實施方案5篇【優(yōu)】
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的實施方案5篇，歡迎大家分享。
實施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想與目標
1.指導(dǎo)思想：全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，以培養(yǎng)四有新人為主題，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德建設(shè)實施綱要》為準繩，以提高人的素質(zhì)為根本，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，以道德建設(shè)為核心，以創(chuàng)建活動為載體，扎實推進群眾性精神文明創(chuàng)建活動深入開展，全方位、多層次、高標準地開展師德建設(shè)和群眾性精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動，不斷推進學(xué)校辦學(xué)工作健康和諧發(fā)展。
2.創(chuàng)建目標：根據(jù)創(chuàng)建特點和規(guī)律，結(jié)合我校教育發(fā)展的要求和創(chuàng)建實際，健全創(chuàng)建工作體制、機制，推進我校精神文明建設(shè)制度化、規(guī)范化、長效化，努力在黨的建設(shè)、思想道德、教學(xué)科研、師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)、校務(wù)公開與民主管理、校園文化、校容校貌、治安保衛(wèi)、后勤保障等十個方面有明顯的提高，形成我校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面，確保在新一輪精神文明創(chuàng)建活動中各項指標上一個臺階，為我校搬遷新址做好學(xué)生精神文明素質(zhì)的準備，為實現(xiàn)區(qū)級文明單位的目標而努力。
二、主要任務(wù)
1.要用時代的要求來審視精神文明建設(shè)，用發(fā)展的眼光來研究精神文明建設(shè)，以改革的精神來推動精神文明建設(shè)，全面把握、形成我校精神文明建設(shè)的新格局、新機制，夯實創(chuàng)建區(qū)級文明單位的基礎(chǔ)。
2.統(tǒng)籌規(guī)劃校園文化建設(shè)的格局，完善責(zé)任機制、考核機制、獎懲機制。
3.加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，堅持不懈地營造良好校風(fēng)、校貌、精神風(fēng)貌，為實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標提供精神動力和思想保證。
三、主要措施
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)
1.認真組織學(xué)習(xí)，營造學(xué)習(xí)氛圍
黨支部要充分利用每周三的政治學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，利用校園廣播、校報、板報、輔導(dǎo)講座等形式，大力營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，讓全校師生了解形勢、把握大局，推動學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展。
2.積極開展活動，促進和諧發(fā)展
開展學(xué)習(xí)活動，不斷提高運用科學(xué)理論解決問題的能力。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，促進學(xué)校教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。
�。ǘ┥罨拿餍@創(chuàng)建活動，提升校園文明水平
1.以構(gòu)建“文明校園”為目標，加強學(xué)校管理，在學(xué)校管理中要實行民主管理，校務(wù)公開、事務(wù)公開、財務(wù)公開；強化“理解教師、尊重教師、支持教師、激勵教師”的工作機制，形成“尊重人才、尊重知識”的良好氛圍；深入學(xué)習(xí)法律法規(guī)，實行依法管理，依法施教，使廣大師生學(xué)法、懂法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園環(huán)境。
2.以“愛崗敬業(yè)、悉心育人”為主要內(nèi)容，大力倡導(dǎo)上好每一節(jié)課，關(guān)心每一個學(xué)生成長進步的師德師風(fēng)，強化教師的敬業(yè)精神和育人意識，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的.世界觀、人生觀、價值觀和道德標準。
3.以加強教師職業(yè)道德教育為重點，在學(xué)校認真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動，強化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，提高教師思想政治覺悟，使廣大教師樹立愛崗敬業(yè)、誠實守信、為人師表、教書育人的良好形象。
�。ㄈ┙∪裎拿鲃�(chuàng)建的有效運行機制
1.強化整體推進機制，突出整體效應(yīng)
文明單位創(chuàng)建工作幾乎涵蓋全校方方面面的工作，精神文明創(chuàng)建工作成為整個學(xué)校的系統(tǒng)工程。因此，要從整體形象、整體水平、整體效應(yīng)的高度上，形成人人參與意識，形成愛校榮校，建校興校的意識氛圍，實現(xiàn)文明創(chuàng)建整體性推進。
