實(shí)施方案錦集（7篇）
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的實(shí)施方案7篇，歡迎大家分享。
實(shí)施方案 篇1
一、排查內(nèi)容
（一）《鄉(xiāng)村道路和建筑無(wú)障礙設(shè)計(jì)規(guī)范》和《省無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)使用管理規(guī)定》公布以來(lái)的學(xué)習(xí)和執(zhí)行情況及采取的具體措施。
（二）各縣區(qū)無(wú)障礙組織機(jī)構(gòu)建設(shè)開(kāi)展工作情況，制定出臺(tái)無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)規(guī)范性文件及建設(shè)規(guī)劃、改造計(jì)劃和實(shí)施方案情況；推進(jìn)信息交流無(wú)障礙的相關(guān)資料；開(kāi)展無(wú)障礙建設(shè)過(guò)程中的特色和創(chuàng)新資料等。
�。ㄈ┼l(xiāng)村道路、公共建筑無(wú)障礙建設(shè)和改造情況。鄉(xiāng)村符合《規(guī)范》要求的居住小區(qū)數(shù)量、公共建筑的數(shù)量及其中建設(shè)無(wú)障礙設(shè)施和進(jìn)行無(wú)障礙改造的數(shù)量，主要道路中盲道的數(shù)量和長(zhǎng)度及占道總長(zhǎng)的比例額；進(jìn)入人行道坡道口數(shù)量、無(wú)障礙人行天橋、地道數(shù)量及設(shè)有音響裝置紅綠燈的數(shù)量；主要道路和設(shè)施設(shè)置無(wú)障礙標(biāo)識(shí)等。
�。ㄋ模埣踩思彝o(wú)障礙改造情況。
�。ㄎ澹┬畔⒔涣鳠o(wú)障礙建設(shè)情況。
二、排查方式
采取自查和抽查相結(jié)合的.方式。
�。ㄒ唬┳圆椋焊骺h區(qū)無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組織當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)、民政、城管、廣電、信息、公用、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、公安、殘聯(lián)等相關(guān)部門(mén)及有關(guān)專(zhuān)家，依據(jù)《省無(wú)障礙建設(shè)十一五實(shí)施方案》提出的任務(wù)目標(biāo)及要求，對(duì)本縣區(qū)開(kāi)展排查。實(shí)地排查鄉(xiāng)村道路、政府辦公建筑、鄉(xiāng)村文化廣場(chǎng)、圖書(shū)館、酒店、醫(yī)院、商場(chǎng)、銀行、火車(chē)站、客運(yùn)車(chē)站、公園、殘疾人綜合服務(wù)設(shè)施、室外公共廁所、居住小區(qū)等公共設(shè)施的無(wú)障礙建設(shè)情況。
�。ǘ┏椴椋菏袩o(wú)障礙建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將組織有關(guān)部門(mén)和專(zhuān)家，對(duì)局部縣區(qū)進(jìn)行抽查，聽(tīng)取無(wú)障礙建設(shè)工作情況的匯報(bào)，審核相關(guān)資料，并進(jìn)行實(shí)地排查。
三、排查時(shí)間
自查時(shí)間： 年 月；抽查時(shí)間： 年 月（具體時(shí)間另行通知）
四、其它要求
�。ㄒ唬└骺h區(qū)政府要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各有關(guān)部門(mén)要密切配合，以此次排查為契機(jī)，切實(shí)推進(jìn)無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)工作，使我市的無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)再上新臺(tái)階。
�。ǘ└骺h區(qū)在自查過(guò)程中，要對(duì)無(wú)障礙建設(shè)有量化指標(biāo)，實(shí)事求是地反映外地?zé)o障礙建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀，不走過(guò)場(chǎng)；要認(rèn)真總結(jié)推進(jìn)無(wú)障礙建設(shè)的典型和做法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，并予以協(xié)調(diào)解決。
�。ㄈ└骺h區(qū)完成自查后要認(rèn)真填寫(xiě)《市鄉(xiāng)村（含縣城）無(wú)障礙建設(shè)情況統(tǒng)計(jì)表并針對(duì)問(wèn)題提出切實(shí)有效的改進(jìn)措施，寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)報(bào)告，演講內(nèi)容要包括對(duì)排查中不符合《規(guī)范》居住建筑、公共建筑、鄉(xiāng)村道路的改造計(jì)劃、實(shí)施時(shí)限以及存在問(wèn)題、原因分析和解決對(duì)策。書(shū)面總結(jié)演講和《市鄉(xiāng)村（含縣城）無(wú)障礙建設(shè)情況統(tǒng)計(jì)表報(bào)送市無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
實(shí)施方案 篇2
為全面提升我市旅游業(yè)總體發(fā)展水平，提高旅游的知名度和美譽(yù)度，科學(xué)實(shí)施旅游資源整合開(kāi)發(fā)，進(jìn)一步完善旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展機(jī)制，不斷提高旅游業(yè)整體服務(wù)水平，切實(shí)增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和外界知名度，盡快將打造成為全國(guó)知名的旅游目的地，帶動(dòng)全市轉(zhuǎn)型升級(jí)和快速發(fā)展，經(jīng)市政府研究，決定20xx年開(kāi)展“省全域旅游示范縣”創(chuàng)建工作。具體創(chuàng)建工作方案如下：
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)旅游業(yè)改革的若干意見(jiàn)》，根據(jù)省旅游局《關(guān)于開(kāi)展“省全域旅游示范縣”創(chuàng)建工作的通知》要求，結(jié)合實(shí)際，按照“全域景區(qū)化、景區(qū)公園化、生態(tài)經(jīng)濟(jì)化”目標(biāo)，以體制創(chuàng)新、政策創(chuàng)新和科技創(chuàng)新為動(dòng)力，不斷完善旅游服務(wù)設(shè)施、改善旅游服務(wù)環(huán)境、提高接待服務(wù)水平，建立政府主導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作、公眾參與機(jī)制，發(fā)揮旅游業(yè)在轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生中的作用，實(shí)現(xiàn)旅游業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)的深度融合，推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)向深度和廣度空間拓展，確立旅游產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)地位，把建成省全域旅游示范縣。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
根據(jù)“省全域旅游示范縣”創(chuàng)建要求，通過(guò)一年的努力，到20xx年底，旅游業(yè)增加值占本地GDP比重達(dá)到12%以上；就業(yè)人口中旅游從業(yè)人員達(dá)到15%以上；年游客接待人次達(dá)到本地常住人口數(shù)量6倍以上；境內(nèi)綠化覆蓋率35％以上；地表水環(huán)境質(zhì)量達(dá)到GB3838要求，城鎮(zhèn)生活污水集中處理率達(dá)86%以上，城鎮(zhèn)生活垃圾無(wú)害化處理率達(dá)96%以上，集中式飲用水源水質(zhì)應(yīng)達(dá)到GB5749要求，主要功能區(qū)噪聲應(yīng)達(dá)到GB3096要求；旅游吸引物與產(chǎn)品指標(biāo)、基礎(chǔ)設(shè)施與公共服務(wù)指標(biāo)、管理服務(wù)指標(biāo)均全部達(dá)到省全域旅游示范縣創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，并順利通過(guò)驗(yàn)收。
