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方案

創(chuàng)業(yè)策劃方案

時間:2024-11-06 15:04:07 方案 我要投稿

創(chuàng)業(yè)策劃方案范文

  為了確保工作或事情有序地進行,常常需要預先準備方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的創(chuàng)業(yè)策劃方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

創(chuàng)業(yè)策劃方案范文

創(chuàng)業(yè)策劃方案范文1

  一、主題

  展辰達·二次創(chuàng)業(yè)·我

  二、介紹

  本次大賽是北展公司“展辰達·二次創(chuàng)業(yè)·我”主題活動的第一響禮炮。通過演講的交流,從心里上激發(fā)員工對展辰事業(yè)的熱愛,從情感上教育職員工,使大家對公司對展辰事業(yè)的榮譽感更加強烈。

  “有限公司的創(chuàng)立與發(fā)展凝聚了我們企業(yè)所有伙伴的智慧與汗水,也承載了我們的夢想。自1996年至xx年,七年風雨!我們取得了發(fā)展的基礎,但我們也到了二次創(chuàng)業(yè)的關鍵時刻,此時此刻,如何統一我們的思想,集合我們的智慧,明確我們發(fā)展的方向及企業(yè)所處的位置,將對我們及我們的企業(yè)產生深刻的影響!(陳金山總經理《對北京展辰達化工有限公司發(fā)展的.思考—供我的伙伴們討論》)。希望通進此次比賽能夠引起全體職員工的共鳴,激發(fā)全體職員工立足本職、齊心向上,為推進展辰達新一輪創(chuàng)業(yè)而努力奮斗!

  讓全體職員工的甜美笑容共同編織起展辰公司最亮麗的風景線吧!

  三、顧問

  xxx

  四、策劃

  人力資源部

  五、指導

  xxx

  六、賽程安排

  1、比賽地點:公司培訓室

  2、比賽時間:(待定)

  3、參賽選手:①各部門主管、副經理;②各部門、各班組選派的職員工代表。

  4、比賽形式:①主題演講;②即興演講。

  七、獎勵

  大賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)勝獎若干名(分別頒發(fā)榮譽證書和獎金)。

  八、操作要求(詳見具體工作安排部分)

  九、比賽程序

  (一)宣布比賽開始

  (二)全體起立

  (三)介紹來賓,評委及本次大賽情況

  (四)比賽開始(3-5分鐘/人)

  (五)比賽進行中穿插3次廠史廠情有獎知識問答

  (六)講評

  (七)總經理講話(同時統分)

  (八)發(fā)獎儀式(陳總、孫副總為獲獎選手頒獎)

  (九)領導、來賓和評委退場

  (十)宣布比賽,其他職員工按序退場

  十、大賽評委(暫定)

  (一)總經理陳金山

  (二)常務副總經理孫金秋

  (三)廠務部經理鄒波

  (四)技術營業(yè)部經理劉建平

  十一、特邀嘉賓(待定)

  十三、宣傳聯絡(待定)

  演講期間各項工作的具體要求和分工

  一、宣傳工作要求

  (一)海報(提前一天打出,由……負責)

  其中包括:

  1、名單公布;

  1、時間、地點;

  3、產生介紹;

  4、祝語;

  5、造氣氛。

  (二)橫幅“第二屆‘展辰杯’演講大賽”字樣(提前三天打出,由……負責)

  二、音響、燈光、舞臺、拍照等

  (一)音響設備:由xxx負責(由xxx負責)

  (二)燈光要求:前臺亮,人不走動(由xxx負責)

  (三)賽場布置:賽場背景的制作、舞臺設計、觀眾席擺設(提前一天完成,由……負責)

  (四)拍照要求:宣傳欄及欄前人群,現場盛況等(由xxx負責)

  三、接待工作

  (一)陳總、孫副總,聯系好到達時間,由熊光文等接待

  (二)劉經理、鄒經理,聯系好到達時間,由張紅征等接待

  四、演講選手及聽眾

  (一)參賽選手,應在賽前三天將打印好的演講稿交人力資源部(由張紅征接收)

