演練方案（精選15篇）
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的演練方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
演練方案1
一、活動目的
為了進一步增加校內(nèi)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合開學(xué)初安全活動，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)；并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、時間、地點、參加人員
時間：20xx年4月13日上午10：30。
地點：三龍幼兒園
參加人員：全體教職工及幼兒。
三、演練道具
濕毛巾人手一塊、滅火器（教師學(xué)習(xí)使用方法）等。
四、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮：
現(xiàn)場副指揮：
報警人員：
道具準(zhǔn)備：
救護人員：
疏散人員：
五、演練的具體操作程序
�。�1）幼兒在教室進行正常的'教學(xué)活動，遙控消防演習(xí)報警鈴發(fā)聲，進行火災(zāi)模擬現(xiàn)場，然后警報，接到報警時大家不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的關(guān)腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
（2）報警組李威鳳撥打“119”報警，由秦幫明打開幼兒園前門的通道，到路口迎接救護車，蔡姍娜在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全，肖敏在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全。
疏散順序：教師領(lǐng)隊，幼兒分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線：大班、小班走右樓梯，中班走左樓梯。
（3）為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的幼兒，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
�。�4）在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
�。�5）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。
�。�6）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”后，宣布演習(xí)成功。
六、教師學(xué)習(xí)滅火器的使用方法
�。�1）由秦幫明示范講解滅火器的使用方法。
�。�2）每個教師學(xué)會使用滅火器并撲滅明火。
演練方案2
消防應(yīng)急逃生演練目的：
檢驗項目部員工應(yīng)對火災(zāi)的能力，提高員工疏散、自救能力和管理者火場組織、協(xié)調(diào)、指揮能力，使項目部人員在演習(xí)中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預(yù)防為主，防消結(jié)合的的方針在項目部得到更好的貫徹落實。
一、消防應(yīng)急逃生演練內(nèi)容：
1、觀看教育警示片、由安環(huán)部長講解火場逃生注意事項及滅火器使用知識；
2、火場人員疏散引導(dǎo)演練、火場協(xié)調(diào)指揮、初期火災(zāi)的控制；
3、滅火器材現(xiàn)場滅火演練；
4、消防應(yīng)急逃生事故處理教育及演習(xí)總結(jié)；
二、消防應(yīng)急逃生模擬設(shè)置：
20xx年6月24日上午9點，項目部辦公室5樓突現(xiàn)火情，項目部領(lǐng)導(dǎo)啟動應(yīng)急預(yù)案組織員工有序撤離并報119。
三、演習(xí)的組織指揮分工及參演人員
1、總指揮：XX，副總指揮：王XX、李XX
2、演習(xí)技術(shù)指導(dǎo)：林XX
3、參演組織及其成員
疏散引導(dǎo)組
組長：XX，組員：XX
通訊聯(lián)絡(luò)組
XX
警戒保衛(wèi)組
組長：XX，組員：XX
攝像
XX
4、參演人員：項目部全體人員
四、演習(xí)起止時間
20xx年6月24日上午9點會議室觀看教育警示片開始，以總指揮王濤總結(jié)發(fā)言結(jié)束。歷時計劃90分鐘。
五、演習(xí)準(zhǔn)備
1、召集會議修改并確認(rèn)本演習(xí)方案，明確各自責(zé)任分工。
2、器材準(zhǔn)備：橫幅、刀旗、喊話器2部、大鐵桶一個、柴油、木料、點火把、干粉滅火器20罐。
3、演習(xí)總結(jié)發(fā)言準(zhǔn)備。
六、演習(xí)程序及演練要點
1、項目部辦公室發(fā)生火情、火勢蔓延。
�、虐l(fā)出火情警報；
⑵向上級報告（總指揮）；
�、峭▓笙嚓P(guān)負(fù)責(zé)人。
2、總指揮到現(xiàn)場察看火情根據(jù)情況作出決定：
⑴下達(dá)員工疏散指令；
�、茮Q定并下達(dá)報119火警指令；
�、窍逻_(dá)有關(guān)義務(wù)消防隊員攜消防器材增援火場指令。
3、安保部長：
�。�1）接指示后組織人員有序撤離；
�。�2）向福永消防中隊模擬報警；
�。�3）向警戒組下達(dá)警戒指令、向滅火組下達(dá)滅火指令；
要求：通訊暢通、及時、指令傳達(dá)明確，人員到達(dá)現(xiàn)場緊張、迅速、演習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅、逼真。
七、火場人員疏散引導(dǎo)演練
1、疏散引導(dǎo)組長冷義指揮人員分別從五樓兩邊安全出口處疏散，按規(guī)定路線，從指定安全出口引導(dǎo)人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現(xiàn)象的發(fā)生。在最短的時間內(nèi)將人員引導(dǎo)到指定安全地帶；并及時向總指揮報告。
2、撤離人員用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出；
3、員工按指令疏散至辦公室下大院集中列隊清點人數(shù)；
八、初期火災(zāi)撲救演練
1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現(xiàn)場。
2、人員集合完畢，宣布滅火實戰(zhàn)演習(xí)開始。
（1）布置火場，在各部門清點人數(shù)的`同時，完成準(zhǔn)備工作。
（2）先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。
�。�3）滅火行動：當(dāng)聽到指揮人員下達(dá)滅火命令后開始滅火演習(xí)。
�。�4）義務(wù)消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。
九、演練要點：
�、艈T工疏散前要隨手關(guān)閉本崗位設(shè)備電源；
⑵距窗戶邊的員工疏散前就近關(guān)閉窗戶；
�、且ＷC防火門的關(guān)閉；
�、瓤傊笓]組織現(xiàn)場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊。
報警要點：單位、地點、起火的時間、樓層、燃燒物、火勢及控制情況；有無易燃易爆危險品，人員疏散、傷亡、被困情況，有人在何處接應(yīng)消防車，聯(lián)系電話，報告人。
十、火災(zāi)事故教育及演習(xí)總結(jié)
1、演習(xí)總結(jié)：由項目經(jīng)理王濤對本次演習(xí)全過程、各環(huán)節(jié)、各行動組的反應(yīng)速度、技能進行講評，進一步提高演習(xí)水平，使平日訓(xùn)練、演習(xí)接近實戰(zhàn)，提高應(yīng)對可能發(fā)生的火災(zāi)的應(yīng)急能力。
2、演習(xí)結(jié)束后召開會議，對照消防應(yīng)急救援預(yù)案和演習(xí)中出現(xiàn)的問題進一步分析總結(jié)，并對預(yù)案作必要的調(diào)整修訂。
演練方案3
根據(jù)公司20xx年消防安全工作計劃，公司將在11月份組織全部工作人員進行一次消防演練。為了組織和開展好這次活動，現(xiàn)將本次消防演練方案予以公示。
一、演練目的和意義
組織消防演練的目的是為了增加公司全體人員消防意識和掌握應(yīng)對突發(fā)性事故能力，也是落實預(yù)防為主，維護企業(yè)內(nèi)部安全、穩(wěn)定地實際行動表現(xiàn)。通過消防演練，給公司消防應(yīng)急預(yù)案做一次檢驗，進一步完善公司消防應(yīng)急預(yù)案。
二、演練組織和內(nèi)容
