評(píng)選方案【精華】
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的評(píng)選方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
評(píng)選方案 篇1
為全面貫徹黨的教育方針，努力提高我校共青團(tuán)工作水平，培養(yǎng)素質(zhì)全面的優(yōu)秀團(tuán)支部和優(yōu)秀團(tuán)員，增強(qiáng)團(tuán)組織的影響力和向心力，突出體現(xiàn)學(xué)校共青團(tuán)工作的核心學(xué)
生的思想教育工作的地位，校團(tuán)委報(bào)請(qǐng)學(xué)校行政會(huì)議批準(zhǔn)，擬在每期期末進(jìn)行“優(yōu)秀團(tuán)支部”的評(píng)選活動(dòng)�，F(xiàn)將具體方案制訂如下：
一、評(píng)選條件：
1、有一個(gè)健全、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、積極肯干、能起模范作用的領(lǐng)導(dǎo)班子；支部書記工作踏實(shí)，作風(fēng)過(guò)硬，工作有計(jì)劃、有總結(jié)、有創(chuàng)新，分工明確并能與班委會(huì)密切配合，踏實(shí)有效地開(kāi)展工作。
2、有一批積極要求進(jìn)步的先進(jìn)分子，是一個(gè)有政治熱情，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)集體的有良好政治風(fēng)氣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣的團(tuán)員青年的集體。努力團(tuán)結(jié)班內(nèi)的非團(tuán)員同學(xué)，
3、 團(tuán)支部成員集體觀念強(qiáng)，積極參加學(xué)校各項(xiàng)大型活動(dòng)，能圓滿完成學(xué)校團(tuán)委交給的任務(wù)。
4、認(rèn)真填寫“團(tuán)員花名冊(cè)”，全體團(tuán)員的手續(xù)齊全。按時(shí)收繳團(tuán)費(fèi)，各項(xiàng)規(guī)章制度健全、規(guī)范，并能有效實(shí)施，在開(kāi)展工作方面有成功經(jīng)驗(yàn)。
5、 團(tuán)支部成員有良好的道德素質(zhì)，無(wú)違反校紀(jì)校規(guī)現(xiàn)象,并能積極與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng),有正確的榮辱觀.
6、 支部活動(dòng)新穎活躍，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主題鮮明，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩，各項(xiàng)活動(dòng)組織嚴(yán)密,且每次活動(dòng)有計(jì)劃,有總結(jié).
8、 支部在上述各方面工作中富有創(chuàng)造性，能創(chuàng)造性地開(kāi)展思想教育工作，并能有自身的特點(diǎn)。
二、評(píng)選比例：
每年級(jí)評(píng)選30%。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、支部的自身定位、發(fā)展方向明確，能積極引導(dǎo)團(tuán)員進(jìn)行思想學(xué)習(xí)。（10%）
2、支部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能落實(shí)好支部日常工作，如：組織生活、團(tuán)徽佩帶、團(tuán)員發(fā)展、團(tuán)費(fèi)收繳等。（10%）
3、 班級(jí)團(tuán)支部成員能很好的合作，工作能力強(qiáng)，支部總體凝聚力強(qiáng)，能調(diào)動(dòng)團(tuán)員參與活動(dòng)的積極性。（20%）
4、團(tuán)支部開(kāi)展的活動(dòng)有特色、活潑多樣，并取得好的成效。（20%）
5、團(tuán)支部能積極協(xié)助校團(tuán)委組織的.各項(xiàng)活動(dòng)。（20%）
5、團(tuán)支部團(tuán)員發(fā)揮了模范作用，并在學(xué)習(xí)、工作方面獲得一定成績(jī)，（可列出團(tuán)員獲獎(jiǎng)情況）。（10%）
6、上交表冊(cè)、計(jì)劃等材料主動(dòng)、及時(shí)、參加團(tuán)委召開(kāi)的會(huì)議準(zhǔn)時(shí)。（5%）
7、積極參加校園廣播站的投稿。能為廣播站的發(fā)展提建設(shè)性的意見(jiàn)。（5%）
四、評(píng)選辦法：
1、各班團(tuán)支部自由申報(bào)，寫好班團(tuán)支部工作匯報(bào)材料，并于規(guī)定時(shí)間交團(tuán)委。未交申報(bào)材料的視為棄權(quán)。
2、結(jié)合日常班團(tuán)支部開(kāi)展的工作進(jìn)行量化，按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的分值開(kāi)展百分制評(píng)比，按年級(jí)30%確定優(yōu)秀團(tuán)支部。
請(qǐng)各班團(tuán)支部認(rèn)真組織，積極申報(bào)，有效地推動(dòng)我校共青團(tuán)工作向前發(fā)展。
評(píng)選方案 篇2
一、評(píng)選目的：
為認(rèn)真落實(shí)鄒平縣教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教師職業(yè)道德的工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，展現(xiàn)教師風(fēng)采，切實(shí)提高教師的專業(yè)發(fā)展和職業(yè)道德水平，營(yíng)造敬業(yè)奮進(jìn)的校園氛圍，激勵(lì)廣大教職員工自覺(jué)踐行師德承諾，學(xué)校校委會(huì)和工會(huì)決定開(kāi)展**年度“樹(shù)立身邊的先進(jìn)，學(xué)習(xí)身邊的典型”十佳師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。根據(jù)我校的實(shí)際情況，制定本方案。
二、評(píng)選條件：
1、認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵守學(xué)校工作準(zhǔn)則，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，有無(wú)私奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，工作中顧全大局，講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作、講奉獻(xiàn)，服從學(xué)校的工作安排。為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，工作勤奮，任勞任怨。
2、在工作中能夠率先垂范，能起到良好的影響和帶頭作用，模范執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生人格，平等公正的'對(duì)待每一位學(xué)生，沒(méi)有從事有償家教的行為。師德高尚，群眾威信高，業(yè)績(jī)突出。
3、扎實(shí)教學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，有較高的業(yè)務(wù)水平，對(duì)所教學(xué)科具有堅(jiān)實(shí)的理論和專業(yè)知識(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)水平高。管理育人、教書育人、服務(wù)育人成績(jī)顯著。
4、教輔后勤人員能夠精通本職務(wù)業(yè)務(wù)，有較高的管理水平和強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，精益求精，在重大活動(dòng)中有突出表現(xiàn)。
5、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同志、尊重他人、樂(lè)于助人、儀表端莊、舉止文明。對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、同事無(wú)不良言行，自覺(jué)踐行師德承諾，學(xué)生、家長(zhǎng)滿意度高。
三、有下列行為之一者，不能評(píng)為師德標(biāo)兵：
1、有體罰或變相體罰學(xué)生，造成不良影響者；
2、不遵守學(xué)校規(guī)章制度，無(wú)故曠課缺勤者；
3、違反社會(huì)公德，教師之間不團(tuán)結(jié)，鄰里家庭不和睦者；
4、違反廉潔從教若干規(guī)定之一者；
5、經(jīng)國(guó)家職能部門認(rèn)定的違法違規(guī)者。
四、評(píng)選時(shí)間、范圍、名額：
評(píng)選于**年1月4日至12日舉行。
我校在崗、符合評(píng)選條件的教師（校委會(huì)成員除外）均可參加師德標(biāo)兵的評(píng)選。
推薦名額分配：六年級(jí)3人；七、八、九年級(jí)各4人；后勤、食堂2人（李成、張士意組織）；校辦公室、公寓2人（劉海鵬、劉恒孟組織）；實(shí)驗(yàn)室、圖書室、門衛(wèi)、藝體器材管理2人（牛學(xué)仁、宋明儉組織）。
五、評(píng)選辦法：
1、符合條件的教職員工由各口負(fù)責(zé)人推薦，組織討論初選確定。
2、各口將評(píng)選人員于1月12日前交工會(huì)辦公室。
3、經(jīng)師德評(píng)審小組評(píng)議產(chǎn)生學(xué)校十佳師德標(biāo)兵。
青陽(yáng)中學(xué)校委會(huì)、工會(huì)
評(píng)選方案 篇3