2.強化目標責(zé)任機制，突出責(zé)任意識
文明創(chuàng)建重在落實，落實重在責(zé)任。學(xué)校各部門主要負責(zé)人要親自抓，形成一級抓一級，層層抓落實的機制，強調(diào)責(zé)任到人，各司其職，各負其責(zé)。
3.強化檢查評比機制，突出整改作用
建立落實責(zé)任制，對各部門和責(zé)任人，對精神文明工作情況，實行定期檢查和不定期檢查相結(jié)合機制，健全年末檢查評比機制。
4.強化考核獎懲機制，突出激勵效應(yīng)
文明創(chuàng)建考核是為學(xué)校中心工作服務(wù)，是促進學(xué)校教學(xué)、科研、管理、后勤等各方面工作有序開展的保證。學(xué)生的德育考評、教職員工的師德師風(fēng)考核要與文明創(chuàng)建活動掛鉤。學(xué)校對獲得校級文明稱號的部門和個人進行獎勵。
5.強化榜樣示范機制，突出典型效應(yīng)
堅持以黨風(fēng)促教風(fēng)，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，開展文明處室、文明班級、文明學(xué)生的創(chuàng)建活動，文明集體、文明個人作為評校先進集體、先進工作者的基本條件。對在創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出的具有示范作用和先進事跡，學(xué)校將給予一定的物質(zhì)獎勵，以形成弘揚先進的機制。
�。ㄋ模┙∪珓�(chuàng)建工作責(zé)任制
黨政一把手對學(xué)校三個文明建設(shè)負總責(zé)，建立健全黨、政、工、團、婦各負其責(zé)、齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，確保組織、制度、活動、經(jīng)費“四落實”，做到創(chuàng)建工作有目標、有計劃、有要求、有措施；創(chuàng)建活動深入扎實，思想道德風(fēng)尚良好；政治思想教育網(wǎng)絡(luò)陣地健全；干部群眾精神狀態(tài)良好，創(chuàng)建意識較強。
實施方案 篇2
一、多媒體建設(shè)背景
隨著時代的進步、科技的發(fā)展，在現(xiàn)代化信息技術(shù)管理上，高中學(xué)校面臨新的挑戰(zhàn)。為了提高學(xué)校自身的現(xiàn)代化管理水平，豐富教學(xué)方法和手段，提高機關(guān)工作效率，及時掌握各種相關(guān)信息，提高處理各種業(yè)務(wù)及突發(fā)事件的能力，加強管理，擁有現(xiàn)代化信息技術(shù)手段，利用計算機網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)，全面、迅速、準確地掌握信息，已成為高中學(xué)校內(nèi)部管理和教學(xué)業(yè)務(wù)處理的迫切需要。
多媒體電教室的主要硬件設(shè)備有: 多媒體液晶投影機、電動屏幕、視頻展臺、錄象機、影碟機、功率放大器、音箱、麥克、中央控制系統(tǒng)、微型監(jiān)視器、投影機吊架、多媒體計算機。
多媒體電教室的主要功能：中央控制系統(tǒng)將所有的設(shè)備通過有線控制面板進行控制�？煽刂频脑O(shè)備主要包括：投影機的開關(guān)、視頻及計算機信號的切換；燈光的控制；電動屏幕的升降；電動窗簾的開關(guān)；以及音視頻設(shè)備的互相切換；影牒機的開關(guān)、出入盒及播放等操作。多媒體電教室可供100-200人學(xué)習(xí)使用，投影機能夠?qū)⒂嬎銠C信號及視頻信號投放到大屏幕上，并且能夠通過視頻展示臺進行實物展示。同時功能強大的音響設(shè)備可提供卡拉O效果。
多媒體教室主控系統(tǒng)設(shè)計圖：
二、工程項目情況分析
該多媒體教室實施場所是200座的專業(yè)教室。根據(jù)環(huán)境要求，項目中所需的大屏幕投影宜采用的屏幕尺寸為150″,投影機的亮度在2200ANSI流明就可以保證教室內(nèi)在足夠的照度下使每個座位上的人看得清楚。在分辨率方面，既要考慮資金因素，又以微機講學(xué)為主，所以推薦使用800x600分辨率左右兼容范圍廣的機型。因此，在分辨率方面要考慮與計算機應(yīng)用的結(jié)合問題，而在亮度方面則是使人眼在不疲勞的情況下看得更清楚。從工程經(jīng)驗上講， EPSON 5600機型，亮度2200ANSI流明，分辨率為800x600，中文菜單，局部放大，多種標識等功能，性能價格比較高，質(zhì)保時間長達兩年。
多媒體教室中的音頻系統(tǒng)，是以語音擴聲為主，音樂擴聲為輔，并主要用作教師講課語音放大輸出。系統(tǒng)采用性能優(yōu)良的音響設(shè)備，以品質(zhì)和耐用為原則，選擇性能價格比較高的主流機型。
中央控制系統(tǒng)： 多媒體電教室集合了眾多影音設(shè)備和演示設(shè)備(如錄像、卡座、DVD，投影機，展示臺等)，在會議或教室中操作者不僅要完成對設(shè)備的.控制，還要完成設(shè)備間的信號切換。因此要求選用一套功能齊全，質(zhì)量穩(wěn)定，安裝方便，操作簡單，升級容易，良好的性能價格比的控制系統(tǒng)。
三、系統(tǒng)功能介紹
1. 本系統(tǒng)可通過大屏幕投影機清晰適時的向?qū)W生演示：
a..計算機信號（校園網(wǎng)絡(luò)）、 CAI 教學(xué)軟件及制作好的；
b.實物展示臺的實物、文字、圖形、圖片、幻燈片及照相底片；
c.錄像機，影牒機上的教學(xué)節(jié)目以及有線電視等其它視頻信號。