按照公司消防安全管理規(guī)定，辦公區(qū)域的火災(zāi)現(xiàn)場指揮為公司消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組（具體成員公司通知中已明確）。消防演練具有實戰(zhàn)性，演練現(xiàn)場總指揮，由分管公司消防安全的XX副總擔(dān)任，負(fù)責(zé)此次組織活動的牽頭和協(xié)調(diào)工作�？紤]到公司實際，演練工作的準(zhǔn)備和實施由公司消防安全的管理部門綜合管理部、服務(wù)中心以及機關(guān)部室、生產(chǎn)輔助單位來辦理和落實;各生產(chǎn)單位、各項目部領(lǐng)導(dǎo)要切實做好宣傳教育、人員發(fā)動和配合工作;公司志愿消防隊和各單位安全信息員是這次活動的`主力和骨干，在演練的進程中都要擔(dān)負(fù)肯定具體工作任務(wù)。
這次消防演練有兩個內(nèi)容：一是針對公司綜合辦公樓火災(zāi)事故，進行各樓層人員疏散演練;二是在公司大院內(nèi)，教授和演示消防設(shè)備的使用方法，并現(xiàn)場進行用干粉ABC滅火器做滅火方法以及消防龍帶使用方法的教練。
三、做好宣傳教育
做好消防預(yù)案演練宣傳教育是統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動的關(guān)鍵。今年X月份的綜治會議上已通報了公司消防預(yù)案演練的計劃，公司網(wǎng)上開辟了安全知識宣傳欄目，編輯了火災(zāi)成因、如何報警、救火和逃生方法等消防安全基本常識，做了一些宣傳工作，公司安全委員會會議對本方案進行了一次審核，并將這次演練作為公司“安全和產(chǎn)月”活動內(nèi)容之一，最近還將外請消防專業(yè)人員來公司針對防火、滅火、火場逃生、人員疏散問題進行專題講授消防知識;同時，還要召開專題會議，廣泛征求和聽取消防演練的意見和建議;進一步做好宣傳教育和發(fā)開工作。
四、實施演練準(zhǔn)備
為使這次消防演練取得肯定成效，確保人員疏散做到迅速、安全、有序;滅火演示、教練工作收得聽懂、學(xué)會的效果。實施演練前需要充分做好以下一些準(zhǔn)備工作：
1、落實室內(nèi)消防疏散路線圖、樓層出口指示燈、指示標(biāo)志;讓在樓層和室內(nèi)工作人員了解所處位置，緊急出口方位。同時，發(fā)揮消防安全的宣傳作用。
2、落實樓內(nèi)的火災(zāi)報警信號;報警信號和樓層廣播是通知統(tǒng)一行動的重要手段和方式。
3、檢查、清理，保持消防通道的暢通;這是迅速、安全疏散的保證。（目前尚有局部不暢情況，需要做好清理、整治工作）。
4、成立活動小組，進行組織人員分工。（具體見消防演練小組分工表）
�、�、疏散小組;負(fù)責(zé)演練時，樓道、樓梯口疏散引導(dǎo)、維護秩序和監(jiān)管各辦公室安全等工作。
�、�、滅火小組;負(fù)責(zé)組織從辦公樓疏散人員大院內(nèi)進行的滅火方法講解和演示。
�、�、救護小組;負(fù)責(zé)大院內(nèi)通道和車輛管理，受傷人員救助、救護和運送醫(yī)院等工作。
�、堋z像小組;負(fù)責(zé)對消防演練進程的拍照、攝像工作。
⑤、落實專人在演練活動的時候，進行模擬報警、做好電源控制、演練情況報導(dǎo)等。
5、進行演練物資準(zhǔn)備�；顒有〗M和落實的專人要根據(jù)各自分工，充分考慮，精心做好所需設(shè)備和物資的準(zhǔn)備工作。
五、演練操作方案
消防演練應(yīng)在各項準(zhǔn)備工作基本就緒的情況下進行。消防演練在總指揮統(tǒng)一指揮下開展。演練由各個活動小組組長分頭組織實施。演練開始時由指定的專人，按照分工，在預(yù)定時間進行模擬報警，在總指揮下達(dá)疏散指令后，呼喊人員疏散，并按響火警信號，與此同時，進行電源控制，關(guān)閉電梯;疏散小組人員在聽到火警信號后，立刻出動，做好人員疏散引導(dǎo)工作，疏散人員在公司大院集中，觀看滅火演練，聽公司領(lǐng)導(dǎo)講話;攝像、錄像小組人員做好樓層疏散跟蹤以及滅火演練等現(xiàn)場的拍攝工作，最后在公司領(lǐng)導(dǎo)總指揮的講話后宣布消防演練結(jié)束。
六、組織進行評審
演練結(jié)束后，公司消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組還要按照《質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系》要求，根據(jù)本次演練情況，對公司消防預(yù)案組織進行評審，做好總結(jié)，對不符合項目，一一提出整改意見，并在應(yīng)急預(yù)案中做出修改，加以完善。
演練方案4
一、演練目的：
1、提高醫(yī)院員工火災(zāi)應(yīng)急處置能力。
2、強化員工消防安全意識，檢驗醫(yī)院消防系統(tǒng)設(shè)備的完好性和可靠性。
3、預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，確保人員生命財產(chǎn)安全。
二、演練時間和地點：
時間：每月第二個星期三下午2:00-4:00
地點：醫(yī)院內(nèi)部不同區(qū)域
三、演練內(nèi)容：
1、醫(yī)院消防系統(tǒng)裝置測試：
演練對醫(yī)院消防系統(tǒng)進行測試，檢測消防水槍、消火栓、泡沫滑梯、噴淋自動滅火系統(tǒng)是否正常運轉(zhuǎn)。
2、消防疏散演練
以醫(yī)院不同區(qū)域進行疏散演練：模擬火災(zāi)場景，全體員工疏散進入逃生通道，到達(dá)滅火器材集中存放點滅火，檢驗疏散路線圖布置和通道的暢通性。
3、火災(zāi)撲救演練
演練火災(zāi)撲救，員工按照不同的'滅火器材種類進行撲滅相應(yīng)的火源。
4、安全逃生演練
演練員工通過泡沫滑梯等工具從高層建筑中安全撤離。
四、演練評估
1、參與人員的反饋評估，確定改進措施。
2、觀察員對演練環(huán)節(jié)的機動性、靈活性、技能水平等方面進行定量化評估，總結(jié)經(jīng)驗和不足。
3、查漏補缺，確定下一輪演練時間。
演練方案5
一、演練意義：
為增強全校師生的消防意識，增長消防知識、提高防范與逃生技能，檢驗學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的組織能力，按照學(xué)校計劃，于10月29日下午舉行消防安全緊急逃生演練活動。
二、演練目標(biāo)：
1、讓廣大師生進一步熟悉消防知識。
2、讓教職工掌握常見消防設(shè)備的使用。
3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達(dá)集合地。
4、檢驗學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事件時反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。
三、參加人員及分工
1、總指揮：曲東陽（校長）
2、副總指揮：
解偉杰分管滅火組、聯(lián)絡(luò)組
郝成強（總務(wù)主任）分管疏散組、保衛(wèi)組、救護組
3、各組分工
�。�1）、滅火組：
組長：鄒振樂（工會主席），組員：左敬東、呂馥秀、臧春蘭。
（2）、聯(lián)絡(luò)組：
組長：曲蕾艷（教務(wù)處主任），組員：鹿偉麗。負(fù)責(zé)協(xié)助總指揮隨時掌握現(xiàn)場情況，并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時，到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護車輛和人員順利進入現(xiàn)場。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。
�。�3）、疏散組：
組長：畢曉琳組員：各班主任、副班主任以及當(dāng)堂任課教師。負(fù)責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級學(xué)生安全撤離到集合地點。
（4）、救護組：
組長：孔凡俊，組員：巨習(xí)成，負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)人員到來前，妥善安置傷員。（5）、保衛(wèi)組：
徐寶峰。重點負(fù)責(zé)學(xué)校大門口治安維護，保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻。
4、活動攝影及宣傳報道：
鹿偉麗（兼任）
四、步驟
1、籌備階段
（1）、傳達(dá)方案、演練前知識培訓(xùn)：
10月28日，召開全體教師會議，傳達(dá)演練方案及人員分工，強調(diào)火災(zāi)發(fā)生時，全體教職工要按照此次演練的要求進行疏散和自救。同時對教師進行《中華人民共和國消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識培訓(xùn)（火災(zāi)隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面）。
�。�2）、滅火器實際操作演練：
10月28日下午第二節(jié)課后。在學(xué)校小操場由消防人員指導(dǎo)，全體教師每人實際操作一次。
�。�3）、師生宣傳動員：
10月29日大課間，召開全體師生大會，向師生介紹29日演練的時間、內(nèi)容、要求（如：演習(xí)警報信號、各班疏散路線，集合地點等）、注意事項（尤其強調(diào)，校園火災(zāi)發(fā)生時，學(xué)生只需安全逃生，不必參與救火。校園內(nèi)的滅火器平時學(xué)生不要隨便擺弄，以免造成傷害。）
�。�4）、演練現(xiàn)場布置：