為促進(jìn)每一學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心與成就感，使每個(gè)學(xué)生得到全面發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，通過(guò)典型進(jìn)行宣傳教育，在全校掀起“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)”的良好氛圍，推動(dòng)校風(fēng)健康、和諧發(fā)展。特制定“每月之星”評(píng)選實(shí)施細(xì)則。
一、評(píng)選目的
為了尊重每一個(gè)孩子的個(gè)性，充分挖掘?qū)W生的潛能，讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中，從一點(diǎn)一滴做起，使每個(gè)孩子都能看到自己的進(jìn)步，看到別人的進(jìn)步，感受到成功的喜悅，讓小學(xué)生行動(dòng)有目標(biāo)，發(fā)展有方向，人人有亮點(diǎn)，讓每個(gè)個(gè)體得到最大限度的發(fā)展，通過(guò)評(píng)星對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。同時(shí)，也使孩子們?cè)跔?zhēng)“星”的過(guò)程中受到教育，讓“星級(jí)學(xué)生”真正起到榜樣的示范作用。
二、評(píng)選條件
凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須熱愛(ài)校園、尊敬師長(zhǎng)、能模范遵守《小學(xué)生守則》和學(xué)校的一切規(guī)章制度，思想品德好、人格魅力強(qiáng)，恪守社會(huì)公德、個(gè)人綜合素質(zhì)好，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能符合申報(bào)該星的條件，并在學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中起積極的帶頭作用，有一定的活動(dòng)能力，有一定的影響力，有一定的榜樣示范作用。
(對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng))
1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。
2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。
3、破壞花草樹(shù)木者，不愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施設(shè)備者。
4、在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語(yǔ)現(xiàn)象者。
5、不服從學(xué)校班級(jí)管理，經(jīng)常違反紀(jì)律者。
6、少先隊(duì)員在校期間不戴紅領(lǐng)巾者
三、評(píng)選對(duì)象
全體少先隊(duì)員，全體學(xué)生
四、評(píng)選方法
由學(xué)生、班級(jí)、大隊(duì)部共同評(píng)選。具體操作如下：
1、自薦：班主任要給每個(gè)學(xué)生改正缺點(diǎn)、努力上進(jìn)的一個(gè)機(jī)會(huì)，要讓學(xué)生明白只要自己努力也能當(dāng)上“每周之星”。在“爭(zhēng)”的過(guò)程中，使學(xué)生自然而然規(guī)范自己的`言行，自覺(jué)做到文明守紀(jì)，主動(dòng)養(yǎng)成文明習(xí)慣。
2、班級(jí)評(píng)比推薦：在班級(jí)內(nèi)根據(jù)星級(jí)評(píng)比細(xì)則進(jìn)行“記一記，說(shuō)一說(shuō)，評(píng)一評(píng)”，選出師生共同認(rèn)可的“每月之星”。“班級(jí)每月之星”每項(xiàng)可評(píng)1名，并及時(shí)公布于班級(jí)展板（在自薦、推薦和評(píng)議后可投票表決，在班級(jí)贊成票須過(guò)半才能當(dāng)選每月之星）。
3、學(xué)期末各班各星可推一名由學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、每學(xué)年（6月份），分高、中、低年級(jí)組分別評(píng)出十大感動(dòng)校園之星，由學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
每班推出最佳人選2名，并附1000字以內(nèi)的典型材料，分年級(jí)組組織競(jìng)選演講，老師和學(xué)生共同投票評(píng)選。低年級(jí)組可將材料在班班通上展示，然后組組老師或師生共同參與評(píng)選。
五、各星標(biāo)準(zhǔn)：
1、文明禮儀之星
每天與老師、同學(xué)第一次見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)“您好“、“謝謝“、“對(duì)不起“等。上下樓梯靠右行，課間做文明游戲，不在樓道內(nèi)活動(dòng)、喧嘩。與人說(shuō)話態(tài)度誠(chéng)懇謙虛，語(yǔ)調(diào)平和，不輕易打斷別人的話。尊重他人，不給別人起綽號(hào)，主動(dòng)幫助有困難的人。尊重老師和長(zhǎng)輩，不頂撞，不打擾他們的工作、學(xué)習(xí)和休息。模范執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，舉止文明，儀表整潔。尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì)，不打架，不罵人。
2、學(xué)習(xí)創(chuàng)新之星：
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，樂(lè)于探究，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。具有創(chuàng)新意識(shí)，積極探究，勤于動(dòng)手，在學(xué)校的科技活動(dòng)中有出色的表現(xiàn)。能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)征文活動(dòng)，積極向紅領(lǐng)巾廣播站投稿。具備良好的語(yǔ)言組織、表達(dá)能力，積極參加演講、詩(shī)歌朗誦、辯論等競(jìng)賽活動(dòng)，曾在班級(jí)或校級(jí)（含校級(jí)）以上比賽中獲獎(jiǎng)。
3、守紀(jì)誠(chéng)信之星：
思想品德好，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；遵守紀(jì)律好，當(dāng)月內(nèi)無(wú)任何違紀(jì)行為，在做好自律的同時(shí)，能配合班主任開(kāi)展紀(jì)律工作，對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行積極監(jiān)督。誠(chéng)實(shí)不撒謊，不欺騙他人、不做損人利己的事情，遇事堅(jiān)持正義，主持公道，能見(jiàn)義勇為，敢于批評(píng)不良行為，考試不作弊，平日不抄作業(yè)、不弄虛作假。
4、愛(ài)校奉獻(xiàn)之星：
思想品德好，模范的遵紀(jì)守法，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；積極維護(hù)學(xué)校利益，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為學(xué)校樹(shù)立良好的社會(huì)形象作出了積極貢獻(xiàn)；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，自覺(jué)做到節(jié)水節(jié)電，是學(xué)生中愛(ài)校模范。
講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、能夠主動(dòng)幫助弱小或有困難的同學(xué)，積極為班級(jí)服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，成績(jī)突出。
5、衛(wèi)生環(huán)保之星
講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲，服裝整潔。講究公共衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑。在公共場(chǎng)所見(jiàn)到果皮紙屑能主動(dòng)彎腰撿起。見(jiàn)到不講衛(wèi)生的人和事能主動(dòng)上前勸阻或報(bào)政務(wù)處。積極開(kāi)展環(huán)保宣傳教育，積極參加社區(qū)和學(xué)校組織的環(huán)�；顒�(dòng)。能從自身做起，處處以身作則講環(huán)保，做到垃圾分類，廢舊電池扔進(jìn)專用箱。
6、勤勞儉樸之星：
有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，能做力所能及的家務(wù)事，能積極參加勞動(dòng)鍛煉，勞動(dòng)中能吃苦肯干，不怕臟、不怕累。節(jié)約意識(shí)強(qiáng)，愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品，平時(shí)能節(jié)約用水、用電，做到不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡(jiǎn)樸，同學(xué)之間不攀比，不講排場(chǎng)，得到大家一致好評(píng)。
7、勤奮進(jìn)步之星：
學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法科學(xué)，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有很大程度提高，并能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常受老師表?yè)P(yáng)。學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，思想意識(shí)，行為習(xí)慣各方面逐漸進(jìn)步，不斷提高，追求進(jìn)步，積極爭(zhēng)取入隊(duì)。
