【精華】評選方案匯編八篇
為了確保工作或事情有序地進行，就常常需要事先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的評選方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
評選方案 篇1
一、指導思想：
為加強學校和家庭之間的溝通和聯系，創(chuàng)設最優(yōu)化的教育環(huán)境，引導家長科學教子，提升家長家教水平，積極履行“家校同步，家校和諧”教育策略，學校決定開展“三好家長”評選活動。
二、評選時間：每學年一次（6月份）
三、評選條件：
（一）支持學校好
1.關心學校發(fā)展，為學校發(fā)展出謀劃策；
2.支持和配合學校的教育教學工作，努力維護學校及老師的形象。
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1、有良好的品行和好習慣，成為孩子的榜樣，注重培養(yǎng)孩子的'興趣愛好，積極參加有益的活動；
2、做學習型家長，經常和孩子一起讀書，為孩子設立書櫥，訂閱報刊雜志，家庭有一定量的藏書。
�。ㄈ┯H子關系好
1、關心孩子學習，經常通過各種方式向老師了解孩子在校表現；
2、重視孩子身心，能經常陪孩子一起游玩，利用周末、節(jié)假日帶孩子親近大自然，能把照片上傳到班級博客，供孩子們共享。
四、評比辦法
對照條件填寫好申報登記表，各班名額為班級人數的10%。學校組織考核評選出“三好家長”，每學年六月份進行表彰。
評選方案 篇2
一、指導思想
為進一步推進教師隊伍建設，不斷提升教師專業(yè)水平，深化課程改革，提高課堂教學效率，樹立一批教書育人的優(yōu)秀典型，全面提高我校教育教學質量，經學校研究決定開展市浦中心完小首屆課堂教學能手評選活動。
二、活動目的
1、進一步推動我校教師隊伍建設，不斷提升教師教學藝術和實施新課程的能力，全面推進素質教育。
2、發(fā)掘教壇新秀，樹立教書育人的優(yōu)秀典型，促進中青年教師專業(yè)成長。
3、搭建舞臺，讓廣大教師展示自我風采，促進教學藝術的交流與進步，推動課堂教學的高效性。
三、評審機構
為使活動取得成功，學校特成立課堂教學能手評審委員會，名單如下：
主任：z
副主任：z
委員：z
四、評選對象
全體教師，中心及二小年齡在40歲（含40歲）以下的教師必須參加。
五、評選條件
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堅持黨的基本路線，熱愛社會主義祖國，忠誠人民的教育事業(yè)；認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針；模范履行崗位職責，教書育人，為人師表，具有崇高的職業(yè)道德和奉獻精神。積極主動地承擔組織安排的教育教學任務，遵紀守法。
�。ǘ┙萄�、教學方面
對所教學科或專業(yè)具有系統(tǒng)、堅實的理論知識。教學思想先進，教學基本功過硬，能熟練地掌握學科課程標準和教材，能靈活運用多元的.教學方法促進學生的發(fā)展，教育教學成績突出。注重教學與教研相結合，積極參與教研、教改實驗，教科研成績突出。
（三）其他方面
評選堅持與平時德能勤績考核相結合，參評人員必須在本學期上一堂展示課。有下列情況之一者，不得參加評選：
1、受過黨內警告、行政記過以上處分的；
2、不服從組織安排、不遵守紀律，帶來不良影響的；
3、因病、因事累計離開本崗位半年以上的。
六、評選辦法
1、本次評選堅持公正、公開、公平的原則，名額總數為10人，將按參評教師人數比例分配到各教研組。二小教師并入中心各教研組參評。
2、指標具體分配為中心學校高年級語文組2名，高年級數學組2名，低年級語文組2名，低年級數學組2名，綜合組2名。
