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方案

校園之星評(píng)選方案

時(shí)間:2024-08-31 12:27:14 方案 我要投稿

校園之星評(píng)選方案(15篇)

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的校園之星評(píng)選方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園之星評(píng)選方案(15篇)

校園之星評(píng)選方案1

  為進(jìn)一步提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,豐富校園文化內(nèi)涵,樹(shù)立典型,發(fā)揮榜樣的帶頭作用,在全校形成崇尚文明、好學(xué)上進(jìn)的班風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)研究,學(xué)校決定于本學(xué)年開(kāi)展第三屆“校園之星”評(píng)選活動(dòng)!靶@之星”下設(shè)“禮儀之星”、“誠(chéng)信之星”“環(huán)保之星”“感恩之星”“科技之星”“藝體之星“六個(gè)類別。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  學(xué)校成立“校園之星”評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):楊文松

  副組長(zhǎng):賈文麗 郭以才 葉曉紅

  組 員: 陳逾 張莉林小蘭 隆婷婷

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:

  主任:陳逾(兼)

  成員: 陳 佳 楊 佳 晤君李成玖

  二、評(píng)選辦法:

  逐層推薦,公開(kāi)評(píng)選

  三、評(píng)選名額:校級(jí)60名;班級(jí)140名

  四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  學(xué)校為獲得校級(jí)“校園之星”榮譽(yù)稱號(hào)的60名學(xué)生在“六 一”慶祝會(huì)上頒發(fā)瑛、證書、獎(jiǎng)品。班級(jí)“校園之星”頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。學(xué)校將校級(jí)“校園之星” 獲獎(jiǎng)?wù)哒掌跋冗M(jìn)事跡通過(guò)廣播站、網(wǎng)站、櫥窗力宣傳并在學(xué)校榮譽(yù)墻上展示。

  五、評(píng)選條件:

  (一)禮儀之星

  1、堅(jiān)持佩戴好少先隊(duì)員標(biāo)志,升旗儀式精神飽滿,保持安靜,認(rèn)真聽(tīng)講。

  2、在校積極使用禮貌用語(yǔ),舉止文明方,不說(shuō)粗話、臟話,不打架,不叫他人綽號(hào),見(jiàn)到師長(zhǎng)和外來(lái)客人能主動(dòng)問(wèn)好。

  3、同學(xué)之間和睦謙讓,互相助,不鬧糾紛,不吵架打架。課間玩耍文明,不追逐打鬧,不串班,不爬窗。

  4、穿著整潔,個(gè)人衛(wèi)生良好,不在地上滾爬,不亂丟雜物,見(jiàn)到有人亂丟能勸阻,見(jiàn)到雜物能主動(dòng)撿起。

  5、做操做到“快、靜、齊”,不插隊(duì)、不推搡、不擁擠,上下樓梯靠右行,腳步輕輕,保持安靜,遇到交叉主動(dòng)避讓。

 。ǘ┱\(chéng)信之星

  1. 講誠(chéng)實(shí)、守信用,表里如一,具有優(yōu)良的誠(chéng)信品質(zhì)和道德素質(zhì)。

  2. 模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;能按《玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)養(yǎng)成教育目標(biāo)》規(guī)范自己言行。

  3. 嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和班級(jí)規(guī)定,無(wú)考試作弊等投機(jī)取巧行為。

  4、為人正直,不隱瞞自己與他人的錯(cuò)誤,不弄虛作假,勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤。

  5.團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體。自覺(jué)融洽同學(xué)關(guān)系,保持和諧的人際關(guān)系,不做有損集體榮譽(yù)的.事。

  6.勤奮儉樸,助人為樂(lè)?炭鄬W(xué)習(xí)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能,積極參加有益的文體活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)。

 。ㄈh(huán)保之星

  1、有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)和良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力強(qiáng)。

  2、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境,帶頭開(kāi)展校園衛(wèi)生保潔,并能帶領(lǐng)周圍同學(xué)美化校園,自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。

  3、積極參加衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等衛(wèi)生清理工作。

  4、無(wú)亂扔亂丟亂貼亂寫亂畫現(xiàn)象,積極開(kāi)展“彎彎腰,拾起身邊的垃圾”等環(huán)保行動(dòng)。

  5、節(jié)約水電,養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭等好習(xí)慣。

 。丁⒅鲃(dòng)了解、學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),積極向身邊的人們宣傳環(huán)保。

 。ㄋ模、感恩之星

  1、在校尊重老師,學(xué)習(xí)努力。見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好,與老師關(guān)系融洽。

  2、樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)關(guān)系融洽,贏得同學(xué)的信任和喜歡。

  3、在家孝敬長(zhǎng)輩父母,能為家庭做力所能及的勞動(dòng),積極為父母分憂,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

  4、愛(ài)護(hù)自然,保護(hù)環(huán)境,做人與自然和諧相處的橋梁。

  5、積極參加志愿者活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)的培養(yǎng)之恩。

  6、積極參與感恩教育的各項(xiàng)活動(dòng),成績(jī)突出。

  (五)、科技之星

  1、崇尚科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、追求真知,積極參加科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),膽質(zhì)疑,擁有較強(qiáng)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)。

  2、堅(jiān)持參加一項(xiàng)科技活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)操作能力強(qiáng)。

  3、積極參加校內(nèi)外各種科技作品競(jìng)賽,并取得優(yōu)異成績(jī)。

 。⑺圀w之星

  1、積極參加學(xué)校組織的各類藝術(shù)、體育活動(dòng)。

  2、具有一定的藝術(shù)或體育特長(zhǎng)。

  3、參加各級(jí)比賽,取得優(yōu)異成績(jī)。

  六、評(píng)選辦法:

、毙麄靼l(fā)動(dòng)階段(3月4日-3月19日):學(xué)校通過(guò)升旗儀式、櫥窗、廣播廣泛宣傳“校園之星”評(píng)選活動(dòng);各班召開(kāi)主題為“尋找身邊的榜樣,爭(zhēng)做校園之星”的班(隊(duì))會(huì),宣傳評(píng)選方案,讓學(xué)生人人知曉,并積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”,督促自我養(yǎng)成文明習(xí)慣的活動(dòng)中來(lái)。

 、病鞍嗉(jí)之星”評(píng)選階段(3月20日-3月29日):各班按照評(píng)選條件采取學(xué)生自薦和師生推薦相結(jié)合的辦法,按不超過(guò)班級(jí)人數(shù)10%的比例確定“班級(jí)之星”;班(隊(duì))會(huì)上,“班級(jí)之星”登臺(tái)演講,學(xué)生投票,公正、公平評(píng)選出“校園之星”候選人上報(bào)學(xué)校。每類“校園之星”各班限報(bào)1名,6類中最多選報(bào)3類。未推薦為校級(jí)“校園之星”候選人的做為班級(jí)“校園之星”進(jìn)行表彰。校級(jí)“校園之星”候選人推薦材料紙質(zhì)件交至“校園之星”活動(dòng)評(píng)選辦公室(行政辦公室),電子文檔以年級(jí)組為單位發(fā)晤君OA。材料截止時(shí)間:3月31日下午4:00。逾期視為放棄。

  ⒊“校園之星”候選人公示及宣傳階段(4月1日至4月30日):公示候選人照片及事跡材料,候選人通過(guò)校園廣播進(jìn)行自我介紹,讓全校師生全面了解候選人情況,同時(shí),候選人每天在校內(nèi)佩戴袖章,接受全校師生監(jiān)督。組織候選人進(jìn)行與文明禮儀相關(guān)的社會(huì)調(diào)查和志愿服務(wù)活動(dòng)。

  ⒋“校園之星”評(píng)選階段

  本次活動(dòng)最后評(píng)選過(guò)程采用“票選”進(jìn)行。各班自行設(shè)計(jì)制作個(gè)人簡(jiǎn)介展示牌,尺寸為80cm×80cm,形狀不限。展示牌上必須注明姓名、班級(jí)、申報(bào)類別、個(gè)人簡(jiǎn)介。展示牌底部離地面距離為1.2米。各班自行設(shè)計(jì)穩(wěn)定的支架用于支撐展示牌,避免在票選時(shí)被風(fēng)吹到。票選所需投票箱由學(xué)生自行設(shè)計(jì)制作。各班選派10名學(xué)生參與投票(候選人不參與)。學(xué)校將候選人個(gè)人簡(jiǎn)介展示牌按“六星”類別排成6排。320名學(xué)生代表將手中的60張選票分別放入候選人的投票箱里,每位候選人投票箱中限投一票,每類候選人中最多投10人。最后,組會(huì)統(tǒng)計(jì)每位候選人實(shí)得票數(shù),每類“校園之星”得票數(shù)前10名當(dāng)選。未入選校級(jí)“校園之星”的做為班級(jí)“校園之星”進(jìn)行表彰。

