幼兒園感恩節(jié)設(shè)計(jì)方案

時(shí)間：2024-10-03 08:28:03 方案我要投稿

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的幼兒園感恩節(jié)設(shè)計(jì)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園感恩節(jié)設(shè)計(jì)方案

幼兒園感恩節(jié)設(shè)計(jì)方案1

　　一、主題來(lái)源：

　　“感恩教育”又稱之為“愛(ài)的教育”，是一種情感教育，生命教育，我國(guó)是個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事，對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周圍給與自己關(guān)愛(ài)的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī)，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。

　　因此，我園借西方的感恩節(jié)在本月開(kāi)展“感恩節(jié)主題活動(dòng)”，我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛(ài)，學(xué)著關(guān)愛(ài)、包容他人和尊敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)和同伴友好相處，學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)、回報(bào)愛(ài)，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　小班目標(biāo)：

　　1、簡(jiǎn)單了解感恩節(jié)，知道感恩節(jié)的美食，積極、樂(lè)意參與感恩節(jié)相關(guān)游戲活動(dòng)。

　　2、了解老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、朋友對(duì)自己的愛(ài)，初步萌發(fā)對(duì)他們的感激之情。

　　3、能用簡(jiǎn)單的方式(問(wèn)候、做小事情、初步分享)親近家人、同伴，表達(dá)關(guān)愛(ài)之情。

　　4、學(xué)會(huì)欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品，能認(rèn)真傾聽(tīng)故事，感受故事情感，愿意與同伴交流，并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)他人的感謝之情。

　　5、知道自己從媽媽肚子里來(lái)的，知道自己性別，初步感受媽媽辛苦養(yǎng)育之情。

　　中班目標(biāo)：

　　1、了解感恩節(jié)的由來(lái)，知道感恩節(jié)有哪些美食。

　　2、積極參與感恩節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)，如賽跑、玩橄欖球等，體驗(yàn)游戲活動(dòng)的愉悅，知道要保持良好的情緒，快樂(lè)地生活和游戲。

　　3、欣賞與“感恩節(jié)”有關(guān)的文學(xué)作品，學(xué)習(xí)故事中優(yōu)美的詞句，能安靜地傾聽(tīng)別人的講述，并能在集體面前大膽地表述。

　　4、樂(lè)于與他人交往，學(xué)著與人共處，互相謙讓、互相幫助，體驗(yàn)幫助、關(guān)心他人的快樂(lè)。感受來(lái)自父母、同伴的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，能大膽地用各種行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的謝意，愿意做些力所能及的事情。

　　5、嘗試了解他人的需要，并用不同方式(幫助、分享、寬容)表現(xiàn)關(guān)切之情。

　　6、知道自己長(zhǎng)大了，體驗(yàn)長(zhǎng)大的樂(lè)趣。

　　大班目標(biāo)：

　　1、了解感恩節(jié)的意義，運(yùn)用多種感官參與感恩節(jié)有關(guān)的活動(dòng)，激發(fā)幼兒好奇、好問(wèn)、好探索的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　2、學(xué)習(xí)與感恩節(jié)有關(guān)的文化作品，圍繞主題討論和交流，學(xué)習(xí)用完整、流暢的語(yǔ)言大方表達(dá)自己的見(jiàn)解和感受。學(xué)唱感恩歌曲。

　　3、關(guān)注周圍的人和事，發(fā)現(xiàn)和感受生活中美好的事物，嘗試用多種形式主動(dòng)表達(dá)自己的謝意，用感恩的心去面對(duì)生活。

　　4、感謝大自然賜予我們，教育幼兒學(xué)會(huì)熱愛(ài)大自然，保護(hù)大自然。

　　5、培養(yǎng)孩子敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)與他人相處，具有愛(ài)人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣，使自己成為受歡迎的人。

