【精選】工作方案范文五篇

　　為了確保事情或工作有效開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的工作方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　3月25日是全國第十七個(gè)“中小學(xué)生安全教育日”。根據(jù)武教辦〔20xx〕11號(hào)文件的有關(guān)要求，為增強(qiáng)我校安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，確保學(xué)校持續(xù)安全穩(wěn)定，開展20xx年 “中小學(xué)生安全教育日”主題教育活動(dòng)。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，廣泛宣傳安全知識(shí)，深入排查治理隱患，加大安全管理力度，嚴(yán)防校園安全事故發(fā)生，積極創(chuàng)建和諧校園。

　　二、活動(dòng)主題：

　　普及安全知識(shí)，確保生命安全

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月25日至3月31日。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　成立潘家小學(xué)“安全活動(dòng)周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校“安全活動(dòng)周”活動(dòng)的開展。名單如下：

　　組 長：張衛(wèi)平

　　副組長：胥志東 趙敏杰

　　組 員：陳政新、徐向東、周黎洪、李永清、張文

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）進(jìn)行一次校園安全教育

　　1、營造良好的宣傳氛圍，利用學(xué)校電子屏進(jìn)行宣傳（周一早晨）。

　　2、利用國旗下講話動(dòng)員全體師生參與安全周活動(dòng)。

　　時(shí)間：3月25日上午升旗儀式

　　內(nèi)容：（1）國旗下講話：普及安全知識(shí)，確保生命安全（陳政新）

　�。�2）介紹安全周主要活動(dòng)（周黎洪）

　�。ǘ�）開展一次全校性安全模擬演練。

　　組織開展一次疏散演練。3月26日之前制定好安全教育周疏散演練活動(dòng)預(yù)案，本周(周三）組織一次應(yīng)急疏散演練。聽到拉警報(bào)的聲音，請(qǐng)同學(xué)們立刻排隊(duì)快速到操場(chǎng)上的.指定地點(diǎn)，請(qǐng)?bào)w育組長王老師統(tǒng)計(jì)時(shí)間，從拉警報(bào)開始，哪個(gè)班級(jí)最快，哪個(gè)班級(jí)最慢，到時(shí)向全體師生匯報(bào)情況。同時(shí)請(qǐng)所有老師提前作好準(zhǔn)備。通過演練活動(dòng)使學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。

　　指揮：陳政新 記時(shí)：王安石 攝影：周黎洪

　　廣播：張文 總結(jié)：趙敏杰

　�。ㄈ�）組織觀看一次安全專題教育片

　　組織學(xué)生觀看一次安全教育專題片，通過觀看片子，普及學(xué)生安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。（周四下午短課）

　�。ㄋ模╅_展一次安全主題教育

　　各班開展一次安全主題教育。利用周五下午夕會(huì)課以各班為單位，由班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行安全教育。教育內(nèi)容重點(diǎn)為：消防安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺(tái)風(fēng)、防暴知識(shí)，通過普及安全知識(shí)教育，切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力，各年級(jí)上傳一篇教育活動(dòng)過程及活動(dòng)圖片至德育活動(dòng)和平安校園的法制教育。

　�。ㄎ澹╅_展一次安全隱患排查。

　　組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)排查”活動(dòng)，各班發(fā)一份安全隱患排查表（本周五前上交）。請(qǐng)班主任和學(xué)生，給自己所在班級(jí)和班級(jí)走廊查一查安全隱患。通過這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中。學(xué)校對(duì)各班提交的安全隱患排查結(jié)果將進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。

工作方案 篇2

　　教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)（幼兒園）暑期有關(guān)工作方案各縣區(qū)教育行政部門、市開發(fā)區(qū)社會(huì)發(fā)展局，局屬各單位：

　　今年入梅以來，我市多次經(jīng)歷大的降雨過程，多地遭受洪澇災(zāi)害，受災(zāi)嚴(yán)重，部分校舍、設(shè)施存有安全隱患將直接影響秋學(xué)期開學(xué)，為進(jìn)一步做好暑期及開學(xué)準(zhǔn)備、災(zāi)后重建等工作，現(xiàn)提出如下意見，請(qǐng)結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)。

　　一、嚴(yán)格執(zhí)行暑假時(shí)間安排

　　各地各校務(wù)必要嚴(yán)格遵守市教體局六教秘〔20xx〕76號(hào)關(guān)于暑假及開學(xué)時(shí)間規(guī)定，即高二、高三年級(jí)（含中職），初二、初三年級(jí)8月20日開學(xué)。其他年級(jí)（含幼兒園）9月1日開學(xué)。各中小學(xué)校（幼兒園）不得以任何理由提前開學(xué)。

