演練方案[精華]
為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的演練方案，歡迎大家分享。
![演練方案[精華]](/pic/00/b7bdb0b803.jpg)
演練方案1
一、活動目的
為了進一步加強教師和學生對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使全校師生掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,并舉行校園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。
二、時間、地點、參加人員
1、時間:20xx年4月1日上午9點50分。
2、地點:學校操場內(nèi)。
3、參加人員:全體教職員工及學生。
三、演練道具
滅火器等,濕毛巾
四、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮:z校長
現(xiàn)場副總指揮:z
現(xiàn)場總協(xié)調(diào):z
疏散人員:全體教職工及幼兒
救護人員:z協(xié)助
指揮人員:各班班主任老師
五、演練的具體操作程序
1、學生在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離
2、迅速地撤離到操場,有序地按站操四列隊型站好,各班體育委員清點實到人數(shù)立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學生情況;各班班主任老師在前門,副班主任老師在后門出口負責學生撤離時的安全。
3、z老師通過廣播指揮師生向樓外疏散: “大家不要慌,馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序:教室1,4大組向前跑走前門出口,2,3大組向后轉(zhuǎn)走后門出口,依次快速、安全拋出樓外,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4、為模擬活動的真實性,參加演習的學生在有煙的'環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內(nèi)撤離出的學生以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的不能隨意再次進入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。
7、教師安排:各位必須時刻注意學生情況,避免過道擁堵造成危險。
演練方案2
礦山救護隊是一只處理礦井火、瓦斯、煤塵、水和頂板等災(zāi)害的專業(yè)隊伍，肩負著保護礦工生命和國家財產(chǎn)安全的重任，在煤炭安全生產(chǎn)中處于十分重要的地位。為進一步提高救護隊業(yè)務(wù)水平和應(yīng)變能力，增強礦井抗災(zāi)能力，減少事故損失，真正把國家財產(chǎn)、礦工生命安全放在第一位，結(jié)合我輔助救護的工作實際，為搞好這次演練特制定此方案。
一、成立組織
組 長：
副組長:
組 員：
二、演練時間
20xx年3月17日
三、模擬事故
火災(zāi)事故
四、人員安排
本次模擬事故救援演習由輔助救護隊長劉彥團具體負責組織實施，所需材料、設(shè)備儀器由陳現(xiàn)濤負責，參加演習人員根據(jù)事故性質(zhì)所用個人防護儀器由參戰(zhàn)人員自己準備。為圓滿完成救災(zāi)演習任務(wù)和達到預(yù)期目的，由我礦安全科等部門進行現(xiàn)場督促指導(dǎo)。
五、演習科目
1）、聞警出動（二個小隊，每小隊9人）
2）、災(zāi)區(qū)偵察(按事故性質(zhì)攜帶裝備）
3）、搶救遇險人員（現(xiàn)場急救技術(shù)和引導(dǎo)人員出井）
4）、一般技術(shù)操作（風障、安裝局扇、水管、高泡等）
六、模擬演習程序
開幕式：（30分鐘）在解放軍進行曲中，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在主席臺就坐，參加演習的隊伍以小隊隊形依此通過主席臺，繞場半周在主席臺前方成縱隊列隊，領(lǐng)導(dǎo)講話。由賈建財宣布演習開始。
事故設(shè)定→聞警出動→領(lǐng)取任務(wù)→戰(zhàn)前檢查→災(zāi)區(qū)偵察（此時同時設(shè)待機小隊）→搶救遇險人員→過矮巷→掛風障→安裝局扇→返回基地
1.事故設(shè)定：根據(jù)指揮部預(yù)先設(shè)定的事故性質(zhì)通知傳達到救護電話值班員（091掘進頭發(fā)生火災(zāi)，還有1名礦工被困井下，請求援助），電話值班員在問清、記清事故類別、地點、時間、遇難人員數(shù)量、通知人員姓名和單位后，立即發(fā)出警報，并向領(lǐng)隊指揮員報告。
2.聞警出動：救護隊聽到警報后，必須在1分鐘內(nèi)出動。值班人員應(yīng)面向搶險車列隊，待指揮員清點人數(shù)，并簡要說明事故情況后，全體人員立即上車出發(fā)。（另兩個小隊隨值班隊一起出動，并根據(jù)事故性質(zhì)和急救醫(yī)生到井下基地待機）。
3.領(lǐng)取任務(wù)：救護隊到達事故礦井后，領(lǐng)隊指揮員向所在事故單位搶救指揮部領(lǐng)取任務(wù)（由劉彥團跑步到主席臺領(lǐng)取任務(wù)，任務(wù)為“做好下井準備，組織一個小隊進入災(zāi)區(qū)偵察”），領(lǐng)取任務(wù)后立即下達任務(wù)，并說明事故情況、救災(zāi)重點、行動計劃、行動路線、安全措施和注意事項。
4.戰(zhàn)前檢查：小隊接受任務(wù)后應(yīng)快速對個人的防護儀器進行全面檢查，并按事故性質(zhì)整理好隨身攜帶的裝備、儀器，做好下井的各項準備工作，馬上進入井下基地。
5.災(zāi)區(qū)偵察：為了制定出符合實際情況的處理事故方案，以最快的時間搶救遇險人員和處理事故，首先必須對災(zāi)區(qū)進行偵察，準確探明事故類別、原因、范圍、遇險遇難人員數(shù)量和所在地，以及通風、瓦斯、有毒有害氣體濃度等情況，如果發(fā)現(xiàn)不安全頂板，要進行敲幫問頂。在偵察前要做好人力物力的準備，進入災(zāi)區(qū)偵察的小隊不得少于6人，在災(zāi)區(qū)隊員之間要用聯(lián)絡(luò)繩聯(lián)結(jié)，小隊長應(yīng)隨時觀察隊員氧氣壓力的身體情況，如有意外，全小隊退出災(zāi)區(qū)（由一小隊進行災(zāi)區(qū)偵察，二小隊在井下基地待機）。
6.設(shè)待機小隊：待機小隊應(yīng)作好進入災(zāi)區(qū)的準備，認真檢查個人防護儀器和攜帶的各種儀器、裝備，并與井下偵察小隊保持這斷的'聯(lián)系，當偵察小隊發(fā)現(xiàn)遇險遇難人員或遇到較大困難，待機小隊必須立即進入增援。
7.搶救傷員：當偵察小隊進入災(zāi)區(qū)約100米時，發(fā)現(xiàn)1名“遇險”人員，立即將遇險人員佩戴全面罩氧氣呼吸器，經(jīng)過初步檢查，發(fā)現(xiàn)“遇險”人員大腿骨折，現(xiàn)場快速將“遇險”人員進行簡單包扎固定，同時通過災(zāi)區(qū)電話向井下基地待機小隊請示援助，待機小隊接到電話后，立即進入“遇險”人員所在位置將其運送到新鮮風流處，由井下基地急救醫(yī)生進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)該“傷員”心臟停止跳動，立即對其實施心臟擠壓，經(jīng)過一段時間的心臟復(fù)蘇，“傷員”胸部有明顯起伏，隨即將其轉(zhuǎn)為自動蘇生器蘇 生，并迅速將“傷員”運上地面。
8.掛風障：經(jīng)偵察發(fā)現(xiàn)災(zāi)區(qū)風流短路，這時經(jīng)指揮部研究同意，在a點設(shè)置臨時風障，調(diào)節(jié)通風狀況，使風流盡快恢復(fù)正常。輔助救護隊必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成此項工作，并要求風障結(jié)構(gòu)牢固，壓條所釘位置嚴密，無明顯漏風。
9.安裝局扇：根據(jù)現(xiàn)場情況決定在b點恢復(fù)災(zāi)區(qū)通風。首先在新鮮風流處安裝一臺18.5千瓦局部通風機，并設(shè)專人檢查局扇及其開關(guān)附近瓦斯、二氧化碳濃度不超過規(guī)定、頂板無片幫現(xiàn)象，方可人工開啟局扇。由外向里逐節(jié)排放，排放時，盡可能控制風量，排放的瓦斯?jié)舛仍谌L壓匯合處不得超過1.5%。要求風筒連接牢固，雙翻邊，吊環(huán)方向一致（向上），接頭錯距不超過5cm。
