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方案

跳蚤市場方案

時間:2024-10-01 10:01:10 方案 我要投稿

【精華】跳蚤市場方案三篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家整理的跳蚤市場方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】跳蚤市場方案三篇

跳蚤市場方案 篇1

  一、活動目標

  (一)了解舉辦跳蚤市場的意義,愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換,懂得珍惜資源,愛惜物品,樹立變廢為寶的意識。

  (二)體驗公平買賣的樂趣,培養(yǎng)初步的'理財意識。

  (三)通過和同伴之間的語言交往換到或買到自己喜歡的物品,并能通過計算,正確計算付款數(shù)量,從而培養(yǎng)語言表達力、社交能力和計算能力。

  (四)學(xué)習(xí)主動推銷自己商品的方法,學(xué)習(xí)設(shè)計促銷語。

  二、活動時間

  20xx年 5 月 29日下午 15:30-16:50。

  三、活動地點

  幼兒園各活動場地。

  四、宣傳方式

  通過班級、QQ 群、邀請函、拉橫幅等方式邀請家長和孩子們積極參與。

  五、參加人員

  中、大班組幼兒及家長參與擺賣,小班組幼兒及家長觀摩

  六、活動攤位布置

  (一)商品品種:玩具、圖書、卡通音像、學(xué)習(xí)用品等。

  (二)商品買賣價格:0.5 元——10 元。

  七、快樂跳蚤市場守則

  (一)貨物自行定價,可實物交換,也可購買。

  (二)交換或購買過程由小朋友自行決定,家長只作顧問,不得直接參與。

  (三)互相尊重,不得強買強賣,童叟無欺。

  (四) 購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損,一經(jīng)交易成功,不得反悔。

  八、活動準備

  (一)提前跟孩子和家長做好宣傳工作,將家里舊玩具等整理出來并消毒好。

  (二)請家長朋友和孩子制作好買賣海報和價簽,做好市場宣傳效應(yīng)。

  (三)活動當天擺好需要的桌椅,準備垃圾袋與大塊布(備用) 。

  (四)每個幼兒可帶多樣物品進行買賣(玩具或圖書均可)。提醒幼兒帶好零錢(10元以內(nèi),,如1元、5元和硬幣),買賣要有序、謙讓,注意禮儀、文明。

  (五)事先對班級幼兒進行安全教育。

  九、活動流程

  (一)15:20 家長帶上買賣物品簽到后到班級接孩子。

  (二)15:30 全體幼兒與家長在操場指定區(qū)域集合,主持人進行市場開業(yè)講話、講解市場規(guī)則和買賣要求,保持市場整潔有序。

  (三)班級幼兒和家長在指定攤位進行買賣。

  (四)16:50 活動后清理現(xiàn)場衛(wèi)生,家長和幼兒離開。

跳蚤市場方案 篇2

  一、 活動主題:

  校園綠色節(jié)資市場由我做主

  節(jié)約社會資源 齊聚舊貨(二手)市場 共建河蟹校園

  二、 活動背景:

  隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,當代大學(xué)生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業(yè)生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值,現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學(xué)們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。

  節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認為節(jié)約是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學(xué)生舊貨(二手)市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

  另外,社會貧富差距是現(xiàn)實的,學(xué)生家境好壞是客觀的,但是,高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺,大學(xué)生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場,可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學(xué)生,使大學(xué)生堅持不懈地做好節(jié)約小事,不僅展示了一個人認真做事的態(tài)度,而且孕育著高尚的個人品德

  三、活動目的:

  為了緩解畢業(yè)生物品去留問題, 此活動的目的為:

  1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,各取所需,為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。

  2、節(jié)約是中華民族的'傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

  3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠的影響,一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學(xué)的自尊心,疏遠同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。

  4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結(jié)互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是大一的新生,需要好好體驗一下,積累經(jīng)驗。

  5、以校園學(xué)生(二手)市場的形式,提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象,美化了校園,更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

  通過舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場的活動,加強各學(xué)院及個社團間的交流, 以“校園學(xué)生舊貨(二手)市場”為平臺,推進資源綜合利用和循環(huán)利用,倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識, 樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。

  四、活動所要達到的效果

  1、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式,提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺

  2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風

  3、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式,為希望小學(xué)募集一筆物資

  五、活動前提條件

  1、獲得校方的活動準許(保衛(wèi)科及校園占地允許)。

  2、爭取到各學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

  3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。

  4、爭取到至少30-50名的學(xué)生參與活動。

  六、活動原則

  1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。

  2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則,不強買強賣。

  七、活動形式:

  1、現(xiàn)場活動:現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺,隨時解答同學(xué)疑問,同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛

  2、愛心社募捐及義賣:將學(xué)生(二手)市場現(xiàn)場同學(xué)自愿捐出的物品,整理、歸類,將書籍、生活用品等進行現(xiàn)場義賣,其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給“希望小學(xué)”

  3、贊助商展賣

  八、活動時間:

  20xx年 5 月 XX日-----20xx年 X 月XX 日

  九、活動對象:

  全校師生及校內(nèi)工作人員

  邀請嘉賓:北方民族大學(xué) XX

  北方民族大學(xué) ……..

