地震應(yīng)急演練方案（集合15篇）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是闡明具體行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的地震應(yīng)急演練方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
地震應(yīng)急演練方案1
一、指導(dǎo)思想：
落實(shí)上級安全教育的精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主、綜合整治、安全第一”的原則，創(chuàng)建安全和諧校園。為確保學(xué)校萬一發(fā)生破壞性地震時(shí)，全體師生能迅速地、有秩序地撤離教學(xué)樓，最大限度地減少人員傷亡。通過地震演練，讓全校師生在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，提高師生的安全應(yīng)急意識。特制定本校發(fā)生地震演練計(jì)劃。
二、防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：邢XX
副組長：郭XX
成員：XX、各班班主任
三、演練要求：
1、演練時(shí)間：每學(xué)期開學(xué)第一周周二上午。
2、全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員和師生務(wù)必要高度重視，根據(jù)布置和安排，落實(shí)每個老師的崗位、職責(zé)和學(xué)生疏散通道、順序和集合地點(diǎn)（籃球場）。
3、地震災(zāi)害發(fā)生或演練，均以廣播警報(bào)聲或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員的呼喊為警報(bào)信號。
4、師生聽到警報(bào)信號后，立即停止上課，關(guān)閉辦公室、教室所有用電設(shè)備，隨手關(guān)門。所有老師馬上到達(dá)指定崗位，組織學(xué)生迅速撤離教室。
5、演練過程必須注意安全，學(xué)生要聽從負(fù)責(zé)老師的指揮，動作迅速而又不慌不亂，應(yīng)該排成兩路縱隊(duì)，有秩序地前進(jìn)，不能爭先恐后、慌亂奔跑。出教室時(shí)必須走，在教室外可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。如果有同學(xué)跌倒，要盡快扶起來。
6、疏散過程中，可以用雙手護(hù)頭，以防被砸傷。
7、各負(fù)責(zé)指揮的老師疏散完所在年級的學(xué)生后，跟隨所在年級的學(xué)生立即撤離，路上如有學(xué)生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的集合地點(diǎn)，各崗位的教師迅速按指定地點(diǎn)分年級集合。
8、集合地點(diǎn)：籃球場。各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。集合時(shí)每班排二列縱隊(duì)，學(xué)生全體坐下，安靜，班主任在隊(duì)伍前面，科任教師在隊(duì)伍后面。班主任和科任教師迅速清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告年級組長，組長統(tǒng)計(jì)完本年級各班人數(shù)及教師人數(shù)后，報(bào)告校長。
四、學(xué)生自救方法、疏散安排及次序：
強(qiáng)烈的地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動。從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的'亂跑，須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。
1、地震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)聽到地震警報(bào)后，處于教室內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動，告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍墻的學(xué)生盡量往里靠。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
在操場上的師生應(yīng)該到空曠場地或疏散區(qū)去躲避，就地不動蹲下，用手保護(hù)頭部，注意避開大建筑物或危險(xiǎn)物（如圍墻等）。
2、緊急疏散避險(xiǎn)
等到地震結(jié)束后，為了防止較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。如家長來校接孩子，準(zhǔn)許家長到各班班主任處簽字接走學(xué)生。
有電時(shí)，郭存勝迅速準(zhǔn)備話筒通過廣播發(fā)布疏散信號，停電時(shí)用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散
要有順序地疏散，每班成兩路縱隊(duì)，學(xué)生分前后門走，各排一隊(duì)，教師可根據(jù)班級人數(shù)進(jìn)行安排，離門最近的學(xué)生把門固定住，以免門被關(guān)上，影響逃生時(shí)間。等所有同學(xué)都撤離了，他們才跟在隊(duì)伍最后。
五、崗位安排：
1、廣播指揮：XX
2、操場指揮：XX
4、計(jì)時(shí)：XX（計(jì)時(shí)從發(fā)出警報(bào)開始至全部師生到達(dá)集合地點(diǎn)結(jié)束）
5、安全地帶秩序負(fù)責(zé)：王XX
6、各年級組長：自己年級的師生
7、各班班主任和科任教師：自己班級的學(xué)生
8、搶救隊(duì)成員：XX
9、醫(yī)療人員：夏XX
10、攝影：孟XX
六、臨震應(yīng)急行動
1、接到上級地震、臨震預(yù)（警）報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各組隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震救災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險(xiǎn)場所，停止各項(xiàng)教室內(nèi)大型活動。
3、加強(qiáng)對易燃易爆物品的管理，加強(qiáng)對門衛(wèi)室等場所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)對師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，時(shí)掌握各種情況，全力維護(hù)正常的教學(xué)工作和生活秩序。
6、各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
七、震后應(yīng)急行動
1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，當(dāng)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即趕赴學(xué)校，其他在校防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在震后5分鐘內(nèi)在本校操場集合待命。
2、各防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織人員參加本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
�。�3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。
�。�4）加強(qiáng)對重要設(shè)備重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園24小時(shí)行政值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
2、積極協(xié)助政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。
3、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時(shí)匯總向上級匯報(bào)。
八、其它
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
3、本預(yù)案從即日起正式施行。
注：如遇情況發(fā)生時(shí)，各班任課教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織管理及安全撤離；沒有課的教師立刻趕赴各教室外，進(jìn)行組織安全撤離。
地震應(yīng)急演練方案2
一、演練目的
通過地震應(yīng)急演練，使全校師生尤其是住宿學(xué)生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。本次演練從實(shí)際出發(fā)，操作演練人員以此時(shí)段實(shí)在校上班人數(shù)為準(zhǔn)，其他組織人員進(jìn)行觀摩總結(jié)，力求接近真實(shí)。同時(shí)通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練 (2)緊急疏散演練
2、對象：公寓內(nèi)全體師生
3、時(shí)間：20xx年5月11日下午召開全體教職工會議部署演練方案。正式演練在20xx年5月12日下午3：00開始進(jìn)行。
三、演練準(zhǔn)備
1、征得縣地震局專家的技術(shù)指導(dǎo)，使全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個宿舍疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震來臨，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的`“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、相關(guān)人員嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。 五、組織機(jī)構(gòu)
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組
總 指 揮：
副總指揮：
成 員：
(2)宿舍內(nèi)指導(dǎo)組
一層成員負(fù)責(zé)開門。
2.一、三、五成員為當(dāng)天值班教師，對逼真演練負(fù)主要責(zé)任，二、四、六層成員為當(dāng)天不值班教師，在崗位觀摩并協(xié)助本次演練。
3.地震警報(bào)”(一長哨聲)發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。
4.“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
5.密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
6.合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事件。
六、演練程序
(一)啟動程序：
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)，淶源職教中心地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
(二)公寓樓內(nèi)應(yīng)急避震演練
1、信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號。
2、公寓教師及值班班主任立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的床下旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用枕頭保護(hù)頭部;演練時(shí)間為1分鐘。
3、一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號。
4、老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離公寓，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
(三)緊急疏散演練
1、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。
2、每宿舍靠門的兩位學(xué)生立即把門打開，值班教師迅速將本樓層學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序下樓。
3、學(xué)生在老師指揮下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
4、具體演練撤離路線根據(jù)《學(xué)校地震逃生通道示意圖》中規(guī)定的路線確定，并告知每名班主任。
5、五分鐘后，一聲長哨，結(jié)束演練。
七、 演練總結(jié)
1、由總指揮校長組織，各組成員匯報(bào)。
2、總結(jié)、并提出改進(jìn)意見和措施。
地震應(yīng)急演練方案3
一、演練目的?
