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座談會實(shí)施方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的座談會實(shí)施方案，歡迎閱讀與收藏。
座談會實(shí)施方案1
為做好教育實(shí)踐活動聽取意見環(huán)節(jié)，經(jīng)研究，決定召開藝校離退休老同志座談會，聽取意見建議�，F(xiàn)制定方案如下：
一、會議時間：4月14日下午2:00
二、會議地點(diǎn)：學(xué)校二樓接待室
三、座談內(nèi)容：
1.對藝校建設(shè)、工作作風(fēng)方面的意見和建議；
2.對藝校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員的意見和建議；
3.對藝校在反對“四風(fēng)”方面的'意見和建議；
4.對藝校教育改革發(fā)展方面的意見和建議；
5.對藝校開展教育實(shí)踐活動的意見和建議。
四、有關(guān)要求：
1.黨支部要認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織做好座談?wù)髑笠庖�，做好會議記錄，會后要將征求意見情況原汁原味及時匯總整理。
2.參加座談會人員要根據(jù)座談會內(nèi)容，提前做好發(fā)言準(zhǔn)備，積極提出意見建議。
山東省煙臺藝術(shù)學(xué)校委員會
教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
20xx年4月10日
座談會實(shí)施方案2
為充分展示學(xué)校的藝術(shù)教育成果，豐富學(xué)校的文化與藝術(shù)生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育工作再上臺階，更好地建設(shè)和諧校園，根據(jù)教育局總體工作安排，決定舉辦第五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)暨教師節(jié)座談會文藝演出活動，為扎實(shí)有效地開展工作，確�；顒訉�(shí)效，特制訂本實(shí)施方案。
一、活動主題在陽光下成長
二、舉辦時間
教師節(jié)座談會文藝演出定為九月上旬
藝術(shù)節(jié)集中展演及比賽活動安排在九月中下旬
三、舉辦方式
實(shí)行招標(biāo)承辦的方式。教師節(jié)座談會文藝演出時間為40分鐘，由兩個單位承辦，以詩文誦讀節(jié)目為主，兼有其他節(jié)目形式作為補(bǔ)充；藝術(shù)節(jié)集中展演設(shè)作品展評（包含閉幕式）類會場、音樂類會場、表演類會場、美術(shù)（書法）類會場。凡有條件的單位均可申請承辦文藝演出或其中一個會場。各申辦單位要根據(jù)承辦條件和要求制定出具體承辦方案，于二○○七年七月十六日前報(bào)市教育局學(xué)前藝體衛(wèi)科。經(jīng)教育局考察論證后，確定承辦單位。
四、比賽辦法及活動項(xiàng)目
(一)比賽辦法
1、分組：各類比賽分高中（中專）組、初中組、小學(xué)組。各鎮(zhèn)(街道）以教管辦為單位組隊(duì)，市直學(xué)校單獨(dú)組隊(duì)。
2、資格規(guī)定：參加藝術(shù)節(jié)各類項(xiàng)目比賽的人員必須是正式在冊的本單位學(xué)生。
（二）活動項(xiàng)目
藝術(shù)節(jié)集中展演設(shè)展評（展覽類、評選類）和參賽（音樂類、表演類、美術(shù)類）兩大類項(xiàng)目。
1、展評項(xiàng)目
�。�1）展覽類：教師的硬、軟筆書法、繪畫作品，簡筆畫、自制玩教具；學(xué)生的書法、繪畫、剪紙、泥塑等。本項(xiàng)目在展評類會場統(tǒng)一布置各鎮(zhèn)、街道和市直學(xué)校的作品展覽區(qū)，各單位在規(guī)定時間內(nèi)根據(jù)要求自己設(shè)計(jì)布展，各類作品每鎮(zhèn)（街）、市直學(xué)校報(bào)送3幅（件）。
�。�2）評選項(xiàng)目：學(xué)生的攝影作品、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等，每隊(duì)每項(xiàng)限報(bào)2（幅）件。
2、參賽項(xiàng)目
�。�1）音樂類：聲樂（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（集體舞）、器樂（獨(dú)奏、齊奏、合奏），各隊(duì)均參加；每隊(duì)每項(xiàng)限報(bào)一個節(jié)目。
