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教職工代表大會(huì)方案（通用5篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的教職工代表大會(huì)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教職工代表大會(huì)方案 1
籌備和召開(kāi)教職工代表大會(huì)的工作是在領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校工會(huì)組織，并得到上級(jí)工會(huì)和工會(huì)委員會(huì)的指導(dǎo)下進(jìn)行的。為進(jìn)一步落實(shí)教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督權(quán)力，切實(shí)加強(qiáng)教代會(huì)化、規(guī)范化建設(shè)，全面落實(shí)教代會(huì)各項(xiàng)職權(quán)，不斷推進(jìn)教職工民主管理工作，根據(jù)上級(jí)工會(huì)要求和本校、結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，擬定于20xx年1月8日召開(kāi)秦關(guān)社區(qū)幼兒園第一屆一次教職工代表大會(huì)。
一、 成立大會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
成立由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部組成的大會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由該小組全面負(fù)責(zé)大會(huì)各項(xiàng)事務(wù)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二、選舉教職工代表
1、教職工代表的產(chǎn)生辦法：根據(jù)《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》的有關(guān)精神，為體現(xiàn)教代會(huì)的代表性、民主性，一線教職工不少于代表總數(shù)的60%，中層以上領(lǐng)導(dǎo)不超過(guò)代表總數(shù)的'20%。
2、代表選舉產(chǎn)生程序：
�、僬匍_(kāi)全校教職工大會(huì)，宣傳召開(kāi)教職工代表大會(huì)的意義及目的。
②教職工醞釀代表候選人人選。
③全校教職工大會(huì)選舉教代會(huì)代表。
3、代表的確定;
經(jīng)大會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，公示名單。
三、確定本次代表大會(huì)的主要議題
1.教職工代表大會(huì)議題，就是教職工代表大會(huì)列入會(huì)議議程，提交教職工代表討論審議的各種議案的總稱。
2.確定大會(huì)議題應(yīng)圍繞以下幾方面：
�。�1）幼兒園的辦學(xué)指導(dǎo)及、科研等中心工作；
�。�2）幼兒園的各項(xiàng)改革；
�。�3）幼兒園的思想政治工作；
�。�4）幼兒園的各項(xiàng)管理制度及收支狀況；
�。�5）教職工生活福利及普遍關(guān)心的其他重要問(wèn)題。每次大會(huì)確定的議題不宜過(guò)多，應(yīng)突出一、兩個(gè)問(wèn)題。
四、工作日程安排
時(shí)間 工作內(nèi)容
20xx年1月 8日 召開(kāi)教代會(huì)預(yù)備會(huì)議；
20xx年1月 8日 召開(kāi)xxxx幼兒園校教職工代表大會(huì)； 公示經(jīng)教職工代表大會(huì)通過(guò)的《決議》； 把《決議》上報(bào)洛川縣教育工會(huì)。
五、會(huì)議流程
1、預(yù)備會(huì)議
�。�1）聽(tīng)取教代會(huì)籌備情況；
�。�2）通過(guò)大會(huì)議題和議程；
�。�3）通過(guò)第一屆工會(huì)委員會(huì)成員
2、正式會(huì)議
3、正式會(huì)議
1）核實(shí)到會(huì)人數(shù)。
與會(huì)代表超過(guò)代表總數(shù)的三分之二，方可宣布開(kāi)會(huì)。
2）大會(huì)議程。
第一項(xiàng)：奏《國(guó)歌》。
第二項(xiàng)：宣布大會(huì)機(jī)構(gòu)。
第三項(xiàng)： x園長(zhǎng)作。
第四項(xiàng)：xxx作《秦關(guān)社區(qū)幼兒園經(jīng)費(fèi)運(yùn)行報(bào)告》。
第五項(xiàng)：xxx宣讀《秦關(guān)社區(qū)幼兒園請(qǐng)假、獎(jiǎng)罰制度》
第六項(xiàng)：分組討論各種報(bào)告和代表提案。
第七項(xiàng)：xxx園長(zhǎng)對(duì)提案進(jìn)行答復(fù)。
第八項(xiàng)：閉會(huì)奏《國(guó)際歌》。
教職工代表大會(huì)方案 2
一、會(huì)議主題