10月29日下午第一節(jié)課，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開組長以上會議。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關(guān)準(zhǔn)備。副總指揮帶領(lǐng)疏散組組長察看撤離路線，確保道路、出口暢通安全，帶領(lǐng)滅火組在籃球場東南角合適位置放置紙箱書頁模擬起火點，備好滅火器，督促救護組備好所需物品。指導(dǎo)模擬燒傷人員的學(xué)生做好準(zhǔn)備。
2、演練階段：
�。�1）緊急疏散：10月29日，下午二節(jié)課上課后十分鐘內(nèi)，警報響起，假定配電室線路老化起火，關(guān)閉電閘后，學(xué)生在教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點。具體要求見附件《中心小學(xué)消防演練細(xì)則》
（2）滅火演練：滅火組教師演練滅火。
�。�3）救護演練：五年級1班一位同學(xué)昏迷，救護組對燒傷處做簡單處理，模擬送醫(yī)。
3、總結(jié)階段：
（1）完成上述演練步驟后，全校師生在小操場集合，由副總指揮解偉杰作總結(jié)講話。
（2）各演練組組長在結(jié)束后，向總指揮口頭總結(jié)，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見。
�。�3）演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見，修改應(yīng)急方案，并則機向全體教師公布。必要時可安排補充演練。
五、總結(jié)：
為讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識，掌握好消防安全知識，增強安全意識，提高自救互救的能力，根據(jù)學(xué)校安全教育月計劃，10月29日下午，全校師生參加了本次演習(xí)。
活動由校長曲東陽總指揮，下午兩節(jié)課后，演習(xí)正式開始。隨著指揮命令的下達(dá)，學(xué)校模擬配電室起火，在籃球場東南用樹葉紙箱子點燃后泛起滾滾濃煙，隨即警報拉響。教室的老師首先發(fā)現(xiàn)火情，迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機立斷，馬上命令啟動學(xué)校消防疏散預(yù)案，通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，配電室發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生應(yīng)急預(yù)案展開行動，各小組立即到位！各小組立即到位！”。剎時，任課老師迅速組織教室里的學(xué)生撤離，包括上體育課的學(xué)生。聽到廣播后，全體教職員工也立即行動起來，各組紛紛趕到現(xiàn)場按照學(xué)校滅火預(yù)案的分工開展滅火救護。滅火組手持滅火器急速沖向火場援助滅火行動。疏散組、救護組也同時趕到現(xiàn)場疏散、救護被困師生，醫(yī)療組對被救出的受傷學(xué)生進行了緊急搶救。在疏散的同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過廣播指揮：“大家不要驚慌，注意安全，按順序撤離！按順序撤離！”學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下，手拿浸濕的毛巾或紙濕巾捂住口鼻，彎腰低頭姿勢進行，迅速向教室外撤離，到達(dá)安全地點后，班主任馬上集合本班學(xué)生清點人數(shù)，并向領(lǐng)導(dǎo)進行了匯報。
全校師生一起，共同演練了消防疏散、逃生、自救的各種方法和滅火技能。疏散活動共有521余名學(xué)生參加，學(xué)生從教室撤離到安全區(qū)域只用3分鐘左右，演練按預(yù)案進行。整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。廣大師生表示，今后一定要更加遵守學(xué)校的.各項安全管理規(guī)定，為創(chuàng)造安全和諧校園做出自己的貢獻(xiàn)。
演習(xí)活動按照演練方案進行了認(rèn)真、準(zhǔn)確的操作，實現(xiàn)了報警、疏散逃生、人員救護、現(xiàn)場滅火的聯(lián)動，是對我�！稖缁鹛由枭�(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實
發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，有效提高了廣大師生在火災(zāi)突發(fā)事故面前的自救能力，對促進學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序起到了積極的保證作用。
演練方案6
一、演練目的
為進一步貫徹落實兩綱精神，著力構(gòu)建和諧、平安校園，學(xué)校將開展“20xx年度大鄒初級中學(xué)防震減災(zāi)演練活動”，通過地震應(yīng)急演練，旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時，通過本次演練活動培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、組織機構(gòu)
防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
防震減災(zāi)演練工作小組：
1、指揮組：
總指揮：xxx
副總指揮：xxx（現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度）
宣傳組（廣播室）：xxx（負(fù)責(zé)地震警報信號等）
救護組（主席臺北側(cè)）：xxx
疏散線路設(shè)計：xxx
攝影：xxx
2、樓道學(xué)生疏散安全護導(dǎo)組：（確保學(xué)生安全，迅速到達(dá)安全地點）
德育處；衛(wèi)生室；體育組；全體班主任u各年級演練護導(dǎo)老師安排見附件。
三、演練安排
1、演練時間：20xx年10月30日14：30
2、演練對象：全體師生
3、演練內(nèi)容：
�。�1）防震演練；
（2）疏散演練；
（3）防踩踏演練；
（4）自救自護演練（三角巾包扎、擔(dān)架抬護、心肺復(fù)蘇、滅火演練）
4、出席對象：市、區(qū)地震辦領(lǐng)導(dǎo)；區(qū)兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；社區(qū)、家長代表
四、演練要求
1、保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路有序疏散，不得串線。
4、認(rèn)真對待，統(tǒng)一著裝，帶好相應(yīng)物品。
五、演練準(zhǔn)備
1、演練前開展防震減災(zāi)科普知識集中宣傳活動，為師生舉辦以應(yīng)急避險和自救互救為主的地震科普知識講座。
2、演練前召開教師動員大會，明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
3、演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
5、防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施，明確職責(zé)，確保演練順利進行。
六、演練程序
1、啟動程序
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)們，學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
�。�1）信號員發(fā)出地震警報信號。
�。�2）一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。聽到警報聲后按預(yù)訂方案進行演練。
u警報信號要求見附件。
2、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
�。�1）教師告知學(xué)生地震來臨并指揮學(xué)生迅速避震。演練時間為1分鐘。
上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。
�。�2）發(fā)出解除地震警報信號。
老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，學(xué)生復(fù)位，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
�。�3）每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。
3、緊急疏散演練
�。�1）信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。
�。�2）學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
�。�3）隊伍在操場集合完畢，各班清點人數(shù)，向副總指揮匯報，副總指揮向總指揮匯報。
（4）進行自救自護演練演練
各班演練撤離路線見附件。
4、自救自護演練
（1）對象及內(nèi)容