�。�2）表演類：詩朗誦、曲藝（相聲、評書、雙簧、口技等）、課本�。ㄐW(xué)、初中參加），時間均不超過10分鐘，每隊(duì)每項(xiàng)限報(bào)一個節(jié)目。
�。�3）美術(shù)類：書法、繪畫，各隊(duì)均參加；剪紙、泥塑，小學(xué)隊(duì)參加；每隊(duì)每項(xiàng)限報(bào)2人。
3、大型健身操表演
為深入推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動”，藝術(shù)節(jié)閉幕式舉行大型健身操表演，城區(qū)各職級管理的.初中、小學(xué)參加，每校單獨(dú)組隊(duì)，每隊(duì)60人，男女不限，服裝統(tǒng)一，時間不超過6分鐘，各單位自行編排并光盤音樂伴奏。
五、日程安排
第五屆藝術(shù)節(jié)擬分三階段進(jìn)行。
第一階段：藝術(shù)教育各骨干單位，根據(jù)承辦條件提出申請，申辦文藝演出及各類展演會場，并擬定承辦方案；參加閉幕式健身操表演的單位，制定方案，確定人員，進(jìn)行編排，積極籌備。
第二階段：8月，各鎮(zhèn)、街道和各市直學(xué)校根據(jù)方案開展活動，并選拔參賽項(xiàng)目參加全市活動。
第三階段：9月上旬，教師節(jié)座談會文藝演出；9月中、下旬，全市藝術(shù)節(jié)集中活動。
六、記分及獎勵辦法
（一）單項(xiàng)名次：凡參加各類單項(xiàng)比賽的代表隊(duì)（或個人）均按參加隊(duì)數(shù)（人數(shù)）計(jì)算得分，即第一名得分為隊(duì)數(shù)加1，第二名為隊(duì)數(shù)減1，依次類推。對獲得前8名的隊(duì)或個人，按一等獎兩名，二等獎三名，三等獎三名計(jì)獎，頒發(fā)證書。為保證裁判和評委的公正性，各承辦單位組織評委時，每項(xiàng)目本校評委不得超過2人，同時還要聘請有關(guān)專家和社會知名人士參與評判。教育局選派督查員全程監(jiān)督比賽情況。
�。ǘ﹫F(tuán)體名次：團(tuán)體總分設(shè)基礎(chǔ)分五十分，各單位按各組別得分之和計(jì)算團(tuán)體總分。得分多者，名次列前。如遇兩隊(duì)以上單位積分相同，則分別以獲得第一名或第二名（依次類推）的多少決定名次。團(tuán)體獎高中組獎勵前五名，小學(xué)組、初中組各獎前十名。
�。ㄈ┆劻P分：獎分因素
（1）健身操表演質(zhì)量高，演出效果好；
�。�2）送展作品數(shù)量足、質(zhì)量高；
�。�3）承辦單位工作認(rèn)真，組織嚴(yán)密，獲參賽單位較高評價。
罰分因素：
�。�1）送展作品數(shù)量不足，質(zhì)量不高；
（2）參加閉幕式及各項(xiàng)比賽出現(xiàn)失誤，如誤場、遲到等；
（3）承辦單位工作態(tài)度不認(rèn)真，組織不得利，參賽單位評價較差。出現(xiàn)以上因素之一者在團(tuán)體總分中獎罰10―20分。
�。ㄋ模┐笮徒∶荔w操表演、慶祝教師節(jié)座談會演出節(jié)目單獨(dú)評選表彰。閉幕式健身操表演設(shè)一等獎二名，二等獎三名，三等獎四名；教師節(jié)座談會文藝演出，除承辦加分外，教育局將組成專門人員對節(jié)目進(jìn)行評選，根據(jù)每塊節(jié)目的質(zhì)量和演出效果分別以20、18、16……計(jì)于藝術(shù)節(jié)總分。
七、工作要求及措施保證
1、教育局成立藝術(shù)節(jié)專項(xiàng)工作小組，加強(qiáng)對各鎮(zhèn)、街道和市直學(xué)校參加藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動的指導(dǎo)，幫助承辦單位編排程序，組織會務(wù)，確保藝術(shù)節(jié)及座談會演出的成功舉辦。
2、各參賽單位要進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，認(rèn)真扎實(shí)地抓好各項(xiàng)活動的開展，組織師生全員參與，多為學(xué)生搭建表演的舞臺，在此基礎(chǔ)上，參加市的比賽和展評。要真正發(fā)揮藝術(shù)節(jié)在推動學(xué)校藝術(shù)教育工作中的應(yīng)有作用，切忌只讓少數(shù)人應(yīng)付比賽。整個藝術(shù)節(jié)期間，要確保安全，加強(qiáng)對活動場地、用電、學(xué)生飲食、食宿交通等方面的監(jiān)控，杜絕任何事故的發(fā)生。