2. 快捷智能中央控制系統(tǒng)全圖像的監(jiān)視，簡單易用的單層控制界面可以讓您靈活的控制以下設(shè)備：投影設(shè)備，音響設(shè)備，計算機，環(huán)境燈光，屏幕，窗簾等，具有預(yù)監(jiān)、播放 、控制等功能，幫助您節(jié)省更多的時間，人力和物力，有效的提高工作效率。
3．舉辦各種多媒體會議
4．在周末播放電影等文藝娛樂節(jié)目，并可以舉辦中小型的文藝演唱會，充分利用資源，豐富學(xué)校的課余文化生活。
5．教師用高保真無線話筒授課，減輕授課中的疲勞，特別是在上集體課時更為突出，可以在課堂的任何地方進行授課，使教師和學(xué)生溶為一體，對培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生及教學(xué)質(zhì)量的提高起到事半功倍的作用。
6． 通過視頻展示臺的場景攝像功能監(jiān)控會場
實施方案 篇3
為進一步提高我鄉(xiāng)教育工作水平，根據(jù)盛縣政府教育督導(dǎo)室文件的通知精神和《20xx年江西省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估細則》以及《鄱陽縣教育局迎接省政府教育工作綜合督導(dǎo)評估工作方案》的要求，扎實做好我鄉(xiāng)迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估工作，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十七大關(guān)于教育的重大決策，全面貫徹黨的教育方針，以縣政府教育工作接受省政府督導(dǎo)評估為契機，緊緊圍繞“特色學(xué)校”創(chuàng)建的目標，努力提高辦學(xué)水平和質(zhì)量，采取切實有效措施，確保我鄉(xiāng)20xx年5月順利通過省政府綜合督導(dǎo)評估。
二、工作重點
總體目標：20xx年5月，全鄉(xiāng)教育工作順利通過省政府綜合督導(dǎo)評估檢查。
1、義務(wù)教育階段學(xué)校抓“普九”工作的鞏固提高，重點是促進均衡發(fā)展。
2、非義務(wù)教育階段學(xué)校抓協(xié)調(diào)健康發(fā)展，重點是學(xué)前三年教育普及率和幼兒園必備的辦學(xué)條件和內(nèi)部管理。
3、全鄉(xiāng)各類教育抓統(tǒng)籌發(fā)展，重點是九年義務(wù)教育、學(xué)前教育。
4、做好迎“省檢”的材料和檔案資料的搜集、整理、完善工作。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組由下列同志組成：
組 長：程節(jié)新 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校校長
副組長：黃 燁 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長
陳希平 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長
汪恒龍 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長
成 員：章衛(wèi)國 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校教導(dǎo)主任
袁興華 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)�？倓�(wù)主任
程步楠 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校財務(wù)專管員
任華保 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)�！捌站拧辟Y料員
2、成立迎“省檢”辦公室
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)迎“省檢”工作辦公室，章衛(wèi)國任辦公室主任，成員：任華保，具體負責(zé)迎“省檢”日常工作。辦公室設(shè)在侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校辦公室。郵箱地址：。
四、工作職責(zé)與任務(wù)
�。ㄒ唬┲行膶W(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、收集信息，統(tǒng)籌安排，及時向鄉(xiāng)迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作。
2、督促迎“省檢”辦公室、各處室做好迎檢工作，并深入到基層學(xué)校，處理具體問題，檢查、指導(dǎo)迎檢工作。
3、研究處理迎“省檢”過程中的重大問題和事項，組織迎檢工作調(diào)度。
�。ǘ┲行膶W(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)
1、安排迎“省檢”的具體事宜，督促相關(guān)處室和學(xué)校按時保質(zhì)保量完成迎檢任務(wù)。
2、掌握信息，及時反饋，為中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供信息依據(jù)。
3、負責(zé)文件、報告、會議材料的起草，收集、征集、補充，完善文字檔案資料和數(shù)據(jù)資料，分類整理、歸檔。
4、負責(zé)迎省檢工作的宣傳報道，辦好迎省檢工作簡報；策劃制作教育工作情況錄像片；制作教育展版；起草、收集、整理相關(guān)文件；全面綜合鄉(xiāng)政府教育工作督導(dǎo)評估匯報和自查匯報材料。
