競賽方案集錦【6篇】
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,就需要我們事先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編幫大家整理的競賽方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

競賽方案 篇1
百日勞動(dòng)競賽即將拉開帷幕,當(dāng)中**充分調(diào)動(dòng)了工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)熱愛本職工作的精神,形成優(yōu)良的工作氛圍,涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)集體和個(gè)人。百日勞動(dòng)期間煅練了我們的隊(duì)伍,加強(qiáng)了我們的`細(xì)節(jié)管理,今年我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)高效執(zhí)行,勇于創(chuàng)新,在全面練兵的同時(shí),切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)能力和管理能力,為**爭做文明企業(yè)奠定基礎(chǔ)。
一、活動(dòng)時(shí)間:6月1日―9月8日
二、領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長:*** 副組長:*** 組 組 員:***
三、主旨思想:注重細(xì)節(jié)管理,加強(qiáng)服務(wù)認(rèn)識(shí)
四、活動(dòng)主題:三優(yōu)、三控、三滿意 百日勞動(dòng)競新風(fēng) 管理優(yōu)、服務(wù)優(yōu)、文化優(yōu); 控違紀(jì)、控違章、控清欠; 司機(jī)滿意、社會(huì)滿意、公司滿意
五、活動(dòng)項(xiàng)目及內(nèi)容 百日勞動(dòng)競賽將以應(yīng)知應(yīng)會(huì)、勞動(dòng)紀(jì)律、工作質(zhì)量和效率、綜合素質(zhì)提升等五個(gè)部分,主要圍繞新、舊車;違章、違紀(jì);素質(zhì)工程開展;清欠等以及日常管理等各項(xiàng)工作情況,對**全體職工進(jìn)行考試、現(xiàn)場作業(yè)考查及專題競賽等。初步擬訂活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容安排如下:
(1) 6月1日 百日勞動(dòng)競賽全體動(dòng)員大會(huì)
(2) 6月中期 優(yōu)秀車隊(duì)長擂臺(tái)賽(考核司機(jī)管理能力,業(yè)務(wù) 熟識(shí)程度,日;A(chǔ)工作情況)
(3) 6月底 第一次抽查分公司、職能部門
(4) 7月中期 組織司機(jī)開展“的士活地圖――**交通地理 大練兵”活動(dòng)(考核各分公司組織能力,培訓(xùn) 司機(jī)能力,落實(shí)素質(zhì)工程情況)
(5) 7月底 第二次抽查分公司、職能部門
(6) 8月初 **之星評(píng)比活動(dòng)
(7) 8月中期 清欠智多星觀摩賽;創(chuàng)新金點(diǎn)子有獎(jiǎng)?wù)骷?/p>
(8) 8月底 全面考核階段
(9) 9月初 各部門作述職報(bào)告,進(jìn)行先進(jìn)交流及改進(jìn)措施 報(bào)告。
(10) 9月中期 進(jìn)行總結(jié)表彰大會(huì) 注:以上活動(dòng)安排不包括集團(tuán)組織各職能系統(tǒng)競賽,如與集團(tuán)安排發(fā)生沖突以集團(tuán)為主。另外將根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)評(píng)選出優(yōu)秀集體和先進(jìn)個(gè)人,詳見《評(píng)選規(guī)則》。
六、宣傳方法及氛圍營造
1、 制作宣傳條幅、展板營造氛圍。
2、 制作百日勞動(dòng)競賽考核表,制作公示牌對各比賽情況進(jìn)行公式。
3、 全程跟蹤制作簡報(bào),報(bào)道百日勞動(dòng)競賽進(jìn)展及公式下階段工作安排等。
4、 組織各項(xiàng)比賽,通過比賽考核員工、評(píng)選先進(jìn),樹立模范。
競賽方案 篇2
一、活動(dòng)名稱:
沖出重圍、穿越火線
二、活動(dòng)簡介
。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:
。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):
(三)參賽對象:
。ㄋ模┗顒(dòng)項(xiàng)目:
參與方式:本次活動(dòng)共分四組,每組15人、每隊(duì)選出一名隊(duì)長,在接到任務(wù)后,隊(duì)長和隊(duì)員充分發(fā)揮大家的智慧,廣納建議,制定作戰(zhàn)計(jì)劃,共同協(xié)商協(xié)作,制定本隊(duì)口號(hào)并把每個(gè)隊(duì)員安全順利的護(hù)送至比賽終點(diǎn)。本次活動(dòng)以最終計(jì)時(shí)時(shí)間最短的隊(duì)伍為獲勝者。