8、體藝健康之星：
堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真上好體育課和活動(dòng)課，積極參加各種體育活動(dòng)和比賽，身體素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校及以上組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)和比賽有較好名次。身體素質(zhì)良好，堅(jiān)持上好兩操一課、認(rèn)真做好廣播操和眼保健操，注意飲食衛(wèi)生，本月內(nèi)沒(méi)有病假。了解一定的樂(lè)理知識(shí)；具有音樂(lè)、舞蹈等特長(zhǎng)，有豐富的演出經(jīng)驗(yàn)；有較強(qiáng)的組織能力，能夠幫助老師組織文藝表演。喜愛(ài)書法、繪畫，書法、繪畫方面有特長(zhǎng)，在校級(jí)以上書法、繪畫比賽中獲獎(jiǎng)。
9、自強(qiáng)自信之星：
相信自己能學(xué)好，在學(xué)習(xí)上遇到困難不輕易放棄；能和同學(xué)和睦相處。注重品德修養(yǎng)，有遠(yuǎn)大理想，身處逆境，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏，勇于進(jìn)取。
10、組織管理之星：
擔(dān)任班級(jí)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)隊(duì)、小組組長(zhǎng)等工作的干部學(xué)生。成為老師的得力助手，模范遵守和執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。積極主動(dòng)地開(kāi)展班級(jí)工作，認(rèn)真完成學(xué)校和班主任交辦的各項(xiàng)任務(wù)，具有一定的語(yǔ)言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，班級(jí)管理工作成績(jī)顯著。能正確對(duì)待成績(jī)和榮譽(yù)，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，以身作則，在師生中獲得一致好評(píng)。
六、幾點(diǎn)要求：
1、各班級(jí)要高度重視，認(rèn)真組織好本班級(jí)的推選工作。在評(píng)選過(guò)程中要讓學(xué)生明白經(jīng)過(guò)努力，每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)爭(zhēng)先奪星，同時(shí)又要把握標(biāo)準(zhǔn)，寧缺毋濫，尋找差距，增強(qiáng)動(dòng)力。
2、要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“每月之星”的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體學(xué)生樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，加速成才。
評(píng)選方案 篇4
一 活動(dòng)細(xì)則
（一）活動(dòng)主題：提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，勉勵(lì)大學(xué)生積極進(jìn)取，激發(fā)材院風(fēng)云人物，促進(jìn)整個(gè)材院形成良好的風(fēng)氣。
�。ǘ┗顒�(dòng)口號(hào)：“青春飛揚(yáng)，感動(dòng)商院”“點(diǎn)擊生命，震撼心靈”
�。ㄈ┗顒�(dòng)對(duì)象：商院全體師生
（四）活動(dòng)時(shí)間：XX年10月19日至11月15日
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)院
�。┲鬓k單位：xx學(xué)院校學(xué)生會(huì)
承辦單位：xx學(xué)院校學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位：xx學(xué)院各系學(xué)生會(huì)和各班級(jí)
�。ㄆ撸┗顒�(dòng)流程
前期（10月19日-10月29日）
1。10月19日----10月25日活動(dòng)總策劃與審核
2。10月26日召開(kāi)內(nèi)部會(huì)議，分配各部門及各班級(jí)任務(wù)
外聯(lián)部：聯(lián)系學(xué)校周邊企業(yè)或單位，爭(zhēng)取資金贊助。聯(lián)系校報(bào)，商院在線，青春飛揚(yáng)等媒體，擴(kuò)大宣傳力度。
宣傳部：（1）宣傳板海報(bào)的設(shè)計(jì)制作與張貼。（2）準(zhǔn)備定點(diǎn)懸掛的橫幅。
學(xué)通社：（1）附著文字于宣傳板海報(bào)上，以吸引大學(xué)生的注意力（2）以新聞稿的形式發(fā)到各網(wǎng)站，引起大學(xué)生的關(guān)注。10月29日審核各部門前期的完成情況并籌備中期事宜。
中期（10月30日——11月10日）
（1）評(píng)選初級(jí)階段10月30日
學(xué)通社：各班級(jí)在班上推舉感動(dòng)材院十大人物的學(xué)生，每班人數(shù)為3-5人。同年級(jí)中優(yōu)秀班級(jí)可以比非優(yōu)秀班級(jí)的選定人數(shù)多。選定后將名單及每人的感人事跡交于學(xué)通社，學(xué)通社將其整理。
（2）評(píng)選中級(jí)階段10月30日——11月8日
學(xué)通社：將每位人的.感人事跡綜合在一起，打印多份給各班班長(zhǎng)。班長(zhǎng)在班上宣傳每位選定學(xué)生的事跡后，同學(xué)可將令自己感動(dòng)的人以選票的形式投入學(xué)通社郵箱。學(xué)通社工作人員將其整理進(jìn)行再次選定（人數(shù)由評(píng)選初級(jí)階段的人數(shù)而定）。
宣傳部：通過(guò)宣傳板海報(bào)大力宣傳評(píng)選初級(jí)階段人數(shù)的感人事跡，使學(xué)生能投出明智的一票。
�。�3）評(píng)選終極階段11月10日
學(xué)通社：邀請(qǐng)材料科學(xué)與工程學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師或其他院系領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)評(píng)選中級(jí)階段的學(xué)生進(jìn)行最后討論和評(píng)比，確定感動(dòng)材院十大人物的名單和名次。
后期（11月11日——15日）
學(xué)通社：整理并出一期關(guān)于感動(dòng)材院十大人物事跡的專刊，以起到感化大學(xué)生的心靈，激發(fā)大學(xué)生進(jìn)取心的作用。
宣傳部：出一板關(guān)于感動(dòng)材院十大人物的肖像集合，并附著十位選手的人生座右銘，以達(dá)到本次活動(dòng)的目的。
秘書部：整理相關(guān)記錄資料，做好活動(dòng)總結(jié)。
二 評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）該生每次考試都必須通過(guò)。
�。�2）該生必須是入黨積極分子或預(yù)備黨員或黨員
（3）該生多次積極參加課外活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐，關(guān)愛(ài)社會(huì)上的特殊群體，深受領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的中肯
（4）該生思想健康，積極向上，有良好的心態(tài)和作風(fēng)。追求遠(yuǎn)大理想，不管在學(xué)習(xí)生活工作中甘愿全心全意為同學(xué)服務(wù)為材院服務(wù)。
（5）在同等條件下，優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀干部，過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)者可優(yōu)先考慮。
三 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
�。�1）進(jìn)入評(píng)選初級(jí)階段的學(xué)生均可獲得感動(dòng)材院十大人物的�？�。
（2）感動(dòng)材院十大人物均可獲得榮譽(yù)證書。
（3）感動(dòng)材院十大人物第一名可加2個(gè)學(xué)分，第二名第三名可加1個(gè)學(xué)分，第四名至第六名可加0.6個(gè)學(xué)分，第七名至第十名可加0.3個(gè)學(xué)分。
四 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
五意見(jiàn)反饋11月16日——20日
學(xué)通社：活動(dòng)結(jié)束后，希望有意愿者可以針對(duì)本次活動(dòng)將自己的意見(jiàn)發(fā)表到學(xué)通社郵箱，學(xué)通社成員將其整理后總結(jié)這次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，為下次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
六 注意事項(xiàng)
�。�1）在評(píng)選初級(jí)階段和評(píng)選中級(jí)階段中，學(xué)生必須端正心態(tài)，不能摻雜瑕疵，避免本次活動(dòng)的本質(zhì)變成人氣評(píng)選活動(dòng)。
�。�2）盡量與校內(nèi)外各網(wǎng)站和媒體聯(lián)系，加大宣傳力度。
�。�3）活動(dòng)過(guò)程中學(xué)通社負(fù)責(zé)新聞稿必須及時(shí)寫及時(shí)投。