5、負責(zé)檢查、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各學(xué)校迎“省檢”工作和迎檢表冊匯總上報；指導(dǎo)各中小學(xué)校搞好農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)。
6、完成鄉(xiāng)政府匯報材料
7、完成教育工作匯報專題片文稿，交侯家崗鄉(xiāng)有線電視臺拍攝制作（不超過15分鐘）。
8、完成中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的各項工作任務(wù)。
（三）相關(guān)成員和學(xué)校職責(zé)
1、黃燁：負責(zé)保學(xué)控輟和資料建設(shè)。由章衛(wèi)國協(xié)助。與局“迎檢”辦公室和教育股建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
2、陳希平：負責(zé)人事方面。與局人事股、教師交流服務(wù)中心、縣教師進修學(xué)校建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
3、汪恒龍：負責(zé)校建、安全、綜治、幼兒園、關(guān)工委和農(nóng)民技校。由任華保、程自華協(xié)助。與局校建辦、校安辦、社辦股、縣關(guān)工委、鄉(xiāng)政府建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
4、袁興華：負責(zé)電教儀器設(shè)備的配備和臺帳建設(shè)，與局電教站建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
5、程步楠：負責(zé)義務(wù)教育經(jīng)費保障方面的一些具體工作，與局財統(tǒng)股、縣教育會計核算中心建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
6、中小學(xué)校：一是狠抓學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是全面整治校容校貌，力爭校園整潔有序，綠化、美化、硬化有特色。三是認真對照省檢標準，加強各功能室的建設(shè)，使各功能室配置齊全、設(shè)施設(shè)備達標，儀器、圖書分類入柜、上架整齊，管理規(guī)范。四是做好迎檢檔案整理工作，做到資料齊全、分類裝訂、按類存檔。五是做好學(xué)生管理工作，鞏固學(xué)額，積極做好流生返校動員工作。六是做好學(xué)校綜治安全工作，確保師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。
學(xué)校需準備的資料：
�。�1）學(xué)校情況簡介。
�。�2）學(xué)校迎省檢工作情況匯報材料。
�。�3）原始檔案類：
①我縣范圍內(nèi)0—17周歲人口文化狀況登記表及統(tǒng)計表；我縣范圍內(nèi)7—14周歲三類殘疾兒童少年調(diào)查登記表及統(tǒng)計表。
�、诮辏�07/08、08/09、09/10學(xué)年）學(xué)校招生數(shù)、畢業(yè)生數(shù)；近三年學(xué)校分年級、分班在校生數(shù)（其中女生人數(shù)）和點名冊、輟學(xué)學(xué)生數(shù)和年輟學(xué)率。近三年外學(xué)區(qū)（含外鄉(xiāng)、外縣）在本校就讀學(xué)生人數(shù)、本校在外學(xué)區(qū)（含外鄉(xiāng)、外縣）就讀學(xué)生人數(shù)。適齡殘疾兒童少年在本校隨班就讀分班人數(shù)、名單和個人檔案。
③學(xué)生學(xué)籍檔案。
�、芙處煂W(xué)歷檔案，進修檔案。
�、輰W(xué)校財務(wù)收支賬目、報表、校產(chǎn)檔案。
�。�4）各項規(guī)章制度入鏡上墻。
（5）其它（如辦學(xué)特色等）
7、本鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校
本鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校由中心小學(xué)履行職責(zé)。其工作和材料要求：
①場所，設(shè)在中心小學(xué)校園內(nèi)，掛好侯家崗鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校牌子。
�、跈C構(gòu)，分管鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)任校長，農(nóng)技站長、中心學(xué)校校長任副校長，成員由農(nóng)技站工作人員、中心學(xué)校教師和專長人員擔任。
③設(shè)施，有教室和圖書資料室。
�、芙滩暮突顒佑涗�，即每期培訓(xùn)人員花名冊、作業(yè)本和測試卷，掌握參訓(xùn)人員技術(shù)或技能的程度，教員的'教案，每期培訓(xùn)計劃和總結(jié)等。
�、輰ο�，即脫盲后的農(nóng)民、剩余勞動力、未升學(xué)的初中和高中畢業(yè)生。
8、中心幼兒園
中心幼兒園由中心學(xué)校負責(zé)，其工作和材料要求：
�、儆蟹蠘藴实膱鏊驮O(shè)施、設(shè)備。
�、谵k園有大班、中班、小班各一個以上。
�、劢處熅邆溆變航處熧Y料以上。
�、軐W(xué)前一年幼兒入園率達到75%。
�、輰W(xué)前三年幼兒入園率達到45%。
�、揶k園情況簡介。
�、呓ㄔO(shè)完善檔案資料。
五、工作措施
1、改善辦學(xué)條件。加大教育內(nèi)部裝備和校園建設(shè)力度。實現(xiàn)必備辦學(xué)條件的均衡配置，搞好基礎(chǔ)設(shè)施的維修，做好校園綠化、硬化、凈化、美化工作。
