮疏散。
2、七（1）、七（2）、七（3）、七（4）、七（5）、按一樓引導(dǎo)員疏散；九（4）、九（5）、九（6）、九（7）按二樓引導(dǎo)員指揮疏散。
3、八（4）、八（5）、八（6）、按三樓樓梯疏散；八（1）、八（2）、八（3）按二樓引導(dǎo)員指揮疏散。
�。ǘ┦枭⒌募械攸c和路線
1、集中地點：學(xué)校運動場或開闊場地
2、疏散路線：體育教師負(fù)責(zé)打石灰線并定班級具體操場位置。
�。ㄈ┕ぷ魅藛T崗位與職責(zé)
1、學(xué)生疏散演練第一責(zé)任人——正在上課的任課教師。
�。�1）職責(zé)
A、穩(wěn)定學(xué)生情緒；
B、組織全部學(xué)生安全、有序地撤離教室；
C、按照疏散路線，撤離到指定地點；
2、學(xué)生疏散演練第二責(zé)任人——樓層疏散引導(dǎo)員。
�。�1）職責(zé)：
A、接到報警后，第一時間迅速到達(dá)疏散指揮崗位；
B、安全、有序、迅速地組織本樓層的全部學(xué)生按照疏散路線撤離本樓層。
（2）具體樓層崗位
A、前三樓一層樓梯疏散引導(dǎo)員：高琴
B、前三樓二層樓梯疏散引導(dǎo)員：嚴(yán)繼克
C、中四樓三層樓梯疏散引導(dǎo)員：仇恒德
D、中四樓二層樓梯疏散引導(dǎo)員：陳志杰
E、中四樓一層樓梯疏散引導(dǎo)員：金傳井
F、后三樓一層樓梯疏散引導(dǎo)員：袁應(yīng)才
3、班主任：負(fù)責(zé)自己班級學(xué)生疏散；
4、陳勛、高琴負(fù)責(zé)操場集合學(xué)生；
5、其他課任教師協(xié)助班主任疏散學(xué)生；
6、未安排任務(wù)的教職員工負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全及意外事故處理。
八、演練疏散要求及疏散方法
疏散要求：
（1）聽到預(yù)警信號后，全體師生起立、椅子迅速放在桌子下面、保持站立姿勢、作好準(zhǔn)備。
�。�2）各班聽到樓層指揮命令后，班干部打頭班主任斷后，班長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班級間的距離以及班級隊形，班級行進(jìn)速度，按指定路線行進(jìn)。
�。�3）集合地點：各班排頭（班干部）把隊伍帶到各班指定集合位置，按課間操隊形站好。清點人數(shù)上報現(xiàn)場副總指揮。
�。�4）疏散過程中，嚴(yán)禁說笑、嘻鬧。以班級為單位，快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先出教室，不得重返教室，不得喧嘩、不開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，要互相幫助。
疏散方法：
在教室上課的教師迅速指揮學(xué)生及時打開前后門，組織學(xué)生排隊，在室內(nèi)將學(xué)生分成前后兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散。撤離要按規(guī)定執(zhí)行；當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生，遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場集結(jié)隊伍（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）；上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集合。
九、注意事項
1、班主任提前向?qū)W生進(jìn)行宣傳，要求學(xué)生認(rèn)真對待，不要把安全演練當(dāng)兒戲。
2、聽統(tǒng)一信號，統(tǒng)一開始疏散演練。接到疏散信號后，要保持鎮(zhèn)定，根據(jù)實際情況，按指定路線撤退。要注意聽從指揮。
3、每班指定體育委員或班長站到隊伍最前面，并告知跑出路線，班主任在班級隊伍的最后面（確認(rèn)不遺漏每一位同學(xué)）。
4、每班按規(guī)定的二路縱隊有秩序地向操場疏散。
5、各班師生在疏散過程中不要慌亂奔跑，上下樓梯時不爭先恐后，不相互擁擠，以防中途堵塞通道，應(yīng)相互幫助。
6、各班學(xué)生到達(dá)疏散地點后以班為單位，清點人數(shù)。
7、各樓層安排的負(fù)責(zé)人應(yīng)確定本樓層無人以后，最后撤離。
長豐縣義井中學(xué)
2013年9月17日
學(xué)校應(yīng)急演練方案12
為了通過疏散演練，增加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵擋災(zāi)難事故的力量，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急狀況下準(zhǔn)時疏散，順當(dāng)逃命，為打造xx學(xué)校“平安校內(nèi)”，建設(shè)和諧校內(nèi)供應(yīng)良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。
一、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)。
二、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：xx；
副總指揮：xx；
成員：xx等各班班主任
2、演練人員職責(zé)分工
總指揮：xx負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
搶救：xx負(fù)責(zé)同學(xué)人員疏散和搶救。
后勤：xx負(fù)責(zé)后勤保障，負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。
廣播音響：xx負(fù)責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：xx負(fù)責(zé)對疏散到操場同學(xué)的安撫與人員清點。
三、詳細(xì)演練活動支配
(一)演練時間：20xx年xx月xx日下午2：10
(二)做好演練預(yù)演組織工作：