�。�4）活動(dòng)過(guò)程中要注意人員的安排，由于活動(dòng)量大，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)求其他部門協(xié)助。（5）整個(gè)活動(dòng)每個(gè)階段必須要有人負(fù)責(zé)拍照工作。
�。�6）工作人員必須正直耐心，要做好整個(gè)活動(dòng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
評(píng)選方案 篇5
為優(yōu)化我校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)成長(zhǎng)，發(fā)揮骨干教師的示范、輻射和帶動(dòng)作用，全面提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，進(jìn)而提高學(xué)校的教育、教學(xué)品質(zhì)， 特制定本辦法。
一、評(píng)選與認(rèn)定
（一）評(píng)選辦法
第1條 本評(píng)選方案只適用于本校在編教師。
第2條 骨干教師每?jī)赡暝u(píng)選一次（市、區(qū)級(jí)骨干教師自然為校級(jí)骨干教師，不再參評(píng)校級(jí)骨干教師）評(píng)選名額為10—15名。
第3條 成立學(xué)校骨干教師考評(píng)小組（盡量保證學(xué)科均衡）、學(xué)校學(xué)科專業(yè)評(píng)審小組（至少3人）。各科組承擔(dān)報(bào)名、資格審查及推薦任務(wù)，由學(xué)校學(xué)科專業(yè)評(píng)審小組負(fù)責(zé)評(píng)選審定工作，由學(xué)校骨干教師考評(píng)小組最后審定公布學(xué)校骨干教師名單。
（二）評(píng)選程序
第4條 報(bào)名及資格審查。符合條件的教師個(gè)人填表申報(bào)，并提交相關(guān)的證明材料（《南海藝術(shù)高中骨干教師呈批表》一式兩份，近三個(gè)學(xué)年的綜合述職報(bào)告一份，身份證、學(xué)歷證、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證和聘任證書、獲獎(jiǎng)證書等有關(guān)材料復(fù)印件各一份，大一寸彩色照片2張）。
由學(xué)校骨干教師考評(píng)小組按照學(xué)校指定的名額、程序及選拔條件對(duì)申報(bào)對(duì)象的條件進(jìn)行審查，確定候選人名單和推薦的先后順序，候選人名單在校園網(wǎng)上公示，公示時(shí)間3天。公示期間，學(xué)校、科組可接受實(shí)名提出的意見(jiàn)和建議。
第5條 評(píng)選審定。公示結(jié)束后，由各科組負(fù)責(zé)人簽名確認(rèn)候選人名單和相關(guān)材料（一式兩份）上報(bào)學(xué)校學(xué)科專業(yè)評(píng)審小組。學(xué)校學(xué)科專業(yè)評(píng)審小組負(fù)責(zé)按選拔條件對(duì)各專業(yè)的骨干教師的候選人進(jìn)行審查，并提出候選人的推薦先后順序意見(jiàn)，上報(bào)學(xué)校骨干教師考評(píng)小組，學(xué)校骨干教師考評(píng)小組在參考專業(yè)評(píng)審小組的推薦意見(jiàn)基礎(chǔ)上，再通過(guò)課堂教學(xué)跟蹤、學(xué)生座談會(huì)、教師座談會(huì)、教師大會(huì)投票等形式最終確定候選人名單。
第6條 公示。學(xué)校骨干教師考評(píng)小組確定骨干教師的人選后，在校園網(wǎng)上進(jìn)行公示，公示時(shí)間為5天。公示期間，學(xué)校骨干教師考評(píng)小組可接受實(shí)名提出的意見(jiàn)和建議。
第7條 公布。公示結(jié)束后，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)討論通過(guò)，由校長(zhǎng)簽名公布學(xué)校骨干教師的名單并發(fā)給聘書。
（三）評(píng)選條件
1、參評(píng)人員必須是本校在編教師。
2、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)，敬業(yè)愛(ài)崗，教書育人，為人師表。
3、具有本科或以上學(xué)歷；任教本學(xué)科滿5年以上；必須具備中學(xué)一級(jí)教師以上職稱。
4、近五學(xué)年至少有一次高中循環(huán)教學(xué)。
5、教育教學(xué)業(yè)績(jī)突出，考試科目教師所帶班級(jí)的中考成績(jī)、高考成績(jī)或平時(shí)考試的'平均分和優(yōu)秀率均在學(xué)校內(nèi)同類學(xué)校同層次班級(jí)中名列前茅。非考試科目教師課堂教學(xué)效果好。
6、教學(xué)綜合評(píng)價(jià)認(rèn)同度高。課堂教學(xué)效果好，獲得學(xué)科組內(nèi)教師和全校教師的普遍認(rèn)同（其中學(xué)科組內(nèi)的認(rèn)同度低于60%的，學(xué)�？荚u(píng)小組的認(rèn)同度低于70%的不能上送）。
6、積極參與教育行政部門組織的教研活動(dòng)，近三學(xué)年每年均承擔(dān)學(xué)校以上教育部門組織的公開(kāi)課、研究課和示范課以及教師培訓(xùn)、專題講座。
7、積極參與教育科學(xué)研究，所取得的成果在全學(xué)校能起示范作用；積極參加各類比賽或輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲得優(yōu)秀成績(jī)。且滿足以下任兩項(xiàng)條件：
�。�1）近三學(xué)年主持學(xué)校級(jí)以上（或參與市級(jí)以上）教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)或課題研究，并有階段性成果；
�。�2）近三學(xué)年所主持的課題參評(píng)各級(jí)教育科研成果獎(jiǎng)獲學(xué)校級(jí)一等、市級(jí)二等、省級(jí)三等以上獎(jiǎng)勵(lì)；
�。�3）近三學(xué)年教學(xué)設(shè)計(jì)、課例、課件獲區(qū)級(jí)一等、市級(jí)二等、省級(jí)三等以上獎(jiǎng)勵(lì)的第一創(chuàng)作人；
�。�4）近三學(xué)年撰寫的學(xué)科論文（或課題研究報(bào)告）在省級(jí)以上核心報(bào)刊發(fā)表（或獲學(xué)校級(jí)以上教學(xué)論文評(píng)選一等以上獎(jiǎng)勵(lì)，包括在高考題例評(píng)比或高中學(xué)生成長(zhǎng)個(gè)案評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)）。
�。�5）近三學(xué)年參加各級(jí)教育部門組織的教學(xué)比賽獲學(xué)區(qū)級(jí)一等、市級(jí)二等以上獎(jiǎng)勵(lì)；
（6）近三學(xué)年曾輔導(dǎo)學(xué)生獲得全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽省賽學(xué)校一等獎(jiǎng)、全國(guó)決賽三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)；或輔導(dǎo)學(xué)生獲得全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽（含全國(guó)青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)）及全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)；或輔導(dǎo)學(xué)生在國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽、國(guó)際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)等。
二、管理辦法
�。ㄒ唬┞氊�(zé)與義務(wù)
第11條 忠誠(chéng)教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，模范履行教師職責(zé)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，師德高尚。
第12條 自覺(jué)學(xué)習(xí)進(jìn)修，拓寬專業(yè)知識(shí)，不斷更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理論和辦法，了解本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科國(guó)內(nèi)外發(fā)展新動(dòng)態(tài)。
第13條 在教學(xué)工作中尤其在課堂教學(xué)創(chuàng)新方面發(fā)揮示范作用。積極承擔(dān)示范課、觀摩課等教研任務(wù)。
1、骨干教師每年在學(xué)校（科組）以上范圍評(píng)課不少于10節(jié)，每年在學(xué)校以上范圍上示范課不少于4節(jié)。
2、在學(xué)校（科組）以上范圍講授1次高水平的專題學(xué)術(shù)講座。
第14條 應(yīng)公開(kāi)教學(xué)資源。每個(gè)單元教學(xué)授課前在學(xué)校學(xué)科資源網(wǎng)上傳所有教學(xué)設(shè)計(jì)和所有單元訓(xùn)練題。
第15條 主動(dòng)承擔(dān)科研課題。骨干教師要分別承擔(dān)學(xué)校級(jí)、市級(jí)以上教育教學(xué)科研課題，每年至少撰寫1篇有較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告，并在省級(jí)以上報(bào)刊上發(fā)表或在區(qū)級(jí)以上教育行政部門論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。
第16條 積極協(xié)助本學(xué)校教師培訓(xùn)工作，積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)，與青年教師結(jié)對(duì)子。骨干教師所培養(yǎng)的1－2名青年骨干教師應(yīng)在兩年內(nèi)分別在學(xué)校級(jí)以上教學(xué)評(píng)比或?qū)W術(shù)研究上取得較好成績(jī)。