　　二、認(rèn)真開展防中暑、防溺水等安全教育工作

　　繼續(xù)認(rèn)真開展中小學(xué)生“平安暑假”專項(xiàng)行動(dòng)，督促和提醒家長履行學(xué)生暑期安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任。要通過微信群、QQ群、手機(jī)短信、走訪等多種形式督促家長加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管，特別是當(dāng)前天氣處于“三伏天”，教育孩子不私自外出或下河游泳、嬉水，避免孩子因監(jiān)管不到位造成中暑或溺水情況。各縣區(qū)要重點(diǎn)核查27所中小學(xué)留守學(xué)生委托監(jiān)護(hù)試點(diǎn)進(jìn)展情況，相關(guān)信息要及時(shí)匯總并反饋。

　　三、進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德教育及日常管理

　　圍繞“守教育初心、擔(dān)育人使命、作師德表率”主題，采取有效方式，強(qiáng)化教師的師德意識(shí)、法治教育和紀(jì)律教育，開展好“學(xué)準(zhǔn)則、亮身份、比貢獻(xiàn)、樹典型”師德師風(fēng)建設(shè)鞏固年活動(dòng)，讓教師明紅線、守底線。各中小學(xué)及課任教師不得以任何理由組織學(xué)生集體到校上課、補(bǔ)課或統(tǒng)一組織自習(xí)，不得以任何形式參與、組織學(xué)生參加各類輔導(dǎo)培訓(xùn)班，嚴(yán)禁學(xué)校聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。各地各校要將違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)招生、有償家教作為重點(diǎn)治理內(nèi)容，暢通舉報(bào)投訴渠道，加強(qiáng)明察暗訪，嚴(yán)格責(zé)任追究。市教育局將結(jié)合正在開展的`校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暑期集中整治工作，聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)管、住建、公安等部門，加大面向中小學(xué)生非學(xué)歷文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治力度，嚴(yán)肅處理在職教師違規(guī)參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)、補(bǔ)課等行為，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。

　　四、做好校園安全隱患排查及災(zāi)后重建工作

　　各地各校要對(duì)校舍、圍墻、廁所、體育場(chǎng)地、校園電力線路等設(shè)施開展一次地毯式的安排隱患排查，不留漏洞、不留死角。各地要積極爭(zhēng)取項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)等支持，組織人員對(duì)水毀的校舍、圍墻等設(shè)施設(shè)備，迅速啟動(dòng)災(zāi)后恢復(fù)重建工作，并全面做好校園消毒殺菌，確保秋學(xué)期開學(xué)正常投入使用。此外，要保障師生的飲水安全，對(duì)水毀的管網(wǎng)及時(shí)修復(fù)。

　　五、做好學(xué)校災(zāi)后重點(diǎn)學(xué)生群體的關(guān)愛幫扶

　　各縣區(qū)要對(duì)所屬中小學(xué)幼兒園受災(zāi)情況進(jìn)行全面排查，摸清底數(shù)，建立臺(tái)賬，做好工作預(yù)案，同心協(xié)力保障各項(xiàng)任務(wù)全面落實(shí)到位。尤其是要安排專人對(duì)建檔立卡貧困戶家庭子女、農(nóng)村留守兒童、殘疾學(xué)生等特殊群體給予重點(diǎn)關(guān)心關(guān)愛，對(duì)照“兩不愁三保障”工作要求，100%保障適齡兒童少年不因?yàn)?zāi)因貧等原因失學(xué)輟學(xué)，圓滿完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。

　　六、持續(xù)做好常態(tài)化校園疫情防控開學(xué)準(zhǔn)備工作

　　要結(jié)合疫情防控要求，制定秋季開學(xué)疫情防控方案預(yù)案。各地各校要加強(qiáng)與衛(wèi)健等部門的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，科學(xué)預(yù)判，在繼續(xù)落實(shí)“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”返校原則基礎(chǔ)上，提前制定秋季開學(xué)返校工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，并開展演練、及時(shí)查改完善，確保方案科學(xué)精準(zhǔn)。同時(shí)，要儲(chǔ)備足夠數(shù)量的口罩、消毒用品、非接觸式體溫計(jì)、洗手液等防控物資。同時(shí)，要結(jié)合開展新時(shí)代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，組織校園環(huán)境衛(wèi)生整治，對(duì)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍、飲用水設(shè)施等各類場(chǎng)所進(jìn)行徹底的清潔、消毒和通風(fēng)，特別是經(jīng)受水淹或水毀的校區(qū)，要主動(dòng)協(xié)調(diào)屬地衛(wèi)生防疫部門，進(jìn)行全面精準(zhǔn)消毒，消除有可能導(dǎo)致傳染病和食源性疾病發(fā)生的各種隱患。要完善校醫(yī)務(wù)室（保健室）、隔離觀察室等場(chǎng)所建設(shè)，配齊校醫(yī)或防疫指導(dǎo)員。