2、圍繞課改提高教學(xué)設(shè)備裝備和使用效率。第一，按“普九”標準添置儀器器材、圖書、電教器材，做好功能性教室的環(huán)境布置，建立健全各項管理制度，加強專用教室管理人員的培訓(xùn)，使之熟悉各項操作，真正做到為教學(xué)服務(wù)。第二，提高功能性教室和儀器器材的使用率，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作自主創(chuàng)新能力，做好相關(guān)資料的積累，重點突出使用成果的展示。第三，進一步加強教育信息化建設(shè)，以鄱陽教育網(wǎng)為平臺，將設(shè)備和人力資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為教育的整體優(yōu)勢，為全縣教師提供有價值的教育信息，直接服務(wù)于教師的教育教學(xué)，實現(xiàn)全縣優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。
3、狠抓“控輟保學(xué)”。進一步提高義務(wù)教育的普及程度。一是加大依法治輟力度。加大教育法律法規(guī)的宣傳力度，學(xué)校結(jié)合當?shù)卣�、公安、工商等部門，實施依法控輳?fù)瑫r以政府名義向輟學(xué)學(xué)生下發(fā)催學(xué)通知書。二是深化教研教改，增強課堂教學(xué)對學(xué)生的吸引力，防止學(xué)生厭學(xué)。三是強化師德師風(fēng)建設(shè)，營造良好的師生親和融洽的氛圍，確保初中在校生鞏固率大幅度提高。
4、豐富學(xué)校內(nèi)涵。一是要通過校園文化體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵，要求學(xué)校加強校園的綠化、硬化、凈化、美化建設(shè)，提升校園文化品位；二是校長的辦學(xué)理念要體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵，要求各位校長認真學(xué)習(xí)，更新教研課改觀念，形成本學(xué)校的教研課改體系，做教育教學(xué)的明白人、帶頭人；三是通過展示教科研水平體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵，要求學(xué)校要有自己的教研課改課題，培養(yǎng)骨干教師，形成研究性報告，讓多數(shù)教師參與到教研課改活動之中；四是通過資料的真實積累顯示學(xué)校內(nèi)涵，檔案資料整理要注重真實性和連續(xù)性。學(xué)校將過去的工作成果等資料分門別類的積累匯總整理。
六、日程安排
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段（20xx年10月17日——11月15日）
1、成立侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定迎“省檢”工作方案并及時下發(fā)。各學(xué)校結(jié)合本校實際，成立相應(yīng)機構(gòu)，制定迎“省檢”工作方案，并于11月15日前上報教育局迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、10月17日迎檢辦公室成員開始工作。
3、召開迎省檢動員會，啟動相關(guān)迎檢業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4、縣政府下發(fā)迎檢工作實施方案，布置迎檢工作。
5、中心學(xué)校迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組向鄉(xiāng)政府全面匯報我鄉(xiāng)迎檢工作安排情況。
6、召開校長會，部署迎檢工作。
�。ǘ┳圆樽约m階段（11月16日——12月15日）
1、各學(xué)校按照《20xx年江西省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估細則》的要求，分解任務(wù)，落實責(zé)任，做好自查工作，對存在的問題列出清單，提出整改措施和完成時限。迎檢辦公室匯總。
2、各學(xué)校全面摸清流失學(xué)生數(shù)量、去向及原因，及時向當?shù)卣畢R報，切實做好學(xué)生的入學(xué)和輟學(xué)生返校工作，確保入學(xué)率達標。
�。ㄈ┳圆閰R報階段（20xx年12月17日——20xx年2月10日）
1、整治校園環(huán)境，提高綠化、美化、凈化水平。
2、完成各種表冊、卡和統(tǒng)計報表的填寫，數(shù)據(jù)做到上下一致、表表相符。
3、完成各項資料的收集、整理和建檔工作。
4、完成迎省檢自查報告和各項匯報材料。
�。ㄋ模┳圆檎碾A段（20xx年3月2日——3月31日）
1、全鄉(xiāng)迎省檢各項準備工作自查初驗。
2、根據(jù)驗收標準和要求，進行全面細查，對不足之處整改到位，做好評估驗收的各項準備工作。
（五）迎接市檢階段（20xx年4月2日——4月30日）
1、進一步完善各項迎檢資料，做到資料齊全、真實、可信。
2、迎接盛市的抽查。各學(xué)校根據(jù)省市督導(dǎo)抽查情況，對照標準要求，查漏補缺，加強薄弱環(huán)節(jié)整改，確保各項指標達標。
（六）迎接省檢階段（20xx年5月）
制訂具體的迎省檢方案，接受省政府教育工作督導(dǎo)評估。
七、工作要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。各學(xué)校要加強對“省檢”有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，充分認識教育工作督導(dǎo)評估的重要性和緊迫性，增強責(zé)任感和事業(yè)心，把迎“省檢”工作作為當前教育工作的重中之重。迎“省檢”工作實行一把手負責(zé)制，落實任務(wù)，劃分責(zé)任，實行責(zé)任追究制，在迎檢工作中因工作失職造成責(zé)任事故的要依法依規(guī)從嚴處理。
