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方案

網(wǎng)絡(luò)游戲推廣營(yíng)銷方案

時(shí)間:2025-12-29 04:32:22 方案 我要投稿
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網(wǎng)絡(luò)游戲推廣營(yíng)銷方案

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò)游戲推廣營(yíng)銷方案,希望能夠幫助到大家。

網(wǎng)絡(luò)游戲推廣營(yíng)銷方案

網(wǎng)絡(luò)游戲推廣營(yíng)銷方案1

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月16日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx某幼兒園

  三、參加對(duì)象:

  0—3歲幼兒和家長(zhǎng)

  四、設(shè)計(jì)思路

  0-3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時(shí)期,也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期,他們對(duì)周圍提供的信息會(huì)全部吸收,即所謂的吸收性心智。所以這一時(shí)期應(yīng)該加強(qiáng)智力訓(xùn)練,無論是在家里還是在早教機(jī)構(gòu),有計(jì)劃地給孩子實(shí)施早教是十分必要的。早期教育,對(duì)人一生的心理、智力定型和發(fā)展至關(guān)重要。

  五、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過各項(xiàng)游戲活動(dòng)和實(shí)踐操作活動(dòng),開發(fā)潛能,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

  2、為家長(zhǎng)或養(yǎng)育人提供正確的育兒方法,并且體驗(yàn)親子共同游戲的快樂。

  六、活動(dòng)材料

  適合0——3歲的游戲若干及相應(yīng)的`器具;海報(bào)宣傳

  七、活動(dòng)流程:

  室外游戲——室內(nèi)游戲——育兒講座

  八、活動(dòng)過程

  (一)室內(nèi):

  活動(dòng)室一:12~24個(gè)月

  集體游戲:

  活動(dòng)一:我叫xx某:

  目標(biāo):喜歡和家長(zhǎng)一起做游戲,愿意展示自己

  過程:

  1、家長(zhǎng)帶寶寶面向教師坐成半圓,教師揮手與家長(zhǎng)、寶寶打招呼,家長(zhǎng)帶寶寶揮手回應(yīng)。

  2、教師:“寶寶,小貓走來了,繞著花園走呀走,我們也來學(xué)小貓繞花園!币来握(qǐng)家長(zhǎng)起立帶寶寶邊唱歌曲《繞花園》邊做模仿動(dòng)作,教師和其他家長(zhǎng)一起協(xié)助唱歌并拍手打節(jié)奏。每做完一次游戲,教師問寶寶:“小貓咪,叫什么?”家長(zhǎng)帶寶寶回答:“我叫xx某。”其他家長(zhǎng)、寶寶一起拍手表?yè)P(yáng)說:“xx某、xx某,

  你真棒!”

  3、游戲繼續(xù),直到每個(gè)寶寶都被介紹到。

  活動(dòng)二:玩玩說說——滾珠畫

  目標(biāo):感知色彩的變化,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。

  材料:人手1份:透明食品盒內(nèi)放白紙;三小碗顏料(紅、黃、藍(lán)各1),碗內(nèi)放1~2粒玻璃球和1把小勺,每桌一份。

  過程:

  1、家長(zhǎng)帶寶寶圍著教師坐成半圓,教師介紹面前桌面上的各色顏料,引導(dǎo)寶寶注意顏料碗里的玻璃球。

  2、演示滾珠畫的操作步驟。

  將一張白紙放入食品盒底,用小勺舀起顏料碗內(nèi)的玻璃球,放入盒內(nèi)。再將蓋子蓋緊,雙手扶盒兩邊進(jìn)行搖晃。最后將盒蓋打開,讓寶寶觀察白紙的變化,再換另一粒其他顏色的玻璃球,按以上方法進(jìn)行搖晃,打開盒蓋,介紹美麗的畫紙。指導(dǎo)要點(diǎn):