3、由教科室編排參評對象展示課的具體時間。
4、每堂課由評審委員會中的任意3個教師聽課并在課堂量化評分細則上評上總分，期末由教科室統(tǒng)計每個參評教師成績。（取3個聽課教師的平均分）
5．中心教師在展示課上得分入圍的教師在期末考試中所任教科目的綜合平均值必須進入同年級前二名，二小教師在展示課上得分入圍的教師在期末考試中所任教科目的綜合平均值必須進片小前五名，否則名額由展示課得分下一名符合條件的教師補上。（中心學校綜合組教師以評審委員會中3個聽課教師的平均分為準）
七、獎勵辦法
凡評上學校課堂教學能手的教師每人獎200元并在全體教師大會上頒發(fā)榮譽證書。
八、學校具有本方案最終解釋權
市浦中心完小課堂教學能手評選方案
評選方案 篇3
為了提高酒店管理水平和服務質量，進一步的提高和調動員工的積極性，樹立德、能兼?zhèn)涞南冗M典型，充分發(fā)揮“服務之星”的示范效應，形成尊重服務、重視服務、珍惜人才的氛圍，酒店決定從10月份起開展評選“月度服務之星”的活動。
一、評選原則
1、堅持全員參與，層層推動的`原則；
2、寧缺毋濫，樹立典范的榜樣作用，激勵優(yōu)秀員工；
3、堅持公開、公平、公正的原則。
二、評選周期
月13號在員工大會上由全體員工無記名投票評選，票數最高者當選。
三、評選范圍
凡在酒店入職已轉正的員工（管理人員不參評）均可參加評選。
四、名額分配
每月評選出“月度服務之星”1名。
五、評選標準
評選內容與分值：
1、工作質量（30分）不考慮工作量的多少，只看工作完成情況是否符合酒店質量標準和流程要求，工作各個環(huán)節(jié)不出錯，能出色的完成工作任務。
2、服務態(tài)度（20分）是否熱愛本職工作，有無微笑服務，工作是否有條不紊，行為語言規(guī)范是否準確無誤。
3、專業(yè)技能（10分）看是否具有充分的專業(yè)知識、是否掌握了工作方法和工作技能。
4、工作效率（10分）看工作是否按時、有條理地完成（如前臺要求開房3分鐘、退房5分鐘之內）。
5、團隊精神（5分）與其它部門同事友好的相處，是否主動與人合作，與同事相處融洽，能主動幫助同事解決問題。
6、責任感（5分）對工作的責任心及勤勉程度，要求責任心強，工作勤勤懇懇，能做到本班工作本班完成。
7、創(chuàng)新能力（5分）是否勇于創(chuàng)新，工作中不斷提出和運用新想法、新措施、新方案。
8、學習精神（5分）是否主動學習，迅速掌握吸收新知識、新案例分析，自動自發(fā)地學習，能夠很快地吸收和運用新知識。
9、工作量（5分）如前臺看開房量退房量的多少，會員卡銷售張數，客房部統(tǒng)計做房量的多少。保安和工程人員看工作量的飽和程度。
10、出勤率，考核和獎勵情況。（5分）工作紀律性、遲到早退0次，請假不能超過1天，當月有考核單的不能參評。獲得獎勵的優(yōu)先考慮。
六、評選流程
1、評選
首先由客房部和前廳部各推薦一個優(yōu)秀員工，再由員工大會現場投票產生。
2、公布名單
公示結束后，人事部最終將當選“月度服務之星”的照片在宣傳欄上公示表彰。
七、獎勵辦法
獲得“月度服務之星”稱號的員工，當月可獲得100元的獎勵和榮譽證書一本。
本方案現在為試運行階段，酒店將視具體情況做出調整，并逐步完善。本方案自20xx年10月起施行。
評選方案 篇4
為更好地激發(fā)調動廣大教師的工作積極性，努力推進教育教學工作的開展和教育均衡；體現晉級工作在學校管理中的作用，力求晉級評選過程的全面客觀、公平公正、科學透明，使教師的勞動價值得到真正體現，促使學校各項工作的開展，在認真總結以往教師晉級經驗的基礎上，擬定此評選方案。
一、指導思想
嚴格按照安徽省教人[XX]6號文件及上級關于教師晉級的若干規(guī)定和中心校相關制度執(zhí)行。對符合規(guī)定晉級基本條件的教師，從德、能、勤、績等方面進行綜合評估考核，堅持以實事求是，客觀全面，綜合量化的原則，做到公正、公平、公開，進一步增強透明度，全方位進行考查。