三、創(chuàng)建時(shí)間
“省全域旅游示范縣”創(chuàng)建工作從20xx年1月份開(kāi)始至20xx年12月底結(jié)束。第一季度為宣傳動(dòng)員，摸底階段；第二季度為對(duì)標(biāo)創(chuàng)建階段；第三季度為整改提升階段；第四季度為迎檢階段，積極鞏固成果，進(jìn)一步強(qiáng)化“省全域旅游示范縣”的后續(xù)工作，落實(shí)有關(guān)配套設(shè)施、制度建設(shè)，確立示范縣的長(zhǎng)效保障機(jī)制。
四、組織機(jī)構(gòu)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)20xx開(kāi)展“省全域旅游示范縣”創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，市政府專(zhuān)門(mén)成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段：組織全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)認(rèn)真學(xué)習(xí)“省全域旅游示范縣”創(chuàng)建工作的有關(guān)要求和標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行專(zhuān)題動(dòng)員部署，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行安排和落實(shí)；充分利用電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，開(kāi)展形式多樣的宣傳動(dòng)員，大力宣傳創(chuàng)建“省全域旅游示范縣”的目的和意義，大力營(yíng)造“全民共同創(chuàng)建”的濃厚氛圍。
（二）組織實(shí)施階段：市政府成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行全面安排部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)按照創(chuàng)建工作要求，制定切實(shí)可行的創(chuàng)建實(shí)施方案，并對(duì)各項(xiàng)考核指標(biāo)進(jìn)行細(xì)化分解，將具體工作落實(shí)到人；認(rèn)真組織開(kāi)展自查、自檢工作，在每季度末以書(shū)面形式向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)所承擔(dān)任務(wù)完成情況及存在問(wèn)題；創(chuàng)建辦適時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究解決創(chuàng)建過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題，并定期對(duì)各部門(mén)、各單位創(chuàng)建工作開(kāi)展情況進(jìn)行抽查。
�。ㄈz查整改階段：創(chuàng)建辦按照“省全域旅游示范縣”建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)規(guī)定，對(duì)全域創(chuàng)建情況進(jìn)行檢查，責(zé)令沒(méi)有完成或完成效果不佳的任務(wù)單位加快進(jìn)度、限期整改，保質(zhì)保量保時(shí)完成既定的創(chuàng)建任務(wù)。
�。ㄋ模┯域�(yàn)收階段：全市部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)充分做好各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備工作，確保高標(biāo)通過(guò)驗(yàn)收。
五、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┛茖W(xué)規(guī)劃全域旅游示范縣建設(shè)。根據(jù)省旅游局關(guān)于“省全域旅游示范縣”創(chuàng)建工作要求，嚴(yán)格對(duì)照《市旅游業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃》、著手編制《市全域旅游示范縣規(guī)劃》，科學(xué)謀劃景區(qū)發(fā)展總體空間布局、重點(diǎn)項(xiàng)目、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、交通組織、業(yè)態(tài)布局、標(biāo)識(shí)系統(tǒng)、管線(xiàn)系統(tǒng)等內(nèi)容，確�？茖W(xué)規(guī)劃、高效設(shè)施。
�。ǘ┘訌�(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。按照旅游業(yè)吃、住、行、游、娛、購(gòu)六大要素需求，相關(guān)部門(mén)和景區(qū)必須因地制宜，妥善配置，以項(xiàng)目建設(shè)為重點(diǎn)，協(xié)調(diào)推進(jìn)旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，重點(diǎn)是建設(shè)旅游道路、景區(qū)停車(chē)場(chǎng)、游客服務(wù)中心、旅游安全以及資源環(huán)境保護(hù)等基礎(chǔ)設(shè)施。全市所有A級(jí)景區(qū)旅游交通基本暢通，旅游標(biāo)識(shí)系統(tǒng)基本完善，旅游廁所基本達(dá)標(biāo)，景區(qū)停車(chē)場(chǎng)基本滿(mǎn)足需要。在加強(qiáng)旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上，繼續(xù)強(qiáng)化景區(qū)規(guī)劃提升、全域餐飲住宿、通信郵電服務(wù)等各項(xiàng)配套工作，做到旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與環(huán)境保護(hù)并重，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、環(huán)境效益的有機(jī)統(tǒng)一。
�。ㄈ┨嵘糜萎a(chǎn)業(yè)惠民富民能力。堅(jiān)持科學(xué)的旅游發(fā)展觀，大力推進(jìn)旅游富民惠民產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展，尤其發(fā)揮好旅游產(chǎn)業(yè)富民惠民的能力，認(rèn)真改善民生功能，調(diào)動(dòng)當(dāng)?shù)厝罕娕d辦旅游的`積極性和主動(dòng)性。積極引導(dǎo)和發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè)，積極推動(dòng)旅游與一產(chǎn)、二產(chǎn)及其他服務(wù)行業(yè)的融合發(fā)展，不斷提高旅游的就業(yè)吸納能力和增收致富能力。
�。ㄋ模┨岣咝袠I(yè)管理水平，加大營(yíng)銷(xiāo)力度。強(qiáng)化行業(yè)管理，加強(qiáng)對(duì)全域及中心城區(qū)旅游飯店、購(gòu)物商店、旅行社、旅游車(chē)輛等行業(yè)監(jiān)管工作，確保游客安全；建立完善的旅游安全救援工作體系，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)路段的安全監(jiān)管工作，確保游客游覽安全；加強(qiáng)對(duì)導(dǎo)游的管理與培訓(xùn)，規(guī)范提升導(dǎo)游服務(wù)水平，塑造導(dǎo)游服務(wù)品牌形象；不斷提高導(dǎo)游講解服務(wù)水平，全面優(yōu)化導(dǎo)游隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。不斷探索聯(lián)合營(yíng)銷(xiāo)、捆綁營(yíng)銷(xiāo)的市場(chǎng)宣傳推介運(yùn)作機(jī)制，充分借力省、市和周邊大景區(qū)旅游宣傳及營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，針對(duì)不同客源市場(chǎng)策劃包裝新產(chǎn)品、新線(xiàn)路，加大對(duì)旅游產(chǎn)品市場(chǎng)的推廣力度。