1、突出重圍
比賽賽距:30米、
需要道具:PVC防滑地墊或其他用品
游戲方法:在起點(diǎn)處,由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”,后面的隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員,共同踩著“小地毯”前進(jìn)30米,要求腳不能觸地,待全部到達(dá)終點(diǎn)后迅速進(jìn)入下一個(gè)游戲“穿越火線”。
游戲規(guī)則:
(1)參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。
(2)比賽過程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時(shí)給與增加(每觸地一次加15秒)。
。3)全員通過后迅速進(jìn)入穿越火線區(qū)域進(jìn)行穿越。
訓(xùn)練意義:本游戲旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。
2、穿越火線
道具要求:網(wǎng)繩、框架
游戲方法和規(guī)則:全員必須穿過密密麻麻用網(wǎng)繩編織的火線區(qū)域。
游戲的意義:整個(gè)游戲凸顯的就是團(tuán)隊(duì)合作,無論多么好的網(wǎng)一個(gè)人是不能保障通過的,而大家認(rèn)為很難過的網(wǎng),在大家的合作下也都順利通過了,可見團(tuán)隊(duì)的作用是很大的,一些看似無法做到的.事情,在合作好的隊(duì)伍中都是可以完成的,這個(gè)道理讓大家在游戲中能認(rèn)識(shí)的更深刻。
3、向著勝利開火
需要器材:氣球
游戲方法和規(guī)則:每一個(gè)從火線出來的隊(duì)員迅速跑到指定位置吹氣球,直到吹到指定大小,每人兩個(gè),全體隊(duì)員共吹30個(gè),可以由別人幫忙吹和協(xié)助(已經(jīng)提前跑至終點(diǎn)的隊(duì)員不可以協(xié)助),吹完的隊(duì)員跑至比賽終點(diǎn),直至所有隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn),整場比賽計(jì)時(shí)結(jié)束。氣球必須吹至指定大小,不合格一個(gè)扣時(shí)15秒。
游戲意義:本活動(dòng)旨在挑戰(zhàn)心理極限,增強(qiáng)對他人的信任和對自己膽量的鍛煉。
競賽方案 篇3
一、目的
為了貫徹公司安全管理的精神,開展好20__年全員參與的.安全活動(dòng)的要求,結(jié)合公司安全生產(chǎn)管理實(shí)際情況,特制定本方案。
二、總體要求
以公司總部職業(yè)健康和安全政策及20__年安全生產(chǎn)管理目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng),深入貫徹、執(zhí)行公司推行的安全體系文件和公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,以勞動(dòng)競賽方式,廣泛宣傳公司安全文化,普及安全生產(chǎn)安全知識(shí),提高班組安全管理水平和員工安全意識(shí),推動(dòng)隱患治理各項(xiàng)措施的落實(shí),減少不安全行為和安全隱患,達(dá)到以活動(dòng)促進(jìn)工作目的,確保公司安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。
三、活動(dòng)主題
全員參與,共治隱患,防范事故,確保安全。
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年5月—20__年6月
五、工作要求
各部門要以“安全生產(chǎn)勞動(dòng)競賽”活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)管理制度,增強(qiáng)安全意識(shí),加強(qiáng)安全管理,健全激勵(lì)和約束機(jī)制,把完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度和措施與落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制有機(jī)結(jié)全起來。
“安全生產(chǎn)勞動(dòng)競賽”活動(dòng)開展的效果將作為各部門安全生產(chǎn)考核的依據(jù),對行動(dòng)不積極和開展效果不理想的部門,將通報(bào)批評(píng),并且該項(xiàng)年度考核記為零分。
競賽方案 篇4
一、活動(dòng)目的
