- 相關(guān)推薦
最新版大學(xué)生畢業(yè)活動方案
大學(xué)生畢業(yè)活動方案怎么寫呢?下面是小編給大家收集的最新版大學(xué)生畢業(yè)活動方案，歡迎閱讀
方案1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了蟬鳴盛夏的六月。六月，又是畢業(yè)生離別的日子。對于2015屆畢業(yè)生而言，四年的大學(xué)生涯即將結(jié)束，四年的寒窗苦讀如今終于破繭成蝶，為開辟自己的另一番人生旅途而展翅遠(yuǎn)航。四年前的你們，意氣風(fēng)發(fā);四年后的今朝，你們即將離去。
地球自轉(zhuǎn)一次是一天，地球公轉(zhuǎn)一次是一年，逝去的是歲月，留下的卻是恒久的'青春記憶!是否還記得當(dāng)初求知的執(zhí)著?是否還留戀母校那綠草如茵的球場?是否還記得辯論賽場上面紅耳赤的臉龐……曾經(jīng)的擁有、想過的、錯過的、失去的，所有的一切，都化作生命中美好的記憶。你們說：校園中的風(fēng)，不會吹起太大的沙塵;流動的景，不會帶走太多的陽光;曾經(jīng)的心靈凈土，有誰會珍藏在心底?我們說：請放心，美麗的校園我們會繼續(xù)呵護(hù)，因?yàn)槲覀冎浪悄銈儔舻酿б?
昨日不再現(xiàn)，時(shí)光不倒流。學(xué)海無涯，然而在xx求學(xué)的日子卻是如此的有限，此時(shí)站在這條漫漫求學(xué)道路岔口，即將踏上求職之路和職業(yè)生涯的起點(diǎn)。一路走來，從懵懂走向穩(wěn)重，相信畢業(yè)后的日子，你們會變得更成熟，然后滿載著自己所收獲的財(cái)富，自信滿滿的跨過終點(diǎn)，奔向下一條路的起點(diǎn)。我們相信，在以后的路上，你們會走得更好，更遠(yuǎn)……
今天，我們再一次相聚在一起，送上我們最真誠的祝愿，同時(shí)，請留下你最燦爛的笑容。是誰贈予你最寶貴的財(cái)富，是否在你心中對那個(gè)可愛的老師念念不忘，在我們的“最喜愛的老師”評選活動中，請把那份感恩的情懷留下;在畢業(yè)生交流會上，讓我們與面對面的聆聽不為人知的崢嶸歲月，一同去感受你在大學(xué)生活中淚水與汗水;你也一定有很多很多話要對我們說，“只言片語”里我們會靜心聆聽……
方案2
一 、活動背景
2017年6月將至。大四的學(xué)姐、學(xué)長在收獲學(xué)位與工作的同時(shí)也即將離開這個(gè)生活了四年的“家”。經(jīng)過四年大學(xué)生活的他們一定有著許多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)值得我們這些學(xué)弟、學(xué)妹去學(xué)習(xí)與借鑒。商學(xué)院新銳報(bào)社作為商學(xué)院主要的文化傳播陣地，我們有責(zé)任與義務(wù)將大四學(xué)長、學(xué)姐們的優(yōu)良作風(fēng)與良好習(xí)慣在學(xué)院傳播，從而促進(jìn)商學(xué)院整體水平的進(jìn)一步提升。(大學(xué)畢業(yè)生歡送會活動策劃方案)
二 、活動目的
進(jìn)一步推動商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)蓬勃發(fā)展，豐富學(xué)院文化生活。提升學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)加強(qiáng)各年級之間的交流與聯(lián)系，而且為大四學(xué)長們提供一個(gè)現(xiàn)身說法的平臺。
三 、活動概要
1 主題：待定
3 地點(diǎn)：桂林電子科技大學(xué)金雞嶺校區(qū).