通過地震應(yīng)急演練，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后幼兒園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，幼兒園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：
�。�1）應(yīng)急避震演練
�。�2）緊急疏散演練
2、對象：全體幼兒。
3、時(shí)間：2021年10月27日
下午16：40。
三、演練準(zhǔn)備
1、演練前召開動員大會，讓教職員工熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析幼兒園應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、各班進(jìn)行為幼兒教會緊急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
五、組織分工
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)小組：
組
長：托熱巴依·米吉提
副組長：巴合提白克·買買吐爾干
成
員：全體教職員工
信號員：巴合提白克·買買吐爾干
�。�2）教室室內(nèi)指導(dǎo)組
各班班主任和配班教師
職責(zé)：
①“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動作和姿勢。
②“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
�、郯嘀魅魏团浒嗬蠋熞允贾两K跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
（3）疏散線路沿線工作組
大班和中班從正門撤離，小班從側(cè)門撤離。
職責(zé)：
�、俸侠碚{(diào)節(jié)幼兒疏散的.進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成事故。
�、谔幚碛變菏枭⑦^程中的偶發(fā)事件。
(4)拍照：買買提朱馬
(5)救護(hù)：布帕提瑪
六、演練程序
（一）啟動程序：
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位小朋友們，巴音庫魯提村幼兒園地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
請各班班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)
（二）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
1、信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(音響一分鐘持續(xù))。
2、保育老師或上課教師(演練時(shí)為班小組長)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排幼兒面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。
3、各班把全部通道門打開，迅速檢查有無障礙物。
4、1分鐘后，進(jìn)行檢查并記錄不足之處。
5、2分鐘后信號員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(三聲短電鈴)。
6、幼兒復(fù)位，老師告知幼兒，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
（三）緊急疏散演練
1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序地從教室出來撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。
2、各班演練撤離路線如下：各班級安全同通道跑向體育場，到體育場指定位置集中，并抱頭蹲下。
3、5-10分鐘后，一聲長哨，結(jié)束演練，組織回教室。
七、演練注意事項(xiàng)：
1、對不能參加演練的幼兒，班主任提前向總指揮報(bào)告。
2、各班級要教育幼兒首先要冷靜，穩(wěn)定幼兒情緒，有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離。
3、全園演練時(shí)間可能是上課、下課或其它休息時(shí)間。
4、全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，如有幼兒摔倒，可立即中止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故。
5、演練期間，任何教職工不得離園。
八、演練總結(jié)
1、請園長總結(jié)講話。
2、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。
巴音庫魯提村幼兒園
2021年10月25日
地震應(yīng)急演練方案4
地震是一種不可預(yù)測的自然災(zāi)害，發(fā)生時(shí)人們往往會感到突然，而且很容易發(fā)生人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。學(xué)校作為一個重要的社會單位，應(yīng)該有一套完善的地震應(yīng)急疏散演練方案，以確保全體師生的安全。*將對學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練方案進(jìn)行詳細(xì)的探討，并提出一些建議。
一、演練前的準(zhǔn)備工作
1、確定演練時(shí)間和地點(diǎn)：應(yīng)在平時(shí)的課程安排中確定演練的時(shí)間和地點(diǎn)，并保證全校師生都知道這一點(diǎn)。
2、組織演練人員：學(xué)校應(yīng)該組織專門的人員負(fù)責(zé)演練的組織和實(shí)施。在選擇演練人員時(shí)，應(yīng)該考慮到其專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)，并要求其具有相關(guān)的'急救知識。
3、清除安全隱患：學(xué)校應(yīng)該定期巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理可能存在的安全隱患，為演練和日常學(xué)習(xí)營造一個安全的環(huán)境。
4、宣傳和教育：學(xué)校應(yīng)該廣泛宣傳和教育師生如何應(yīng)對地震。這包括制定相關(guān)的宣傳計(jì)劃、開展主題班會等活動，引導(dǎo)師生樹立安全意識和應(yīng)急意識。
5、準(zhǔn)備必要的器材和設(shè)備：學(xué)校應(yīng)該備有一些必要的器材和設(shè)備，如火災(zāi)滅火器、醫(yī)療藥品、急救箱、口罩等，以備應(yīng)急使用。
二、演練流程
1、演練前的準(zhǔn)備工作：在演練開始前，應(yīng)告知師生當(dāng)前的演練目的及流程，確保每個人都知道自己應(yīng)該做什么。
2、演練開始時(shí)的行動：如果發(fā)生地震，學(xué)校應(yīng)立刻啟動應(yīng)急疏散演練，并根據(jù)災(zāi)情情況，進(jìn)行各項(xiàng)行動。在疏散過程中，老師應(yīng)帶領(lǐng)班級內(nèi)的所有學(xué)生迅速離開教室，避免在窗戶或天花板下停留。學(xué)生應(yīng)盡量帶上書包、鞋子等物品，但不應(yīng)影響疏散時(shí)間。
3、疏散到安全地點(diǎn)后：疏散到安全地點(diǎn)后，演練人員應(yīng)員工分工，進(jìn)行相應(yīng)的急救和安撫工作。應(yīng)按照先傷員后獲救的原則進(jìn)行救援，盡可能避免二次傷害。
4、終止演練：演練結(jié)束后，應(yīng)該對演練情況進(jìn)行總結(jié)和評估，分析演練過程中出現(xiàn)的問題和不足，并提出相應(yīng)的改善措施，以加強(qiáng)學(xué)校的應(yīng)急管理能力。
三、注意事項(xiàng)
1、保持冷靜：地震發(fā)生時(shí)，師生應(yīng)保持冷靜，不要驚慌失措，要按照預(yù)定的方案，迅速放棄課本、書包等物品，跟隨老師迅速撤離，并盡量避免向外跑。
2、注意安全：疏散途中，應(yīng)避免從樓梯間、電梯間等狹窄通道行走，以免造成擁擠。同時(shí)，在使用電梯時(shí)，需特別小心，應(yīng)按照規(guī)定的數(shù)字限制，切勿超載。
3、防止二次傷害：在疏散到安全地點(diǎn)后，應(yīng)注意防止二次傷害，要避免向危險(xiǎn)方向移動和觀看，特別是鋼化玻璃等高科技建材，以免受到破片傷害。
四、總結(jié)
地震作為一種不可預(yù)知的自然災(zāi)害，對學(xué)校的安全管理提出了更高的要求。因此，學(xué)校應(yīng)建立一套完整的地震應(yīng)急疏散演練方案，并在平時(shí)進(jìn)行定期的演練，以確保全體師生的安全。演練過程中，應(yīng)注意保持冷靜，以避免恐慌造成的二次傷害。同時(shí)，應(yīng)注意疏散途中的安全，特別是使用電梯時(shí)要小心。只有充分準(zhǔn)備、嚴(yán)格演練，才能在地震災(zāi)害來臨時(shí)，給師生提供最大程度的保護(hù)和幫助。
地震應(yīng)急演練方案5
一、 演練目的
通過地震應(yīng)急演練，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全，特別是減少不必要的.非震傷害同時(shí)通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮，團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、 演練安排
1、內(nèi)容：
�。�1）應(yīng)急避震演練，緊急疏散
2、對象：全體幼兒和教職工
3、、時(shí)間：2011年5月12日 下午隨時(shí)
三、 演練準(zhǔn)備
1、演練前召讓教師熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件，對幼兒闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題即使進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、 演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
五、組織機(jī)構(gòu)
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：園長
成員：全體教職工
信號員：副園長
�。�2）教室室內(nèi)指導(dǎo)組：各班教師和保育員
1“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動作和姿勢。
2“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：幼兒園操場