　　6、讓孩子了解媽媽懷孕期間的感受、身體狀況;觀看媽媽生產(chǎn)過(guò)程的紀(jì)錄片，了解媽媽懷孕生產(chǎn)的辛苦;讓幼兒知道自己從哪里來(lái)的，學(xué)會(huì)回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。

　　7、積極籌備感恩節(jié)化妝舞會(huì)，如制作賀卡、印度安人面具，學(xué)唱感恩歌曲、跳外國(guó)集體舞等，從而體現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：11月x日——11月x日為期一個(gè)月的“快樂(lè)感恩”活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、收集其他國(guó)家關(guān)于感恩節(jié)的歡慶形式的圖片資料作墻飾展示。

　　2、收集與主題活動(dòng)相關(guān)的感恩故事圖書、漫畫等資料。

　　3、收集往年幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)的照片。

　　感恩教育活動(dòng)類型：

　　1、說(shuō)一說(shuō)：“我要感謝您”活動(dòng)——(鼓勵(lì)幼兒每天對(duì)長(zhǎng)輩或者老師說(shuō)一句感恩的話。)

　　“心底有棵感恩樹(shù)”——(鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)老師說(shuō)一句感恩祝福話，注意記錄的`方式：各班設(shè)計(jì)感恩許愿樹(shù)，并設(shè)計(jì)一個(gè)溫馨小紙條。要求家長(zhǎng)將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的小紙條上，然后在感恩節(jié)前一天將感恩卡系在我們班級(jí)的感恩樹(shù)上。教學(xué)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)拍照、攝像等)

　　2、做一做：——“我愛(ài)家里人”(給媽媽爸爸爺爺奶奶捶捶背，小班)——“小手護(hù)大手”(我?guī)蛬寢�、奶奶擦護(hù)手霜，中班)——“小手暖大腳”(我給媽媽洗洗腳，大班鼓勵(lì)幼兒每天給家人做一件事，如給長(zhǎng)輩夾菜、洗腳、捶背、端茶家長(zhǎng)記錄自己的感受)

　　——“大手拉小手”(混班活動(dòng)，哥哥姐姐幫助弟弟妹妹穿衣服、扣紐扣活動(dòng))

　　——“護(hù)蛋之情，感恩之心”(11月28日，中班的孩子每人帶一個(gè)煮熟的雞蛋，大班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋。，并幫雞蛋寶寶起一個(gè)名字寫上去，之后，開(kāi)始一天的“爸爸、媽媽”的照顧工作，孩子們要小心翼翼地時(shí)刻保護(hù)著自己的“寶寶”，看看那個(gè)孩子的蛋寶寶還完好無(wú)損，就能獲得“護(hù)蛋小天使”的榮譽(yù)稱號(hào)。)

　　——“小小火雞慶感恩”小班火雞親子制作——“我的成長(zhǎng)故事”大班手冊(cè)制作

　　3、送一送：“感恩送祝�！薄⌒《Y物獻(xiàn)長(zhǎng)輩，制作感恩卡(如小幫手卡、整理房間卡、捶背卡、愛(ài)心親吻卡等)，各級(jí)組舉行“愛(ài)心傳遞”活動(dòng)(小班包糖果、中班榨果汁、大班送黃絲帶感恩卡)，表達(dá)對(duì)身邊人的無(wú)限感激，送上對(duì)長(zhǎng)輩的祝福。

　　4、寫一寫：“寫一封感恩的信”讓孩子表達(dá)對(duì)親人的愛(ài)。(11月x日，中、大班級(jí)組幼兒以不同的方式把孩子自己對(duì)父母、親人的愛(ài)以“信”的形式寫好，通過(guò)郵局寄到爸爸或者媽媽手中，讓我們都懂得，愛(ài)是互相傳遞的)

　　5、聽(tīng)一聽(tīng)：“聽(tīng)一個(gè)感恩的故事”體會(huì)感恩的快樂(lè)——鼓勵(lì)教師、家長(zhǎng)和孩子閱讀一些關(guān)于感恩教育的故事，例如：《跪羊圖》、《浩瀚父母恩》、《感恩的故事》、《一個(gè)盲孩的故事》《愛(ài)心樹(shù)》