10.返回基地：全小隊完成以上任務(wù)后，立即退出災(zāi)區(qū)，但不要慌張，應(yīng)清理好隨身攜帶的裝備、儀器、工具，在小隊長音響信號的指揮下，全小隊集合，按規(guī)定程序返回基地后，立即報告指揮部“任務(wù)已完成，請指示”“出井待命”按路線出井。
由劉彥團跑步到主席臺報告“模擬演習完畢，請首長指示”，“稍息”，由領(lǐng)導(dǎo)點評后主持人宣布演習大會結(jié)束。
七、組織要求
為保證本次演習的成功和順利進行，特別規(guī)定：
1.后勤保障人員必須做好裝備儀器的檢查，備齊零配件和演習材料，并積極協(xié)助參戰(zhàn)人員將設(shè)備、儀器等所需工具、材料準備在指定位置。任何人不得動用，并設(shè)專人看管。
2.救護指揮員應(yīng)在演習前逐項檢查各項工作的準備落實情況，確認準備工作無誤后，方可下達演習命令。
3.參戰(zhàn)人員必須將本次演習當作真事故，要有嚴密的組織紀律，做到服從命令、聽眾指揮，對自己的分工必須做到心中有數(shù)，在災(zāi)區(qū)團結(jié)協(xié)作，積極幫助他人。
4.參戰(zhàn)小隊長是現(xiàn)場第一安全責任人，必須對全小隊整個具體工作負責，經(jīng)常了解隊員的儀器使用和身體情況，根據(jù)人員情況，合理安排勞動力，以最快的速度完成演習任務(wù)
5. 為保證本次演習的成功和順利進行，在整個訓(xùn)練過程中，無特殊的正當理由，不能請假。
八、戰(zhàn)后總結(jié)
演練方案3
一、演練目的及要求
1、演練目的
組織應(yīng)急演練活動主要用于評估公司應(yīng)急準備狀態(tài)和應(yīng)急能力，發(fā)現(xiàn)并及時修改應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序、行動中的缺陷和不足，減少或避免以后發(fā)生類似事故后，由于救援不及時、救援混亂而造成嚴重后果；評估公司重大事故應(yīng)急能力，識別應(yīng)急資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責，改善其協(xié)調(diào)問題；檢驗應(yīng)急響應(yīng)人員對應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能，評估應(yīng)急培訓(xùn)效果、分析培訓(xùn)需求;同時，作為一種培訓(xùn)手段，通過調(diào)整演練難度，進一步提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
a、檢驗預(yù)案：發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，提高應(yīng)急預(yù)案的科學性、實用性和可操作性
b、鍛煉隊伍：熟悉應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急人員在緊急情況下妥善處置事故的'能力
c、磨合機制：完善應(yīng)急管理相關(guān)部門、單位和人員的工作職責，提高協(xié)調(diào)配合能力
d、宣傳教育：普及應(yīng)急管理知識，提高參演和觀摩人員風險防范意識和自救呼救能力
e、完善準備：完善應(yīng)急管理和應(yīng)急處置技術(shù)，補充應(yīng)急裝備和物資，提高其適用性和可靠性
f、其他需要解決的問題
2、演練要求
a、事先不通知開始日期和具體時間，但必須有足夠的安全監(jiān)督措施，以便保證演習人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件;
b、參與演習的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動，不得進入禁止進入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險，也不使他人遭受危險;
c、演習過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當成真的，特別是在可能使用模擬的方法來提高演習真實程度以那些地方，如使用煙霧發(fā)生器、虛構(gòu)傷亡事故和滅火地段等，當計劃這種模擬行動時，事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運行的所有問題;
d、演習不應(yīng)要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應(yīng)為了演習需要的技巧而污染大氣或造成類似危險;
e、參演的應(yīng)急響應(yīng)設(shè)施、人員不得預(yù)先啟動、集結(jié)，所有演習人員在演習事件促使其做出響應(yīng)行動前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài);
f、除演習方案或情景設(shè)計中列出的可模擬行動及控制人員的指令外，演習人員應(yīng)將演習事件或信息當作真實事件或信息做出響應(yīng)，應(yīng)將模擬的危險條件當作真實情況采取應(yīng)急行動;
g、所有演習人員應(yīng)當遵守相關(guān)法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指令;
h、控制人員應(yīng)僅向演習人員提供與其所承擔功能有關(guān)并由其負責發(fā)布的信息，演習人員必須通過現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演習過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標志;
i、演習過程中不應(yīng)妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急情況，應(yīng)同時制訂發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時可立即終止、取消演習的程序，迅速、明確地通知所有響應(yīng)人員從演習到真正應(yīng)急的轉(zhuǎn)變;
j、演習人員沒有啟動演習方案中的關(guān)鍵行動時，控制人員可發(fā)布控制消息，指導(dǎo)演習人員采取相應(yīng)行動，也可提供現(xiàn)場培訓(xùn)活動，幫助演習人員完成關(guān)鍵行動。
二、演練規(guī)模及時間
本次應(yīng)急演練擬全廠人員參加，同時邀請聯(lián)防單位（xxxx）公司相關(guān)人員以及當?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)參加。
演練時間：x年xx月xx日
演練地點：xxxx有限公司——廠區(qū)
三、演練前準備
1、演練前1-2天，通知各部門，要求各部門傳達到職工，知道近期將舉行這一次演練，以免引起不必要的恐慌；
2、公司組織對應(yīng)急相關(guān)人員進行培訓(xùn)，讓其熟悉企業(yè)應(yīng)急管理流程、各自的應(yīng)急管理職責等內(nèi)容；
3、培訓(xùn)所有參演人員，熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則;
4、準備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材;
5、公司準備好攝像器材，以便進行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。
四、演練情景設(shè)計
x年xx月xx日，公司生產(chǎn)科制冷組組長xx與xx在進行液氨設(shè)備日常運行安全檢查時發(fā)現(xiàn)貯氨器發(fā)生大量泄漏，制冷工xx在現(xiàn)場昏迷。xx立即向生產(chǎn)科經(jīng)理匯報，生產(chǎn)科經(jīng)理聯(lián)系總經(jīng)理，總經(jīng)理宣布啟動公司液氨泄露突發(fā)事件專項應(yīng)急預(yù)案。
五、演練步驟
1、假設(shè)制冷組員工xx到制冷車間進行設(shè)備日常運行安全檢查，貯氨器發(fā)生大量泄露導(dǎo)致人員昏迷。制冷組長xx在制冷辦公室聽到危險氣體報警儀報警，穿戴防毒面具進入制冷車間，發(fā)現(xiàn)昏迷的xx，立即將xx背離現(xiàn)場，到公司南側(cè)緊急集合點，觀察風向，并向生產(chǎn)科經(jīng)理匯報。
2、生產(chǎn)科經(jīng)理xx接到報警，立即向總經(jīng)理匯報，總經(jīng)理立即來到現(xiàn)場，并通知相應(yīng)應(yīng)急小組，啟動公司液氨泄露突發(fā)事件專項應(yīng)急預(yù)案，各應(yīng)急小組應(yīng)在10分鐘之內(nèi)趕到現(xiàn)場。