3班級老師要自始自終跟對，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
�。�2）疏散線路沿線工作
1合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成事故。
2處理幼兒疏散過程中偶發(fā)事件
六、演練程序
1、信號員發(fā)出“地震警報(bào)”
2、保育老師或上課教師（演練時(shí)為班小組長）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知孩子“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量卷曲身體，降低身體身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為一分鐘。
3、1分鐘后，進(jìn)行檢查并記錄不足之處。
4、2分鐘后信號員接觸鈴聲
5、幼兒復(fù)位，老師告知幼兒，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
6、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。抱頭蹲下。
7、各班班主任報(bào)告各班人數(shù)及受傷人數(shù)。
8、信號員對幼兒進(jìn)行地震宣傳教育。
9、宣布演練結(jié)束，各班依此退場，返回教室。
地震應(yīng)急演練方案6
一、演練目的
5.12汶川大地震與4.14玉樹大地震給全國人民帶來沉痛的深思，為了使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，同時(shí)通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，特舉行本次地震應(yīng)急疏散演練活動。
二、演練安排
1、內(nèi)容：
(1)應(yīng)急避震演練
(2)緊急疏散演練
2、對象：業(yè)善中心校全體師生。
3、時(shí)間：2010年5月12日午休后（本次室外應(yīng)急避震演練兩次）2010年6月（時(shí)間不確定，隨時(shí)拉響警報(bào)）
4、地點(diǎn)：業(yè)善中心校校本部及各點(diǎn)校 三、地震應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：吳衛(wèi)東 副組長：茍國賢
成 員：崔振宏 龔永才 吳智民 李豐民 王民才 王小艷
吳 濤 梁文宗 雷振榮 段廣社 各班主任
四、演練程序
(一)啟動程序： 信號員（王小艷）：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，業(yè)善中心校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
1、信號員（王小艷）發(fā)出“地震警報(bào)”信號（語音“地震來臨”三次）。
2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部。演練時(shí)間為1分鐘。3、1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(語音“主震已過”三次)。
4、學(xué)生站立，老師告知學(xué)生，主震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
(三)緊急疏散演練
1、信號員發(fā)出疏散信號（語音“緊急疏散”三次）后，每班靠門的學(xué)生立即把門打開，分一路縱隊(duì)有序地從門撤出。
2、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。
3、四分鐘后，語音“演練結(jié)束”三次，結(jié)束演練。
五、演練要求
1、學(xué)校在演練前召開動員大會，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的`區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、各班主任在班會期間要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。要對學(xué)生進(jìn)行地震常識、應(yīng)急避震、自救互救等知識的培訓(xùn)。對所有參加演練的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識的培訓(xùn)，并作精心的準(zhǔn)備和布置。
在應(yīng)急避震演練階段，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢；疏散階段，自始至終跟隊(duì)帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”；集合點(diǎn)處，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
3、其他帶課老師在應(yīng)急疏散階段，立即深入到到各班，協(xié)同班主任組織學(xué)生疏散，并同學(xué)生一起到達(dá)集合點(diǎn)。
4、各學(xué)生聽到“地震發(fā)生”的信號后，立即抱頭，以課桌、墻角為掩體躲避起來�！爸髡稹苯Y(jié)束并聽到疏散信號(三短一長鈴聲)后，學(xué)生在教師的指揮下迅速從教室的出口有條不紊地向集合點(diǎn)疏散，到了集合點(diǎn)，各班以到達(dá)的先后次序向集合點(diǎn)負(fù)責(zé)人靠攏，雙手抱頭繼續(xù)保持下蹲姿勢，直至演練結(jié)束警報(bào)解除。
5、撤離過程，全體人員要按指定的路線和順序迅速撤離，做到不串線，不慌亂，不起哄，不喧鬧，不擁擠，不推撞，不搞惡作劇，聽指揮，雙手護(hù)頭，在安全和秩序得到保障的前提下，快速撤離。
6、演練結(jié)束，各班變換成四路縱隊(duì)，整齊排列，聽候指揮，不得到處亂跑。班主任迅速清點(diǎn)本班人數(shù)后向集合點(diǎn)負(fù)責(zé)人報(bào)告。
六、疏散線路
教學(xué)大樓：二樓東邊先六二，后六一，一路縱隊(duì)走樓梯東邊，沿通道東邊撤離操場；二樓西邊先六三，后五一，一路縱隊(duì)走樓梯西邊，沿通道西邊全部撤離到操場。
一樓五二班出了教室一路縱隊(duì)快跑走大樓東邊通道進(jìn)入操場。幼兒、一、二、三、四年級學(xué)生一路縱隊(duì)教室出來，在旗臺前集合，集合時(shí)變成四路縱隊(duì)。
七、集合點(diǎn)與樓層負(fù)責(zé)人
操場集合點(diǎn)負(fù)責(zé)人： 龔永才 姚新合 旗臺前集合點(diǎn)負(fù)責(zé)人：崔振宏
吳建榮 樓層負(fù)責(zé)人：二樓樓梯口—--吳 濤 金 艷
一樓樓梯口——李豐民 魏敏潔
情況匯總：吳智民 負(fù)責(zé)人職責(zé)
1、在教室內(nèi)應(yīng)急避震演練階段，樓道負(fù)責(zé)人迅速到達(dá)各班教室進(jìn)行查看，指導(dǎo)并檢查各班應(yīng)急避震狀況。
2、在緊急疏散演練階段，樓道負(fù)責(zé)人合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。
3、樓道負(fù)責(zé)人處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。
4、集合點(diǎn)負(fù)責(zé)人要對到達(dá)集合的班級學(xué)生進(jìn)行合理管理，指導(dǎo)防護(hù)動作，統(tǒng)計(jì)到達(dá)學(xué)生、教師人數(shù)。
5、吳智民老師收集整個演練觀察記錄，并整理信息，形成總結(jié)。
八、演練總結(jié)
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。
2、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。
地震應(yīng)急演練方案7
根據(jù)縣教育局的要求，在地震應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上，學(xué)校地震領(lǐng)導(dǎo)組決定在本學(xué)期3月12日上午課間操舉行防地震應(yīng)急演練，為了使演練高效、安全、有序，特制定本演練方案：
一、
1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
總指揮長：xx(校長)
副總指揮長：xx(副校長)xx(工會主席)xx(教導(dǎo)主任)xx(教導(dǎo)主任)
成員：xx全體班主任
2、緊急避險(xiǎn)，疏散組。 組長：xx
成員：xx全體任課教師
3、搶險(xiǎn)救援組：
組長：xx兼攝像
成員：xx和xx(負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各班人數(shù))xx(負(fù)責(zé)營救) 職責(zé)：
1、對傷亡人員，被困人員進(jìn)行搶救，并轉(zhuǎn)移到安全避險(xiǎn)區(qū)，對重傷人員要聯(lián)系醫(yī)院治療、搶救。
2、統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)和建筑物及教學(xué)設(shè)備設(shè)施受損情況，書面向指揮部報(bào)告。
(4)后勤保障組
組長：(指揮)xx
成員：xx、xx和xx(負(fù)責(zé)包扎) 職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)防震救災(zāi)的各種生活物資儲備。
二、演練行動指令信號約定
使用口哨。緊密避險(xiǎn)是：嘟、嘟、嘟，(連續(xù)短哨聲) 緊急疏散是：嘟……嘟……(連續(xù)長哨聲)
三、教學(xué)樓緊急疏散方案及崗位人員安排：
指揮長發(fā)布初震到來，全體師生進(jìn)入緊急避險(xiǎn)程序的指令(避險(xiǎn)哨聲)后全體分工教師都應(yīng)立即趕赴自己的崗位并催促學(xué)生避險(xiǎn)。
xx到初中三樓口、疏散線路，樓梯分配如下：3樓——2樓——1樓——初中教學(xué)樓前安全地段
xx到初中二樓口、疏散線路，樓梯分配如下：2樓——1樓——初中教學(xué)樓前安全地段
xx到初中一樓口、疏散線路，樓梯分配如下：1樓——初中教學(xué)樓前安全地段
xx到小學(xué)三樓口、疏散線路，樓梯分配如下：3樓——2樓——1樓——小學(xué)教學(xué)樓前安全地段
xx到小學(xué)二樓口、疏散線路，樓梯分配如下：2樓——1樓——小學(xué)教學(xué)樓前安全地段
xx到小學(xué)一樓口、閆愛琴線路，樓梯分配如下：1樓——初中教學(xué)樓前安全地段
xx負(fù)責(zé)幼兒園的疏散
四、演練過程中應(yīng)注意事項(xiàng)：
1、緊急疏散時(shí)在下樓梯和拐角處是最容易發(fā)生擁擠，跌倒，踩壓事故。因此，要求在樓層樓梯口值勤的'老師必要百倍警惕，盡職盡責(zé)，杜絕次生事故發(fā)生。
2、要求全體學(xué)生在緊急疏散時(shí)要觀前顧后，要弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，特別要向那些殘疾、體弱的同學(xué)伸出友誼之手。