　　市教體局將把上述工作納入開學(xué)工作的重要內(nèi)容，并將于近期組織人員到各地各校督促，對(duì)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)辦學(xué)行為、安全排查開展不力、開學(xué)準(zhǔn)備不充分等現(xiàn)象的將予以通報(bào)。

工作方案 篇3

　　為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家教育方針、政策，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，跟進(jìn)先進(jìn)教育思想理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，走均衡發(fā)展之路，結(jié)合我校實(shí)際特制定一下教育教學(xué)工作執(zhí)行方案：

　　一、工作目標(biāo)：

　　1、按照本制定的工作執(zhí)行方案執(zhí)行，力在于加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理工作、教育教學(xué)工作改革、改進(jìn)，提高工作效率，保證正確地執(zhí)行黨和國家教育方針、政策，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展；

　　2、教育教學(xué)工作在形式上、方法上進(jìn)行改革，關(guān)鍵是抓好教師思想的轉(zhuǎn)變工作，帶動(dòng)行為轉(zhuǎn)變，形成思想跟得上形勢(shì)變化、方式方法跟得上學(xué)生需要，著力培養(yǎng)、提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、生存能力；為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)建多方面活動(dòng)平臺(tái)，促使學(xué)生能力提高。

　　3、教育、教學(xué)合一，堅(jiān)持育人為主，把教育教學(xué)工作重心放在情感、世界觀、價(jià)值觀、培養(yǎng)學(xué)生各種能力上，突出“全人教育”理念、“全課程教育理念”；

　　4、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生、生命、倫理、禮儀、安全教育滲透，寓教育教學(xué)工作之中，加強(qiáng)行為培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣，幸福一生。

　　二、執(zhí)行方案：

　　1、按照《河南省中小學(xué)管理規(guī)范》進(jìn)行教育教學(xué)管理。積極接受新教育教學(xué)理念，規(guī)范管理下創(chuàng)新、發(fā)展學(xué)校各方面工作。

　　2、認(rèn)真執(zhí)行黨和國家教育方針和政策，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，走均衡教育之路，使學(xué)生全面發(fā)展。

　　3、堅(jiān)持課改研究、實(shí)施，在工作中摸索前進(jìn)，完成課改賦予我們的歷史使命，實(shí)現(xiàn)教育改革目標(biāo)。

　　4．優(yōu)化學(xué)科教學(xué)程序，提升教師思想、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格按照“備課、授課、作業(yè)、評(píng)價(jià)”四環(huán)節(jié)操作，在課前對(duì)教師進(jìn)行課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、教法指導(dǎo)和探討、作業(yè)批改方法、方式、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方法研究，結(jié)合教師工作特點(diǎn)，給予相應(yīng)的、真實(shí)的評(píng)價(jià)和肯定，在學(xué)生學(xué)業(yè)上有任課教師對(duì)應(yīng)其學(xué)科進(jìn)行公平評(píng)價(jià)，把評(píng)價(jià)作為改進(jìn)工作、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的尺子，絕不能以分?jǐn)?shù)壓倒學(xué)生。

　　5、對(duì)教師授課實(shí)行評(píng)價(jià)制，標(biāo)準(zhǔn)是參照學(xué)生課堂活動(dòng)中參與率和課后考察學(xué)生接受能力。評(píng)價(jià)中加重情感評(píng)價(jià)分量。以評(píng)價(jià)方式引導(dǎo)教師進(jìn)行開放式教學(xué)研究和教學(xué)活動(dòng)，促使學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

　　6、根據(jù)兩年來我校對(duì)開放式課堂理論學(xué)習(xí)、方法的探討，應(yīng)該對(duì)其有所認(rèn)知，特別是某些同志的實(shí)地操作、實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)積累，是正式進(jìn)行開放式教學(xué)的時(shí)候，學(xué)校注重引導(dǎo)、組織年輕教師實(shí)施“開放式教學(xué)”和“探究式教學(xué)”，一年后，全校普遍展開。

　　7、教研，是認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的保證。教研活動(dòng)是教育教學(xué)有機(jī)組成部分。按照“有理念、須具體、可操作、要扎實(shí)”原則開展教研活動(dòng)。

　　1、從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，研究課標(biāo)在教學(xué)活動(dòng)中的落實(shí)；

　　2、研究教學(xué)中出現(xiàn)的問題：

　　3、研究教法與學(xué)法的統(tǒng)一；

　　4、研究學(xué)生學(xué)習(xí)中問題等。圍繞“學(xué)生主動(dòng)參與”、“自主學(xué)習(xí)”研究教學(xué)方法、管理方法、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。