�。ㄎ澹┴S富旅游產(chǎn)品體系。進(jìn)一步挖掘利用的物產(chǎn)和特色資源，積極推進(jìn)旅游購(gòu)物產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，提高旅游商品設(shè)計(jì)和生產(chǎn)能力，開(kāi)發(fā)具有特色的便于攜帶，集觀賞性、實(shí)用性與紀(jì)念性于一體的紀(jì)念品和旅游配套用品體系。充分挖掘開(kāi)發(fā)市的農(nóng)產(chǎn)品、林產(chǎn)品、水產(chǎn)品，以綠色食品和養(yǎng)生保健品為拳頭產(chǎn)品，大力營(yíng)銷(xiāo)，打造品牌，培育旅游商品名牌精品，帶動(dòng)相關(guān)旅游工藝品、紀(jì)念品、音像制品的開(kāi)發(fā)和發(fā)展。
實(shí)施方案 篇3
一、前言
為了貫徹教育信息化應(yīng)用實(shí)踐建設(shè)的總體目標(biāo)，針對(duì)我校信息化應(yīng)用的實(shí)際情況，通過(guò)在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，開(kāi)展教育信息化應(yīng)用的探索與實(shí)踐，轉(zhuǎn)變教師的教育理念和教學(xué)行為，提高師生信息化應(yīng)用的素養(yǎng)，從而改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高教育教學(xué)效能，提升學(xué)校辦學(xué)整體水平，為全市基礎(chǔ)教育的全面推廣和教育信息資源的應(yīng)用提供可行或可借鑒的做法和經(jīng)驗(yàn)。
二、學(xué)�，F(xiàn)狀分析
首先從信息化基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)字資源應(yīng)用情況、師資水平、學(xué)生信息化應(yīng)用情況、學(xué)校信息化管理、信息化應(yīng)用特色等六個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)要分析，在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上明確工作項(xiàng)目并具體解決問(wèn)題。
1、信息化基礎(chǔ)設(shè)施。
學(xué)�？偣灿�31個(gè)教學(xué)班，每個(gè)教室配有班班通設(shè)備一套，能基本滿(mǎn)足信息化教學(xué)的需求；學(xué)校專(zhuān)任教師基本達(dá)到人手一臺(tái)計(jì)算機(jī)，能開(kāi)展網(wǎng)上校本教研活動(dòng)。學(xué)校有專(zhuān)人對(duì)學(xué)校網(wǎng)站以及硬件設(shè)施維護(hù)，學(xué)校配有一臺(tái)服務(wù)器，兩臺(tái)攝錄機(jī)（可用于拍攝實(shí)錄課）；辦公室能直接上網(wǎng)；在校學(xué)生家庭電腦配置率為25%，能上網(wǎng)的占其60%。
學(xué)校建有校園網(wǎng)站，所有教師都會(huì)上網(wǎng)瀏覽或下載各類(lèi)教育教學(xué)資源，96%的教師每天都會(huì)上網(wǎng)，主要教育教學(xué)資源來(lái)源于班班通客戶(hù)資源庫(kù)、滎陽(yáng)市教育信息網(wǎng)及相關(guān)網(wǎng)站；通過(guò)家�；�(dòng)平臺(tái)可與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流及發(fā)布通知和學(xué)生作業(yè)。
2、數(shù)字資源應(yīng)用情況。
學(xué)校在信息化教育工作的經(jīng)費(fèi)投入上進(jìn)一步傾斜，已購(gòu)買(mǎi)一部分教學(xué)用光盤(pán)和軟件，添置教學(xué)用設(shè)備器材，學(xué)校信息化教育資源在學(xué)校網(wǎng)站上不斷豐富，教育教學(xué)資源庫(kù)逐步充實(shí)，但在工作中也存在一些問(wèn)題和矛盾，多媒體設(shè)備的使用率還不高，校外教育資源庫(kù)不善于利用，教師之間缺乏教育資源的交流與共享，學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源比較缺乏，目前相當(dāng)部分的教師都是依靠自己搜索或制作課件來(lái)進(jìn)行課堂教學(xué)，以期提高課堂教學(xué)的效率。
3、師資水平。
學(xué)校共有教師xx人，中學(xué)高級(jí)教師2人，小學(xué)高級(jí)教師xx人，小學(xué)一級(jí)教師xx人，小學(xué)二級(jí)教師xx人，見(jiàn)習(xí)與工人xx人。學(xué)校專(zhuān)任教師已經(jīng)具備一定的信息技術(shù)應(yīng)用能力，比如：教師會(huì)運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，上網(wǎng)查找教學(xué)資料，制作基本的教學(xué)課件（如PPT）等；大部分教師都在自己的教學(xué)中嘗試過(guò)信息技術(shù)與學(xué)科整合的各種活動(dòng)，并逐步認(rèn)識(shí)到信息化教學(xué)的重要性，但由于缺乏專(zhuān)業(yè)、團(tuán)隊(duì)的引導(dǎo)，學(xué)科整合難以產(chǎn)生持續(xù)和優(yōu)質(zhì)的.實(shí)質(zhì)性效果。學(xué)校信息化教學(xué)和管理的課題研究比較缺乏，有待專(zhuān)家的引導(dǎo)并付諸實(shí)施。
4、學(xué)生信息化情況。
由于資金和師資方面的原因，學(xué)�，F(xiàn)在沒(méi)有配備電教室，也沒(méi)有開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課程，但學(xué)校三年級(jí)以上學(xué)生還是有45%以上的學(xué)生有一定的電能操作能力。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生放學(xué)之后信息化應(yīng)用環(huán)境不夠理想，家庭電腦擁有率約25%。
5、需要解決的主要問(wèn)題。
根據(jù)上述情況，初步制定在未來(lái)的1－2年中要解決的主要問(wèn)題：有針對(duì)性地提高部分教師信息技術(shù)操作能力、全面提升教師信息化教學(xué)能力、培養(yǎng)部分骨干教師的學(xué)科科研能力；拓寬數(shù)字資源來(lái)源渠道，能基本滿(mǎn)足教師課堂教學(xué)的需求；優(yōu)化學(xué)生信息化應(yīng)用環(huán)境，開(kāi)展學(xué)校信息化活動(dòng)，提升學(xué)生信息化素養(yǎng)；開(kāi)展各類(lèi)信息化校本研修活動(dòng)，形成學(xué)校信息化建設(shè)的工作特點(diǎn)；制定學(xué)校信息化工作計(jì)劃和管理制度，助推學(xué)校信息化工作落到實(shí)處。
三、項(xiàng)目目標(biāo)及策略
�。ㄒ唬┨嵘處熜畔⒒ぷ鞯乃�
目標(biāo)1—1：熟悉常規(guī)的教育信息化技術(shù)，能使用word、ppt等制作常規(guī)備課文檔和教學(xué)課件，能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參與教研活動(dòng)。
策略：規(guī)定所有年級(jí)和學(xué)科進(jìn)行分層電子備課，在實(shí)踐中提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力；根據(jù)部分教師需求制定有針對(duì)性的信息使用技能培訓(xùn)。
目標(biāo)1—2：使能力較強(qiáng)的教師學(xué)會(huì)利用軟件制作較為復(fù)雜的課件，能使用現(xiàn)代教學(xué)軟件組織教學(xué)活動(dòng)。
策略：拍攝應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)軟件開(kāi)展的教學(xué)實(shí)錄課，評(píng)出高質(zhì)量的教學(xué)實(shí)踐課公開(kāi)展示并推薦參加各種比賽；展示教師制作的優(yōu)質(zhì)課件并給予獎(jiǎng)勵(lì)，推薦至上一級(jí)參加比賽；開(kāi)展相關(guān)的信息化使用技術(shù)培訓(xùn)。
目標(biāo)1—3：開(kāi)展不同形式的教學(xué)研討活動(dòng)，提升教師信息化教學(xué)能力，涌現(xiàn)一些信息化教學(xué)能手，形成學(xué)校運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)的積極氛圍。