3、演練中，全體師生員工要做到“服從命令，聽從指揮，聞風(fēng)而動，雷厲風(fēng)外，令行禁止，盡職盡責(zé)”。
4、各工作小組要在數(shù)次演練中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，揚(yáng)長避短，使每次演練效果不斷提高。以便日后能從容應(yīng)對破壞性大地震。
地震應(yīng)急演練方案8
一、演練目的
為了使我中心職工了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識，掌握應(yīng)對危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失，從而提高職工和病患緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
二、實(shí)地考察
通過中心樓及周圍環(huán)境的實(shí)地考察對每位職工進(jìn)行了明確分工，并責(zé)任到人。進(jìn)行詳細(xì)安排。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
xxxx
四、演練步驟
1、讓職工熟悉應(yīng)急防地震避險(xiǎn)的方法。
2、讓職工熟悉防震避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和途徑的路線。
3、進(jìn)行模擬地震發(fā)生危險(xiǎn)的演練。
五、演練安排
1、演練時(shí)間：
20xx年5月12日。
2、演練內(nèi)容：
�。�1）防震、避險(xiǎn)演練；
�。�2）疏散、集中演練；
（3）防踩擁擠、踏演練。
3、警報(bào)信號：
�。�1）應(yīng)急地震避險(xiǎn)和疏散以警報(bào)聲（哨聲）作為啟動信號。
�。�2）地震發(fā)生的信號：三次短促警報(bào)聲（哨聲），代表發(fā)生危險(xiǎn)，進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)。按預(yù)訂方案的指定疏散路線疏散，進(jìn)行演練，全過程要求在2分鐘內(nèi)完成
六、責(zé)任分工
1、行政組做好上傳下達(dá)工作，同時(shí)做好登記、統(tǒng)計(jì)、災(zāi)情損失匯總。通過廣播做好宣傳工作、維護(hù)現(xiàn)場秩序，協(xié)助現(xiàn)場指揮,負(fù)責(zé)救護(hù)、疏散、搬運(yùn)工作。負(fù)責(zé)記錄災(zāi)情及逃生情況、拍照。財(cái)務(wù)科人員盡快搶救和保護(hù)好中心各類票據(jù)及現(xiàn)金。人事辦保護(hù)好檔案資料。
2、臨床各科室要做好以下工作：
�。�1）一般病號由當(dāng)日值班護(hù)士統(tǒng)一組織經(jīng)安全通道至空曠安全區(qū)域。
�。�2）危重病人由當(dāng)日值班醫(yī)生及家屬一同將病號經(jīng)安全通道運(yùn)送至空曠安全區(qū)域，同時(shí)根據(jù)病人病情繼續(xù)進(jìn)行治療。
�。�3）供應(yīng)室立即將消毒鍋電源切斷，確�？剖胰藛T安全。關(guān)閉氧氣，確保不發(fā)生火災(zāi)。
3、醫(yī)技組對正在實(shí)施檢查及在門口外等待的患者應(yīng)立即組織他們經(jīng)安全通道轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。
4、藥劑組做好藥品搶救與保護(hù)工作，集中發(fā)放所有藥品、同時(shí)對藥品做好登記、管理、造冊工作，保證院內(nèi)的藥物正常使用。協(xié)助行政后勤組積極開展自救工作。
5、護(hù)理組做好災(zāi)后防疫工作，對全中心醫(yī)療垃圾、生活垃圾進(jìn)行消毒焚燒，在焚燒爐無法正常使用時(shí)，集中消毒處理填埋。協(xié)助行政后勤組積極開展自救工作。
6、值班人員應(yīng)積極做好疏導(dǎo)和維護(hù)秩序工作。同時(shí)，配合各科室進(jìn)行救援工作。
7、后勤組做好各類物資清點(diǎn)整理工作，積極搶修水電設(shè)施，盡快回復(fù)水電供應(yīng)。
8、醫(yī)療應(yīng)急小分隊(duì)（當(dāng)天值班醫(yī)生和護(hù)士），應(yīng)做好病號及傷員應(yīng)急救援工作。
七、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震
從意識到這是一次地震，到初地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的.安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，立即開始演練，應(yīng)該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。
2、在室內(nèi)的，如來不及往外跑應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。
3、在走廊的，也應(yīng)立即選擇有利安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，雙手保護(hù)頭部，不要靠近窗口。
4、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊床退。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以枕頭、被褥或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
5、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
6、在廁所內(nèi)的，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。
7、在室外的人員，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
8、中心職工要按預(yù)先的分工，迅速展開。
八、疏散的集中地點(diǎn)和路線
等到初震危險(xiǎn)結(jié)束后，為了防止有較大余震和次生的危險(xiǎn)發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避危險(xiǎn)。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。
當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。
�。ㄒ唬┦枭⒙肪�和集中地
疏散撤離到中心院前空曠地點(diǎn)集合。
�。ǘ┦枭⒆⒁馐马�(xiàng)
1、要有順序地疏散，在出門時(shí)，不準(zhǔn)互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。
2、護(hù)士、醫(yī)生指揮幫助患者有秩序疏散。
3、疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。
4、疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
5、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
6、到達(dá)集中地后，要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，集中立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
九、演練結(jié)束
經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。
地震應(yīng)急演練方案9
一、充分認(rèn)識地震應(yīng)急演練的重要性
地震是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大的自然災(zāi)害。汶川特大地震、青海玉樹地震以及日本大地震造成的巨大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，給我們敲響了進(jìn)一步做好防震減災(zāi)工作的警鐘。堅(jiān)持在社區(qū)、學(xué)校等人員密集場所經(jīng)常性開展緊急避險(xiǎn)和疏散演練，對于提升應(yīng)對地震的反應(yīng)能力和處置能力，提高廣大干部群眾的自救互救能力，減少地震等災(zāi)害造成的損失，保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，具有十分重要的意義。
二、演練內(nèi)容
XX社區(qū)也以縣人防辦警報(bào)為信號，組織轄區(qū)居民進(jìn)行地震緊急避險(xiǎn)和人員疏散演練。
三、演練時(shí)間
2012年5月11日9時(shí)00分，舉行地震緊急避險(xiǎn)和應(yīng)急疏散演練。
四、參加范圍
XX社區(qū)的干部、XX花園的居民、消防人員以及小區(qū)物業(yè)人員。
五、演練安排
（一）演練信號。社區(qū)地震應(yīng)急演練活動以縣人防辦警報(bào)為信號。
（二）演練準(zhǔn)備。
1、防空警報(bào)鳴放公告。為避免防空警報(bào)鳴放引起不必要的轄區(qū)恐慌，保持社區(qū)正常的'生活和工作秩序，維護(hù)社區(qū)安定。XX社區(qū)在5月10日發(fā)布《防空警報(bào)鳴放公告》，張貼與XX花園小區(qū)門口，努力使警報(bào)鳴放工作家喻戶曉，人人皆知。
2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組。社區(qū)成立地震應(yīng)急演練小組，強(qiáng)化組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，確保演練安全、有序進(jìn)行。
3、確定疏散場地、線路圖。選擇XX花園的小廣場，此處空曠開闊、遠(yuǎn)離建筑物，并按人員所在的位置繪制行動路線，將行動路線細(xì)心講解給全體成員，讓大家熟知路線圖。
4、疏散順序：按照人員所在的位置和人數(shù)的多少，結(jié)合疏散目的地的距離，編制撤退順序圖，并宣傳到全體參加演練的對象，讓大家熟知行動方向和路線，準(zhǔn)確把握撤退順序，避免擁擠。
（三）加強(qiáng)宣傳教育。社區(qū)利用各種形式強(qiáng)化防震減災(zāi)知識宣傳教育，確保每位參加演練的人員掌握避震疏散常識、自救互救常識和緊急救護(hù)、消防安全常識，并在顯眼位置設(shè)置疏散指示標(biāo)志，讓每位參加人員明確疏散路線，做好演練充分準(zhǔn)備。
六、演練程序
�。ㄒ唬┦枭⒀菥��？傊笓]下達(dá)演習(xí)開始命令，縣人防辦啟動防空警報(bào)（連續(xù)鳴放3分鐘），聽到防空警報(bào)后，社區(qū)
書記指揮參演人員按照疏散方案迅速有序疏散，防止相互推擠、踩踏。