1、對同學(xué)進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要留意的地方要跟同學(xué)反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學(xué)會快速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃命過程中，同學(xué)應(yīng)當(dāng)彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的愛護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮同學(xué)安全撤離，確保隊伍的安全。
(三)疏散路線及挨次支配
按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中，按一班級、二班級、三班級、四班級、五班級、六班級的挨次排列隊伍。
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤)，保障線路暢通，愛護(hù)同學(xué)上下樓梯安全。
四、正式演練
大隊輔導(dǎo)員宣布：“xx學(xué)�；馂�(zāi)逃命演練開頭”�；鹁瘓缶曉谛�(nèi)上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，馬上啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告狀況。
1、警報信號：一分鐘長鈴。(當(dāng)同學(xué)在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后，各班馬上從前后門形成肯定的動態(tài)隊伍，當(dāng)班級有了肯定的隊伍后，在前面的班級馬上進(jìn)行撤離。)
2、廣播告誡同學(xué)：(播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，肯定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水)，有序逃命到安全地點(操場)，消防叔叔立刻來救你們。請大家不要驚慌，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，留意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)
3、聽到警報鈴聲，其他老師快速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。
(1)準(zhǔn)時關(guān)閉電源開關(guān)。
(2)指揮和組織同學(xué)快速從教室撤離，并根據(jù)預(yù)定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先愛護(hù)同學(xué)安全為前提，保證同學(xué)全部疏散后再撤退。
5、各人員指引同學(xué)準(zhǔn)時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班同學(xué)人數(shù)。
五、演練終止?fàn)顟B(tài)
A、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校xx人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到損害。
B、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。
C、宣揚小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)心情穩(wěn)定。
D、總指揮：“事故已經(jīng)排解，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學(xué)�；謴�(fù)正常秩序�！笔枭⒀萘�(xí)預(yù)備
六、疏散要求與留意事項
1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級要在演練前對全體同學(xué)開展一次安全常識、自救、逃命學(xué)問的.教育，使每個同學(xué)都把握基本的安全學(xué)問。
2、全部參練人員必需聽從指揮，個個參與，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日老師佩帶值日標(biāo)志。
3、疏散過程要按消防培訓(xùn)學(xué)問進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)厲 性，達(dá)到預(yù)期效果。同時，又要留意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，關(guān)心一起逃離危急地。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生馬上快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再整理物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強(qiáng)巡察，防止意外以生。
6、離開危急地后，按升旗儀式的隊列挨次集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如狀況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素，樓房全部門窗保侍暢通。
8、總結(jié)評比。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散狀況，組織評比。
學(xué)校應(yīng)急演練方案13
食堂消防總指揮：XXX
負(fù)責(zé)指揮食堂發(fā)生突發(fā)事件時的應(yīng)急處理，為第一責(zé)任人。
食堂消防負(fù)責(zé)人：
負(fù)責(zé)食堂日常消防管理。
食堂消防員：現(xiàn)場操作廚師及所有廚工
現(xiàn)場消防員。
一、爐臺、電飯煲工作狀態(tài)下停電時的應(yīng)急處置
1、在場人員先關(guān)在用氣閥、再關(guān)電開關(guān)；