策略：開(kāi)展運(yùn)用信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)；積極參加省、市組織的相關(guān)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)；運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)施傳統(tǒng)校本研修活動(dòng)及同伴互助常規(guī)教研。
目標(biāo)1—4：積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)反思，形成學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研環(huán)境，發(fā)表信息化教學(xué)的相關(guān)論文并能確立課題進(jìn)行研究活動(dòng)。
策略：完善充實(shí)學(xué)校教師博客，激發(fā)教師參與的積極性。
（二）增強(qiáng)學(xué)生信息化應(yīng)用的意識(shí)和能力
目標(biāo)2—1：開(kāi)設(shè)學(xué)生信息技術(shù)課程，教會(huì)學(xué)生正確收集、查詢(xún)、處理信息的能力。
策略：在學(xué)校基礎(chǔ)型課程中開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，使學(xué)生學(xué)會(huì)基本的文字保存、圖片下載的信息收集、整理、歸類(lèi)、處理等方法；在學(xué)校網(wǎng)站建立學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，進(jìn)行學(xué)習(xí)互動(dòng)、分享學(xué)習(xí)心得、暢想未來(lái)美好生活等。
目標(biāo)2—2：組建學(xué)校電腦學(xué)習(xí)興趣小組，提高學(xué)生信息技術(shù)運(yùn)用能力；開(kāi)展學(xué)生電腦作品比賽，提高學(xué)生電腦繪畫(huà)設(shè)計(jì)能力。
目標(biāo)2—3：開(kāi)展家校互動(dòng)交流，加強(qiáng)家校合作，提高學(xué)生家長(zhǎng)運(yùn)用信息化的能力。
策略：通過(guò)家�；�(dòng)、校訊通平臺(tái)與家長(zhǎng)進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，努力提升家校交流的質(zhì)量；通過(guò)交流平臺(tái)及時(shí)發(fā)布學(xué)�；虬嗉�(jí)通知、學(xué)生作業(yè)、班主任寄語(yǔ)、家長(zhǎng)留言等，切實(shí)提高信息化運(yùn)用的效率。
�。ㄈM(mǎn)足教師日常信息化教學(xué)的基本需求
目標(biāo)3—1：充分利用現(xiàn)有資源，使大部分教師能熟練運(yùn)用市、校級(jí)資源庫(kù)。
策略：要求教師能經(jīng)常進(jìn)入“班班通教師資源庫(kù)”網(wǎng)站瀏覽下載優(yōu)秀錄像課例進(jìn)行觀看，通過(guò)裁剪變?yōu)樽约旱慕虒W(xué)課件，提高課堂教學(xué)的效率。
目標(biāo)3—2：增加教師之間的合作交流，共同開(kāi)發(fā)教學(xué)課件。
策略：通過(guò)合作備課，共同尋找課件素材，一人制作，多人共享；開(kāi)展教師信息發(fā)布評(píng)比活動(dòng)，提高教師運(yùn)用信息化的積極性。
目標(biāo)3—3：早日形成學(xué)校個(gè)性化資源。
策略：與兄弟單位合作，為我校編輯學(xué)�，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)、大型活動(dòng)錄像片，形成學(xué)校個(gè)性化學(xué)校資源。
目標(biāo)3—4：整理學(xué)�，F(xiàn)有資源，有序建設(shè)學(xué)校資源網(wǎng)，滿(mǎn)足后續(xù)要求。
策略：動(dòng)員每位教師上傳自創(chuàng)教學(xué)論文、教學(xué)課件和教學(xué)設(shè)計(jì)，充實(shí)豐富學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)。
（四）營(yíng)造學(xué)校信息化應(yīng)用特色
目標(biāo)4—1：提高師生人文素養(yǎng)，逐步打造學(xué)校特色校園網(wǎng)。
策略：利用學(xué)校教學(xué)資源、教師學(xué)生博客、家�；�(dòng)平臺(tái)、BBS論壇等網(wǎng)站建設(shè)，逐步形成學(xué)校信息化工作的特色；及時(shí)發(fā)布學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)簡(jiǎn)訊，大力宣傳學(xué)校信息化建設(shè)的工作思路與方法，有效反映學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的具體要求，努力建設(shè)學(xué)校特色網(wǎng)站。
目標(biāo)4—2：營(yíng)造學(xué)校橡棋文化，提升學(xué)校辦學(xué)品位。
策略：結(jié)合信息技術(shù)，開(kāi)展各種橡棋活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校橡棋文化，制作橡棋活動(dòng)的各類(lèi)圖片、視頻、新聞，積極推進(jìn)學(xué)校特色網(wǎng)站的建設(shè)。
（五）完善學(xué)校信息化管理制度
目標(biāo)5—1：成立學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制定信息化工作制度及計(jì)劃，確保信息化工作管理到位。
策略：
①信息化應(yīng)用工作制度、計(jì)劃的制訂徐廣杰（分管領(lǐng)導(dǎo)）
②教師信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)、邢培菊、崔瑞杰（師訓(xùn)）
�、蹖W(xué)校教育教學(xué)信息化管理、谷秀琴（副校長(zhǎng)）
�、苄畔⒓夹g(shù)與學(xué)科整合的研究、馬飛燕（教科研主任）
⑤教育教學(xué)專(zhuān)題教研和研討、丁春巧（教導(dǎo)主任）
�、迣W(xué)校信息化工作的辦學(xué)特色、聶志蓮（德育教導(dǎo)）
⑦具體項(xiàng)目推進(jìn)的過(guò)程監(jiān)督、張振敏（校長(zhǎng)）
目標(biāo)5—2：細(xì)化信息化工作實(shí)施步驟，有序開(kāi)展信息化具體工作。
策略：認(rèn)真組織安排信息化各項(xiàng)工作，努力做到：任務(wù)明確、責(zé)任清晰、要求具體、過(guò)程扎實(shí)、效果顯著。
四、項(xiàng)目工作計(jì)劃（見(jiàn)附表）
實(shí)施方案 篇4
根據(jù)雷屯小學(xué)20xx學(xué)校工作計(jì)劃關(guān)于創(chuàng)建“綠色校園”的有關(guān)精神，為進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高廣大師生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)，發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用，使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的綠色行為，樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，有效地促進(jìn)我校的校風(fēng)、校容、校貌的轉(zhuǎn)變，特制定我校創(chuàng)建“綠色校園”實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以我校行政會(huì)工作意見(jiàn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以綠色教育為首，教學(xué)為中心，努力發(fā)展學(xué)生的智力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造和諧校園，綠色校園，促進(jìn)學(xué)校的健康可持續(xù)發(fā)展。
二、目的及意義