�。ǘ┣妩c(diǎn)人數(shù)。全體人員疏散到目的地后，由社區(qū)負(fù)責(zé)人整合隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，并向演練指揮部辦公室報(bào)告演練疏散情況。
七、演練要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。為確保本次演練活動順利開展，成立以社區(qū)書記為領(lǐng)導(dǎo)，其他社區(qū)干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本次演練活動的組織、協(xié)調(diào)工作。
2、正面引導(dǎo)，強(qiáng)化宣傳。這次地震應(yīng)急演練是對各部門（單位）快速反應(yīng)能力、組織協(xié)調(diào)能力、自救互救能力的一次檢驗(yàn)，也是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的集中體現(xiàn)。各部門（單位）要做好正面宣傳教育，正確引導(dǎo)群眾，避免發(fā)生地震誤傳。
3、聽從指揮，確保安全。各參演單位聽從指揮，按各自確定的疏散通道、疏散路線快速、有序地撤離，做好演練各環(huán)節(jié)之間的銜接，特別是疏散指令的銜接，確保疏散有序，防止發(fā)生人為事故。
XX社區(qū)居委會
20xx年5月14日
地震應(yīng)急演練方案10
一、指導(dǎo)思想和目的
二、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)
�。ㄒ唬⿷�(yīng)急演練指揮組
（二）應(yīng)急演練指揮組職責(zé)分工
三、避險(xiǎn)區(qū)（疏散到達(dá)區(qū)域）與安全區(qū)
1、避險(xiǎn)區(qū)：洗手間、衛(wèi)生間、每間房靠內(nèi)的墻角為緊急避險(xiǎn)區(qū)
2、安全區(qū)：辦公樓前廣場的`空曠區(qū)域
3、疏散路線：先低層后高層，貼樓梯快速撤離
四、地震應(yīng)急演練的實(shí)施
（一）演練地點(diǎn)、內(nèi)容與范圍
�。ǘ┭菥毘绦�
1、演練組長發(fā)出演練啟動指令
2、信號源發(fā)出“地震警報(bào)”第一聲信號
3、進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài)，全體人員就地避震（約1分鐘）
4、約1分鐘后，信號源發(fā)出第二聲警報(bào)信號，所有人員做好疏散準(zhǔn)備
8、領(lǐng)導(dǎo)組組長指示發(fā)布演練結(jié)束指令，全體人員有序返回工作崗位
（三）演練要求及注意事項(xiàng)
�。ㄋ模┭菥毥Y(jié)束
地震應(yīng)急演練方案11
為了有效地進(jìn)行防震工作，并在發(fā)生緊急情況時(shí)能夠協(xié)調(diào)、有序和高效地工作，保障廣大患者、陪伴家屬及醫(yī)院工作人員的安全疏散，實(shí)施抗震救災(zāi)，最大限度地減輕經(jīng)濟(jì)損失和社會影響，我們結(jié)合我院的實(shí)際情況，特制定了本預(yù)案。
一、成立抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組
抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的組長由院長擔(dān)任，副組長由領(lǐng)導(dǎo)班子中的四位副院長擔(dān)任，成員由辦公室主任和科室主要負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)設(shè)辦公室，組成八個應(yīng)急工作組，分別是政宣工作組、通訊保障組、安全保衛(wèi)組、緊急疏散組、搶險(xiǎn)救災(zāi)組、醫(yī)療救護(hù)組、生活保障組和紀(jì)律檢查組。
二、抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)
1、負(fù)責(zé)組織實(shí)施本預(yù)案，對醫(yī)院的抗震救災(zāi)工作進(jìn)行統(tǒng)一指揮；
2、負(fù)責(zé)傳達(dá)縣人民政府關(guān)于地震指令的要求，制定本醫(yī)院的地震災(zāi)害應(yīng)對措施；
3、負(fù)責(zé)上報(bào)本醫(yī)院地震災(zāi)害的損失、人員傷亡等情況，并與外界進(jìn)行聯(lián)系；
4、統(tǒng)一部署本醫(yī)院現(xiàn)場災(zāi)情的評估和抗震救災(zāi)工作；
5、及時(shí)向縣衛(wèi)計(jì)委和縣政府匯報(bào)地震情況和救災(zāi)工作；
6、統(tǒng)一安排、調(diào)用和分配縣政府調(diào)撥的資金、物資、食品、設(shè)備、器材、衣物、藥物等；
7、負(fù)責(zé)震時(shí)的接待工作等。
三、各應(yīng)急工作組的構(gòu)成及職責(zé)
1、政宣工作組負(fù)責(zé)使用廣播、黑板報(bào)、宣傳報(bào)等多種形式宣傳市、縣政府的方針政策、法規(guī)。安撫本院患者及其家屬，鼓勵本院職工樹立抗震救災(zāi)的信心，宣傳抗震救災(zāi)知識，平息地震謠言，穩(wěn)定和維護(hù)醫(yī)院的`正常秩序等工作，做到信息上行下達(dá)，情況上報(bào)回饋；
2、通訊保障組負(fù)責(zé)保證本院抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室和各應(yīng)急工作組之間的通訊聯(lián)系，保證本院抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組與市、縣防震減災(zāi)部門之間的通訊暢通；
3、安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)對本醫(yī)院場地進(jìn)行巡查，加強(qiáng)安全保衛(wèi)，做好治安防范工作，嚴(yán)厲打擊“趁火打劫”者和違法犯罪行為；
4、緊急疏散組負(fù)責(zé)指揮、組織本醫(yī)院人員的緊急疏散工作，確保疏散有條不紊、人心不亂、有序和按照本院抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組安排的疏散路線、避震場所進(jìn)行疏散，將本院職工、患者及其家屬疏散到安全的避震場所，并負(fù)責(zé)儀器發(fā)放、衣物發(fā)放、醫(yī)療救助等工作；
5、搶險(xiǎn)救災(zāi)組負(fù)責(zé)排險(xiǎn)救人，搶救被壓、被埋、被困的受傷患者，搶救醫(yī)院貴重物品和重要的藥品、物資、設(shè)備，對本院內(nèi)的有毒有害物品進(jìn)行緊急處理，搶修疏通醫(yī)院內(nèi)進(jìn)出道路，運(yùn)送搶救危、重傷員、救災(zāi)物資、器材、藥品、食品等工作。對被破壞的院內(nèi)設(shè)施及時(shí)進(jìn)行搶修，對危險(xiǎn)部位進(jìn)行排險(xiǎn)。對重點(diǎn)科室（手術(shù)室、急診科）的設(shè)施進(jìn)行搶修，迅速恢復(fù)醫(yī)療搶救、護(hù)理、手術(shù)。搶修通訊、供水、供電，保證院內(nèi)醫(yī)療救助、生活用水、用電的通訊暢通；
6、醫(yī)療救護(hù)組負(fù)責(zé)護(hù)理、治療、處理工作。迅速組織醫(yī)務(wù)人員開展搶救工作，對傷病員實(shí)施緊急救治，根據(jù)人員的傷亡情況，建立震傷醫(yī)療救護(hù)系統(tǒng)，進(jìn)行“現(xiàn)場急救—治療站（中轉(zhuǎn)站）—后方醫(yī)院”的醫(yī)療體制。開展環(huán)境污染和疾病的防疫檢查，發(fā)現(xiàn)流行性疾病或環(huán)境污染，及時(shí)進(jìn)行治療和消毒處理工作，必要時(shí)采取措施，進(jìn)行封鎖，防止擴(kuò)散傳播。加強(qiáng)對本院水源、食品衛(wèi)生的監(jiān)測管理；
7、生活保障組負(fù)責(zé)震后本院職工及住院患者的生活保障工作。對各避震場所的人員及時(shí)供給救濟(jì)物品、食品、飲水，保障職工、患者、家屬的基本生活，并做好轉(zhuǎn)移和安置工作；
8、紀(jì)律檢查組負(fù)責(zé)抓好本院工作人員的紀(jì)律，對在抗震救災(zāi)時(shí)本院職工違紀(jì)情況進(jìn)行查處。
四、震災(zāi)預(yù)防
1、平時(shí)組織應(yīng)急工作組成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案和應(yīng)急工作程序，并適時(shí)開展地震應(yīng)急疏散演練；
2、制定人員疏散方案，確定疏散路線和避震場所；
3、備存好搶險(xiǎn)救災(zāi)工具、器材、設(shè)備，并組織搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練；
4、制定治安管理措施，加強(qiáng)對重點(diǎn)部門、設(shè)施、路線的監(jiān)控和巡視；
5、全體職工要樹立“災(zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命”的觀念。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后，各應(yīng)急工作組人員應(yīng)盡快趕到醫(yī)院，按照各自的職責(zé)組織搶險(xiǎn)救災(zāi)；
6、院值班室在地震發(fā)生后要立即向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組組長報(bào)告，并通知各應(yīng)急工作組立即到達(dá)現(xiàn)場組織人力進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)；
7、平時(shí)應(yīng)備存地震應(yīng)急包和搶險(xiǎn)救災(zāi)工具，并在后勤庫房設(shè)立“救災(zāi)物資專用架”。
五、臨震應(yīng)急反應(yīng)
接到縣政府關(guān)于我縣境內(nèi)地震的預(yù)報(bào)后，全院進(jìn)入臨震應(yīng)急期，抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員和全院醫(yī)務(wù)工作人員應(yīng)迅速進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài)，做好地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。具體做法如下：
1、召開醫(yī)院抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組緊急工作會議，通報(bào)震情，安排部署應(yīng)急措施；
2、根據(jù)上級抗震救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)發(fā)布的地震動態(tài)，宣布臨震應(yīng)急期的起止時(shí)間，并根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定避震疏散時(shí)間和場所；