2、關(guān)閉全部氣閥（包括食堂總氣閥）；
3、現(xiàn)場人員沿消防照明指示的安全通道退出食堂。
二、天然氣、液化氣泄漏的應(yīng)急處置
1、一旦發(fā)現(xiàn)有天然氣、液化氣泄漏情況，應(yīng)先關(guān)閉燃?xì)饪傞y，再關(guān)閉泄漏點閥門。在場人員撤出并聯(lián)系天然氣公司派人進(jìn)行搶修。
2、若天然氣、液化氣在室內(nèi)泄漏，保持冷靜，對燃?xì)庖呀?jīng)擴(kuò)散的地方，電器要保持原來的狀態(tài)，不要隨意開或關(guān)。切記現(xiàn)場不可開金屬門、啟閉照明燈、開換氣、打報警電話，也不要脫換衣服，以防靜電火花引爆泄漏的氣體。
3、打開門窗通風(fēng)，加快可燃?xì)怏w擴(kuò)散。疏散現(xiàn)場范圍內(nèi)的非相關(guān)人員，維持現(xiàn)場秩序，等待專業(yè)搶修人員到來。
三、食堂發(fā)生火災(zāi)時的應(yīng)急處置
�。ㄒ唬┯湾佒�
1、立即關(guān)閉氣閥，采用馬上向鍋內(nèi)倒入備炒的`蔬菜、或蓋上鍋蓋方法進(jìn)行滅火。有必要時用室內(nèi)干粉滅火器進(jìn)行滅火；
2、若火勢未能得到控制，應(yīng)首先關(guān)閉總氣閥，退到安全地帶迅
速撥打火警電話119；
�。场艽�119電話時，應(yīng)說清著火地點或附近目標(biāo)，簡述災(zāi)情狀況，便于消防人員及時找到火災(zāi)點施救。
�。ǘ┡庞蜔熛到y(tǒng)的油垢著火
1、首先關(guān)閉所有的氣閥，用水和滅火器進(jìn)行滅火；
2、若火勢太大無法撲滅，退到安全地帶迅速撥打火警電話119；３、撥打119電話時，應(yīng)說清著火地點或附近目標(biāo)，簡述災(zāi)情狀況，便于消防人員及時找到火災(zāi)點施救。
（三）食堂發(fā)生火災(zāi)爆炸
1、迅速組織危險區(qū)域的人員撤離，將受傷人員送往醫(yī)院搶救；
2、采取隔離措施，避免無關(guān)人員進(jìn)入事件發(fā)生區(qū)域，合理布置消防和救援力量進(jìn)行滅火及救援；
3、當(dāng)火災(zāi)失控，危及滅火人員生命安全時，應(yīng)立即指揮現(xiàn)場全部人員撤離至安全區(qū)域。
四、火場撤離時注意事項
1、以濕毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢，以減少吸入濃煙。
2、于無濃煙的地方，將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。
3、若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過以免身體著火。
4、煙霧彌漫中，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，可采低姿勢逃生，爬行時將手心、手肘、膝蓋緊靠地面，并沿墻壁邊緣逃生，以免錯失方向。
5、火場逃生過程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。
學(xué)校應(yīng)急演練方案14
我校為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針為切實保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人生安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力，為使災(zāi)害帶來的損失降到最低點，故擬定在校范圍內(nèi)舉行一次應(yīng)急疏散演練(主要針對教學(xué)樓內(nèi))，具體應(yīng)急疏散預(yù)案如下：
一、實施對象和范圍
當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的學(xué)生、老師時，啟動本預(yù)案。
二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)
（一）應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：***
成員：全體教職工
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作；根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。
在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組。
�。ǘ┈F(xiàn)場指揮組：
組長：***
成員：***
基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時報告；貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。
�。ㄈ┚o急疏散組：
組長：***
成員：***
基本職責(zé)：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
�。ㄋ模﹤麊T救護(hù)組：
組長：***
成員：***
基本職責(zé)：負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)域，并進(jìn)行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治。
�。ㄎ澹┩鈬刂平M：
組長：***
基本職責(zé)：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場，設(shè)置警戒線，劃定警戒區(qū)，設(shè)置隔離帶，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人員及重要物資等，在公安機(jī)關(guān)等專業(yè)部門到來之前，對事件進(jìn)行先期處置。
負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門、出入口秩序，疏導(dǎo)師生有序撤離，引導(dǎo)專業(yè)部門人員進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行處置。
