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方案

讀書活動方案

時間:2025-11-28 01:04:10 方案 我要投稿

關(guān)于讀書活動方案三篇

  為確保事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的讀書活動方案3篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于讀書活動方案三篇

讀書活動方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  為了營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)中學(xué)生愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書的良好習(xí)慣,讓學(xué)生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華,積累知識,豐富精神生活,提高全校學(xué)生閱讀寫作以及運用祖國語言能力,增強我校學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),全面提升我縣的教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、活動時間:

  自20xx年12月起啟動,今后將持續(xù)開展,每年一期,每期舉行一次“春蕾杯”讀書活動大賽。

  三、組織機構(gòu):

  成立實驗中學(xué)各級(按學(xué)年)讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)和管理工作。具體安排如下:

  組長:學(xué)年主任

  副組長:語文教師

  成員:本學(xué)年學(xué)生

  四、讀書內(nèi)容及要求:

  按照學(xué)段分初中、高中二部分,內(nèi)容分必讀書目和自選書目。各學(xué)年亦可在此基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校實際補充一些可讀書目。

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  初一年級:

  必讀書目:教材配套的《語文讀本》···

  推薦書目:《初中生同步寫作》、

  《全國中學(xué)生優(yōu)秀作文選》、

  《古詩文誦讀》···

  讀書要求:······

  初二年級:

  必讀書目:教材配套的《讀本》···

  推薦書目:《初中生同步寫作》···

  讀書要求:

  初三年級:

  必讀書目:教材配套的《讀本》···

  推薦書目:《全國中學(xué)生優(yōu)秀作文選》···

  讀書要求:

  注:初中各年級根據(jù)本學(xué)年實際情況制定推薦書目。

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  培養(yǎng)學(xué)生廣泛閱讀興趣,總閱讀量不少于150萬字,發(fā)展學(xué)生獨立閱讀能力,注重個性化閱讀,能閱讀論述類、實用類、文學(xué)類等多種問題,用普通話流暢朗讀,學(xué)習(xí)鑒賞中外優(yōu)秀作品,學(xué)會利用工具書收集處理信息。

  高一年級:

  必讀書目:配套《語文讀本》、《論語》、《朱自清散文選》···

  五、活動流程:

  為保證活動實施的有序高效,應(yīng)做到以下幾個方面:

  1、發(fā)揮教師榜樣作用。

  語文教師首先要勤于讀書,在教師自身讀好書、好讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合語文教學(xué)對學(xué)生做好讀書方法的指導(dǎo),使課外閱讀成為課堂教學(xué)的拓展與延伸。語文教師及班主任要通過各種形式與家長建立聯(lián)系,形成教育合力,保證學(xué)生有計劃的進行課外閱讀,營造良好的班級、家庭讀書氛圍,促進學(xué)生良好讀書習(xí)慣的`養(yǎng)成。

  2、開展讀書實踐活動

  為了有效地開展好學(xué)生讀書活動,各學(xué)年積極組織學(xué)生開展形式多樣、豐富多彩的讀書實踐活動,如:故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、手抄報、讀書征文比賽、報刊剪輯、編輯班級或個人作品集錦等,各年級段還可根據(jù)學(xué)生的年齡特點舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在全校形成良好的讀書氛圍,讓學(xué)生在實踐活動中體驗讀書的快樂和成功的喜悅。

  3、建立讀書成長冊

  各單位要幫助每個學(xué)生都建立一本“讀書成長冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書規(guī)劃書,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。學(xué)校定期組織全校師生參觀、評比“讀書成長冊”。

  4、成果評選

  20xx年3月學(xué)校組織開展讀書成果評比活動。按年級段組織學(xué)生全員性參與,活動形式有讀書征文大賽、讀書知識競賽、讀書演講比賽、讀書朗誦比賽、讀書筆記展評等五項。在4月底前將評比活動方案、過程性材料及五項競賽結(jié)果裝訂成冊上報學(xué)校團委,各學(xué)年在五項評比基礎(chǔ)上可自主創(chuàng)新活動形式,確保活動開展靈活、務(wù)實、高效。

  5、成果展示及表彰

  20xx年4月全校在各校讀書成果評比的基礎(chǔ)上,通過大賽展示全校學(xué)生讀書活動成果。比賽項目為讀書征文大賽、讀書知識競賽、讀書演講比賽、讀書朗誦比賽、讀書筆記展評;顒訉⒃u出先進個人和先進集體,頒發(fā)相應(yīng)的證書和獎品。競賽結(jié)果納入對學(xué)年的教學(xué)質(zhì)量考評和教師崗位考核。