3、檢查醫(yī)院各部門、各應(yīng)急工作組的應(yīng)急措施和抗震救災(zāi)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況；
4、加強(qiáng)地震知識的宣傳教育，防止地震謠言和誤傳，穩(wěn)定醫(yī)院秩序；
5、排查醫(yī)院重點(diǎn)部位及容易發(fā)生次生災(zāi)害的部位，采取緊急措施和特殊保護(hù)措施，并及時(shí)檢查消防設(shè)施。
六、疏散原則和措施
疏散原則是預(yù)防為主，措施得力，堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，患者至上，遇震不亂，減少損失，避免傷亡。
疏散措施如下：
地震應(yīng)急演練方案12
為進(jìn)一步普及應(yīng)急疏散安全知識，增強(qiáng)全民防震防災(zāi)意識，掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高應(yīng)逃生自救的能力，特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
通過本次地震應(yīng)急演練，進(jìn)一步增強(qiáng)全司所有人員的防震減災(zāi)意識，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域，培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力，確保在地震來臨時(shí)我司地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動，各項(xiàng)工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全司人員的生命安全，減少不必要的二次傷害。
二、演練時(shí)間：
20xx年6月17日下午17：00 —— 17：30
三、演練地點(diǎn)：
公司辦公區(qū)，一樓外的空地為本次演練的安全地帶。
四、參加人員：
本部全體員工
五、演練方式：
采取集中疏散及消防演練
六、演練內(nèi)容：
地震應(yīng)急疏散及消防演練
七、活動安排
�。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu)：
總指揮：XX
現(xiàn)場指揮：XXXX
�。ǘ┫略O(shè)報(bào)警組、疏散組，宣傳組、具體職責(zé)及分工如下：
1、報(bào)警組（XXXX負(fù)責(zé)）：
�。�1）信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號。
2、疏散組：
�。�1）辦公區(qū)疏散組（XXXX負(fù)責(zé)）：指導(dǎo)帶領(lǐng)員工安全撤離辦公室到臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域（辦公區(qū)大門外的空地），清點(diǎn)人數(shù)，并互相確認(rèn)辦公室里是否還有員工未撤出。
�。�2）宣傳組：XXX（攝影）、XXX（攝像）。
八、演練程序
1、總指揮：負(fù)責(zé)地震應(yīng)急疏現(xiàn)場全面指揮
2、現(xiàn)場指揮下達(dá)命令：本部辦公區(qū)地震應(yīng)急疏散演練活動現(xiàn)在開始！突發(fā)地震（模擬），情況十分危急。立即啟動應(yīng)急疏散預(yù)案，馬上有秩序地撤離！
3、辦公區(qū)音響喇叭連續(xù)響起警報(bào)。
4、各部門領(lǐng)導(dǎo)聽到緊急廣播警報(bào)后，立即通知本部門員工進(jìn)行緊急疏散。
5、疏散組組員聽到緊急廣播警報(bào)后，立即組織員工按指定路線疏散下樓，小組人員站在樓梯口負(fù)責(zé)指導(dǎo)員工迅速有序的按規(guī)定路線撤離，防止門口擁堵踩踏，確認(rèn)辦公區(qū)無滯留人員后，立即到達(dá)指定的安全地帶。
6、現(xiàn)場指揮在疏散過程中用喇叭廣播，請大家不要慌張，在疏散組的指揮下選擇最近的逃生出口，有秩序進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意保護(hù)頭部，到達(dá)指定安全地帶。
�。�、各部門領(lǐng)導(dǎo)數(shù)清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場指揮報(bào)告應(yīng)到人數(shù)，實(shí)到人數(shù)。
�。浮⑷藛T集中后，報(bào)警組向現(xiàn)場指揮報(bào)告因地震引起火災(zāi)，現(xiàn)場指揮下達(dá)命令，進(jìn)行目標(biāo)火災(zāi)撲救演練。
�。埂㈥惡楸笾v解干粉滅火器使用方法。
10、本部員工進(jìn)行目標(biāo)火災(zāi)撲救演練（提前準(zhǔn)備好半邊油桶、抹布、柴油、干粉滅火器等物品）。
九、總指揮點(diǎn)評：
今天我們在地震應(yīng)急疏散演練環(huán)中，全體人員能按照統(tǒng)一指令和要求，較快的撤離到指定的地點(diǎn)，并學(xué)會了滅火器的.正確使用方法，基本達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全事故。當(dāng)?shù)卣鹗鹿拾l(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，今天的演習(xí)從聽到警報(bào)到全部撤出辦公區(qū)用時(shí)××分鐘，大家體驗(yàn)和增強(qiáng)了地震知識，學(xué)會了安全逃離現(xiàn)場的方法，對地震有深刻的認(rèn)識。但有個別員工未保護(hù)頭部和擁擠現(xiàn)象和撤離到指定位置。
十、總指揮宣布地震應(yīng)急疏散演練結(jié)束。
十一、注意事項(xiàng)：
1、在進(jìn)行演習(xí)時(shí)，員工在整個撤離過程中要預(yù)防摔傷或撞傷人員傷害事件的發(fā)生。年輕員工要攙扶年長的員工一起撤離場地，女同志不能穿高跟鞋；
2、在演練開始前職能部門要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場，清除一切雜物，保證暢通與安全
3、疏散開始，要迅速打開出口大門，確保疏散人流安全疏散；各部門要提前打開門并看護(hù)好，嚴(yán)防疏散時(shí)門突然關(guān)閉。
4、疏散時(shí)要遵循靠右（樓梯間內(nèi)要靠墻）、冷靜、迅捷、秩序的原則；要保持安靜，動作敏捷，行動規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠；要遵守紀(jì)律，聽從指揮，按規(guī)定的路線疏散，不得串線
5、各部門領(lǐng)導(dǎo)最后撤離現(xiàn)場前，要協(xié)查辦公室人員是否及時(shí)撤離，還要大聲呼喊是否有員工沒有撤離現(xiàn)場；
6、要強(qiáng)調(diào)演練的仿真性與嚴(yán)肅性，參加演練的全體人員要做到：嚴(yán)肅認(rèn)真、不搞過場；聽從指揮、遵守紀(jì)律；遇事不慌、頭腦清醒；反應(yīng)敏捷、動作迅速。
7、拍照要求：在按警鈴，人員在跑動時(shí)，樓抵扣轉(zhuǎn)彎處，多拍幾次。
地震應(yīng)急演練方案13
一、 演練目的
為進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)和應(yīng)急避險(xiǎn)意識，讓師生掌握基本的防震避震知識和技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力、自我保護(hù)能力和安全意識。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本演練方案。
二、 演練組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬┭菥氼I(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：李愛忠
副組長：李學(xué)英
成 員：各處室主任
�。ǘ┭菥殞�(shí)施小組
指揮長：李愛忠
1、組織協(xié)調(diào)組：德育處、少隊(duì)部
職責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的制定，演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮；相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá)等。
2、宣傳報(bào)道組：教導(dǎo)處、教研處
職責(zé)：負(fù)責(zé)演練的.宣傳教育、演練攝影、記錄等。
3、學(xué)生引導(dǎo)組：各年級主管及各班主任
職責(zé)：負(fù)責(zé)演練過程中學(xué)生疏散的組織和思想教育工作；合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度，特別是防止過度擁擠造成踩踏是事故；處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。
4、后勤保障組：后勤處、財(cái)務(wù)處
職責(zé)：負(fù)責(zé)演練所需物資的準(zhǔn)備，布設(shè)演練場地，維護(hù)演練現(xiàn)場秩序，統(tǒng)計(jì)學(xué)生撤離時(shí)間，保障參演人員的現(xiàn)場需要。
三、演練安排
（一）演練內(nèi)容
1、應(yīng)急避震演練：地震發(fā)生那一刻，就近避震。
2、緊急疏散演練：地震發(fā)生后（已停止震動），疏散到空曠、安全地方。
�。ǘ┭菥殞ο螅喝熒�
�。ㄈ┭菥殨r(shí)間：2013年5月 日（星期 ）上午 時(shí) 分（ ）。
�。ㄋ模┭菥毿盘枺阂孕@廣播警報(bào)聲作為啟動信號。
防震避險(xiǎn)信號：警報(bào)聲長鳴30秒；
緊急疏散信號：警報(bào)聲點(diǎn)鳴30秒。
四、演練準(zhǔn)備
各班主任及科任教師在演練前幾天，充分利用班晨會、早讀、心理健康課及品德教育課對學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)知識宣傳教育，示范應(yīng)急避震規(guī)范動作，讓學(xué)生掌握應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各班疏散的路線和集合地點(diǎn)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠言。
五、演練要求
1、各就各位，各負(fù)其責(zé)，演練時(shí)各有關(guān)人員要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。
2、周密安排，嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅，把演練作為實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對，謹(jǐn)慎操作，確保萬無一失。