3、要積極申請承辦座談會文藝演出及藝術(shù)節(jié)各類比賽會場，各學(xué)校要根據(jù)各項(xiàng)目的承辦條件和要求設(shè)計(jì)具體的承辦方案，精心組織，周密安排，公正評判，保證各項(xiàng)活動順利進(jìn)行。藝術(shù)節(jié)結(jié)束后，由各參賽單位投票評選優(yōu)秀組織獎。各單位承辦情況除按等次記入團(tuán)體總分外，還將納入年終綜合評估。
附：各會場承辦條件
***市教育局辦公室
二○xx年六月二十九日
附件：
各會場承辦條件
一、展評類會場
1、閉幕式所需的場地、音響設(shè)施。
2、藝術(shù)節(jié)總分統(tǒng)計(jì)。
3、閉幕式具體程序安排。
4、展評項(xiàng)目場地安排、評選（制定評分標(biāo)準(zhǔn)、評獎辦法）。
二、音樂類會場
1、各項(xiàng)比賽的場地及需要的音響設(shè)施。
2、評委的組成。
3、制定各項(xiàng)比賽規(guī)程（日程安排、比賽形式、評分方法、評分標(biāo)準(zhǔn)、評獎辦法、獎品發(fā)放等）。
三、表演類會場
1、舞臺及音響設(shè)施。
2、評委的組成。
3、制定各項(xiàng)比賽規(guī)程。
四、美術(shù)類會場
1、繪畫、書法分組現(xiàn)場比賽所需要的場所和器械設(shè)施。
2、評委的組成。
3、制定各項(xiàng)比賽規(guī)程。
座談會實(shí)施方案3
一、活動形式
各市場召開茶話會，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動；
二、活動主題說明
活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)
活動目的：
1、借助節(jié)日機(jī)會，把握合理主題，促進(jìn)銷量，聯(lián)絡(luò)感情；
2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。
三、活動重點(diǎn)環(huán)節(jié)
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》；
2、教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花；
3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》；
4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
四、相關(guān)道具
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份；
2、在原開會條幅的`基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅
“老師，祝您健康！老師，您辛苦了！”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)！”
五、營造氣氛
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒；
2、會場條幅配合。
六、活動注意事項(xiàng)
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。
5、會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
座談會實(shí)施方案4
一、座談目的
為了了解畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，傾聽學(xué)生的.心聲，使學(xué)生成為學(xué)校的主人，成為學(xué)校管理的重要組成部分，促進(jìn)學(xué)生復(fù)習(xí)效率的提高。
二、參與人員
1、年段半期成績前30名學(xué)生
2、各班成績中等2名和學(xué)困生1名
三、主持人 何先安
四、座談方法
鑒于初中學(xué)生年齡特點(diǎn)，座談會采取話題方式。共有如下十個話題：
1、學(xué)習(xí)緊張？
2、課外時間是如何安排的？晚上學(xué)習(xí)到什么時候？
3、老師在復(fù)習(xí)方法上是否存在問題？有什么優(yōu)點(diǎn)和不足？你最喜歡哪個老師復(fù)習(xí)方法？
4、各科作業(yè)量是否適當(dāng)？能否如期寫完？
5、老師對你有無個別輔導(dǎo)？你向老師請教問題時老師能否耐心細(xì)致地幫助你？
6、你班學(xué)習(xí)氛圍如何？班主任能否負(fù)責(zé)？
7、你最想敞開心扉地和老師說什么？
8、你認(rèn)為我校學(xué)生管理方面存在哪些問題？應(yīng)該如何改進(jìn)？
9、你認(rèn)為學(xué)生中存在哪些不正之風(fēng)？哪些不該我們學(xué)生做的事我們卻做了？
10、想對父母說什么？