　　不接受摸不著邊際、且不實(shí)用的課題題目研究。

　　8、制定并執(zhí)行教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，造就一個(gè)肯學(xué)習(xí)、能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍。教研能提高業(yè)務(wù)水平，而說課也是業(yè)務(wù)提高的一項(xiàng)活動(dòng)，全程說課，更能促使教師全面掌握教材、運(yùn)用教材、提高教學(xué)效果的活動(dòng)。每月舉行一次全體教師參與的全程說課活動(dòng)，或同課同題、或相互比較，尋找好的方法、簡(jiǎn)單而實(shí)用的方法。主要是把握教材，上好高效課。

　　9、學(xué)生管理上，主要是轉(zhuǎn)變教師思想、態(tài)度、方法，堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想、教學(xué)方法、管理方法，具有先進(jìn)的理念，思想走在前，行動(dòng)會(huì)改變。在依法執(zhí)教的前提下，善待學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生成長創(chuàng)設(shè)良好氛圍、搭建多種活動(dòng)平臺(tái)，促使學(xué)生全面發(fā)展。

　　10、教師要學(xué)會(huì)學(xué)并能夠運(yùn)用科課程與非學(xué)科課程融合，把非學(xué)科活動(dòng)作為鞏固學(xué)生各學(xué)科知識(shí)、提高技能的有效途徑，發(fā)展學(xué)生。學(xué)校致力于創(chuàng)設(shè)多種非學(xué)科課程活動(dòng)平臺(tái)，引導(dǎo)教師走向活動(dòng)平臺(tái)，擴(kuò)展教學(xué)活動(dòng)，使“開放式教學(xué)”活動(dòng)更開放。

　　嚴(yán)格按照各級(jí)要求開設(shè)的課程進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的'同時(shí)，把握好體育課程與《大課間行為藝術(shù)》課程融合、美術(shù)學(xué)科與《涂鴉墻》融合、音樂與《無伴奏合唱》融合、語數(shù)英學(xué)科與《綠化、美化、課程化校園》融合。在校園文化統(tǒng)領(lǐng)下，建立育人、學(xué)習(xí)、提高技能系統(tǒng)，和諧統(tǒng)一、目標(biāo)一致。

　　11、綜合實(shí)踐課，使學(xué)生綜合能力提高的平臺(tái)，有助于學(xué)生全面發(fā)展。為此，我們把《品德與生活》教學(xué)與校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)鏈接，依據(jù)“素質(zhì)教育”、“全人教育”、“全課程教育”，開發(fā)第二課堂、利用第二課堂進(jìn)行科技制作活動(dòng)、益智創(chuàng)意活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)勞動(dòng)；利用《家本課程》在建立家校溝通渠道的同時(shí)，進(jìn)行親情聯(lián)誼活動(dòng)增進(jìn)子女與父母之間感情，進(jìn)行家庭勞動(dòng)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣、增強(qiáng)生活技能。學(xué)校堅(jiān)持“自主學(xué)習(xí)”理念，放手與學(xué)生，大小活動(dòng)均由學(xué)生主持，所有活動(dòng)倡導(dǎo)學(xué)生群體參與。重視少先隊(duì)建設(shè)、武裝、活動(dòng)，在完成思想道德教育前提下，開展一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，倡導(dǎo)服務(wù)社會(huì)思想，引領(lǐng)學(xué)生胸懷博大，建立幸福人生價(jià)值觀，做個(gè)社會(huì)有用的人。

　　12、追求教學(xué)手段現(xiàn)代化，緊隨現(xiàn)代教育思想步伐。在條件允許下逐步改善教師辦公條件、增設(shè)現(xiàn)代化教學(xué)輔助器材，并加緊、加強(qiáng)教師運(yùn)用現(xiàn)代化手段教學(xué)技能培養(yǎng)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、適應(yīng)學(xué)生認(rèn)知事物系統(tǒng)發(fā)展需要。

　　13、充分利用學(xué)校原有資源用于教學(xué)、用于學(xué)生學(xué)習(xí)。建好、管好、用好實(shí)驗(yàn)室，建立學(xué)科實(shí)驗(yàn)、演示檔案，搜尋實(shí)驗(yàn)、演示次數(shù)，設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教師學(xué)科教學(xué)中實(shí)驗(yàn)、演示進(jìn)行考評(píng)，納入教學(xué)正常管理工作，不進(jìn)行應(yīng)有的實(shí)驗(yàn)、演示教學(xué)活動(dòng)，視為違規(guī)行為。

　　建好、用好電腦教室，配備專職電腦教師，按照教材上好電腦課，不得因故占用；教師不得放任于學(xué)生游戲，每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)成果匯報(bào)。

　　14、為了綜合提高學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)能力，在每年11月份第一周內(nèi)舉行一次學(xué)�！耙嬷莿�(chuàng)意”藝術(shù)節(jié)，集各學(xué)科教學(xué)成果之大成，謀求學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