�。ǘ�(quán)利與保障
第17條 學(xué)校為骨干教師創(chuàng)造必要的條件，協(xié)助骨干骨干教師科學(xué)合理地發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用。
第18條 學(xué)校將組織骨干教師進(jìn)行交流、講學(xué)活動(dòng)，有計(jì)劃地選派部分骨干教師在學(xué)校內(nèi)或校際交流。學(xué)校將組織骨干教師參與我校學(xué)科資源網(wǎng)建設(shè)，為學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)和全面提高教育質(zhì)量作貢獻(xiàn)。
第19條 學(xué)校為骨干教師業(yè)務(wù)進(jìn)修積極創(chuàng)造條件，提供方便，根據(jù)實(shí)際情況，有計(jì)劃地安排他們參加有關(guān)學(xué)術(shù)交流、考察學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修等。
第20條 學(xué)校支持骨干教師開(kāi)展教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)和教育科學(xué)研究，積極宣傳推廣骨干教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、科研成果和先進(jìn)事跡，鼓勵(lì)骨干教師著書立說(shuō)，多出成果。
第21條 骨干教師任職期間，每月可享受津貼200元（每月領(lǐng)100元，期末經(jīng)考核合格一次性領(lǐng)取余下的津貼）；優(yōu)先享有參與高層次培訓(xùn)、參加高層次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的機(jī)會(huì)，優(yōu)先安排其主持的科研課題所需經(jīng)費(fèi)。
三、管理與考核
第22條 建立骨干教師動(dòng)態(tài)管理制度，每屆到期的骨干教師均要重新申報(bào)、重新認(rèn)定，否則不予承認(rèn)。
第23條 建立骨干教師數(shù)據(jù)庫(kù)，健全考績(jī)檔案。學(xué)校每年負(fù)責(zé)考評(píng)骨干教師，對(duì)年度考核不合格的骨干教師，停發(fā)其當(dāng)年的補(bǔ)貼費(fèi)；學(xué)校教務(wù)處職員室每學(xué)期做好骨干教師的履職情況登記工作，對(duì)不按規(guī)定履行職責(zé)任務(wù)的骨干教師應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校。
附件
學(xué)校骨干教師考評(píng)小組（盡量保證學(xué)科均衡）:
組長(zhǎng)：羅xx
組員：張xx 利xx 葉xx
宋宇 藍(lán)xx 張xx 林xx 劉xx（其他從學(xué)校專家?guī)祀S機(jī)抽取）
學(xué)校學(xué)科專業(yè)評(píng)審小組（至少3人）
組長(zhǎng)：各科組長(zhǎng)
組員：（其他從學(xué)校專家?guī)祀S機(jī)抽�。�
評(píng)選方案 篇6
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校未成年人思想道德建設(shè)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，在我校同學(xué)身邊樹(shù)立一批學(xué)習(xí)榜樣，讓我校未成年人在學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)中接受激勵(lì)、陶冶和鍛煉，經(jīng)行政會(huì)議決定在全校廣泛開(kāi)展第二屆花山中學(xué)“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想
以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，建立和完善符合傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的道德行為規(guī)范，大力宣傳近年來(lái)我校學(xué)生的思想道德建設(shè)的成效和經(jīng)驗(yàn)，在我校學(xué)生中營(yíng)造追求先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的濃厚氛圍。通過(guò)樹(shù)我們身邊的先進(jìn)典型，推動(dòng)我校學(xué)生積極參與到“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)中，營(yíng)造文明和諧的'社會(huì)氛圍。
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦：xx中學(xué)德育處
協(xié)助：初一、二、三級(jí)，團(tuán)委，學(xué)生會(huì)。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
第二屆花山中學(xué)“美德少年”評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn)是：愛(ài)家愛(ài)國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，富有活力，具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和鮮明時(shí)代特色的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年。主要包括五類：
1．勤儉自強(qiáng)美德少年（3名）：不挑吃穿、不亂花錢、不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，具有腳踏實(shí)地、百折不撓、堅(jiān)忍不拔、不畏困難的品質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，向著崇高的理想邁進(jìn)。
2．助人為樂(lè)美德少年（3名）：熱心公益，主動(dòng)參加社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，利用假期為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等生活困難人員提供服務(wù)；主動(dòng)投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)。
3．誠(chéng)實(shí)守信美德少年（3名）：遵紀(jì)守法，拾金不昧，無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持誠(chéng)信做事，得到家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的一致肯定。
4．尊老愛(ài)幼美德少年（3名）：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，理解父母、感恩父母；在同學(xué)中主動(dòng)結(jié)對(duì)互助、交心談心、補(bǔ)習(xí)功課、幫助有困難的同學(xué)。
5．勤奮好學(xué)美德少年（3名）：勤奮向上，品學(xué)兼優(yōu)，態(tài)度端正，刻苦鉆研，全面發(fā)展。
四、評(píng)選對(duì)象和范圍
凡花山中學(xué)學(xué)生，具有以上方面或某一方面突出事跡，能夠帶動(dòng)他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選。
五、評(píng)選步驟和方法
整個(gè)評(píng)選活動(dòng)原則上采用各級(jí)評(píng)選、逐級(jí)推薦的辦法，學(xué)校行政會(huì)議確認(rèn)和公示相結(jié)合的方式進(jìn)行。
�。ㄒ唬┲贫ɑ顒�(dòng)方案（第13周）。各級(jí)要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。
�。ǘ┬麄靼l(fā)動(dòng)（第14周）。宣傳發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生積極參與“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，并認(rèn)真做好活動(dòng)的組織工作。
�。ㄈ⿵V泛推薦申報(bào)（第15周）。各級(jí)認(rèn)真篩選，做好推薦工作，各級(jí)按每類“美德少年”向德育處推薦1名候選人，并填寫好“美德少年”推薦評(píng)審表（見(jiàn)附件），于12月13日前上報(bào)學(xué)校德育處。
�。ㄋ模┕荆�12月18日）：德育處在匯總各級(jí)推薦情況后，學(xué)校行政會(huì)議審核確定正式候選人，并將候選人的基本情況進(jìn)行公示宣傳。
�。ㄎ澹┍碚锚�(jiǎng)勵(lì)（元旦文藝演出）。最后確定第二屆花山中學(xué)“美德少年”名單（共5類，每類3人，共15人），并在元旦文藝演出時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
評(píng)選方案 篇7
為深入推進(jìn)市“文化名市”發(fā)展戰(zhàn)略，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，認(rèn)真貫徹實(shí)施“去極端化”宣傳教育，繁榮城鄉(xiāng)群眾文化活動(dòng)，豐富城鄉(xiāng)居民精神文化生活，推動(dòng)“一鄉(xiāng)（街道）一品牌、一村（社區(qū)）一特色”文化品牌活動(dòng)創(chuàng)建，打造集傳統(tǒng)、現(xiàn)代、民族為一體的市多元文化，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、情系群眾、推動(dòng)發(fā)展的積極作用。結(jié)合市實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、評(píng)選目的
