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方案

家長(zhǎng)會(huì)方案

時(shí)間:2023-12-12 15:54:40 方案 我要投稿

(熱門(mén))家長(zhǎng)會(huì)方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的家長(zhǎng)會(huì)方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱門(mén))家長(zhǎng)會(huì)方案

家長(zhǎng)會(huì)方案 篇1

  一、活動(dòng)目的:

  加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的有效溝通,形成家校教育合力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  二、活動(dòng)范圍:

  全體家長(zhǎng),班主任及任課教師

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  20xx年2月22日(周六)

  上午第一階段8:00—9:00 活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)

  第二階段9:30--11:00活動(dòng)地點(diǎn):各教室

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  學(xué)生在校學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣表現(xiàn),與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。提醒家長(zhǎng)在家中協(xié)助老師培養(yǎng)學(xué)生以下習(xí)慣:

  (1)培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣

 。2)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  (3)培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣

 。4)培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣

 。5)培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣

  (6)培養(yǎng)良好的'衛(wèi)生習(xí)慣

  五、具體工作安排及要求:

  為了本次家長(zhǎng)會(huì)成功召開(kāi),達(dá)到預(yù)期目標(biāo),要求全體教師必須高

  度重視,全員參與,群策群力,嚴(yán)格有序,分工合作,落實(shí)到位。

  工作安排

  1、會(huì)場(chǎng)布置、音響調(diào)試:王云海 李天河

  2、班級(jí)位置界定:婁 瑩

  3、攝影、宣傳報(bào)道:郭 峰

  六、大會(huì)程序:

  1、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言

  2、教師代表發(fā)言

  3、校長(zhǎng)講話(huà)

  4、請(qǐng)家長(zhǎng)到各班級(jí)參加班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

  結(jié)束語(yǔ)

  習(xí)慣決定命運(yùn) 細(xì)節(jié)決定成敗

  一切為了孩子的明天!

  孩子的成長(zhǎng),有你,也有我

  溝通促和諧,和諧促效率。

  家校攜手,為成長(zhǎng)護(hù)航。

  同心協(xié)力,共鑄孩子美好的明天!

  責(zé)任高于一切,成就源于付出

家長(zhǎng)會(huì)方案 篇2

  為了讓家長(zhǎng)們了解幼兒在園的一日生活流程,為了讓我們的家長(zhǎng)工作能做的更完善更到位,也為了更好的促進(jìn)家園合作,更好的實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)共育,更完善的促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,特此召集全體家長(zhǎng)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓我們的.家長(zhǎng)更在更全面了解幼兒的生活、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更好的配合老師的工作,幫助我們的孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  一、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月2日下午15:00

  20xx年3月3日下午15:00

  2日開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的班級(jí):小班。

  3日開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的班級(jí):中班、大班。

  三、參加人員:

  全體教職工及全體家長(zhǎng)

  四、活動(dòng)流程:

  1.配班老師組織孩子到指定地點(diǎn)玩耍,班主任在班級(jí)教室門(mén)口接待家長(zhǎng)(15:10),并組織家長(zhǎng)簽到。

  2.班主任老師組織家長(zhǎng)召開(kāi)班級(jí)會(huì)議。

  3.會(huì)議結(jié)束,組織家長(zhǎng)有序的排隊(duì)到指定地點(diǎn)憑卡簽字接幼兒離園。

  五、活動(dòng)人員安排:

  1.班級(jí)門(mén)口簽到處:各班班主任

  2.會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生及工作安排:全體工勤人員及各班教師

 。1)門(mén)口車(chē)輛擺放—王家銀、羅儒天

  (2)班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置—各班班級(jí)老師

 。3)幼兒的安全---全體副班

 。4)引領(lǐng)各班家長(zhǎng)到教室入座-—各班班主任

 。5)攝影---陳芳、唐小芬

  3.幼兒安排

 。1)小一班、小二班到二樓兩間空教室,小三班在兒童之家玩耍。

 。2)中一班到小一班區(qū)域室,中二班到小二班區(qū)域室,大一班到小三班區(qū)域室,大二班到兒童之家。

  4.班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議負(fù)責(zé)人:各班班主任

  此活動(dòng)需要全體老師的辛苦努力和家長(zhǎng)的支持與配合,相信在我們共同的努力下,我們的孩子們一定可以健康茁壯的成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)會(huì)方案 篇3