　　15、管好即時(shí)活動(dòng)、節(jié)假日慶典、紀(jì)念活動(dòng)，充分利用這些活動(dòng)在各學(xué)科教學(xué)中的作用，用以強(qiáng)化、提高學(xué)生學(xué)科知識(shí)、應(yīng)用技能。把這些活動(dòng)按照課程對(duì)待，在校本課程中、家本課程中顯現(xiàn)，與學(xué)科融合，編纂配套教材，形成系統(tǒng)，有目的地實(shí)施。

　　16、安全教育滲透于日常教學(xué)活動(dòng)之中，做到日常化、程序化，根據(jù)季節(jié)特征建立非學(xué)科課程——安全教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育體系，作為珍愛生命教材進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

　　三、措施保證：

　　1、本方案通過校委會(huì)、職工代表大會(huì)確議后生效，校委會(huì)成員分工，各司其職，每學(xué)期進(jìn)行考評(píng)，評(píng)價(jià)值低于60分者，自動(dòng)辭職。

　　2、校委會(huì)成員均屬該方案執(zhí)行責(zé)任人，每?jī)芍苓M(jìn)行一次工作研究活動(dòng)；平時(shí)關(guān)注執(zhí)行情況，必要時(shí)以相關(guān)人員聯(lián)系溝通，或向消委會(huì)提議召開消委會(huì)會(huì)議進(jìn)行研究，解決問題。

　　3、校委會(huì)成員深入第一線，與同志一道工作，及時(shí)解決問題。

　　4、業(yè)務(wù)主任是課堂改革領(lǐng)導(dǎo)，深入課堂解決工作中問題。堅(jiān)持召開業(yè)務(wù)會(huì)議、教研組會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)教師克服難關(guān)，及時(shí)反映問題。

　　5、校長熟識(shí)本方案內(nèi)容、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、理論依據(jù)，做好動(dòng)員工作和引領(lǐng)工作。在一定條件下請(qǐng)專家到校指導(dǎo)工作或帶領(lǐng)教師到外地考察。

　　6、后勤工作者保障資金需要、物質(zhì)供給、設(shè)施購置。

　　7、撥出一定資金供教師學(xué)習(xí)、考察、購買資料用費(fèi)和工作中所需。

　　8、設(shè)立工作特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)金，鼓勵(lì)教師工作創(chuàng)新。

　　9、本方案評(píng)價(jià)

　　a、工作思想描述（體現(xiàn)理念、方法、方式）

　　b、述職報(bào)告（過程，體現(xiàn)情感、態(tài)度、能力）

　　c、結(jié)果評(píng)價(jià)（段落總結(jié)，進(jìn)程評(píng)價(jià)）

　　面向全體，領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)。

工作方案 篇4

縣政府：

　　為了全面認(rèn)真解決第二輪土地承包工作的遺留問題,進(jìn)一步完善我縣農(nóng)村土地承包關(guān)系，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和政策要求,按照渝委[XX]6號(hào)和足委辦[XX]115號(hào)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際,制定本方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　穩(wěn)定和完善以家庭經(jīng)營為基儲(chǔ)統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營體制；使農(nóng)戶的承包地塊、承包面積、承包合同和經(jīng)營權(quán)證“四到戶”,做到“四相符”；農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)證入戶率達(dá)100%；將承包合同、清冊(cè)全部集中到街鎮(zhèn)鄉(xiāng)管理(街鎮(zhèn)鄉(xiāng)、村各一份),建檔率達(dá)100%；規(guī)范農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)的流轉(zhuǎn)行為,妥善解決農(nóng)村土地承包合同糾紛。

　　二、工作原則

　　（一）突出穩(wěn)定，注重完善。完善農(nóng)村土地承包工作，是保持農(nóng)村基本制度不變的前提下，把工作重點(diǎn)和注意力放在完善上。保持第二輪土地承包政策的連續(xù)性，不能隨意變動(dòng)或推倒重來；不夠完善的，要按照程序合法、手續(xù)完備的要求做好規(guī)范工作；對(duì)還沒有進(jìn)行第二輪土地承包的，要按照有關(guān)政策抓緊完善土地承包關(guān)系工作。

　�。ǘ�）尊重民意，民主決策。完善農(nóng)村土地承包關(guān)系必須尊重群眾意愿，確保農(nóng)民合法權(quán)益。要堅(jiān)持公開、公平、公正和群眾路線，深入細(xì)致地做好群眾思想政治工作，不搞強(qiáng)迫命令。要堅(jiān)持政策，結(jié)合實(shí)際，尊重歷史，解決遺留問題。