充分調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村、社區(qū)加快文化事業(yè)發(fā)展的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，打造具有地方特色、群眾廣泛參與的文化品牌活動(dòng)，提升特色文化品牌活動(dòng)的規(guī)范、延伸，持續(xù)推動(dòng)特色文化品牌發(fā)展。以“展特色文化，創(chuàng)品牌活動(dòng)，炫風(fēng)采”為主題，不同方面展示市文化事業(yè)發(fā)展成果，不同層次展現(xiàn)市地域人文風(fēng)貌，不同角度展示市優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，為市“文化名市”戰(zhàn)略的深入實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、評(píng)選范圍
市轄區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村、社區(qū)舉辦的具有本地特色和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)的主題文化品牌活動(dòng)。
三、評(píng)選時(shí)間
此項(xiàng)工作將在20xx年至20xx年開(kāi)展，利用三年的時(shí)間，打造鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村、社區(qū)特色文化品牌活動(dòng)。每年9月底，按要求比例申報(bào)，開(kāi)展評(píng)選。20xx年評(píng)選比例為鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）50%、村（社區(qū)）30%；20xx年評(píng)選比例為鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）30%、村（社區(qū)）30%；20xx年評(píng)選比例為鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）20%、村（社區(qū)）40%。已評(píng)出特色文化品牌活動(dòng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、村將不參加下一年度特色文化品牌活動(dòng)評(píng)選。
四、組織機(jī)構(gòu)
成立評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
五、評(píng)選原則
評(píng)選工作要強(qiáng)化“創(chuàng)品牌、樹(shù)典型”工作目標(biāo)，文化活動(dòng)要堅(jiān)持傳統(tǒng)文化與地域特色相結(jié)合，把代表性、示范性和廣泛性作為評(píng)選工作的重要要求，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則，優(yōu)中選優(yōu)、打造品牌，大力推動(dòng)“一鄉(xiāng)（街道）一品牌、一村（社區(qū)）一特色”文化品牌活動(dòng)創(chuàng)建。
六、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題突出，導(dǎo)向鮮明，體現(xiàn)當(dāng)?shù)氐牡赜蛱厣帮L(fēng)土人情。
�。ǘ┗顒�(dòng)內(nèi)容健康，參與度高，群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，廣泛參與，活動(dòng)感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)人數(shù)具有一定規(guī)模。
（三）活動(dòng)創(chuàng)意獨(dú)特，立意新穎，較同類活動(dòng)設(shè)計(jì)推陳出新，有顯著特點(diǎn)，有突出特色。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)組織嚴(yán)密，效果良好，活動(dòng)各環(huán)節(jié)連接緊湊，有條不紊，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與人員互動(dòng)交流明顯，氛圍濃厚，反映熱烈。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)影響力大，品牌作用強(qiáng)，群眾知曉率、認(rèn)同率和普及率高，在市具有一定的影響力和知名度。
七、評(píng)選辦法
�。ㄒ唬┰u(píng)選采取自下而上申報(bào)，分初評(píng)、復(fù)評(píng)、終評(píng)三個(gè)環(huán)節(jié)。同類型文化活動(dòng)橫向比較，根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出特色文化品牌活動(dòng)。
�。ǘ└鞔�、各社區(qū)根據(jù)本單位組織開(kāi)展的主題文化活動(dòng)，填寫申報(bào)表并附活動(dòng)視頻資料、文字說(shuō)明、圖片檔案等，報(bào)至所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道組織初評(píng)，每個(gè)村和社區(qū)限報(bào)2個(gè)不同主題特色文化品牌活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道從轄區(qū)村、社區(qū)報(bào)送的參評(píng)活動(dòng)中，評(píng)選出5個(gè)不同主題特色品牌活動(dòng)相關(guān)資料報(bào)市評(píng)選辦公室進(jìn)行復(fù)評(píng)，同時(shí)將本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道自辦的2個(gè)主題文化品牌活動(dòng)申報(bào)表、視頻資料、文字、圖片檔案資料等報(bào)市評(píng)選辦公室參評(píng)。
�。ㄈ┦性u(píng)選辦公室對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道報(bào)送的`初評(píng)結(jié)果進(jìn)行復(fù)評(píng)，同時(shí)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的自辦活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選，統(tǒng)一提出擬評(píng)獎(jiǎng)名單建議報(bào)市評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組終評(píng)。
�。ㄋ模┦性u(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組的終評(píng)結(jié)果確定后，對(duì)創(chuàng)建成特色文化品牌活動(dòng)的單位進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
八、相關(guān)要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要高度重視，精心組織，以此次申報(bào)評(píng)選工作為契機(jī)，成立評(píng)選申報(bào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織專人精心謀劃，深入挖掘本地地域特色和民俗文化，明確活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式等，打造出具有本地符號(hào)的文化品牌活動(dòng)。
�。ǘ⿵�(qiáng)化宣傳報(bào)道。宣傳文化部門要加大宣傳力度，創(chuàng)新宣傳形式，及時(shí)跟進(jìn)報(bào)道評(píng)選特色文化品牌活動(dòng)的情況和取得的實(shí)效，充分展示特色文化品牌活動(dòng)成果，深入普及特色文化品牌知識(shí)，大力營(yíng)造群眾廣泛參與文化活動(dòng)的濃厚氛圍。
（三）建立長(zhǎng)效機(jī)制。特色文化品牌活動(dòng)評(píng)選工作將持續(xù)進(jìn)行三年，按照“一鄉(xiāng)（街道）一品牌、一村（社區(qū)）一特色”的文化工作重點(diǎn)要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村、社區(qū)的特色文化品牌活動(dòng)打造完成后，要堅(jiān)持在每年固定時(shí)間積極組織開(kāi)展，豐富轄區(qū)群眾多樣化、多層次的精神文化生活，在參與中提高群眾文化素養(yǎng)，在共享中繁榮文化事業(yè)。
�。ㄋ模﹪�(yán)格落實(shí)責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要根據(jù)實(shí)際，認(rèn)真做好本轄區(qū)特色文化品牌活動(dòng)的開(kāi)展和初評(píng)申報(bào)等工作，確保申報(bào)的特色文化品牌活動(dòng)質(zhì)量與活動(dòng)效果。將特色文化品牌活動(dòng)評(píng)選與日常文化活動(dòng)相結(jié)合，圍繞主題文化活動(dòng)，拓展活動(dòng)內(nèi)容，延伸活動(dòng)內(nèi)涵。此次特色文化品牌活動(dòng)申報(bào)評(píng)選情況將作為對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道20xx年宣傳文化工作考核內(nèi)容之一，嚴(yán)格按工作任務(wù)進(jìn)行考評(píng)。同時(shí)，對(duì)評(píng)選出的特色文化品牌活動(dòng)單位將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