七年級：心肺復(fù)蘇
八年級：擔(dān)架抬護
九年級：滅火演練
�。�2）演練結(jié)束，恢復(fù)站隊，進入演練總結(jié)環(huán)節(jié)
自救自護演練要求見附件
六、演練總結(jié)
1、章從明介紹學(xué)校開展防震減災(zāi)演練的情況
2、倡議書
3、請市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)點評
4、學(xué)校防震減災(zāi)演練總指揮章從明校長宣布演練結(jié)束。
警報信號
（1）應(yīng)急避險和疏散以警報聲作為啟動信號。
�。�2）防震警報訊號：防震減災(zāi)警報音樂，代表發(fā)生地震，學(xué)生進行應(yīng)急避震。
�。�3）地震發(fā)生后組織疏散的'信號：連續(xù)長警報聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進行疏散。
疏散安全護導(dǎo)組人員職責(zé)
1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，甬路口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。
2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的危險發(fā)生，而不是一種游戲。
3、及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>
4、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
5、集合后及時清點人數(shù)。
疏散注意事項及防踩踏應(yīng)急措施
1、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。
2、疏散過程中，要排隊有秩序前進，學(xué)生不要爭先恐后、不要互相擁擠，避免跌倒及出現(xiàn)踩踏事故。如發(fā)生踩踏事故時，應(yīng)及時送受傷者到醫(yī)院診治并及時向有關(guān)部門報告。
3、疏散過程中，要盡量避開建筑物和電線，以雙手護頭，以防被砸。
地震發(fā)生時的應(yīng)急避震要求
從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
6、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。
演練方案7
一、指導(dǎo)思想
堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的`狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故，學(xué)校特制定如下應(yīng)急預(yù)案演練方案：
二、時間安排
20xx年12月9日周四上午第二節(jié)課后(9:35)
三、地點
教學(xué)樓、綜合樓(學(xué)生從班級疏散到操場集中)
四、組織與指揮
1.現(xiàn)場組織指揮系統(tǒng)：
總指揮：
警戒維護組負(fù)責(zé)人：
醫(yī)療搶救組負(fù)責(zé)人：
報警聯(lián)絡(luò)組(攝制)負(fù)責(zé)人：
后勤保障組負(fù)責(zé)人：
廣播管理組負(fù)責(zé)人：
預(yù)備機動組負(fù)責(zé)人：
2.演練參加人員：全體學(xué)生及學(xué)校各行政處室、各班主任、合作教師、各任課老師、保安及后勤相關(guān)人員
3.演習(xí)信號：警報聲
五、任務(wù)分配
現(xiàn)場指揮：潘朝陽校長
廣播管理組：負(fù)責(zé)廣播系統(tǒng)，打開警報。
疏散組：站在各安全通道口和轉(zhuǎn)彎處，維持疏散秩序，告訴同學(xué)疏散地點，疏散結(jié)束后清查教室、清查人數(shù)。
現(xiàn)場指揮：將有關(guān)情況傳遞給相關(guān)人員。
醫(yī)護組：救護受傷人員并將受傷人員護送到就近醫(yī)院救治。
救災(zāi)組：因地制宜，轉(zhuǎn)移易燃易爆物品，解救受困人員。
各班主任：匯報本班的疏散情況和人數(shù)情況，并協(xié)助維持秩序，穩(wěn)定同學(xué)情緒。
六、疏散地點、路線
1.疏散地點：學(xué)校大操場集合(隊形)。
2.疏散路線：
疏散路線：
說明：A通道口綜合樓中間樓梯B通道口綜合樓東邊樓梯
C通道口教學(xué)樓西邊樓梯D通道口教學(xué)樓中間樓梯
E通道口教學(xué)樓一樓一(4)班旁邊
F通道口教學(xué)樓一樓一(6)班旁邊
G通道口大操場南邊進口H通道口大操場中間進口
3.疏散組分配：
負(fù)責(zé)人：
樓層
安全通道
負(fù)責(zé)老師
安全通道
負(fù)責(zé)老師
七、注意事項。
1.廣播組須經(jīng)常提醒學(xué)生注意事項到9:45，并在9:48提醒疏散組老師到各教室及樓層巡查。(請同學(xué)們不要緊張，保持冷靜，注意安全，不得互相推擠，請按照疏散路線指示有秩序的疏散到大操場，請服從指揮，步調(diào)一致，保持秩序。請疏散組成員馬上到各教室巡查、搜救未疏散學(xué)生，并將其帶至大操場。)
2.要求學(xué)生安靜，按本方案規(guī)定線路向一樓疏散，右行快速撤離教學(xué)樓，再有秩序地走向大操場，按xx的位置排好隊伍。
3.班主任在撤離時要走在隊伍的后面，撤離后要走在前面，帶領(lǐng)學(xué)生進入操場后馬上點名，由各段點名老師統(tǒng)計段總?cè)藬?shù)，并向校長匯報。
級段
一年級段
二年級段
三年級段
四年級段
五年級段
六年級段
4.撤離時各樓層同時撤離，樓上的班級要注意等樓下的班級走好再繼續(xù)走。
八、總結(jié)
校長對演練進行小結(jié)，并對今后教育教學(xué)活動提出安全要求。
灣龍區(qū)實驗小學(xué)
演練方案8
為切實提高我院干部職工的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，切實保障來院患者的生命財產(chǎn)安全，依據(jù)《機關(guān)、團體、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，經(jīng)院應(yīng)急反應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究，我院決定舉辦20xx年度春季消防演練，方案如下：
一、演練時間：
20xx年4月21日上午10:30
二、演練地點：住院大樓
演練現(xiàn)場：住院大樓、門診樓后停車場籃球場
消防應(yīng)急演練路線：從病房樓疏散至樓后停車場籃球場
三、演練內(nèi)容：
以醫(yī)護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為：
�。�1）火情報警演練；
�。�2）住院大樓火災(zāi)時的疏散、逃生演練；
�。�3）常見的.消防滅火演練。
四、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)：
醫(yī)院成立由XXX（院長）任總指揮的醫(yī)院消防應(yīng)急演練指揮部，由XXX（業(yè)務(wù)副院長）、XXX（安全辦公室主任）協(xié)調(diào)分工，具體指揮。下設(shè)院消防滅火組及疏散應(yīng)急救援分隊，由醫(yī)院各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人、保安及后勤等相關(guān)部門人員組成。
五、具體職責(zé)及分工如下：
�。�1）報警組（XXX業(yè)務(wù)副院長負(fù)責(zé)）
值班護士發(fā)現(xiàn)火情，一名護士立即撥打火警電話“119”報警。另一名護士在第一時間用電話報告院消防應(yīng)急演練指揮部。楊紅志業(yè)務(wù)副院長在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道火情后消防控制室立刻切斷該樓層電源，啟動消防應(yīng)急廣播、啟動聲光報警信號及排煙設(shè)施。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。
�。�2）疏散組（XXX安全生產(chǎn)辦公室主任負(fù)責(zé)）：
XXX主任通過消防應(yīng)急廣播指揮場所內(nèi)人員向樓外疏散。消防控制室負(fù)責(zé)人XXX負(fù)責(zé)帶領(lǐng)控制室人員確保消防應(yīng)急系統(tǒng)運轉(zhuǎn)正常，樓內(nèi)醫(yī)務(wù)人員分為兩組，一組自發(fā)形成“滅火第一戰(zhàn)斗力量”；另一組迅速組織、幫助場所內(nèi)病號進行緊急疏散。
各科室主任負(fù)責(zé)迅速通知各病區(qū)組織所有人員有序的疏散至樓前停車場集中并清點人數(shù)。
（3）警戒組：保安人員迅速趕到病區(qū)入口警戒。
�。�4）滅火組：保衛(wèi)科長XX負(fù)責(zé)指揮人員迅速攜帶滅火器材，根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進行滅火演示
�。�5）演練照相：宣傳信息科負(fù)責(zé)
六、消防應(yīng)急演練過程設(shè)計：
七、消防應(yīng)急演練具體過程：
�。ㄒ唬┗鹎閳缶�
4月21日中午的午休時間，病房內(nèi)病號已經(jīng)休息。突然，住院樓某病區(qū)某病房因家屬使用電器不當(dāng)，易燃物被引燃，引起火災(zāi)，火勢迅速蔓延，兩名值班護士巡查時發(fā)現(xiàn)火情。
1、情況緊急，一名護士立即按下距離最近的火災(zāi)報警按鈕并撥打電話“119”報警。消防控制室接到報警信號后，迅速將情況向總指揮部報告，并采取相關(guān)應(yīng)急措施。
2、
3、另一名護士邊大聲呼喊，邊拿起滅火器向著火點奔去。院長接到火情報告后，立即啟動《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)案》，各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。
4、院長第一時間趕到現(xiàn)場，各位醫(yī)護人員負(fù)責(zé)組織疏散，具體安排如下：
新樓：XXX XXX XXX
�。ǘ┎》繕腔馂�(zāi)時的疏散、逃生演練。
1、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)接到火情報告后，消防控制室通過應(yīng)急廣播指揮醫(yī)護人員、病號向樓外疏散。
2、住院病號聽到廣播后在醫(yī)護人員協(xié)助下用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態(tài)，迅速從住院樓疏散至停車場籃球場。
3、住院病號、醫(yī)護人員有序的向外疏散，迅速撤離火場。
4、醫(yī)院消防應(yīng)急疏散組在樓道內(nèi)外疏散人員。
5、醫(yī)院消防應(yīng)急警戒組迅速趕到病區(qū)入口，在火場附近拉起警戒線維護秩序，嚴(yán)禁其他無關(guān)車輛和人員進入火場。
6、各病區(qū)醫(yī)護人員、病號到操場集中點名，各病區(qū)負(fù)責(zé)人清點人員，及時向院領(lǐng)導(dǎo)報告。
�。ㄈ┫罍缁鹧菥�
醫(yī)院消防應(yīng)急滅火組，根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進行滅火演練：
1、對發(fā)生化學(xué)藥品、油類�？扇�?xì)怏w、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示。
2、對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時采取水槍滅火。
八、演練結(jié)束，院領(lǐng)導(dǎo)講評總結(jié)。
演練方案9
為了加強和標(biāo)準(zhǔn)公司消防安全治理，預(yù)防火災(zāi)和削減火災(zāi)危害，保障公司安全生產(chǎn)，依據(jù)《中華人民共和國消防法》以及《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全治理規(guī)定》并結(jié)合公司實際，特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
xx有限公司始終堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”安全生產(chǎn)工作方針，堅固樹立“以人為本”、“安全進展”理念，狠抓企業(yè)安全生產(chǎn)工作，在企業(yè)安全生產(chǎn)、安全治理l作取得長足進步根底卜成立xxxx有限公司安全生產(chǎn)委員會：設(shè)立專職安全監(jiān)察員負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)日常事務(wù)：實行“公司一車間一班組”三級安個治理體系。
二、制定預(yù)案目
制定消防應(yīng)急預(yù)案，是為了在公司面臨突發(fā)火災(zāi)事故時，能夠統(tǒng)指揮，準(zhǔn)時有效地整合人力、物力、信息等資源，快速針對火勢實施有組織掌握和撲救，避開火災(zāi)現(xiàn)場慌亂無序，防止貽誤戰(zhàn)機和漏管失控，最大限度地削減人員傷亡和財產(chǎn)損失。
三、制定預(yù)案依據(jù)
以《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全治理規(guī)定》、江蘇省消防法規(guī)、本公司消防安全制度為依據(jù)，嚴(yán)格依法實施。
四、組織機構(gòu)及職責(zé)
公司成立消防安全應(yīng)急指揮部，負(fù)責(zé)公司火災(zāi)現(xiàn)場指揮。消防安全應(yīng)急指揮部由公司總經(jīng)理和公司副總經(jīng)理及有關(guān)部門相關(guān)人員組成。
總指揮：由公司總經(jīng)理擔(dān)當(dāng)。
副總指揮：由公司生產(chǎn)經(jīng)理擔(dān)當(dāng)。
人員：
消防應(yīng)急抬揮部職責(zé)：指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務(wù)消防隊開展工作，快速引導(dǎo)人員疏散，準(zhǔn)時掌握和撲救初起火災(zāi)：協(xié)調(diào)協(xié)作公安消防隊開展滅火救援行動。
下設(shè)六個特地上作組
�。ㄒ唬┝x務(wù)消防隊（滅火行動組）
隊長：保安隊長
副隊長：保安隊副隊長
人員：車間義務(wù)消防員，保安隊隊員
義務(wù)消防隊職責(zé)：現(xiàn)場火火、搶救被困人員。
義務(wù)消防隊可進一步細(xì)分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。
（二）疏散組
組長：安全治理員
副組長：車間維安
人員：各部門主管
疏散引導(dǎo)組職責(zé)：引導(dǎo)人員流散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及簡單走錯地點安排專人值守，其余人員分片搜尋未準(zhǔn)時疏散人員，并將其疏散至安全區(qū)域。
（三）安全防護搶救組
組長：倉庫主任。
副組長：車間助理
人員：全部倉庫人員，車間助理人員
安全防護搶救組職責(zé)：對受傷人員進展緊急搶救，并視情轉(zhuǎn)送醫(yī)療機構(gòu)。
�。ㄋ模┗馂�(zāi)現(xiàn)場戒備組
組長：總務(wù)主管
人員：總務(wù)人員
火災(zāi)現(xiàn)場戒備組職責(zé)：掌握各出口，無關(guān)人員只許出不許進，火災(zāi)撲滅后，愛護現(xiàn)場。
（五）后勤保障組
組長：工程部主管
副組長：前臺主管
人員：工程部各水電工、前臺
后勤保障組職責(zé)：負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、供電掌握、水源保障。
�。C動組
組長：人事部主管
副組長：跟單部主管
人員：人事部各人員，跟單部各人員
機動組職責(zé)：受指揮部指揮，負(fù)責(zé)增援行動。
四、火災(zāi)、爆炸應(yīng)急措施
4 、 1工程消防預(yù)案
一旦發(fā)覺火情，工程全體職工和消防隊員，應(yīng)有條不紊地根據(jù)預(yù)先制定撲火方案進展實施。必需快速準(zhǔn)時地將火撲滅，把損失掌握在最低限度。為此制定消防工作預(yù)備方案，其詳細(xì)分工如下：
�。�1）最先發(fā)覺火情人要大聲呼叫，某某地點或某某部位失火，并快速按火警鈴，并報告義務(wù)消防隊負(fù)責(zé)人。向內(nèi)部報警時，報警人員應(yīng)表達(dá)：出事地點、狀況、報警人姓名；向外部報警時，報警人應(yīng)具體精確報告：出事地點、單位、電話、事態(tài)現(xiàn)狀及報告人姓名、單位、地址、電話；報警完畢報警員應(yīng)到路口迎接消防車及急救人員到來。（2）消防總指揮負(fù)責(zé)現(xiàn)場總指揮。由緊急大事聯(lián)絡(luò)員打電話通知119報告失火地點，火勢以及聯(lián)系人和聯(lián)系電話，同時通知工程治理部主管領(lǐng)導(dǎo)和報警員，車輛引導(dǎo)員。
演練方案10
一、演練目的
為了使我中心職工了解防震、疏散等應(yīng)急避險知識，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高職工和病患緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。
二、實地考察
通過中心樓及周圍環(huán)境的實地考察對每位職工進行了明確分工，并責(zé)任到人。進行詳細(xì)安排。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
xxxx
四、演練步驟
1、讓職工熟悉應(yīng)急防地震避險的方法。
2、讓職工熟悉防震避險集中地點和途徑的路線。
3、進行模擬地震發(fā)生危險的演練。
五、演練安排
1、演練時間：
20xx年5月12日。
2、演練內(nèi)容：
�。�1）防震、避險演練；
�。�2）疏散、集中演練；
（3）防踩擁擠、踏演練。
3、警報信號：
（1）應(yīng)急地震避險和疏散以警報聲（哨聲）作為啟動信號。
�。�2）地震發(fā)生的信號：三次短促警報聲（哨聲），代表發(fā)生危險，進行應(yīng)急避險。按預(yù)訂方案的指定疏散路線疏散，進行演練，全過程要求在2分鐘內(nèi)完成
六、責(zé)任分工