3、總經(jīng)理作為總指揮，立即下令應(yīng)急疏散組，通知車間主任進行停產(chǎn)，由車間主任協(xié)助應(yīng)急疏散組組織人員向緊急集合點撤離，到達位置，由車間主任組織進行人員清點，并向總指揮進行匯報。
4、疏散組立即組織人員進行警戒，在廠區(qū)門口設(shè)置警戒隔離帶，并由專人進行監(jiān)護。
5、信息聯(lián)絡(luò)組立即向當?shù)蒯t(yī)院打電話，請求醫(yī)院救護力量，并組織人員到門口接車。
6、應(yīng)急救護組應(yīng)立即到達現(xiàn)場，對窒息人員進行心肺復(fù)蘇，等待救護車輛到來。
7、應(yīng)急搶險組應(yīng)立即請求電工，對制冷車間及周邊用電設(shè)施進行停電。
8、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在指揮現(xiàn)場聽取制冷組長的匯報，因現(xiàn)場泄露量大，人員不可單獨進入現(xiàn)場。由制冷組長提出應(yīng)急搶險搶救措施，應(yīng)急小組現(xiàn)場組織評審會議，對應(yīng)急措施進行評審，確定搶險方案。
9、應(yīng)急搶險組組織人員佩戴正壓式空氣呼吸器，利用消防水槍作為掩護，進駐泄露現(xiàn)場，查找并關(guān)閉泄露點上游閥門，同時采取持續(xù)噴淋設(shè)施，對氨氣進行水溶，并將溶解后的水排入污水管道，進行無害化處理排放。
10、待噴淋30分鐘之后，由搶險組對現(xiàn)場環(huán)境進行監(jiān)測，確保氨氣濃度降低至可接受范圍，不存在爆炸風險情況下，進駐現(xiàn)場查找泄露原因，并組織搶修。
11、搶險組確定為管道老化造成泄露，并提出搶修方案，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組現(xiàn)場對方案進行評審，其中涉及動火或管線打開操作時，應(yīng)按照公司動火作業(yè)要求開展工作。
12、30分鐘后搶險搶修完畢，總指揮簽署應(yīng)急預(yù)案關(guān)閉令，并宣布液氨泄露突發(fā)事件專項應(yīng)急預(yù)案演練活動結(jié)束。
演練方案4
為了確保學校師生在緊急狀況下能夠安全、快速地疏散，本校設(shè)計制定了疏散演練方案，并在實踐中進行了演練。
一、演練目的
本次消防應(yīng)急疏散演練的目的是使全校師生掌握正確的應(yīng)急避火災(zāi)方法，熟悉我校緊急疏散的流程和路線，確保在火災(zāi)來臨時應(yīng)急工作能夠快速、高效、有序地進行，以最大程度地保護全校師生的生命安全，同時減少非火災(zāi)傷害的風險。此外，演練活動還可以培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)和自救互救能力。
二、演練安排
本次應(yīng)急疏散演練內(nèi)容為疏散演練，對象包括全校師生和教職工。演練時間為20xx年11月9日（周一）課間操，演練地點為教學樓和操場。
三、演練準備
1. 在演練之前，班主任需要動員學生掌握應(yīng)急消防的正確方法，講解演練的流程、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域。同時，各班級在周一要召開一次主題班會。
2. 演練前，班主任需要對疏散路線必經(jīng)之處和到達區(qū)域進行實地檢查，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題及時上報整改，以消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
3. 相關(guān)工作小組也需要確定人員，明確職責。
4. 演練前，師生需要備一塊小手帕。
四、演練要求
1. 演習中的師生必須注意安全，保證有序進行，不得著急或亂跑，避免發(fā)生推擠或嬉鬧等不必要的情況，以確保安全。此外，演練前，班主任需要幫助學生檢查鞋子，確保鞋帶可以正常系緊，以避免絆倒。
2. 師生在演習中遇到問題需要及時向校方演習活動指揮小組報告，應(yīng)及時解決，確保整個演習過程安全有序，順利進行。
3. 每個班級應(yīng)排成2列隊伍，班主任在前面，配班老師在后面，不要在教室里排隊，而是直接從教室的安全出口（門），沿著右墻角邊有秩序的`進行撤離。在疏散路線上，不搶道，不驚慌，聽從老師的指揮。
撤離路線跟上操場路線一致，各班級跑到做操的位置。
當學校傳出警報聲時，所有的師生都應(yīng)該立即快速、安全疏散，不要再收拾物品。在疏散時，師生必須按照火災(zāi)自救動作的要求行動：用袖口或毛巾捂住鼻子、盡量壓低身體靠右行走、保持安靜。每個班級都必須重視這些要求，不能開玩笑。
一旦撤離到安全地點，班主任應(yīng)該迅速清點學生的人數(shù)。
演練方案5
目的:為了有效應(yīng)對燃氣管網(wǎng)，設(shè)突發(fā)安全生產(chǎn)事故，堅持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的安全生產(chǎn)方針，提高應(yīng)急隊伍的快速反應(yīng)能力和搶險應(yīng)戰(zhàn)能力，在發(fā)生突發(fā)事故時按照“快速反應(yīng)、迅速搶險，相互配合、統(tǒng)一指揮、有效處置的'原則”保證搶險任務(wù)的順利完成，最大限度的減少人員傷廣和財產(chǎn)損失。
一、演練時間、地點、參加部門
1、演練時間：
2、演練地點：
3、參加部門：
二、演練主要內(nèi)容：
1、事故報警及應(yīng)急救援處置能力；
2、檢驗各部應(yīng)急反應(yīng)能力；
3、指揮小組部署搶應(yīng)救急工作能力；
4、事故現(xiàn)場的安全警戒和安全疏散能力；
5、事故現(xiàn)場檢測及應(yīng)急搶險操作水平。
三、事故設(shè)定
事故設(shè)定。
窯爐操作人員在點火燒成時，發(fā)現(xiàn)天然氣管道出現(xiàn)破損情況，造成燃氣的大量泄漏，情況十分危急。
燒火班長接到報警后，迅速向車間主任報告，并啟動《天然氣泄漏應(yīng)急預(yù)案管理標準》，演習開始。
場景1：
工作現(xiàn)場，一名操作工在給成品箱裝托盤，天然氣管道發(fā)生泄漏，操作工聞到異味，同時感到呼吸困難，意識到天然氣泄漏，（以手捂鼻）在去急救箱處取口罩的途中昏迷倒地。
班長巡視檢查至此，聞到異味（以手捂鼻），同時發(fā)現(xiàn)了倒在地上的操作工，急忙上前呼喊，無反應(yīng)，趕緊跑到車間外面打電話報告，然后再到指揮中心帶領(lǐng)救護組人員至現(xiàn)場救人（先幫扶擔架，后幫提氧氣甁）。
場景2：
總指揮立即通知救護組、搶險組、警戒組、物資保障組集合，接著大聲宣布：“車間里發(fā)生了天然氣泄漏，馬上啟動應(yīng)急救援預(yù)案，把手機和鑰匙交給物質(zhì)保障組，救護組馬上救人，搶險組去關(guān)掉總閥，聯(lián)絡(luò)組馬上報告消防隊，安全部，以及天然氣公司，警戒組去拉警戒！”
場景3：
救護組2人戴上防毒面具（共有3人），攜擔架趕至事故現(xiàn)場，將昏迷的操作工抬出場外，在場外等候的另一人（帶有急救箱、氧氣瓶）趕緊上前檢查，發(fā)現(xiàn)呼吸已停止，急忙做人工呼吸，然后給吸氧，送醫(yī)。
全過程有班長協(xié)助。
場景4
搶險組4人戴著防毒面具，甲、乙兩人在總指揮的指揮下至配電站處停頓，切斷車間電源，丙挎工具袋（內(nèi)有銅制扳手、卡箍），丁手持
現(xiàn)場。
丙和丁先去關(guān)天然氣總閥（旁邊用標簽標明），然后用儀器檢測，發(fā)現(xiàn)空氣中含量依然超標，于是丁跑到車間外向總指揮報告：“報告總指揮，天然氣總閥已關(guān)閉，但仍然有泄漏，判斷是總閥失靈，請指示！”總指揮答：“馬上找出泄漏點，然后采取措施堵漏！”經(jīng)過檢測儀一番檢測，發(fā)現(xiàn)了泄漏點，用記號筆作一記號，接著甲、乙、丙協(xié)作用卡箍堵漏，末了，丁再用報警儀檢測，堵漏成功！丁再次跑到車間外向總指揮報告：“報告總指揮，堵漏成功，請指示！”總指揮大聲宣布：“應(yīng)急救援行動結(jié)束，撤消警戒，清理現(xiàn)場！”
演練方案6
為了加強員工對消防知識的了解和認識，增強消防意識，體現(xiàn)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，灌輸群防，群治的意識，項目部研究決定開展一次消防演習。
演習時間：20xx年4月3日
演習地點：二期生活區(qū)
參加人員：全體應(yīng)急小組成員及受教育班組
演習負責人：xx
一、演習目的：
貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，普及防火知識，做好項目的消防安全工作，保護項目的財產(chǎn)和工人的人身安全。增強工人的消防意識和提高員工在火災(zāi)現(xiàn)場的疏散/逃生的能力。
二、方針與原則：
預(yù)防為主，防消結(jié)合﹔統(tǒng)一指揮﹐高效協(xié)調(diào)﹔保護人員安全優(yōu)先﹔防止和控制事故蔓延優(yōu)先﹔保護環(huán)境優(yōu)先。
三、演習策劃：本次演習是為有效地提高員工防火及逃生意識，加強冬季防火安全管理，切實做到群防，群治的良好防火措施而進行的`消防演習。
為使演習更加逼真﹐真正檢驗廣大工人的安全意識﹐本次消防演習的啟動時間為20xx年xx日中午12點
1、火災(zāi)危險分析
在今年，工人生活區(qū)多次出現(xiàn)火災(zāi)，作為主要住所，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想，故今年的防火治火重點在工人宿舍生活區(qū)。
主要火災(zāi)隱患：
1）私拉亂接引起電線起火；
2）明火引起火災(zāi)；
3）廚房液化氣引起的火災(zāi)。
2、消防資源分析
生活區(qū)內(nèi)手提式4kgABC干粉滅火器30個、消防火栓7個（當前5個），系統(tǒng)和報警裝置及消防車接力串聯(lián)供水裝置。消防通道1條。
3、演習過程擬定
本次演習確定為綜合消防演習﹐主要是人員疏散﹑消防器材的使用講解與實操﹑后勤保障三個場景。演習時﹐為驗證預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)的有效性﹐現(xiàn)場將分兩個環(huán)節(jié)進行﹐一是同時在全廠進行人員疏散﹑后勤保障演練﹐二是在二期廠前面做滅火戰(zhàn)斗演練。
4、演習領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
演習中為有效的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，組成領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx副組長：xx
事故現(xiàn)場搶險組：
組長：xxTel：xx
組員：xx
事故現(xiàn)場疏散組：
組長：xx
組員：xx
事故現(xiàn)場救護組：
組長：xx
組員：xx
事故現(xiàn)場通訊組：
組長：xx
組員：xx
事故現(xiàn)場保護組：
組長：xx
組員：xx現(xiàn)場執(zhí)勤保安
5、疏散方案：
1）疏散路線：二層樓梯通道分開作為兩部分，另外年輕人采用逃生桿。
2）疏散注意事項：
識別火情，遠離火情方向疏散
老弱婦孺從兩側(cè)疏散下樓，注意勿擠撞，按順序下樓；年輕人可以從逃生桿逃生。
在疏散過程中如有員工受傷，請及時聯(lián)系項目部。
四、演習準備：
為了確保這次演習的順利，將在演習前完成如下準備工人：
1、對項目內(nèi)的義務(wù)消防隊進行消防知識及消防器材使用的培訓(xùn)，明確義務(wù)消防隊的職能。
2、就演習方案與各班組主管開會全面介紹﹑了解演習的整個流程。包括：演習過程中管理人員名單、名單人員的職責范圍、員工疏散路線、疏散時工作人員安排的位置、疏散時可能出現(xiàn)的情況、疏散后集合的地點、員工到達地點后要清點人數(shù)、如果在疏散時有員工受傷應(yīng)該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問題。
3、各部門主管根據(jù)演習方案編排人員制定相關(guān)演習行動方案，確保分工明確﹐責任清晰。內(nèi)容包括：參與人員名單、人員職責、注意事項等。
4、規(guī)劃好緊急疏散后集合的地點；
五、準備好演習過程中會需要用到的物品：廢木方、油漆桶4個、密目網(wǎng)、手提式干粉滅火器4個、對講機8臺、擴音喇叭一個，消火栓1個，消防水帶30米。
六、演習開始：
在經(jīng)過策劃和和準備工作完成后，將于x月x日12點進行本年度綜合消防演習。
1、接警與通知
假設(shè)：
1）火情密目網(wǎng)著火；
2）木方著火。前臺接到通知，立即通過廣播通知全廠員工火災(zāi)樓層并發(fā)出緊急疏散通告。
2、人員疏散
各樓層主管聽到廣播后立即安排疏散，使員工迅速有秩序地進行疏散，在疏散過程中至少要有2—4人負責疏散秩序，每層樓至少安排2人負責制樓梯的疏散秩序。啟用緊急逃生桿。
疏散出來的員工在警戒組的指引下到達預(yù)先指定的位置集合，由各樓主管安排人員進行清點人數(shù)，并上報項目部。
通訊組上報火災(zāi)情況。
警戒組在員工疏散完后由兩邊樓梯起禁止閑雜人進入。
3、消防器材的使用講解與實操
由xx對滅火器使用進行簡短講解后，將放在鐵桶內(nèi)的廢紙皮淋上小量的化學物品后點燃，然后在員工中抽個別員工出來進行滅火器使用演練。使員工認識滅火器的使用方法。
搶險組緊急啟動預(yù)案。
4、后勤保障在演習過程中，預(yù)計可能會發(fā)生其他狀況，演習時由項目部：組成后勤救護小組，防止有員工在演習過程受傷或暈迷。
啟動緊急搶救組。
日班保安要負責好演習過程中廠區(qū)內(nèi)的安全，防止有小偷乘機盜竊公司財物。
七、現(xiàn)場恢復(fù)
在完成滅火器使用演練后，由清潔人員清理好演練現(xiàn)場。
演練方案7
一、目的
1、防止作業(yè)過程發(fā)生高溫中暑事故，給公司造成人員傷害、財產(chǎn)損失，保障分公司安全生產(chǎn)；
2、為及時有效地預(yù)防和處置由高溫氣象條件引發(fā)的中暑事件（以下簡稱高溫中暑事件），指導(dǎo)和規(guī)范高溫中暑事件的衛(wèi)生應(yīng)急工作，避免和減輕因高溫中暑造成人身傷害和財產(chǎn)損失，最大限度降低員工及相關(guān)方生命安全風險。
3、為切實做好夏季高溫期間安全生產(chǎn)工作，保障職工生命安全，提升車間職工應(yīng)對突發(fā)事件的處置和應(yīng)急能力，檢驗應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)戰(zhàn)能力和應(yīng)急處置水平。
4、本演練方案適用于本車間有從事生產(chǎn)的員工，在工作場所有人員中暑時，承擔對他人中暑實施緊急救護的責任。在其他場所發(fā)現(xiàn)有人中暑時，承擔對外人中暑實施緊急救護的義務(wù)。
二、模擬演練基本情況
1、車間員工在倉庫旁制作場地動火作業(yè)，因長期高溫，機械班組一名員工發(fā)上中暑倒在地上。
三、演練時間
演練時間定于20xx年xx月xx日
四、預(yù)案演練組織機構(gòu)及職責
1、高溫中暑事故組織機構(gòu)
總指揮：xx
主要責任：
a、全面負責現(xiàn)場應(yīng)急急救工作；
b、決定啟動應(yīng)急預(yù)案；
c、指揮應(yīng)急急救工作。
副總指揮：xx
主要責任：
a、組織應(yīng)急急救工作；
b、協(xié)調(diào)現(xiàn)場人員統(tǒng)一調(diào)度工作；
c、負責調(diào)查、監(jiān)測及急救方案的確定。
現(xiàn)場指揮：xx
主要責任：
a、傳達、聯(lián)絡(luò)各班組演練人員，負責交通救援路線的暢通及現(xiàn)場警戒；
b、協(xié)助總指揮做好各項后勤事務(wù)及有關(guān)演練物資準備等相關(guān)事宜；
c、負責演練資料搜集、整理等工作。
2、各組職責：
�、�、事故處理組（xxx、xxx）：主要任務(wù)是確定救援方案并組織人員車輛施救，搶救中暑人員；
�、�、醫(yī)療救護組（xxx、xxx）：主要任務(wù)是及時趕到事故現(xiàn)場搶救中暑人員，視傷情決定在現(xiàn)場或者就近醫(yī)院急救，確保人員的生命安全。
�、�、警戒聯(lián)絡(luò)組（xxx）：主要任務(wù)是上傳下達領(lǐng)導(dǎo)指令和疏道路交通，對外聯(lián)絡(luò)告知現(xiàn)場發(fā)生事故的情況，并派人到路口接應(yīng)記錄演練全過程。
⑷、后勤保障小組（xxx）：主要任務(wù)是聽從領(lǐng)導(dǎo)的指令，安排救援演練使用的擔架，及中暑藥品保障供應(yīng)。
五、演練程序
模擬事故：由xxx模擬作業(yè)人員中暑。
模擬事故：事故發(fā)生在xx，作業(yè)人員中暑倒在地上。
處置過程：
1、xx時x分班長發(fā)現(xiàn)險情后，立即通知車間主任。
2、xx時x分車間主任接到事故報告后，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，同時通知車間安全員。
3、xx時x分現(xiàn)場人員將中暑員工抬至陰涼通風處，防止二次傷害，等待醫(yī)療救護組。