  ⒌表彰階段(“六一”期間):學(xué)校走廊張貼每名校級(jí)“校園之星”的照片及優(yōu)秀事跡,并在全校 “六一”慶祝會(huì)上為校級(jí)“校園之星”頒發(fā)瑛、證書、獎(jiǎng)品,并邀請(qǐng)受表彰的學(xué)生家長(zhǎng)參加表彰活動(dòng)。班級(jí)“校園之星”頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。

  七、有關(guān)要求

⒈各班要認(rèn)真選拔,按時(shí)完成各階段工作,確保評(píng)選活動(dòng)不搞形式,走過(guò)場(chǎng)。

 、苍炻晞(shì),形成氛圍。要利用多種形式廣泛宣傳,造聲勢(shì),利用評(píng)選活動(dòng)推動(dòng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)深入開(kāi)展,在學(xué)生中營(yíng)造人人爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”的良好氛圍。

 、臣o(jì)律要求:評(píng)選過(guò)程中要堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,嚴(yán)禁弄虛作假。一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,取消該班評(píng)選資格,并全校通報(bào)批評(píng)。

  ⒋注重實(shí)效。各班要結(jié)合評(píng)選活動(dòng),促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,形人爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”、人人為創(chuàng)建和諧校園爭(zhēng)作貢獻(xiàn)的氛圍,力爭(zhēng)使此次活動(dòng)起到良好教育效果。

  5、學(xué)生主要事跡嚴(yán)格控制在100字內(nèi),超字?jǐn)?shù)視為棄權(quán)。

6、本通知解釋權(quán)屬玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)“校園之星”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  7、未盡事宜,另行通知。

  特此通知

  附件:玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)“校園之星”推薦表

  榮昌縣玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  二○一四年二月二十七日

  主題詞:校園之星 評(píng)選 通知

  抄 送:縣教。

  玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦公室 20xx年3月3日印發(fā)

  附:

  玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)“校園之星”推薦表

  20xx年 月 日

  班 級(jí)

  出 生 年 月 2寸照片 姓 名

  班(隊(duì))職務(wù)

  參評(píng)類別(禮儀之星、誠(chéng)信之星、環(huán)保之星、感恩之星、科技之星、藝體之星)

  獲獎(jiǎng)

  情況

  主要事跡(100字內(nèi))

  家長(zhǎng) 推薦 理由 班主任意見(jiàn) 學(xué)校審核

校園之星評(píng)選方案2

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持德育為先、育人為本的原則,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為導(dǎo)向,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主線,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)認(rèn)知規(guī)律,豐富德育內(nèi)涵,重視榜樣作用,關(guān)注全員參與,建設(shè)學(xué)校德育新途徑。

  二、活動(dòng)目的

  在學(xué)生參與活動(dòng)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值取向、健全的人格品質(zhì)、科學(xué)的'思維方式、良好的行為習(xí)慣;利用該活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校德育走全程育人、全員育人、全方位育人之路;利用該活動(dòng)促進(jìn)家庭、學(xué)校、社區(qū)的橫向溝通,建立更有廣度的學(xué)校德育體系;樹(shù)立一批學(xué)生榜樣,引導(dǎo)全體學(xué)生在選舉榜樣、學(xué)習(xí)榜樣的過(guò)程中成長(zhǎng)。

  三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

  凡申報(bào)"校園之星"的學(xué)生都必須模范遵守小學(xué)生行為規(guī)范、行為守則,思想品德優(yōu)秀,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng),在某一方面有突出的進(jìn)步、突出的專長(zhǎng)。嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)受到處分者不予考慮。

  四、評(píng)選類別

  "校園之星"評(píng)選活動(dòng)分別從在校生的思想品德、科學(xué)文化、技能、藝術(shù)才能等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),主要設(shè)立以下20種類別:文明禮儀之星、遵規(guī)守紀(jì)之星、誠(chéng)實(shí)守信之星、學(xué)習(xí)榜樣之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、未來(lái)作家之星、探究合作之星、明日科技之星、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)之星、才藝魅力之星、低碳環(huán)保之星、值周值日之星、社團(tuán)活動(dòng)之星、自強(qiáng)自律之星、孝老愛(ài)親之星、朗誦演講之星、組織管理之星、公益服務(wù)之星、校園讀書之星、勞動(dòng)創(chuàng)造之星,并從以上20個(gè)類別中推選產(chǎn)生"xx校園之星楷模",并從其中擇優(yōu)上報(bào)推選產(chǎn)生"xx市校園之星楷模"。

  五、評(píng)選辦法

  1。各班參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦等方式,并通過(guò)候選人的公平競(jìng)選,最終由全體同學(xué)評(píng)選出本班的"校園之星"2人。

  2。請(qǐng)班主任將本班"校園之星"將推薦表和事跡材料(電子版)務(wù)必在x月x日之前發(fā)到xxx郵箱,并打印一份紙質(zhì)版交到xxx老師處,(紙質(zhì)版和電子版缺一不可,否則將取消評(píng)選資格)逾期未交的班級(jí),視為自動(dòng)放棄評(píng)選,并將扣掉班主任考核分。

  5。學(xué)校根據(jù)各班上報(bào)"校園之星"候選人材料和實(shí)際考察,將評(píng)選出的"校園之星"在x月x號(hào)前上報(bào)教育局。

  六、宣傳、表彰辦法

  1。學(xué)校統(tǒng)一拍照公布在校園網(wǎng)上,并在宣傳欄上宣傳,每天的播音時(shí)段上播放先進(jìn)事跡。

  3。凡被評(píng)為區(qū)級(jí)的"校園之星",將為所在班級(jí)相應(yīng)加分,并作為以后評(píng)選市級(jí)、自治區(qū)級(jí)"校園之星"、"優(yōu)秀班干部"以及其他評(píng)優(yōu)的重要參考條件。

  七、評(píng)選時(shí)間

  20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日(評(píng)選區(qū)級(jí))。

  八、注意事項(xiàng)

  1。各班要積極創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的氛圍,充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選,樹(shù)立榜樣的示范作用。

  2。各班、各年級(jí)要加大宣傳力度,積極宣傳"校園之星"的優(yōu)秀事跡,通過(guò)平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人格光芒,共同創(chuàng)設(shè)"讓學(xué)生嘗到成功的喜悅"的良好氛圍。

  3。各班、各年級(jí)要注意評(píng)選的公平、公正、公開(kāi),增加透明度。

校園之星評(píng)選方案3

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)校園“正能量”,宣傳先進(jìn)典型,弘揚(yáng)模范精神,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的合格中學(xué)生,促使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,使學(xué)生全面成才。經(jīng)研究決定,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  為深入推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步推進(jìn)評(píng)價(jià)制度改革,樹(shù)立學(xué)生正確的榮辱觀,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高;引導(dǎo)教師用發(fā)展的眼光看待每個(gè)學(xué)生,發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長(zhǎng):彭國(guó)華

  副組長(zhǎng):周碧波、劉良超、郭軍

  成員:高鵬、王嬋利、劉俊平、李佳偉、汪承繼、蹇奎、彭愛(ài)清劉銳、徐愛(ài)華、梁銀明、彭文衛(wèi)、梁衛(wèi)炎、彭百成、楊爍郭軍、孫維克、李衛(wèi)波、馬文仿、劉立楷、彭鐵仿、代學(xué)廷、萬(wàn)雄波、劉永會(huì)

  三、活動(dòng)流程

  1、以班級(jí)為單位,各班成立“班級(jí)之星”評(píng)審委員會(huì)(原則上評(píng)審委員會(huì)成員人數(shù)不少于班級(jí)總?cè)藬?shù)的1/3)。

  2、由班主任組織“評(píng)審委員會(huì)”根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),評(píng)選出本班“班級(jí)之星”,并在班內(nèi)予以公示。

  3、各班在評(píng)審出的“班級(jí)之星”中推薦出“校園之星”并填寫《“校園之星”評(píng)審表》,班主任將“校園之星”名單和評(píng)審表一并交到政教處。

  4、政教處組織各班的“校園之星”照相,并制成噴繪,在“校園之星”專欄予以公示,并在校園網(wǎng)上公示。

  5、政教處對(duì)評(píng)選出的“校園之星”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  6、評(píng)選應(yīng)本著客觀公正的原則,做到“公平、公開(kāi)、公正”,評(píng)選出的“校園之星”要有信度。

  四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

  1、文明之星:熱愛(ài)學(xué)校,文明禮貌,無(wú)違紀(jì)違規(guī),由班主任和“評(píng)審委員會(huì)”共同投票選出“文明之星”

  2、勞動(dòng)之星:熱愛(ài)勞動(dòng),積極協(xié)助班主任參與班級(jí)的日常管理工作,無(wú)違紀(jì)違規(guī),由班主任和“評(píng)審委員會(huì)”共同投票選出“勞動(dòng)之星”。

