防止踩踏演練方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的防止踩踏演練方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

防止踩踏演練方案1

　　為貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針，切實保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力，為使災(zāi)害帶來的損失降到最低點，故擬定在全校范圍內(nèi)舉行一次防踩踏演練，具體防踩踏預(yù)案如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，全面落實消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。

　　二、演練目的：

　　為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護人、財、物的安全，加強學(xué)生消防安全知識，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。

　　三、災(zāi)害預(yù)設(shè)：

　　當校園的一教室因冬季取暖突然失火時，在火光、濃煙之中，學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路發(fā)生擁擠，或縮成一團任火蔓延�？赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

　　四、組織機構(gòu)：

　　1、指揮部學(xué)校成立滅火和防踩踏指揮部。

　　總指揮：湯臻校長成員：王友明房從東劉先華

　　2、義務(wù)消防隊組長王友明王成松李光杰崗位職責(zé)：

　　（1）熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材，掌握滅火知識（事先練習(xí)，演習(xí)前準備好材料，演習(xí)時向?qū)W生示范）。

　　（2）據(jù)學(xué)校防踩踏預(yù)案，組織師生疏散演練。

　�。�3）實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火、搶救被困學(xué)生和救護傷員。

　　職責(zé)：指揮學(xué)生疏散撤離，做好人員和物資的疏散自救工作。

　　五、前期準備階段宣傳發(fā)動和培訓(xùn)階段（10月12日止）

　　1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)制訂《南嵐小學(xué)消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險演練。

　　2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊。由行政、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊（以男性為主），學(xué)習(xí)消防器材使用方法，并組織校義務(wù)消防隊進行實戰(zhàn)演練。

　　3、落實相關(guān)安全措施。重點是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設(shè)備檢查等。

　　4、對學(xué)生進行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護辦法等，對學(xué)生開展消防知識、技能的`宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時嚴禁學(xué)生擁護逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。

　　5、班主任利用主題班會課，提前講解有關(guān)防火、救火、救人資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護知識，開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進行以班級為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時，能夠做到：

　�、儆龌鸩换�，頭腦冷清。

　　②判明情況，思考對策。

　�、鄯e極自救，互幫互助。

　　④聽從指揮，有序疏散。

　　6、后勤部門提前在操場上劃定安全警戒線，檢查滅火器及滅火相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時負責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。

　　六、應(yīng)急實戰(zhàn)演練。

　　防踩踏演練日期：20xx年9月15日下午第二節(jié)課。要求：

　　1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。

　　2、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場）疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時要求做到到排隊迅速、快速而有秩序的撤離，每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴4、撤離后在操場集中排隊，各班班長協(xié)助教師清點本班同學(xué)人數(shù)，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù)，及時上報給現(xiàn)場指揮。

　　3、由義務(wù)消防隊成員向?qū)W生介紹滅火器使用方法，并演練。

　　4、學(xué)生代表實際操作滅火器使用方法。

　　5、在警報戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報戒除后，各班按次序回班負責(zé)疏散的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

防止踩踏演練方案2

　　一、活動目的

　　為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實際，決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達到以下目的：

　　1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。

　　2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、靜、齊，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月12日下午9:30分

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　（一）應(yīng)急工作小組

　　組長：高峰

　　組員：張萬瑩

　　任文婷

　　田阿紅

　�。ǘ�）應(yīng)急指揮機構(gòu)組成

　　幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由政教主任劉新?lián)�任�?/p>

　　1、應(yīng)急總指揮：（劉新）負責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實施工作；負責(zé)發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的`信息；開設(shè)現(xiàn)場指揮機構(gòu)；向當上級主管部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜。

　　2、現(xiàn)場指揮的職責(zé)：（張鑫）負責(zé)及時向總指揮（劉新）報告現(xiàn)場工作情況，保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)；（趙慶）當在疏散過程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開展，并通報總指揮部。

　　3、通信聯(lián)絡(luò)組：

　　負責(zé)人：趙慶

　　魏晨

　　職責(zé)：（趙慶）根據(jù)情況及時撥打緊急電話“110”，如遇火災(zāi)時，（魏晨）負責(zé)撥打“119”，保證通信聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時、準確地傳達。

　　4、安全疏散組：

　　負責(zé)人：蒙亞寧

　　成員：張紋

　　景苗

　　侯苗

　　李苗

　　職責(zé)：主要負責(zé)疏散現(xiàn)場的師生員工。

　　5、防護救護組

　　負責(zé)人：李寧（保健醫(yī)生）

　　組員：張萬瑩

　　任文婷

　　田阿紅

　�。ɡ顚帲┴撠�(zé)對受傷人員的實施救治和處置。（張萬瑩）根據(jù)傷員情況撥打“120”