七年級(jí)上學(xué)期是小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。學(xué)生從小學(xué)六年級(jí)升入七年級(jí)后,科目增多了,時(shí)間更緊了,知識(shí)的深度與難度也隨之增加,特別是數(shù)學(xué),好多小學(xué)的數(shù)學(xué)尖子生到了初中不再拔尖。剛升入七年級(jí)的學(xué)生的`思維方式仍保留著小學(xué)生的那種以直觀、形象思維為主的特點(diǎn),學(xué)生的注意力集中時(shí)間短,小學(xué)對概念的掌握要求并不高,側(cè)重于記憶與計(jì)算;而中學(xué)數(shù)學(xué)對概念的要求強(qiáng)化了,側(cè)重于數(shù)學(xué)思想。到了初中,引入負(fù)數(shù)、代數(shù)式等后,運(yùn)算過程將更加復(fù)雜,相當(dāng)一部分剛升入七年級(jí)的學(xué)生在計(jì)算有理數(shù)、整式的加減及解方程時(shí)老出錯(cuò)。計(jì)算是學(xué)好數(shù)學(xué)的基本功,初中生是培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力的黃金時(shí)期,剛升入七年級(jí)的學(xué)生的計(jì)算能力的培養(yǎng)更是整個(gè)初中計(jì)算能力能否打好基礎(chǔ)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)檎麄(gè)初中代數(shù)的內(nèi)容都和運(yùn)算有關(guān):有理數(shù)的運(yùn)算、整式的運(yùn)算、因式分解、解方程等。初中運(yùn)算不過關(guān),直接影響到高中的數(shù)學(xué)成績,運(yùn)算屢屢出錯(cuò),會(huì)打擊學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,所以一定要培養(yǎng)學(xué)生具備準(zhǔn)確性很高的計(jì)算能力。 基于這些,我們七年級(jí)數(shù)學(xué)組特組織這次數(shù)學(xué)計(jì)算能力大賽。測試的主要內(nèi)容是第二章有理數(shù),針對學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn),本章的難點(diǎn),特設(shè)置此測試卷。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月30日
三、領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長:姚海紅(全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃與組織)
成員:孫 利 李長樂 王青芳 朱曉帆
競賽方案 篇5
一、活動(dòng)意義:
作文是反映學(xué)心世間,知識(shí)世間的一扇窗戶.為了豐富學(xué)生的校園文化生活,通過學(xué)生手中的筆,真實(shí)地寫出自己的點(diǎn)滴感受。
二、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的'作文水平和語文素養(yǎng),豐富校園文化生活,推進(jìn)“書香校園”建設(shè)和海量閱讀,經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦三四年級(jí)學(xué)生作文競賽。本次作文競賽活動(dòng),旨在讓學(xué)生貼近生活,從生活中選取素材,并樂于表達(dá),同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛生活,表達(dá)真情實(shí)感,不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。
通過活動(dòng),給同學(xué)提供一個(gè)屬于自己的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生作文能力的提高,語文素養(yǎng),通過習(xí)作,使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
三、競賽形式:統(tǒng)一命題,以閱讀《小學(xué)生天地》為主題,談刊物或其中某個(gè)欄目,某篇;文章對自己的教育、啟發(fā)和影響:就刊物某篇文章寫讀后感或評(píng)論等。
四、參賽對象:
三、四年級(jí)每個(gè)班選送3名學(xué)生作品。(請?jiān)撃昙?jí)的語文教師于12月20日前將獲獎(jiǎng)作文交教導(dǎo)處)
五、時(shí)間:12月14日至12月18日
六、閱卷教師:三四年級(jí)語文教師(時(shí)間:12月18日)
七、比賽方法:
本次競賽由教導(dǎo)處統(tǒng)一命題,由三四年級(jí)各班的語文老師布置作文的內(nèi)容。請參賽年級(jí)的語文老師借此活動(dòng)契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo),提升學(xué)生整體作文水平,認(rèn)真選拔20篇優(yōu)秀的文章將打印稿于12月21日交教導(dǎo)處存檔。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每個(gè)班取一篇優(yōu)秀作品,附表于總結(jié)。
競賽方案 篇6
【活動(dòng)背景】