�。┩ㄐ怕�(lián)絡(luò)組：
組長：***
基本職責(zé)：根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時上報上級部門，并爭取相關(guān)部門的支援；提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設(shè)備，負(fù)責(zé)平時的通信裝備保養(yǎng)。
三、處置原則
�。ㄒ唬┛焖俜磻�(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字，信息上報快，部署控制快，預(yù)案落實快。
�。ǘ┈F(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面掌握情況，準(zhǔn)確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。
�。ㄈ┰O(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員，設(shè)置警戒，保護(hù)現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進(jìn)入。
�。ㄋ模┙档蛽p失原則。處置方法要妥當(dāng)，要以維護(hù)政治穩(wěn)定、社會安全，確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點，力求做到盡量減少社會影響，減少人員傷亡，降低危害。
�。ㄎ澹┗狙b備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供應(yīng)急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標(biāo)識、強(qiáng)光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。
�。﹨f(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)任務(wù)，按照預(yù)案分工，互相協(xié)調(diào)、通力配合，對突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。
�。ㄆ撸┳肪控�(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工，劃清權(quán)限職責(zé)；在突發(fā)事件發(fā)生后，對因未能落實預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。
四、日常教育和防范
（一）為防止學(xué)生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，搞好學(xué)生課間活動日常管理。從學(xué)生實際出發(fā)，分年級、分班級進(jìn)出操場，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊；當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工負(fù)責(zé)各路口，負(fù)責(zé)維持秩序，監(jiān)督、疏導(dǎo)、管理學(xué)生。
�。ǘ┌嘀魅我獙W(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開展預(yù)防擁擠事故的專題演練，讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危險性，告誡學(xué)生路上行走靠右行，加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的`教育和訓(xùn)練。
（三）學(xué)校要不定期的對學(xué)校校舍、圍墻、用電線路等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補(bǔ)救、整改。
�。ㄋ模┰谛涯康奈恢迷O(shè)立緊急情況疏散平面示意圖
五、緊急疏散程序
�。ㄒ唬┊�(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故時：
1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散，具體如下：
�。�1）全校通過廣播或以三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號。
�。�2）用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場指揮疏散。
�。�3）緊急疏散小組結(jié)合年級組長、班主任教師立即到班級指揮學(xué)生按順序疏散。
�。�4）脫離現(xiàn)場后，各班主任、年級主任迅速組織好本班、本年級學(xué)生，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開隊伍；對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。
�。�5）對于受傷的學(xué)生，進(jìn)行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治，并及時通知家長，有關(guān)人員做好學(xué)生和家長的安撫工作。
�。�6）其他工作參照消防預(yù)案或建筑物倒塌預(yù)案。
六、應(yīng)急疏散注意事項：
1、各位教職員工對本次演練的內(nèi)容及疏散路線和要求應(yīng)熟知如有疑問應(yīng)向演練負(fù)責(zé)小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢問
2、疏散開始前10分鐘參演教師應(yīng)到達(dá)指定位置(班級)
3、全體參演教職工應(yīng)對本次演練高度重視、高度負(fù)責(zé)參演過程中應(yīng)保持冷靜，服從現(xiàn)場指揮人員的指導(dǎo)，切忌互相擁擠、踩踏，切實擔(dān)起演練時應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。
