2018年“讀書月”活動方案
開展讀書活動，有利于養(yǎng)成良好的閱讀習慣，營造文明的學習氛圍，那么，下面是小編給大家整理收集的2017年“讀書月”活動方案，供大家閱讀參考。
2018年“讀書月”活動方案1
營造積極、濃烈的文化氛圍，培養(yǎng)“腹有詩書”的學子是我校一直以來不斷追尋的目標。本學期我校將繼續(xù)開展各類豐富的讀書活動，讓“書”為師生打開一扇扇知識的大門，開闊視野，啟迪思維，讓師生真正體驗到“書”的`魅力
活動目標
1、激發(fā)師生的閱讀興趣，讓師生喜歡讀書，陶冶情操，獲得愉悅。
2、在積累知識的同時，培養(yǎng)師生正確寫字的習慣，提高師生的寫作能力。
具體活動
一、教師活動
1、圍繞教委每周安排的政治學習內容，每周安排2名老師朗讀政治學習內容，教師互相交流聽后感，被安排到的教師事先做好準備。
2、積極參與鎮(zhèn)教委安排的讀書活動，確實開展交流、撰寫反思。
3、自由選擇書目閱讀。
二、師生共讀活動
1、讀書活動啟動儀式，分發(fā)告家長書。(已經完成)
2、在老師的帶領下，學生每周學習一部分的弟子規(guī)，并抄寫在讀書筆記中，中高年級學生要求背誦。
3、一位學生選擇一本優(yōu)秀讀物、名著(兒童版)進行閱讀，繼續(xù)做好讀書筆記的摘抄，班級進行評選，學校一個月展覽一次。
4、教師加強指導每天早晨的晨讀，并加強午間閱讀指導，中午保證30分鐘閱讀(1:20——1:50)，讓學生把讀書當成一種習慣。
5、組織開展以讀書為主題的班會、手操報、讀后感撰寫比賽等
第2周：讀雷鋒書籍，向雷鋒叔叔學習。(已經完成)
第9周(x月23日)讀書節(jié)，以班級為單位開展一次讀書會，如學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。
第10周、11周出一期以讀書為主題的板報和手操報。
第12周開展一次讀后感撰寫比賽。
第13周開展故事會，以班級為單位開展講故事比賽。
成果收集
1、精美、優(yōu)秀讀書筆記、手操報、讀后感、活動照片
2、第17周評選校園 “讀書之星”、“背誦大王”。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。我相信，在師生的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入，我校師生的精神面貌將煥然一新，期待書的引領。
2018年“讀書月”活動方案2
按照國家新聞廣電總局《關于開展2017年全民閱讀工作的通知》要求，為引導和鼓勵廣大師生走進圖書館、了解圖書館、用好圖書館，同時迎接2018年x月23日“世界讀書日”的到來，x月5日至5月5日，擬舉辦“書香溢校園、知識伴我行”全校讀書月活動�；顒臃桨溉缦拢�
一、目的意義
閱讀是人類世界特有的文化傳播活動，是人接受教育、發(fā)展智力、獲得知識信息的最根本途徑。余秋雨說：“閱讀的.最大理想是擺脫平庸，早一天閱讀就多一份人生的精彩，遲一天閱讀就多一天平庸的困擾”。本次讀書月就是通過開展系列活動達到以下主要目的：
1.通過豐富多彩的主題閱讀活動，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，喜迎黨的十九大召開。
2.倡導全校師生多讀書、讀好書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，陶冶情操、提升素質，營造濃厚的校園學習氛圍。引導師生傳承“艱苦創(chuàng)業(yè)，自強不息”的新醫(yī)優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步促進校風建設和校園文化建設。
3.讓廣大師生進一步了解“4.23世界讀書日”，自覺走進圖書館，以書為友，拉近圖書館和廣大讀者之間的距離，促進學校圖書館各項建設。
二、活動主題
書香溢校園、知識伴我行
三、活動時間
2018年x月5日—5月5日
四、活動內容及安排
�。ㄒ唬┡e辦讀書月活動啟動儀式
1.時間：x月7日
2.地點:圖書館門前廣場
3.主要議程：圖書館負責人介紹讀書月活動有關安排 、校領導講話、“書香溢校園、知識伴我行”簽名活動、參觀圖書展銷現場薦購圖書。
�。ǘ╅_展圖書漂流活動
1.首漂時間：x月5日-5月4日
2.漂流站地點:圖書館一樓大廳
3.活動對象：全體師生
4.活動內容：圖書館負責在漂流地點放置簡易書架，張貼漂流規(guī)則和溫馨提示，提供“漂流標識”和“圖書漂流卡”。圖書擁有人在漂流圖書的封面黏貼“漂流標識”，在尾頁黏貼“圖書漂流卡”。
（三）“您選書、我買單”圖書薦購活動
1.活動時間：x月5日-本學期末
2.活動對象：全體師生
3.薦購方式：⑴通過圖書館公共郵箱推薦；⑵通過書單推薦；⑶通過圖書館公共檢索系統(tǒng)推薦；⑷通過圖書展銷現場推薦。
（四）開展“悅讀者”微攝影大賽
1.作品投遞時間：x月5日-15日
2.活動對象：全體師生
3.評選辦法：參賽人員用鏡頭將自己或身邊的同事、同學捧起書本閱讀、學習的美好瞬間定格下來，發(fā)給我們，每人限提交兩幅作品。圖書館將通過微信平臺或委托相關部門進行評選，獲獎作品將在校園內通過一定形式展示，并進行表彰。
�。ㄎ澹╅_展“我與書的故事”征文活動
1.投稿時間：x月5日-20日
2.活動對象：全體師生
3.征文主題：閱讀時的感慨與收獲、閱讀心情、讀書心得與書評以及對圖書館建設發(fā)展的建議與創(chuàng)想等。
4.征文表彰：圖書館將委托相關專家進行評審，獲獎作品將裝訂成冊，并進行表彰。
�。╅_展名師進校園“專家講壇”
1.講座時間：x月11日x月19日
2.講座地點:大學生就業(yè)與服務中心招聘大廳（擬定）
3.擬邀專家：崔波張懷濤
4.講座題目：“廣泛浸潤經典提升人生智慧”
“面向讀者的‘讀書’”
�。ㄆ撸╅_展數據庫知識講座及利用宣傳活動
1.培訓時間：x月12日
2.培訓地點：西校區(qū)綜合樓、新實驗大樓、院系樓(具體地點另行通知)
3.培訓對象：教師、研究生、高年級本科生
4.培訓內容：邀請中國知網、萬方數據、本地Pubmed檢索平臺、新鄉(xiāng)醫(yī)學院學術搜索與全文遞送系統(tǒng)、新鄉(xiāng)醫(yī)學院館藏外文期刊全文數據庫、中國人民大學復印報刊資料、OVID全文數據庫和Springer數據庫委派培訓師到我校做專題講座，并集中在學校實驗大樓前進行數據庫利用宣傳日活動。
�。ò耍╅_展“讀書之星”評選活動
1.活動時間：x月5日至5月4日
2.活動內容：在讀書月期間，在圖書館借閱圖書冊數和電子圖書下載閱讀量分別排名前10位讀者，評為讀書月“讀書之星”。
�。ň牛┗顒釉麻]幕儀式
1.時間：5月5日（擬定）
2.地點:圖書館門前廣場
3.主要議程：圖書館負責人介紹讀書月開展情況 、表彰在各項活動中獲獎人員。
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