二、操作程序
1、健全教師晉級評估考核組織機構。各校成立由學校主要負責人任組長，教師推薦選舉的班子主要成員、高級教師代表、初級教師代表參與的教師晉級評估考核小組（本人及直系親屬有晉級的要回避）�？己诉^程及結果必須由教師晉級評估考核小組集體討論，共同研究決定。
2、評選過程必須經過學習宣傳階段（學校集中組織學習相關文件精神，教職工中有意向晉級的.教師自覺學習領會）；自查自評階段（意向晉級教師針對此方案自我剖析，自我評價）；申請晉級階段（意向晉級教師向考核小組遞交文件及方案規(guī)定的必須有本人提供相關材料的原件備查；評估考核階段（考核小組成員根據方案具體量化標準，逐項量化核查評估）；張榜公示階段（學校張榜公示所有意向晉級教師的量化考核結果，接受教師和社會的監(jiān)督）。
三、具體量化評估標準
符合文件規(guī)定晉級條件的教師，各校按下列規(guī)定對申請晉級的教師考核積分，根據給定的指標數，按積分多少，擇優(yōu)選拔。
政治思想素質方面
1、近三年內有重大違規(guī)、違紀行為的教師，取消當年晉級資格。（此項以相關部門文件或通知為依據）
2、遵守《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》以及“十不準”、無任何違規(guī)違紀行為；教育觀念更新，思想健康，作風正派，心態(tài)純正，顧全大局；承擔的各項臨時工作任務，積極主動，能保質保量完成者得10分。（此項按領導班子評議的優(yōu)秀率記分）
3、團結同事，尊老愛幼、待人誠實、能妥善處理并協調好各類關系，保證政令暢通者得10分。與其他教師經常吵架，搞小集團，與學校無理取鬧，同事間不團結，造成一定的負面影響，此項不得分。（此項按三分之二以上全體教師或同年級組全體教師參與評議的優(yōu)秀率記分）
4、以身作則，為人師表，能起到戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用的中共黨員得2分。（此項以學校支部評議的優(yōu)秀率記分）
教育教學和業(yè)務能力方面
1、近三年內，語、數科的教師兼帶雙班每周超12節(jié)課以上的每學期得1分；語、數分別兼帶常識科每周超14節(jié)課以上每學期得1分；常識科教師兼課每周超18節(jié)課以上每學期得1分；所帶班級學額超同年級班額平均數三分之一或全校班額平均數三分之一以上的按增加二分之一班數計算。（此項須以教導處提供的課表、任課一覽表、教案和當年學生登統(tǒng)表為依據）
2、近三年內，擔任班主任工作的教師，每學期得1分。（此項以學校提供的當年學校崗位分擔表為依據）
3、任現職以來，年度考核被評為優(yōu)秀的教師每年次得2分。（此項以本人提供的優(yōu)秀證書為依據）
4、近三年內，學校規(guī)定應完成的各類材料（如：計劃、總結、稿件、教案、聽課記錄等），保質保量按時完成，符合規(guī)定要求的教師總得10分。若某類某項不符合規(guī)定要求，每項次扣2分，此項分值扣完為止。（此項分值由教導處提供）
5、近三年內，認真完成“六個一”活動情況很好的教師得3分。（以材料為依據，每學期0.5分，每缺一學期扣0.5分，此項分值扣完為止）
6、近五年來參加縣、鎮(zhèn)教學質量檢測，取得優(yōu)異成績得分如下表。名次分值級別第一名第二名第三名第四名第五名縣級20分16分12分8分5分鎮(zhèn)級10分8分5分（以證書、文件為依據或教導處提供中心校下發(fā)的分數統(tǒng)計表為依據）