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,環(huán)境問題也隨之加重。 “健康生活,綠色校園”系列活動(dòng)讓同學(xué)們健康生活,注重綠色生活。第九屆“身邊化學(xué)知識(shí)”競賽讓同學(xué)們在活動(dòng)中體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性,同時(shí)了解保護(hù)環(huán)境的方法。
【活動(dòng)目的】
本活動(dòng)旨在擴(kuò)大對“健康生活,綠色校園”這一主題的宣傳力度,同時(shí)讓更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)化學(xué),了解化學(xué),喜歡化學(xué);引人深思,彰顯化學(xué)魅力,突出綠色環(huán)保的切實(shí)意義,為構(gòu)建綠色、和諧校園做貢獻(xiàn)。
【活動(dòng)對象】
以學(xué)院為單位組隊(duì)參賽,每隊(duì)除領(lǐng)隊(duì)外三人。(主辦單位不參賽)
【活動(dòng)時(shí)間】
初賽: XX年5月18日 (具體時(shí)間另行通知)
決賽: XX年5月27日 (具體時(shí)間另行通知)
【活動(dòng)地點(diǎn)】
初賽:公教樓202、203(待定)
決賽:清真食堂、大眾食堂、公教樓101
【活動(dòng)流程】
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、初賽:提前為參賽者準(zhǔn)備好筆試試卷及比賽場地。
2、決賽:提前為參賽者準(zhǔn)備好比賽過程中需要的綠色環(huán)?裳h(huán)便當(dāng)盒、工作牌及比賽場地;提前通知參賽團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備好各自團(tuán)隊(duì)的環(huán)保宣傳語;由學(xué)生會(huì)內(nèi)部選出兩位主持人主持此次競賽,并準(zhǔn)備一些小禮品(學(xué)習(xí)用品、生活用品),在互動(dòng)猜謎語、微博抽取幸運(yùn)觀眾等環(huán)節(jié)給觀眾發(fā)出獎(jiǎng)品。
活動(dòng)開展:
初賽:初賽以筆試形式進(jìn)行,各院報(bào)名團(tuán)隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行統(tǒng)一考試,由主辦方提供考場、試卷、監(jiān)考人員。試卷以綠色環(huán)保為主題,結(jié)合相應(yīng)身邊化學(xué)知識(shí)。
決賽:決賽分為室內(nèi)競賽、室外競賽兩種主要形式進(jìn)行。
室外競賽:為增加競技性以及參賽者間的相互友誼,將以抽簽形式將各原有團(tuán)隊(duì)拆散重組,新組團(tuán)隊(duì)將在承辦方組織下攜帶統(tǒng)一提供的綠色環(huán)?裳h(huán)便當(dāng)盒在午餐時(shí)間到指定的學(xué)生食堂進(jìn)行發(fā)放。承辦方將為每個(gè)團(tuán)隊(duì)提供150個(gè)便當(dāng)盒,最終新組各團(tuán)隊(duì)發(fā)放便當(dāng)盒的總數(shù)的百分之五十將記為各隊(duì)員所得分?jǐn)?shù),最終室外競賽各隊(duì)員比賽成績的百分之五十的加和記為各學(xué)院參賽團(tuán)隊(duì)的總成績,總成績將作為室內(nèi)競賽環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)分。在規(guī)定場地內(nèi),在不影響周圍師生用餐、不違背競賽規(guī)則的前提下,團(tuán)隊(duì)可以采取任意形式的`發(fā)放方式。
室內(nèi)競賽:
1.開場曲(2-3分鐘)
2.主持人組織全體在場師生起立進(jìn)行環(huán)保宣誓(1-2分鐘)
3.主持人介紹嘉賓及參賽選手(1-2分鐘)
4.開門見山(必答題)
本環(huán)節(jié)每支團(tuán)隊(duì)有4道選擇題,4道判斷題,2道填空題共計(jì)10道題,均為必答題。答對加20分,答錯(cuò)不扣分。每道題答題時(shí)間15秒,超過時(shí)間認(rèn)為放棄作答。
5.互動(dòng)環(huán)節(jié)(2-3分鐘)
本環(huán)節(jié)由主持人與觀眾進(jìn)行互動(dòng),主持人讓觀眾猜事先準(zhǔn)備好的與綠色環(huán);瘜W(xué)有關(guān)的謎語,答對有小禮物獎(jiǎng)勵(lì)。中間由主持人控制,穿插微博上墻抽取幸運(yùn)觀眾,依然有小禮物贈(zèng)送。
6.風(fēng)采展示
本環(huán)節(jié)由各學(xué)院參賽團(tuán)隊(duì)隊(duì)員自行商議,每支團(tuán)隊(duì)進(jìn)行限時(shí)3分鐘風(fēng)采展示,展示形式不限。(每支團(tuán)隊(duì)上場前由主持人進(jìn)行介紹團(tuán)隊(duì)所屬學(xué)院及其團(tuán)隊(duì)環(huán)保宣傳語。)展示結(jié)束后,將由現(xiàn)場觀眾進(jìn)行投票,每位觀眾限投一票,票數(shù)最多的團(tuán)隊(duì)將獲得本次比賽“最佳人氣獎(jiǎng)”并獲得豐厚獎(jiǎng)品。
