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幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-07-16 09:41:04 方案 我要投稿
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幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)方案

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)方案

幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)方案1

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》,提高我園教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提升我園的整體保教水平。

  二、參賽對(duì)象:

  全園所有進(jìn)班教師

  三、參賽時(shí)間:

  20xx年10月15日起

  四、比賽內(nèi)容及要求

  1、教學(xué)內(nèi)容為幼兒園科學(xué)領(lǐng)域,執(zhí)教班級(jí)為教師自己所在班級(jí)。執(zhí)教完成后將教案設(shè)計(jì)的祥案上交至教研室(字體格式:標(biāo)題黑體小二、正文宋體小四,1.5倍行間距)。

  2、執(zhí)教時(shí)間:小班1015分鐘;中班2025分鐘;大班2530分鐘。

  五、評(píng)委組:

  姚新惠、邢繼英、胡敏、吳新芬

  六、評(píng)課要求

  1、目標(biāo)明確:教學(xué)目標(biāo)是否明確,是否符合現(xiàn)階段幼兒年齡特點(diǎn)及需要。

  2、準(zhǔn)備充分:課堂教具、教學(xué)材料等是否準(zhǔn)備充分,有一定的操作性。

  3、教師表現(xiàn):教師精神面貌、教態(tài)、語(yǔ)言表現(xiàn)。

  4、課堂氣氛:孩子積極性調(diào)動(dòng),是否對(duì)該活動(dòng)保持一定的'興趣。

  5、教學(xué)效果:是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),孩子的接受度如何。

  6、探索與創(chuàng)新:教學(xué)內(nèi)容、形式、課堂組織方面是有進(jìn)行積極的思考和創(chuàng)新。

  7、教案設(shè)計(jì):環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)是否有效,流程是否清晰。

幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)方案2

  建立以園為本”的教學(xué)研究制度是深化教學(xué)研究改革的方向和重點(diǎn),是全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育的理論改革的實(shí)際需要,它對(duì)幼兒園創(chuàng)造性地實(shí)施課程改革,促進(jìn)教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高,全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量具有十分重要的意義。開(kāi)展園本教研能讓教師在教研中獲取復(fù)雜的'、不確定的知識(shí)和能力,它的目的是促使教師成長(zhǎng),幫助教師提高專業(yè)水平,幫助老師在當(dāng)前我國(guó)幼兒園教育改革的背景下成功實(shí)現(xiàn)課程改革,實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變,即讓教師從知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)變?yōu)閮和l(fā)展的促進(jìn)者。

  一、指導(dǎo)思想

  依據(jù)我片區(qū)幼兒園本學(xué)期的教研計(jì)劃,我們的教研活動(dòng)更側(cè)重于關(guān)注教師在實(shí)際工作中的需求,對(duì)教師在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中遇到的具體問(wèn)題和事件開(kāi)展以案例研究為主題的互動(dòng)式研討活動(dòng)。從具體的教育教學(xué)方法和策略入手,利用教研活動(dòng)的時(shí)間為教師提供展開(kāi)教師間互動(dòng)研討與交流的平臺(tái),幫助教師解決實(shí)際工作中的問(wèn)題,激發(fā)教師參與研究的主動(dòng)性和積極性,促進(jìn)教師對(duì)教育實(shí)踐的反思和總結(jié)。

  二、工作目標(biāo)

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  組員:xxx

  三、教研活動(dòng)的具體安排

  九月:怎樣開(kāi)展幼兒一日活動(dòng)(以校為單位開(kāi)展討論)

  十月:如何提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性(以校為單位開(kāi)展討論)

  十一月:課堂教學(xué)評(píng)價(jià)(片區(qū)為單位進(jìn)行評(píng)價(jià))

  十二月:如何組織新年活動(dòng)(以校為單位開(kāi)展討論)

  一月:如何組織家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)(以校為單位開(kāi)展討論)

幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)方案3

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)基本功,提升我園教師的專業(yè)水平,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,結(jié)合我校本學(xué)期工作安排的“優(yōu)質(zhì)課送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),經(jīng)研究特制定以下方案。

  二、評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組

  為了加強(qiáng)對(duì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園成立優(yōu)質(zhì)課評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  評(píng)委:

  1、第一輪:xx

  2、第二輪:xx

  三、參評(píng)條件

  1、35周歲以下教師。

  2、要求參評(píng)的教師具有良好的教師職業(yè)道德,教書育人,為人師表,敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的'品質(zhì)。

  3、具有扎實(shí)的教學(xué)基本功,具有比較系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)和一定的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。

  4、能體現(xiàn)新課程理念對(duì)課堂教學(xué)的要求。

  四、評(píng)比內(nèi)容

  1.教案設(shè)計(jì):參賽老師根據(jù)建構(gòu)式教材活動(dòng)安排情況,進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)。每位參賽教師準(zhǔn)備教案一式三份,上課前交評(píng)委。

  2.活動(dòng)開(kāi)展:根據(jù)教案設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容,實(shí)施教學(xué)活動(dòng);疽鬄椋航虒W(xué)目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,教學(xué)方法靈活,教學(xué)手段先進(jìn),合理使用電教手段,體現(xiàn)扎實(shí)的教學(xué)基本功;注重幼兒的合作意識(shí)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng),教學(xué)效果明顯。

