有關招生方案合集8篇
為了確保事情或工作能無誤進行，就需要我們事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的招生方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
招生方案 篇1
一、具體方法
第一，編寫一本家長完全手冊。在這本手冊里，把培訓概況、舉辦者的背景、辦學理念、辦學特色、收費標準、入學須知等做一詳細的介紹。若有家長來咨詢時，送上一本。
第二，做幾塊展版，擱在外面，以便家長前來咨詢時參看。
第三，印一些彩頁，在周邊小區(qū)、家長出入必經地發(fā)放。
第四，做一些橫幅，，掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上。 第五，在自己門口，掛一個橫幅，以引起大家的注意。
第六，依據(jù)自己的經濟實力，有選擇地在當?shù)孛襟w，通常是電視臺、報紙、室外廣告牌上做宣傳．
第七，必須全面招生，時間持續(xù)兩個月。
第八，找學校老師．
二、家長咨詢
1、介紹教學特色；
2、問訊學生情況；
3、三分鐘傾聽(說三分聽十分)
4、接待人員要微笑，耐心，細致，善意承諾．
5、登記學生名字及相關情況．
三、宣傳階段
宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾，篩選目標人群，然后重點攻堅，刺激其就讀需求，實現(xiàn)春季招生計劃。
第一階段為“預熱”，通過 學生成績展活動，為春季招生播種希望，并將后期重點活動有效地托起；
第二階段為“高潮”，通過咨詢活動，喚起目標人群的愿望，最大限度地刺激目標消費者的消費需求；
第三階段為“收獲”，進行生源的最終過濾。
活動有效地推動招生活動開展和延伸，同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果試點成功，下次招生活動就可以將成功經驗快速復制。但前期籌備階段，運籌帷幄，籌備先行． 制定策略，規(guī)劃流程，預算金額，掌控時間，權責到位，絕對執(zhí)行，刻不容緩。
四、教師選擇
教師以大學生為主，也在考慮請退休的老教師
優(yōu)秀老師必須具備以下幾點職業(yè)素質：
1．要有非常深厚的理論功底，現(xiàn)在的學生愛鉆研，愛提些“刁鉆古怪”的問題，老師要想回答就要不斷地提高自己的理論水平；
2．要有行之有效的教學方法，就是說，教師應該讓學生通過不同的角度去理解知識，不應只拘泥于傳統(tǒng)的教學模式；
3．要善于與學生交流，與學生互動，傳統(tǒng)的那種老師不考慮學生的感受，只顧自己悶頭講課，所謂的“填鴨式教學”時代過去了；
4．講課時要有性格魅力，那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”，學生們聽得如癡如醉。
具體要求：
1、要用最快的時間吸引學生們的注意力，激發(fā)學生的學習興趣；
2、要能夠幫助學生在最短的時間內歸納和梳理知識要點，并且教會他們如何自己來做這種最有意義的事情；
3、一定要重視備課、授課內容以及列舉的例題既要非常典型又要獨具創(chuàng)意；
4、講課時注意理論聯(lián)系實際，這樣的課堂內容也深受學生的喜歡。新東方成功的地方固然很多，但，講究課堂氣氛，講究調動學生高昂的學習狀態(tài)，在枯燥的英語學習中注入幽默、笑話、知識、人生激勵，把苦行僧般的生活變成追求人生目標的一個有趣過程，把新東方營造成為努力、奮斗、成功的精神象征。
5、除了日常授課還應施行班主任坐堂管理制度，班主任和學生們坐在一個課堂上聽課。這樣一來，班主任掌握了考勤情況，消除了家長們在孩子出勤問題上的顧慮；班主任了解學生的'聽課情況，及時與家長溝通，讓他們掌握自己孩子的聽課狀況；班主任和同學們經常做交流，向學生傳授一些學習心得，家長們一定會很放心的。
6、施行電話家訪制度。其主要目的不是為了告學生的狀，主要是了解學生和家長對輔導、管理、服務等方面有什么意見和好的建議。只要意見正確學校就一定要改進，只要建議合理學校就一定要采納,這樣才會了解需求,發(fā)展的更好.