1、行政組做好上傳下達(dá)工作，同時做好登記、統(tǒng)計、災(zāi)情損失匯總。通過廣播做好宣傳工作、維護現(xiàn)場秩序，協(xié)助現(xiàn)場指揮,負(fù)責(zé)救護、疏散、搬運工作。負(fù)責(zé)記錄災(zāi)情及逃生情況、拍照。財務(wù)科人員盡快搶救和保護好中心各類票據(jù)及現(xiàn)金。人事辦保護好檔案資料。
2、臨床各科室要做好以下工作：
�。�1）一般病號由當(dāng)日值班護士統(tǒng)一組織經(jīng)安全通道至空曠安全區(qū)域。
�。�2）危重病人由當(dāng)日值班醫(yī)生及家屬一同將病號經(jīng)安全通道運送至空曠安全區(qū)域，同時根據(jù)病人病情繼續(xù)進行治療。
�。�3）供應(yīng)室立即將消毒鍋電源切斷，確�？剖胰藛T安全。關(guān)閉氧氣，確保不發(fā)生火災(zāi)。
3、醫(yī)技組對正在實施檢查及在門口外等待的患者應(yīng)立即組織他們經(jīng)安全通道轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。
4、藥劑組做好藥品搶救與保護工作，集中發(fā)放所有藥品、同時對藥品做好登記、管理、造冊工作，保證院內(nèi)的藥物正常使用。協(xié)助行政后勤組積極開展自救工作。
5、護理組做好災(zāi)后防疫工作，對全中心醫(yī)療垃圾、生活垃圾進行消毒焚燒，在焚燒爐無法正常使用時，集中消毒處理填埋。協(xié)助行政后勤組積極開展自救工作。
6、值班人員應(yīng)積極做好疏導(dǎo)和維護秩序工作。同時，配合各科室進行救援工作。
7、后勤組做好各類物資清點整理工作，積極搶修水電設(shè)施，盡快回復(fù)水電供應(yīng)。
8、醫(yī)療應(yīng)急小分隊（當(dāng)天值班醫(yī)生和護士），應(yīng)做好病號及傷員應(yīng)急救援工作。
七、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震
從意識到這是一次地震，到初地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，立即開始演練，應(yīng)該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。
2、在室內(nèi)的，如來不及往外跑應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、在走廊的，也應(yīng)立即選擇有利安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，雙手保護頭部，不要靠近窗口。
4、躲避的.姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊床退。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以枕頭、被褥或其他保護物品遮住頭部和頸部。
5、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
6、在廁所內(nèi)的，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。
7、在室外的人員，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
8、中心職工要按預(yù)先的分工，迅速展開。
八、疏散的集中地點和路線
等到初震危險結(jié)束后，為了防止有較大余震和次生的危險發(fā)生，應(yīng)該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避危險。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。
當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。
�。ㄒ唬┦枭⒙肪�和集中地
疏散撤離到中心院前空曠地點集合。
�。ǘ┦枭⒆⒁馐马�
1、要有順序地疏散，在出門時，不準(zhǔn)互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。
2、護士、醫(yī)生指揮幫助患者有秩序疏散。
3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。
4、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
5、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
6、到達(dá)集中地后，要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，集中立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。
九、演練結(jié)束
經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高應(yīng)急避險演練的效果。
演練方案11
演練目的：
1.為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
2.通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識，逐步學(xué)會有事不慌、積極 應(yīng)對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
一、演練時間和地點：
時間：XX年XX月XX日
地點：幼兒園門口
二、演練組織機構(gòu)
總指揮：呂小英
副總指揮：余菊英
組員：全體教職員工
三、工作小組：
1、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員
職責(zé)：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。
負(fù)責(zé)：
（1）演習(xí)前清點幼兒人數(shù)；
�。�2）帶領(lǐng)幼兒撤退：
�。�3）到達(dá)安全地帶后清點幼兒人數(shù)。
2、現(xiàn)場警戒小組：湯君
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。
3、救護小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi)
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護和撥打119電話和120急救電話等。
4、撤退后幼兒安全管理：各班教師
職責(zé)：清點幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。
以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時的'撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。
5、報警小組：值班教師
負(fù)責(zé)火警預(yù)報，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警
6、業(yè)余消防隊：后勤人員
職責(zé)：負(fù)責(zé)拿滅火器滅火
四、疏散管理：
A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令
B、疏散鈴聲：兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出。
C、疏散路線：教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列順序疏散：二樓先下，三樓第二下、四樓最后下。樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。
現(xiàn)場指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。
D、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免幼兒誤入危險區(qū)域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。
F、集合地點：操場
G、人員清點：各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。
五、演習(xí)準(zhǔn)備階段
1、所有幼兒進入自己所在活動室
2、各班老師清點幼兒人數(shù)
3、①清理警戒區(qū)。
②各工作小組進入現(xiàn)場。
六、正式演習(xí)階段
1、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。
2、發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。
3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報告。（幼兒園迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案）
4、緊急疏散：