  請(qǐng)家長(zhǎng)幫寶寶舀好顏色玻璃球,將盒蓋蓋緊后交給寶寶,讓寶寶來?yè)u晃滾珠。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠,家長(zhǎng)也可以協(xié)助寶寶完成動(dòng)作,幫助寶寶調(diào)換其他顏色,讓寶寶重復(fù)活動(dòng),直至紙上滾滿各色線條。

  3、家長(zhǎng)與寶寶一起“滾珠畫”,教師隨機(jī)觀察指導(dǎo)。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  不要把各色顏料混在一起;注重引導(dǎo)寶寶觀察白紙的變化,引發(fā)寶寶的操作興趣;注重過程中語(yǔ)言的提示,提高寶寶對(duì)顏色的感知等。

  4、操作完后,引導(dǎo)家長(zhǎng)帶寶寶相互欣賞作品。

網(wǎng)絡(luò)游戲推廣營(yíng)銷方案2

  活動(dòng)意義:

  “一年之計(jì)在于春”,春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是踏青春游的好時(shí)節(jié)。鶯飛草長(zhǎng)、百花齊放,四月的春風(fēng)吹來了又一個(gè)逐夢(mèng)的花季。我們?cè)跄苠e(cuò)過春天的美景?在工作之余,組織全體員工進(jìn)行踏青春游,可以讓員工們親近自然、融入自然,從而放松身心,緩解工作生活中的壓力,同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,增強(qiáng)公司內(nèi)部凝聚力。

  江洋畈生態(tài)公園的前身,是西湖淤泥疏浚的堆積場(chǎng)。堆曬了6年,在西湖淤泥里沉睡了數(shù)百年的'水生、陸生植物種子紛紛發(fā)芽,江洋畈變成了以垂柳、濕生植物為主的次生濕地,完整地保留了原生態(tài)植被。公園南臨錢塘江,北傍蓮花峰,西連虎跑,東靠玉皇山、八卦田。在這樣的天然氧吧中游覽,不僅能呼吸到清新空氣、觀賞到原生態(tài)美景,還能了解西湖的人文歷史。而公園內(nèi)的“杭幫菜博物館”,更是能讓我們對(duì)杭州飲食文化有深刻的了解。

  參與對(duì)象:公司全體員工(自愿報(bào)名)

  活動(dòng)時(shí)間:4月21日或22日(視天氣情況而定)

  活動(dòng)地點(diǎn):xx生態(tài)公園。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)游覽xx生態(tài)公園

  下午1:00公園門口(虎跑路方向)集合,大體介紹活動(dòng)內(nèi)容,說明注意事項(xiàng)。隨后可自由組隊(duì)進(jìn)行觀賞游玩。

  (二)開展集體娛樂活動(dòng)

  有興趣的可參觀“杭幫菜博物館”,了解杭州飲食文化。3:00于博物館門口集合,一起品茗、賞景。并開展小游戲。

  費(fèi)用預(yù)算(按20人計(jì)算):

  茶座喝茶每人30x20人=600元

  零食:200元

  獎(jiǎng)品:200元

  總計(jì):1000元

  附小游戲:

  游戲名稱:你畫我猜

  游戲規(guī)則:按4人一組分組,每隊(duì)抽取4個(gè)成語(yǔ)(成語(yǔ)紙條由綜合管理部事先準(zhǔn)備),成語(yǔ)和隊(duì)伍進(jìn)行編號(hào),按順序進(jìn)行比賽,一次一個(gè)成語(yǔ),共4輪。一個(gè)隊(duì)按成語(yǔ)畫圖,其他隊(duì)伍按提示猜詞,被猜中次數(shù)最多的隊(duì)伍勝。畫圖時(shí)間為60秒,可4人同時(shí)畫圖,最后選出公認(rèn)的展示猜詞。其他隊(duì)伍經(jīng)討論將答案寫在答題紙上,交于裁判。

  游戲意義:拓展員工的思維,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,達(dá)到娛樂和學(xué)習(xí)的雙重目的。

網(wǎng)絡(luò)游戲推廣營(yíng)銷方案3

  . 營(yíng)銷環(huán)境分析

  (一).需求的性質(zhì)

  1.市場(chǎng)細(xì)分能否細(xì)分?