4、現(xiàn)場警戒組立即對事故現(xiàn)場進行隔離，保護事故現(xiàn)場。
5、救護組立即攜帶急救箱到演練現(xiàn)場，迅速判斷病情；急救步驟：
�、侔嵋疲貉杆賹⒒颊咛У酵L、陰涼、甘爽的`地方，使其平臥，頭部抬高，并解開衣扣，松開或脫去衣服，如衣服被汗水濕透應(yīng)更換衣服。
②降溫：患者頭部可捂上冷毛巾，可用50%酒精、白酒、冰水或冷水進行全身擦浴，然后用扇或電扇吹風，加速散熱，但不能直接對著病人吹風，防止造成感冒，每10—15分鐘測量1次體溫。
③補水：如果中暑者神志清醒，并無惡心、嘔吐，可飲用一些清涼飲料、茶水、綠豆湯等，以起到既降溫、又補充血容量的作用。在補充水分時，可加入少量鹽或小蘇打水。但千萬不可急于補充大量水分，否則，會引起嘔吐、腹痛、惡心等癥狀。
�、艽傩眩翰∪巳粢咽ブX，可指掐人中、合谷等穴，使其蘇醒。若呼吸停止，應(yīng)立即實施人工呼吸。
�、蒉D(zhuǎn)送：對于重癥中暑病人，必須立即送醫(yī)院診治。搬運病人時，應(yīng)用擔架運送，不可使患者步行，同時運送途中要注意，盡可能的用冰袋積極進行物理降溫，以保護大腦、心肺等重要臟器�？刹捎妙^部冷敷，應(yīng)在病人額頭、枕后、胸口、腋下、腹股溝等大血管處放置冰袋（用冰塊、冰棍、水激凌等放入塑料袋內(nèi)，封嚴密即可），并可用冷水或50%酒精擦浴直到皮膚發(fā)紅。
6、中暑人員緩慢蘇醒，演練結(jié)束，此次無人員受傷，重在搶救過程。
7、現(xiàn)場指揮人員向總指揮周金培報告演練完畢，由總指揮作簡單的演練總結(jié)，宣布結(jié)束！
六、救援設(shè)備及物資
擔架一個、醫(yī)藥箱（50%酒精、人丹、十滴水、藿香正氣水、清涼油、各種消毒液及物品、手電筒、對講機、），毛巾、臉盆、冷飲水瓶
七、注意事項
1、警戒聯(lián)絡(luò)組要認真詳細的記錄演習得時間、匯報時間、人員傷情、現(xiàn)場人員情況。
2、后勤保障組在x點之前把所有演習人員及物資運送到演練場所，后勤相關(guān)物資安排到位。
3、施救人員要在最短時間內(nèi)到達現(xiàn)場，施救人員到達現(xiàn)場后，聽從指揮部的命令，開展急救工作。施救結(jié)束后將所有人員帶出事故現(xiàn)場撤到安全區(qū)域。
4、總指揮作完演練總結(jié)宣布演練結(jié)束后，所有演習人員撤出演習地點，恢復(fù)作業(yè)秩序。
通過此次演練使我們?nèi)w作業(yè)人員更加清楚和明確應(yīng)急救援預(yù)案的救援程序。在應(yīng)對突發(fā)事件發(fā)生時保證急救預(yù)案實施的有序進行，為搶救爭取了時間，達到了演練的目的。
演練方案8
為全面落實“昌寧縣教育局[20__]59號文件”精神，進一步加強學校安全管理工作，加強學生安全教育工作，全面提高全校師生自救逃生本領(lǐng)，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”的原則，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，開展自救逃生演練，不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。
一、演練目的'和要求
學校本著對社會負責，對學生負責，對家長負責的態(tài)度，高度重視，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，力爭使每一個師生樹立安全意識，真正掌握好安全知識，提高自救逃生技能。
為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環(huán)節(jié)，學校成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實際制定切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作了周密安排，制定意外情況發(fā)生的應(yīng)急處理辦法和預(yù)案，并落實專人負責安全演練的具體工作，切實保障安全演練的順利進行。
二、自救逃生演練指揮部及教師位置安排
本部總指揮：郭x
副總指揮：畢文x
成 員：楊x
1、總協(xié)調(diào)：畢x
2、定點疏導(dǎo)：
東教學樓：
徐景湘（三樓走廊）、楊志梅 (北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、穆仲瓊（南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、楊昌雄（二樓走廊）、周翠群(北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、劉蓉（南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、杜瑞芹（一樓走廊）
西教學樓：
楊華（兼）（四樓走廊）、張春芹 (北側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張素琦（三樓南走廊）、杞仲艷（三樓北走廊）、李浩廷趙寧（南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、張耀文字夢（北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、楊正仙（二樓南走廊）、楊會碧（二樓北走廊）（南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、郭志武、金喻曉（北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、張 ?（一樓南走廊）、尹海燕（一樓北走廊）、黎開茂（一樓國旗桿前）
3、醫(yī)務(wù)救助：
4、廣播宣傳：楊婷婷
5、后勤保障：楊茂金楊衛(wèi)華
6、攝影：段朝旭
7、參加逃生自救演練人員：
3—6年級學生1143人和部分教職工
8、演練時間和地點：
20xx年11月28日 下午4：10分
教學樓東樓、西樓和學校南、北球場。
分部
總指 揮：葉x
副總指揮：徐x
成 員：各班班主任
1、總協(xié)調(diào)：徐x
2、定點疏導(dǎo)：
正教學樓：
東教學樓：李會群（四樓走廊）、范艷蘭(南側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、魯玲（北側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、李芹蕊（三樓走廊）、黎仕敏(南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、李從芬（北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張曉玲（兼）（二樓走廊）、(南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、王艷芬（北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、徐景湘（一樓國旗桿前）
3、醫(yī)務(wù)救助：
4、廣播宣傳：徐景湘（兼）
5、后勤保障：楊茂金楊衛(wèi)華
6、攝影：段朝旭
7、參加逃生自救演練人員：
1—2年級學生498人和部分教職工。
8、演練時間和地點：
20xx年11月28日 下午4：10分
正教學樓及學校東球場
演練方案9
一、演練目的
1、初步了解消防器材的使用及自救常識；
2、通過火場逃生自救及報警的模擬演練，讓員工掌握火災(zāi)的自救和火場逃生自救的一些技巧，提高員工自防自救的能力；
3、通過演習鍛煉脫離危險能力，培養(yǎng)自我保護意識。
二、演練的地點：廠區(qū)內(nèi)空地
三、演練人員
總指揮長（企業(yè)主要負責人）：
現(xiàn)場指揮：藍暉
參演人員：車間人員
四、演練時間：xxxx年7月25日
五、演練主題
掌握消防器材使用方法，提高消防安全意識，開展消防逃生演練。
六、活動準備
1、廣泛宣傳這次活動、召開相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)人員會議，并落實具體責任。
2、人員分工：
A、以吹哨子為報警，模擬報警（由負責）
B、準備半截鐵桶2個，少量抺布、柴油（由負責）
C、現(xiàn)場點火、般運點火用的鐵桶（由負責）
D、現(xiàn)場拍照及記錄（由負責）
3、選擇好疏散路線，指定好集合場地（員工們根據(jù)各崗位的位置不同，選擇最近的安全出口有序、迅速疏散）。
4、生產(chǎn)車間、倉庫等所有對外的門口必須打開（在室內(nèi)能隨時開啟）
七、演練內(nèi)容：