  為了幫助家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況,使家長(zhǎng)深入了解學(xué)校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)定,與家長(zhǎng)聯(lián)手處理好即將來(lái)臨的事情,例如考試等,和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,互相了解學(xué)生在另一半時(shí)間和空間里的情況,使家長(zhǎng)和老師都能更全面了解學(xué)生,引導(dǎo)家長(zhǎng)用更合理的方式教育和管理孩子,現(xiàn)制定六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施方案。

  一、家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間:20xx年1月14日上午10:00--11:00 全體家長(zhǎng)九點(diǎn)半到校,參觀(guān)學(xué)生的課間操活動(dòng),課間操結(jié)束后,由各班主任引領(lǐng)學(xué)生家長(zhǎng)回到各自教室,家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始。

  二、明確家長(zhǎng)會(huì)的幾個(gè)主要內(nèi)容:

 。ㄒ唬┟鞔_家長(zhǎng)會(huì)目的:

 。1)、架起家長(zhǎng)、學(xué)校、孩子間溝通的橋梁

  (2)、和孩子一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步

  (二)、重點(diǎn)介紹學(xué)校半學(xué)年管理模式以及學(xué)校管理的新舉措,向家長(zhǎng)講解學(xué)校在校園硬件建設(shè)和校園文化建設(shè)等方面的投入情況。

 。ㄈ⒓m正一些家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),希望能引起家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的`重視。

  (四)、和家長(zhǎng)一起走進(jìn)孩子心靈,看看孩子需要我們關(guān)注他們什么,我們家長(zhǎng)在孩子心目中到底什么樣的地位。

 。ㄎ澹、簡(jiǎn)單闡述下學(xué)生表現(xiàn)情況:很多孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,我們家長(zhǎng)應(yīng)該知道,有相當(dāng)一部分孩子在小學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)就讓家長(zhǎng)失去了信心,在這里我們也不必忌諱了,那些在小學(xué)成績(jī)很優(yōu)秀的孩子們大都跑到其他地方的學(xué)校了,而我們?cè)谧募议L(zhǎng)的孩子,他們的在小學(xué)階段學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,各位家長(zhǎng)心里一定有數(shù),那么,進(jìn)入中學(xué)一段時(shí)間了,你們覺(jué)得你們的孩子是不是有變化?還有,你覺(jué)得,進(jìn)入中學(xué)了,你是否就覺(jué)得孩子大了,想放手了,甚至說(shuō),孩子是什么樣就什么樣了,你的管理無(wú)能為力了?于是,你們就離開(kāi)孩子,不再關(guān)注孩子了。所有的這些想法都是錯(cuò)誤的,最關(guān)鍵的還就是這初中4年!因?yàn)楹⒆釉谶@4年中要面對(duì)很多他可能解決不了的問(wèn)題,而這些問(wèn)題就是影響孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素!所以要想讓我們的孩子健康成長(zhǎng),我們做家長(zhǎng)的不僅不能放手,而且還要在各方面更加關(guān)注孩子!

  (六)、和家長(zhǎng)分享:如何做合格家長(zhǎng)

  1 、樹(shù)立老師在孩子心目中的威信;及時(shí)激化解老師與孩子之間,孩子與孩子之間的矛盾

  2、陪伴孩子,學(xué)會(huì)和孩子進(jìn)行有效溝通

  A.以朋友的身份每天和孩子交流10分鐘以上

  B.試著站在孩子的角度理解孩子

  3,及時(shí)的表?yè)P(yáng)孩子 表?yè)P(yáng)=陳述孩子做的具體事情+確認(rèn)事情的可貴性+表達(dá)你的感受+表達(dá)你的期望+身體接觸

  4、適時(shí)的公正的批評(píng)孩子

  A.批評(píng)孩子的場(chǎng)合:明知故犯,你以前告訴過(guò)孩子怎麼做了,孩子也知道怎么做了,他卻故意做錯(cuò)的時(shí)候要批評(píng)

  B.批評(píng)的原則:只針對(duì)這一件事情,只批評(píng)他的行為,不要指責(zé)他的“人”

  C、批評(píng)公式:.批評(píng)=陳述孩子做錯(cuò)的事情+確認(rèn)事情的嚴(yán)重程度讓孩子任可該受的懲罰,讓知道自己做的事情自己要負(fù)責(zé)任+表達(dá)你的感受(難過(guò),痛苦)+保住孩子的自我價(jià)值(告訴他你依然愛(ài)他)+期望(相信孩子能改正缺點(diǎn)的) 。

  三、具體要求:

  1、各班主任是這次家長(zhǎng)會(huì)的組織者和參與者,各任課教師隨班參加會(huì)議。

  2、全體教師要注重禮節(jié),要做到“來(lái)有迎聲,問(wèn)有答聲,去有留聲!