3、聽從指揮，服從安排，保持鎮(zhèn)定，確保安全。
4、保持安靜，動作敏捷規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。（特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭尋找遺失的物品，防止踩踏我事件）
5、按規(guī)定路線疏散，不得串行線路。
六、演練程序
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指揮員通過廣播宣布：各位老師，各位同學(xué)，中山街中心小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始了，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。（3分鐘）
�。ǘ⿷�(yīng)急避震演練（1分鐘）
1、指揮長宣布演練開始。
2、指揮員通過廣播宣布：“地震應(yīng)急疏散演練開始，現(xiàn)在地震來襲，請同學(xué)們緊急避震。”同時(shí)警報(bào)聲響起（長鳴30秒）
3、班主任立即打開教室前后門，保持通暢；同時(shí)，告知學(xué)生：“地震了，不要慌，保持鎮(zhèn)定，快避震�！辈⒅笓]學(xué)生就近躲避在各自的課桌旁，用單手或書保護(hù)好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量卷曲身體，減低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸。
（三）緊急疏散演練
1、1分鐘后，指揮員通過廣播宣布：“現(xiàn)在地震暫停，立即疏散”。同時(shí)警報(bào)聲響起（點(diǎn)鳴30秒）
2、班主任告知學(xué)生：“地震已過，大家起立，趕快撤離教室，到學(xué)校操場避險(xiǎn)�！蓖瑫r(shí)立即趕到教室門口，維持秩序，保證暢通，引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生適當(dāng)錯開時(shí)間，控制速度，逐次疏散。（前門安排坐在前幾張桌子的學(xué)生排隊(duì)撤離，后門安排坐在后幾張桌子的學(xué)生排隊(duì)撤離，讓學(xué)生用雙手抱頭或用書本護(hù)頭并小跑）。同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況可喊“大家不要慌，注意腳下，防止滑倒；注意保護(hù)頭部，小心墜物；不要向回跑，不要撿東西”等提示語。
3、 各班撤離順序及撤離路線：
撤離順序：一樓、二樓、三樓同時(shí)撤離，二樓、三樓離樓梯口越近的班越早撤離。
撤離路線：
南樓： 四年級1-6班、五年級4、5班，從樓梯兩側(cè)快速撤離后直接到操場集合；
中樓：一年級3、4、5班就近線路向銀杏廣場撤離；1、2、6班由北邊通道向操場撤離集中；二年級3、4、5班及五年級6班，由南邊樓梯向操場撤離集中；二年級1、2、6班由北邊樓梯向操場撤離集中；三年級3、4、5班由南邊樓梯向操場撤離集中；1、2、6班由北邊樓梯向操場撤離集中；
北樓：五年級1、2、3班就近向操場撤離集中；六年級1、2、5、6班由東邊樓梯向操場撤離集中；3、4班由西邊樓梯向操場撤離集中。
4、樓梯口疏導(dǎo)教師及職責(zé)：
南樓：東邊2、3樓梯間：、
西邊2、3樓梯間：、
中樓：南邊2、3樓梯間：
北邊2、3樓梯間：
北樓：東邊2、3樓梯間：
西邊2、3樓梯間：
樓梯口疏導(dǎo)教師職責(zé)：指揮學(xué)生迅速有序下樓，告訴學(xué)生不要慌亂奔跑，不要爭先恐后，下樓時(shí)走樓梯內(nèi)彎，二排行進(jìn)，一個緊挨一個，不準(zhǔn)學(xué)生在走廊或樓梯相互擁擠，避免跌倒踩踏，若發(fā)現(xiàn)有人摔倒，要讓后面的學(xué)生立即停下腳步，不能向前靠近，并讓學(xué)生盡快地爬起（或幫忙扶起）。
5、學(xué)生疏散完畢后，教師撤離。（學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢）
6、學(xué)生疏散到操場庭院后，要蹲下，保護(hù)頭部。教師告訴學(xué)生：不推擠，不起哄，不要彎腰拾物，不要逆人流前進(jìn)，在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。若發(fā)現(xiàn)有人摔倒，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
7、以班為單位集隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，并向年級主管報(bào)告，年級主管向校長報(bào)告。
8、查實(shí)各班人數(shù)無誤后，指揮長宣布演練結(jié)束。
七、演練總結(jié)
1、指揮長對演練進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)講評。
2、班主任及時(shí)總結(jié)本班演練工作。
3、整理演練資料及時(shí)存檔。
4、各班主任保存此演練預(yù)案以備后用。
地震應(yīng)急演練方案14
一、演練主題
地震避險(xiǎn)和緊急疏散。
二、演練目的
地震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散演練的目的是提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)和應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識和地震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。
三、演練科目
(一)必須演練科目
1.地震應(yīng)急避險(xiǎn);
2.震后應(yīng)急疏散。
(二)附加演練科目
1.人員搜救;
2.醫(yī)療救護(hù);
3.火災(zāi)處置;
4.危險(xiǎn)化學(xué)品處置;
5.衛(wèi)生防疫;
6.改用備用路線疏散。
根據(jù)演練需要，一般每次選擇0-3個附加演練科目。
四、演練場景
1.學(xué)生上課時(shí)間發(fā)生有感地震;
2.寄宿制學(xué)�？梢栽O(shè)置學(xué)生在宿舍休息時(shí)間發(fā)生有感地震。
五、演練指令語
(一)演練指揮人員可以使用下列指令語下達(dá)地震應(yīng)急避險(xiǎn)和應(yīng)急疏散演練指令：
1.地震應(yīng)急避險(xiǎn)演練指令語：現(xiàn)在發(fā)生地震，實(shí)施應(yīng)急避險(xiǎn)。
2.地震應(yīng)急疏散演練指令語：應(yīng)急避險(xiǎn)結(jié)束，全校師生立即疏散。
(二)幼兒園和小學(xué)低年級學(xué)生可以結(jié)合低齡學(xué)童的語言習(xí)慣下達(dá)指令語：
如“地震了，請小朋友把頭保護(hù)好，然后蹲在桌子(床)邊”;“地震結(jié)束了，請小朋友用自己的小枕頭頂在頭上到門外排隊(duì)，老師帶你們到操場集合�！�
六、演練組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)
(一)設(shè)立演練組織機(jī)構(gòu)
1.學(xué)校按照《指南》要求，結(jié)合本校實(shí)際，設(shè)立演練指揮部(領(lǐng)導(dǎo)小組)。
2.演練指揮部(領(lǐng)導(dǎo)小組)下設(shè)工作小組。
(二)演練指揮部職責(zé)
1.全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作;
2. 領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照地震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散演練工作分工各負(fù)其責(zé);
3.執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令;
4.合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險(xiǎn)場所)、疏散通道;明確應(yīng)急疏散信號方式;教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。
(三)組織協(xié)調(diào)組職責(zé)
1.制定演練工作方案和工作流程圖;
2.協(xié)助總指揮協(xié)調(diào)演練過程;
3.編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線方案等;
4.校內(nèi)信息匯總傳遞和對外聯(lián)絡(luò);
5.組織張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識;
6.組織開展疏散演練質(zhì)量自測自評工作;
7.負(fù)責(zé)演練考評和總結(jié)工作。
(四)宣傳教育組職責(zé)
1.負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和培訓(xùn);
2.負(fù)責(zé)演練過程的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。
(五)疏散引導(dǎo)組職責(zé)
1.組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散;
2.及時(shí)扶助摔倒和受傷師生;
3.及時(shí)報(bào)告疏散過程中的重大險(xiǎn)情;
4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
(六)搶險(xiǎn)救護(hù)組職責(zé)
1.演練前檢查師生健康狀況;
2.組織搶救事故遇險(xiǎn)師生;
3.撥打120急救電話，將受傷師生運(yùn)送到安全區(qū)域，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。
(七)后勤保障組職責(zé)
1.制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識;
2.布設(shè)演練場地，對集結(jié)場地進(jìn)行區(qū)域劃分和設(shè)置疏散標(biāo)識;
3.負(fù)責(zé)治安及警戒工作，維護(hù)演練秩序，保障演練安全;
4.負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備;
5.負(fù)責(zé)演練信號音源的采集與發(fā)布;
6.演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。
七、演練步驟
(一)避險(xiǎn)科目
