家長(zhǎng)會(huì)方案

時(shí)間：2023-06-27 15:36:29 方案我要投稿

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【精選】家長(zhǎng)會(huì)方案7篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的家長(zhǎng)會(huì)方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】家長(zhǎng)會(huì)方案7篇

家長(zhǎng)會(huì)方案篇1

　　活動(dòng)目的：加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，從而營造有一個(gè)良好的，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)的大環(huán)境。

　　活動(dòng)過程：

　　1、由班主任為大家交流孩子們?cè)谟⒄Z學(xué)習(xí)方面和孩子們?cè)诎嗉?jí)里的各項(xiàng)工作中的表現(xiàn)情況。

　　2、老師簡(jiǎn)要談?wù)剬W(xué)生在校的表現(xiàn)。

　　3老師與家長(zhǎng)的互動(dòng)。

　　4、個(gè)別交流。

　　具體安排：

　　時(shí)間：20xx年5月

　　地點(diǎn)：四年級(jí)一班教室

　　注意事項(xiàng)：

　　1、提前告知學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)。

　　2、做好家長(zhǎng)的簽到工作。

　　家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

　　尊敬的家長(zhǎng)：

　　您們好！

　　非常感謝大家能在能出寶貴的時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。這是大家對(duì)我們學(xué)校的支持，對(duì)我們教師工作的支持與理解，對(duì)我們孩子的關(guān)心和尊重。

　　下面我給大家說說這次家長(zhǎng)會(huì)的流程：

　　1、班主任為大家交流孩子們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)方面和孩子們?cè)诎嗉?jí)里的各項(xiàng)工作中的表現(xiàn)情況。

　　2、示學(xué)生取得的成果。

　　3、老師簡(jiǎn)要談?wù)剬W(xué)生在校的表現(xiàn)。

　　4、老師與家長(zhǎng)的互動(dòng)。

　　5、個(gè)別交流。

　　一、班主任發(fā)言稿

　　首先，我同大家談?wù)動(dòng)⒄Z方面的情況。

　　我們班的學(xué)生思維比較靈活，個(gè)別學(xué)生能將獨(dú)特見解講給同學(xué)聽。學(xué)生學(xué)習(xí)要進(jìn)步是離不開各位家長(zhǎng)的關(guān)心和教育的，希望在今后的時(shí)間里一如既往的支持幫助我們，積極努力把孩子的成績(jī)搞到最好。

　　我們現(xiàn)在的教學(xué)不同于家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)知識(shí)比以前深了很多，對(duì)學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多。這樣的教育改革，除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外，對(duì)我們做家長(zhǎng)的也提出了新的要求。我提一個(gè)建議，就是希望家長(zhǎng)們對(duì)孩子所做的。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該在學(xué)習(xí)上給予孩子的是經(jīng)常關(guān)心地問一問、經(jīng)常與孩子們進(jìn)行知識(shí)上的談?dòng)�、�?jīng)常做做孩子們的學(xué)生，給孩子一個(gè)當(dāng)老師的機(jī)會(huì)等，讓孩子們知道你對(duì)他是非常關(guān)心的。我這個(gè)建議不知道大家能否贊同？如果你們有什么不同的見解可以提出來，我們共同商討，最后讓我們找出一個(gè)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)的最好教育方法。

　　第二，我同大家談?wù)勎易鰹楹⒆觽兊陌嘀魅畏矫娴那闆r。

　　班主任工作千頭萬緒，它是一種能更好地與學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行交流和溝通的工作，同時(shí)也是一種非常容易與學(xué)生、與家長(zhǎng)產(chǎn)生誤會(huì)的工作。能正確處理好這些關(guān)系，是對(duì)我們一個(gè)做班主任的一個(gè)很高的要求。在實(shí)際工作中，要做好這些非常不容易，需要在座的各位家長(zhǎng)以及每天與我朝夕相處的孩子們的密切配合。在學(xué)校中，我與孩子們的交流時(shí)間比較多、交流機(jī)會(huì)也很多，可是與家長(zhǎng)們的接觸就比較少了。從開學(xué)以來，由于種種原因，有的家長(zhǎng)與我們還一次也沒有接觸過。這樣對(duì)學(xué)生的教育工作會(huì)有一定的影響。今天，我借這個(gè)機(jī)會(huì)，與大家談?wù)労⒆觽冊(cè)趯W(xué)校的一些情況以及學(xué)校對(duì)孩子在學(xué)校里和家里的要求。