7、任現職以來，教師撰寫的教育教學經驗文章或論文在各級教育學術刊物準刊號發(fā)表或參加主管部門組織的各類論文、教學設計、課件、教育敘事競賽（晉級認可），縣級1分（獲獎1.5分），市級2分，省級以上3分。（以原件為依據，同一篇按最高級別計算，不重復計算；兩人以上署名以第一人按二分之一篇數計算，其余人不計數；此項10分封頂，累積超10分按10分計算）
8、任現職以來，教師指導學生參加各類主管部門組織的競賽活動獲獎，指導教師得分為鎮(zhèn)級2分，縣級3分，市級4分，省級以上5分；（主管部門組織承認，同一項獎次不重復計算，以獲取輔導獎證書為準，多人指導按人數平均分計算）。
9、任現職以來，宣傳學校的新聞、信息稿件，每則縣級1分，市級2分，省級3分，國家級4分。（以發(fā)表報刊原稿件為依據）
10、任現職以來，承擔鎮(zhèn)或鎮(zhèn)級以上教育教學研究活動任務，上公開課一次得3分；承擔鎮(zhèn)或鎮(zhèn)級以上教育教研主旨經驗交流發(fā)言或教師培訓一項次得2分；參與課堂教學競賽獲獎鎮(zhèn)級得3分，縣級得4分，市級以上得5分。（以有關部門書面通知或以獲獎證書、文件為依據，同一課時按最高級別計算一次，不重復計算）
11、學歷達到大專得1分，本科以上得2分。（以證書原件為依據）
出勤及兼職工作量方面：
1、上一學年度以來，全勤總得分10分，每學期無故曠課累計3天以上者，此項不得分；事假每學期累計達一周扣3分，病假每學期累計一周者扣2分,遲到或早退每學期累計5次扣1分,此項分扣完為止。（此項以學校提供的點名冊、簽到簿為依據）
2、近三年來，承擔本職教育教學工作外，視承擔學校其他各項工作的繁雜程度及履行本職工作情況，校長每學年得7分、副校長、教導主任、總務主任每學年得5分，其他校干、會計、少先隊輔導員每學年得4分，教研組長、電教員、“普九”資料員、圖書管理員每學年得2分（此項以上職務必須在崗履職，兼職以最高分計算，不重復計算）。
工作業(yè)績及榮譽方面：
1、任現職以來，教師獲各類榮譽稱號（政府、主管部門、人事部門）：鎮(zhèn)級1分，縣級3分，市級4分，省級以上5分。（以文件或證書原件為依據，繼教期間獲獎按鎮(zhèn)級計算，同一年度以最高級別計算，不累計重復計算）
2、任現職以來，教師取得青年骨干教師、教學能手、學科帶頭人、教壇新星等稱號，得分為鎮(zhèn)級1分，縣級2分，市級3分，省級4分，國家級5分。（以文件或證書原件為依據，以獲取最高級別計算，不累計重復計算）
評選方案 篇5
一、目的：
為了激勵員工的工作積極性，弘揚公司的企業(yè)精神，展現先進個人的風采，樹立全體員工學習的典范和榜樣。
二、設置的獎項榮譽
�、拍甓葍�(yōu)秀員工
�、颇甓葍�(yōu)秀代理人
⑶年度業(yè)務明星
�、饶甓裙芾砻餍�
三、評選范圍和條件
（一）評選范圍：
優(yōu)秀員工：公司副經理級以下人員；
優(yōu)秀代理人：公司國內、國際代理部副經理級以下人員；
年度業(yè)務明星：公司國內、國際業(yè)務部副經理級以下人員；
年度管理明星：公司副經理級以上人員；
（二）評選條件：
1、優(yōu)秀員工：
⑴團結同事，互幫互助，認真履行崗位職責，服從領導工作安排，工作責任心、團隊意識強；
�、乒ぷ鲊酪月杉�，任勞任怨；
�、悄甓葍葻o違紀記錄，包括警告、書面警告處理；
�、仍诒韭殟徫簧希瑯I(yè)務技能嫻熟，能主動幫助別人；
�、扇肼殱M6個月（含）以上（截止日期每年12月31日）；
2、優(yōu)秀代理人：
�、拍甓茸珜懓讣䲠盗孔疃唷①|量最好、服務態(tài)度最好；
⑵熱愛知識產權事業(yè)，愛崗敬業(yè)，有較強的事業(yè)心和責任感；
�、怯辛己玫穆殬I(yè)道德，熱情服務，誠實守信；
�、茸袷貓�(zhí)業(yè)紀律，無違法違紀行為，無服務質量投訴事件發(fā)生。
3、業(yè)務明星：
⑴年度個人業(yè)績前2名（實收）；