　�。ㄈ�）依法推進(jìn)，積極穩(wěn)妥。認(rèn)真貫徹落實(shí)第二輪土地承包的有關(guān)政策，不得違反規(guī)定，各行其是。嚴(yán)格按照工作流程穩(wěn)步推進(jìn)，確保不出現(xiàn)新的矛盾。

　　（四）加強(qiáng)管理，完善制度的原則。要建立健全相關(guān)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，完善各種管理制度，使土地承包管理向規(guī)范化、制度化、現(xiàn)代化方向發(fā)展。

　　三、實(shí)施步驟

　　本次工作分為準(zhǔn)備、清理核實(shí)、審核完善和驗(yàn)收總結(jié)四個(gè)步驟。

　　(一)準(zhǔn)備工作。組建班子,制定實(shí)施方案,開展宣傳培訓(xùn),印制宣傳資料和各種表格。

　　(二)清理核實(shí)。經(jīng)第二輪土地承包時(shí)的三分之二以上的村民會(huì)議或村民代表會(huì)議通過，制定實(shí)施方案，形成書面決議。調(diào)查清理土地承包情況，分戶填寫《土地承包情況登記表》,并由承包戶主和村民小組長或社長簽字確認(rèn)。對(duì)第二輪土地承包時(shí)已發(fā)到農(nóng)戶的《農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)證書》進(jìn)行登記,與農(nóng)戶承包土地的實(shí)際情況逐一核對(duì),若有不一致的要作詳細(xì)記錄,查明原因。已發(fā)到村組、但未填發(fā)到戶的空白《農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)證書》,全部交回街鎮(zhèn)鄉(xiāng)。對(duì)以前簽訂的《土地承包合同書》進(jìn)行登記和審核,審驗(yàn)內(nèi)容不完善的視為不合格。未發(fā)包的土地應(yīng)首先用于解決符合政策規(guī)定沒有承包土地的人員。村民同意保留的可以保留,但不得超過總面積的5%。街鎮(zhèn)鄉(xiāng)要幫助村組妥善解決承包合同糾紛,盡量讓群眾滿意,保護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益。

　　(三)審核完善。清理登記結(jié)束后,及時(shí)將《土地承包情況登記表》、《土地承包分戶花名冊(cè)》和未發(fā)包土地情況張榜公示,接受村民監(jiān)督；對(duì)群眾反映的意見、建議要作記錄,反映的問題要及時(shí)核實(shí)、查清和答復(fù)。登記調(diào)查員將《土地承包情況登記表》和《土地承包分戶花名冊(cè)》整理復(fù)制三份,經(jīng)村民小組長或社長與承包戶戶主簽字確認(rèn)后,報(bào)村民委員會(huì)和街鎮(zhèn)鄉(xiāng)審核并簽注審核意見；《土地承包情況登記表》由農(nóng)戶、村和街鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心分別保存,《土地承包分戶花名冊(cè)》由村民委員會(huì)、街鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心分別保存。村民小組或農(nóng)業(yè)社與土地承包農(nóng)戶要簽訂一式三份的《土地承包合同》，發(fā)包方、承包方和街鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心各保存一份。村民小組、承包戶要求對(duì)《土地承包合同》進(jìn)行鑒證的，由街鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心進(jìn)行鑒證。

　　凡符合核、換、補(bǔ)發(fā)《農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)證》條件的，由農(nóng)戶提出書面申請(qǐng)，并填寫申請(qǐng)書,家庭承包方式的經(jīng)街鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心審批、其它方式承包的經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審批后,報(bào)縣農(nóng)業(yè)局申領(lǐng)《農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)證》；該證由各街鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心統(tǒng)一組織填寫，一戶一證，以鋼筆用碳素墨水書寫，字跡工整，不得涂改。

　　承包方采取轉(zhuǎn)包、出租、入股方式流轉(zhuǎn)的，不需辦理農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)變更登記；采取轉(zhuǎn)讓、互換方式流轉(zhuǎn)的，應(yīng)辦理農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)變更登記；因轉(zhuǎn)讓、互換以外的原因?qū)е罗r(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)分立、合并的，應(yīng)當(dāng)辦理農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)證變更登記。街鎮(zhèn)鄉(xiāng)要將《土地承包情況登記表》中的資料用電子表格分戶錄入微機(jī)，以便管理和查詢。

　　(四)驗(yàn)收總結(jié)

　　1、按照檔案管理的要求,將農(nóng)村土地承包資料整理歸檔,分社立案成卷,作為永久性檔案由街鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心分村統(tǒng)一保管。檔案資料包括：《土地承包情況登記表》、《土地承包分戶花名冊(cè)》、土地承包調(diào)查登記文字材料、《土地承包合同》及鑒證文書、《農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)證》審驗(yàn)、農(nóng)村土地承包調(diào)整方案、村民或村民代表會(huì)議記錄及決議、上報(bào)審批文書、清理完善農(nóng)村土地承包方案,宣傳、培訓(xùn)等資料、各級(jí)有關(guān)土地承包的文件、清理完善農(nóng)村土地承包檢查、驗(yàn)收和總結(jié)材料、其他相關(guān)資料、建立農(nóng)村土地承包管理的相關(guān)制度等。