  (二)聽眾果品由鄒宇明負責購買,交張紅征等發(fā)放

創(chuàng)業(yè)策劃方案范文2

  一、組織機構:

  1、組委會

  主任:xxx

  副主任:xxx

  成員:xxx

  2、組委會辦公室

  主任:xxx

  成員:xxx

  二、參賽對象:

  參賽對象為會計學院20xx、20xx、20xx級學生

  三、參賽形式:

  報名參賽者可分為四類:商業(yè)計劃書類、實體創(chuàng)業(yè)類、電子商務類、在校大學生校園創(chuàng)業(yè)體驗類、創(chuàng)意類

  1、商業(yè)計劃書類

  參賽團隊由1名指導老師和4名學生組成。參賽團隊成員必須包含兩個及以上不同專業(yè),報名截止4月4日。

  2、實際創(chuàng)業(yè)類

  指在校大學生實際從事創(chuàng)業(yè)等商業(yè)活動三個月以上,取得一定成效的大學生創(chuàng)業(yè)者。以實際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報名截止3月24日。

  3、電子商務類

  指在校大學生以本人身份在各類網上注冊開店,經營三個月以上,店鋪信譽良好、取得一定業(yè)績的大學生創(chuàng)業(yè)者。以實際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報名截止3月24日。

  4、創(chuàng)業(yè)體驗類

  指在校大學生在組委會劃定的校園內區(qū)域,圍繞大學生校園消費的特征,展開創(chuàng)業(yè)實踐體驗。每個團隊由1-2名學生組成。報名截止3月24日。

  5、創(chuàng)意服務類:指在校大學生圍繞產品或服務產生創(chuàng)意,產品設計、廣告創(chuàng)意和其他項目的設想規(guī)劃,提供設計作品、創(chuàng)意方案和設計規(guī)劃。報名截止4月1日。

  四、參賽項目

  1、參賽項目類別不限,包括農林牧類、輕紡食品類、生物醫(yī)藥類、化學化工類、電子信息類、材料類、機械能源類、服務咨詢類、文化藝術類、建筑交通類、教育培訓類等。

  2、參賽團隊在深入研究、充分市場調研的'基礎上,圍繞產品或服務完成具體、完整的商業(yè)計劃。產品與服務包括:團隊成員的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術;經授權的專利,引用其產品;可行性強的概念產品或服務方向;針對區(qū)域經濟提出的優(yōu)勢論證方案。

  五、活動形式:

  初賽:參賽同學自己確定設計的領域和方向,充分展開市場調研及設計成果制成方案。參賽同學應在規(guī)定時間內提交團隊方案(創(chuàng)業(yè)計劃書簡本,A4紙不得超過5頁)。我院將會組織邀請評委對作品進行評比,并將擇優(yōu)選出30支團隊入圍復賽。

  復賽:復賽將本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則,在入圍復賽的30支團隊中選拔20支隊伍進入決賽。入圍決賽的20支參賽隊伍可以通過評委會提出的點評意見對作品進行更進一步的完善和優(yōu)化。

  決賽:進入決賽的隊伍可以在得到組委會發(fā)出的決賽通知起到決賽方案提交截止之日前,對決賽方案進行修改。通過初賽與復賽的方案,結合專家的建議與要求,重點準備現場答辯與陳述,現場陳述要用PPT文稿進行演示,陳述時間不得超過15分鐘。陳述后參賽團隊要接受評委會給予的質詢,并在規(guī)定時間內給予回答。

  六、獎項設置

  大賽設一等獎二名,二等獎三名,三等獎四名,優(yōu)秀獎十一名,優(yōu)秀組織獎五個。

  獲獎團隊將代表我系參加學院“誠得杯”山西大學商務學院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

  七、注意事項:

  1、參賽學生以輔導員為單位提交電子報名表到就業(yè)服務站國俊卿老師處。

  2、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果,若出現違規(guī)或侵權行為將被視為故意作弊,大賽辦公室將取消其繼續(xù)參加比賽以及評獎的資格。