凝聚共識(shí)，共謀發(fā)展——推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升
二、會(huì)議目的`
總結(jié)過(guò)去一年學(xué)校工作成果，分析存在問(wèn)題。
審議并通過(guò)學(xué)校年度工作計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算及重大改革方案。
聽(tīng)取教職工代表對(duì)學(xué)校管理、教學(xué)、科研、福利等方面的意見(jiàn)和建議。
增強(qiáng)教職工參與學(xué)校民主管理的意識(shí)，促進(jìn)師生和諧發(fā)展。
三、會(huì)議時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年X月X日（周X）上午9:00-12:00
地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳
四、參會(huì)人員
正式代表：全體在職教職工（按部門、學(xué)科分組選舉產(chǎn)生）。
特邀代表：校領(lǐng)導(dǎo)、退休教職工代表、學(xué)生代表（列席旁聽(tīng)）。
列席人員：中層干部、工會(huì)委員。
五、會(huì)議議程
開(kāi)幕式（9:00-9:30）
校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
工會(huì)主席作籌備工作報(bào)告
工作報(bào)告與審議（9:30-10:30）
校長(zhǎng)作學(xué)校年度工作報(bào)告
財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)人作財(cái)務(wù)預(yù)算報(bào)告
分組討論并提交修改意見(jiàn)
提案解答與民主協(xié)商（10:40-11:30）
相關(guān)部門負(fù)責(zé)人回應(yīng)教職工提案
代表自由發(fā)言，提出建議
閉幕式（11:30-12:00）
表決通過(guò)決議
校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言
六、籌備工作
成立籌備組（工會(huì)牽頭，黨政辦、教務(wù)處配合）。
提前15天發(fā)布會(huì)議通知，征集提案。
準(zhǔn)備會(huì)議材料（報(bào)告稿、提案匯總表、表決票等）。
布置會(huì)場(chǎng)，調(diào)試設(shè)備。
七、注意事項(xiàng)
代表需提前10分鐘簽到入場(chǎng)，佩戴代表證。
會(huì)議期間關(guān)閉手機(jī)或調(diào)至靜音模式。
嚴(yán)格遵守會(huì)議紀(jì)律，不得中途離場(chǎng)。
教職工代表大會(huì)方案 3
一、會(huì)議主題
智慧共享，創(chuàng)新發(fā)展——構(gòu)建數(shù)字化校園治理新格局
二、會(huì)議目標(biāo)
適應(yīng)疫情防控常態(tài)化要求，探索線上線下融合的參會(huì)模式。
通過(guò)數(shù)字化平臺(tái)提升會(huì)議效率，實(shí)現(xiàn)提案實(shí)時(shí)提交與反饋。
聚焦學(xué)校數(shù)字化轉(zhuǎn)型、師資隊(duì)伍建設(shè)等核心議題。
三、會(huì)議時(shí)間與形式
時(shí)間：20xx年X月X日（周X）下午2:00-5:00
形式：主會(huì)場(chǎng)（學(xué)校會(huì)議室）+ 線上直播（騰訊會(huì)議/釘釘）
四、參會(huì)人員
線下代表：校領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人、退休教師代表（30人）。
線上代表：全體教職工通過(guò)賬號(hào)登錄參會(huì)。
五、會(huì)議流程
線上簽到與預(yù)熱（1:50-2:00）
代表通過(guò)掃碼簽到，領(lǐng)取電子資料包。
主會(huì)場(chǎng)開(kāi)幕（2:00-2:30）
校長(zhǎng)視頻致辭
演示線上投票系統(tǒng)操作
分組討論（線上分會(huì)場(chǎng)）（2:40-3:40）
按學(xué)科組劃分6個(gè)虛擬會(huì)議室，圍繞議題展開(kāi)討論。
組長(zhǎng)匯總意見(jiàn)，通過(guò)彈幕提交至主會(huì)場(chǎng)。
提案處理與表決（3:50-4:50）
線上公示提案，代表通過(guò)點(diǎn)擊按鈕表決。
實(shí)時(shí)顯示表決結(jié)果，生成電子決議書(shū)。
閉幕式（4:50-5:00）
宣布表決結(jié)果，校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。
六、技術(shù)支持
提前3天組織線上參會(huì)培訓(xùn)。
安排IT人員全程值守，保障網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定。
提供多終端接入（電腦/手機(jī)/平板）。
七、后續(xù)工作
3日內(nèi)公示會(huì)議決議執(zhí)行清單。