  實驗中學(xué)團委

讀書活動方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  為了營造濃郁的校園文化氛圍,進一步建設(shè)xx初中部師生的精神家園,大力開展讀書活動,優(yōu)化閱讀環(huán)境,讓校園處處彌漫書香氣息,構(gòu)建學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展、教師隊伍充滿活力,具有濃厚校園文化氛圍的學(xué)習(xí)型校園。

  二、活動目標(biāo)

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  把讀書當(dāng)成自己的生活習(xí)慣和內(nèi)在需求,讀好三類書:讀經(jīng)典名著,增文化底蘊;讀教學(xué)專著,強教學(xué)實踐;讀報紙雜志,解世事風(fēng)情。自覺從德和學(xué)兩方面完善自己。

 。ǘW(xué)生層面:

  有計劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展讀書活動,讓學(xué)生在閱讀過程中,汲取中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的養(yǎng)分,浸潤先進文化的滋養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、會讀書、讀好書的習(xí)慣,讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的'快樂,并進而養(yǎng)成終身的習(xí)慣。

  三、活動措施

 。ㄒ唬、教師層面:

  1、搭建網(wǎng)絡(luò)平臺。建立xx初中部“書香語林”工作室,突出讀書活動指導(dǎo)性、研究性。

  2、做好教研組好書推薦工作。各教研組每月為教師推薦1本書,開展“讀書冰桶接力賽”活動。各教研組要將推薦書目和推薦理由上傳“書香語林”網(wǎng)絡(luò)工作室,力求圖文并茂,各位教師可交流閱讀心得,展示閱讀成果。

  3、每位教師每月必讀一本書,同時認(rèn)真做好讀書筆記,寫好隨筆。

  (二)、學(xué)生層面:

  1、各班級要加強“書香班級”環(huán)境建設(shè),可通過圖書角、黑板報等形式,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

  2、各教研組根據(jù)學(xué)科特點和課堂教學(xué)內(nèi)容定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物,進行師生共讀。語文側(cè)重于經(jīng)典背誦、名著閱讀;英語側(cè)重 閱讀;數(shù)理化地理側(cè)重于科普閱讀,政治歷史側(cè)重于社會文化閱讀,藝體組則側(cè)重于文藝閱讀。

  3、樹立大語文觀。語文教師應(yīng)根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物或拓展相關(guān)主題的優(yōu)秀篇章,要求每季度至少推薦學(xué)生兩本名著、六篇美文。在備課中滲透相關(guān)內(nèi)容,同時做好上好課外閱讀指導(dǎo)課,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,指導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。

  4、開展多種形式活動,促進學(xué)生讀書活動的有效進行。

  組織讀書筆記、名著閱讀知識競賽、作文大賽、課前演講、手抄報等活動,讓每個學(xué)生把讀書成為一種習(xí)慣。

  四、保障措施

  1、加強領(lǐng)導(dǎo)。要把讀書活動作為推進校園文化建設(shè)、促進學(xué)生全面發(fā)展、促進學(xué)校特色形成的一項重要舉措,切實加強對讀書活動的領(lǐng)導(dǎo),成立專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,為活動提供各方面的支持和保障。

  組 長:岳xx

  副組長:魏xx

  執(zhí)行組長:黃xx

  組 員:全體教師

  2、確保落實。以“內(nèi)容充實、形式多樣、落實到位”為原則,各個教研組、各個班級、各位教師、各位同學(xué)全員參與,力求讀書活動收到實效。要重視學(xué)讀書成果的積累,加強書香校園活動資料(文字材料、活動照片等)的收集與整理。

讀書活動方案 篇3

  書是人類的朋友,書籍是人類進步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識面,通過開展“書香伴我成長”假期讀書活動,激發(fā)學(xué)生讀書的'興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!

  一、活動目標(biāo):

  通過活動,使學(xué)生形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,促進學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

  二、活動主題:

  “書香伴我成長”

  三、活動對象:

  全體學(xué)生

  四、活動時間:

  20xx年1月--2月

  五、活動內(nèi)容:

  1、制定讀書計劃書:

  每個學(xué)生結(jié)合個人實際,制定出讀書規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實現(xiàn)時間等。

  2、開展古詩文誦讀:

  開展古詩文誦讀,各年級背誦要求:低年級10首上以,中年級15首以上,高年級18首以上。

  3、制作“采蜜集”:

  (1)每個學(xué)生建立一本“采蜜集”,將讀書活動計劃書、活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言以及自己的讀書筆記、心得體會等記錄下來。具體要求如下:

 。、摘抄:

  2年級不少于5篇。

  3-4年級不少于6篇。

  5-6年級不少于8篇。

  B、讀后感:

  5-6年級每人1篇,每篇200字以上。

 。2)新學(xué)期,按班級為單位將學(xué)生的讀書筆記裝訂成冊,參加開學(xué)后學(xué)校組織的優(yōu)秀讀書札記評選活動。

  4、學(xué)校將對讀后感進行評比投稿活動。

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