  (1).幾種細(xì)分方式:

  A根據(jù)年級(jí)的不同細(xì)分:04級(jí)本科,05級(jí)本科,05級(jí)?,06級(jí)?,07級(jí)本科.07級(jí)專科.(注:06年本科沒有招生)

  B根據(jù)教育模式的不同細(xì)分:普招和自考(注:07級(jí)自考生人數(shù)眾多)

  C根據(jù)選擇的消費(fèi)場(chǎng)所不同細(xì)分:網(wǎng)吧消費(fèi)(以大一和大二為主)和寢室上網(wǎng)游戲消費(fèi)(以大二和大三為主)

  (2)市場(chǎng)細(xì)分和目標(biāo)營(yíng)銷的必要條件:A差異性B可衡量性C可接近性D效益性E可影響性

  (3)市場(chǎng)細(xì)分:根據(jù)不同的教育模式及不同年級(jí)的學(xué)生的生活方式,個(gè)性,價(jià)值取向等不同,可以大致細(xì)分為以下目標(biāo)市場(chǎng):

  A以大一自考新生為主的網(wǎng)吧消費(fèi)群體

  B以大二大三為主的寢室上網(wǎng)游戲消費(fèi)的目標(biāo)群體

  (二).需求的范圍

  1.目前的市場(chǎng)規(guī)模(數(shù)量或價(jià)值)有多大?市場(chǎng)潛力有多大?

  湖北第二師范學(xué)院(光谷校區(qū))有40棟已經(jīng)使用了的宿舍樓,大概可以容納30000余人,學(xué)校附近有4家網(wǎng)吧,潛在消費(fèi)者眾多,市場(chǎng)潛力巨大.

  2.目前市場(chǎng)份額有多大?需求的選擇性傾向是什么(數(shù)量和價(jià)值)?

  玩家的需求選擇性很大,游戲的替代品很多,要在早期占領(lǐng)根多的市場(chǎng)份額,篩選并培養(yǎng)一批忠實(shí)客戶(游戲玩家)

  .問題和機(jī)會(huì)

  (一).市場(chǎng)機(jī)會(huì)

  1.客戶群擴(kuò)大

  CCID統(tǒng)計(jì)顯示:我國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)規(guī)模,20xx年僅為10.2億元人民幣,20xx年超過20億元,20xx年達(dá)到70億元。到20xx年網(wǎng)絡(luò)游戲直接產(chǎn)值將達(dá)150億,對(duì)周邊產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)將超過1000億。目前全國(guó)網(wǎng)民數(shù)量已超過1億,網(wǎng)絡(luò)游戲用戶超過5000萬。

  網(wǎng)絡(luò)游戲也日益成為網(wǎng)吧吸引網(wǎng)民的“大片”角色,據(jù)CCID數(shù)據(jù)分析:目前60%~70%的人是在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)吧60%的收入來自網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)。

  據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,我國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲數(shù)量正以每年10%的速度增長(zhǎng)。但是網(wǎng)絡(luò)游戲數(shù)量多了,廣大的網(wǎng)絡(luò)游戲玩家面對(duì)眾多的網(wǎng)絡(luò)游戲卻無從下手,不知玩哪款游戲?yàn)楹,畢竟現(xiàn)在無論是從質(zhì)量還是畫面、可玩性等等的網(wǎng)絡(luò)游戲太多了,廣大的玩家面對(duì)眾多游戲幾乎都是跟從大家的意愿,哪款游戲玩的人多就玩哪款。因此廣大的網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營(yíng)商應(yīng)該加大游戲的推廣力度,讓更多的玩家玩自己運(yùn)營(yíng)的游戲。

  湖北第二師范學(xué)院學(xué)生人數(shù)眾多, 隨著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展,有眾多網(wǎng)絡(luò)游戲玩家和潛在玩家,

  .決策之推廣

  (一).目前采用的通常推廣模式為:

  A、宣傳品鋪面

  B、主題網(wǎng)吧(網(wǎng)吧聯(lián)盟)

  C、網(wǎng)吧包機(jī)(免費(fèi)試玩)活動(dòng)

  D、游戲工會(huì)的建設(shè)

  E、推廣員體系的建設(shè)

  F、各種類型的活動(dòng)

  (二).比較常規(guī)推廣方式與推廣員體系.