　　因?yàn)樗麄兓顫姾脛?dòng)，部分學(xué)生的自我約束能力較差，尤其是男孩子，這些特點(diǎn)表現(xiàn)得尤為突出。有相當(dāng)多的一些男生，太頑皮好動(dòng)，這給我們的管理工作帶來了很多問題。我們都知道愛玩是孩子們的天性，它雖然不能算做缺點(diǎn)，但是如果引導(dǎo)不當(dāng)，它也許會(huì)影響到孩子們各方面的健康成長(zhǎng)。我始終認(rèn)為，在小學(xué)階段，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法非常重要，因此，我們結(jié)合實(shí)驗(yàn)，注重從培養(yǎng)、提高學(xué)生的思想素質(zhì)入手，重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以良好的班風(fēng)去熏陶、感染每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生良好的品質(zhì)及習(xí)慣的養(yǎng)成創(chuàng)造了有利的氛圍。時(shí)代在變化，教育也隨著發(fā)生了深刻的變革。我們正在大力推進(jìn)學(xué)科素質(zhì)教育和新課程改革，如果孩子沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的能力，那么有些孩子就會(huì)跟不上前進(jìn)的步伐。作為一名班主任，我除了關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)情況外，我還十分地關(guān)心孩子的思想成長(zhǎng)和身心健康情況。

　　我們的每一個(gè)孩子都很聰明，但是，為什么程度卻不同，我認(rèn)為最關(guān)鍵的是他們沒有形成良好的行為習(xí)慣與科學(xué)的`學(xué)習(xí)方法。所以我希望大家對(duì)孩子的以下方面問題進(jìn)行關(guān)注。

　　1、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：

　　晚上放學(xué)回家，先寫作業(yè)，寫完后要進(jìn)行檢查，并且要提前預(yù)習(xí)好第二天所學(xué)的課文，然后才可以看電視可看書等；雙休日的作業(yè)也應(yīng)該要求孩子在周五的晚上就完成一些，其它的也要在周六完成，周日可以拿出來檢查檢查。

　　2、衛(wèi)生習(xí)慣方面：

　　在學(xué)校中要保持好自己的課桌上、課桌下的衛(wèi)生；在家中也要讓孩子養(yǎng)成自己整理自己的小天地衛(wèi)生的習(xí)慣。

　　3、關(guān)于安全問題和請(qǐng)假制度：

　　現(xiàn)在每個(gè)家庭中只有一個(gè)孩子，對(duì)孩子的安全問題我們應(yīng)該非常重視。如果你的孩子生病了，或是家中有特殊的事情，請(qǐng)家長(zhǎng)們一定在上課之前通知班主任老師，（可以打電話請(qǐng)假）這樣我們可以防止孩子在家校之間發(fā)生了什么緊急事情，可以做到最及時(shí)的處理。

　　4、關(guān)于孩子在家中的一些活動(dòng)情況：

　　我個(gè)人認(rèn)為在孩子們完成了作業(yè)之后，可以讓孩子適當(dāng)看一些有益的書、電視節(jié)目或做一些有意義的小游戲等。只有讓孩子多方面地去接觸我們生活的這個(gè)世界，多注意觀察周圍的事物，才能使孩子的視野開闊，增長(zhǎng)孩子的知識(shí)面。

　　二、數(shù)學(xué)老師、語文老師和科學(xué)老師交流學(xué)科要求。

　　三、老師與家長(zhǎng)的互動(dòng)，互相探討促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法。