五．品牌擴張：
很多學生家長因為路途太遠擔心孩子的安全問題，學校在這種情況下應該擴大學校規(guī)模，增加新的教學地點。堅持多層次的教育方式，開展多元化的教育模式，眼于目前的教育培訓市場的發(fā)展情況，發(fā)展方向應該堅持現(xiàn)在多層次的教育方式，在原有的精英班、實驗班、提高班的基礎上開設精英晚班、精品小班、特色班等，進一步提高教育服務質量，借鑒重點中學的優(yōu)秀管理模式和教學手段，結合培訓學校自身發(fā)展的特點，實行“以學生為本”的教育方針，開展多元化的教育模式，堅持“學習也是一種娛樂”這一教育口號，注重學習的實用性，向素質教育靠攏。讓學生不僅是得高分的應試天才，更是素質教育下的棟梁人才。
六．總結說明：
校外輔導機構要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮，首要考慮的是口碑和社會信譽。師資是否是名校的名師固然重要，關鍵是要考慮這個學校的老師是否適合自己的學習程度。找出學生最弱的科目，選擇與學生程度相應的課程對時間寶貴的學生來說是比較合理的辦法。另外，學校辦學穩(wěn)定性也是考量學校辦學質量和水平的關鍵因素，頻繁變換地點也有一種難以令人信賴的感覺。
學生人數(shù)多少才能達到最佳的教學效果？人數(shù)少的小班，可以使得學生和老師之間的互動比較及時，老師會分析學生本身的情況，來制定一套學習計劃根據(jù)計劃來安排學習根除“病因”。大概三、四十人的班級課程，則有利于學生間的有效互動，激發(fā)學生的學習靈感，增強學生間的溝通能力。不過，近百人的大班教學就不適合補習的學生了，但是定期舉行大型講座，也會有意想不到的結果。 由于學生的需求
是多元的，這也決定了目前課外培訓方式的多元。
目前，中學生的課外輔導主要包括預初到高中輔導等多個方面。預初是小學畢業(yè)即將升入初中的學生提前預習初一課程的輔導；初中輔導則主要針中考；高中可分高中輔導以及高復班。根據(jù)學生的實際情況還分為基礎班、補習班和強化班。
注重外部宣傳的前提應該是把內部做好、把教育質量提高�，F(xiàn)在有些培訓機構，急于擴張、占領市場、建立分校，這樣做的前提是什么？就是價格戰(zhàn)，以低廉的價格吸引家長和學生。我認為，教育是不能打折的。
進行價格戰(zhàn)的最終結果是，學生在學校不能學到應有的知識，不能達到預期效果。拿著宣傳單來培訓機構的和經過口碑相傳來培訓機構的，哪個效果更好些，大家都知道答案。
所以說，大家在進行招生時，首先要在內部質量上下功夫，沒有必要總是大打價格戰(zhàn)，這樣做的結果只能是讓培訓市場更混亂，讓我們的教育質量大打折扣。
好的學校并不是廣告打出來的，而主要是靠學生的口碑一撥兒一撥兒傳下來的。一個好的口碑形成一個良性循環(huán)，促進了學校的發(fā)展，學校也越來越注重創(chuàng)造學校品牌，維護和發(fā)展學校品牌。品牌要實實在在地搞，要做出特色，做出成績來，這才是辦學的根本。
招生方案 篇2
一、改革博士招生選拔方式
1、進一步拓寬博士招生口徑，以統(tǒng)一標準考核學生素質，克服專業(yè)間的不平衡問題。金融學院采取多個專業(yè)統(tǒng)一考試、統(tǒng)一排名、擇優(yōu)錄取方式，經濟學院、信息管理與工程學院等則采取按照學科門類或一級學科統(tǒng)一進行招生和錄取，入學后統(tǒng)一培養(yǎng)，博士生在完成基礎課學習并通過綜合考試的基礎上，雙向選擇確定專業(yè)、指導教師和論文指導小組。
2、改進博士生招生選拔方式，提高博士研究生選拔質量。我校在博士復試過程中引入公開答辯的形式，不再按照報考專業(yè)或方向進行分組面試，改由全體博導參加進行集中面試�？忌诿嬖嚂r須綜合展示個人的學習、工作和科研經歷，主要成果和研究計劃等，并進行個人陳述，再由專家提問，考生回答。這樣的面試形式有利于充分考查博士考生的科研素質和思辨能力，對考生的綜合素質做出更加客觀的評價。
3、繼續(xù)推進博士“申請考核”制招生試點。在總結經濟學院、會計學院試點經驗的基礎上，20xx年城市與區(qū)域科學學院（財經研究所）、統(tǒng)計與管理學院、數(shù)學學院、信息管理與工程學院的全部專業(yè)，以及國際工商管理學院的企業(yè)管理和市場營銷學專業(yè)加入“申請考核”制招生試點�！吧暾埧己恕敝撇辉偻ㄟ^學校組織的統(tǒng)一招生考試選拔博士生，而是由學院成立考核小組，直接對申請人的綜合素質、理論基礎、學術興趣與研究潛力、創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力等方面進行綜合考核�！吧暾埧己恕敝圃趫猿帧叭痹瓌t基礎上，更側重于對考生創(chuàng)新能力和專業(yè)潛質的全面深入考查，有助于提高選拔有效性，進而提升博士生源質量。