  (三). 網(wǎng)絡(luò)游戲行業(yè)經(jīng)過數(shù)年的發(fā)展已逐步建立起了相對(duì)規(guī)范的推廣形式和監(jiān)督機(jī)制。

但也正由于網(wǎng)絡(luò)游戲行業(yè)的發(fā)展時(shí)間比較短,無法在吸取大量推廣經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)原有推廣形式進(jìn)行完善和改進(jìn),同時(shí),由于單個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品的壽命和所能用來推廣的時(shí)間有限,造成為了趕進(jìn)度而因循照搬原有推廣手段,惰于創(chuàng)新的情況在業(yè)內(nèi)比比皆是。

  我們?cè)谛@推廣的時(shí)候要注意以下問題,做出一點(diǎn)創(chuàng)新的地方,就有可能取得很大的收益和效果

  1.校園定點(diǎn)免費(fèi)發(fā)放宣傳物品要注意的問題:.

  A,在搭棚定點(diǎn)宣傳發(fā)放物品的時(shí)候,宣傳海報(bào)的發(fā)放可采取分時(shí)發(fā)放的辦法(如隔人發(fā)放,或隔時(shí)發(fā)放,具體可以根據(jù)當(dāng)天的人流量而定).目的是保證宣傳的輻射范圍廣泛.原因是根據(jù)具體的班級(jí)下課的時(shí)間,一般同班同學(xué)會(huì)在一段時(shí)間前后經(jīng)過該宣傳點(diǎn),而實(shí)際上一張海報(bào)就足夠起到宣傳到一個(gè)班級(jí)里的游戲玩家的效果.為了 宣傳效果的 最大化,對(duì)于人流量大的 宣傳點(diǎn),宣傳人員去對(duì)來要海報(bào)的同學(xué)說一個(gè)寢室只能發(fā)一張的效果好的多,這應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的辦法.

  B,在海報(bào)的設(shè)計(jì)上,如游戲彩虹島,我們?cè)诎l(fā)放的時(shí)候還 提供激活碼,我們可以把激活碼或其他信息(特別是活動(dòng)抽獎(jiǎng)的信息)寫在海報(bào)上,大海報(bào)很多同學(xué)喜歡貼在門后面,建議信息寫在海報(bào)的'上方.

  C,在 宣傳點(diǎn)的設(shè)置上,我們可以在活動(dòng)過半的 時(shí)候轉(zhuǎn)移活動(dòng)地點(diǎn),到 另外一個(gè)人流量大但流動(dòng)方向不同的地點(diǎn)進(jìn)行宣傳,這樣可以把宣傳的輻射范圍擴(kuò)大.起到預(yù)期的宣傳效果.

  D,在活動(dòng)的時(shí)候我們根據(jù)男女游戲玩家的喜好不同,要對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)進(jìn)行細(xì)分,這樣排兩隊(duì)進(jìn)行發(fā)放,會(huì)有很好的宣傳效果.

  E,宣傳活動(dòng)的準(zhǔn)備工作要做好,宣傳人員要進(jìn)行分工,誰主要負(fù)責(zé)宣傳的講解,誰負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的 秩序的維護(hù),誰負(fù)責(zé)海報(bào)光碟的發(fā)放,誰負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度,這些只要做了充分的準(zhǔn)備,活動(dòng)就能有條不紊的 進(jìn)行,良好的活動(dòng)秩序,會(huì)吸引根多的同學(xué)過來觀看,不但體現(xiàn)了 盛大的工作人員的素質(zhì),更是彰顯了盛大的企業(yè)文化,也同時(shí)提升了盛大的企業(yè)形象.