　　2、街鎮(zhèn)鄉(xiāng)自查及縣上驗(yàn)收。各街鎮(zhèn)鄉(xiāng)組織人員,以農(nóng)業(yè)社為單位進(jìn)行檢查驗(yàn)收，檢查的標(biāo)準(zhǔn)就是承包地塊、面積、合同和證書“四到戶”。不符合要求的要限期整改，從12月1日起，采勸一聽、二看、三走訪”的辦法，對(duì)各街鎮(zhèn)鄉(xiāng)進(jìn)一步完善農(nóng)村土地承包工作情況進(jìn)行檢查、驗(yàn)收。此項(xiàng)工作結(jié)束后，要形成書面材料，于12月15日前報(bào)送縣農(nóng)業(yè)局農(nóng)經(jīng)科，縣農(nóng)業(yè)局匯總后書面報(bào)告縣委、縣政府和市農(nóng)業(yè)行政主管部門。

　　四、政策界限

　　(一)、已經(jīng)進(jìn)行了第二輪土地承包的地方, 承包地不得隨意變動(dòng),要保持土地承包關(guān)系的穩(wěn)定,絕不允許借完善大范圍、大面積重新調(diào)整土地；重點(diǎn)是完善手續(xù)，沒有簽訂合同的要補(bǔ)簽，沒有發(fā)放土地經(jīng)營權(quán)證書的要補(bǔ)發(fā)土地承包經(jīng)營權(quán)證。

　　(二)、沒有進(jìn)行第二輪土地承包的地方，要在11月15日前,按照《農(nóng)村土地承包法》的有關(guān)規(guī)定和第二輪土地承包政策抓緊補(bǔ)課。

　　(三)、農(nóng)戶承包面積全部退耕還林的，應(yīng)收回農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)證書或公告宣布證書作廢，并終止承包合同。承包面積部分退耕還林的，按原承包面積扣減退耕面積后換發(fā)經(jīng)營權(quán)證。

　　(四)、承包地部分被國家征收或集體公益事業(yè)占用的`，原承包地面積扣減征占面積后換發(fā)土地承包經(jīng)營權(quán)證。國家征收農(nóng)戶絕大部分承包地，并對(duì)其全部農(nóng)轉(zhuǎn)非，同時(shí)就地安置補(bǔ)償后所剩余的土地，原承包農(nóng)戶愿意繼續(xù)承包的應(yīng)當(dāng)允許其繼續(xù)承包，并填發(fā)農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)證；原承包戶不愿意繼續(xù)承包的，可以交回發(fā)包方處理，但原則上不作補(bǔ)償。

　　(五)、少數(shù)沒有簽訂第二輪土地承包合同,也沒有發(fā)放承包經(jīng)營權(quán)證書,且承包地撂荒兩年以上的農(nóng)戶,要做好聯(lián)系工作,確實(shí)無法聯(lián)系上的,發(fā)包方可以委托他人代耕。該農(nóng)戶書面放棄承包權(quán)的,發(fā)包方可以按程序?qū)⑼恋卣{(diào)整或重新發(fā)包。

　　(六)、核、換、補(bǔ)發(fā)的《農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)證》一律使用由市農(nóng)辦統(tǒng)一印制的新證,農(nóng)戶自愿要求以舊證換新證的,應(yīng)予以更換。所用合同和表格以第二輪土地承包時(shí)的格式為準(zhǔn)。

　　五、涉及具體問題的處理

　　1、關(guān)于退休職工戶口遷回農(nóng)村后，土地承包經(jīng)營權(quán)問題。

　　退休職工享有退休金，其身份仍屬于國家職工范疇，不屬于農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織成員，不應(yīng)當(dāng)享有土地承包經(jīng)營權(quán)。

　　2、關(guān)于土地共有人問題。

　　在此次完善農(nóng)村土地承包關(guān)系工作中，家庭承包的土地承包經(jīng)營權(quán)共有人應(yīng)該以二輪土地承包時(shí)的家庭實(shí)際人口為準(zhǔn)，已死亡或戶口遷出的應(yīng)加以備注。1998年以后到現(xiàn)在，承包戶中出生或遷入的人口，在此次完善中不作為承包經(jīng)營權(quán)共有人填寫在經(jīng)營權(quán)證上。如某農(nóng)戶在第二輪土地承包時(shí)承包人口為4人，即戶主、父親、母親、妹妹。這次完善二輪土地承包時(shí)，父母均已死亡。妹妹已嫁，戶口遷出，在新落戶地?zé)o承包地。該戶主已結(jié)婚生子，現(xiàn)共3人。這種情況，該農(nóng)戶應(yīng)填寫原承包人口即戶主、父親、母親、妹妹4人為共有人。