  3、參賽作品中不得出現參賽隊員的姓名。若需要請以甲乙丙丁或A、B、C、D代替。

  4、參賽學生若在比賽期間變更聯系方式,應及時通知大賽辦公室。

  5、所有參賽團隊成員均可在課外學分“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”一項中記相應分值。

  本次活動由會計學院就業(yè)服務站負責解釋。

創(chuàng)業(yè)策劃方案范文3

  第一章執(zhí)行總結

  1.1項目簡介

  音樂休閑書店的環(huán)境與一般個體書店有明顯的區(qū)別,整潔、明亮,具有時尚氣息和文化氛圍,優(yōu)雅的購書環(huán)境,以及創(chuàng)造符合氣氛的室內音樂背景,讓顧客的視覺和聽覺獲得超值享受,并且書店設立了主題書架。主題書架是書店在沿用傳統的圖書分類的同時,有意識地將與某一主題相關的圖書整合到一起的銷售方式?筛鶕煌墓(jié)日設立不同的主題。

  休閑書吧集圖書館、書店、咖啡館的優(yōu)點于一身,可以讓人們在喝咖啡聊天的時候翻翻時尚雜志或流行小說,也可以讓人們在舒緩的音樂中,緩解工作中的疲勞和學習的壓力,放松身心,同時也是個交流聚會的好去處。

  1.2服務簡介

  休閑書店的核心就是服務,讓您看書不是我們的目的,讓您的心靈放松才是我們的目的!書店提供的是氛圍,是環(huán)境。店里提供各式的冷熱飲(碳酸類除外)、果盤、甜點,還提供DIY手工設計屋。為來書店休閑的顧客提供免費的寬帶服務,為各學習小組或社團提供會議室服務,并且提供期末復習訂座服務。

  1.3市場分析

  從全國范圍內來看,隨著社會經濟的迅速發(fā)展和國民財富的增長,市民消費已從以物質為主的消費框架中跳出,轉向了更多的精神文化生活消費。人們開始關注消費產品的品質、知名度、文化含量、個性化等要素。而這些對于競爭日益激烈的企業(yè)來講,就意味著它要提供更多的個性化服務,個性化的產品,并不斷地增加產品的“文化(或精神)含量”。

  從城市發(fā)展角度來看,首先,伴隨著經濟發(fā)展,作為一種新的生活方式和價值觀,休閑使都市居民對生活質量問題有了更深的認識。而整個社會群體受教育程度的提高,更使越來越多的人們致力于提高自身生活素質與修養(yǎng),追求更加豐富、更高層次的藝術審美享受;其次,知識經濟時代是個競爭空前激烈的時代,人們往往要通過各種各樣的方式進行“自我充電”、“自我教育”,“終身學習”的概念已如此地深入人心,并日益滲透到每個人的工作、生活之中——即使是休閑,人們也更加重視其“知性”、與精神文化緊密結合的一面,以便及時有效地獲取各種知識和信息。

  作為蘊藏著豐富文化資源的所在,城市書店正是利用了它得天獨厚的優(yōu)勢,在時代和都市的發(fā)展轉變中揚起“文化休閑”的大旗,開發(fā)出具有自身特色的經營服務項目。它們在取得良好經濟效益的同時,也實現了社會效益的良性循環(huán)。

  因此,音樂休閑書店擁有廣泛的消費人群和廣闊的市場前景,可以滿足廣大消費者的精神文化需求。

  1.4營銷策略

  休閑式書吧立足高校,采用借力思想,充分使高校物質資產、人力、信息資源為我所用,精心經營好書吧,保證服務質量,努力做到使我們書吧服務成為集文化交流和豐富信息為一體,集個性化與特色化為一身的高品質服務。讓其成為學生之間,師生之間,高校和社會之間的橋梁與紐帶。根據調查分析,由于校外酒吧,咖啡廳等休閑娛樂場所缺少符合大學生要求的個性化服務,沒有和大學生心理相符合的消費環(huán)境,正是這兩個原因,造成了大學雖有得天獨厚的文化資源而沒有真正為廣大商家?guī)砀嗟膶嵒,文化資源的運用存在較大的空白。經過調查分析,初步分為以下幾個服務項目:

  一、實行會員制度,出售月卡、季卡、年卡保證一部分穩(wěn)定的客戶,會員在書吧看書免費并提供免費飲水(非會員書吧最低消費5元),所有消費享受8折優(yōu)惠。

  二、會員在會員期內,可以參加我們一系列的交流活動,書吧將定期和不定期的舉辦一些演講會,交流會,座談會,文化沙龍等較有品位,符合大學生的互動交流活動,讓我們的會員體會到大學的學術氛圍,和浪漫氣氛。

  三、為大學生社團提供活動基地,增進同學之間的感情,豐富課余生活,提供給所有朋友展現自己才華的'舞臺。

  四、除了提供會員服務和學習交流平臺服務外,我們還有一些飲料,茶點供應(如:咖啡,果汁,甜點,以及不超過20度的酒精飲料)。

  品牌宣傳

  由于資金等各方面因素書吧采取低成本傳播策略

  1:產品傳播

  產品的傳播力一直是一個被忽視的傳播方式,在行業(yè)產品嚴重同質化的時候,產品的個性差異反倒是良好的傳播方式。產品在消費者手中,能真實地感覺并對之作出相應的判斷,其喜好的程度直接影響對品牌的忠誠,使產品形成傳播力,我們就需要在產品所附信息上作文章。一個好的產品其基礎是品質而不是概念,首先要在品質上形成差異,它是產品附著信息傳播的保證,藍風咖啡選用優(yōu)質咖啡豆,保證純正口味。品質不僅包括產品質量,還包括功能、設計、概念、包裝等,要保證傳播力,信息的差異化是最重要的。書吧不管在店面設計還是在產品包裝上都采用統一的風格,大到店面海報小到紙巾都印有藍風的標志,具有鮮明的個性和獨特的風格,促使消費者對書吧作出更多了解,形成深刻印象,慢慢形成品牌知名度。

  2:口碑傳播

  人們只著重由廣告帶來的傳播力,而忽視了服務帶來的口碑傳播力。品牌的價值和內涵是通過服務來體現、通過口碑來傳遞的。關鍵在于你如何利用口碑有效實現傳播。不妨鎖定消費群體中的“意見領袖”的角色,圍繞他們展現一系列的個性化品牌服務,甚至是特別的有針對性的服務。因為消費者會通過自己的親身感受,以口碑傳播并影響到他周圍的人群,這很有感染力和說服力。這才是你要達到的真實目的。口碑與服務是連為一體的,先有服務后有口碑。書吧在咖啡品質和服務質量上都力求最優(yōu),給消費者留下良好的印象,感動消費者,這樣才能贏得好的口碑,通過口碑,樹立藍風的品牌形象也提高消費量。

  3:公關傳播

  公關是永遠的低成本傳播利器,甚至有公關第一廣告第二的說法。目前消費者對廣告的公信力已經產生了懷疑,公關活動成為品牌形象建立的一個良好方式。因此,書吧吧倡導消費的3%作為愛心基金捐獻給貧困學校,給貧困大學生提供一個勤工助學崗位,提升書吧的品牌形象。

  4:分眾傳播

  在企業(yè)的發(fā)展承受能力不足的情況下,分眾傳播是品牌傳播中能節(jié)約成本的一個不錯的選擇。當你還不具備對你定位的所有消費者廣而告之的時候,不妨對你定位的那些最有價值的消費者進行品牌轉播。充分利用人們的從眾心理,讓一群人去影響另外一大群人。也許效果不盡人意,但你至少已經影響到了你認為最具價值的一群人。藍風在服務和產品質量上做到盡善盡美,是消費者去影響潛在消費者。