創(chuàng)建“綠色校園”，目的主要通過(guò)創(chuàng)建過(guò)程，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作，提高師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，傳授“綠色”科學(xué)知識(shí)，啟迪“綠色”創(chuàng)建思維，培養(yǎng)“綠色”思想品德，灌輸“綠色”價(jià)值觀念，養(yǎng)成“綠色”行為習(xí)慣，使學(xué)校教育教學(xué)工作步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
為使創(chuàng)建工作扎實(shí)有效開(kāi)展，學(xué)校成立了“綠色校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng): 周金發(fā)
副組長(zhǎng)：羅宗元 孫 武
揚(yáng)大云 龔朝琴
成 員：姚 娟 羅麗華
各年級(jí)班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的安排部署和組織領(lǐng)導(dǎo)，建章立制，落實(shí)責(zé)任。制定具體的實(shí)施方案和人員分配，把環(huán)保教育納入全校整體工作中，做到目標(biāo)明確，內(nèi)容清晰，責(zé)任落實(shí)，各部門(mén)開(kāi)展工作按計(jì)劃有步驟，互相配合，井然有序，力求創(chuàng)建工作真正取得實(shí)效。
四、活動(dòng)細(xì)節(jié)及具體要求
1、劃分校園綠色保護(hù)區(qū)，做到人人有綠化場(chǎng)地，班班有責(zé)任區(qū)域。責(zé)任到班、責(zé)任到人。
2、建立環(huán)境保護(hù)監(jiān)督崗，設(shè)立班級(jí)愛(ài)綠護(hù)綠小分隊(duì)，推選環(huán)保小衛(wèi)士輪流值勤，不定期地對(duì)全校環(huán)境進(jìn)行檢查監(jiān)督，并將檢查結(jié)果納入班級(jí)常規(guī)工作中進(jìn)行評(píng)估。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹(shù)木，美化校園。校園內(nèi)的各種植物標(biāo)上解說(shuō)牌，加大“植樹(shù)增蔭”、“種草增綠”、“育花增美”、“造景增輝”，創(chuàng)造出多層次、立體感、生態(tài)型的校園景色。
4、注重學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)整治，堅(jiān)決消滅衛(wèi)生死角，還給學(xué)生一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境。
5、重視校園文化建設(shè)，各功能室、課室布置有環(huán)境教育的宣傳文化，學(xué)校走廊布置成為展示學(xué)生特長(zhǎng)作品及環(huán)境作品的特長(zhǎng)展示廊�？烧钩鰧W(xué)生的環(huán)保手抄報(bào)、環(huán)保繪畫(huà)、環(huán)保征文等。
6、在全校師生中開(kāi)展勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張做起，提倡簡(jiǎn)樸，反對(duì)浪費(fèi)。
7、結(jié)合學(xué)校師德、師風(fēng)建設(shè)，在教師中開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座，進(jìn)行教師環(huán)保意識(shí)宣傳教育活動(dòng)；
8、落實(shí)“無(wú)煙學(xué)�！钡南嚓P(guān)要求，在教師中推崇環(huán)保的生活方式。
9、通過(guò)文明禮貌宣傳，增設(shè)“彎腰行動(dòng)”和文明班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，倡議學(xué)生環(huán)保從我做起，從身邊小事做起。
五、 “綠色文化”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施細(xì)則
�。ㄒ唬⒔虒W(xué)區(qū)（教室內(nèi)個(gè)性設(shè)計(jì)、圖書(shū)角、樓道墻畫(huà)、）
具體實(shí)施細(xì)則：
開(kāi)展“個(gè)性化班級(jí)評(píng)比”活動(dòng)。
1、每個(gè)班級(jí)的布置都必須彰顯中隊(duì)特色。教室門(mén)口的玻璃框里展示手工制作的 “特色中隊(duì)”和“好書(shū)推薦”圖片。
2、教室內(nèi) “黑板報(bào)”的`主題要鮮明，能充分展示學(xué)生優(yōu)秀作品，“讀書(shū)角”的布置也要各具特色。
3、教室外創(chuàng)建特色班級(jí)展示墻，漂亮的畫(huà)面將會(huì)把班級(jí)營(yíng)造得幽雅潔凈、富有內(nèi)蘊(yùn)又亮點(diǎn)紛呈，使整個(gè)教室真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)園。
4、二、三樓教室外外整齊有序地?cái)[放3盆花，小辦公室外放2盆，一、二年級(jí)教室外靠柱子各放1盆，花種類(lèi)不限，花盆由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)。各班需選出2名“護(hù)花小衛(wèi)士”按時(shí)按量澆水。
本次特色班級(jí)布置由老師和學(xué)生共同參與，班級(jí)墻面布置要有創(chuàng)意，構(gòu)圖、主題和諧優(yōu)美，活動(dòng)的開(kāi)展不僅能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力，同時(shí)也為師生創(chuàng)設(shè)了交流的平臺(tái)，彰顯了學(xué)校特色和班級(jí)的個(gè)性。
�。ǘ�、生活區(qū)（餐廳周?chē)幕瘔Γ?/p>
具體實(shí)施細(xì)則：
餐廳外墻刷2米高涂黃色墻漆，以灰色邊框襯托，繪綠色環(huán)保主題統(tǒng)一墻畫(huà)，內(nèi)容由具體人員擬定。
靠操場(chǎng)帶臺(tái)階的墻角擺放盆景，左5盆右3盆，能使人以清新自然的感覺(jué)。
�。ㄈ�、清潔區(qū)（圍墻文化、花園、廁所墻、）
具體實(shí)施細(xì)則：
凈化校園。充分發(fā)揮“綠色學(xué)�！钡挠俗饔谩Ｃ鞔_“窗明幾凈,一塵不染”的衛(wèi)生意識(shí)，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，做到校園無(wú)衛(wèi)生死角，操場(chǎng)無(wú)雜物，各樓室內(nèi)外無(wú)蛛網(wǎng)死角，食堂無(wú)蒼蠅，廁所無(wú)異味。
綠化校園。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大綠化面積，整體規(guī)劃校園建設(shè)，并對(duì)學(xué)校的花草樹(shù)木進(jìn)行剪枝修整，使植物群布局合理、美觀宜人。為進(jìn)一步加強(qiáng)綠色育人功效，在花園草坪設(shè)禁止踐踏的溫馨提示語(yǔ)，并對(duì)一些名貴稀有樹(shù)種掛上物種簡(jiǎn)介。打造綠色廁所，外墻重新刷漆，墻裙簡(jiǎn)單繪花草圖，能給人耳目一新之效。
�。ㄋ模⒕C合樓 （美術(shù)室、體育活動(dòng)室、舞蹈室、樓道墻畫(huà)）
具體實(shí)施細(xì)則：
美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。樓梯確保安全標(biāo)識(shí)警示牌，樓道墻柱繪制主題墻畫(huà)和懸掛學(xué)生美術(shù)作品等，努力營(yíng)造綠色環(huán)境氛圍。
�。ㄎ澹�、辦公樓（圖書(shū)室、閱覽室、樓梯、樓道掛畫(huà)）
環(huán)境教育的內(nèi)容，讓師生們知道給人一句贊美、給人一個(gè)微笑、就是豐富了綠色內(nèi)涵，理解了綠色意義。綠色，不是簡(jiǎn)單意義上的生態(tài)學(xué)環(huán)境，而是融合了“綠色”所象征的人與自然、人與教育、人與人之間的和諧一致、共同發(fā)展。
具體實(shí)施細(xì)則：
圖書(shū)、閱覽室與辦公室統(tǒng)一配掛“書(shū)”字畫(huà)窗簾，突顯文化氣息，造就書(shū)香環(huán)境。辦公區(qū)樓梯靠右墻隔兩個(gè)臺(tái)階放一盆花，增添綠色氣息。樓梯轉(zhuǎn)角墻面及樓道適當(dāng)位置掛主題墻畫(huà)。 綠色，是生命的希望和象征�！皠�(chuàng)立一個(gè)人與自然和諧共處的育人環(huán)境”是我們雷小師生的共同目標(biāo)。通過(guò)營(yíng)造綠色校園，開(kāi)展綠色活動(dòng)，使全校師生員工樹(shù)立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學(xué)生切實(shí)掌握有關(guān)環(huán)境保護(hù)、環(huán)境美化的意義；教師環(huán)境意識(shí)較高希望積極帶頭參與。共同打造一個(gè)清潔優(yōu)美的校園環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色品牌學(xué)�！薄�
全校師生要依照實(shí)施方案的要求，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，扎實(shí)工作，力爭(zhēng)早日達(dá)到“綠色校園”的創(chuàng)建目標(biāo)。
實(shí)施方案 篇5
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)新課程改革，提升學(xué)校辦學(xué)水平，貫徹落實(shí)滕州市教育局關(guān)于中小學(xué)全員育人特色學(xué)校建設(shè)的文件精神，在全校實(shí)施以“管理育人、教學(xué)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”為主要方式的“全員育人、全程育人、全面育人、全方位育人”的管理機(jī)制，構(gòu)筑起學(xué)生全面發(fā)展的育人環(huán)境，形成“和學(xué)生一起成長(zhǎng)，做幸福教師”的濃厚氛圍，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針，以新課程理念為指導(dǎo)， 嚴(yán)格落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，按照對(duì)學(xué)生“思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”的總體要求，實(shí)施全員育人，形成育人合力，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。提高育人管理效能，形成“和學(xué)生一起成長(zhǎng)，做幸福教師”的長(zhǎng)效育人機(jī)制。
二、工作目標(biāo)
總的目標(biāo)是全面落實(shí)新課程要求，建立全員育人新機(jī)制，逐步形成“和學(xué)生一起成長(zhǎng)，做幸福教師”的長(zhǎng)效育人機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校良性與可持續(xù)發(fā)展。
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新規(guī)范養(yǎng)成管理機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。ǘ┙�(gòu)與新課程相適應(yīng)的課堂教學(xué)模式，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的不斷進(jìn)步。
�。ㄈ┙W(xué)校、導(dǎo)師、家長(zhǎng)多位一體的育人體系，促進(jìn)教育水平不斷提高。
三、實(shí)施要求
實(shí)行全員育人責(zé)任制，學(xué)校成立全員育人領(lǐng)導(dǎo)小組，并使全員育人責(zé)任到科室、到人。通過(guò)“管理育人、教學(xué)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”真正實(shí)現(xiàn)“全員育人、全程育人、全面育人、全方位育人”的目標(biāo)。
�。ㄒ唬�、管理育人
管理育人主要由政教處負(fù)責(zé)牽頭實(shí)施，實(shí)施主體是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體班主任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部是全員育人的組織者和首要責(zé)任人，通過(guò)開(kāi)辟育人新渠道，實(shí)行定點(diǎn)聯(lián)系級(jí)部、班級(jí)，了解育人落實(shí)情況；多點(diǎn)聯(lián)系學(xué)生，加強(qiáng)育人實(shí)踐，獲得育人體驗(yàn)；定期聯(lián)系家長(zhǎng)，增強(qiáng)溝通與交流。努力推進(jìn)各項(xiàng)管理機(jī)制的創(chuàng)新，建立科學(xué)的政績(jī)導(dǎo)向機(jī)制、考核評(píng)價(jià)機(jī)制和督導(dǎo)監(jiān)督機(jī)制，科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)校和教師的`工作以及學(xué)生的發(fā)展水平；以規(guī)范辦學(xué)行為為基礎(chǔ)，全面推行精細(xì)化育人，層層落實(shí)管理責(zé)任，加強(qiáng)過(guò)程督查，提高管理效能。
班主任要發(fā)揮班級(jí)的管理核心作用，營(yíng)造良好的班級(jí)育人氛圍；加強(qiáng)與課任教師、家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成育人合力。
管理育人共分三個(gè)方面：
1、是崗位管理育人。政教處和團(tuán)委，要根據(jù)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和上級(jí)有關(guān)德育工作的文件精神為依據(jù)，健全學(xué)校德育工作規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育大綱所規(guī)定的八個(gè)方面的教育。
安監(jiān)辦要加強(qiáng)安全教育，上好安全教育課，舉行安全演練，讓學(xué)生了解常發(fā)的安全事故和預(yù)防規(guī)避安全事故的辦法，掌握自護(hù)自救技能。定期排查安全隱患，并及時(shí)消除隱患。
教導(dǎo)處要指導(dǎo)和監(jiān)督全體教師設(shè)計(jì)落實(shí)課堂“三維教學(xué)目標(biāo)”，充分發(fā)揮課堂教學(xué)作為德育主渠道的作用。
總務(wù)處要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約用水、用電，節(jié)約糧食和蔬菜，加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，做好在后勤服務(wù)過(guò)程中對(duì)學(xué)生的管理和安全工作。
工會(huì)和辦公室要加強(qiáng)師德教育，恪守師德規(guī)范，要求全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生。
級(jí)部主任要落實(shí)崗位目標(biāo)中的“德育目標(biāo)”，抓好學(xué)生的德育工作和常規(guī)管理工作，結(jié)合本年級(jí)學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展本年級(jí)的德育工作。
班主任要根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和育人工作安排，與本班任課教師一起創(chuàng)造性地開(kāi)展育人工作。
校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)要結(jié)合崗位職責(zé)做好督查與評(píng)價(jià)所分管部門(mén)育人工作的完成情況。
2、是值班管理育人。值班領(lǐng)導(dǎo)，要根據(jù)值班職責(zé)，要對(duì)值班當(dāng)天學(xué)校的工作全面負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理，認(rèn)真填寫(xiě)值班記錄，并向校長(zhǎng)做好匯報(bào)并向相關(guān)部門(mén)或個(gè)人進(jìn)行工作反饋。
3、是幫包管理育人。落實(shí)“幫包責(zé)任制”。
�。�1）是全體領(lǐng)導(dǎo)班子做到“八個(gè)一”，即：每名干部幫包一個(gè)班級(jí)、幫包一個(gè)優(yōu)秀生、幫包一個(gè)學(xué)困生、幫包一個(gè)特長(zhǎng)生、幫包一個(gè)家困生、幫包一個(gè)待轉(zhuǎn)生；
�。�2）是全體科任教師分別幫包所任教班級(jí)一定數(shù)量的學(xué)生，形成全員育人的格局。
�。ǘ�、教學(xué)育人
教學(xué)育人是全員育人的主陣地，主要由教務(wù)處負(fù)責(zé)。教學(xué)育人包括兩個(gè)方面：