�、僭诟鲗邮枭⒁龑�(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。
�、诟靼嗬蠋熐妩c疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。
③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。
④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。
報告：報告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險。
● 疏散前的注意事項：
A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
● 疏散時的 注意事項：
A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。
演練方案12
一、演練目的
1.加強組織人員的應(yīng)急防災(zāi)意識和應(yīng)變能力。
2.檢驗應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行改進。
3.提高應(yīng)急處置的協(xié)調(diào)性和指揮能力，確保災(zāi)害發(fā)生時的快速響應(yīng)和救援。
二、演練對象
參與應(yīng)急救援的各部門和相關(guān)單位的工作人員。
三、演練主題
臺風(fēng)侵襲下的緊急救援行動。
四、演練內(nèi)容
1.演練前的準(zhǔn)備工作
-成立演練工作組，明確各成員的職責(zé)和分工。
-制定演練方案，明確演練流程和各參與單位的責(zé)任。
-宣傳動員，確保所有參與人員了解演練的目的、內(nèi)容和流程。
2.演練過程
-接到臺風(fēng)警報后，啟動應(yīng)急預(yù)案，召開應(yīng)急會議，明確各單位的任務(wù)和行動計劃。
-實施撤離計劃，組織人員有序撤離危險區(qū)域。
-配合當(dāng)?shù)卣M行應(yīng)急工作，包括疏散人員、轉(zhuǎn)移財產(chǎn)、做好應(yīng)急物資的儲備和調(diào)度等。
-模擬接到求救電話或報警信息，快速組織救援人員進行營救行動。
-模擬受傷人員的救治和急救工作。
-模擬恢復(fù)供電、通訊、交通等基礎(chǔ)設(shè)施的修復(fù)工作。
3.演練總結(jié)
-在演練結(jié)束后進行總結(jié)會議，回顧演練過程中的'問題和不足。
-分析演練過程中的優(yōu)點和短處，為日后災(zāi)害應(yīng)對能力的提升提供參考。
-將演練結(jié)果及時反饋給各參與單位，共同改進應(yīng)急預(yù)案和工作流程。
五、演練評估
通過專家評估、自評、互評等方式，對演練過程進行評估，根據(jù)評估結(jié)果對應(yīng)急預(yù)案進行修訂和完善。
六、演練的頻率
應(yīng)定期進行演練，建議至少每年進行一次。同時，根據(jù)具體地區(qū)的臺風(fēng)頻發(fā)情況，可酌情增加演練次數(shù)。
七、演練效果的評估與改進
演練結(jié)束后，應(yīng)及時開展評估工作，分析演練的效果和不足之處，并結(jié)合評估結(jié)果進行應(yīng)急預(yù)案的改進和完善，確保災(zāi)害發(fā)生時能夠快速、有序、有效地進行救援和處置。
演練方案13
一、指導(dǎo)思想
為了校園的'安全，本著學(xué)生“安全第一”，切實保障師生的人身安全的宗旨，制訂校車安全逃生演習(xí)方案。
二、演習(xí)的時間、地點、參加人數(shù)、車輛時間：
20xx年3月20日（周三）人數(shù)：一部乘坐校車的學(xué)生約44人車輛：1輛
三、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員組長：
柴文禮副組長：霍清榮
組員：張忠文楊秀玲呂明安王立有
佟小鵬闞春艷李桂豐李長憲
四、準(zhǔn)備工作
1、廣播準(zhǔn)備
2、師生事先熟悉逃生場地（安全通道、安全出口），逃生（方法、順序、路線）。
3、班級宣傳
4、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備
五、演練過程
1、全校師生在操場集合
2.霍主任講解校車逃生自救技巧、校車逃生安全通道、安全出口及逃生路線
3.學(xué)生進入校車
4、警報聲起
5、跟車教師組織學(xué)生沿疏散路線，快速離開校車。要求：
�。�1）每個小朋友用小毛巾（餐巾紙）捂著鼻走。
（2）逃生時不搶道、不驚慌。
（3）教師組織學(xué)生有序撤離。
6、重點危險地帶專人把守（車門、車窗）
7、集中大操場
8、演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
9、演習(xí)結(jié)束排隊有序回教室
六、人員安排
1、道具擺放：霍清榮
2、攝影方面：趙志影
3、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言：柴文禮
4、衛(wèi)生保健：于艷秋
七、活動流程
1、全校學(xué)生集合操場
2、校長宣布校車安全逃生演習(xí)開始
3、校車安全逃生演習(xí)
4、演練結(jié)束
5、校長講話
6、校長宣布校車安全逃生演習(xí)結(jié)束
7、各班有秩序地回教室
8、各班班主任進行校車安全逃生教育
演練方案14
一、目標(biāo)任務(wù)
為深入地推動我校安全教育，切實做好學(xué)校各項安全防范工作，進一步提高全校師生的安全意識和防震、消防的應(yīng)急反應(yīng)能力，增強師生在災(zāi)害降臨時的自救和救護能力，最大限度地減少各種災(zāi)害和安全事故造成的損失，推進“平安校園”建設(shè)。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組
負(fù)責(zé)人：
指揮組
總指揮：
組長：
組長：
組長：
組長：
組長：
組長：
其他疏散人員：
樓梯口：各班班長
三、演練對象：
大一大二全體同學(xué)，黨員和學(xué)生干部
四、演練時間，地點：
20xx年11月26日下午，主樓五樓。
五、演練內(nèi)容
情景模擬：全校學(xué)生在教室里，遇到較強的地震影響時;
六、實施過程
就地避震和安全疏散演練
1、正式演練前一周準(zhǔn)備工作：
學(xué)校通過主題班會等形式組織全體師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，普及《防震減災(zāi)安全知識問答》內(nèi)容，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。
在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳，進一步提高全校師生防震減災(zāi)意識，明確開展演練的意義。
以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，并進行就地避震和安全撤離演練。
安全撤離動作要領(lǐng)：
當(dāng)聽到總指揮在校園廣播上發(fā)出的地震到來的信號時，教師喊：“注意，地震了!”全體學(xué)生在5秒鐘的時間內(nèi)，迅速跑到墻角躲避或鉆到牢固的課桌下等掩體并且用雙手護住頭部，上課的教師打開前門，靠后門的同學(xué)打開后門。20秒鐘后，當(dāng)聽到總指揮發(fā)出的信號后。教師喊：“開始撤離!”在上課教師的指揮下，迅速、有序的、抱頭撤離教室。以就近撤離為原則，一樓的.班級直接跑向指定地點，二樓以上的班級按樓層依次按兩班同時沿靠樓梯口的一側(cè)按一路隊伍向外撤離。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向?qū)W校指定的安全地帶后，各班迅速集合、班主任清點人數(shù)，了解災(zāi)情，然后，由年段長把整個年段的情況及時、準(zhǔn)確地報告校領(lǐng)導(dǎo)。
疏散原則：
以年級為單位，疏散。
以班為單位，靠近樓梯的班先疏散，接著再疏散相鄰的班。各班教室的前后門必須敞開，
�、倏拷T的學(xué)生先疏散，
�、谇芭艑W(xué)生從前門依次疏散，后排學(xué)生從后門依次疏散，疏散時要有序，動作要迅速，且不得慌亂、擁擠，避免踩踏的發(fā)生。
2、正式演練前一天的準(zhǔn)備工作。
通過廣播進行最后動員部署，并提出注意事項。
七、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震
當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，應(yīng)該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的同學(xué)，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下、床下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
�、倬偷乇苷饡r，身體要盡量低于掩體，雙手抱頭，要注意保護好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。
�、诔冯x的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠。