4 主辦單位：商學(xué)院新銳報(bào)社。
5 參加人員：院領(lǐng)導(dǎo)，各年級輔導(dǎo)員，新銳報(bào)社，商學(xué)院學(xué)生。
四 、可行性分析
1、商學(xué)院是桂林電子科技大學(xué)最大的非工科學(xué)院，并且是金雞嶺校區(qū)的最大院系，學(xué)院學(xué)生凝聚力與積極性較高，所以有實(shí)力把這個(gè)畢業(yè)紀(jì)念冊做好。
2、新銳報(bào)社是商學(xué)院創(chuàng)辦的一個(gè)宣傳學(xué)院文化的組織，該組織的十多位成員寫作與編輯能力比較強(qiáng)且善于合作，他們有能力將這本畢業(yè)紀(jì)念冊做好。
3、本次活動由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織策劃，并有眾多老師的大力支持，因此活動組織在學(xué)院開展起來比較容易。
五 、創(chuàng)新性分析
1、通過制作紀(jì)念冊的形式，不僅使即將畢業(yè)的大四學(xué)長們參與進(jìn)來，讓他們在即將離開前有與學(xué)弟、學(xué)妹交流的`機(jī)會，而且通過他們對自己四年大學(xué)生活的感悟，可以給我們這些在校學(xué)生頗多啟示，從而促使我們對以后有更好的規(guī)劃。
2、本次活動在學(xué)校屬于首創(chuàng)，通過這樣的形式可以向全校師生展示出商院團(tuán)結(jié)向上，不斷創(chuàng)新的良好發(fā)展勢態(tài)。
六 、活動宣傳:
方案3
一、活動背景
大學(xué)是人生的重要篇章，四年的時(shí)光也許對于正在校園中忙碌的
你來講是漫漫的無盡之路，但是等到一切都已經(jīng)結(jié)束再次回首這一切
又是那樣的短暫。那些曾經(jīng)對大學(xué)學(xué)業(yè)的抱怨，那些曾經(jīng)發(fā)生在寢室
里的歡聲笑語，那些曾經(jīng)在籃球場上揮灑過的汗水，那些曾經(jīng)在舞臺
上顫抖過的雙手，那些曾經(jīng)在璀璨的星空下發(fā)出的豪言壯志，那些曾
經(jīng)在朦朧燈光下的傷心淚水;那些前天還在收著新生的社團(tuán)，那些前
天還在熱鬧不已的pop街舞，那些前天還爭鋒相對的辯論賽;那些昨
天談?wù)摰恼搲υ�，那些昨天看到的美麗背影，那些昨天聽到的校園
整改消息;那些今天走過的路，那些今天上過的課;那些仍舊繼續(xù)的
校園廣播，那些仍舊能刊登著笑臉的校園海報(bào)……畢業(yè)了，那一切就
都離開了，驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己正站在燈火闌珊的路口。
二、活動目的
1.要把母校最真切的祝福送給每一個(gè)畢業(yè)生，讓他們知道他們是
這所學(xué)校的孩子，學(xué)校關(guān)注他們的未來;
2.要把美麗的一切都在這最后的記憶中狠狠留下他的印記，讓畢
業(yè)生記得，他的靈魂曾經(jīng)和這所學(xué)校深深呼應(yīng);
3.要把畢業(yè)生的情留給這個(gè)可愛的校園，讓學(xué)校知道有一群孩子
在愛著它;
三、活動意義
1.加強(qiáng)學(xué)校與畢業(yè)生之間的聯(lián)系;
2.讓即將畢業(yè)的學(xué)生對自己四年的校園生活進(jìn)行回顧，體會其中
的歡樂與痛苦，感受自身的成長;
3.豐富的畢業(yè)活動能使學(xué)校更具有鮮活的形象不再是一個(gè)
冰冷的機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)校園的活力，讓校園充滿青春的氣息。
四、活動細(xì)致規(guī)劃
1.夢之講座
1.1內(nèi)容
畢業(yè)生就業(yè)講座：職業(yè)規(guī)劃、求職寫作、面試技巧。
畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會：本專業(yè)準(zhǔn)畢業(yè)生與在校生面對面交流;
全校的杰出畢業(yè)生(多次獲獎學(xué)生，杰
出學(xué)生干部，校園文藝之星等)校園故
事或經(jīng)驗(yàn)講述。
1.2地點(diǎn)
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
1.3時(shí)間
六月中旬
1.4對象
XXXX全校師生
1.5流程
1.5.1準(zhǔn)備工作
學(xué)校團(tuán)委和就業(yè)指導(dǎo)中心老師進(jìn)行溝通，征求系部
老師意見各系選出一名優(yōu)秀畢業(yè)生講座，并且進(jìn)行
指導(dǎo)。
1.5.2宣傳工作
制作宣傳橫幅講座，掛在校園的集中宣傳區(qū)
網(wǎng)絡(luò)宣傳具體是消息發(fā)布和活動動態(tài)的即時(shí)更新