⑵熱愛知識產權事業(yè)，愛崗敬業(yè)，有較強的事業(yè)心和責任感；
�、怯辛己玫穆殬I(yè)道德，熱情服務，誠實守信；
⑷遵守行業(yè)紀律，無違法違紀行為，無服務投訴事件發(fā)生。
4、管理明星：
⑴責任感強；
�、瞥墒飒毩⒌男愿�，有主見，堅強，并富有個人影響力；
�、巧朴谔岢龊侠斫ㄗh和規(guī)劃，還有堅持推動和實現規(guī)劃的能力；
⑷能合理的放權，團隊積極性高；
�、删哂辛己玫那榫w控制能力，能在員工和客戶面前展現良好形象；
�、誓茏鹬貏e人；
�、擞辛己玫淖晕艺J知與管理。
四、獎項名額
�、艃�(yōu)秀員工：26 名
廣州公司6名；中山公司5名；珠海公司2名；佛山、順德公司3名；江門公司10名（辦公部與財務部共選1人；項目部與人力資源部共選1人；業(yè)務部選1人；商標與訴訟部選2人；專利部選2人；國際部選3人）
�、苾�(yōu)秀代理人：1名
⑶業(yè)務明星：2名
�、裙芾砻餍牵�1名
五、評選小組人員組成
�、呕鶎釉u選小組：a、江門由各部門負責人負責組建；b、各分公司由經理負責在分公司組建c、組建評選小組由三人組成(一人唱票、一人記錄、一人統(tǒng)計)，客觀公正；
�、聘邔釉u選小組：總經理負責組建，由副總和經理組成。
六、評選方法、程序
（一）優(yōu)秀員工評選：
�、磐镀狈绞剑翰捎脽o記名投票（各分公司全體員工參加本分公司的投票，江門分公司員工參加本部門的投票，投票結果當場公布）；
�、聘鞣止�/部門根據投票的情況，依據得票多少的'順序，選出分公司或部門優(yōu)秀員工的候選人（如果選出的不符合優(yōu)秀員工的標準，分公司經理或部門負責人可以要求重新進行投票）；
�、歉鞣止�/部門將選出的優(yōu)秀員工候選人相關信息填寫在《優(yōu)秀員工申報表》上，提交人力資源部統(tǒng)一匯總；
�、热肆Y源部將各分公司/部門提交的優(yōu)秀員工候選人統(tǒng)一提交到總經理處，由總經理安排高層評選小組成員進行評審核定，通過的，將作為正式優(yōu)秀員工給予登記，作為年終表彰的依據。
（二）年度優(yōu)秀代理人評選
�、庞韶攧詹繉⑷灸甓茸珜懓讣叭椎娜藛T名單提交到人力資源部；
�、迫肆Y源部將名單提交總經理處，由總經理安排高層評選小組成員進行無記名投票，票數最多者當選， 以年度優(yōu)秀代理人給予登記，并作為年終表彰的依據。
（三）年度業(yè)務明星評選
�、庞韶攧詹繉⑷灸甓蠕N售業(yè)績前三甲的人員名單提交到人力資源部；
⑵人力資源部將名單提交總經理處，由總經理安排高層評選小組成員進行無記名投票，票數前兩名的當選。以年度業(yè)務明星給予登記，并作為年終表彰的依據。
（四）年度管理明星評選：
人力資源部將管理人員名單提交總經理處，由總經理安排高層（副總級別以上人員）評選小組成員進行無記名投票，票數最多者當選。以年度管理明星給予登記，并作為年終表彰的依據。
七、獎品、證書
⑴精美獎品一份，證書一本；
�、偏@獎者可以另享受公司安排的國內旅游一次。
八、存底留檔
獲獎者相關資料將放入個人人事檔案，作為以后晉升、提薪的依據。
�。▊渥ⅲ焊鞣止�/部門優(yōu)秀員工候選人名單需在20xx年1月10日前統(tǒng)一匯總到人力資源部）
xxxxxxxx所有限公司
20xx年xx月xx日
評選方案 篇6
一、參評對象:
五、六年級在樹楓山小學就讀的在籍學生。曾獲得省、市級三好學生稱號的原則上不再重復參評。
二、參評條件及名額分配:
(一)、市級“三好”參評條件:
1、嚴格遵守校紀校規(guī)。
2、參加過社會實踐活動。
3、市級“三好學生”必須是已獲得區(qū)級“三好學生”的基礎上產生,個別已獲得“社區(qū)好公民”,或“家庭好孩子”或學�！叭苄汀睂W生表現特別突出的可破格參評。