1、現(xiàn)場學習消防器材（滅火器、消防栓、消防水帶）的正確使用方法及注意事項。
2、模擬火場，由每位員工實操使用滅火器撲救（具體地點：廠區(qū)內(nèi)空地）。
3、火災(zāi)疏散演練步驟：倉庫員工發(fā)現(xiàn)因電氣短路引致冒濃煙（點燃油布）即發(fā)現(xiàn)火情并向車間蔓燃�；鹎榈谝话l(fā)現(xiàn)人立即向主管報告，主管接到火警信息后立即上報公司領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)現(xiàn)場情況立即授意下達全體員工請注意，現(xiàn)在倉庫發(fā)生火災(zāi)，請大家不要慌張，馬上有秩序的撤離（模擬：設(shè)備部負責人立即安全排值班電工切斷電源總開關(guān)），全體員工快速有序地向車間外疏散，最后在廠區(qū)內(nèi)空地集中，以部門為單位整好隊，由各部門負責人清點本部門的人數(shù)。
4、報警程序：
A、立即就近用電話或手機撥打火警119和內(nèi)部應(yīng)急電話，報告的.內(nèi)容：地址、聯(lián)系電話、姓名等待對方詢問完放下電話后再掛機。
B、在報警后派出人員到街上等待引導(dǎo)消防車輛、門衛(wèi)值班人員打開公司大門。
八、注意事項
1、火災(zāi)事故首要的是保護人員安全，撲救火災(zāi)要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，若是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。
3、聽到火警信號，要求不能大聲喧嘩消防演習預(yù)案，聽從安排，按指定逃生線路有序快速撤離。
4、撤離過程中，必須按指定路線撤離，不能隨意奔跑，以免發(fā)生碰撞事故。
5、撤離過程中，請注意各門口放置的防鼠板、防止撞傷、跌倒等事故發(fā)生。
九、請領(lǐng)導(dǎo)作講評、演練結(jié)束。
演練方案10
一、反恐防范重點部位
1、配電室
2、監(jiān)控室
3、黃金珠寶名表經(jīng)營區(qū)域
4、次主力店倉庫
二、反恐防范重點設(shè)施及器材
1、監(jiān)控設(shè)施：單位內(nèi)配備監(jiān)控攝像頭270多具，其中重點部位布控占比達到50%以上，有效做到各個角度，各個視線的全天候監(jiān)控。
2、紅外報警器：重點部位安裝CK報警器材4個，且各個專廳天花頂部安裝手動報警器材，夜間重點部位安裝紅外報警器材點位共6個。
3、安防器材：配備安防警棍6支，安防強光手電筒7支，配備應(yīng)急呼吸器1個，應(yīng)急呼吸面具18個，4、消防設(shè)備：單位配備消防系統(tǒng)含噴淋系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)等，有1300多具滅火器材，且防火分區(qū)、防煙分區(qū)布置合理。
三、隱患查出方式方法及目標
1、安全檢查：每月開展安全檢查2次，室內(nèi)外、天臺屋面等各個角落細節(jié)軍仔細檢查，并做好記錄，未發(fā)現(xiàn)重大隱患情況發(fā)生。
2、安全巡查：每日安排現(xiàn)場安全巡查不低于10次，且公司24小時安排人員值班。
3、制定詳細的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并積極組織開展了消防、防搶、搶盜、防滋事、防詐騙等應(yīng)急演練活動，員工基本熟悉應(yīng)急逃生及自救方法。
4、人員及設(shè)備布控
�。�1）監(jiān)控室區(qū)域、配電室區(qū)域執(zhí)行24小時值班制度；
�。�2）黃金名表區(qū)域?qū)嵭袑Ｈ藢徶贫�，營業(yè)期間專人值守黃金柜臺，并攜帶警具、對講機等物品，此區(qū)域配備大量報警器、攝像頭等安防設(shè)備，確保防范無死角。
�。�3）收款室營業(yè)期間實行閉門制度，非財務(wù)員工及現(xiàn)場員工不得入內(nèi)，同時收款時安裝CK報警器、攝像頭等設(shè)備，確保無死角；
四、單位反恐防范力量組成
各部室負責人為所在責任區(qū)域、樓層第一反恐責任人，所在樓層人員為第一反恐力量，第一時間發(fā)現(xiàn)隱患要及時通知各樓層負責人并報現(xiàn)場管理部檢查，重大疑似恐怖行為需報110。xxx管理有限公司
演練方案11
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生突發(fā)傷害事件，切實保障廣大師生人身安全，及時處置侵害師生安全的事件，維護學校的穩(wěn)定，增強全體師生防暴意識，提高全體師生應(yīng)對能力，經(jīng)研究于20xx年03月10日在穗華實驗學校（幼兒園、小學）組織師生開展安全防暴演練活動。
演練前
演練前，安全演練總指揮張組長展開全體教職工的反恐防暴應(yīng)急演練預(yù)演宣講，對演練中的薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，進行提醒指導(dǎo)，切實提高全體教職工的反恐意識和現(xiàn)場應(yīng)急處突能力，為正式演練做足準備。
演練開始
演練正式開始，20xx年03月10日的上午，一名中年男子要求進入校園，門衛(wèi)上前阻止，男子拔出刀具，強行闖入校園。
學校保安發(fā)現(xiàn)中年男子進入校園，立即上前進行盤問：“請問你找誰？請出示身份證！”中年男子不配合，預(yù)拔出刀具，強行闖入校園。
兩名保安及時拿出自衛(wèi)工具與歹徒周旋。門衛(wèi)立即通過電話向梁校長報告：“一名可疑男子持刀闖入校園”。
安全組長接到報警后，立即通知通訊聯(lián)絡(luò)組馬老師通過廣播下達防安全保衛(wèi)命令：“現(xiàn)有一名持刀歹徒闖入校園，請各小組根據(jù)學校安全保衛(wèi)演練預(yù)案進入各自崗位”。立即啟動穗華實驗學校（幼兒園、小學）校園安全保衛(wèi)演練預(yù)案。同時通訊聯(lián)絡(luò)組張老師撥打“110”求助。
當天值班行政、值班人員聞聲馬上手持器械到達事發(fā)現(xiàn)場，會同保安人員對歹徒進行圍堵，避免傷害校園內(nèi)的師生。
護校隊成員迅速從各自崗位手持器械到達事發(fā)現(xiàn)場。一方面疏散保護好學生；另一方面增援門衛(wèi)保安人員，繼續(xù)圍堵歹徒。
校園安全保衛(wèi)命令下后現(xiàn)場防暴組成員立即從各自崗位手持器械到達主教學樓大門前防止歹徒進入教學樓內(nèi)。
教學樓外學生的`疏散。聽到學校廣播下達命令后，疏散組教師負責分工、分組指揮教學樓外學生迅速回教室，教師立即關(guān)好門、窗，指揮靠窗邊學生向教室中心位置移動，做好防護準備，然后教師拿起凳子把守在教室內(nèi)門口處。
教室內(nèi)學生防護應(yīng)對。聽到學校廣播下達命令后，教師立即關(guān)好門、窗，指揮靠窗邊學生向教室中心位置移動，做好防護準備，然后教師拿起凳子把守在教室內(nèi)門口處。
安全組全體人員控制“歹徒”，歹徒已被成功制服，并經(jīng)公安機關(guān)趕往事發(fā)現(xiàn)場進行處置。
校醫(yī)負責準備救助的必備藥品到達現(xiàn)場，如有受傷情況展開救助。
總指揮張組長檢查演練情況，確保校園安全后，通訊聯(lián)絡(luò)組報告總指揮：“歹徒已制服，解除警報，報告完畢！”演練結(jié)束。
演練結(jié)束
警報解除后，老師對學生進行心理疏導(dǎo)，消除學生的恐懼心理。同時，對學生進行了反恐防暴的二次教育。
通過本次安全保衛(wèi)演練活動，老師和學生掌握了應(yīng)急避險的正確方法，熟悉了逃生疏散程序和線路，確保在危難時刻師生能快速、高效、有序逃生，最大限度地保障學生的生命安全；增強了師幼的安全意識，積累集體疏散、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗；為平安校園，安全校園打好堅定的基礎(chǔ)。
演練方案12
一、消防演練的目的
為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，我校工商系決定舉辦二○一—年消防應(yīng)急演練，具體實施方案如下：
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總 指 揮：
副總指揮：
成 員：中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任
三、演練時間及地點
演練時間：xxx月x日 x時x分
演練地點： 江西經(jīng)濟管理干部（職業(yè)）學院
演練現(xiàn)場：寢室
消防應(yīng)急演練路線：從寢室樓疏散到足球場
四、演練人員：工商系10/11屆學生
五、演練內(nèi)容：以學生自救互救為主。
具體內(nèi)容為：