  3、衛(wèi)生之星:講衛(wèi)生,寢室內(nèi)務(wù)整理到位,個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣良好等,無(wú)違紀(jì)違規(guī),由班主任和“評(píng)審委員會(huì)”共同投票選出“衛(wèi)生之星”。

  4、體育之星:熱愛(ài)體育,有一定的體育特長(zhǎng),無(wú)違紀(jì)違規(guī),由班主任和“評(píng)審委員會(huì)”共同投票選出“勞動(dòng)之星”。

  5、藝術(shù)之星:熱愛(ài)學(xué)校,有一定的藝術(shù)特長(zhǎng),無(wú)違紀(jì)違規(guī),書法寫得好的,畫畫的好的,舞跳得好的,歌唱的好的.等。由班主任和“評(píng)審委員會(huì)”共同投票選出“藝術(shù)之星”。

  6、學(xué)習(xí)之星:熱愛(ài)學(xué)校,勤奮學(xué)習(xí),無(wú)違紀(jì)違規(guī)(若第一名出現(xiàn)過(guò)違紀(jì)情況,第二名替補(bǔ),依此類推),月考成績(jī)?cè)诎嗌系谝幻摹?/p>

  7、進(jìn)步之星:熱愛(ài)學(xué)校,勤奮學(xué)習(xí),無(wú)違紀(jì)違規(guī),兩次月考成績(jī)作對(duì)比,進(jìn)步幅度最大的為本月“進(jìn)步之星”。

  五、兩點(diǎn)要求

  1、各班要高度重視,認(rèn)真組織好本班級(jí)的“校園之星”評(píng)選。

  2、要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳,充分發(fā)揮“校園之星”的示范帶動(dòng)作用為全體學(xué)生樹(shù)立榜樣,營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。

校園之星評(píng)選方案4

  一、指導(dǎo)思想

  鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),增強(qiáng)學(xué)生的榜樣教育,樹(shù)立典型,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際,行之有效的德育工作新途徑、新方法。轉(zhuǎn)變教育觀念,在同學(xué)身上找長(zhǎng)處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)新星。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格中學(xué)生,為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力。

  二、活動(dòng)目的

  關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用,使學(xué)生們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo),讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過(guò)評(píng)星對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),樹(shù)立學(xué)生的自信心,使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、全面發(fā)展。

  三、評(píng)選條件

  凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能符合申報(bào)該星的條件,有一定的榜樣示范作用,并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。

  四、評(píng)選方法

  由學(xué)校發(fā)出倡議,并制定校園之星的項(xiàng)目及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),由同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況自由申報(bào),由學(xué)校、教師、班主任、班同學(xué)等組成不同層次的校園之星審評(píng)小組,對(duì)申報(bào)校園之星的同學(xué)進(jìn)行民主審評(píng),獲得通過(guò)的.由學(xué)校進(jìn)行頒星獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、各星標(biāo)準(zhǔn)

  (一)全能之星

  1.德、智、體、美、勞全面發(fā)展,綜合素質(zhì)高。

  2.學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌甓蚊星懊?/p>

  3.具備其他兩個(gè)以上(含2個(gè))校園之星的條件。

 。ǘ┕芾碇

 。.擔(dān)任學(xué)生干部,能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé),獨(dú)立工作能力強(qiáng)。

  2.曾獲校級(jí)以上優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。

 。ㄈ┉h(huán)保之星

  1.積極參加班級(jí)值日工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件事情。

  2.垃圾分類工作深受同學(xué)和老師的好評(píng)。

  3.自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地亂扔果皮紙屑。

 。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)之星

  1.各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;課堂表現(xiàn)優(yōu)異,深受老師好評(píng)。

  2.在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

  3.帶動(dòng)周圍同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

 。ㄎ澹┻M(jìn)步之星

  1.平時(shí)上課能認(rèn)真聽(tīng)講,及時(shí)完成各科作業(yè)。

  2.學(xué)習(xí)上或行為規(guī)范上有明顯進(jìn)步的。

 。┪乃囍

  1.具備文藝表演才能,在歌唱、舞蹈、啦啦操、器樂(lè)演奏等方面具有顯著成績(jī)。

  2.在校、市各種文藝活動(dòng)中表現(xiàn)突出,深受師生好評(píng)的。

 。ㄆ撸┛萍贾

  1.喜愛(ài)科技創(chuàng)造、有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品。

  2.有科技小論文獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

  (八)禮儀之星

  1.尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,對(duì)人有禮貌,主動(dòng)問(wèn)好,見(jiàn)面行禮,尊老愛(ài)幼,同學(xué)友好相處,互相關(guān)心,互相幫助,相互尊重,相互合作。

  2.舉止文明,尊重他人,樂(lè)于助人,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  3.在待人接物時(shí)經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)"您好""謝謝"、"對(duì)不起"等。

 。ň牛┱\(chéng)信之星

  1.真誠(chéng)的對(duì)待老師、同學(xué)、家人等,不說(shuō)欺騙他人的話、不做欺騙他人的事。

  2.自己力所能及的事能自己做,答應(yīng)的事要言而有信,知錯(cuò)能改、勇于承認(rèn)。

  (十)勤勞之星

  1.熱愛(ài)勞動(dòng),能積極主動(dòng)地做好學(xué)校值日生、大掃除工作,勞動(dòng)時(shí)不怕臟、不怕累。

  2.自己的事情自己做,家里的事情幫著做,社區(qū)的事情熱心做。

 。ㄊ唬┓⻊(wù)之星

  1.熱愛(ài)集體,有為班級(jí)、為學(xué)校、為他人服務(wù)的思想。

  2.經(jīng)常為班級(jí)、為學(xué)校、為他人服務(wù),為同學(xué)公認(rèn)。

 。ㄊw育之星

  1.上好體育課;在校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)能踴躍報(bào)名,積極參與。

  2.有一個(gè)或一個(gè)以上的體育特長(zhǎng)項(xiàng)目(足球、乒乓球、武術(shù)、籃球、田徑、水上運(yùn)動(dòng)等)。

  3.在校級(jí)及以上的體育比賽中獲得名次。

  六、各星名額分配

  定額:全能之星(每班2名)、管理之星(每班1名)、環(huán)保之星(每班1名)、學(xué)習(xí)之星(每班1名;初中科技班和高中創(chuàng)新班每班5名)、進(jìn)步之星(每班2名;初中科技班和高中創(chuàng)新班每班3名)。

  自選但每班≤4名:文藝之星、科技之星、禮儀之星、誠(chéng)信之星、勤勞之星、服務(wù)之星、體育之星(7項(xiàng)選4項(xiàng),每班可在以上7星中選擇4星以內(nèi)申報(bào))。

  七、文明班級(jí)評(píng)選

  1.名額分配:

  思明校區(qū):初一、初二、初三、高二年段各兩班,高一、高三年段各三班;

  翔安校區(qū):初一、初二年段各一班、高一年段三班,高二年段兩班。

  2.評(píng)選條件:(由年段自行組織評(píng)選)

  (1)衛(wèi)生評(píng)比:班級(jí)衛(wèi)生整潔干凈,公共區(qū)打掃及時(shí),保潔工作突出,學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣好。

  (2)集會(huì)紀(jì)律:升旗儀式、課間操、大型集隊(duì)行動(dòng)組織有序,紀(jì)律良好。

  (3)文明禮儀:儀容儀表、校服著裝、遵守校規(guī)、進(jìn)出門刷卡記錄良好,遇到老師有禮貌。

 。4)校園四節(jié)(讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié))及各項(xiàng)校內(nèi)外集體活動(dòng)中表現(xiàn)突出,獲得表彰。

校園之星評(píng)選方案5

  一、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

  1、 在品德修養(yǎng)上,應(yīng)知榮明恥,具有熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、辛勤勞動(dòng)、崇尚科學(xué)的高尚品德,具有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,愛(ài)護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約。遵紀(jì)守法,遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加集體活動(dòng),孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人。具有“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”的公民道德和社會(huì)主義榮辱觀。

  2、 在學(xué)習(xí)生活上,應(yīng)具有正確的學(xué)習(xí)目的和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,勤思好問(wèn),牢固掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,不偏科,注意全面發(fā)展。

  3、 在藝體活動(dòng)上,應(yīng)積極參加藝術(shù)訓(xùn)練和體育鍛煉,上好每節(jié)藝術(shù)課、體育課、體鍛課,做好“三操”,體育成績(jī)達(dá)到國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的各個(gè)年齡段的最低要求,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和審美情趣。