  畢業(yè)生 XX

  十、活動地點:

  北方民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳

  十一、活動經(jīng)費預(yù)算

  1、制作大展板 200元

  2、制作宣傳條幅、海報 300元

  3、制作邀請函 300元

  4、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓用水和工作人員必需品等 200元

  5、其他支出 200元 總計 1200元

  十二、活動流程:

  前期準備:

  宣傳方面:

  1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。

  a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。

  b、由各院學(xué)生會對各年級(07、08、20xx年級)學(xué)生進行此活動的宣傳,并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。

  2、條幅、展板宣傳,在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳

  條幅宣傳

  尺 寸:10m*0.75m

  內(nèi) 容:內(nèi)容

  懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前,漢餐廳前、足球場

  懸掛日期:活動期間

  海報宣傳

  尺 寸:10m*0.75m

  內(nèi) 容:內(nèi)容

  懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場

  懸掛日期:活動期間

  3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動,報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動播音,鼓勵同學(xué)們積極參與.

  4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳

  5、 現(xiàn)場布置

  現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺,隨時解答同學(xué)疑問,同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。

  活動運行:

  活動現(xiàn)場:

  (1)現(xiàn)場由XXX統(tǒng)領(lǐng),參加活動的同學(xué)雙向排開,二手商品分類擺放,本人看管,出售。

  (2)安排兩名同學(xué)負責音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進行不定時的介紹,宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序,并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學(xué)遺失或拾到物品,也可以通過此進行廣播)

  (3)由XXX安排人員負責維持現(xiàn)場的秩序,防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學(xué)們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學(xué)們放心采購。

  (4)現(xiàn)場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝,并會采訪部分同學(xué)和工作人員,為后期宣傳總結(jié)做準備。

  (5)實行輪流站崗制,保證現(xiàn)場活動秩序的維護。

  (6)活動結(jié)束安排XX部清理活動場地。

  十三、活動策劃

  1、口 號 校園綠色節(jié)資市場由我做主

  2、主辦單位 北方民族大學(xué)校團委 XXX

  3、承辦單位 愛心社 創(chuàng)業(yè)者協(xié)會 xxxx

  4、指導(dǎo) 創(chuàng)新性項目XXX

  4、贊助單位

跳蚤市場方案 篇3

  一、具體事項通知如下:

  1. 活動時間:2xxx年4月28日(周日)下午2:00-3:00

  2. 負責部門:大隊部

  3. 活動地點:大操場

  4. 參加對象:一至六年級少先隊員

  二、活動流程

  1. 12:30—13:30 各“營業(yè)”單位準備開張,布置場地

  2. 14:00—15:00 “閱讀從身邊開始 為雅安祈福加油”紅領(lǐng)巾圖書跳蚤市場

  三、活動準備

  1. 班級發(fā)動宣傳,選舉管理人員、工作人員,如管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等(總數(shù)不超過5人,并可在班級內(nèi)輪流擔當)。由班主任進行適當?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

  2. 學(xué)生整理自己的商品,進行分類標價。

  班主任積極做好愛心義賣活動的發(fā)動工作,讓學(xué)生明白愛心義賣的意義,每位學(xué)生準備2件以上義賣物品,義賣物品需經(jīng)家長同意,自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的圖書、學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、紀念品作為義賣物品。學(xué)生整理自己的商品,進行分類標價,單件商品價格以1——10元人民幣為主,班內(nèi)要有專人進行記錄并統(tǒng)計。班級內(nèi)交易的圖書數(shù)量要達到總量的90%以上。

  3. 參加班級要先給自己中隊的展位選定名稱,制定促銷海報、標語、條幅,促銷口號等。

  四、活動要求:

  1. 嚴格按照規(guī)定區(qū)域設(shè)攤,每班準備幾張地墊,每位同學(xué)將自己的.書、玩具、文具等物捐到班級,再統(tǒng)一拿到市場出售,也可進行物物交換,換得自己想要的物品;出售物品所得30%各班當作班費,70%活動結(jié)束后以班級為單位現(xiàn)場捐校愛心基金(德育處)準備的為雅安地震受難同胞捐款箱內(nèi);要求班主任對市場的游戲規(guī)則等對學(xué)生進行正確的引導(dǎo)和教育,不得亂丟垃圾,活動結(jié)束后及時清理活動現(xiàn)場。

  一年級攤位:大操場南側(cè),整班出來的時間為14:00,回教室時間為14:30。

  二年級攤位:大操場東側(cè),整班出來的時間為14:10,回教室時間為14:40。

  四年級攤位:大操場北側(cè)靠東,整班出來的時間為14:20,回教室時間為14:50。

  五年級攤位:大操場北側(cè)靠西,整班出來的時間為14:30,回教室時間為14:50。

  六年級攤位:大操場西側(cè),整班出來的時間為14:40,回教室時間為15:00。

  2. 活動結(jié)束后做好保潔工作,將進行衛(wèi)生檢查。

  五、設(shè)置獎項

  創(chuàng)意展示獎 小攤位的布置及宣傳手段別具一格。

  樂于奉獻獎 以上交“紅領(lǐng)巾愛心基金”的營業(yè)額金額為依據(jù)評出。

  最佳整潔攤位 攤位保潔、有無糾紛等情況。

  六、管理

  評委:校長室、教導(dǎo)處、德育處全體人員。

  拍照:王照萍,攝像:印海燕。

  環(huán)境布置:總務(wù)處、德育處

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