家長(zhǎng)會(huì)方案篇2

　　一、上學(xué)期情況反饋

　　1、幼兒習(xí)慣培養(yǎng)方面（注重：生活習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)）

　　2、幼兒園、班級(jí)制度開展中存在的問題

　�。�1）刷卡制度

　　（2）遲到、請(qǐng)假情況

　�。�3）孩子間矛盾家長(zhǎng)的處理方法（拒絕把矛盾放大化）

　�。�4）禁止孩子口袋內(nèi)危險(xiǎn)物品的攜帶

　　（5）吸汗巾和保溫水杯的使用

　　二、教師介紹本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)

　　1、開展班級(jí)的`語言特色活動(dòng)——親子閱讀共享站；

　　2、結(jié)合幼兒園的“四小”活動(dòng)（小小美食家、小小播報(bào)員、小小主持人、小小科學(xué)家），在班級(jí)中開展“自主點(diǎn)名”、“區(qū)域活動(dòng)播報(bào)”、“每月沒事大盤點(diǎn)”、“科學(xué)知識(shí)大公開”的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)和發(fā)展能力；

　　3、家園共育方面：

　�。�1）家長(zhǎng)優(yōu)秀育兒經(jīng)驗(yàn)交流、共享；

　�。�2）采取家長(zhǎng)支教的方式，來增加幼兒的知識(shí)面。

　　三、注意事項(xiàng)

　　1、接送制度：早上家長(zhǎng)送到門口，讓幼兒自己上樓

　　2、樹立時(shí)間觀念，按時(shí)入園、周一需穿園服

　　3、離園后請(qǐng)不要玩在幼兒園逗留、玩大型玩具，注意幼兒安全

　　4、不佩帶金銀首飾，園前請(qǐng)家長(zhǎng)檢查孩子的口袋是否攜帶危險(xiǎn)物品

　　5、如有藥物請(qǐng)交給保健醫(yī)生，在保健醫(yī)生處登記班級(jí)、姓名及喂藥時(shí)間、數(shù)量

　　6、注意幼兒的個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防春季傳染病

　　7、及時(shí)關(guān)注班級(jí)門口家園欄、班級(jí)論壇、QQ群的動(dòng)態(tài)（不允許QQ群中請(qǐng)假的現(xiàn)象）

　　8、家園合作一致，改善幼兒不良習(xí)慣

　　四、班級(jí)熱心家長(zhǎng)表彰

　　五、班級(jí)資源共享與班家家長(zhǎng)建議

家長(zhǎng)會(huì)方案篇3

　　家長(zhǎng)會(huì)主題：創(chuàng)書香班級(jí) 樹文明家園

　　舉辦形式：會(huì)議由學(xué)生主持，貫穿期中考試表彰、學(xué)生才藝展示、家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流、班主任經(jīng)驗(yàn)介紹、親子互動(dòng)環(huán)節(jié)、校園生活展示

　　具體安排：

　　（一）人員安排

　　1）主持人：鄧雯婷陳穎欣

　　2）禮儀接待：陳懿媛、馮靖甥、尹樂詩、

　　3）后勤保障：陳潔、陳子慧、張昊鋒

　　4）電教：蘇家杰（攝像）、黃澤琪（攝影）、電腦控制（XX）

　　5）組織策劃：庾倬瑋、尹樂詩

　　6）頒獎(jiǎng)嘉賓：（1）班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)成員

　�。�2）優(yōu)秀學(xué)生干部代表庾倬瑋、盧穎瑜、鄧雯婷、陳穎欣、李彤、羅潤(rùn)之、鄧潔欣、張昊鋒、馮靖甥、劉銘濤、張潔瑩等

　　（二）操作流程

　　1）原創(chuàng)校園生活紀(jì)錄片播放《初中生活的一天》（10分鐘）

　　2）班主任講話（30-40分鐘）

　　講話內(nèi)容：

　　1、介紹教育理念、班級(jí)管理模式和科任老師的情況

　　2、介紹初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)以及學(xué)生前半學(xué)期學(xué)習(xí)上普遍出現(xiàn)的問題