�。�1）火情報警演練；
（2）寢室樓層災(zāi)情時的疏散、逃生演練；
�。�3）災(zāi)場救護演練；
五、演練現(xiàn)場安排：
1、報警組
值日學生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，一名學生立吹口哨，學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨（一層兩個人即可）。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與xxx在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。
2、疏散組：
學生會干部
成員：xxxxxxxxx
職責：聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件
3、場地隊列組：
組長：
成員：
職責：穩(wěn)定學生情緒，整好各寢室隊伍。
4、緊急救護組
組長：
成員：
職責：負責受傷學生的急救
六、演練進程
1.工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學生安全，工商系辦公室值班學生立即向總指揮xxx報告。
2.總指揮xxx核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達現(xiàn)場實施”經(jīng)管學院”消防安全預(yù)案。
3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。
4.撤離（疏散）方法：及時打開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長把門打開固定，待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。
5.緊急救護組任務(wù)：學校操場（設(shè)定場景）集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導(dǎo)。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。（預(yù)設(shè)場景）。
6.負責疏散的學生會成員及時指導(dǎo)學生依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。
7.學生到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)），再由班長確定人數(shù)后上報給相應(yīng)負責人員。
8.最后由副總指揮xxx向校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況
9.副總指揮xxx從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結(jié)束。
七、演練注意事項
1.所有參演的`學生，應(yīng)聽從各區(qū)域負責老師的指揮。
2.按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。
3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
5.疏散組織人員應(yīng)了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。。
演練準備
1、報警組、8、7、5、4、3、11、10、13、值班人員摸擬打電話報警
演練方案13
一、演練目的：
為了使學生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。
二、演練安排：
1、參加對象：全體師生
2、演練時間：5月12日下午大課間
3、地 點：各班教室及操場
4、演練內(nèi)容：
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。當主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。
5、警報信號：
應(yīng)急避震和疏散以報警信號作為啟動信號。
防震警報訊號：報警信號一響。代表發(fā)生地震，學生進行應(yīng)急避震。
地震發(fā)生后，組織疏散的信號：報警信號第二次響起。代表主震結(jié)束，學生進行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進行演練，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。
地震警報解除訊號：鐘聲。
三、演練步驟：
演練活動基本程序：
1、防震減災(zāi)知識教育（30分鐘）——班主任負責進行安全教育
主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散注意事項等。
2、地震避險（2分鐘）
當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。
3、應(yīng)急疏散（1分鐘）
當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后，全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護頭動作。
4、演練總結(jié)（安全負責人）
當演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令，各班集合學生，由總指揮總結(jié)。總指揮總結(jié)后，各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結(jié)。
四、管理人員職責：
管理人員及老師應(yīng)做到：
1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的'樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。
2、要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。
3、及時糾正學生不正當?shù)膭幼鳌?/p>
4、當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
5、集合后及時清點人數(shù)。各班班長通報給總指揮是否人員已經(jīng)到齊。
演練方案14
一、演練目的
為了使學生了解防震、疏散等應(yīng)急避險知識，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。
二、演練準備
1．組織學生學習防震避震教育有關(guān)內(nèi)容，提高學生對防震避震方面的認識。
2．讓學生熟悉應(yīng)急避震的方法。
3．讓學生熟悉震后疏散的集中地點和途經(jīng)的路線。
4．演練前組織學生進行避震和疏散的訓(xùn)練。并各班組織學生進行明確分工：要有負責打開并拉住前門的同學，要有各逃生組的組長（具體用口令指揮本組同學有序逃生），
三、全校性的演練安排
1．演練包括應(yīng)急和疏散兩個內(nèi)容：當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。當主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點（操場）集中，以防余震發(fā)生。
2．警報聲信號
應(yīng)急避震和疏散以警報聲為啟動信號。
地震發(fā)生的信號：警報聲響起，代表發(fā)生地震，同學們進行應(yīng)急避震。
地震發(fā)生后，組織疏散的信號：再次響起警報聲。代表主震結(jié)束，同學們進行疏散，距發(fā)生地震約2分鐘后。
聽到警報聲及廣播后按預(yù)訂方案進行演練，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。
3．演練時間
20xx年4月29日10:30
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
應(yīng)急避震演練要有組織、
有計劃的開展。教師及管理人員在演練中起著重要的作用，學校領(lǐng)導(dǎo)和教師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的.自救互救能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
各負責人分工表：
全面負責：田麗娜
總指揮：田麗娜