五、座談時間 20xx年5月10日
六、座談地點(diǎn) 成才樓二層會議室
座談會實(shí)施方案5
一、活動時間：
20xx年5月12日19:00—20:30 （待定）
二、活動地點(diǎn)：
基礎(chǔ)教學(xué)樓A437
三、活動目的：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)理學(xué)院各團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高各班級共青團(tuán)員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進(jìn)我院學(xué)生之間學(xué)習(xí)、生活的交流；
2、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)的愛國熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭當(dāng)時代青年先鋒，在實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們院的良好精神風(fēng)貌；
3、使我院學(xué)生深刻學(xué)習(xí)以及貫徹落實(shí)“五四講話”，提升自身各方面素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中國夢而不懈努力。
四、與會人員
嘉賓 ：郗磊
各班團(tuán)支書、班長、組宣委員
理學(xué)院學(xué)生會組織部宣傳部部長及干事
五、活動開展
前期準(zhǔn)備：1、通過各班宣傳學(xué)習(xí)“五四講話”；
2、制作視頻；
3、收集“五四講話” 的有關(guān)內(nèi)容；
4、提前布置教室、黑板；調(diào)好PPT及音響話筒
活動流程：
1、嘉賓以及與會人員入席
2、座談會開始，有請理學(xué)院分團(tuán)委副書記郗磊講話
3、播放有關(guān)弘揚(yáng)“五四講話”的視頻，使大家重溫黨和國家的`歷程
4、同學(xué)們闡述了自己對五四講話內(nèi)容，中國夢的的理解；學(xué)生代表們針對學(xué)院建設(shè)、學(xué)術(shù)氛圍的營造、拓展學(xué)生工作的輿論宣傳陣地、學(xué)生活動的開展等問題提出相關(guān)意見和建議
5、理學(xué)院分團(tuán)委副書記郗磊學(xué)長做總結(jié)發(fā)言
六、后期
1、打掃教室衛(wèi)生
2、各班對此次座談會以書面形式作出總結(jié)與心得體會。
座談會實(shí)施方案6
一、座談會背景：
隨著公司的快速發(fā)展，以及勞動力市場人員結(jié)構(gòu)比例的失調(diào)，溝通成為公司和員工共同發(fā)展的必要手段。
二、座談會目的：
1、為構(gòu)建員工與公司管理層的有效溝通，切實(shí)幫助廣大員工解決工作和生活中的實(shí)際問題，營造良
好的企業(yè)文化。
2、減少流失率，增加員工的歸屬感、忠誠度及企業(yè)內(nèi)部凝聚力。
3、了解公司經(jīng)營情況與未來發(fā)展戰(zhàn)略與方向，充分調(diào)動員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
4、公司發(fā)展的同時考慮員工的`需求，促使目標(biāo)一致性，創(chuàng)造雙贏的局面。
三、座談會組織：
1、時間：1次/季度，定于每季度最后一個月舉辦；會議時間約1H；
2、地點(diǎn)：辦公室三樓會議室
3、組織單位：行政部
4、特邀嘉賓：管理者代表
5、參會人員：
�、�、名額：15人(含組織人員、嘉賓及員工代表)，組成結(jié)構(gòu)如下：
生產(chǎn)部3人，品保部2人，行政部2人(1人主導(dǎo)，1人記錄)，嘉賓1名，其余各
部門(7個部門)各1人，合計(jì)15人。以上15為成員中至少有2位試用期員工參會。
�、啤T工代表資格：
A、工作表現(xiàn)好(德、能、勤、績)，在單位內(nèi)部具有代表性，明確工作任務(wù)，熟悉崗位性質(zhì)；
B、有一定的溝通能力，能準(zhǔn)確表達(dá)、敢于表達(dá)真實(shí)想法者；
⑶、員工代表產(chǎn)生方法：
A、行政部提前一周將會議計(jì)劃通知各部門，各部門提名參會代表，經(jīng)50%以上成員認(rèn)可即可作為代表參會；
B、各部門員工可直接推薦員工代表，推薦人數(shù)超過部門50%可作為代表參會。
四、會議內(nèi)容界定：
會議內(nèi)容包括：工作內(nèi)容、工作環(huán)境、生活環(huán)境、福利待遇、成長空間等；所提問題須具有代表性(非個別現(xiàn)象)，關(guān)系到部分人員、公司的生活、運(yùn)作、發(fā)展等。