2、認真學(xué)習(xí)，廣泛宣傳。通過各種渠道和方法向社會及學(xué)校廣泛宣傳以《義務(wù)教育法》為重點的教育法律、法規(guī)和政策，宣傳義務(wù)教育的戰(zhàn)略地位和作用，宣傳迎“省檢”工作的重大意義，營造迎“省檢”工作的濃厚氛圍。
3、明確任務(wù)，落實責(zé)任。迎省檢工作，時間緊、任務(wù)重、難度大、程序復(fù)雜，各學(xué)校要切實負起責(zé)任，安排專人，分解任務(wù)，完善措施。要發(fā)揚團隊精神，相互配合，調(diào)動全員積極性，確保迎檢工作不出問題。各項工作按局制定的迎“省檢”工作日程安排限時完成，任何單位和個人不得拖延。凡遲交、遲報、遲做的，要追究單位負責(zé)人和當事人的責(zé)任。
4、抓住重點，整體安排。一切從實際出發(fā)，抓住重點，整體安排。要依據(jù)自查整改方案，逐項逐條對照落實，樹立典型，全面推進。
5、強化督查，全面考核。切實做好迎“省檢”工作，加強各校迎省檢工作的督查，對存在的問題督促學(xué)校及時整改，并將迎“省檢”工作列入20xx年度學(xué)校重點工作評估內(nèi)容。
實施方案 篇4
為全面提高公司員工素質(zhì)，加強對各類專業(yè)技術(shù)職稱聘用的管理，規(guī)范職稱聘用工作，本著客觀、科學(xué)、公開、公平、公正的原則，現(xiàn)就我公司20xx年專業(yè)技術(shù)資格聘用工作制定本方案。
一、成立公司職稱聘用考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組和職稱聘用考評委員會
�。ㄒ唬┏闪⒐韭毞Q聘用考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成員：
職責(zé)：制定公司技術(shù)職稱聘用制度和考核辦法，組織協(xié)調(diào)職稱聘用考評工作，決定各類人員職稱聘用。
�。ǘ┞毞Q聘用考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個聘用考評委員會、職稱聘用考評工作組和基層單位職稱聘用考評小組：
1、工程系列職稱聘用考評委員會
主任：
成員：
2、經(jīng)濟、會計、統(tǒng)計、政工等非工程系列職稱聘用考評委員會
主任：
成員：
職責(zé)：代表公司對參聘人員進行是否同意職稱聘用投票表決，并推薦低職高聘名單，報公司職稱聘用考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、職稱聘用考評時間和人員規(guī)定
公司每年進行兩次職稱聘用考評工作，分別為年初年度職稱聘用考評和年中職稱聘用考評。
年初年度職稱聘用考評對象：上一年度聘用的各類專業(yè)人員和上一年度獲得職稱任職資格而未聘用人員。
年中職稱聘用考評對象：年度職稱聘用考評后至年中職稱聘用考評期間獲得職稱任職資格人員。
獲得專業(yè)任職資格證書和職稱任職文件視為獲得職稱任職資格。
三、職稱聘用考評原則
① 因崗施聘原則。以工作崗位對應(yīng)相應(yīng)專業(yè)聘用。詳見附一《各崗位擬聘用專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格專業(yè)與等級規(guī)定一覽表》；
�、� 以德施聘原則。擁護中國共產(chǎn)黨、愛國愛廠、遵守公司的各項規(guī)章制度，積極投入公司的生產(chǎn)經(jīng)營和企業(yè)改造中，較好的完成本人的工作任務(wù)；
�、� 以能施聘原則。在考評年度能較好的完成相應(yīng)的技術(shù)職務(wù)的要求，以職稱任職資格對應(yīng)實際工作能力實行應(yīng)聘、低職高聘、高職低聘；
�、� 打破職稱聘用終身制原則。職稱聘用實行一年一聘；
⑤ 聘用職稱和薪酬對應(yīng)原則。以聘用職稱對應(yīng)工作薪酬，高職高薪、低職低薪；
�、� 公開、公平、公正原則。采取基層職稱聘用考評小組和公司職稱聘用考評委員會兩級無記名投票表決方式。
四、職稱聘用考評程序、辦法與確定
根據(jù)公司職稱聘用考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知，個人填寫《廣西壯族自治區(qū)專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》（書面和電子）作為職稱聘用考評申請依據(jù)，提交到職稱聘用考評工作小組（設(shè)在企管人力部）。
職稱聘用考評分為基層單位職稱聘用考評、公司職稱聘用考評委員會考評和公司職稱聘用考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組考評三級。
職稱聘用考評工作小組根據(jù)提交的聘用申請材料審查、分類，制定聘用考評工作計劃報公司職稱聘用考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準、公布。
職稱聘用考評工作小組根據(jù)職責(zé)和聘用考評工作計劃推進以下的考評工作：
1、基層單位職稱聘用考評程序與辦法
�、俑鶕�(jù)公司年度職稱聘用考評統(tǒng)一安排，由公司職稱聘用考評工作小組負責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督各基層單位的職稱聘用考評工作；
�、诟骰鶎訂挝话匆韵乱�(guī)定提出本單位職稱聘用考評小組人員名單報公司職稱聘用考評領(lǐng)導(dǎo)小組批準，方可進行本單位職稱考評。
a) 本單位人數(shù)超過21人以上（含21人）的，至少抽20人對競聘者進行考評；