1．明確職責，負起責任，演練開始前在到達所負責的崗位，每個疏散路線、每個拐彎處，都要有人負責。
2．要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。
3．及時糾正學生不正當?shù)膭幼鳌?/p>
4．當意外事故發(fā)生時，要及時作出處理。
5．集合后及時清點人數(shù)。
五、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震
從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方，躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
當聽到地震發(fā)生的信號后，學生們立即開始演練，應(yīng)該做到：
1．要保護鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2．在室內(nèi)的學生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3．躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4．臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5．在走廊的同學，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗前。
6．在專用處室、洗手間的同學，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。
7．在室外的同學，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
8．老師在按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。
六、疏散的集中地點、路線及要求
等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方（操場）去躲避余震，疏散的集中地選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。
當聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地，有秩序地進行疏散。
1．各班集合地點：操場。
2．各班疏散順序：
北側(cè)平房：一年級——二年級——三年級——四年按秩序疏散
南側(cè)平房：五年級——六年級可同時疏散
3．各班在疏散時首先有指定同學開好門，并用手扶住門，直到最后一個同學出去。各班在疏散時，全體同學應(yīng)保持絕對安靜，以便聽從逃生組長及老師的指揮。各逃生組長平時要熟記“逃生指揮口令”，在組織本組逃生時反復(fù)強調(diào)口令，做到口齒清楚，果斷有力，組長應(yīng)在本組的最后撤退。為防止共振，疏散時全體同學應(yīng)散步快速通行。
要有順序地疏散，在逃生時，不準學生在教室內(nèi)或門口處互相擁擠，避免跌倒。疏散隊伍分兩隊，一隊靠教室南側(cè)墻出教室門，一隊由北側(cè)過道出教室門。負責老師應(yīng)站在中間指揮學生有秩序疏散。
疏散過程中，要迅速、要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
4．各班學生到達操場后，聽從場地負責人安排，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。學生要蹲下，保護頭部。
七、演練結(jié)束
當各班到達集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，宣布演練結(jié)束，教師及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學生應(yīng)急避震的效果。
演練方案15
為完善 采選廠 突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急機制，確�！稇�(yīng)急管理九條規(guī)定》的落實，提高公司 應(yīng)對突發(fā)環(huán)境事件能力，檢驗各部門成員協(xié)同作戰(zhàn)的能力，使員工熟練掌握突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急處置的`措施，結(jié)合《 采選廠 突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案》進行本次演練。
一、應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組及成員
總指揮：
副總指揮：
現(xiàn)場指揮:
后勤保障小組：
應(yīng)急救援小組：
二、應(yīng)急演練時間
20 年4月21日星期四早9:30時——11:30
三、應(yīng)急演練地點
采選廠污水處理站附近的空曠場地
四、應(yīng)急演練內(nèi)容
雷陣雨天氣，造成污水處理站停電，污水處理設(shè)備停運； 集水池排水設(shè)施出現(xiàn)異常，水位超出警戒水位，尾礦污水未經(jīng)處理外溢，引發(fā)發(fā)生環(huán)境污染事件。
五、應(yīng)急演練過程模擬
�。ㄒ唬┙泳c報告
1、報警：現(xiàn)場指揮接到 管理員電話報告“ 遭受雷暴雨，突然停電，集水池水位已超出警戒水位；污水處理站停運，污水有往外溢出的危險。
2、接警：接到報警，問清情況，了解發(fā)生的時間、地點、原因、狀況、類型，并向總指揮報告發(fā)生的事態(tài)；
3、報告：現(xiàn)場指揮接到總指揮決定啟動 采選廠 《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案》指示，將有關(guān)情況通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，后勤保障小組趕赴 回水池進行復(fù)核；應(yīng)急救援組安排人員分別到達污水處理站和 集水池進行搶險工作。
�。ǘ┻M入應(yīng)急狀態(tài)
1、總指揮宣布立即啟動《 突發(fā)環(huán)境應(yīng)急預(yù)案》，并要求立即完成以下任務(wù)：
�。�1）后勤保障小組通報突發(fā)環(huán)境事件的初步調(diào)查情況；安排搶險機械設(shè)備、應(yīng)急物資、周邊警戒工作；
�。�2）應(yīng)急救援小組組織人員分別趕赴現(xiàn)場，開展應(yīng)急處置工作，控制事件發(fā)展。
�。ㄈ┈F(xiàn)場開展應(yīng)急處置
1、現(xiàn)場指揮部展開工作，根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查結(jié)果，提出應(yīng)急處置的對策；
2、后勤保障小組、應(yīng)急救援小組各自展開工作
�。�1）實施周邊警戒，禁止 下游人畜進入；
�。�2）實地勘察：重點核實事故影響范圍、污染物排放情況、污染途徑、危害程度、周圍環(huán)境狀況；
�。�3）現(xiàn)場人員需要佩戴所要求的防護用品、疏散周邊群眾至安全地段；
3、應(yīng)急處置對策和措施
安排機械設(shè)備、聯(lián)系應(yīng)急物資、采取一切必要措施消除或減輕污染，修復(fù)損壞設(shè)備、堆筑集水池周邊高度，控制 污水外流；啟動備用發(fā)動機組，保障供電，將集水池中水抽至選廠高位水池，污水經(jīng)管道分流入老 集水池，待正常情況后，再將集水池的水用水泵抽至高位水池，經(jīng)污水處理站處理后用于選廠生產(chǎn)用水。
4、事故影響跟蹤監(jiān)測
5、轉(zhuǎn)入善后工作
事件應(yīng)急狀態(tài)接除后，清點人員和設(shè)備、器材及應(yīng)急物資歸庫，并撤離現(xiàn)場。
6、應(yīng)急響應(yīng)情況報告
（1）按照 采選廠 應(yīng)急預(yù)案分類，本次突發(fā)環(huán)境事件經(jīng)確認為一般環(huán)境事件，相應(yīng)分級為Ⅳ級。
�。�2）調(diào)查污染事件的發(fā)生原因和性質(zhì)，評估出污染事件的危害范圍和危險程度，查明人員傷亡情況、影響和損失評估、遺留待解決的問題。
（四）演練總結(jié)
通過模擬演練，檢驗各部門成員協(xié)同作戰(zhàn)能力，使公司人員熟悉、增強處置突發(fā)事故的措施。
�。ㄎ澹┭菥毥Y(jié)束
總指揮宣布應(yīng)急演練結(jié)束。
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