五、座談會議程：
第一部分(5min)：行政部主管主持座談會，說明本次座談會的主題和目的，對于大家的發(fā)言表示衷心
的歡迎，要求大家各抒己見，不用保留。
第二部分(5min)：管理者代表介紹公司生產(chǎn)經(jīng)營基本情況及公司未來發(fā)展規(guī)劃及方向。
第三部分(5min)：行政部主管對季度內(nèi)公司內(nèi)外發(fā)生的，公司、員工比較關(guān)注的話題給予說明，引導(dǎo)
大家思考。
第四部分(30min)：員工互動及提問：先由代表性員工進(jìn)行前期的引導(dǎo)與帶動(可事先選出一個老員
工和一個新員工起帶頭作用)，基本上要求每個員工都進(jìn)行發(fā)言與提問，由行政部
記錄人員對問題進(jìn)行記錄；對于員工的疑問能回復(fù)的可當(dāng)場回復(fù)，需要上報(bào)的可整
理后上報(bào)，并在十天內(nèi)給予回復(fù)(可公布于公告欄)。第五部分(10min)：由工作人員將準(zhǔn)備好的便簽紙發(fā)放到每個人手中，參會人員可以在上面書寫自己
參會心得或補(bǔ)充提問、建議(可匿名)，算會前交由座談會主持人。
第六部分(5min)：由本次座談會的主持人進(jìn)行本次會議的總結(jié)。
六、會議后期階段：
會議結(jié)束后，由會議主持人對本次會議進(jìn)行書面總結(jié)，對于員工關(guān)注的問題整理成記錄，抄送營運(yùn)中心；對于須上報(bào)的問題應(yīng)在三天內(nèi)上報(bào)，并在一周內(nèi)將領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)意見公布。
七、注意事項(xiàng)：
1、引導(dǎo)員工發(fā)散思維，鼓勵說其出自己的正面想法及對大家、對團(tuán)隊(duì)有用的東西。
2、注意話題的專一性，禁止將話題的中心思想扯偏，扯遠(yuǎn)。
3、與會人員名單應(yīng)參照方案甄選，應(yīng)具有廣泛的代表性及積極的參與性。
4、前期應(yīng)充分溝通與會人員班次，及時參加座談會，確保參會率。
5、提前確定員工發(fā)言代表，通知其做好發(fā)言準(zhǔn)備；通知與會人員，參會前做好準(zhǔn)備，如：問題、建議。
6、座談會全程由行政部工作人員做好記錄，整理后交營運(yùn)中心答復(fù)，將回復(fù)結(jié)果公布。
座談會實(shí)施方案7
一、活動目的
為了提高同學(xué)們的英語口語能力，為了使社團(tuán)內(nèi)的成員相互認(rèn)識、相互了解、相互學(xué)習(xí)，為了增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，人文系特舉辦此次座談會。
二、活動時間
20xx年11月7日15:00~17:00
三、活動地點(diǎn)
518教室
四、活動對象
英語口語社團(tuán)全部成員
五、活動過程
1、成員入場簽到。
2、成員入座后，由部長宣布活動開始并講話。
3、成員開始做自我介紹
4、成員抽簽分組，每十人一組。
5、游戲——“蘿卜蹲”
①已分好的各組依次上場，每組成員上場后抽取事先準(zhǔn)備好的帶有英語單詞的.牌子以確定身份。
�、谀玫缴矸菖坪螅O(shè)計(jì)一個代表自己的動作（可以不是形容“身份”的動作），然后各就各位。
�、塾涩F(xiàn)場選定的裁判宣布開始后，由右數(shù)第一個人開始，說“XX蹲”“XX蹲”“XX蹲完XXX蹲”，說的時候要加上自己設(shè)計(jì)的動作。（注:XX為右數(shù)第一人，XXX為他所叫的下一人）
�、鼙唤械降娜死^續(xù)說“XX蹲……”并作動作再叫下一個人，以此類推。
若未叫出下一個人或被叫人未反應(yīng)過來，則此人算作淘汰。（注：不可以馬上回叫上一個人）
�、菰谝�(guī)定的3分鐘內(nèi)，每組完成活動，所有組游戲均結(jié)束后，清點(diǎn)每組所剩人數(shù)，人數(shù)多的則勝出，可以得到獎品，人數(shù)剩的最少的一組將會受到懲罰。
�、抻螒蚪Y(jié)束，頒發(fā)獎品并實(shí)施懲罰
6、游戲結(jié)束后，成員暢談，可以提出對社團(tuán)的意見，提
出新的設(shè)想和活動，也可以成員之間相互交流。
7、由部長做活動總結(jié)并宣布此次活動結(jié)束。
六、活動備品
相機(jī)一臺游戲身份卡10張筆筆記本
抽簽所用簽彩色粉筆若干根白色粉筆若干根
PPT獎品
七、活動經(jīng)費(fèi)
物品
數(shù)量
單價
合計(jì)
筆記本
10
3
30
八、活動主辦單位
遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文系
九、活動協(xié)辦單位
人文系社團(tuán)部
人文系
社團(tuán)部
20xx年11月1日
座談會實(shí)施方案8
一、 活動主題：
牽手新同學(xué)，歡聚中秋節(jié)
二、 活動概況
時間：20xx-x-x(星期一)晚上6：30 (暫定)
地點(diǎn)：j17
主辦：室內(nèi)環(huán)藝(一)班
活動對象：室內(nèi)環(huán)藝(一)班全體同學(xué)
主持人：譚xx
三、 節(jié)目流程
1、 主持人開場白。 (2分鐘)
2、 各班委自我介紹，并講出本學(xué)期的工作計(jì)劃。 (約30分鐘)
3、 提問環(huán)節(jié)。對班委有疑問的同學(xué)盡可能的提出來，解決問題。為以后班級的和諧打下良好的基礎(chǔ)。
4、 游戲環(huán)節(jié)。
a . 搶凳子 兩輪 約20分鐘
b . 擺出英語單詞造型 約30分鐘
c.傳遞成語 約20分鐘
d . 牽牽結(jié) 約30分鐘
e . 方寸空間 約20分鐘
f.踩氣球 兩輪 約30分鐘
(注：班委討論挑選游戲，有其他游戲方案建議的班委，經(jīng)過討論后進(jìn)行添加或修改。)
游戲內(nèi)容：
1、 搶凳子請7位同學(xué)上臺，并在舞臺上擺6把凳子，擺成一個圈，播放音樂時同學(xué)圍著凳子走，當(dāng)音樂停時同學(xué)便去搶坐凳子，沒有搶到凳子的退出游戲，直到最后剩一個人時游戲結(jié)束。(酌情送小禮品)
懲罰：最先退出游戲的`同學(xué)含兩根棒棒糖，念出一段很雷人的話。(提前準(zhǔn)備展板)
2、擺出英語單詞造型請20位同學(xué)上臺，分為4個組，每組定一個英語單詞用自己的造型擺出來，進(jìn)行拍照留念，其中一名同學(xué)進(jìn)行解說，每位參與的組員都可以獲一個小禮品。(重在參與)
3、傳遞成語請6為同學(xué)上臺，第一位同學(xué)看成語，其他同學(xué)站成一排并帶上耳機(jī)，第一位同學(xué)用肢體將成語的意思傳遞給第二位同學(xué)，依次傳遞，最后一名同學(xué)說出成語。
4、牽牽結(jié)請10位同學(xué)上臺，分為兩組，每組牽成圓，然后成員隨意走動，但是手不能松開，不能換最初兩兩相鄰的人，打成一個結(jié)，只要兩兩相鄰的不放手、不換人，這個節(jié)就解得開。(此游戲能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼)
5、方寸空間 請10位同學(xué)上臺，分為兩組(一組五人)，一組成員站在一張報(bào)紙上，堅(jiān)持最久的組獲勝。
6、踩氣球 請10同學(xué)上臺，第一位同學(xué)腳踝系上4個氣球互相踩，被踩完了氣球的同學(xué)，必須離開舞臺，最后三位同學(xué)獲勝贈送小禮品。
四、 預(yù)算
1、雜物：氣球：約10 (根據(jù)游戲環(huán)節(jié)定)
2、獎品：筆記本20個：1*20=20 筆20支：20*1=20
3、食品：棒棒糖60個：60*0.5=30 月餅53個：53*3=159
共計(jì)：240元
五、前期準(zhǔn)備工作
1、通知全體成員參與和同學(xué)自己準(zhǔn)備垃圾袋
2、購買座談會中所需要的物品
3、預(yù)定教室
4、提前布置教
座談會實(shí)施方案9
為了更進(jìn)一步組織好我系學(xué)生開展評估知識座談會，實(shí)現(xiàn)我院在本科教學(xué)水平評估中保良創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo)，按照學(xué)院評估辦的統(tǒng)一部署及學(xué)院學(xué)工處《關(guān)于組織學(xué)生座談會的工作實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我系的實(shí)際情況，現(xiàn)制定此方案。
一、高度重視，成立機(jī)構(gòu)
召開學(xué)生座談會是評估的一項(xiàng)重要工作，座談會效果的好與壞直接影響到評估的成績。為此，全系師生要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。我系黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門成立學(xué)生座談會領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：徐 標(biāo) 朱波涌
副組長：蔣 寧
組 員：黃俊杰 李少彬 李遠(yuǎn)華 劉春雨 王曉晨 各班主任