  五、總體分三個(gè)階段進(jìn)行:

 。ㄒ唬┏踉u(píng)階段

  1、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真評(píng)比。

  2、推選出四位教師參加第二輪評(píng)比

  3、沒(méi)帶班教師觀摩教學(xué)活動(dòng)

  4、課后反思。課后就上課的情況進(jìn)行書面反思,總結(jié)一節(jié)課的成功與不足,并提出改進(jìn)的辦法。(包括評(píng)委老師和觀摩教師)

 。ǘ⿵(fù)評(píng)階段

  要求:選出兩位教師推薦為“優(yōu)質(zhì)課送教下鄉(xiāng)”人選。

  (三)“優(yōu)質(zhì)課送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)(約在第9周)

  要求:被推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的教師,提前做好充分準(zhǔn)備,對(duì)結(jié)對(duì)幫扶的幼兒園做好輻射作用。

幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)方案4

  一、指導(dǎo)思想:

  為了更深入的貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步加強(qiáng)教師的'教學(xué)基本功,提升我園教師的專業(yè)水平,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,結(jié)合我園本學(xué)期工作安排,經(jīng)研究特制定以下方案。

  二、參賽對(duì)象

  全園一線教師(共計(jì)28位)

  三、比賽時(shí)間

  20xx年11月15日至11月19日

  四、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)基本要求

  1、活動(dòng)的選材要新穎,本次活動(dòng)主要以語(yǔ)言領(lǐng)域?yàn)橹,其選材要符合幼兒身心的發(fā)展特點(diǎn),滿足幼兒興趣需要,有效實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),可行性強(qiáng)。

  2、活動(dòng)的準(zhǔn)備要充分,教學(xué)具制作要精益求精。

  3、活動(dòng)過(guò)程要面向全體、注重個(gè)體差異,教學(xué)環(huán)節(jié)邏輯清晰、層次分明、過(guò)渡自然。

  3、教學(xué)方法要恰當(dāng)選擇和靈活運(yùn)用有效的教學(xué)策略,引導(dǎo)幼兒自主、合作、探究并重視體驗(yàn)過(guò)程,讓幼兒積極參與活動(dòng)。

  五、評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):王苗苗

  副組長(zhǎng):賴芳

  評(píng)委:王苗苗、田玉蓉、賴芳、周振宇、吳淑奕

  六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

  略

幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)方案5

  為了推動(dòng)我園幼兒教育教學(xué)改革和教學(xué)水平的提高,調(diào)動(dòng)廣大教師開(kāi)展教育教學(xué)研究和教學(xué)改革的積極性,總結(jié)交流幼兒教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教師駕馭教材的能力,有效的'促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),提高我園保教質(zhì)量,我園將在10—12月份間開(kāi)展“人人一堂優(yōu)質(zhì)課,比拼教學(xué)基本功”活動(dòng),F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)要求

  1.參加對(duì)象:我園在職教師

  2.參評(píng)課的內(nèi)容:本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的內(nèi)容提倡參評(píng)教師根據(jù)

  “主題目標(biāo)”要求自主設(shè)計(jì)活動(dòng),或修改、完善教材的活動(dòng)設(shè)計(jì),但不能脫離活動(dòng)主題。

  3.各年段根據(jù)所選取的領(lǐng)域設(shè)計(jì)年段優(yōu)質(zhì)課比賽方案。(大班:科學(xué)、藝術(shù)。中班:科學(xué)、社會(huì)。小班:健康、語(yǔ)言。)

  執(zhí)教班級(jí)為教師自己所在班級(jí)。執(zhí)教完成后將說(shuō)課稿、教案設(shè)計(jì)的詳案、課后反思上交保教處。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  10月21日——12月15日

  三、注意事項(xiàng)

  1、授課時(shí)間:大班25—30分鐘;中班20—25分鐘;小班15—20分鐘。

  2、使用幼兒人數(shù):各班幼兒人數(shù)

  3、講課地點(diǎn):各班自定

  4、除常規(guī)教學(xué)設(shè)施外,參評(píng)教師要自行準(zhǔn)備所需教具、學(xué)具。

  四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

  評(píng)價(jià)項(xiàng)目

  說(shuō)明

  1.目標(biāo)明確

  教學(xué)目標(biāo)是否明確,是否符合現(xiàn)階段幼兒年齡特點(diǎn)及需要

  2.準(zhǔn)備充分

  課堂教具、教學(xué)材料等是否準(zhǔn)備充分,有一定的操作性

  3.教師表現(xiàn)

  教師精神面貌、教態(tài)、語(yǔ)言表現(xiàn)

  4.課堂氣氛

  孩子積極性調(diào)動(dòng),是否對(duì)該活動(dòng)保持一定的興趣

  5.教學(xué)效果

  是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),孩子的接受度如何

  6.探索與創(chuàng)新

  教學(xué)內(nèi)容、形式、課堂組織方面是有進(jìn)行積極的思考和創(chuàng)新

  7.教案設(shè)計(jì)

  環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)是否有效,流程是否清晰

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)6名

  二等獎(jiǎng)8名

  三等獎(jiǎng)8名

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