b)本單位人數(shù)為20人（含20人）以下的，應(yīng)全部參加對競聘者進行考評。 ③基層職稱聘用考評小組按照《基層單位職稱聘用人員 年度考核評分表》中“責(zé)任心、合作性、紀律性、學(xué)習(xí)能力、執(zhí)行力、意志力、工作數(shù)量、工作質(zhì)量、工作效率”評分內(nèi)容與標準對競聘者進行考評進行無記名考評打分；
�、芑鶎勇毞Q聘用考評小組考評規(guī)定：
a)優(yōu)秀：基層職稱聘用考評小組按照《職稱聘用人員 年度考核評分表》評分內(nèi)容與標準對參聘者進行考評打分，分數(shù)達90分以上（含90分）者，并在控制的15%范圍內(nèi)者（優(yōu)秀控制范圍為參加本基層單位職稱聘用考評人員總數(shù)的15%，參聘人員90分以上人員超出總參加人員15%的，按得分高低控制）；
b)職稱：基層職稱聘用考評小組按照《職稱聘用人員 年度考核評分表》評分內(nèi)容與標準對參聘者進行考評打分，平均分數(shù)達75分以上（含75分）不達90分者（不含90分）及得分達90分以上（含90分）者未評為優(yōu)秀的人員；
C)不稱職：基層職稱聘用考評小組按照《職稱聘用人員 年度考核評分表》評分內(nèi)容與標準對參聘者進行考評打分，平均分數(shù)不達70分者（不含70分）。
�、莞骰鶎訂挝回撠�(zé)人對本單位參加職稱聘用考評員工按以上的本基層單位考評結(jié)果認真填寫參評個人的《廣西壯族自治區(qū)專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》表8上欄中“優(yōu)秀、稱職、不稱職”及綜合考評意見；
�、薷骰鶎訂挝粚⑻顚懙摹稄V西壯族自治區(qū)專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》、《基層單位職稱聘用人員年度考核評分表》提交公司職稱聘用考評工作小組。
2、職稱聘用考評委員會職稱聘用考評程序與辦法
�、俾毞Q聘用考評委員會根據(jù)基層單位填報的《廣西壯族自治區(qū)專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》、《基層單位職稱聘用人員年度考核評分表》和職稱類別（工程類或非工程類），對基層單位考評“職稱”以上的參加職稱聘用考評人員進行考評；
�、诼毞Q聘用考評委員會采取無記名投票方式，采用“同意”或“不同意”表決作為同意或不同意參聘人員的職稱聘用意見，“同意”票數(shù)過半數(shù)者為同意續(xù)聘，表決結(jié)果及相關(guān)材料提交公司職稱聘用考評領(lǐng)導(dǎo)小組批準。
3、職稱聘用考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組考評確認程序與辦法
各類職稱的聘用確定，公司職稱聘用考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組有最終決定權(quán)。 （１）高職低聘：按照本人技術(shù)職稱任職資格，基層職稱聘用考評小組考評為“不職稱”或職稱聘用考評委員會聘用投票不過半數(shù)“同意”票的，按照本人技術(shù)職稱任職資格低一級聘用。
�。ǎ玻┮缆毱赣茫喊凑毡救思夹g(shù)職稱任職資格，職稱聘用考評委員會聘用投票過半數(shù)“同意”票的，按照本人技術(shù)職稱任職資格聘用。
�。ǎ常┑吐毟咂福�
根據(jù)公司的.實際情況，僅對工程系列中級職稱實行低職高聘，控制人數(shù)為高聘人數(shù)不超過中級職稱的15%。以職稱聘用考評委員會無記名投票的“同意”票數(shù)為依據(jù)，由得票數(shù)量多到少取參加中級職稱聘用考評人數(shù)的30%名單為候選名單，提交職稱聘用考評領(lǐng)導(dǎo)小組，職稱聘用考評領(lǐng)導(dǎo)小組成員以無記名投票方式，過半數(shù)“同意”的候選人為有高聘資格，再從得票高至低取不超過控制人數(shù)確定低職高聘人員，獲高聘資格人數(shù)不達控制人數(shù)的以獲高聘資格人數(shù)為準。
五、職稱聘用公示
經(jīng)考核通過的參評人員，由公司公示名單。
六、聘用
經(jīng)公示無異議的，由企管人力部辦理聘用手續(xù)，聘用自當年元月一日始至十二月三十一日。
七、其他事項
1、如有無法繼續(xù)聘用的原因，聘用自行取消；
2、聘用的職稱與工資等級掛鉤；
3、相關(guān)職稱聘用考評資料由公司企管人力部統(tǒng)一保管。
實施方案 篇5
為切實做好農(nóng)作物秸稈禁燒工作，有效防治大氣污染，改善大氣環(huán)境質(zhì)量，保護生態(tài)環(huán)境，保障人民群眾健康，維護公私財產(chǎn)安全，根據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想及工作目標
認真貫徹國家、省、市關(guān)于農(nóng)作物秸稈禁燒的有關(guān)文件精神，按照“有火必禁、有煙必查、有灰必罰”和“屬地管理”的原則，堅持秸稈禁燒與綜合利用相結(jié)合、全面防控與重點監(jiān)控相結(jié)合、表彰獎勵與處罰懲戒相結(jié)合、行政推動與技術(shù)服務(wù)相結(jié)合，認真做好秸稈禁燒工作，確保全鄉(xiāng)無火、無煙、無味，實現(xiàn)“零火情”目標。
二、工作措施
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織。鄉(xiāng)政府成立以黨委書記、鄉(xiāng)長為組長，及分管副鄉(xiāng)長的秸稈禁燒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在秸稈禁燒、農(nóng)資打假、沼氣安全、農(nóng)機安全生產(chǎn)等工作進行統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調(diào)度。各行政村、各有關(guān)單位要充分認識秸稈禁燒工作的重要性，認真組織，層層發(fā)動，切實做好本轄區(qū)秸稈禁燒等各項工作。