評(píng)選方案 篇8
一、指導(dǎo)思想：
為展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣，積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，為了讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的形象，弘揚(yáng)正氣，樹(shù)立典型，營(yíng)造和諧積極的校園文化氛圍，完善校園文化建設(shè)。
二、評(píng)選條件：
凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強(qiáng)。
1、品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；
2、全面發(fā)展，能積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，取得突出成績(jī)；
3、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異；
4、在某一方面有特長(zhǎng)，為班級(jí)或?qū)W校獲得榮譽(yù)的；
5、能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生贊。
三、評(píng)選類別：
“校園之星”評(píng)選活動(dòng)分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，分別設(shè)立以下幾類：
1.學(xué)習(xí)之星
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，進(jìn)取心強(qiáng)，能很好地掌握學(xué)科的基 礎(chǔ)知識(shí)和基本技能在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)異成績(jī)。包括勤奮之星、學(xué)科之星、進(jìn)步之星等。
2.文學(xué)之星
熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作與讀書，有一定的文學(xué)功底，積極參加市級(jí)、學(xué)校組織的各類征文活動(dòng)并獲獎(jiǎng)，積極向廣播站、校內(nèi)各種雜志投稿，或在市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表作品。包括寫作之星、演講之星、朗誦之星、閱讀之星等。
3.文明友愛(ài)之星
尊敬他人、謙虛謹(jǐn)慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠(chéng)信，模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，關(guān)心他人，積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)公益活動(dòng)。包括文明之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、誠(chéng)信之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛(ài)班之星、勞動(dòng)之星等。
4.才藝之星
在美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、攝影等方面有突出特長(zhǎng)并積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體或者在校級(jí)以上各類藝術(shù)比賽中獲過(guò)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)�？砂〞ㄖ恰⒗L畫之星、攝影之星、音樂(lè)之星、舞蹈之星等。
5.體育之星
在體育運(yùn)動(dòng)方面有突出特長(zhǎng)或在校級(jí)以上各類體育比賽中成績(jī)突出者。
6.其他
如果對(duì)班級(jí)班風(fēng)建設(shè)有利，能成為學(xué)生認(rèn)同并學(xué)習(xí)的榜樣的同學(xué)也可推薦。
四、評(píng)選辦法：
1、“校園之星”評(píng)選活動(dòng)原則上每月一次，于每月中旬進(jìn)行評(píng)選。
2、層級(jí)推薦，逐層選拔：
�、俑靼鄥⒄赵u(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，評(píng)選出本班的“班級(jí)之星”1人，填寫好推薦表交給年級(jí)組長(zhǎng)。
�、诟髂昙�(jí)組長(zhǎng)參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，從各班的“班級(jí)之星”中，評(píng)選出本年級(jí)的“年級(jí)之星”，2人。
�、勰昙�(jí)組長(zhǎng)將“年級(jí)之星”材料上交德育辦，有德育辦向全校公示。
五、宣傳、表彰辦法：
1.學(xué)校將對(duì)“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書，并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報(bào)道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。
2.學(xué)校以年級(jí)為單位，組織“校園之星”在班會(huì)課，到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行演講，號(hào)召大家向“校園之星”學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”。
3.在德育考評(píng)中相應(yīng)加分，并作為以后評(píng)選省、市“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及其他評(píng)優(yōu)的重要參考條件。
六、注意事項(xiàng)：
1、各班要積極創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的.氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選，樹(shù)立榜樣的示范作用。
2、各班、各年級(jí)要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過(guò)平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅” 的良好氛圍。
3、各班、各年級(jí)要注意評(píng)選的公平，公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。
評(píng)選方案 篇9
為進(jìn)一步提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，豐富校園文化內(nèi)涵，樹(shù)立典型，發(fā)揮榜樣的帶頭作用，在全校形成崇尚文明、好學(xué)上進(jìn)的班風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)研究，學(xué)校決定于本學(xué)年開(kāi)展第三屆“校園之星”評(píng)選活動(dòng)�！靶@之星”下設(shè)“禮儀之星”、“誠(chéng)信之星”“環(huán)保之星”“感恩之星”“科技之星”“藝體之星“六個(gè)類別�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
學(xué)校成立“校園之星”評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：楊文松
副組長(zhǎng)：賈文麗 郭以才 葉曉紅
組 員： 陳逾 張莉林小蘭 隆婷婷
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
主任：陳逾（兼）
成員： 陳 佳 楊 佳 翁邦君李成玖
二、評(píng)選辦法：
逐層推薦，公開(kāi)評(píng)選
三、評(píng)選名額：校級(jí)60名；班級(jí)140名
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
學(xué)校為獲得校級(jí)“校園之星”榮譽(yù)稱號(hào)的60名學(xué)生在“六· 一”慶祝大會(huì)上頒發(fā)綬帶、證書、獎(jiǎng)品。班級(jí)“校園之星”頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。學(xué)校將校級(jí)“校園之星” 獲獎(jiǎng)?wù)哒掌跋冗M(jìn)事跡通過(guò)廣播站、網(wǎng)站、櫥窗大力宣傳并在學(xué)校榮譽(yù)墻上展示。
五、評(píng)選條件：
㈠禮儀之星
1、堅(jiān)持佩戴好少先隊(duì)員標(biāo)志，升旗儀式精神飽滿，保持安靜，認(rèn)真聽(tīng)講。
2、在校積極使用禮貌用語(yǔ)，舉止文明大方，不說(shuō)粗話、臟話，不打架，不叫他人綽號(hào)，見(jiàn)到師長(zhǎng)和外來(lái)客人能主動(dòng)問(wèn)好。
3、同學(xué)之間和睦謙讓，互相幫助，不鬧糾紛，不吵架打架。課間玩耍文明，不追逐打鬧，不串班，不爬窗。
4、穿著整潔，個(gè)人衛(wèi)生良好，不在地上滾爬，不亂丟雜物，見(jiàn)到有人亂丟能勸阻，見(jiàn)到雜物能主動(dòng)撿起。
5、集會(huì)做操做到“快、靜、齊”，不插隊(duì)、不推搡、不擁擠，上下樓梯靠右行，腳步輕輕，保持安靜，遇到交叉主動(dòng)避讓。
（二）誠(chéng)信之星
1. 講誠(chéng)實(shí)、守信用，表里如一，具有優(yōu)良的誠(chéng)信品質(zhì)和道德素質(zhì)。