　　3、分析期中考試的學(xué)生成績(jī)情況以及學(xué)科整體情況

　　3）才藝表演一（鋼琴、電子琴表演尹樂詩）（5分鐘）

　　4）中期表彰（15-20分鐘）（頒獎(jiǎng)時(shí)背投播放優(yōu)秀學(xué)生幻燈片展示）

　�。�1）班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)委員頒發(fā)期中考試全科前十名學(xué)生獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）

　�。�2）班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)委員頒發(fā)期中考試主科前十學(xué)生獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）

　�。�3）班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)委員頒發(fā)期中考試單科前三學(xué)生獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）

　�。�4）班主任和班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)頒發(fā)中期學(xué)科多元評(píng)價(jià)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）

　�。�5）班主任和團(tuán)支書、（副）中隊(duì)長(zhǎng)頒發(fā)中期班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）

　　校園之星： 才藝之星：美德少年：優(yōu)秀學(xué)生干部：優(yōu)秀科代表：優(yōu)秀組長(zhǎng)：

　�。�6）班主任和協(xié)管委員、副協(xié)管委員頒發(fā)優(yōu)秀舍長(zhǎng)、優(yōu)秀住宿生獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）

　　5）家長(zhǎng)委員會(huì)委員代表講話（主題為——如何加強(qiáng)家長(zhǎng)和老師的`溝通合作及重要作用）（5分鐘）

　　6）才藝表演二（小提琴演奏羅潤(rùn)之）（5分鐘）

　　7）學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)介紹（主題為——如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣）（5分鐘）

　　8）才藝表演三（女生舞蹈）（5分鐘）

　　9）親子互動(dòng)（家長(zhǎng)上臺(tái)給11月份過生日的學(xué)生贈(zèng)送生日禮物、全場(chǎng)合唱生日快樂歌）（10分鐘）

家長(zhǎng)會(huì)方案篇4

　　為了促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性。同時(shí)，根據(jù)幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù)，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地設(shè)計(jì)和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長(zhǎng)會(huì)是班主任工作的一項(xiàng)重要工作。家長(zhǎng)會(huì)的創(chuàng)新、實(shí)效不但能讓家長(zhǎng)了解幼兒園，理解并主動(dòng)配合班主任工作，還能營造寬松、和諧的教育氛圍，共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此，對(duì)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)做出如下安排：

　　一、時(shí)間及地點(diǎn)：

　　20xx年3月26日（星期四）下午1:30 幼兒園

　　二、活動(dòng)目標(biāo):

　　1、通過家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)了解我園的工作情況,與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒在家的.喜好,興趣及家長(zhǎng)希望對(duì)孩子某方面的幫助。

　　2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力。

　　3、介紹什么是學(xué)前教育。

　　三、活動(dòng)主題：

　　“家園攜手，共創(chuàng)孩子美好的明天”

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長(zhǎng)：肖李勞

　　副組長(zhǎng)：楊瀟樊艷

　　成員：祝曉菲王花玉席艷玲童淑珍

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、各班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的準(zhǔn)備。

　　2、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng)，要求每位家長(zhǎng)參加。

　　3、各班主任利用家長(zhǎng)平時(shí)接送的時(shí)間,和家長(zhǎng)了解把孩子的個(gè)性及喜好，及需要幫助的問題寫下來。

　　六、組織形式：

　　園領(lǐng)導(dǎo)以全園出發(fā)開頭講話，具體以班為單位召開家長(zhǎng)會(huì)。

　　七、過程程序及具體安排

　　1、接待家長(zhǎng)的到來：童淑珍、樊艷

　　2、簽：各班主任

　　3、主持：楊瀟

　　4、園領(lǐng)導(dǎo)講話：肖李勞

　　5、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容:

　�、俳榻B班級(jí)的整體情況，及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況（最好每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下）。

　�、诒緦W(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況（可舉例說明）。 ③介紹家長(zhǎng)間的教育經(jīng)驗(yàn)互相學(xué)習(xí)。