(二)加大宣傳，注重引導(dǎo)。環(huán)保辦、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、各村（社區(qū)）等部門充分利用各種形式，廣泛宣傳焚燒秸稈的危害、秸稈禁燒的意義、秸稈綜合利用知識以及有關(guān)法律法規(guī)，提高廣大群眾禁燒秸稈并綜合利用的自覺性，營造良好的禁燒工作氛圍。要采取以會代訓(xùn)、科技下鄉(xiāng)、印發(fā)資料開展小手拉大手活動等形式，引導(dǎo)農(nóng)民群眾科學(xué)利用秸稈資源。
(三)嚴防死守，強化管理。對秸稈禁燒工作建立鄉(xiāng)班子成員包片、機關(guān)干部包村、村干部包地塊的三級目標管理責(zé)任制，要結(jié)合實際全面行動、全方位嚴防、全天候管理，開展拉網(wǎng)式檢查，形成層層有目標、人人有責(zé)任、時時有人管的禁燒管理機制，全力確保轄區(qū)不點一堆火，不冒一處煙、不發(fā)生一起安全事故。
(四)充分準備，搞好應(yīng)急。要充分發(fā)揮應(yīng)急隊伍的作用，提前檢查、維護消防器材裝備，確保一旦發(fā)現(xiàn)火情，能迅速趕赴現(xiàn)場，及時控制火勢。各村要積極組建消防組織，備足滅火器材，組織開展防火檢查，及時排查消除火災(zāi)隱患，做到排查不留死角，整改不留后患。
(五)明確職責(zé)，聯(lián)合行動。各村支書、主任為第一責(zé)任人，要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，認真做好本轄區(qū)的秸稈禁燒農(nóng)資打假、農(nóng)機安全生產(chǎn)工作。要建立以各村為基礎(chǔ)，村民組為單元的網(wǎng)絡(luò)化管理體系，將指標任務(wù)逐級分解，層層簽訂責(zé)任書，一級抓一級，將每一塊田地禁燒監(jiān)管責(zé)任落實到具體單位和個人，確保禁燒工作取得實效。鄉(xiāng)機關(guān)、鄉(xiāng)屬各部門要各司其職，各負其責(zé)，通力協(xié)作，齊抓共管，確保禁燒工作落到實處。安全、綜治辦部門要對蓄意焚燒秸稈且造成一定后果的行為予以嚴厲打擊，對可能危及國家財產(chǎn)和群眾生命安全的焚燒現(xiàn)象及時進行撲滅;鄉(xiāng)林業(yè)要按照有關(guān)法律、法規(guī)對因焚燒秸稈造成的`燒毀樹木行為進行處理;鄉(xiāng)道安辦要重點做好主次干道及城鄉(xiāng)道路的督導(dǎo)工作，嚴禁在道路上打場曬糧，嚴禁農(nóng)作物秸稈亂堆亂放或焚燒。
三、保障機制
(一)層層督導(dǎo)，全面推進。鄉(xiāng)政府成立秸稈禁燒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對全鄉(xiāng)秸稈禁燒工作負責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)督導(dǎo)組負責(zé)對各包區(qū)包村人員責(zé)任落實情況實施督導(dǎo)、火情通報、信息收集、綜合協(xié)調(diào)等工作;鄉(xiāng)道交辦對主次干道沿線打場曬糧、亂堆亂放禁燒垃圾等現(xiàn)象進行督導(dǎo)。鄉(xiāng)派出所負責(zé)對焚燒秸稈的責(zé)任人進行行政或治安處罰。
(二)把握重點，明確任務(wù)。要重點預(yù)防田間地頭、道路兩側(cè)秸稈焚燒，及時清理村莊周邊及道路沿線堆放的秸稈，防止焚燒現(xiàn)象的發(fā)生;對未實行秸稈還田的區(qū)域和還田不徹底的地塊以及臨時存放秸稈的地方進行嚴防死守。鄉(xiāng)秸稈禁燒工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要根據(jù)收獲時間、收獲區(qū)域，適時調(diào)整重點，明確督導(dǎo)范圍，同時加強督導(dǎo)，確保督導(dǎo)到位。
(三)嚴格獎懲，激勵推動。在禁燒期間，凡發(fā)現(xiàn)督導(dǎo)組、各村防火人員在防火時段不到崗或提前離崗的，予以通報批評。對人員不在崗，責(zé)任不落實，引發(fā)火情、火災(zāi)事故的，要嚴肅追究責(zé)任單位和承擔監(jiān)管職責(zé)人員的責(zé)任，造成嚴重后果的，紀檢部門進行效能問責(zé)。以村為單位，每發(fā)現(xiàn)一處著火點或著火痕跡，罰款200元，連片著火面積大的，大于1畝小于5畝的罰款1000元，大于5畝小于10畝的罰款20xx元，10畝以上的罰款5000元。凡被衛(wèi)星遙感監(jiān)測通報的秸稈焚燒著火點，要嚴格按照省定處罰標準進行處罰，對著火點所在村予以通報批評、約談主要負責(zé)人、取消年終綜合評先資格。為進一步抓好秸稈禁燒工作，面向社會公布舉報電話(3865011)，接受群眾監(jiān)督。
(四)依法處理，責(zé)任追究。在禁燒秸稈工作中，對于因玩忽職守造成嚴重后果的，追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員的責(zé)任。對于焚燒秸稈的當事人，由環(huán)保部門按照《中華人民共和國大氣污染防治法》和《秸稈禁燒和綜合利用管理辦法》有關(guān)規(guī)定給予處罰;燒死燒傷樹木的，由林業(yè)部門按照《中華人民共和國森林法》和《森林防火條例》有關(guān)規(guī)定對燒林毀樹現(xiàn)象給予處罰;造成重大財產(chǎn)損失或人身安全事故觸犯刑律的，由公安機關(guān)依法追究其刑事責(zé)任。
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