③整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。
號令：師生要統(tǒng)一聽從號令指揮，第一次號令表示地震發(fā)生，要求就地避震;第二次號令表示地震已過，要求安全撤離。
�、茚t(yī)務(wù)人員要做好擔(dān)架急救準(zhǔn)備，并在發(fā)生傷害事故時及時與120聯(lián)系。
3、正式演練
就地避震：
聽到第一次號令后，按上述動作要領(lǐng)的要求，組長迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。
安全撤離：
1.聽到第二次號令后，學(xué)生在組長的帶領(lǐng)下排隊撤離，安全而有序地集結(jié)到附近大操場指定的位置上。在疏散途中，如發(fā)現(xiàn)9 / 21
擁擠、摔倒，后面的學(xué)生應(yīng)大聲喊“站住”，同時停止不動，等險情排除后，在組織學(xué)生有序撤離。
注：班長先把門打開，然后組織同學(xué)撤離，撤離時不能乘電梯。
2.學(xué)生撤離后，由組長根據(jù)實際情況組織互助小組，對受傷的學(xué)生進行急救處理，放到安全的地方，等救護車來后送醫(yī)院。
3.撤離地點：主樓門前旗桿下，以班級為單位集合
4.組長清點人數(shù)，為受傷的學(xué)生包扎，安撫學(xué)生。各班到旗桿后的位置，從東到西依次是xx級6專業(yè)5專業(yè)4專業(yè)xx級6專業(yè)5專業(yè)4專業(yè)。
八、有關(guān)事項
這次演練的意義是進一步增強師生的防震減災(zāi)意識，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點教師一定要向?qū)W生講清楚，以免家長和社會中發(fā)生“我縣將發(fā)生地震”等誤傳。
演練方案15
為提高全體師生安全意識和在火災(zāi)、震災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害中的逃生自救能力，使全校師生了解突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急知識，掌握遇到各種突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對方法，安全、快速地進行疏散，提高師生緊急避險、自救互救及應(yīng)變能力。按照上級要求，結(jié)合我校實際，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定本安全疏散演練預(yù)案，并在全校開展實際演練。
一、演練目的
通過應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉突發(fā)災(zāi)難時我校緊急疏散的程序和路線，確保在災(zāi)難來臨時應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體師生的'生命安全，減少不必要的非傷害。同時，通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救及能力。
二、演練安排
1、對象：全體師生員工
2、時間：20xx年4月28日（星期六）下午第一節(jié)課。
三、演練準(zhǔn)備
1、遵循上級文件精神，經(jīng)學(xué)校應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組研究，由學(xué)校政教處實施本次突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。
2、宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項。嚴(yán)肅認(rèn)真地對待本次演練。
3、組織嚴(yán)密。成立相關(guān)工作組，確定人員，明確職責(zé)和任務(wù)。
4、全面動員，讓全體師生員工熟悉應(yīng)急演練的正確方法，明確演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，熟悉各幢樓、各個班的疏散路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防、模擬練習(xí)，并非真正的災(zāi)難疏散，以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。
5、演練前各小組熟悉其工作和任務(wù)，各班主任、各班長了解疏散路線和到達(dá)的“安全區(qū)域”位置。
6、演練前保障。安全辦、總務(wù)處確保疏散通道暢通。各疏散通道、各班教室標(biāo)注疏散標(biāo)志。
7、培訓(xùn)：①樓道指揮教師：指揮有序有效，上下樓互通信息，戴標(biāo)志。②班主任：對班級學(xué)生宣傳教育，講明要求和紀(jì)律，將學(xué)生分組。
四、演練要求
1、聽從指揮，不驚慌，服從安排。
2、安全快速、鎮(zhèn)定從容、整體有序。
3、按規(guī)定路線疏散，在樓下時列隊慢跑前行到本班區(qū)域，不得竄線路和不同區(qū)域。
4、各班級加強宣傳教育，嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況和安全事故發(fā)生。防止發(fā)生踩踏事故。
五、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(應(yīng)急疏散總指揮)：校長 李名問
副組長(應(yīng)急疏散副總指揮)：政教處 姚登發(fā) 負(fù)責(zé)安全管理 鄭道杰
成 員：各位老師、班主任
2、疏散引導(dǎo)組
�。�1）操場負(fù)責(zé) 姚登發(fā)、李明問
�。�2）一樓至二樓：上樓梯口由六年級 黃亞妮 ，中間拐彎處由六年級 盧珍珍 ，三年級教室后門靠近樓梯口由 鄭道杰 老師。
（3）二樓至三樓：中間拐彎處由 盧乾華 張王蒙 老師，六年級教室后門靠近樓梯口由 王巧美 老師。
職 責(zé)：A、負(fù)責(zé)組織師生快速、安全、有序疏散；B、結(jié)合學(xué)校應(yīng)急避險場所、應(yīng)急疏散通道，各班級疏散路線等；C、做好殘疾學(xué)生疏散工作，并妥善安置受傷師生。
3、搶險救護組
負(fù)責(zé)人 李名問、林偉
職責(zé)：1.第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生；2.視情搶救重要財產(chǎn)、重要檔案等； 3.負(fù)責(zé)輕傷員臨時救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；4.負(fù)責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。
4、后勤保障組
負(fù)責(zé)人 姚登發(fā)、鄭道杰
職責(zé)：1.負(fù)責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作，維護應(yīng)急疏散秩序；2.妥善安
排學(xué)生生活保障等工作；3.盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；4.及時調(diào)度應(yīng)急物資和資金；5.協(xié)助開展傷員救治和次生災(zāi)害處置工作。
5、善后工作組：
負(fù)責(zé)人 王巧美（組長） 李霜霜郝嬌健王悅 黃亞妮職責(zé)：1.及時調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失等情況；2.妥善處理傷亡師生的善后工作。
六、疏散演習(xí)操作規(guī)程
1、下午第一節(jié)課，各班主任在教室集中清點本班學(xué)生人數(shù)，再次講解演練的目的、意義和相關(guān)注意事項。
2、下午第一節(jié)課，副總指揮宣布：應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始。鳴警。
3、教室內(nèi)學(xué)生疏散要求：按照“前后門分開，先中間后兩邊，先低層后高層”的撤離程序迅速有序地撤離到操場中央。
�。�1）班主任指揮本班疏散。聽到疏散指令后，迅速組織學(xué)生按標(biāo)志有序地從教室前后門撤離到教室外走廊，在教師的指揮下有次序下樓。樓道指揮的教師提醒學(xué)生不要慌張，不要擁擠。
①學(xué)生從教室前后門出來后，由樓道里的老師指揮，按照先從低層樓再到高層樓有序撤離到樓下。鳴警后，一、二樓的學(xué)生先撤離，50秒鐘后，三樓的學(xué)生再撤離。樓層之間要做好溝通，防止出現(xiàn)擁擠、踩踏事故。
�、诎嗉壋冯x教室時，由班長帶隊，班主任斷后，學(xué)生排成兩路隊
伍下樓，貼樓梯兩側(cè)。對腿腳不方便、生病的同學(xué)要安排專人幫扶。
�、鬯袠堑乐笓]老師均在學(xué)生撤離完后，巡查所有的教室將未撤離的學(xué)生進行安撫、勸慰并帶離下樓到安全區(qū)域。
�。�2）全體教師協(xié)助指揮學(xué)生有秩序下樓，維護好學(xué)生下樓梯的安全，并做好樓層間的聯(lián)系。
七、疏散路線
八、疏散工作具體負(fù)責(zé)人員安排
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