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方案

實施方案

時間:2024-01-16 11:43:35 方案 我要投稿

(精)實用的實施方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編精心整理的實施方案4篇,希望對大家有所幫助。

(精)實用的實施方案

實施方案 篇1

  一、行動目標(biāo)

  以“安民守邊、軍民固邊、邊貿(mào)興邊、睦鄰友邊”為切入點,堅持“一線守邊、二線固邊、三線服務(wù)”的總體思路,爭取優(yōu)惠政策和項目資金、改善邊民住房條件,擴大邊民生產(chǎn)資料,提高邊民生活水平,加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),增強邊民守邊積極性,構(gòu)筑邊境安全屏障,保持邊境長期穩(wěn)定。

  邊境扶貧專項行動涉及邊民1340戶、4250人,邊民貧困戶132戶、411人。其中,塔克什肯鎮(zhèn)貧困戶76戶,219人,查干郭勒鄉(xiāng)貧困戶56戶,192人。邊境村7個,邊境貧困村4個,非貧困村3個。抵邊村3個:塔克什肯鎮(zhèn)薩爾布拉村、阿克哈仁村,查干郭勒鄉(xiāng)薩爾布拉村。

  二、六大任務(wù)

  1.解決邊民基本生產(chǎn)生活問題,逐步完善邊境村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

  2.規(guī)劃建設(shè)一批外向型出口生產(chǎn)和加工基地,依托邊境經(jīng)濟合作區(qū)、邊民互市,發(fā)展邊境貿(mào)易及建設(shè)綜合服務(wù)市場。

  3.爭取興邊富民、人口較少民族發(fā)展項目。加大邊境地區(qū)轉(zhuǎn)移支付力度,完善邊民補貼機制,實行實名制補貼,增加邊民收入。

  4.穩(wěn)步推進邊境村教育、文化、衛(wèi)生等社會事業(yè)。對邊境村學(xué)校、衛(wèi)生室、就業(yè)、培訓(xùn)、文化室、廣播電視村村通、通訊工程及其配套設(shè)施建設(shè)給予扶持,解決子女上學(xué)、就醫(yī)、邊民“兩居”住房和生產(chǎn)資料等問題。

  5.解決邊境村道路、物流運輸、水利設(shè)施等建設(shè),創(chuàng)造發(fā)展產(chǎn)業(yè)的條件。

  6.深化“黨政軍警兵民”六位一體聯(lián)防聯(lián)控聯(lián)管機制,堅持軍民融合發(fā)展,整合民兵、群眾護邊員隊伍,加大補貼發(fā)放,促進邊民穩(wěn)定和邊防鞏固。

  三、實施范圍及分布

  四、實施步驟

  (一)動員部署階段(1月25日至1月30日)。召開專項行動成員單位聯(lián)系會議,指揮長對邊境扶貧專項行動進行總體動員和安排部署。各成員單位分別制定實施方案,報行動小組辦公室。

 。ǘ┱{(diào)查摸底階段(1月29日至2月20日)。各成員單位結(jié)合各自職責(zé)分工,積極與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))及對口單位對接溝通,前往各貧困村進行實地調(diào)查摸底,掌握實際情況,梳理邊境扶貧基本情況和建設(shè)項目,報行動小組辦公室,小組辦公室匯總形成邊境扶貧專項行動任務(wù)及推進計劃初稿。

  (三)方案修訂階段(2月21日至3月9日)。各成員單位積極對上爭取項目,再次調(diào)查摸底,對邊境扶貧行動任務(wù)及推進計劃進行調(diào)整、修訂,接照因村施策、因戶制宜的要求,把本單位負(fù)責(zé)的目標(biāo)任務(wù)分解成具有可操作性的項目,確保幫扶措施精準(zhǔn)、責(zé)任落實到人。

 。ㄋ模╉椖繙(zhǔn)備階段(3月10日至3月31日)。各責(zé)任單位積極申報項目,千方百計拓寬融資渠道,爭取項目資金,做好項目前期各項手續(xù),確保各項工程如期開工、順利推進。