  4、 在人際交往上,能積極參加每次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和班隊(duì)活動(dòng);在活動(dòng)中和日常生活中能樂(lè)于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信、勇于創(chuàng)新;欣賞、接納、包容、關(guān)愛(ài)他人,掌握溝通方法,有自信,大膽表達(dá)自己的想法,不以自我為中心,不隨便發(fā)脾氣,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),善于與別人交流合作,懂得在有良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)生活的能力。言行一致,誠(chéng)實(shí)謙虛,團(tuán)結(jié)同學(xué),

  二、評(píng)選內(nèi)容及步驟:

  1、 自我推薦——用文字的.形式介紹自己(統(tǒng)一表格)。

  重點(diǎn)介紹自己的特別之處,最好能以故事的形式講述自己的閃光點(diǎn)。要求:低年級(jí)100字,中年級(jí)200字,高年級(jí)300字。

  2、 才藝展示——舉行“我是朝天未來(lái)星”中隊(duì)活動(dòng),學(xué)生可以通過(guò)自己寫文章朗誦、唱歌、舞蹈、繪畫、樂(lè)器、手工表演等方式展示自己的閃光點(diǎn)。(4月28日)

  3、 根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和個(gè)人特點(diǎn),每班評(píng)選出一名“朝天xx星”,如“朝天科技星”、“朝天禮儀星”、“朝天勤學(xué)星”、“朝天才藝星”、“朝天環(huán)保星”、“朝天舞蹈星”、“朝天百靈鳥(niǎo)星”等。

  4、 5月10日把“朝天未來(lái)星”的推薦評(píng)選表(自我推薦、中隊(duì)意見(jiàn)等)交到大隊(duì)部,5月16日拍照。

校園之星評(píng)選方案6

  一·活動(dòng)目的

  為營(yíng)造充滿活力、積極向上的校園氛圍,鍛煉同學(xué)們對(duì)不同生活的嘗試,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。通過(guò)本次活動(dòng)豐富同學(xué)們的課余活動(dòng),給同學(xué)們一個(gè)展示才藝的舞臺(tái),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng),體現(xiàn)和諧校園新氣象,展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生新風(fēng)貌。

  二·活動(dòng)主題

  “創(chuàng)新風(fēng)采·星耀自我”

  三·主辦單位

  延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院院學(xué)生會(huì)

  四·比賽形式

  才藝比賽(形式不限,如:演唱、舞蹈、樂(lè)隊(duì)、語(yǔ)言類等)

  五·活動(dòng)時(shí)間

  六·活動(dòng)地點(diǎn)

  大學(xué)生活動(dòng)中心

  七·工作安排

  1.宣傳工作(負(fù)責(zé)部門:宣傳部)

  (1)比賽前期制定宣傳方案,結(jié)合比賽主題進(jìn)行形式多樣的前期宣傳。充分利用學(xué),F(xiàn)有資源,進(jìn)行全方位的比賽宣傳,(例如:海報(bào)、展板、微博投票等)保證在10月29日前完成主要宣傳工作。

  (2)負(fù)責(zé)采集比賽的'圖片和影像資料并制作成DV并保存。

  (3)在比賽結(jié)束后,利用采集到的圖片以及其他資料進(jìn)行后期的總結(jié)宣傳。

  2.組織工作(負(fù)責(zé)部門:組織部、辦公室)

  (1)負(fù)責(zé)比賽前期的策劃工作。

  (2)組織分配各部門比賽前的工作。

  (3)維持比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序

  (4)協(xié)調(diào)比賽當(dāng)天的各部門工作。

  (5)處理比賽進(jìn)行中出現(xiàn)的各項(xiàng)緊急情況。

  (6) 負(fù)責(zé)比賽節(jié)目之間的催臺(tái)。

  3.舞臺(tái)及后勤工作(負(fù)責(zé)部門:學(xué)習(xí)部 生活部 公關(guān)部)

  (1)負(fù)責(zé)比賽舞臺(tái)的設(shè)計(jì)、布置、道具的準(zhǔn)備以及舞臺(tái)布置所需物品的采購(gòu)。

  (2)比賽前了解設(shè)備情況,安排專人負(fù)責(zé)燈光、音響等關(guān)鍵設(shè)備的調(diào)試和配合以及比賽需要的其他舞臺(tái)用具。

  (3)負(fù)責(zé)清理舞臺(tái)上的道具及會(huì)后的現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生清理。

  (4)負(fù)責(zé)比賽需要的各種調(diào)動(dòng)氣氛物品,如:熒光棒、鮮花、煙花等。

  (5)公關(guān)部負(fù)責(zé)本次比賽募集資金,贊助費(fèi)用必須于10月25日之前落實(shí),以便于其他部門工作的順利展開(kāi)。

  4.節(jié)目工作(負(fù)責(zé)部門:文體部 女工部 禮儀隊(duì))

  (1)負(fù)責(zé)節(jié)目的排練、指導(dǎo)及相關(guān)方案制定。

  (2)負(fù)責(zé)演員的化妝、比賽節(jié)目需要的服裝租憑及保管、節(jié)目道具的準(zhǔn)備、及整個(gè)比賽順序的確定。

  5.比賽后期工作安排

  (1)舞臺(tái)組負(fù)責(zé)所有舞臺(tái)設(shè)備的整理和歸還以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的清理工作。

  (2)宣傳部負(fù)責(zé)所有展板的收回。

  (3)節(jié)目組負(fù)責(zé)所有演員服裝的收回和歸還以及其他表演用具的整理。

  (4)公關(guān)、后勤組負(fù)責(zé)歸還其他后勤工具。

  八·比賽流程

  1、初賽

  地點(diǎn):多媒體教室

  具體流程:

  (1)根據(jù)前期(10月22日——10月26日)報(bào)名參加的同學(xué)進(jìn)行順序排名。依次進(jìn)行初賽。

  (2)評(píng)委:院學(xué)生會(huì)及各系學(xué)生分會(huì)主席團(tuán)。

  (3)初賽分為自我介紹、才藝展示兩個(gè)部分。

  (4)自我介紹:時(shí)間為20秒。要求突出個(gè)人氣質(zhì),語(yǔ)言表達(dá)流暢。

  (5)才藝展示:時(shí)間不定。任意才藝皆可。

  (6)從中選出20名選手進(jìn)入決賽。

  2、決賽暨頒獎(jiǎng)典禮

  地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

  具體流程:

  (1)根據(jù)初賽晉級(jí)選手隨機(jī)排序。

  (2)評(píng)委:老師、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。

  (3)決賽暨頒獎(jiǎng)典禮分為選手才藝展示、評(píng)委點(diǎn)評(píng)、獎(jiǎng)項(xiàng)揭曉及頒獎(jiǎng)典禮四個(gè)部分。

  (4)開(kāi)場(chǎng)舞:由院學(xué)生會(huì)文體部提供節(jié)目。

  (5)自我介紹:要求選手自備錄像影音結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行自我介紹。

  (6)才藝展示:選手依次進(jìn)行才藝展示,展示自我風(fēng)采。評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。

  (7)評(píng)委點(diǎn)評(píng):評(píng)委在節(jié)目銜接中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

  (8)由主持人公布比賽成績(jī)以決定名次。

  (9)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)分為:一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)一名、最佳人氣獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名。

  (10)比賽頒獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)依次頒發(fā)證書并發(fā)放禮品。

  九·比賽后期總結(jié)與宣傳工作

  1·比賽結(jié)束后期學(xué)生會(huì)各部進(jìn)行比賽工作總結(jié),并召開(kāi)全體院學(xué)生會(huì)大會(huì)對(duì)此次比賽進(jìn)行工作總結(jié)。

  2·宣傳部利用采集到得圖片以及其他資料進(jìn)行后期的總結(jié)宣傳,以擴(kuò)大學(xué)生會(huì)在全校的影響力。

校園之星評(píng)選方案7

  為鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育,為樹(shù)立典型,在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)隊(duì)員全面發(fā)展,激發(fā)隊(duì)員勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神,勤思好問(wèn),樂(lè)于探究,積極進(jìn)取,各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),增強(qiáng)校園活力,提高隊(duì)員的積極性。學(xué)校將在本學(xué)期開(kāi)展第三屆“校園之星”的評(píng)選活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際,行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉(zhuǎn)變教育觀念,從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā),避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說(shuō)教,真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此,學(xué)校政教處、團(tuán)委決定在同學(xué)中開(kāi)展第三屆“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。即:在同學(xué)身上找長(zhǎng)處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格中學(xué)生,為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力!