4、疏散出樓后應(yīng)帶學(xué)生至空曠安全地帶集合，必須清點本班人數(shù)，如有人數(shù)不齊的教師則應(yīng)迅速尋找，并報演練指揮小組。
七、附件
�。ㄒ唬╊A(yù)案啟動后，各組人員在第一時間到位，做好各級工作，防止事態(tài)擴(kuò)大。
�。ǘ┙虒W(xué)區(qū)人員密集，在疏散時，要保持現(xiàn)場秩序，切忌慌亂、學(xué)生人為起哄、擁擠，出現(xiàn)群死群傷事故。
�。ㄈ┳龊帽绢A(yù)案的演練工作。
學(xué)校應(yīng)急演練方案15
為了提高學(xué)校師生員工消防安全意識，營造良好的校園消防安全氛圍，根據(jù)公安部“61號令”，教育部、公安部《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的要求，結(jié)合學(xué)校實際，決定在工會禮堂開展火場逃生、應(yīng)急疏散演練。特擬定此方案：
一、演練目的：
提高學(xué)校師生員工火場逃生和自救能力；提高工會、學(xué)工和團(tuán)委的管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力；檢驗消防系統(tǒng)運行狀況。
二、演練時間、地點：
時間：20__年11月10日14：30時
地點：東校區(qū)工會禮堂
三、活動議程
1、保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)崔青山同志宣布消防宣傳月活動開始，并就消防安全的`重要性做出警示。
2、消防支隊領(lǐng)導(dǎo)陳剛同志講話（消防宣傳教育月主題及意義）
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周叢標(biāo)同志講話（學(xué)校消防安全工作幾點要求）
4、組織觀看現(xiàn)場火災(zāi)疏散HSE，并由安全工作人員講解注意事項。
5、組織現(xiàn)場師生進(jìn)行疏散演練。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及其工作職責(zé)：
（一）成立長江大學(xué)火場逃生、應(yīng)急疏散演練活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：崔__（消防支隊）
副組長：陶__
成員：謝__
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：全面負(fù)責(zé)對此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及實施
�。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個工作小組。
1、指揮協(xié)調(diào)工作小組：
組長：陶__
組員：沈__
職責(zé)：
�。�1）負(fù)責(zé)主持演練活動議程，負(fù)責(zé)組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在演練前做現(xiàn)場指導(dǎo)或動員（強(qiáng)調(diào)火場逃生演練的重要性及注意事項）。
�。�2）指揮演練的各個環(huán)節(jié)，根據(jù)擬定方案宣布“演練開始”至“演練結(jié)束”。
�。�3）及時指導(dǎo)處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。
2、現(xiàn)場秩序維護(hù)工作小組
組長：曲__
成員：程__、東校區(qū)保衛(wèi)部工作人員、校衛(wèi)隊員若干
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)維護(hù)演練活動現(xiàn)場開始前、中、后期及周邊交通秩序及演練開始前1小時演練場地的區(qū)域劃定。
�。�2）演練活動開始時接受指揮工作小組的現(xiàn)場指令，負(fù)責(zé)維護(hù)演練現(xiàn)場的秩序。
�。�3）落實備勤隊員、準(zhǔn)備救援裝備（如巡邏車、空氣呼吸器、防火服、對講機(jī)等）。
3、演練后勤保障小組：
組長：聶__
成員：周__東校區(qū)保衛(wèi)部校衛(wèi)隊員2名
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)對此次參演的義務(wù)消防隊員進(jìn)行前期培訓(xùn)；負(fù)責(zé)模擬著火點現(xiàn)場的布置。
（4）負(fù)責(zé)演練用具的準(zhǔn)備（煙霧彈、水桶、手套）。
4、場地布置保障小組：
組長：魯__
組員：桂__
職責(zé)：
�。�1）負(fù)責(zé)聯(lián)系消防系統(tǒng)建設(shè)單位操作人員操控消防控制系統(tǒng)。
�。�2）負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場音響、舞臺模擬煙霧、LED電子屏的操作和疏散模擬動畫的播放。
�。�3）負(fù)責(zé)按指令開關(guān)現(xiàn)場電源。
4、組織引導(dǎo)小組
組長：周__
組員：輔導(dǎo)員若干
�。�1）負(fù)責(zé)學(xué)生有序的入、出場。
（2）負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生按指定路線疏散。
5、醫(yī)療救護(hù)小組：
組長：
成員：東校區(qū)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員2人
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)處理在此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。
�。�2）負(fù)責(zé)準(zhǔn)備救護(hù)用擔(dān)架、氧氣袋及其它醫(yī)療用具。
保衛(wèi)處
20__年11月9日
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