  (五)項目實施階段(4月1日至10月20日)。抓好各類項目的實施,資金的使用,監(jiān)督和管理各項脫貧政策的落實,增強脫貧效果。

 。┰u估驗收階段(10月21日至10月30日)。各單位對項目實施情況進行自查,向行動小組報告完成情況,行動小組組織檢查驗收組對專項行動完成情況進行評估和初驗,評估結(jié)束后,行動小組向縣脫貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組提出驗收申請。

 。ㄆ撸┛偨Y(jié)提高階段(11月1日至11月30日)。針對行動實施中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),開展“回頭看”工作,聽取相關(guān)單位和群眾的意見建議,制定解決問題的辦法措施。同時,對工作推進不力的單位和個人進行責(zé)任追究。

  五、職責(zé)分工

  1.民宗委:綜合協(xié)調(diào)協(xié)助單位落實邊境扶貧專項行動的有關(guān)事宜,定期不定期召集協(xié)助單位研究解決實施過程中存在的困難和問題,督查項目的進展情況,定期將工作開展情況上報縣扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。積極爭取上級興邊富民、人口較少民族發(fā)展項目資金。

  2.發(fā)改委:負(fù)責(zé)規(guī)劃建設(shè)一批外向型出口生產(chǎn)和加工基地,依托邊境經(jīng)濟合作區(qū)、邊民互市,發(fā)展開放型經(jīng)濟。為邊境村爭取項目,改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

  3.教育局:負(fù)責(zé)邊境村學(xué)校、幼兒園建設(shè)、教師配備及子女就學(xué)。

  4.民政局:負(fù)責(zé)邊民低保政策落實。

  5.人社局:負(fù)責(zé)邊境村邊民的就業(yè)、培訓(xùn)。

  6.住建局:負(fù)責(zé)為邊境村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提供規(guī)劃、設(shè)計等服務(wù),加強工程質(zhì)量檢查監(jiān)督。

  7.交通局:負(fù)責(zé)解決邊境村道路建設(shè)、物流運輸。

  8.水利局:負(fù)責(zé)邊境村水利設(shè)施建設(shè),創(chuàng)造發(fā)展產(chǎn)業(yè)的條件。

  9.畜牧局、兩居辦:負(fù)責(zé)解決邊民“兩居”住房和生產(chǎn)資料問題。

  10.商經(jīng)委:負(fù)責(zé)發(fā)展邊境貿(mào)易及綜合服務(wù)市場建設(shè)。

  11.衛(wèi)生局、計生委:負(fù)責(zé)解決邊境村衛(wèi)生室建設(shè)及人員配備,為邊民提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

  12.扶貧辦:爭取項目改善邊民生產(chǎn)生活條件。

  13.聯(lián)通、移動、電信、郵政:保障邊境村通訊暢通。

  14.廣電局:解決邊境村村村通、邊民戶戶通。

  15.財政局:加大邊境地區(qū)轉(zhuǎn)移支付力度,完善邊民補貼機制,實行實名制補貼,增加邊民收入。

  16.人武部、邊防大隊:整合護邊員隊伍,補貼發(fā)放優(yōu)先向貧困戶和貧困人口傾斜。

  17.塔克什肯鎮(zhèn)、查干郭勒鄉(xiāng):準(zhǔn)確提供邊境村、邊民、邊民貧困戶、脫貧村及脫貧戶需要解決的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和項目,并建檔立卡。及時上報需要縣扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室協(xié)調(diào)解決的問題。

  六、措施保障

  (一)加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。各單位“一把手”是本單位在專項行動中各項任務(wù)落實的`第一責(zé)任人。牽頭單位負(fù)責(zé)提出階段性和總體目標(biāo)任務(wù)及時間進度安排,采取召開工作例會、專題會議等方式,及時組織責(zé)任單位研究推進工作。配合單位要服從牽頭單位的統(tǒng)一安排,各負(fù)其責(zé),協(xié)同配合,共同完成好邊境專項扶貧任務(wù)。

 。ǘ┟芮信浜,強化協(xié)作。加強與縣脫貧辦及相關(guān)部門的溝通聯(lián)系,通力協(xié)作,及時研究和解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,確保邊境扶貧專項行動順利開展、全面推進。要發(fā)揮好鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的主體作用,積極協(xié)調(diào),整合資源,調(diào)動各方力量確保各項工作有序開展。