  F,要做好備選營(yíng)銷方案,以應(yīng)付宣傳時(shí)人過多或過少的可能,不至于到時(shí)不知道該怎么辦.

  2.在校園游戲推廣員的建設(shè)方面要注意以下問題:

  A. 做好校園游戲推廣員內(nèi)部的團(tuán)結(jié)問題.B.協(xié)調(diào)好校園游戲推廣員之間的利益分配問題.C.保障好校園游戲推廣員的各項(xiàng)權(quán)利,如工資的按時(shí)足額發(fā)放,這樣才能讓校園游戲推廣員們對(duì)公司有認(rèn)同感和歸屬感.從而更好的為公司服務(wù),為公司創(chuàng)造利潤(rùn).

  3.在和各方面溝通的時(shí)候要注意以下幾點(diǎn):

  A.在游戲推廣過程中,我們應(yīng)該建立客戶資料,定期舉辦電子競(jìng)技比賽,并以盛大公司的名義向那些忠實(shí)玩家發(fā)出邀請(qǐng)函參加比賽, 也可以讓那些忠實(shí)玩家推薦其他人參加,這樣讓玩家感覺被重視,會(huì)對(duì)盛大有認(rèn)同感,有利于在保住忠實(shí)玩家的基礎(chǔ)上去挖掘潛在玩家.

  B.要注意跟學(xué)校附近網(wǎng)吧的合作.

  C.要注意重視和處理與校方的關(guān)系及合作,運(yùn)用校方的媒體進(jìn)行宣傳,所做的活動(dòng)最好能在校報(bào)上報(bào)道.這樣會(huì)讓更多的人知道盛大出了新游戲,起到宣傳效果.

網(wǎng)絡(luò)游戲推廣營(yíng)銷方案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過組織幼兒外出活動(dòng),真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  2、結(jié)合4月主題活動(dòng)“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  松江月圓園藝術(shù)園

  活動(dòng)人物:

  教師(名)、幼兒(名)、家長(zhǎng)(名)

  活動(dòng)時(shí)間:

  周一(4月24日)

  活動(dòng)過程:

  1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

  2、游戲活動(dòng):

  集體活動(dòng):玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長(zhǎng)城、迷宮等

  親子游戲:

  (1)揪“尾巴”

  準(zhǔn)備:“尾巴”若干

  玩法:游戲開始時(shí),一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”!拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,同時(shí)數(shù)“一,二,三”,兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng),互相揪對(duì)方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

  (2)沙地尋寶

  準(zhǔn)備:各種“寶藏”若干

  玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長(zhǎng)組成一個(gè)尋寶隊(duì),把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊(duì)找出來的最多為勝。

  (3)袋鼠抱

  玩法:8個(gè)家庭為一隊(duì),每隊(duì)分成兩組,面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸,雙腿夾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開始,第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng),拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手,對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。

  活動(dòng)反思:

  此活動(dòng)是結(jié)合了4月主題活動(dòng)“小花園”,家長(zhǎng)和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園,去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意,去尋找春天的足跡。

  春游,是孩子們的期盼。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的,我們老師先帶著孩子們和家長(zhǎng)在藝術(shù)園里慢慢地散步,吸一吸藝術(shù)園里新鮮的'空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無邊的風(fēng)光,游一游這如畫般美麗的春天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天,他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸,感受著春天給他們帶來的快樂。

  此次活動(dòng)利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L(zhǎng)們營(yíng)造交往游樂的機(jī)會(huì),拉近了孩子、家長(zhǎng)、教師的心。不論是家長(zhǎng)還是孩子,在幼兒園以外的環(huán)境相處,有種無形的歸宿感讓他們更感親近,平時(shí)在幼兒園見面點(diǎn)頭之交的家長(zhǎng)們,此時(shí)也許成了親密的朋友。我想這次春游,對(duì)孩子、家長(zhǎng)都是一次難忘的經(jīng)歷:在大自然中的釋放與親近。