　　3、關(guān)于土地流轉(zhuǎn)優(yōu)先權(quán)問題

　　進(jìn)行農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)時(shí)，在同等條件下，本集體經(jīng)濟(jì)組織成員享有優(yōu)先權(quán)。但該土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)給本集體經(jīng)濟(jì)組織以外的人實(shí)際經(jīng)營一年以上的除外。所謂同等條件是指流轉(zhuǎn)內(nèi)容、流轉(zhuǎn)期限等方面的條件相同或者相近的情況。

　　4、關(guān)于國家征收農(nóng)戶絕大部分承包地對(duì)其全部農(nóng)轉(zhuǎn)非并就地安置補(bǔ)償后所剩余的承包地如何處理的問題。

　　根據(jù)《農(nóng)村土地承包法》的有關(guān)精神和原則，對(duì)于剩余部分土地，如果原承包農(nóng)戶愿意繼續(xù)承包的應(yīng)當(dāng)允許其繼續(xù)承包并填發(fā)農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)證。如果原承包農(nóng)戶不愿繼續(xù)承包的可以交回發(fā)包方處理，但原則上不作補(bǔ)償。

　　以上方案若無不妥，請(qǐng)盡快轉(zhuǎn)發(fā)。

工作方案 篇5

　　自20xx年國家實(shí)施醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革以來，在省、市黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我市醫(yī)改工作取得了重大進(jìn)展，人民群眾得到了實(shí)惠。為進(jìn)一步深化全市衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)改工作，正確引導(dǎo)輿論，營造良好的醫(yī)改輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境，根據(jù)省委宣傳部、省醫(yī)改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)的《20xx年江西省深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革宣傳工作方案》要求，特制定本實(shí)施方案。

　　一、總體目標(biāo)

　　緊緊圍繞醫(yī)藥衛(wèi)生體制五項(xiàng)重點(diǎn)改革，運(yùn)用多種宣傳形式，采取多種宣傳手段，對(duì)醫(yī)改工作進(jìn)行全方位、多角度宣傳與報(bào)道。充分展示我市醫(yī)改工作取得的`成績(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)改工作的信心；科學(xué)解讀醫(yī)改相關(guān)政策，提高人民群眾對(duì)醫(yī)改工作知曉率，合理引導(dǎo)群眾預(yù)期；進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員參與醫(yī)改的積極性、自覺性；宣傳醫(yī)改典型經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡，提升醫(yī)改的創(chuàng)造性與活力；提高社會(huì)各界對(duì)醫(yī)改的支持率，努力營造全社會(huì)關(guān)心和支持醫(yī)改工作的良好氛圍。

　　二、宣傳主題

　　20xx年全市醫(yī)改宣傳主題為“醫(yī)改強(qiáng)吉安，群眾享實(shí)惠”。

　　三、宣傳重點(diǎn)

　　根據(jù)國家和省市對(duì)20xx年醫(yī)改的部署要求，確定以醫(yī)藥衛(wèi)生

　　體制五項(xiàng)重點(diǎn)改革為宣傳重點(diǎn)。

　�。ㄒ唬┬麄麽t(yī)改的目標(biāo)、意義和要求。

　　（二）宣傳推進(jìn)基本醫(yī)療保障制度建設(shè)進(jìn)展情況。具體包括鞏固新型農(nóng)村合作醫(yī)療覆蓋面，進(jìn)一步提高基本醫(yī)療保障水平；提高新農(nóng)合基金管理水平，方便群眾就醫(yī)。

　�。ㄈ�）宣傳國家基本藥物制度穩(wěn)步推進(jìn)情況。具體包括基層醫(yī)療單位全面實(shí)施基本藥物制度，改革基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)補(bǔ)償機(jī)制，轉(zhuǎn)變基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)運(yùn)行機(jī)制，深化基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)人事分配制度改革。

　　（四）宣傳健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系進(jìn)展情況。具體包括進(jìn)一步加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建設(shè)，實(shí)施以全科醫(yī)生為重點(diǎn)的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，落實(shí)鄉(xiāng)村醫(yī)生承擔(dān)公共衛(wèi)生服務(wù)等任務(wù)的補(bǔ)助政策，充分發(fā)揮衛(wèi)生室在農(nóng)村三級(jí)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)中的網(wǎng)底功能。

　　（五）宣傳基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化等服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)展情況。具體包括國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施情況，重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施情況，公共衛(wèi)生服務(wù)

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