1.總指揮宣布演練開始，廣播響起：“現(xiàn)在地震來襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”，同時(shí)避險(xiǎn)警報(bào)信號(電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等)響起，長鳴60秒。
2.聽到信號后，在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來襲，進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的.教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。
3.師生避險(xiǎn)要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒;就近蹲或趴在課桌、實(shí)驗(yàn)臺、床鋪的下面、旁邊或承重墻的墻根、墻角，同時(shí)抓緊結(jié)實(shí)物體;用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸;視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動作原則上在12秒內(nèi)完成。
(二)疏散科目
1.地震暫停后，需要進(jìn)行疏散時(shí)，廣播響起：“現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束，全體師生立即疏散”，同時(shí)，疏散警報(bào)信號(電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等)長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個周期，時(shí)間共3分鐘。
2.在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散，并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。
3.學(xué)生立即向避險(xiǎn)場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮;所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭，不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行;在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸;當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近;當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起;當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。
4.疏散引導(dǎo)組在第一時(shí)間趕到指定位置(樓梯口、轉(zhuǎn)角處、樓門口等)引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同時(shí)視實(shí)際情況可喊“大家注意腳下，防止滑倒;保持秩序，不要擁擠;注意保護(hù)頭部，小心墜物;有人摔倒了，大家小心;不要向回跑、不要撿東西”等提示語。幫助有困難的人員疏散。如出現(xiàn)擁擠摔倒等突發(fā)情況，負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)的老師應(yīng)立即向指揮部報(bào)告，等險(xiǎn)情排除后，再組織學(xué)生有序撤出。待學(xué)生疏散完畢后，方可撤離。組織協(xié)調(diào)組做好演練指揮、協(xié)調(diào)等工作;宣傳報(bào)道組做好演練的記錄(攝像、攝影等)和計(jì)時(shí)等工作;后勤保障組做好報(bào)警等工作;搶險(xiǎn)救護(hù)組做好傷員救治等工作。
5.學(xué)生疏散到避險(xiǎn)場所后，應(yīng)按照班級形成隊(duì)列在指定位置站好，避免混亂。班主任或負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的人員進(jìn)行班級、年級人員統(tǒng)計(jì);搶險(xiǎn)救護(hù)組檢查學(xué)生身體、心理狀況，進(jìn)行臨時(shí)救治、心理疏導(dǎo);后勤保障組檢查學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施、物資等。完成后，各小組負(fù)責(zé)人及時(shí)向總指揮報(bào)告，并根據(jù)總指揮的指令采取下一步行動。
6.總指揮宣布演練結(jié)束。
八、演練總結(jié)階段
1.總指揮對演練進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)講評，內(nèi)容主要包括演練組織情況，演練目標(biāo)及效果，演練中暴露的問題及解決辦法等。
2.結(jié)合演練的主題和目的，可適當(dāng)開展相應(yīng)的安全教育。
3.對演練場地進(jìn)行清理恢復(fù)，回收整理演練物資裝備。
4.對演練進(jìn)行總結(jié)評估，各部門和有關(guān)人員通過訪談、填寫評價(jià)表、提交報(bào)告等方式，進(jìn)行總結(jié)評估。有條件的學(xué)�？山ⅹ�(dú)立評價(jià)機(jī)制，聘請相關(guān)人員為整個演練進(jìn)行測評。
5.將演練文字及視頻資料進(jìn)行整理、保存。
地震應(yīng)急演練方案15
一、演練時(shí)間
xxxx年6月14日15點(diǎn)30分
二、演練組織
總指揮：蔣樹財(cái)
副總指揮：倉洋嘉措、才文桑周
信號發(fā)布組：縣公安消防大隊(duì)
宣傳報(bào)道組：縣應(yīng)急辦
信息聯(lián)絡(luò)組：縣地震局
疏散引導(dǎo)組：縣應(yīng)急辦、縣安監(jiān)局、縣公安消防大隊(duì)、縣地震局
�。ㄒ惶枠牵�
一號樓大門口引導(dǎo)員：縣地震局負(fù)責(zé)安排
一號樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣人大辦公室安排 一號樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣政府辦公室安排 一號樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣委辦公室安排 一號樓五樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣政協(xié)辦公室安排 （二號樓）
二號樓大門口引導(dǎo)員：縣委政法委負(fù)責(zé)安排 二號樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：縣委組織部負(fù)責(zé)安排 二號樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：縣扶貧開發(fā)局負(fù)責(zé)安排 二號樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：縣機(jī)要局負(fù)責(zé)安排 （三號樓）
三號樓大門口引導(dǎo)員：由縣人社局安排 三號樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣國土局負(fù)責(zé)安排 三號樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣交通局負(fù)責(zé)安排 三號樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣審計(jì)局負(fù)責(zé)安排 （四號樓）
四號樓大門口引導(dǎo)員：由縣殘聯(lián)負(fù)責(zé)安排 四號樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：由團(tuán)縣委負(fù)責(zé)安排 四號樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣委宣傳部負(fù)責(zé)安排 四號樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣委統(tǒng)戰(zhàn)部負(fù)責(zé)安排 （五號樓）
五號樓大門口引導(dǎo)員：由縣市場監(jiān)督管理局負(fù)責(zé)安排 五號樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣環(huán)保林業(yè)局負(fù)責(zé)安排 五號樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣住建局負(fù)責(zé)安排 五號樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣紅十字會負(fù)責(zé)安排
三、演練程序
�。ㄒ唬┛傊笓]宣布演練活動開始。
�。ǘ┛h公安消防大隊(duì)發(fā)出地震警報(bào)信號
�。ㄈ┤w干部職工立即停止手頭工作，迅速抱頭、躲避在各自的辦公桌旁或辦公室承重墻旁，并盡可能用其他物品保護(hù)頭部。演練時(shí)間為１分鐘。（躲避的姿勢：將一只胳膊彎起來保護(hù)眼睛不受傷害，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己）
�。ㄋ模狈昼姾�，信號員發(fā)出解除地震警報(bào)信號
�。ㄎ澹└饕龑�(dǎo)員組織干部職工有秩序地進(jìn)行緊急疏散
1.信號員發(fā)出解除地震警報(bào)信號后，干部職工在疏散引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下有秩序地從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的.疏散路線，迅速撤離到指定的地點(diǎn)蹲下；2.到達(dá)指定疏散區(qū)域后，各部門立即清點(diǎn)人員和受傷人員情況，并向信息聯(lián)絡(luò)組報(bào)告，信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)向總指揮報(bào)告。
�。┯煽傊笓]宣布演練結(jié)束
四、相關(guān)要求
�。ㄒ唬┭菥毲耙治鰬�(yīng)急避險(xiǎn)的環(huán)境條件，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各單位疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
�。ǘ┭菥毲皩κ枭⒙肪�必經(jīng)之處和到達(dá)的安全地帶進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
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