 。ㄈ┤嫱七M,重點突破。全面實施邊境扶貧專項行動,把現(xiàn)有的貧困人口作為特殊人群進行重點扶持,按照精準(zhǔn)到戶,一戶一策和邊境重點村“九通九有九能”的要求,實現(xiàn)“六個一”扶持到戶到村,“輸血”與“造血”相結(jié)合,堅決打贏扶貧攻堅戰(zhàn)。

 。ㄋ模⿵娀綄(dǎo),務(wù)求實效。行動小組辦公室將按照時間節(jié)點,對邊境扶貧專項行動實施工作進行督查指導(dǎo),及時掌握進度情況,研究解決問題。督查結(jié)果作為各成員單位年度考核的依據(jù)。對實施工作不力、項目進展緩慢的單位和個人,給予通報批評和倒查問責(zé),并進行限期整改,確保專項行動落地生效。

  20xx年3月份開始,牽頭單位將對各成員單位工作落實情況、存在的問題及原因和采取的措施等情況進行督查,每月進行一次督查,督查情況以書面形式上報縣脫貧辦。

實施方案 篇2

  為切實做好xxxx年區(qū)科技局民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作,著力解決人民群眾關(guān)心的熱點、難點問題,促進和加強科技系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),進一步提升和樹立科技部門的良好形象,推動科技工作健康、協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展,根據(jù)區(qū)糾風(fēng)辦《關(guān)于印發(fā)的通知》(漳龍糾辦〔xxxx〕2號)和《省科技廳系統(tǒng)xxxx年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案的通知》(閩科辦〔xxxx〕17號)要求,結(jié)合科技系統(tǒng)實際,制定本實施方案。

  一、評議原則

 。ㄒ唬┰u議內(nèi)容與群眾相關(guān)。重點評議本單位在解決損害群眾利益問題和服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展方面的能力與成效。

  (二)評議過程請群眾參與。廣泛邀請社會各界參與評議,突出科技工作服務(wù)對象與管理相對人的評議。

  (三)評議成績讓群眾做主。將考評重心下移,以群眾滿意為主要標(biāo)準(zhǔn),以下級的評議結(jié)果反映上級的工作成效。

 。ㄋ模┰u議結(jié)果綜合運用。評議結(jié)果納入?yún)^(qū)科技系統(tǒng)的重要考核活動,提高權(quán)威性和公信力。

  二、評議范圍

  今年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作在局機關(guān)及直屬事業(yè)單位(區(qū)地震辦)開展,重點內(nèi)容包括:科技立項、資金安排、項目管理、科技獎勵、行政審批等情況。同時,按照省、市、區(qū)政府糾風(fēng)辦的工作部署和要求,對局本部各部門開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作情況進行指導(dǎo)和檢查。

  三、評議內(nèi)容

  1.信息公開。認(rèn)真履行公開責(zé)任,做到政策法規(guī)、辦事流程、辦理時限、服務(wù)承諾等政務(wù)(事務(wù))信息應(yīng)公開盡公開。

  2.依法辦事。正確履行職責(zé),嚴(yán)格依法依規(guī)辦事,無濫用職權(quán)、執(zhí)法不嚴(yán)、辦事不公,以及亂收費、亂罰款和各種攤派等問題。

  3.轉(zhuǎn)變職能。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,從企業(yè)和群眾需要出發(fā),主動為市場主體和人民群眾提供直接、便利、公正、有效的服務(wù)。

  4.改進作風(fēng)。認(rèn)真落實中央“八項規(guī)定”和我區(qū)實施辦法,堅持走群眾路線,堅決克服形式主義、官僚主義,重實干、求實效。

  5.維護民利。認(rèn)真落實中央和省、市、區(qū)出臺的利民惠民政策,加強和改進群眾工作,著力為群眾辦實事、解難題,堅決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。

  6.廉潔自律。認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項規(guī)定,在履行職責(zé)中忠于職守、廉潔奉公,無徇私舞弊、以權(quán)謀私、吃拿卡要等問題。

  7.制度建設(shè)。內(nèi)部管理和監(jiān)督制度完善,政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制落實,對群眾反映問題的受理、整改和反饋機制基本建立。