　　6、唱一唱：“學(xué)唱一首感恩的歌曲”——鼓勵(lì)孩子感恩節(jié)當(dāng)天給自己愛(ài)的人唱一首感恩的歌曲。

　　7、選一選、評(píng)一評(píng)：評(píng)選全園最美幼兒、最美教師，小班進(jìn)行家長(zhǎng)感恩稿件評(píng)選;教師進(jìn)行感恩

　　演講比賽

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、每班做一個(gè)“快樂(lè)感恩，HappyThanksgiving”的感恩畫報(bào)，營(yíng)造一個(gè)濃濃的節(jié)日氣氛，并要設(shè)計(jì)一個(gè)溫馨的小紙條，讓家長(zhǎng)、老師記錄感恩的心情粘貼上去。(字體要大方，裝飾美觀，可貼在走廊，課室主題墻等地方。級(jí)組長(zhǎng)督促、檢查。)

　　2、各班教師要設(shè)計(jì)一個(gè)富有本班特色的“護(hù)蛋小天使”及“最美幼兒”榮譽(yù)稱號(hào)布置22號(hào)前完成

　　3、園里創(chuàng)設(shè)一個(gè)“感恩故事齊分享”(感恩故事+家長(zhǎng)感恩稿件)

　　主題環(huán)境布置分散活動(dòng)配合：

　　1、蓓蕾“感恩”行動(dòng)，讓我們一起體驗(yàn)“感恩”給我們帶來(lái)的快樂(lè)。(級(jí)組)

　　2、各級(jí)組可以考慮開(kāi)展“愛(ài)心義賣”活動(dòng)。

　　3、11月x日早上(利用早操的時(shí)間，歡迎家長(zhǎng)參與)

　　A、老師代表總結(jié)前一天中、大班孩子的“護(hù)蛋活動(dòng)”，主題開(kāi)展中幼兒的表現(xiàn);

　　B、孩子代表講活動(dòng)體會(huì);

　　C、家長(zhǎng)代表說(shuō)說(shuō)“收信”的感受。

　　D、孩子們和老師、家長(zhǎng)們一起唱“感恩之心”，做手語(yǔ)。

幼兒園感恩節(jié)設(shè)計(jì)方案2

　　喊數(shù)抱團(tuán)

　　游戲規(guī)則：

　　1、家長(zhǎng)和幼兒混合進(jìn)行游戲，在圓圈的線上找到自己的位置。

　　2、當(dāng)老師說(shuō)到某一數(shù)字寶寶的時(shí)候，例如3，大家就找到最近的人抱在一起。

　　3、以此類推，最后經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，數(shù)字不對(duì)的.需要表演節(jié)目。

　　全家樂(lè)翻天

　　游戲規(guī)則：

　　1、參賽的家庭進(jìn)場(chǎng)后，找到一張報(bào)紙?jiān)谂赃呎竞谩?/p>

　　2、游戲開(kāi)始后聽(tīng)音樂(lè)踏步，音樂(lè)停止時(shí)馬上站到報(bào)紙上待老師檢查，如果腳在報(bào)紙外的家庭則被出局。

　　3、一次活動(dòng)后如果沒(méi)有家庭出局的，則對(duì)折一次報(bào)紙，再繼續(xù)游戲，直到有家庭出局為止。

　　快樂(lè)一家人

　　游戲規(guī)則：

　　1、爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面。

　　2、中轉(zhuǎn)處放下孩子，孩子投球。

　　3、爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中1個(gè)后，爸爸媽媽各拿木棒的一端，孩子身體趴在木棒上返回，以先返回到起跑線者為勝。