4、素質評價綜合評定等級為“優(yōu)秀”,體育成績良好以上(包含良好)。
(二)、市級“三好”名額分配:兩校區(qū)共2人,其中五年級1人,六年級1人。
三、評選步驟和日程安排:
1、4月27日學校張榜公布評比條件。
2、4月27日—4月30日學生自主申報,準備評選材料。
3、5月4日上午:所有申報學生將有關材料交到班主任處,班主任進行量化加分。
下午:班級推薦。各班進行全班學生投票,每班選出1名候選人。
5月5日上午:參評候選人情況向全校學生進行介紹。
5月8日下午:分年級師生投票,師生各占總分50%。
5月11日上午:公示評選結果。
5月15日上午將評選結果報送教育局。
四、推薦參評候選人張榜公示準備資料:
1、獲獎證書。必須是教育部門或團隊部門頒發(fā)的.,時間是20xx年6月1日至今,用A4紙復印。
2、20xx-6-1至今的社會實踐活動報告一份、社區(qū)證明材料一份。
3、自我簡介打印件一份,電子文檔一份,
4、7寸彩照一張。
上交時間:電子稿5月5日第一節(jié)課前發(fā)到FTP:204/少先隊工作/09三好學生評選文件夾中。其他材料5月6日中午2:00前交大隊部。
評選方案 篇7
為了進一步加強年級德育工作，充分展示我校學生的精神風貌，發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用，在高二年級同學中創(chuàng)設積極向上的學習氛圍，鼓勵和激發(fā)廣大學生向身邊的榜樣學習，努力營造良好校風、班風、學風，增強校園活力；經年級研究決定，將在本學期開展“年級之星”的評選活動。現將評比的有關事宜通知如下：
一、評選項目：
“年級之星”分別設立學習之星、紀律之星。
二、評選辦法：
年級制定年級之星的項目及評選標準，各班同學根據自己的實際情況自由申報，由班級先評選并確定班級之星（學習之星、紀律之星），再由班級推薦到年級評選，最終確定年級之星。年級之星每次考后評選一期，每期評出學習之星、紀律之星各3名，具體時間如下：
各班級根據“紀律之星”、“學習之星”評選標準，確定1名，寫出關于該生事跡簡介的推薦詞。
三、評選條件
�。ㄒ唬┘o律之星
1、遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》及“自習課十不準”的內容，舉止文明，尊敬師長，團結同學，愛護班集體。
2、有良好的行為習慣，課堂、宿舍、集體活動中，能帶頭模范的'遵守紀律。
3、能嚴格要求自我，并以自身規(guī)范行為直接或間接的正面影響周圍同學，做遵規(guī)守紀的學生。
4、能以陽光的心態(tài)面對一切，不怨天尤人，牢騷滿腹。
5、學習成績良好。
�。ǘ⿲W習之星
1、學習態(tài)度端正，勤學好問，能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能。
2、善于分析，勤于思考總結，具有良好學習習慣。
3、學習成績突出，各科學習總評成績均名列班級前茅，在評選前的最后一次大考（包括期中、期末或月考）中，總分必須在班級前5名。
4、能夠主動幫助他人一起提高學習成績。
5、能夠保質保量完成各項作業(yè)，作業(yè)書寫整潔、美觀且正確率高。
6、學習刻苦，能充分有效地利用業(yè)余時間。
7、積極配合班級提升班級的學習氛圍。
8、積極協助老師對學習成績較差的同學的進行轉化。
四、獎勵辦法：
評選出的班級之星，班級將設“班級明星榜”宣傳表揚；評選出的年級之星，年級將通過櫥窗“校園明星榜”、班級競賽等途徑進行宣傳，并給予一定的物質獎勵。
評選方案 篇8
一·活動目的
為營造充滿活力、積極向上的校園氛圍，鍛煉同學們對不同生活的嘗試，提高同學們的綜合素質。通過本次活動豐富同學們的課余活動，給同學們一個展示才藝的舞臺，讓同學們在學習中健康成長，體現和諧校園新氣象，展現當代學生新風貌。