�。�1）是課堂教學(xué)育人，所有學(xué)科在設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)時(shí)，都要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，靈活設(shè)計(jì)德育目標(biāo)（即新課程中的“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”目標(biāo)），并在課堂教學(xué)中達(dá)成。在課堂教學(xué)過(guò)程中，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的德育問(wèn)題，并隨時(shí)進(jìn)行教育。另外，要對(duì)課堂上學(xué)生的管理負(fù)全責(zé)。任課教師上課，首先看教室內(nèi)有無(wú)缺席的學(xué)生，如果有，教師應(yīng)在第一時(shí)間問(wèn)清原因，必要時(shí)與班主任聯(lián)系核實(shí)。
�。�2）是實(shí)行導(dǎo)師制。育人導(dǎo)師是學(xué)生樹(shù)立人生理想的引路人，是學(xué)生思想成長(zhǎng)的培育者，是學(xué)生心理健康的維護(hù)者，是學(xué)生全面發(fā)展的輔導(dǎo)員。所有的任課教師，都要幫包一定數(shù)量的學(xué)生，做學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)師，對(duì)學(xué)生的日常行為和全面發(fā)展負(fù)責(zé)，幫包成績(jī)與教師個(gè)人的績(jī)效掛鉤。
全員育人導(dǎo)師制的操作方法可概括為一種理念、兩大目標(biāo)、三個(gè)步驟、四項(xiàng)原則、五項(xiàng)制度、六大職責(zé)。
一種理念：任課教師人人都是導(dǎo)師，學(xué)生個(gè)個(gè)得到關(guān)愛(ài)。
兩大目標(biāo)：
�、偈箮熒P(guān)系更融洽，注重親情化、個(gè)性化教育，把教師的關(guān)愛(ài)深入到學(xué)生的心靈深處；
②善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的潛能，尋找發(fā)展其潛能的有效方法，促進(jìn)學(xué)生的人格成長(zhǎng)。
三個(gè)步驟：
�、俳處熑巳藸�(zhēng)當(dāng)導(dǎo)師，師生雙向選擇結(jié)成對(duì)子；
�、趯�(dǎo)師與學(xué)生共同制定切合學(xué)生實(shí)際的成長(zhǎng)計(jì)劃和導(dǎo)師工作方案；
�、蹖�(dǎo)師利用有效時(shí)間、不同場(chǎng)合開(kāi)展有針對(duì)性的“導(dǎo)育”活動(dòng)，即對(duì)學(xué)生進(jìn)行“思想上的
引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)、心理上的疏導(dǎo)、生活上的指導(dǎo)”。
四項(xiàng)原則：
�、賯�(gè)性化原則。教師必須承認(rèn)學(xué)生的個(gè)性差異，高度重視學(xué)生的個(gè)性差異，善于發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。教師要把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)作一首風(fēng)格迥異的詩(shī)，學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)分享學(xué)生的快樂(lè)。
�、谟H情化原則。建立民主平等的師生關(guān)系，教師尊重學(xué)生，給學(xué)生以父母般的關(guān)愛(ài)，成為學(xué)生的良師益友。
�、蹪u進(jìn)性原則。遵循青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知水平，循序漸進(jìn)地實(shí)施教育。
④實(shí)效性原則。加強(qiáng)過(guò)程管理，健全科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制，全面關(guān)愛(ài)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活。
五項(xiàng)制度：
�、俳W(xué)生成長(zhǎng)檔案袋制度。為每一位學(xué)生建立成長(zhǎng)記錄檔案，追蹤學(xué)生成長(zhǎng)軌跡。內(nèi)容包括：學(xué)生家庭及社會(huì)關(guān)系詳細(xì)情況；學(xué)生的個(gè)性特征、行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、興趣愛(ài)好等方面的情況；學(xué)生心理、生理、身體健康狀況；對(duì)學(xué)生每月的表現(xiàn)及每次考試成績(jī)逐一記錄，分析對(duì)照。
�、谡勑妮o導(dǎo)與匯報(bào)制度。導(dǎo)師每?jī)芍苤辽倥c結(jié)對(duì)學(xué)生談心或輔導(dǎo)一次，每次談心、輔導(dǎo)內(nèi)容要有記錄，并要求學(xué)生每周一次向?qū)焻R報(bào)思想、學(xué)習(xí)和生活方面的情況。
�、劢⒓议L(zhǎng)聯(lián)絡(luò)制度。按市教育局要求，開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，導(dǎo)師每月至少一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行電話(huà)家訪，每學(xué)期至少一次上門(mén)家訪，及時(shí)對(duì)學(xué)生本人及其家庭狀況進(jìn)行了解，并對(duì)其家庭情況進(jìn)行簡(jiǎn)要分析，作出相關(guān)判斷。
�、芙�(gè)案分析制度。學(xué)校每月集中組織導(dǎo)師進(jìn)行個(gè)案分析，個(gè)案分析做到有主題、有案例、有剖析，并提出診斷方案，指導(dǎo)個(gè)體實(shí)踐。
�、菘�(jī)效評(píng)價(jià)制度。建立發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)師生進(jìn)行多元化評(píng)價(jià)、過(guò)程性評(píng)定和質(zhì)性評(píng)定。以是否有利于指導(dǎo)學(xué)生自主選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃自己的發(fā)展方向。
實(shí)施方案 篇6
根據(jù)國(guó)家中醫(yī)藥管理局醫(yī)政司《關(guān)于做好優(yōu)勢(shì)病種中醫(yī)診療方案實(shí)施情況及療效總結(jié)工作的通知》要求，結(jié)合北京市中醫(yī)管理局相關(guān)文件精神，為推動(dòng)我院此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，特制定此方案。
一、工作背景
中醫(yī)診療方案是國(guó)家中醫(yī)藥管理局匯聚全國(guó)專(zhuān)家力量，在認(rèn)真總結(jié)各地經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上制訂的技術(shù)方案，對(duì)中醫(yī)臨床實(shí)踐具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用，實(shí)施優(yōu)勢(shì)病種中醫(yī)診療方案是持續(xù)改進(jìn)活動(dòng)的重點(diǎn)工作之一。院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視，要求各臨床科室認(rèn)真對(duì)待優(yōu)勢(shì)病種中醫(yī)診療方案的`應(yīng)用推廣和臨床療效總結(jié)評(píng)估工作，將其作為科室一項(xiàng)重要工作抓好抓實(shí)。
二、人員安排
為統(tǒng)籌分工，加強(qiáng)管理，有效開(kāi)展此項(xiàng)工作，將責(zé)任落實(shí)到科室，落實(shí)到人，特成立優(yōu)勢(shì)病種中醫(yī)診療方案實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體如下：
組長(zhǎng)：馬友合 業(yè)務(wù)院長(zhǎng) 負(fù)責(zé)對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行指導(dǎo) 副組長(zhǎng)：張亮 醫(yī)務(wù)科長(zhǎng) 負(fù)責(zé)對(duì)具體工作進(jìn)行監(jiān)管
牛衛(wèi)洲 醫(yī)務(wù)科員 負(fù)責(zé)對(duì)具體工作進(jìn)行監(jiān)管