開(kāi)通線上反饋渠道，持續(xù)跟蹤提案落實(shí)情況。
教職工代表大會(huì)方案 4
一、會(huì)議主題
“雙減”背景下，如何優(yōu)化教師 workload 與教學(xué)質(zhì)量平衡
二、會(huì)議特色
聚焦熱點(diǎn)問(wèn)題，采用“世界咖啡屋”研討模式。
邀請(qǐng)教育專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，形成可操作方案。
三、會(huì)議時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年X月X日（周六）上午8:30-11:30
地點(diǎn)：學(xué)校圖書(shū)館研討室
四、參會(huì)人員
一線教師代表（40人，按學(xué)科均衡分配）。
教務(wù)處、德育處負(fù)責(zé)人（5人）。
特邀嘉賓：區(qū)教育局教研員（2人）。
五、會(huì)議流程
破冰環(huán)節(jié)（8:30-8:50）
隨機(jī)分組（6-7人/組），設(shè)計(jì)組名與口號(hào)。
主題陳述（8:50-9:20）
教務(wù)處負(fù)責(zé)人解讀“雙減”政策要求。
教師代表分享當(dāng)前工作負(fù)荷現(xiàn)狀。
分組研討（9:30-10:30）
如何科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)與考試？
課后服務(wù)資源如何高效配置？
教師專業(yè)發(fā)展支持體系構(gòu)建。
圍繞3個(gè)議題討論：
每組推選1名記錄員，使用思維導(dǎo)圖整理觀點(diǎn)。
跨組交流（10:40-11:00）
各組派代表進(jìn)行5分鐘匯報(bào)，其他組提問(wèn)補(bǔ)充。
專家點(diǎn)評(píng)與總結(jié)（11:00-11:30）
教研員點(diǎn)評(píng)研討成果，提出改進(jìn)建議。
校長(zhǎng)宣布后續(xù)行動(dòng)計(jì)劃。
六、成果應(yīng)用
形成《教師 workload 優(yōu)化指南（試行）》。
每月召開(kāi)一次專題跟進(jìn)會(huì)，評(píng)估實(shí)施效果。
七、物資準(zhǔn)備
研討工具：白板、馬克筆、便簽紙、計(jì)時(shí)器。
茶歇：咖啡、點(diǎn)心、水果。
教職工代表大會(huì)方案 5
一、目的與意義
增強(qiáng)民主意識(shí)：鼓勵(lì)教職工積極參與到學(xué)校管理和決策過(guò)程中。
提高透明度：確保信息流通暢通無(wú)阻，增加校務(wù)公開(kāi)程度。
促進(jìn)溝通交流：搭建平臺(tái)讓不同部門之間的教職工能夠更好地相互了解和支持。
激發(fā)創(chuàng)新活力：集思廣益，為學(xué)校發(fā)展提出更多建設(shè)性意見(jiàn)。
二、組織架構(gòu)
大會(huì)主席團(tuán)：由校長(zhǎng)擔(dān)任團(tuán)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)整個(gè)會(huì)議流程。
秘書(shū)處：負(fù)責(zé)籌備工作及日常事務(wù)處理。
提案委員會(huì)：收集并整理代表們提出的議案。
監(jiān)督委員會(huì)：對(duì)提案執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤檢查。
三、參會(huì)人員
全體正式教職工
特邀嘉賓（如上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校友等）
四、議程安排
開(kāi)幕式
校長(zhǎng)致辭
宣布會(huì)議紀(jì)律
工作報(bào)告
上一年度工作總結(jié)
新學(xué)年發(fā)展規(guī)劃介紹
分組討論
按照學(xué)科或職能劃分小組
小組內(nèi)就特定議題進(jìn)行深入探討
提案審議
提案委員會(huì)匯報(bào)收集到的意見(jiàn)建議
大會(huì)投票表決重要事項(xiàng)
閉幕式
總結(jié)發(fā)言
表彰優(yōu)秀個(gè)人/團(tuán)隊(duì)
五、準(zhǔn)備工作
前期調(diào)研：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查等方式了解教職工關(guān)心的問(wèn)題。
資料準(zhǔn)備：整理好需要在大會(huì)上討論的所有文件材料。
場(chǎng)地布置：根據(jù)實(shí)際需求選擇合適的.會(huì)議室，并做好相應(yīng)布置。
技術(shù)保障：確保音響、投影等設(shè)備正常運(yùn)行。
宣傳動(dòng)員：提前通知所有教職工參加，并強(qiáng)調(diào)其重要性。
六、后續(xù)跟進(jìn)
落實(shí)決議：對(duì)于會(huì)議上達(dá)成共識(shí)的決定，要明確責(zé)任人和完成時(shí)間表。
反饋機(jī)制：建立有效的渠道讓教職工可以隨時(shí)反映問(wèn)題和建議。
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