  四、評議方法

 。ㄒ唬┤粘?荚u

  1.及時報送信息。局機關(guān)各股室、有關(guān)直屬單位要及時收集、整理本單位與考評內(nèi)容有關(guān)的文件、資料、照片等,形成工作檔案,經(jīng)主要負(fù)責(zé)人審定后,由局民評辦匯總上報區(qū)糾風(fēng)辦審核后在“漳州民評網(wǎng)”發(fā)布。

  2.開展明察暗訪。區(qū)糾風(fēng)辦將定期對參評單位進行明察暗訪,并將暗訪結(jié)果以召開評議大會、集中收聽收看、向領(lǐng)導(dǎo)專題匯報、向新聞媒體通報等形式公開。組織區(qū)評議代表不定期開展察訪活動,察訪結(jié)果以書面形式告知參評單位。區(qū)科技局也將邀請局民評代表對局機關(guān)各股室、有關(guān)直屬單位進行明察暗訪。對于明察暗訪發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為,發(fā)現(xiàn)一起,嚴(yán)肅查處一起,并在區(qū)科技系統(tǒng)內(nèi)進行通報批評。

  3.選題評議整改。通過開展問卷調(diào)查、設(shè)立舉報電話、召開座談會,廣泛征求意見和建議,從中掌握和剖析科技管理工作中存在的問題。選擇廣大群眾、服務(wù)對象最關(guān)心、反映比較集中的1-2個突出問題進行整改,制定整改措施、明確整改期限、分解整改任務(wù),并公開對社會做出整改承諾。

  (二)群眾評議

  通過短信回復(fù)、網(wǎng)上投票、問卷調(diào)查、電話訪問、面對面評議等方式,引導(dǎo)群眾積極有序參與評議。區(qū)科技局將邀請專家代表、群眾代表和服務(wù)對象對區(qū)科技局民評工作進行評議。

  五、工作步驟

  評議工作從20xx年4月份開始,20xx年12月份結(jié)束,分為五個階段。

 。ㄒ唬﹦訂T部署(20xx年4月底至5月中旬)。調(diào)整民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,制定20xx年度本單位民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作方案,選聘評議代表,全面動員部署民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。

 。ǘ┻x題評議(20xx年5月下旬)。選擇1-2個群眾反映強烈,本部門本行業(yè)職能范圍急需解決的問題開展評議。要圍繞評議議題查擺不足,分析原因,尋找對策,落實整改。評議工作目標(biāo)、工作措施要向社會做出公開承承諾。

 。ㄈ┎檎覇栴}(20xx年6月)。一是通過座談會、熱線電話、網(wǎng)站、發(fā)放征求意見書、設(shè)立評議意見箱等多種形式,廣泛征求意見建議;二是由區(qū)糾風(fēng)辦不定期組織民評代表對科技局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況進行明察暗訪,幫助查找問題。

 。ㄋ模┱穆鋵崳20xx年7-11月)。針對查找問題階段收集的問題和建議進行梳理分析,制定整改措施,對簡單的問題立即整改,對暫時不能解決的問題,提出整改方案,限期整改,整改結(jié)果及時反饋;選擇整改重點,確定整改目標(biāo),向社會公開承諾。

  (五)總結(jié)提高(20xx年12月)。組織民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作回頭看,對整改落實情況進行全面總結(jié)和內(nèi)部評估,針對問題補缺補漏。認(rèn)真做好相關(guān)資料的收集整理,做好總結(jié),迎接區(qū)糾風(fēng)辦的綜合評定。

  六、工作要求

 。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)科技局民評工作實行局“一把手”負(fù)總責(zé),班子成員分工負(fù)責(zé),股室、直屬單位各負(fù)其責(zé),干部群眾廣泛參與,全系統(tǒng)上下聯(lián)動、齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機制和工作格局,確保民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作取得明顯成效。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”要做到帶頭自查自評,帶頭落實整改,帶頭接受評議,帶頭參與總結(jié)。區(qū)科技局民評工作領(lǐng)導(dǎo)小組在區(qū)糾風(fēng)辦的指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)對局機關(guān)、直屬單位政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的統(tǒng)一部署、組織實施、跟蹤落實;指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查本局政風(fēng)行風(fēng)評議工作。同時,局民評辦要加強與區(qū)糾風(fēng)辦和民評代表的聯(lián)系溝通,積極爭取他們對科技系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)工作的指導(dǎo)。