　�、茉谛袨榱�(xí)慣養(yǎng)成方面，需要家長(zhǎng)配合做的。

　�、荽蟀嗑唧w要求幼小銜接工作的開展及家長(zhǎng)如何配合等

　　⑥大家有問題及經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行討論。

　　幼兒園全園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)的成功與否，不僅會(huì)影響到家園合作，也會(huì)影響幼兒園的教育發(fā)展，以及幼兒的健康發(fā)展。幼兒園應(yīng)引起足夠的重視，從幼兒園環(huán)境布置，到幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)，再到家長(zhǎng)會(huì)主持人的巧妙主持，幼兒園都要做好周密部署，以讓家長(zhǎng)主動(dòng)配合幼兒園教育工作，家園攜手共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

　　兩嶺鎮(zhèn)中心幼兒園

　　20xx年3月23日

家長(zhǎng)會(huì)方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　幼兒的早期教育在人的一生成長(zhǎng)發(fā)展中起著奠基作用。在我國，早期家庭教育越來越受到社會(huì)和家長(zhǎng)的關(guān)注，這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和早期教育事業(yè)的發(fā)展來說，是一件好事。但是，由于缺少科學(xué)的指導(dǎo)，很快從一個(gè)極端走入另一個(gè)極端：買來各種早期教育的指導(dǎo)方案，欲把孩子培養(yǎng)成天才、神童;一切都要超前：超前識(shí)字、超前閱讀、超前算術(shù)。結(jié)果怎么樣呢?的確有很多孩子在家長(zhǎng)的強(qiáng)壓之下，取得了“可觀”的成績(jī)。但這些神童長(zhǎng)大以后并沒有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼兒教育是件很復(fù)雜的事情，不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，必須家園合作才能取得成效。我們應(yīng)該給孩子的是一個(gè)寬松、自由、愉快的'環(huán)境，那里充滿愛心、充滿歡樂、充滿學(xué)習(xí)、充滿創(chuàng)造，一切活動(dòng)從孩子的興趣、需要、人格、天性出發(fā)，真正體現(xiàn)“一切為了孩子”。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓家長(zhǎng)了解我們幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容及科學(xué)的育兒方式。

　　2、希望家長(zhǎng)配合幼兒園的工作，達(dá)到家園共育的效果。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒名單，家長(zhǎng)簽到表，記錄本等

　　主講人參加人：大三班老師，大三班幼兒家長(zhǎng)

　　四、會(huì)議程序

　　尊敬的家長(zhǎng)，下午好。首先，我對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)您孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對(duì)你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。

　　(一)點(diǎn)名：

　　(二)介紹班級(jí)基本情況及自我介紹

　　(三)本學(xué)期的教育教學(xué)情況，本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo)及教育內(nèi)容。重點(diǎn)講幼兒思維數(shù)學(xué)這門新課程的教學(xué)方式，同時(shí)介紹洞洞板。讓家長(zhǎng)更清楚的了解教學(xué)方式——在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。

　　(四)與家長(zhǎng)教育觀念的交流及早期教育

　　(五)需要家長(zhǎng)配合及安全知識(shí)

　　(六)介紹并展示電腦操作及上課軟件教學(xué)情況

　　(七)家長(zhǎng)意見及建議,個(gè)別交流，會(huì)議結(jié)束

家長(zhǎng)會(huì)方案篇6

　　一、活動(dòng)目的

　　通過活動(dòng)，展示學(xué)校形象，宣傳教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家校交流，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力，構(gòu)建和諧教育。

　　二、活動(dòng)主題

　　加強(qiáng)家校聯(lián)系，構(gòu)建和諧教育

　　三、時(shí)間程序：周六（11月18日）8：30——11：30

　　1、8：30——8：50學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)班簽到（班主任負(fù)責(zé)）家長(zhǎng)參觀班成果展示