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、文明禮儀、道德修養(yǎng)的培訓(xùn)。（系將統(tǒng)一安排進(jìn)行培訓(xùn)）
2、學(xué)習(xí)和理解《玉林師范學(xué)院本科教學(xué)工作水平評估宣傳手冊》、《玉林師范學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》等相關(guān)評估知識。
3、本系概況。
三、座談會工作步驟
(一)宣傳、動員階段（10月24—10月28日）
10月26日早上6：50，全系學(xué)生集中籃球場，由系領(lǐng)導(dǎo)作宣傳動員工作。各班要高度重視座談會工作，充分認(rèn)識到座談會的重要性，要做好宣傳動員工作。
(二) 自主學(xué)習(xí)和演練階段（10月29—11月15日）
各班以宿舍為單位等靈活多樣的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)《評估手冊》，可利用早讀、晚自習(xí)的時間組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)的抽查演練。做到每個人都隨時回答出《評估手冊》及評估的相關(guān)內(nèi)容。
(三)、系組織演練階段（11月16—11月23日）
每個人都將參與座談會，系將組織老師對學(xué)生進(jìn)行分組召開座談會，老師將對學(xué)生提問《評估手冊》及評估的相關(guān)內(nèi)容。
�。ㄋ模┱奶岣唠A段（11月24——12月1日）
對于在座談會上沒能夠正確完整回答問題的學(xué)生，系將安排固定教室?guī)椭鷮W(xué)生學(xué)習(xí)，進(jìn)行整改，做到人人都了解評估內(nèi)容，以更充分的.準(zhǔn)備迎接專家的抽查。
四、工作要求
1、各班班主任要組織好學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí)評估知識，各班委要制定學(xué)習(xí)的計(jì)劃和學(xué)習(xí)活動，對學(xué)習(xí)活動記錄，以便老師檢查。
2、學(xué)生黨員、干部要充分發(fā)揮模范帶頭作用，協(xié)助班委、班主任做好學(xué)習(xí)評估知識工作。
3、每人都參加演練。對于演練中沒有通過的學(xué)生，系將實(shí)施《學(xué)習(xí)整改方案》，采取固定教室繼續(xù)學(xué)習(xí)、再次檢查的方法。若還不通過，則進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。直到整改通過為止。
座談會實(shí)施方案10
一、座談目的
為了了解學(xué)生平時完成數(shù)學(xué)作業(yè)的情況，傾聽學(xué)生的心聲，找出學(xué)生抄襲數(shù)學(xué)作業(yè)的真實(shí)原因，以便制定出有效的`對策，幫助學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立完成數(shù)學(xué)作業(yè)的習(xí)慣，特召開此次座談會。
二、參與人員
數(shù)學(xué)老師（本人）及初三（3）、（4）每班5名學(xué)生代表，學(xué)生代表具有廣泛性，能代表各層次的學(xué)生。
三、主持人
初三（4）班班長：楊雙琴
四、會議記錄
初三（3）班學(xué)習(xí)委員：金洋
五、座談方法
鑒于學(xué)生年齡特點(diǎn)，對某些問題看法不十分透徹，座談會采取話題方式。共有如下七個話題：
�、倌阆矚g學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)嗎？你認(rèn)為老師平時布置的數(shù)學(xué)作業(yè)合理嗎？數(shù)學(xué)作業(yè)量是否適當(dāng)？能否如期寫完？
②你喜歡老師布置什么類型的數(shù)學(xué)作業(yè)？關(guān)于數(shù)學(xué)作業(yè)你對老師有什么合理的建議或意見？
�、劾蠋熢诮虒W(xué)方法上是否存在問題？有什么優(yōu)點(diǎn)和不足？你最想敞開心扉地和老師說什么？
�、苣阏J(rèn)為學(xué)生中存在哪些不正之風(fēng)？你抄襲過數(shù)學(xué)作業(yè)嗎？
�、菝髦莱u數(shù)學(xué)作業(yè)是不對的，為什么還有抄襲數(shù)學(xué)作業(yè)現(xiàn)象，抄襲數(shù)學(xué)作業(yè)現(xiàn)象屢禁不止的原因是什么？
⑥解決抄襲數(shù)學(xué)作業(yè)問題，你有什么好的建議？
⑦你有沒有信心堅(jiān)持獨(dú)立完成數(shù)學(xué)作業(yè)？