 。ǘ﹦(chuàng)新工作舉措。局機關(guān)各股室、直屬單位既要認(rèn)真做好規(guī)定動作和基礎(chǔ)動作,保質(zhì)保量,圓滿完成各項任務(wù);又要結(jié)合實際,開展自選動作和創(chuàng)新動作,突出科技系統(tǒng)的特色,豐富民評內(nèi)容。要自覺把民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作與科技管理具體業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,增強全系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)整體效能。通過開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作,帶動工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變、工作方法的改進,工作效率的.提高,服務(wù)質(zhì)量和水平的優(yōu)化,培養(yǎng)和樹立科技系統(tǒng)開拓創(chuàng)新、勤政務(wù)實、廉潔高效、服務(wù)大局的良好作風(fēng)。

 。ㄈ┱J(rèn)真整改落實。要廣開言路,開門納諫,通過各種形式,認(rèn)真查擺,找準(zhǔn)存在的問題。要把整改和解決問題貫穿民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的全過程,對發(fā)現(xiàn)的重點問題進行選題整改,公開承諾,接受監(jiān)督,切實維護群眾的切身利益,以實際行動取信于民。要本著有則改之、無則加勉的態(tài)度,認(rèn)真受理社會各界投訴。要針對發(fā)現(xiàn)的問題,健全和完善相關(guān)制度,構(gòu)建防范不正之風(fēng)的長效機制。

 。ㄋ模┖狭ν七M工作。各股室、直屬單位要增強大局意識、責(zé)任意識、參與意識,密切配合,形成合力,齊心協(xié)力抓好各項工作,確保完成任務(wù)。要主動參與、協(xié)調(diào)推進、抓好落實,發(fā)揮應(yīng)有的作用。局民評辦要加強組織協(xié)調(diào),形成各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的整體合力,保證完成各項任務(wù)并取得明顯成效。

實施方案 篇3

  為進一步完善我校學(xué)生資助方案,規(guī)范資助工作,根據(jù)省廳(民生辦{20xx}1號) 等文件精神,結(jié)合我校實際制定本方案和管理使用辦法。

  1,學(xué)校每年從事業(yè)收入中及時足額提取5%作為校內(nèi)資助資金。做到專項核算,專款專用。

  2,校內(nèi)助學(xué)金主要用于學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)費減免、校內(nèi)獎助學(xué)金和特殊困難學(xué)生生活補助等開支。

  3,成立校資助領(lǐng)導(dǎo)小組,由執(zhí)行校長曹新民同志擔(dān)任組長,夏虎松同志任副組長,何志勇、黃文靜、鄧念等同志任組員。負(fù)責(zé)校內(nèi)助學(xué)金評定、審批、公示、發(fā)放等工作。

  4校內(nèi)資助工作要做到公開、公平、公正。規(guī)范申請、審核、公示等審批程序。

  工作流程如下:

  一,學(xué)生提出申請,填寫《安慶市普通高中和中職學(xué)校校內(nèi)助學(xué)金申請表》《安慶市普遍高中和中職學(xué)校校內(nèi)免學(xué)費申請表》。