  二、評(píng)選的對(duì)象:

  武漢市第二十三中學(xué)全體學(xué)生

  三、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn):

  1.全面發(fā)展之星:為人誠(chéng)信,熱愛(ài)生活,學(xué)習(xí)積極,成績(jī)優(yōu)秀,待人友善,孝順父母,熱愛(ài)集體,勞動(dòng)積極,德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。

  2.誠(chéng)信之星:誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,不說(shuō)謊話,不說(shuō)大話,知錯(cuò)就改,講信譽(yù),答應(yīng)別人的'事一定要做到,做不到要向?qū)Ψ秸f(shuō)明情況,不隨意拿別人的東西,借東西及時(shí)歸還。

  3.勞動(dòng)之星:熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校內(nèi)外勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做,主動(dòng)為家庭做一些力所能及的事,有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持搞好班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。衣著整潔,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不隨地吐痰,珍惜勞動(dòng)成果的學(xué)生。

  4.禮儀之星:尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,對(duì)人有禮貌,主動(dòng)問(wèn)好,見(jiàn)面行禮,尊老愛(ài)幼,同學(xué)友好相處,互相關(guān)心,互相幫助,相互尊重,相互合作。舉止文明,尊重他人,樂(lè)于助人,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  5.孝順之星:孝敬父母,關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩,理解、體諒父母,盡力為家庭分憂解難;

  6.自強(qiáng)之星:不怕挫折,知難而進(jìn),自立自強(qiáng),人格高尚;

  四、評(píng)選方法及步驟:

  1.各班利用自習(xí)課,由學(xué)生自主報(bào)名(或由班主任提名),推選 “校園之星”候選人每班2名(為不同類型)。

  2.各班班長(zhǎng)將本班2名“校園之星”候選人名單交到政教處,候選人需填寫武漢市第二十三中學(xué)“校園之星”推薦表并上報(bào)個(gè)人事跡材料100-200字以內(nèi)(以電子稿形式交到政教處肖老師處),于3月25日前交政教處審閱存檔。

  3.候選人事跡材料將公布在校園宣傳板上并下發(fā)到各班班長(zhǎng)手中,同學(xué)們首先學(xué)習(xí)候選人事跡然后于4月19日中午時(shí)間進(jìn)行選舉,產(chǎn)生第三屆“校園之星”。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  (1)政教處將會(huì)同團(tuán)委將評(píng)選出的“校園之星 ”在全校表彰大會(huì)上進(jìn)行表彰,并在校園電子屏和學(xué)校宣傳欄上展示。

  (2)班主任應(yīng)在班內(nèi)對(duì)“校園之星”優(yōu)秀事跡進(jìn)行宣傳,號(hào)召大家向“校園之星”學(xué)習(xí),鼓勵(lì)人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”。

  (3)“校園之星”將作為學(xué)校推薦市、區(qū)級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”的重要人選。

校園之星評(píng)選方案8

  一、指導(dǎo)思想

  鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),增強(qiáng)學(xué)生的榜樣教育,樹(shù)立典型,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際,行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉(zhuǎn)變教育觀念,從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā),避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說(shuō)教,真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此,學(xué)校繼續(xù)在同學(xué)中開(kāi)展評(píng)選“校園之星”活動(dòng)。在同學(xué)身上找長(zhǎng)處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格中學(xué)生,為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力!

  二、活動(dòng)目的

  關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用,使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo),讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過(guò)評(píng)星對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),樹(shù)立學(xué)生的自信心,使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。

  三、評(píng)選項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)

 。ㄒ唬┤苤

  1、德、智、體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)高。

  2、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅。

  3、具備其他兩個(gè)以上(含2個(gè))校園之星的條件。

  (二)書畫之星

  1、對(duì)書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣,并具備扎實(shí)的基本功。

  2、具備有關(guān)方面認(rèn)證的考核證書,或者在鎮(zhèn)級(jí)以上的教育行政主管部門組織的書法、繪畫、攝影比賽中獲獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ㄈ┮魳(lè)之星

  1、具備文藝表演才能,在歌唱、舞蹈、小品、器樂(lè)演奏方面具有顯著的成績(jī)。

  2、具備有關(guān)方面認(rèn)證的考核證書或者獲鎮(zhèn)級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ㄋ模┒Y儀之星

  1、尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,對(duì)人有禮貌,主動(dòng)問(wèn)好,見(jiàn)面行禮,尊老愛(ài)幼,同學(xué)友好相處,互相關(guān)心,互相幫助,相互尊重,相互合作。

  2、舉止文明,尊重他人,樂(lè)于助人,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  3、在待人接物時(shí)經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”等。

 。ㄎ澹┲腔壑

  1、各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

  2、課堂表現(xiàn)優(yōu)異,深受老師好評(píng)。

  3、獲得校級(jí)以上學(xué)科比賽中獎(jiǎng)項(xiàng)。

  4、不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),還能帶動(dòng)周圍同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

 。w育之星

  1、上好每一節(jié)體育課。

  2、在校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)能踴躍報(bào)名,積極參與。

  3、熱愛(ài)班級(jí)以及學(xué)校榮譽(yù),為班級(jí)和學(xué)校加油助威。

  4、有一個(gè)或一個(gè)以上的體育特長(zhǎng)項(xiàng)目(乒乓球、武術(shù)、籃球、足球、田徑)。

  5、在校級(jí)以上的體育比賽中獲得名次。

  (七)環(huán)保之星

  1、積極參加班級(jí)值日工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件事情。

  2、看見(jiàn)垃圾隨手撿起,扔進(jìn)垃圾箱。

  3、自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地亂扔果皮紙屑。

  4、環(huán)保工作深受同學(xué)和老師的好評(píng)。

  (八)工作之星

  1、熱愛(ài)集體,熱心為同學(xué)服務(wù);

  2、在班級(jí)、年段、學(xué)校等各級(jí)各類學(xué)生組織和社團(tuán)中做出卓有成效的工作,具有明顯的.榜樣作用。

  四、評(píng)選對(duì)象、時(shí)間和方法

  1、評(píng)選時(shí)間安排在6月初——學(xué)期結(jié)束。

  2、每個(gè)評(píng)選項(xiàng)目當(dāng)選者一般為3人,若沒(méi)有合適人選可空缺。

  3、校園之星的候選人由七年級(jí)、八年級(jí)各班班主任或班委會(huì)、團(tuán)支委推薦。各班要嚴(yán)格把握評(píng)選條件,一個(gè)項(xiàng)目只限推薦1人。

  4、被推薦的候選人,必須將個(gè)人簡(jiǎn)介(內(nèi)容包含參選項(xiàng)目的有關(guān)榮譽(yù)),以電子稿的形式發(fā)到zz,截止時(shí)間:下周五,逾期當(dāng)主動(dòng)放棄參賽資格。

  5、“校園之星”評(píng)選辦公室對(duì)推薦的候選人進(jìn)行考察篩選,提出初步人選,并將其事跡予以公示。每個(gè)項(xiàng)目的初步人選盡量不超過(guò)6人。

  6、由全體教職員工和學(xué)生在網(wǎng)上對(duì)年度“校園之星”候選人進(jìn)行投票。

  7、最后由“校園之星”評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)候選人的成績(jī),結(jié)合網(wǎng)上投票情況,確定年度“校園之星”。

  五、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)

  1、學(xué)校召開(kāi)表彰大會(huì),舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式。

  2、在校園網(wǎng)和學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)公布獲獎(jiǎng)名單、照片和先進(jìn)事跡。

  3、獲獎(jiǎng)情況記入學(xué)生檔案。

  4、榮獲學(xué)生系列“校園之星”者,可以優(yōu)先參加學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)或者其他類型的實(shí)踐活動(dòng)。

  六、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了加強(qiáng)對(duì)年度“校園之星”評(píng)選活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),決定成立田梧二中年度“校園之星”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

校園之星評(píng)選方案9

  一、指導(dǎo)思想

  為了認(rèn)真貫徹、落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,提高學(xué)生綜合素質(zhì),樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,發(fā)展創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生健康的成長(zhǎng)。我校將從本學(xué)期開(kāi)始開(kāi)展評(píng)選“校園之星”活動(dòng)。通過(guò)“校園之星”的評(píng)選,樹(shù)立典型,弘揚(yáng)正氣,以激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上,全面發(fā)展,F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,就評(píng)星工作提出如下意見(jiàn)。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  成立領(lǐng)導(dǎo)小組:以黨總支副書記為組長(zhǎng),政教處、團(tuán)委、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)該工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促,確保此項(xiàng)工作公平、公正、公開(kāi)的實(shí)施。

  三、評(píng)選項(xiàng)目及條件

 。ㄒ唬┌嗉(jí)之星(以下5個(gè)項(xiàng)目中,各班在本班學(xué)生中評(píng)選出1個(gè)符合要求且表現(xiàn)最好的同學(xué),作為“班級(jí)之星”。對(duì)不符合要求的,寧缺毋濫。)

  1、誠(chéng)實(shí)守信星:作業(yè)不抄襲、考試無(wú)作弊、為人誠(chéng)實(shí)、無(wú)欺騙行為的;

  2、遵規(guī)守紀(jì)星:能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)以律己,舉止文明,無(wú)遲到早退、佩戴飾物、(男生)留長(zhǎng)發(fā)、喝酒和打架等違紀(jì)行為的;