包括學(xué)校的網(wǎng)頁、微信平臺、微博等。
2.夢之紀(jì)念展
2.1內(nèi)容
準(zhǔn)畢業(yè)生加入XX學(xué)生會微信平臺，將自己這幾年大學(xué)中
搞笑的、心酸的、值得懷念的照片發(fā)至小五，后臺工作人
員打印成紙質(zhì)版張貼在宣傳板上，讓大家一起留戀在校的
這幾年生活。
2.2地點(diǎn)
1、2、3號宿舍樓交叉路口處
2.3時(shí)間
6月中旬
2.4對象
2014級準(zhǔn)畢業(yè)生
2.5流程
2.5.1準(zhǔn)備工作
提前通過微信、微博、貼吧等途徑宣傳主題
2.5.2具體實(shí)施
前期收集的`圖片進(jìn)行打印貼至宣傳板上，活動當(dāng)日
展出，且持續(xù)接收并打印至活動結(jié)束。
在微信平臺上播出，進(jìn)行點(diǎn)贊投票，選出最受歡迎
的圖片進(jìn)行獎勵
3.夢之寄語
3.1內(nèi)容
相聚是緣，大家一起生活了這幾年。此時(shí)此刻他們一定有
許多話要講，也許是要想曾經(jīng)在入校迷茫時(shí)給過我們幫
助照顧的同學(xué)或者老師標(biāo)識感謝，也許是對我們校園還
有一份深深的感情需要表達(dá)，也許是在這幾年生活中發(fā)
生過得許多感人故事需要講述。兩塊展板為畢業(yè)生提供，
寫下自己的寄語。
3.2地點(diǎn)
1、2、3號宿舍樓交叉路口處
3.3時(shí)間
6月中旬
3.4對象
2014級準(zhǔn)畢業(yè)生
4.夢之捐贈品
4.1內(nèi)容
準(zhǔn)畢業(yè)生可將自己不用的可回收利用的物品及書籍捐贈
給在校學(xué)生，并換取我院學(xué)生會提供的旅行袋。先交至指
定地點(diǎn)存放。
4.2地點(diǎn)
1、2、3號宿舍樓交叉路口處
4.3時(shí)間
6月中旬
4.4對象
2014級準(zhǔn)畢業(yè)生
4.5流程
4.5.1準(zhǔn)備工作
設(shè)好指定存放物品與書籍的地點(diǎn);
登記好每一位畢業(yè)生所捐贈的物品與書籍;
4.5.2宣傳工作
制作海報(bào)宣傳 張貼在校園宣傳欄里;
微信、微博、貼吧等上的宣傳;
4.5.3后期工作
免費(fèi)讓在校學(xué)生挑選畢業(yè)生所捐贈的物品
妥善處理好未贈出的物品及書籍(捐至圖書館)
5.夢之畢業(yè)晚會
5.1主題
一切都像一個(gè)夢，過去的歲月像夢，未來的歲月是夢，今
天我們就像在夢里一樣自由的舞蹈歌唱。我們心中還有
夢，夢將是永遠(yuǎn)的主題。
5.2地點(diǎn)
室外
5.3時(shí)間
6月中旬
5.4對象
全體2014年準(zhǔn)畢業(yè)生
5.5流程
5.5.1準(zhǔn)備工作
收集節(jié)目并篩選節(jié)目;
提前申請場地的使用;
服裝及演出道具的借用;
舞臺道具的購買及借用。
5.5.2宣傳工作
制作海報(bào)宣傳 張貼在校園宣傳欄里; 微信、微博、貼吧等上的宣傳;
5.5.3具體實(shí)施
在正式演出前需彩排兩次穩(wěn)定節(jié)目效果，檢查節(jié)目
的質(zhì)量
節(jié)目由學(xué)生會負(fù)責(zé)籌集(于正式演出前一周確定節(jié)
目單)
晚會具體內(nèi)容安排：
1.校領(lǐng)導(dǎo)、老師、畢業(yè)生、演員等入場。
2.準(zhǔn)備妥當(dāng)，全體就坐，晚會開始。
3.主持人宣布晚會開始。
4.請校領(lǐng)導(dǎo)講話。
5.請畢業(yè)生代表講話。
6.文藝表演開始。
7.特色節(jié)目：真情流露。相聚是緣，大家一起生活了
這幾年。此時(shí)此刻他們一定有許多話要講，
也許是要想曾經(jīng)在入校迷茫時(shí)給過我們幫
助照顧的同學(xué)或者老師標(biāo)識感謝，也許是
對我們校園還有一份深深的感情需要表
達(dá)，也許是在這幾年生活中發(fā)生過得許多
感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插
入這個(gè)小活動，提供一個(gè)情感宣泄的舞臺，
讓畢業(yè)生們上臺講述大學(xué)生活中的自己的
故事，也可寫成紙條主持人來念出。
8.在畢業(yè)典禮最后的時(shí)間里，播放事先錄制的領(lǐng)導(dǎo)和
老師的寄語。
9.宣布晚會結(jié)束后，師生們可留在會場進(jìn)行拍照留念
【最新版大學(xué)生畢業(yè)活動方案】相關(guān)文章：
最新版畢業(yè)活動方案范文03-08
最新版高中畢業(yè)典禮方案03-09
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動方案05-07
最新版點(diǎn)亮快樂童年活動方案03-08
最新版重陽節(jié)活動方案04-18
植樹節(jié)活動方案最新版10-16
最新版端午節(jié)活動策劃方案03-08