二·活動主題
“創(chuàng)新風采·星耀自我”
三·主辦單位
延安大學西安創(chuàng)新學院院學生會
四·比賽形式
才藝比賽(形式不限，如：演唱、舞蹈、樂隊、語言類等)
五·活動時間
六·活動地點
大學生活動中心
七·工作安排
1.宣傳工作(負責部門：宣傳部)
(1)比賽前期制定宣傳方案，結合比賽主題進行形式多樣的前期宣傳。充分利用學校現有資源，進行全方位的比賽宣傳，(例如：海報、展板、微博投票等)保證在10月29日前完成主要宣傳工作。
(2)負責采集比賽的圖片和影像資料并制作成DV并保存。
(3)在比賽結束后，利用采集到的圖片以及其他資料進行后期的總結宣傳。
2.組織工作(負責部門：組織部、辦公室)
(1)負責比賽前期的策劃工作。
(2)組織分配各部門比賽前的工作。
(3)維持比賽現場秩序
(4)協調比賽當天的各部門工作。
(5)處理比賽進行中出現的各項緊急情況。
(6) 負責比賽節(jié)目之間的'催臺。
3.舞臺及后勤工作(負責部門：學習部 生活部 公關部)
(1)負責比賽舞臺的設計、布置、道具的準備以及舞臺布置所需物品的采購。
(2)比賽前了解設備情況，安排專人負責燈光、音響等關鍵設備的調試和配合以及比賽需要的其他舞臺用具。
(3)負責清理舞臺上的道具及會后的現場衛(wèi)生清理。
(4)負責比賽需要的各種調動氣氛物品，如：熒光棒、鮮花、煙花等。
(5)公關部負責本次比賽募集資金，贊助費用必須于10月25日之前落實，以便于其他部門工作的順利展開。
4.節(jié)目工作(負責部門：文體部 女工部 禮儀隊)
(1)負責節(jié)目的排練、指導及相關方案制定。
(2)負責演員的化妝、比賽節(jié)目需要的服裝租憑及保管、節(jié)目道具的準備、及整個比賽順序的確定。
5.比賽后期工作安排
(1)舞臺組負責所有舞臺設備的整理和歸還以及活動現場的清理工作。
(2)宣傳部負責所有展板的收回。
(3)節(jié)目組負責所有演員服裝的收回和歸還以及其他表演用具的整理。
(4)公關、后勤組負責歸還其他后勤工具。
八·比賽流程
1、初賽
地點：多媒體教室
具體流程：
(1)根據前期(10月22日——10月26日)報名參加的同學進行順序排名。依次進行初賽。
(2)評委：院學生會及各系學生分會主席團。
(3)初賽分為自我介紹、才藝展示兩個部分。
(4)自我介紹：時間為20秒。要求突出個人氣質，語言表達流暢。
(5)才藝展示：時間不定。任意才藝皆可。
(6)從中選出20名選手進入決賽。
2、決賽暨頒獎典禮
地點：大學生活動中心
具體流程：
(1)根據初賽晉級選手隨機排序。
(2)評委：老師、學生會主席團成員。
(3)決賽暨頒獎典禮分為選手才藝展示、評委點評、獎項揭曉及頒獎典禮四個部分。
(4)開場舞：由院學生會文體部提供節(jié)目。
(5)自我介紹：要求選手自備錄像影音結合現場進行自我介紹。
(6)才藝展示：選手依次進行才藝展示，展示自我風采。評委現場打分。
(7)評委點評：評委在節(jié)目銜接中進行現場點評。
(8)由主持人公布比賽成績以決定名次。
(9)比賽獎項分為：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、最佳風采獎一名、最佳人氣獎一名、優(yōu)秀獎兩名。
(10)比賽頒獎：一等獎、二等獎、三等獎、最佳風采獎、最佳人氣獎及優(yōu)秀獎依次頒發(fā)證書并發(fā)放禮品。
九·比賽后期總結與宣傳工作
1·比賽結束后期學生會各部進行比賽工作總結，并召開全體院學生會大會對此次比賽進行工作總結。
2·宣傳部利用采集到得圖片以及其他資料進行后期的總結宣傳，以擴大學生會在全校的影響力。
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