組員：孫久林、陳少軍、齊錫友、謝春榮、王小強(qiáng)、王國(guó)范、陶杰、邢天伶 各科室主任 負(fù)責(zé)具體工作的實(shí)施
三、實(shí)施步驟
1、醫(yī)務(wù)科召開(kāi)臨床科主任會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《通知》精神，明確科室的重點(diǎn)病種，總結(jié)各科室的中醫(yī)診療方案實(shí)施情況和臨床路徑管理情況。（20xx年12月23日）
2、結(jié)合我院實(shí)際，研究制定療效總結(jié)分析的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)收集表，布置下一階段的具體任務(wù)，每月完成的目標(biāo)值。將科室成員的任務(wù)分工、人員職責(zé)做好。（20xx年12月23日）
3、參考《優(yōu)勢(shì)病種中醫(yī)診療方案臨床療效總結(jié)分析報(bào)告體例》和《優(yōu)勢(shì)病種中醫(yī)診療方案臨床療效總結(jié)分析報(bào)告樣稿》，各科室完成《優(yōu)勢(shì)病種中醫(yī)診療方案臨床療效總結(jié)分析報(bào)告》，并匯總到醫(yī)務(wù)科。（20xx年1月7日前）
4、醫(yī)務(wù)科匯總后，綜合處理，檢查無(wú)誤后上報(bào)。
四、工作要求
1、本著實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度去完成此項(xiàng)工作。
2、克服困難，按時(shí)完成此項(xiàng)工作。
實(shí)施方案 篇7
為加快農(nóng)村信息化建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，解決農(nóng)村地區(qū)普遍存在的信息閉塞問(wèn)題，按照省市通訊“村通”工程的統(tǒng)一部署，特制定縣移動(dòng)電話(huà)“村通”工程實(shí)施方案。
一、“村通”工程網(wǎng)絡(luò)建設(shè)指標(biāo)：為大幅提高我縣鄉(xiāng)村移動(dòng)電話(huà)覆蓋率，計(jì)劃今年投資近2600萬(wàn)元用于農(nóng)村地區(qū)基站和傳輸建設(shè)，將新建基站30個(gè)，光纜傳輸線(xiàn)路200多公里，屆時(shí)，移動(dòng)基站數(shù)將達(dá)到80多個(gè)，城區(qū)網(wǎng)絡(luò)覆蓋面將達(dá)到100%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)覆蓋面將達(dá)到99%，可基本實(shí)現(xiàn)全縣鄉(xiāng)村的全面覆蓋，延伸和彌補(bǔ)固定電話(huà)不能通達(dá)落后和偏遠(yuǎn)地區(qū)的狀況，徹底改變我縣農(nóng)村通信落后的`面貌。
二、搭建鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府信息發(fā)布、信息交流平臺(tái)：由移動(dòng)通信分公司為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立移動(dòng)通信內(nèi)部網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)內(nèi)用戶(hù)政務(wù)信息，市場(chǎng)信息的發(fā)布與交流，推進(jìn)農(nóng)村信息化建設(shè)。
三、把移動(dòng)通信引入廣大農(nóng)村地區(qū)：移動(dòng)通信分公司前期已為部分村優(yōu)惠安裝了一批移動(dòng)座機(jī)，還將投資500萬(wàn)元把移動(dòng)座機(jī)項(xiàng)目引入農(nóng)村千家萬(wàn)戶(hù)，并且將資費(fèi)降至最低0.06元/分鐘，使廣大農(nóng)村用戶(hù)以低廉的價(jià)格享受移動(dòng)通信服務(wù)。
四、聯(lián)辦移動(dòng)通信業(yè)務(wù)，幫助農(nóng)民增收致富：在農(nóng)村地區(qū)大力建設(shè)公話(huà)超市和移動(dòng)散點(diǎn)公話(huà)，解決農(nóng)民通信難問(wèn)題，為我縣廣大農(nóng)民增收致富搭建信息金橋。
五、建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳，服務(wù)鄉(xiāng)村用戶(hù)：投資100萬(wàn)元在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)興建移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳，進(jìn)一步服務(wù)鄉(xiāng)村，方便農(nóng)村地區(qū)用戶(hù)辦理和使用移動(dòng)業(yè)務(wù)。
六、“村通”工程獎(jiǎng)勵(lì)方法：
�。ㄒ唬┆�(jiǎng)勵(lì)范圍：凡移動(dòng)用戶(hù)市場(chǎng)占有率達(dá)到65%以上（含小靈通）的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，均可獲得獎(jiǎng)勵(lì)金。
（二）獎(jiǎng)勵(lì)金來(lái)源：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)除神州行以外的移動(dòng)用戶(hù)，均可加入移動(dòng)“鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)”或使用移動(dòng)“鄉(xiāng)鎮(zhèn)通”業(yè)務(wù)，移動(dòng)公司按該鄉(xiāng)鎮(zhèn)“鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)”用戶(hù)數(shù)+“鄉(xiāng)鎮(zhèn)通”用戶(hù)數(shù)，從移動(dòng)公司業(yè)務(wù)成本中按1元/月·戶(hù)的標(biāo)準(zhǔn)提取獎(jiǎng)勵(lì)金，不增加用戶(hù)負(fù)擔(dān)。
（三）獎(jiǎng)勵(lì)金支付方式：凡符合條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，移動(dòng)通信分公司按上述標(biāo)準(zhǔn)按月提取獎(jiǎng)勵(lì)金，支付給該鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府。
（四）
獎(jiǎng)勵(lì)金用途：用于對(duì)口支持農(nóng)村貧困戶(hù)脫貧致富，表彰“村通”工程先進(jìn)單位和個(gè)人等。
七、成立縣移動(dòng)電話(huà)“村通”工程領(lǐng)導(dǎo)小組：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室人員組成：組長(zhǎng)由縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)何成斌擔(dān)任；副組長(zhǎng)由副縣長(zhǎng)龐明華、王統(tǒng)良擔(dān)任，成員由縣府辦副主任鄭興隆、縣計(jì)委主任付儉、縣農(nóng)辦主任王印然、移動(dòng)通信分公司經(jīng)理全民擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)縣、鄉(xiāng)兩級(jí)辦公室，縣級(jí)辦公室設(shè)在縣計(jì)委，由付儉兼任主任。成員由縣計(jì)委綜合計(jì)劃科，移動(dòng)通信分公司客戶(hù)中心、營(yíng)銷(xiāo)中心等相關(guān)人員組成。鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室由分管鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)任主任，負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)“村通”工程的日常協(xié)調(diào)工作。
�。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)是：確定“村通”工程總體目標(biāo)、總體安排，負(fù)責(zé)對(duì)各部門(mén)的統(tǒng)一調(diào)度和協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)“村通”工程的具體實(shí)施進(jìn)行監(jiān)督管理。
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