2. 模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；能按《玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)養(yǎng)成教育目標(biāo)》規(guī)范自己言行。
3. 嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和班級(jí)規(guī)定，無(wú)考試作弊等投機(jī)取巧行為。
4、為人正直，不隱瞞自己與他人的錯(cuò)誤，不弄虛作假，勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤。
5.團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體。自覺(jué)融洽同學(xué)關(guān)系，保持和諧的人際關(guān)系，不做有損集體榮譽(yù)的`事。
6.勤奮儉樸，助人為樂(lè)。刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能，積極參加有益的文體活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)。
（三）、環(huán)保之星
1、有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)和良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力強(qiáng)。
2、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，帶頭開(kāi)展校園衛(wèi)生保潔，并能帶領(lǐng)周圍同學(xué)美化校園，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。
3、積極參加衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等衛(wèi)生清理工作。
4、無(wú)亂扔亂丟亂貼亂寫亂畫現(xiàn)象，積極開(kāi)展“彎彎腰，拾起身邊的垃圾”等環(huán)保行動(dòng)。
5、節(jié)約水電，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭等好習(xí)慣。
�。�、主動(dòng)了解、學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，積極向身邊的人們宣傳環(huán)保。
（四）、感恩之星
1、在校尊重老師，學(xué)習(xí)努力。見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好，與老師關(guān)系融洽。
2、樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽，贏得同學(xué)的信任和喜歡。
3、在家孝敬長(zhǎng)輩父母，能為家庭做力所能及的勞動(dòng)，積極為父母分憂，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
4、愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，做人與自然和諧相處的橋梁。
5、積極參加志愿者活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)的培養(yǎng)之恩。
6、積極參與感恩教育的各項(xiàng)活動(dòng)，成績(jī)突出。
（五）、科技之星
1、崇尚科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、追求真知，積極參加科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，大膽質(zhì)疑，擁有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)。
2、堅(jiān)持參加一項(xiàng)科技活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)操作能力強(qiáng)。
3、積極參加校內(nèi)外各種科技作品競(jìng)賽，并取得優(yōu)異成績(jī)。
（六）、藝體之星
1、積極參加學(xué)校組織的各類藝術(shù)、體育活動(dòng)。
2、具有一定的藝術(shù)或體育特長(zhǎng)。
3、參加各級(jí)比賽，取得優(yōu)異成績(jī)。
六、評(píng)選辦法：
⒈宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月4日－3月19日）：學(xué)校通過(guò)升旗儀式、櫥窗、廣播廣泛宣傳“校園之星”評(píng)選活動(dòng)；各班召開(kāi)主題為“尋找身邊的榜樣，爭(zhēng)做校園之星”的班（隊(duì)）會(huì)，宣傳評(píng)選方案，讓學(xué)生人人知曉，并積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”，督促自我養(yǎng)成文明習(xí)慣的活動(dòng)中來(lái)。
⒉“班級(jí)之星”評(píng)選階段（3月20日－3月29日）：各班按照評(píng)選條件采取學(xué)生自薦和師生推薦相結(jié)合的辦法，按不超過(guò)班級(jí)人數(shù)10%的比例確定“班級(jí)之星”；班（隊(duì)）會(huì)上，“班級(jí)之星”登臺(tái)演講，學(xué)生投票，公正、公平評(píng)選出“校園之星”候選人上報(bào)學(xué)校。每類“校園之星”各班限報(bào)1名，6類中最多選報(bào)3類。未推薦為校級(jí)“校園之星”候選人的做為班級(jí)“校園之星”進(jìn)行表彰。校級(jí)“校園之星”候選人推薦材料紙質(zhì)件交至“校園之星”活動(dòng)評(píng)選辦公室（行政辦公室），電子文檔以年級(jí)組為單位發(fā)翁邦君OA。材料截止時(shí)間：3月31日下午4：00。逾期視為放棄。
⒊“校園之星”候選人公示及宣傳階段（4月1日至4月30日）：公示候選人照片及事跡材料，候選人通過(guò)校園廣播進(jìn)行自我介紹，讓全校師生全面了解候選人情況，同時(shí)，候選人每天在校內(nèi)佩戴袖章，接受全校師生監(jiān)督。組織候選人進(jìn)行與文明禮儀相關(guān)的社會(huì)調(diào)查和志愿服務(wù)活動(dòng)。
⒋“校園之星”評(píng)選階段
本次活動(dòng)最后評(píng)選過(guò)程采用“票選”進(jìn)行。各班自行設(shè)計(jì)制作個(gè)人簡(jiǎn)介展示牌，尺寸為80cm×80cm,形狀不限。展示牌上必須注明姓名、班級(jí)、申報(bào)類別、個(gè)人簡(jiǎn)介。展示牌底部離地面距離為1.2米。各班自行設(shè)計(jì)穩(wěn)定的支架用于支撐展示牌，避免在票選時(shí)被風(fēng)吹到。票選所需投票箱由學(xué)生自行設(shè)計(jì)制作。各班選派10名學(xué)生參與投票（候選人不參與）。學(xué)校將候選人個(gè)人簡(jiǎn)介展示牌按“六星”類別排成6排。320名學(xué)生代表將手中的60張選票分別放入候選人的投票箱里，每位候選人投票箱中限投一票，每類候選人中最多投10人。最后，組委會(huì)統(tǒng)計(jì)每位候選人實(shí)得票數(shù)，每類“校園之星”得票數(shù)前10名當(dāng)選。未入選校級(jí)“校園之星”的做為班級(jí)“校園之星”進(jìn)行表彰。
⒌表彰階段（“六·一”期間）：學(xué)校走廊張貼每名校級(jí)“校園之星”的照片及優(yōu)秀事跡，并在全校 “六·一”慶祝大會(huì)上為校級(jí)“校園之星”頒發(fā)綬帶、證書、獎(jiǎng)品，并邀請(qǐng)受表彰的學(xué)生家長(zhǎng)參加表彰活動(dòng)。班級(jí)“校園之星”頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。
七、有關(guān)要求。
⒈各班要認(rèn)真選拔，按時(shí)完成各階段工作，確保評(píng)選活動(dòng)不搞形式，走過(guò)場(chǎng)。
�、泊笤炻晞�(shì)，形成氛圍。要利用多種形式廣泛宣傳，大造聲勢(shì)，利用評(píng)選活動(dòng)推動(dòng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)深入開(kāi)展，在學(xué)生中營(yíng)造人人爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”的良好氛圍。
�、臣o(jì)律要求：評(píng)選過(guò)程中要堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，嚴(yán)禁弄虛作假。一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，取消該班評(píng)選資格，并全校通報(bào)批評(píng)。
�、醋⒅貙�(shí)效。各班要結(jié)合評(píng)選活動(dòng)，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，形成人人爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”、人人為創(chuàng)建和諧校園爭(zhēng)作貢獻(xiàn)的氛圍，力爭(zhēng)使此次活動(dòng)起到良好教育效果。
5、學(xué)生主要事跡嚴(yán)格控制在100字內(nèi)，超字?jǐn)?shù)視為棄權(quán)。6.本通知解釋權(quán)屬玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)“校園之星”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
7.未盡事宜，另行通知。
特此通知
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