學(xué)生交流完后，老師總結(jié)發(fā)言，內(nèi)容包括：
�、侏�(dú)立完成數(shù)學(xué)作業(yè)的好處；
②抄襲數(shù)學(xué)作業(yè)的危害。
③對同學(xué)們的建議。
座談會實(shí)施方案11
為深化落實(shí)好第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，了解基層的企業(yè)代表及社會各界對我局開展群眾路線教育實(shí)踐活動的看法和意見，我局預(yù)計(jì)召開企業(yè)代表座談會、“兩代表一委員”座談會、老干部座談會，具體安排如下：
一、活動時間
企業(yè)代表座談會于20xx年4月3日上午召開；“兩代表一委員”座談會與20xx年4月3日下午召開；老干部座談會于20xx年4月6日召開。
二、活動地點(diǎn)
企業(yè)代表座談會在東祥五樓會議室召開；“兩代表一委員”座談會、老干部座談會在局內(nèi)小會議室召開。
三、參加人員
企業(yè)代表座談會：人社局副局長宋立峰；副主任科員孫茂清；醫(yī)保、社保、工傷、監(jiān)察、仲裁、輸出中心負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表。
“兩代表一委員”座談會：人社局局長宋萬勝、人社局主任科員邢文通；醫(yī)保、社保、公務(wù)員股、綜合股、軍轉(zhuǎn)辦、工資股負(fù)責(zé)人及部分“兩代表一委員”代表。
老干部座談會：人社局局長宋萬勝、人社局主任科員楊宏亮、人社局副主任科員孫茂清；辦公室、醫(yī)保、工資股負(fù)責(zé)人及部分老干部代表。
四、活動內(nèi)容
1、分管領(lǐng)導(dǎo)講話2、進(jìn)行討論（重點(diǎn)聽取各類代表對我們工作的意見和建議）3、單位領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)講話。
五、活動安排：
�。ㄒ唬┗顒踊I備期：
1、擬定邀請人員。（書面和電話兩種形式進(jìn)行聯(lián)系）
2、準(zhǔn)備橫幅及前期準(zhǔn)備工作。
3、提前布置好場地。
�。ǘ┗顒娱_展期
1、再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢。
2、按照活動要求進(jìn)行活動。（特別是交流環(huán)節(jié)）
3、現(xiàn)場有負(fù)責(zé)照相、記錄的工作人員。
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1、活動結(jié)束后，工作人員做好善后工作
2、將本次活動信息及時上報(bào)。
六、活動要求：
1、誠懇接受意見和建議，并對提出的意見和建議進(jìn)行認(rèn)真梳理。
2、對所提的`所有意見進(jìn)行整理和反饋。能夠做到的，爭取在最短的時間內(nèi)整改解決。
二零XX年四月十八日
座談會實(shí)施方案12
一、活動目的：
1、構(gòu)建員工與管理層的有效溝通，切實(shí)幫助廣大員工解決工作和生活中的`實(shí)際問題，營造良好的企業(yè)文化。
2、增進(jìn)員工之間感情。
3、減少流失率，增加員工歸屬感與忠誠度。
4、了解公司經(jīng)營情況與未來發(fā)展戰(zhàn)略與方向，充分調(diào)動員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
二、地點(diǎn)：
綜合樓二樓培訓(xùn)室
三、時間：
20xx年5月20日下午18:00~19:00
四、參會人員：
生產(chǎn)部各車間員工、其他部門人員自愿參加
特邀嘉賓：生產(chǎn)部洪主管、劉主管、劉總
主持人：人力資源部單曉文
五、議程流程
1、與會人員提前5分鐘入場，座談會開始前發(fā)放水果、瓜子、花生，營造輕松、愉悅的氛圍。
2、主持人：說明本次會議的主題和目的，鼓勵大家踴躍發(fā)言，各抒己見。
3、生產(chǎn)部洪主管、劉主管簡要介紹近期生產(chǎn)經(jīng)營的基本情況及生產(chǎn)部下一步的發(fā)展規(guī)劃及方向。
4、員工與管理人員互動：由代表性員工進(jìn)行發(fā)言，基本上要求每個參加員工都踴躍進(jìn)行發(fā)言與提問，提問及建議范圍不限(工作、生活、環(huán)境、伙食、宿舍、崗位、晉升等)。針對所提的問題，由相應(yīng)部門主管回答，人力資源部認(rèn)真聽取員工意見、員工想法、員工建設(shè)性建議并進(jìn)行記錄，會后跟蹤落實(shí)。
5、劉總總結(jié)發(fā)言。
六、費(fèi)用預(yù)算
略
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