　　協(xié)助做好緊急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進行救治。

　　四、具體活動過程

　�。ㄒ唬┌踩�教育階段

　　各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育，結(jié)合戶外活動課進行實地多次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進行。

　　（二）應(yīng)急演練

　　1、演練開始

　�。�1）拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點集合。

　�。�2）撤離路線：

　�。◤埣y）負責(zé)學(xué)前班班幼兒沿樓梯沿進行疏散，（侯苗）負責(zé)大一班、大二班、幼兒從樓梯沿前門進行疏散，樊雯、孫倩文負責(zé)帶領(lǐng)中一、中二幼兒沿前門進行疏散，將幼兒疏散到前操場空曠平地上，做好安全防護措施。

　　（3）撤離方式：

　　嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進）時，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時，班主任立即吹哨示意停止前進，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒

　　，以免造成踩踏事故，確保安全。

　　2、魏晨、景苗負責(zé)檢查幼兒情況，發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險現(xiàn)場，立即對負責(zé)對受傷人員的實施救治和處置。

　　3、各班幼兒

　　全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任

　　迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。

　　4、防踩踏演練活動結(jié)束。

防止踩踏演練方案3

　　一、演練內(nèi)容

　　指揮全體師生安全疏散

　　二、演練時間

　　20xx年10月30日

　　三、演練程序

　　主副班教師先帶本班幼兒在活動室候命，負責(zé)疏散人員聽到報警后，立即到指定的地點，維持秩序，加強疏散管理。

　　四、參加演練人員

　　全園教職工

　　五、演練指揮小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx xx xx xx xx xx各班班主任

　　六、負責(zé)疏散的.管理人員：

　　發(fā)布疏散命令：xx

　　一樓東門：xx

　　一樓西門：xx

　　二樓東樓梯：xx

　　三樓西樓梯：xx xx

　　疏散集結(jié)地負責(zé)人：xx

　　七、應(yīng)急處置分工：

　　總指揮：xx電話：xxx

　　副指揮：xx電話：xxxx

　　信息聯(lián)絡(luò)：xx電話：xxxx

　　現(xiàn)場保衛(wèi)：xx電話：xxxx

　　疏散安置：xx電話：xxxx

　　救援：

　　醫(yī)療救治：xx電話：xxxx

　　后勤保障：xx電話：xxxx

　　調(diào)查處理：xx

　　八、疏散路線：

　　1、一樓兩個班：中一在活動室南門往外跑，中二班也在活動室南門往外跑。

　　2、二樓四個班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場。

　　3、三樓兩個班：大一班靠東樓梯下樓往外跑，大二班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場。

　　在疏散過程中，副班老師在隊伍前引領(lǐng)，班主任斷后，其他教師在中間，負責(zé)確保全部孩子疏散，要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場南頭。

　　注意：各班孩子在操場距離南墻三米處集結(jié)。自東向西排列：（中一中二居中）

　　九、演練啟動方式

　　演練開始以廣播疏散命令為號：“防踩踏疏散演練開始，各班立即組織孩子疏散！”聽到命令后，負責(zé)疏散人員應(yīng)立即到崗，現(xiàn)場指揮，根據(jù)實際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。

　　十、人數(shù)清點

　　各班班主任撤離到操場后立即清點人數(shù)，清點無誤后向xx報告安全疏散人數(shù)。xx落實各班無遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報。

　　十一、活動總結(jié)

防止踩踏演練方案4

　　一、活動目的

　　為了增強全圓師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實際，決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的`發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達到以下目的：

　　1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。

　　2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。

　　二、活動時間：

　　11月15日

　　三、活動組織

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各班主任

　　（二）職責(zé)分工

　　總指揮：

　　指揮全體教職員工到崗：

　　宣 傳：

　　帶領(lǐng)各班幼兒按指定線路撤離：各班主任、課任教師。

　　四、具體活動過程

　　本次活動分兩個階段：

　�。ㄒ唬┙逃�訓(xùn)練階段

　　各班教育訓(xùn)練，：各班主任根據(jù)本班實際情況對幼兒進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊伍做到靜、齊、快：從演練開始（警報拉響）到回教室止，自始至終不講話，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個過程嚴肅認真。并結(jié)合戶外活動課進行實地多次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進行。

　�。ǘ�）應(yīng)急演練

　　A）全體師生撤離

　　1、撤離路線：

　　各班從班級前門撤離到廣場，整齊地站立在原先集會的位置。

　　2、撤離要求：

　�。ň瘓罄�響）全體師生聽到警報聲：

　�、�、3分鐘內(nèi)全體教職員工到崗，指揮幼兒撤離。

　　⑵、5分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。

　�、�、8分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場。

　　要求：班主任在幼兒隊伍的前面，課任教師在隊伍的最后面。

　　3、清點人數(shù)：

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