  通過這次春游活動(dòng)使孩子們開拓了視野,在感受大自然神奇魅力的同時(shí)也大大地豐富了孩子們的課外知識(shí)。

網(wǎng)絡(luò)游戲推廣營(yíng)銷方案5

  主題:

  促穩(wěn)定團(tuán)結(jié),送快樂幸福,建和諧校園

  時(shí)間:

  20xx年4月中旬

  地點(diǎn):

  操場(chǎng)

  參加對(duì)象:

  五大組織與各組織團(tuán)隊(duì)

  主辦單位:

  學(xué)生會(huì)

  承辦單位:

  文體部

  協(xié)辦單位:

  校學(xué)生會(huì)其它各部門

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  學(xué)生會(huì)文體部各干事

  活動(dòng)意義:

  以豐富校園生活為初衷,促進(jìn)我校同學(xué)之間的情感交流及提高團(tuán)隊(duì)相互之間的合作精神。進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動(dòng)能力,并不斷加強(qiáng)南信院五大組織的交流與溝通,以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的進(jìn)行。以游戲競(jìng)賽的.方式來傳承南信精神,發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)貌。

  活動(dòng)介紹:

  1、活動(dòng)形式:

  校園趣味游戲活動(dòng)分為競(jìng)賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié),兩個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

  2、活動(dòng)方式

  (1)競(jìng)賽環(huán)節(jié)(14:30——15:30)

  五大組織每組織精選后派一組代表參賽,其它組合自愿組隊(duì)參加,取第一個(gè)報(bào)名的參賽隊(duì)在競(jìng)賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊(duì)為4人,男、女各2名)只參,6賽隊(duì)抽簽,2只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。

  (2)娛樂環(huán)節(jié)(15:50——18:00)由同學(xué)自由組隊(duì),老師也可參加(每只參賽隊(duì)4人,至少有1名女隊(duì)員),參加“游戲闖三關(guān)”游戲。

  3、活動(dòng)流程

  (1)比賽器材的借取與場(chǎng)地布置。

  (2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備,6組進(jìn)行對(duì)編號(hào)并選出小組內(nèi)一人留下電話號(hào)碼,并備注于得分統(tǒng)計(jì)表該組編號(hào)的上端,以便于最終的獲獎(jiǎng)通知。

  (3)引導(dǎo)干事對(duì)比賽規(guī)則進(jìn)行講解。

  (4)選手入場(chǎng)開始依次進(jìn)行體育關(guān),智力關(guān),趣味關(guān)的闖關(guān)。

  (5)比賽結(jié)束后,將統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái),由秘書部做最終統(tǒng)計(jì)。

  (6)干事進(jìn)行娛樂組活動(dòng)場(chǎng)地布置。

  (7)娛樂組選手在引導(dǎo)下于后場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備,同上進(jìn)行編號(hào)但以4組為一次編號(hào)。

  (8)選手入場(chǎng)依次進(jìn)行闖關(guān),取每小組的第一名進(jìn)行智力終極PK。

  (9)賽結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái),由秘書部做最終統(tǒng)計(jì)。評(píng)出優(yōu)勝。

  (10)通知獲獎(jiǎng)隊(duì)伍,與獎(jiǎng)品臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  (11)干事收拾場(chǎng)地,整理物品。

  備注:備注:每個(gè)參賽隊(duì)伍將有一名干事于整個(gè)賽事中進(jìn)行全程跟進(jìn),進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分,行全程跟進(jìn),進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分,以避免總裁判由于各種原因的計(jì)分錯(cuò)誤,種原因的計(jì)分錯(cuò)誤,并于全程隨時(shí)解答選手關(guān)于活動(dòng)計(jì)分錯(cuò)誤的任何疑問。的任何疑問。

  4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)

  (1)競(jìng)賽環(huán)節(jié)6只參賽隊(duì)根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績(jī)排名,取前三名。一等獎(jiǎng):1個(gè),電話卡二等獎(jiǎng):2個(gè),電話卡50元×2×450元×8400元400元144元