  3、環(huán)境保護(hù)星:有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟垃圾;勤儉節(jié)約,生活儉樸;在學(xué)校積極參加學(xué)校組織的勞動(dòng)(如大掃除、值日生、環(huán)保回收站工作等)。在家里能幫助父母親做一些力所能及的事情;

  4、文明禮貌星:習(xí)慣使用文明禮貌用語(yǔ)、不粗言惡語(yǔ),對(duì)同學(xué)能互相謙讓、不吵架斗毆,能向長(zhǎng)輩、老師、來(lái)賓問(wèn)好,言行舉止文明有禮貌;

  5、希望進(jìn)步星:在學(xué)習(xí)、品德表現(xiàn)、體育鍛煉等各方面有明顯進(jìn)步的都可以申請(qǐng)。

  6、自強(qiáng)不息星:身處不利環(huán)境,仍能刻苦學(xué)習(xí),以良好的心態(tài)待人處事。

 。ǘ┬<(jí)之星:各年級(jí)依據(jù)本年級(jí)班級(jí)的評(píng)星情況,在評(píng)選過(guò)程中對(duì)各個(gè)方面綜合表現(xiàn)優(yōu)秀或者某個(gè)方面表現(xiàn)特別突出的同學(xué),可以推薦評(píng)選出“校級(jí)之星”每班1名。(校級(jí)之星從班級(jí)之星中產(chǎn)生)

  四、評(píng)選程序及要求

  1、程序:候選人產(chǎn)生過(guò)程要規(guī)范,一般先經(jīng)學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)或小組、班級(jí)、老師推薦,經(jīng)全班師生共同評(píng)議后推薦上報(bào)學(xué)校政教處,經(jīng)政教處對(duì)上報(bào)的候選人嚴(yán)格把關(guān)核實(shí)后,由學(xué)校評(píng)星領(lǐng)導(dǎo)組審批確認(rèn)。

  2、要求:各年級(jí)、班級(jí)一定要嚴(yán)格按照評(píng)選條件,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生在評(píng)星活動(dòng)中的`積極性,以學(xué)生為主體,規(guī)范、民主、公正、公開(kāi)地開(kāi)展評(píng)選工作。

  五、“校園之星”獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1、班級(jí)上報(bào),“班級(jí)之星”誕生,在班級(jí)門口的展示牌上將“班級(jí)之星”的照片和感悟語(yǔ)公示,同時(shí)學(xué)校利用校園廣播站進(jìn)行宣傳。

  2、“校級(jí)之星”的先進(jìn)事跡附照片張貼在學(xué)校宣傳欄上,以資鼓勵(lì)。并利用學(xué)校的晨會(huì)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

  3、評(píng)選結(jié)果寫入學(xué)生學(xué)籍檔案。校園之星原則上每學(xué)年評(píng)選兩次,評(píng)上的學(xué)生除學(xué)校總結(jié)表彰外,還將事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站、網(wǎng)站等媒體中公布;并作為以后評(píng)選省、市、縣“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件。

校園之星評(píng)選方案10

  一、指導(dǎo)思想:

  為展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣、積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì),為了讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的形象,為校園提供正能量,弘揚(yáng)正氣,樹(shù)立典型,營(yíng)造和諧積極的校園文化氛圍,完善校園文化建設(shè)。

  二、評(píng)選條件:

  凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,思想品德好,有上進(jìn)心,榜樣作用強(qiáng)。1.品德優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的.;2.全面發(fā)展,能積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),取得突出成績(jī);3.有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;4.在某一方面有特長(zhǎng),為班級(jí)或?qū)W校獲得榮譽(yù)的;5.能出謀劃策,積極參與學(xué)校的民主管理,在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色,得到廣大師生贊揚(yáng)。

  三、評(píng)選類別:

  “校園之星”評(píng)選活動(dòng)分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià),分別設(shè)立以下幾類:1.學(xué)習(xí)之星學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),進(jìn)取心強(qiáng),能很好地掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用,在歷次考試中取得優(yōu)異成績(jī)。包括勤奮之星、學(xué)科之星、進(jìn)步之星等。2.文學(xué)之星熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作與讀書,有一定的文學(xué)功底,積極參加市級(jí)、學(xué)校組織的各類征文活動(dòng)并獲獎(jiǎng),積極向廣播站、校內(nèi)各種雜志投稿,或在市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表作品。包括寫作之星、演講之星、朗誦之星、閱讀之星等。3.文明友愛(ài)之星尊敬他人、謙虛謹(jǐn)慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠(chéng)信,模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,關(guān)心他人,積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)公益活動(dòng)。包括文明之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、誠(chéng)信之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛(ài)班之星、勞動(dòng)之星等。4.才藝之星在美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、攝影等方面有突出特長(zhǎng)并積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體或者在校級(jí)以上各類藝術(shù)比賽中獲過(guò)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)?砂〞ㄖ恰⒗L畫之星、攝影之星、音樂(lè)之星、舞蹈之星等。5.體育之星在體育運(yùn)動(dòng)方面有突出特長(zhǎng)或在校級(jí)以上各類體育比賽中成績(jī)突出者。6.其他如果對(duì)班級(jí)班風(fēng)建設(shè)有利,能成為學(xué)生認(rèn)同并學(xué)習(xí)的榜樣的同學(xué)也可推薦。

  四、評(píng)選辦法:

  “校園之星”評(píng)選活動(dòng)原則上每?jī)蓚(gè)月評(píng)選一次(期中考前、后各一次)。2.層級(jí)推薦,逐層選拔:①各班參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式,評(píng)選出本班的“班級(jí)之星”1-2人,填寫好推薦表交給年級(jí)組長(zhǎng)。②各年級(jí)組長(zhǎng)參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),從各班的“班級(jí)之星”中,評(píng)選出本年級(jí)的“年級(jí)之星”10人。③年級(jí)組長(zhǎng)將“年級(jí)之星”材料匯總,向全校公示(個(gè)人事跡)

  五、宣傳、表彰辦法:

  1.學(xué)校將對(duì)“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品,并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報(bào)道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。2.學(xué)校以年級(jí)為單位,組織“校園之星”在班會(huì)課,到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行演講,號(hào)召大家向“校園之星”學(xué)習(xí),鼓勵(lì)人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”。3.在德育考評(píng)中相應(yīng)加分,并作為以后評(píng)選省、市優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部以及其他評(píng)優(yōu)的重要參考條件。

  六、注意事項(xiàng):

  1.各班要積極創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的氛圍,充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選,樹(shù)立榜樣的示范作用。2.各班、各年級(jí)要加大宣傳力度,積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡,通過(guò)平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。3.各班、各年級(jí)要注意評(píng)選的公平,公正,增加透明度,注意各層次學(xué)生入圍的比例。樂(lè)清市象白中學(xué)象白中學(xué)“校園之星”評(píng)選推薦表班級(jí) 姓名 校園之星類別 班主任姓名推薦方式(填自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等。)個(gè)人事跡(推薦理由),不少于300字班主任(或科任老師)意見(jiàn)級(jí)段意見(jiàn)時(shí)間:年月日

校園之星評(píng)選方案11

  一、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

  1、 在品德修養(yǎng)上,應(yīng)知榮明恥,具有熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、辛勤勞動(dòng)、崇尚科學(xué)的高尚品德,具有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,愛(ài)護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約。遵紀(jì)守法,遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加集體活動(dòng),孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人。具有“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”的公民道德和社會(huì)主義榮辱觀。

  2、 在學(xué)習(xí)生活上,應(yīng)具有正確的學(xué)習(xí)目的和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,勤思好問(wèn),牢固掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,不偏科,注意全面發(fā)展。

  3、 在藝體活動(dòng)上,應(yīng)積極參加藝術(shù)訓(xùn)練和體育鍛煉,上好每節(jié)藝術(shù)課、體育課、體鍛課,做好“三操”,體育成績(jī)達(dá)到國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的各個(gè)年齡段的最低要求,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和審美情趣。

  4、 在人際交往上,能積極參加每次的`社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和班隊(duì)活動(dòng);在活動(dòng)中和日常生活中能樂(lè)于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信、勇于創(chuàng)新;欣賞、接納、包容、關(guān)愛(ài)他人,掌握溝通方法,有自信,大膽表達(dá)自己的想法,不以自我為中心,不隨便發(fā)脾氣,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),善于與別人交流合作,懂得在有良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)生活的能力。言行一致,誠(chéng)實(shí)謙虛,團(tuán)結(jié)同學(xué),

  二、評(píng)選內(nèi)容及步驟:

  1、 根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和個(gè)人特點(diǎn),每班評(píng)選出一名“朝天xx星”,如“朝天科技星”、“朝天禮儀星”、“朝天勤學(xué)星”、“朝天才藝星”、“朝天環(huán)保星”、“朝天舞蹈星”、“朝天百靈鳥(niǎo)星”等。