　　給爸爸化妝

　　游戲規(guī)則：

　　1、請(qǐng)幾組家庭上場(chǎng)，幼兒可根據(jù)自己的意愿給爸爸化妝。

　　2、爸爸撕掉膠紙遞給孩子，孩子給爸爸貼眉毛、紅臉蛋。

　　3、游戲可反復(fù)進(jìn)行，大家評(píng)評(píng)哪組爸爸最漂亮可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

　　袋鼠接力

　　游戲規(guī)則：

　　1、幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。

　　2、家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，面對(duì)跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。

　　3、哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

　　我給媽媽穿衣服

　　游戲規(guī)則：

　　1、一名家長(zhǎng)在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)。

　　2、哨聲響起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長(zhǎng)穿上衣服，拉上拉鏈。

　　3、家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。

　　快樂(lè)貼貼貼

　　游戲規(guī)則：

　　1、孩子與家長(zhǎng)一組，兩組便可開(kāi)始游戲。

　　2、兩名家長(zhǎng)分別背靠背被一條繩子套住，兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面的一條線上后，游戲開(kāi)始。

　　3、每組家長(zhǎng)使勁往自己孩子那一邊靠攏，當(dāng)一方家長(zhǎng)靠近自己孩子的線上時(shí)，孩子為家長(zhǎng)臉上貼上貼畫。

　　4、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪位家長(zhǎng)臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。

　　斗雞樂(lè)

　　游戲規(guī)則：

　　1、每個(gè)家庭由一名幼兒和一名家長(zhǎng)組成，編上號(hào)碼掛上數(shù)牌。

　　2、在規(guī)定的范圍內(nèi)，用雙手抓住自己的一只腳，用單腳跳著去碰撞他人。

　　3、腳先著地即淘汰，余下的人繼續(xù)，堅(jiān)持到最后者獲勝。

　　跳躍的青蛙

　　游戲規(guī)則：

　　1、孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面。

　　2、幼兒繼續(xù)跳，親子互相配合直至到達(dá)終點(diǎn)，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)獲勝。

　　我給爸爸媽媽穿鞋子

　　游戲規(guī)則：

　　1、每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加。

　　2、首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂。

　　3、游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸媽媽的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者。

　　小腳踩大腳

　　游戲規(guī)則：

　　1、每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加。

　　2、幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑。

　　3、幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)腳，看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

幼兒園感恩節(jié)設(shè)計(jì)方案3

　　感恩節(jié)即將來(lái)到，為了讓幼兒從小學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)用心的“愛(ài)”身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)將“愛(ài)”的語(yǔ)言及行為傳遞給他人，讓敬老，愛(ài)老，助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽!結(jié)合本月的教學(xué)計(jì)劃，我班將開(kāi)展“愛(ài)心之旅?走進(jìn)敬老院”感恩老人活動(dòng)，讓孩子走進(jìn)敬老院去關(guān)愛(ài)老人、尊敬老人……

　　一、活動(dòng)名稱：愛(ài)心之旅?走進(jìn)敬老院

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：敬老院

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月x日(感恩節(jié))

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、提前聯(lián)系好敬老院，與負(fù)責(zé)人溝通好取得信任與配合;

　　2、與家長(zhǎng)溝通好，讓家長(zhǎng)當(dāng)天給幼兒準(zhǔn)備好點(diǎn)心、水果之類的愛(ài)心禮物和幼兒自己喝的.水一瓶、隔汗毛巾。

　　3、幼兒自制的愛(ài)心卡片。

　　4、準(zhǔn)備面包機(jī)一臺(tái)、舞蹈音樂(lè)、紙巾、祝福老人們的話。

　　5、園方準(zhǔn)備園車一臺(tái)

　　6、安全準(zhǔn)備：活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則，請(qǐng)好義工家長(zhǎng)一起來(lái)維護(hù)孩子的活動(dòng)安全。

　　五、活動(dòng)流程：

　　9：00前準(zhǔn)備好外出活動(dòng)用品，給幼兒穿好園服交待外出活動(dòng)規(guī)則，幼兒分三組，義工家長(zhǎng)和老師分配到組交待責(zé)任。