  三等獎(jiǎng):3個(gè),筆記本,筆12元×12合計(jì):400+400+144=944元

  (2)娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊(duì)都有參與獎(jiǎng),最終進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

網(wǎng)絡(luò)游戲推廣營(yíng)銷方案6

  一、活動(dòng)目的:

  為促進(jìn)自律委員會(huì)各部門之間的合作與交流,加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼和溝通,塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛,形成正確的價(jià)值觀,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)大家的友誼。

  二、活動(dòng)意義:

  通過趣味活動(dòng)的舉辦,展示自律各部門的魅力和風(fēng)采,展示全體學(xué)生干部的.青春活力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,相互學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,有利于自律委員會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

  三、時(shí)間地點(diǎn)

  1、活動(dòng)地點(diǎn):自律委員會(huì)辦公室

  2、活動(dòng)時(shí)間:第九周(具體時(shí)間視情況而定)

  四、參加人員:自律委員會(huì)全體學(xué)生干部(以部門為單位)

  1、主持人:勒榮榮

  2、裁判成員:自律委員會(huì)全體學(xué)生干部

  3、物品負(fù)責(zé):自律委員會(huì)秘書部

  五、獎(jiǎng)品設(shè)置:

  自律委員會(huì)秘書部負(fù)責(zé)設(shè)置

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、主持人開場(chǎng)白,組織者宣布比賽規(guī)則,宣布比賽開始

  2、“玩轉(zhuǎn)大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂”、“我愛記歌詞”

  3、頒獎(jiǎng)儀式

  4、領(lǐng)導(dǎo)講話

  5、活動(dòng)結(jié)束

  七、活動(dòng)安排:

  1、朗誦《玩轉(zhuǎn)大話西游》

  規(guī)則:共分為6個(gè)版本,各自小隊(duì)抽簽決定,每組各派1人參加,先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹,再進(jìn)行朗誦,以投票評(píng)分分出高低、(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版)

  2、“心有靈犀”

  規(guī)則:每組各派3男3女參加,分2組。臉對(duì)臉夾氣球,以氣球最多為勝,計(jì)時(shí)5分鐘(要求:球不能掉下來;手不能碰到球,否則此球作廢,從頭開始)

  3、“僵尸保齡球”

  規(guī)則:每組各派3男2女參加,沒人投2次,累計(jì)總數(shù),球多者為勝(不得用排球砸向飲料瓶,否則此球作廢)

  4、“豬八戒背媳婦”

  規(guī)則:每組各派3男3女參賽,男生需要用布條蒙住眼睛背著女生,由女生指揮快速到達(dá)目的地,將女生放下,女生迅速跑回起點(diǎn)搶走水瓶回到目的地,第二組迅速接上,限時(shí)7分鐘,瓶子最多者為勝(要求:一次只能拿起一個(gè)瓶子;遇見凳子需轉(zhuǎn)一圈;遇見木板需跨過)

  5、“蠟燭爆破音”

  規(guī)則:每組各派3男3女參賽,蠟燭10支,分兩組同時(shí)進(jìn)行,每組5根,吹滅蠟燭最多者為勝(要求:只能用爆破音,不能直接吹滅例如:漂亮、拼命等)

  6、“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂”

  規(guī)則:每組各派3名成員參加比賽,場(chǎng)中央放10個(gè)木凳,12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈,鼓停人搶座,沒搶到木凳者將被淘汰,其它選手繼續(xù)比賽,依次類推,最終留下者獲勝(要求:凳子不能動(dòng);鼓未停不得搶座)

  7、“我愛記歌詞”

  規(guī)則:每組派10人參加比賽,唱出來的歌必須與題意相符,以舉手搶答的形式,答題最多者為勝,每題限時(shí)5分鐘

  例如:“春”春天花會(huì)開,鳥兒自由自在

  八、所需物品:

  相機(jī)、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個(gè)、打火機(jī)1個(gè)、布條、路障、水瓶

  策劃書:自律委員會(huì)秘書部張學(xué)龍

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