  2、 推選出來(lái)的“朝天之星”填寫好以下表格于周五(5月18日)交到大隊(duì)部匯總。重點(diǎn)介紹自己的特別之處,最好能以故事的形式講述自己的閃光點(diǎn)。要求:低年級(jí)100字,中年級(jí)200字,高年級(jí)300字。

  3、 第13周安排拍照。

校園之星評(píng)選方案12

  一、評(píng)選方式

  高一、高二年級(jí)各班(建議民主)推選一名到各年級(jí)組,最后由各年級(jí)初選13名候選人(高一6名,高二7名),在這13名候選人中,通過(guò)匯報(bào)演講,學(xué)校將評(píng)選出10名“校園文明之星”。

  二、基本要求

  1.品德優(yōu)良,遵守校規(guī)校紀(jì),班規(guī)班紀(jì),無(wú)任何違紀(jì)行為。

  2.積極上進(jìn),學(xué)習(xí)努力,成績(jī)良好。

  3.樂(lè)觀開(kāi)朗,樂(lè)于助人,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),比如:“校園文明督查隊(duì)”、“國(guó)旗班”、“團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)”、“演講比賽”、“知識(shí)競(jìng)賽”、“文藝匯演”等集體活動(dòng),受到表彰者優(yōu)先。

  4.獲得班委、團(tuán)支部、班主任和年級(jí)組集體認(rèn)可。

  三、活動(dòng)安排

  1.各班初選時(shí)間:5月15日前

  2.年級(jí)推選時(shí)間:5月18日前

  3.匯報(bào)演講時(shí)間:5月23日左右

  四、獎(jiǎng)勵(lì)

  1.授予個(gè)人榮譽(yù)證書。

  2.學(xué)校公開(kāi)表彰。

  3.設(shè)?麄鳌靶@文明之星”。

校園之星評(píng)選方案13

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持德育為先、育人為本的原則,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為導(dǎo)向,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主線,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)認(rèn)知規(guī)律,豐富德育內(nèi)涵,重視榜樣作用,關(guān)注全員參與,建設(shè)學(xué)校德育新途徑。

  二、活動(dòng)目的

  在學(xué)生參與活動(dòng)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值取向、健全的人格品質(zhì)、科學(xué)的思維方式、良好的行為習(xí)慣;利用該活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校德育走全程育人、全員育人、全方位育人之路;利用該活動(dòng)促進(jìn)家庭、學(xué)校、社區(qū)的橫向溝通,建立更有廣度的學(xué)校德育體系;樹(shù)立一批學(xué)生榜樣,引導(dǎo)全體學(xué)生在選舉榜樣、學(xué)習(xí)榜樣的過(guò)程中成長(zhǎng)。

  三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

  凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守小學(xué)生行為規(guī)范、行為,思想品德優(yōu)秀,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng),在某一方面具有突出的`進(jìn)步、突出的專長(zhǎng)。嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)受到處分者不予考慮。

  四、評(píng)選類別

  “校園之星”評(píng)選活動(dòng)分別從在校生的思想品德、科學(xué)文化、操作技能、藝術(shù)才能等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),主要設(shè)立以下20種類別:文明禮儀之星、遵規(guī)守紀(jì)之星、誠(chéng)實(shí)守信之星、學(xué)習(xí)榜樣之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、未來(lái)作家之星、探究合作之星、明日科技之星、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)之星、才藝魅力之星、低碳環(huán)保之星、值周值日之星、社團(tuán)活動(dòng)之星、自強(qiáng)自律之星、孝老愛(ài)親之星、朗誦演講之星、組織之星、公益服務(wù)之星、校園讀書之星、勞動(dòng)創(chuàng)造之星,并從以上20個(gè)類別中推選產(chǎn)生“校園之星楷!,并從其中擇優(yōu)上報(bào)推選產(chǎn)生“鄂爾多斯市校園之星楷!。

  五、評(píng)選

  1.各班參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦等方式,并通過(guò)候選人的公平競(jìng)選,最終由全體同學(xué)評(píng)選出本班的“校園之星”2人。

  2.請(qǐng)班主任將本班“校園之星”將推薦表和事跡材料(電子版)務(wù)必在11月3日之前發(fā)到郵箱,并打印一份紙質(zhì)版交到云科偉老師處,(紙質(zhì)版和電子版缺一不可,否則將取消評(píng)選資格)逾期未交的班級(jí),視為自動(dòng)放棄評(píng)選,并將扣掉班主任考核分。

  3.學(xué)校根據(jù)各班上報(bào)“校園之星”候選人材料和實(shí)際考察,將評(píng)選出的“校園之星”在11月5號(hào)前上報(bào)教育局。

  六、宣傳、表彰辦法:

  1.學(xué)校統(tǒng)一拍照公布在校園網(wǎng)上,并在宣傳欄上宣傳,每天的播音時(shí)段上播放先進(jìn)事跡。

  2.凡被評(píng)為區(qū)級(jí)的“校園之星”,將為所在班級(jí)相應(yīng)加分,并作為以后評(píng)選市級(jí)、自治區(qū)級(jí)“校園之星”、“優(yōu)秀班干部”以及其他評(píng)優(yōu)的重要參考條件。

  七、評(píng)選時(shí)間:

  20xx年11月1日――20xx年11月5日(評(píng)選區(qū)級(jí))

  八、注意事項(xiàng):

  1.各班要積極創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的氛圍,充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選,樹(shù)立榜樣的示范作用。

  2.各班、各年級(jí)要加大宣傳力度,積極宣傳“校園之星”的優(yōu)秀事跡,通過(guò)平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。

  3.各班、各年級(jí)要注意評(píng)選的公平、公正、公開(kāi),增加透明度。

  九、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  委員:xxx、xxx、xxx、xxx

校園之星評(píng)選方案14

  為樹(shù)立典型,營(yíng)造氛圍,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育引導(dǎo)學(xué)生,弘揚(yáng)正氣,激勵(lì)先進(jìn),表彰在德智體美勞各方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)生代表,圍繞我校發(fā)展特色,樹(shù)立學(xué)生正確的榮辱觀,激勵(lì)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)于奉獻(xiàn),經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校學(xué)生中評(píng)選20xx年秋季學(xué)期校園之星。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

  一、評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)

  本次評(píng)選分兩大類。

  (一)學(xué)期綜合獎(jiǎng)

  本次評(píng)選結(jié)合學(xué)生年級(jí)特點(diǎn),設(shè)置:紅色之星、禮儀之星、勤儉之星、守紀(jì)之星、運(yùn)動(dòng)之星、文藝之星、美術(shù)之星、閱讀之星、科技之星、防疫之星共10個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  (二)學(xué)期學(xué)業(yè)獎(jiǎng)

  學(xué)業(yè)獎(jiǎng)根據(jù)期末檢測(cè)情況進(jìn)行評(píng)選,不做推薦。

  二、評(píng)選條件-學(xué)期綜合獎(jiǎng)

  1、紅色之星

  (1)熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó)。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)德育活動(dòng),并能夠高質(zhì)量完成。

  (2)牢記和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  (3)有堅(jiān)定理想信念,追求真理、報(bào)效祖國(guó)的志向,主動(dòng)傳承紅色基因,有較強(qiáng)的光榮感和組織歸屬感。

  (4)在本學(xué)期學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)組織的思想政治教育活動(dòng)和道德與法治課程中,表現(xiàn)優(yōu)異。

  (5)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)“四史”,在班級(jí)中積極為同學(xué)服務(wù),弘揚(yáng)正能量。

  (6)紅色之星應(yīng)在共青團(tuán)員、少先隊(duì)員范圍內(nèi)評(píng)選。

  2、禮儀之星

  (1)遵守學(xué)生禮儀規(guī)范,注重儀容儀表、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,具有良好個(gè)人素養(yǎng),無(wú)不良行為習(xí)慣和嗜好。

  (2)穿戴整潔,衣著大方,規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾。在學(xué)期內(nèi)歷次文明檢查中未出現(xiàn)個(gè)人扣分項(xiàng)。

  (3)言語(yǔ)文明,講普通話,能夠使用“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ),待人友好。

  (4)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人,能夠主動(dòng)和師長(zhǎng)問(wèn)好。不與人爭(zhēng)吵、爭(zhēng)執(zhí),為人謙和。

  (5)掌握在社交場(chǎng)合有關(guān)談吐、舉止、儀表等方面的禮節(jié),熱情大方,文明禮貌,具有寬廣的心胸、自信的品質(zhì)。

  (6)因行為禮儀失當(dāng)(如罵人、打鬧等)出現(xiàn)約談家長(zhǎng)情況的一票否決。

  3、勤儉之星

  (1)具有良好的節(jié)約環(huán)保意識(shí),愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品。在學(xué)期內(nèi)歷次文明檢查中未出現(xiàn)個(gè)人扣分項(xiàng)。