  二,班評審組評審并簽署意見。

  三,校資助領(lǐng)導(dǎo)小組匯同有關(guān)班主任和學(xué)生代表評審。

  四,將校評審組通過的資助人名單進行公示。

  五,公示無異議,由領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽字上報。

  六,校內(nèi)助學(xué)金組長簽字后,交黃文靜同志發(fā)款。

  七,免學(xué)費和中職助學(xué)金由縣資助中心批準(zhǔn)后,由黃文靜同志將資助銀行卡發(fā)給學(xué)生,並做好發(fā)放記錄。

  八,招生期間特殊情況下,校內(nèi)助學(xué)金可由領(lǐng)導(dǎo)小組組長實行先批報發(fā)款,再補辦審批手續(xù)。

  九,將資助有關(guān)材料整理歸檔。

  十,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,對資助工作突出好的班級和班主任進行表彰和獎勵

實施方案 篇4

  如何使自己的課堂教學(xué)工作實效、高效,是每一個物理教師應(yīng)該思索的問題,在現(xiàn)實的教學(xué)工作中我們還普遍存在著很多“虛假現(xiàn)象”,甚至于一些公開課也是“作秀”的產(chǎn)物,如交往的形式化、合作的固定化、課堂的壟斷化、問題的單一化、媒體的濫用等。在十幾年的教學(xué)我認(rèn)為從以下幾方面入手,可使我們的課堂效果提高。

  一、研究學(xué)生,建立和諧的師生關(guān)系

  現(xiàn)在的學(xué)生逆反心理很重,學(xué)生最不能容忍那些損害他們自尊心的教師,對學(xué)生諷刺、挖苦、冷漠、體罰或變相體罰等有傷學(xué)生尊嚴(yán)和不利學(xué)生個性發(fā)展的手段,只能引起學(xué)生的逆反心理和對抗情緒,造成師生關(guān)系緊張。教師對學(xué)生無微不至的關(guān)懷,必然會引起學(xué)生愛的反饋,因為學(xué)生感受了老師的關(guān)懷和愛護,產(chǎn)生了愉快的情緒體驗,對老師就會更熱愛更信賴。學(xué)生就自然會把老師當(dāng)成知心朋友,愿意向老師敞開心扉,吐露秘密。師生心靈相通了,彼此就像有了一座無形的橋梁,思想的交流,知識的傳遞,就暢通無阻了,師生關(guān)系就會越來越密切。教師要放下架子,融入學(xué)生之中,給人一種親切感,師生良好合作程度能夠從課堂教學(xué)中反映出來。如果學(xué)生怕答錯問題被老師批評而不舉手或站在那里有話不說,那么這常常是由于教師居高臨下,使學(xué)生產(chǎn)生畏懼心理而造成的,這必然會妨礙課堂教學(xué)的順利進行。如果任課老師在課堂上多一些微笑,多幾句鼓勵的話語,多主動與學(xué)生進行溝通,堅持“無錯原則”,那么,課堂上必然會出現(xiàn)積極舉手、各抒己見的場面。在實施高效課堂教學(xué)中,良好的課堂教學(xué)氛圍,可以使學(xué)生以極佳的心理狀態(tài)參與教學(xué)活動。因此,課堂上教師要精神飽滿,感情充沛,采用親切的教態(tài)、溫和的語言和巧妙的方法,結(jié)合學(xué)情、創(chuàng)造一種寬松、和諧、民主的教學(xué)氛圍,以誘導(dǎo)參與、催促思維。特別對有獨特見解的學(xué)生給予鼓勵,就是差生提出很“傻”的問題時,也不要譏諷,而應(yīng)從神態(tài)、語言、動作上表露出對他們的支持,并誠懇地引導(dǎo)他們找出錯誤所在。特別是怎樣對待課堂的違紀(jì)現(xiàn)象,這是一項藝術(shù),它關(guān)系到教師對課堂的調(diào)控,關(guān)系到師生間的和諧關(guān)系。一句看似簡單的訓(xùn)斥損傷的是學(xué)生的自尊,影響的是課堂氛圍,更重要的是師生間的和諧關(guān)系受到影響。因此,在對待違紀(jì)學(xué)生時切忌簡單粗暴。但是,亦不能放任自流,怎樣對待?幽默風(fēng)趣的語言勝過任何的說教。

  二、研究教法,增強課堂的吸引力

  提高物理課堂教學(xué)的高效性要從興趣培養(yǎng)入手,使學(xué)生“樂學(xué)”、“愛學(xué)”;要以思維能力培養(yǎng)為主要方法,使學(xué)生掌握程序性知識,激發(fā)學(xué)生“樂學(xué)”、“想學(xué)”的內(nèi)在動力;要以自學(xué)能力的培養(yǎng)為主要途徑,使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,真正學(xué)會學(xué)習(xí)。只要使學(xué)生“樂學(xué)”、“愛學(xué)”、“會學(xué)”,就能提高教學(xué)的實效性,完成物理教學(xué)的目標(biāo)。