　　以及觀看學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況資料

　　2、8：50——9：20收聽校長(zhǎng)講話

　　3、9：20——9：50聽家庭教育講座

　　4、9：50——10：30各班家長(zhǎng)會(huì)，配班老師參加

　　5、10：30——10：40家長(zhǎng)完成問卷

　　6、10：40——11：30老師、家長(zhǎng)互動(dòng)

　　7、下午召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議

　　四、具體要求

　　活動(dòng)地點(diǎn)：教室（打掃干凈、查小喇叭、桌椅檔距大一點(diǎn)放整齊）

　　人員分工

　　周暢負(fù)責(zé)活動(dòng)的全面指揮，保證質(zhì)量效果，家長(zhǎng)會(huì)上介紹學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀、思路、目標(biāo)和近期主要工作，宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作成績(jī)

　　孫承艷發(fā)放告家長(zhǎng)書，環(huán)境布置，彩旗、歡迎標(biāo)語、家長(zhǎng)會(huì)主持，征求意見表的發(fā)放與統(tǒng)計(jì)工作

　　馬恩甲負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)委員會(huì)成員，召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，做好咨詢工作

　　張文揚(yáng) 組織教師對(duì)家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿進(jìn)行交流，做好家庭教育講座

　　班主任樹立服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)，與家長(zhǎng)溝通，匯報(bào)班級(jí)各項(xiàng)工作，介紹學(xué)生狀況及問題，征求家長(zhǎng)意見及建議，取得家長(zhǎng)的支持。保證家長(zhǎng)的到會(huì)率

　　任課教師匯報(bào)學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生要做到一口清。

　　生活老師解答家長(zhǎng)提出的`生活方面的事

　　咨詢臺(tái)人員教育局領(lǐng)導(dǎo) 總校領(lǐng)導(dǎo) 教育專家（馬恩甲）

　　心理教育咨詢（張文揚(yáng)）

　　時(shí)間安排

　　11月10日發(fā)放告家長(zhǎng)書

　　11月10日召開教師會(huì)議，做一日開放活動(dòng)動(dòng)員和工作安排

　　11月14、15、16日做好學(xué)生的期中考試及閱卷分析工作，對(duì)學(xué)生考試情況進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)，確保及時(shí)向家長(zhǎng)提供客觀、準(zhǔn)確的成績(jī)信息

　　11月15日各班主任、語、數(shù)、外各位任課教師發(fā)言稿（要上交）。

　　11月16日每位同學(xué)無記名把自己心底最想對(duì)家長(zhǎng)說的話寫在紙上，班主任收集打印成“家長(zhǎng)，我想對(duì)您說”，會(huì)上印發(fā)給家長(zhǎng)人手一份

　　11月17日上午向校辦提供“李錦記獎(jiǎng)學(xué)金”的學(xué)生名單及簡(jiǎn)介

　　11月17日下午各班作好一切準(zhǔn)備工作：

　　1、布置教室（前面黑板寫上歡迎家長(zhǎng)）

　　2、在學(xué)生課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本、試卷

　　3、準(zhǔn)備好簽到表、記錄本、紙杯

　　11月18日全體教師7：40到校做好家長(zhǎng)的到校接待工作，確保家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功

　　11月19日完成活動(dòng)總結(jié)

家長(zhǎng)會(huì)方案篇7

　　以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年**月**日早上9：00

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班教室

　　三、通知家長(zhǎng)

　　各班主任在月號(hào)以通知單通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。

　　四、開會(huì)準(zhǔn)備

　　開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;屆時(shí)需引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。

　　五、開家長(zhǎng)會(huì)的要求:

　　1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的.內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。

　　2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

　　3、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

　　4、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

　　5、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長(zhǎng)共同研討。

　　6、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。

　　8、個(gè)別溝通。

　　六、對(duì)老師的要求:

　　1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分。

　　2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

　　3、教師著裝要得體，大方。

　　4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。

　　5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

　　6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。

　　七、上交材料：

　　家長(zhǎng)簽到表、教師發(fā)言稿

　　安全負(fù)責(zé)小組：