7.你方唱罷我登場
本環(huán)節(jié)采用輪答形式,將有24道難易參半得的題對應(yīng)24個(gè)題號(hào)。開門見山環(huán)節(jié)過后各團(tuán)隊(duì)按照分?jǐn)?shù)由高到低排序,依次進(jìn)行選題作答。各團(tuán)隊(duì)在本環(huán)節(jié)將有一次轉(zhuǎn)答權(quán)(可以將題轉(zhuǎn)給下一團(tuán)隊(duì)作答,下一團(tuán)隊(duì)此時(shí)無法使用轉(zhuǎn)答權(quán))。本環(huán)節(jié)將進(jìn)行3輪抽題,每輪各團(tuán)隊(duì)按成績由高到低重新排序作答。本環(huán)節(jié)答對一道題加30分,答錯(cuò)扣50分。每道題答題時(shí)間30秒,超過時(shí)間視為放棄作答,扣50分。
8.互動(dòng)環(huán)節(jié)
由主持人控制,進(jìn)行1-2分鐘的微博上墻抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),幸運(yùn)觀眾由禮儀送上精美小禮品。
9.Rush Hour(尖峰時(shí)刻)
本環(huán)節(jié)采用搶答形式,共計(jì)有18道題選擇供參賽團(tuán)隊(duì)搶答,搶答方式采用參賽團(tuán)隊(duì)人工吹氣球的方式,每隊(duì)選出一位代表吹氣球爭奪答題權(quán)。在主持人發(fā)出“開始”指令后,最先吹破氣球的獲得答題權(quán),提前吹氣球的或在其他團(tuán)隊(duì)已吹破氣球后依然吹破氣球的,視為搶答違規(guī)扣五分。每答對一道題加15分,答錯(cuò)扣15分。答題時(shí)間15秒。
10.頒獎(jiǎng)典禮
工作人員統(tǒng)計(jì)各小組得分情況,根據(jù)團(tuán)隊(duì)總分由高到低依次設(shè)有一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名;根據(jù)觀眾投票,獲票最多的團(tuán)隊(duì)獲得“最佳人氣獎(jiǎng)”。根據(jù)獲獎(jiǎng)情況依次頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。宣傳部負(fù)責(zé)采集好頒獎(jiǎng)?wù)掌,網(wǎng)新部及時(shí)進(jìn)行微博推送。
11.活動(dòng)結(jié)束
與會(huì)嘉賓、主持人、參賽選手及全體工作人員合影留念。
【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】
文具50元
獎(jiǎng)品500元
飲用水50元
綠色環(huán)保可循環(huán)便當(dāng)盒1400元
總計(jì)2000元
【注意事項(xiàng)】
1.若有小組之間的得分情況相等時(shí),則進(jìn)入加時(shí)賽,就分?jǐn)?shù)相同的小組之間加賽,現(xiàn)場搶答題一輪(3道題),若還出現(xiàn)得分相同,則繼續(xù)加賽一輪,直至分出名次為止。
2.參賽者不可以攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場,中途不得更換隊(duì)員。
3.各參賽者必須遵守比賽規(guī)則,如果對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評(píng)委的評(píng)判為主。
4.比賽最終解釋權(quán)歸化工學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)所有。
【后期工作】
初賽打掃場地(學(xué)習(xí)部、實(shí)踐部、就業(yè)工作部)
決賽打掃場地(團(tuán)委、學(xué)生會(huì)全體成員)
篩選照片,及時(shí)撰寫活動(dòng)簡訊(宣傳部、網(wǎng)新部)。
附件1:
第九屆“身邊化學(xué)知識(shí)”競賽報(bào)名表
領(lǐng)隊(duì)姓名: 聯(lián)系方式: 學(xué)院: 備注:1.領(lǐng)隊(duì)可作為隊(duì)員,但不可參加比賽;
2.每隊(duì)除領(lǐng)隊(duì)外限報(bào)三人;
3.報(bào)名起即日起各團(tuán)隊(duì)即可參照附件2開始準(zhǔn)備決賽環(huán)保宣傳語;
4.競賽最終解釋權(quán)歸化工學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)所有。
附件2
宣傳語基本要求
1.導(dǎo)向:
思路清晰、主題鮮明(緊扣綠色環(huán)保主題),觀點(diǎn)正確;思想性強(qiáng),有時(shí)代性;
符合國家法律、法規(guī)和政策要求,不違反各民族宗教信仰及習(xí)俗。
2.創(chuàng)意:
新穎獨(dú)特,內(nèi)涵深刻,要求作品原創(chuàng)。
3.表達(dá):
信息傳遞清晰準(zhǔn)確;
易記易認(rèn),說服力強(qiáng);
能讓受眾留下深刻印象。
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