  1、創(chuàng)設(shè)情景,還課堂給學(xué)生,為克服課堂教學(xué)過程的單一化,需要教師打破單一的教學(xué)模式,適當(dāng)?shù)囊胄〗M學(xué)習(xí)、個別指導(dǎo)。

  2、激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣的保持在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好的聽課習(xí)慣方面格外重要,課堂教學(xué)是日久天長的,保持興趣不是一節(jié)課的事,我們的目標(biāo)是要學(xué)生天天想上物理課,盼著上物理課才可以,嫌物理課時少,總感覺物理課堂時間比別的學(xué)科短。如實驗提趣。初中學(xué)生好奇心強,利用有趣的實驗?zāi)茉鰪妼W(xué)生好奇心;鮮明、生動的物理實驗,能激發(fā)學(xué)生的求知欲望。例如,在講解大氣壓強時,利用針筒下面掛板凳的實驗,很容易吸引學(xué)生的注意力,抓住他們好奇心理,然后逐步啟發(fā)分析:空氣有重量,這樣空氣就會像液體一樣對浸在其中的物體產(chǎn)生壓強。先用趣味實驗激發(fā),然后闡述,這樣,學(xué)生在趣味中很自然地理解了大氣壓強,而且印象深刻。還可以利用近代的物理知識的“新”可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如,利用高溫超導(dǎo)、磁懸浮現(xiàn)象、納米技術(shù)等,喚起學(xué)生的求知欲望,激他們樹立獻(xiàn)身科學(xué)的理想。

  三、研究學(xué)法,讓學(xué)生真正成為課堂主人

  學(xué)法指導(dǎo)不僅使學(xué)生要學(xué),而且會學(xué)、善學(xué)、巧學(xué),使學(xué)生從那種拼時間拼體力的桎梏中解脫出來,不做書本的奴隸,而作學(xué)習(xí)的主人。因此學(xué)法指導(dǎo)應(yīng)引起教師的充分重視。根據(jù)物理學(xué)習(xí)的過程,應(yīng)對學(xué)生進行預(yù)習(xí),聽課,復(fù)習(xí)及作業(yè)鞏固的指導(dǎo)。

  1、預(yù)習(xí)指導(dǎo)!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”。有無良好的`預(yù)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)能否順利進行的重要前提,形成良好的自學(xué)習(xí)慣,既是眼前學(xué)習(xí)的需要,也是將來工作的需要,故應(yīng)予以重視。一般應(yīng)在前一天將要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)內(nèi)容預(yù)習(xí),逐字逐句讀懂課文,對于定理、公式等重要內(nèi)容,不僅要記住結(jié)論而且要特別注意其推導(dǎo)過程。預(yù)習(xí)時要手腦并用,疑難問題要記下來,以便帶著問題聽課,提高聽課效率。

  2、聽課的方法。有了充分的預(yù)習(xí),聽課將是輕松而高效的。一要注意聽目的要求,聽知識的引入及形成過程,聽重點及老師對難點的剖析,聽解題分析思路,聽小結(jié)。二要在聽課的同時注意思維,要善于大膽地提出問題,由聽產(chǎn)生聯(lián)想、猜想、歸納,學(xué)會反思。三是記錄,記要點、疑點、解題思路和方法,記小結(jié)和課后思考題。

  3、復(fù)習(xí)及作業(yè)指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生一是要把復(fù)習(xí)放在做作業(yè)之前:閱讀教科書,結(jié)合筆記的重難點、解題思想,回憶課堂講授的內(nèi)容,加強理解,鞏固記憶,然后獨立完成作業(yè)。在作業(yè)書寫格式方面,教師的示范作用極為重要,要引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范地書寫,使條理清楚,字跡清晰,并畫出規(guī)范的圖形。

  總之,在課堂高效性方面還有很多研究的空間,只要我們在課堂教學(xué)中大力挖掘,還會有更多的經(jīng)驗總結(jié)出來,我的這點體會算做是拋磚引玉吧,希望有更多的教師行動起來,為提高初中物理課堂教學(xué)的高效作出積極的貢獻(xiàn)。

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