  3、各位教師全程參與活動(dòng),認(rèn)真總結(jié)得失,為今后更好的開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

家長(zhǎng)會(huì)方案 篇4

  活動(dòng)主題:展示自我健康成長(zhǎng)

  一、活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)、習(xí)慣培養(yǎng)、文體活動(dòng)等方面情況,讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在校學(xué)習(xí)生活,感受到孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)育兒觀(guān)念,從過(guò)分關(guān)注成績(jī)到關(guān)注孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  2.宣傳學(xué)校教育理念,展示學(xué)校良好形象,宣傳德育、教育教學(xué)工作,描繪學(xué)校發(fā)展愿景。

  3.通過(guò)交流溝通,使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家教經(jīng)驗(yàn),引領(lǐng)家長(zhǎng)積極熱情地投入到我們的教育教學(xué)活動(dòng)中來(lái),增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的功效。

  4.征集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的建議,并對(duì)學(xué)科教師的師德及教育教學(xué)工作評(píng)價(jià)。

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、范圍:

  1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月16日下午14:30-17:00。

  2.活動(dòng)地點(diǎn):各班教室。

  3、家長(zhǎng)會(huì)范圍:1-5年級(jí)。

  三、活動(dòng)具體要求

  1、班主任制作多媒體幻燈片,首頁(yè)主題為“展示自我健康成長(zhǎng)”,副標(biāo)題為“灤平二小幾年幾班家長(zhǎng)學(xué)校暨家長(zhǎng)會(huì)”。通過(guò)多媒體播放圖片和視頻資料,充分展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活,展示生本教育理念下學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展,交流展示優(yōu)秀家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)與做法。

  2.所有班級(jí)任課的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)教師,必須與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流溝通。本著激勵(lì)促進(jìn)的.原則,全面科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生。

  3.每班由班主任選出3—6名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,負(fù)責(zé)引領(lǐng)本班學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí),找到自己孩子的座位,并協(xié)助班主任在班級(jí)展示同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。除了指定學(xué)生,其他學(xué)生不得進(jìn)入校園。來(lái)校學(xué)生必須統(tǒng)一穿校服。

  4.包年級(jí)校委會(huì)成員,要關(guān)注各班級(jí)會(huì)議情況,進(jìn)入特殊班級(jí)(新調(diào)入、轉(zhuǎn)崗、代課教師)與家長(zhǎng)交流溝通,取得家長(zhǎng)的支持、理解與配合,贏(yíng)得家長(zhǎng)對(duì)教師的信任與好評(píng)。一年級(jí):吳亞麗;二年級(jí):徐曉輝;三年級(jí):關(guān)金秋;四年級(jí):孔英利;五年級(jí):孫建民。

  5.成立家長(zhǎng)學(xué)校暨家長(zhǎng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作小組

  組長(zhǎng):王x

  副組長(zhǎng):關(guān)x

  成員:校委會(huì)成員及全體班主任

  四、活動(dòng)過(guò)程(會(huì)序流程):

  班主任5月16日下午2:00到校,在班級(jí)接待家長(zhǎng)并組織簽到。

  1.2:15金色童聲廣播社團(tuán)開(kāi)始廣播,向各位家長(zhǎng)致歡迎詞并播送關(guān)于感恩父母等主題文稿。

  2.2:30——3:00,1—5年級(jí)集中會(huì)議時(shí)間:主持人向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)主題、會(huì)議流程;王校長(zhǎng)、關(guān)校長(zhǎng)講話(huà);家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師;班主任分發(fā)家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)通知。

  3.3:00——4:30,班主任組織召開(kāi)班級(jí)會(huì)議:班級(jí)介紹、展示學(xué)生、經(jīng)驗(yàn)交流、班級(jí)任課教師與家長(zhǎng)交流溝通。

  4.4:30——5:00為家長(zhǎng)和班主任、學(xué)科教師個(gè)別交流時(shí)間。

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