  (2)積極參加學(xué)校組織各項(xiàng)節(jié)約教育活動(dòng),努力爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約小能手。

  (3)在家、校都能做到不浪費(fèi)水、電,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

  (4)模范執(zhí)行光盤行動(dòng),不浪費(fèi)糧食,在校就餐時(shí)注意用餐文明,不亂扔飯菜、不挑食,不鋪張浪費(fèi),不亂吃零食。在學(xué)期內(nèi)午餐檢查中未出現(xiàn)浪費(fèi)情況。

  (5)在校勤勞,主動(dòng)幫助老師等承擔(dān)相關(guān)勞動(dòng),主動(dòng)幫助同學(xué)做力所能及的事情。

  (6)在家能夠積極參與家務(wù)勞動(dòng),幫助家長(zhǎng)做力所能及的工作。

  4、守紀(jì)之星

  (1)模范遵守校紀(jì)校規(guī),自覺(jué)遵守紀(jì)律,嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去做,沒(méi)有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,并能積極影響和帶動(dòng)周圍同學(xué)遵紀(jì)校紀(jì)校規(guī)。

  (2)能做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠課。上課精神飽滿,認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答老師的`問(wèn)題,按時(shí)完成各項(xiàng)練習(xí)。學(xué)期內(nèi)遲到次數(shù)不超過(guò)3次。

  (3)課間不在教室和公共空間里追跑打鬧,喧嘩起哄。當(dāng)看到有同學(xué)在追逐打鬧的時(shí)候,能夠及時(shí)向老師反映,防止發(fā)生矛盾沖突和安全事故。

  (4)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不亂寫亂畫,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

  (5)團(tuán)結(jié)、關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué),發(fā)現(xiàn)有不文明或違規(guī)現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任,敢于揭露和制止不文明和違反校紀(jì)校規(guī)的行為。

  (6)學(xué)期內(nèi)受到學(xué)校處分或因不遵守紀(jì)律被約談個(gè)人及家長(zhǎng)的,不得參評(píng)。

  5、運(yùn)動(dòng)之星

  (1)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)和比賽,認(rèn)真上好體育課,不缺課、不遲到,服從體育老師的教學(xué)安排。

  (2)養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,積極參加學(xué)校課間操、陽(yáng)光一小時(shí)等活動(dòng),并態(tài)度認(rèn)真。

  (3)能夠通過(guò)體育運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)、感染身邊家人、同學(xué)一起參與其中。

  (4)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育比賽中獲得名次的學(xué)生優(yōu)先推薦。

  (5)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試學(xué)年評(píng)定良好以上。

  (6)學(xué)生體檢視力合格或未出現(xiàn)嚴(yán)重態(tài)勢(shì)。

  (7)學(xué)期內(nèi),因病請(qǐng)假累計(jì)不超過(guò)5天(次)。

  6、文藝之星

  (1)認(rèn)真對(duì)待每堂音樂(lè)藝術(shù)課,課堂參與度高,不遲到不曠課,課堂秩序好。

  (2)積極主動(dòng)參加學(xué)校等組織的各項(xiàng)文藝活動(dòng),能夠積極配合做好宣傳工作,在各類比賽中獲獎(jiǎng)學(xué)生優(yōu)先推薦。

  (3)才藝突出,在班級(jí)中反映良好。

  7、美術(shù)之星

  (1)認(rèn)真對(duì)待每堂美術(shù)藝術(shù)課,課堂參與度高,不遲到不曠課,課堂秩序好。

  (2)積極參加韶光課后服務(wù)計(jì)劃文化項(xiàng)目,得到指導(dǎo)教師的高度評(píng)價(jià)。

  (3)能夠獨(dú)立完成美術(shù)課、課后服務(wù)計(jì)劃文化項(xiàng)目作品。

  (4)在各類文化美術(shù)作品展覽、比賽中獲獎(jiǎng)學(xué)生優(yōu)先。

  8、閱讀之星

  (1)有良好的閱讀習(xí)慣和較大的閱讀興趣,每天閱讀的時(shí)間不少于三十分鐘。

  (2)能夠按時(shí)完成老師布置的閱讀要求。

  (3)有一定的閱讀儲(chǔ)備,能夠積極分享、講述書中精彩片段。

  (4)積極參加朗誦、朗讀、背誦、演講等活動(dòng),并取得一定的成績(jī)。

  9、科技之星

  (1)認(rèn)真對(duì)待每堂科學(xué)課,課堂參與度高,不遲到不曠課,課堂秩序好。

  (2)積極參加韶光課后服務(wù)計(jì)劃科技項(xiàng)目,得到教師的高度評(píng)價(jià)。

  (3)能夠獨(dú)立完成科技課程、課后服務(wù)計(jì)劃科技項(xiàng)目作品。

  (4)積極參與各類科技作品展覽、競(jìng)賽,并獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)生優(yōu)先。

  10、防疫之星

  (1)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校疫情防控常態(tài)化工作要求,上下學(xué)注意佩戴口罩,日常注意保持1m間距。

  (2)注意個(gè)人日常衛(wèi)生,餐前便后注意洗手。

  (3)積極承擔(dān)班級(jí)工作,能夠協(xié)助老師做好班級(jí)通風(fēng)、掃除等工作。

  (4)積極配合做好學(xué)生核酸檢測(cè),完成新冠肺炎疫苗接種第一針劑、第二針劑接種工作,為構(gòu)建健康屏障做出貢獻(xiàn)。

  三、評(píng)選安排

  學(xué)期綜合獎(jiǎng)評(píng)選遵循“公平、公正”原則,按照“專人提名與核查+班級(jí)評(píng)議(民主推薦)+學(xué)校審核”程序進(jìn)行。綜合獎(jiǎng)原則上不重復(fù)授獎(jiǎng)。

  四、注意事項(xiàng)

  1、校園之星是學(xué)校每學(xué)期學(xué)生綜合類最高榮譽(yù),全體老師要做好宣傳貫徹工作,切實(shí)保證讓每名學(xué)生清楚了解到學(xué)校校園之星評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn),向校園之星努力。

  2、全體教師要高度重視,慎重推薦,確保被提名的推薦人有資格、有成績(jī)、有事跡、有代表性。

  3、各班級(jí)必須進(jìn)行班級(jí)評(píng)議(民主推薦)環(huán)節(jié),確保每名學(xué)生都參與到評(píng)選評(píng)議的過(guò)程中,保障公平、公正。

  4、時(shí)間明確,責(zé)任到人,請(qǐng)各班級(jí)務(wù)必按照規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)推進(jìn)各項(xiàng)工作。

校園之星評(píng)選方案15

  為進(jìn)一步宣傳勞動(dòng)實(shí)踐周的先進(jìn)典型,樹(shù)立學(xué)生正確的榮辱觀,全面提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng),促使我校良好校風(fēng)的形成,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義建設(shè)者,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,使學(xué)生全面成才。經(jīng)研究決定,在每學(xué)期勞動(dòng)值周班級(jí)中開(kāi)展“每月之星”評(píng)選活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  為深入推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步推進(jìn)評(píng)價(jià)制度改革,樹(shù)立學(xué)生正確的勞動(dòng)觀,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高;引導(dǎo)教師用發(fā)展的眼光看待每個(gè)學(xué)生,發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),讓更多的'學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)生工作科

  三、評(píng)選條件

  參加勞動(dòng)實(shí)踐周的學(xué)生均可參加評(píng)比。

  四、評(píng)選步驟

  1.推薦申評(píng)階段:參加學(xué)!皠趧(dòng)之星”的評(píng)選,并填寫學(xué)!皠趧(dòng)之星”申評(píng)表,寫明參評(píng)工作崗位,班級(jí)組織初評(píng)的過(guò)程必須體現(xiàn):公平、公開(kāi)、公正的原則,實(shí)行班主任、勞動(dòng)指導(dǎo)老師、班干部推薦和學(xué)生自薦的方法。

  2.評(píng)審公布階段:經(jīng)評(píng)選出“勞動(dòng)之星”,評(píng)選結(jié)果將利用學(xué)校宣傳櫥窗、校園網(wǎng),向全校公示,并進(jìn)行表彰。

  五、評(píng)選條件

  1、熱愛(ài)校園、尊敬師長(zhǎng)、勞動(dòng)態(tài)度好、文明禮貌、遵守校紀(jì)校規(guī)。

  2、積極參加勞動(dòng)實(shí)踐,勞動(dòng)中能吃苦肯干,不怕臟、不怕累,能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校布置的勞動(dòng)任務(wù)。

  3、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,并起表率作用,為全體學(xué)生樹(shù)立的典范。

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