  5:新媒體傳播

  是企業(yè)最具開發(fā)低成本傳播策略的價值平臺。在各大學校都有各自的論壇網站,關注度很高,在論壇上刊登廣告和發(fā)帖,宣傳書吧吧的經營特色和最新促銷信息,能夠取得不錯的效果。

  第二章服務打造

  2.1項目計劃簡介

  服務行銷組合是實施和實現服務營銷戰(zhàn)略目標的手段和保證,是確定市場定位后實施服務戰(zhàn)術組合的工具。從一下幾個層面對書店的服務策略進行分析。

  2.2服務內容和服務模式

  (1)親切服務:

 、匍_設總服務臺,②處理顧客意見和投訴,③回答顧客提出的問題;

  (2)細致服務:

 、偬峁╇娔X查尋系統,以節(jié)約讀者尋找需要的圖書所浪費的時間;

 、谔峁┬聲扑]表;

  ③為讀者提供暢銷書排行榜。

  ⑶人性化服務:

 、僭鎏頊剀暗臅昱浼箷暾宫F出家的感覺,讓顧客感到身心放松

  ②舉辦講座、讀書交流會,豐富人們的文化知識,提高人們的精神層次

 、鄢兄Z為顧客提供一個優(yōu)雅、整潔的讀書購書環(huán)境,制造符合氣氛的室內音樂背景,讓顧客的視覺和聽覺獲得超值享受

  2.3服務優(yōu)勢

  休閑書店為消費者提供了一個可以放松的環(huán)境,書店的服務內容方便了顧客的需求,并且及時征求顧客的意見,為消費者提供了良好的看書、休閑的環(huán)境。在視覺和聽覺方面,書店讓顧客獲得享受。在一個優(yōu)雅、整潔的讀書購書環(huán)境中,人們可以得到心靈的享受。

  2.4附加產品

  咖啡,明信片,文具,CD,甜點

  第三章市場分析與預測

  3.1需求分析

  隨著現代社會文明的不斷發(fā)展以及人們文化素質與物質生活水平的提高,再加上人們收入水平的提高,人們對于精神上的要求也越來越高,對知識需求也持續(xù)升溫。尤其是現在的大學生數量群在不斷擴大。由于高等教育將繼續(xù)保持一個積極發(fā)展的勢頭,大學生規(guī)模的不斷壯大,必將造就一個巨大的圖書消費市場。然而,現有的社會環(huán)境和校園圖書館環(huán)境并不能完全滿足學生對于圖書各方面的需求。同事年輕人就業(yè)壓力增大,需要閱讀大量的書籍來為自己充電,而中老年人也需要閱讀書籍來事自己的生活豐富多彩,因此,20xx年創(chuàng)業(yè)開一家休閑書吧是個不錯的選擇。而且現在在中國兩年中實體書店便已減少了10000家,加之現代人們的閱讀習慣和生活方式的變化,越來越少的人愿意去純經營的書店如三聯,新華書店等。許多商家為此另辟蹊徑,在純書店的基礎之上增加了許多現代元素,休閑書店便由此而來。人們在舒緩的音樂中,忘記工作的疲勞和學習的壓力,放松身心,同時也是交流、聚會的好地方。這里圖書總量不算多,僅有1000余冊,以設計、旅游、文學、攝影等時尚生活類圖書雜志為主,除了售書和租書外,還提供咖啡與茶的配套服務,特別是還有很專業(yè)的咖啡器具可以選購。聯邦咖啡書屋有“商務晴港、白領天地”之稱。一到下午,就經常有設計沙龍在此舉行。所以休閑書店的產生是必不可少的

  3.2市場調查結果

  (1)在行為特征方面,用于月購買課外書開支的調查,60%的同學開支小于50元,超過150元的不超過7%。這反映出大學生購買書籍開支普遍偏低,主要以借閱為主。

  (2)在購買意愿與閱讀意愿調查中,二者基本成正比例分布,同是反映出消費者對書籍要求多樣化特征明顯。

  (3)在消費者對飲料的偏好程度方面,乳制品,咖啡,奶茶類。果汁類四類飲品較受歡迎。

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