二、創(chuàng)新博士生培養(yǎng)模式
1、構建交叉性學科平臺，大力促進學科交叉融合，探索通過學科交叉培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新型人才。作為我校獨立招生的學科交叉平臺之一的上海市金融信息技術研究重點實驗室，通過金融學、經濟學、信息科學等多學科融合，導師團隊聯(lián)合指導，實驗室“跨學科”人才培養(yǎng)的新路徑，培養(yǎng)符合行業(yè)、國家發(fā)展需求的具有金融、信息交叉領域背景的復合型高端人才；自由貿易區(qū)研究院則對接“20xx”協(xié)同創(chuàng)新平臺，探索研究生招生培養(yǎng)的新模式，培養(yǎng)具有貿易、金融、法律復合知識結構的高層次專門人才，以適應中國自由貿易園（港）區(qū)的建立、自由貿易區(qū)戰(zhàn)略的實施、中國開放型經濟新體制的建立，以及培育、參與、引領國際經濟合作競爭新秩序的形成。
2、探索專業(yè)博士學位培養(yǎng)模式，開展類DBA（Doctor of Business Administration）研究生培養(yǎng)試點。以符合教育部規(guī)定的招生方式，在工商管理一級學科下招收博士研究生，以類DBA的模式進行非全日制培養(yǎng)，根據(jù)國家和社會發(fā)展的需要，培養(yǎng)高端專業(yè)人士，探索我校專業(yè)博士學位培養(yǎng)，促進學校商學教育發(fā)展，確保我校商學教育的獨特性、先進性和創(chuàng)新性。
3、以國際先進水平為標準，進一步優(yōu)化博士生課程設置，完善博士生教學計劃。例如在博士生的教學計劃中，增加由海外特聘教授主講的課程；組織博士論壇、學術研討小組會（seminar）等，為博士生提供交流研究成果的平臺；借鑒國外商學院DBA培養(yǎng)模式，打造全新的工商管理博士研究生培養(yǎng)方案，在博士層次開展現(xiàn)代高級商科人才培養(yǎng)模式的探索。
4、以“國家建設高水平大學公派研究生”項目為依托，擴大聯(lián)合培養(yǎng)博士生規(guī)模，積極推進國家公派和校派博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)項目。加大信息溝通和披露力度，為有出國深造意向的學生建立重點培養(yǎng)人員信息庫；有針對性地開展系列信息推廣和技能培訓講座。同時根據(jù)校國際化發(fā)展戰(zhàn)略要求，我校還推行了校派博士生聯(lián)合培養(yǎng)倍增計劃，大幅提高校派研究生出國留學資助力度。國家公派研究生出國留學和校派研究生聯(lián)合培養(yǎng)項目不僅有效的提升了博士研究生的培養(yǎng)質量，也對擴大我校的海外影響，提升我校的國際聲譽起到了非常積極的作用。
三、建立健全博士生科研指導與質量監(jiān)控制度
1、加強對博士生論文的指導力量。如建立學位論文指導委員會制度，每位博士生的學位論文都能得到一個由2-3人組成的委員會的指導，委員會中除博士生導師外，還包括學院專職或兼職博士生導師（含具有海外高校終身教職的特聘教授）或者具有博士學位的教師。此外還建立了博士生招生計劃分類指導和動態(tài)調節(jié)機制，根據(jù)導師科研項目的在研情況和指導論文的抽檢結果，對博士生招生計劃進行動態(tài)調節(jié)。
2、改革完善對博士生的科研考核與質量監(jiān)控。我校逐步改革博士學位申請的科研考核標準，注重科研成果質量，弱化論文數(shù)量的要求，并對博士生發(fā)表高質量的論文給予科研獎勵。培養(yǎng)學院還采用博士生見面會、每周系列講座、博士生中期答辯、年度總結報告等制度，對博士生培養(yǎng)質量進行有效監(jiān)控。
四、完善博士生獎助體系與激勵機制
1、以研究生收費改革為契機，推進和完善研究生教育綜合改革。按照教育部、發(fā)改委和財政部有關文件和通知的要求，從20xx年秋季學期起對研究生實施收費改革。在此基礎上，我校進一步統(tǒng)籌和優(yōu)化配置學校教學、科研等方面的資源，完善研究生資助體系，激發(fā)學校、學院、學科的`內在積極性，構建研究生導師、研究生和培養(yǎng)環(huán)境三者和諧發(fā)展、協(xié)同創(chuàng)新的制度結構。目前我校非定向就業(yè)博士生均可享受每年不低于1.4萬元的學業(yè)獎學金。此外我校還構建了包括國家獎學金、助學金、導師資助、助研、助教和助管制度、專項計劃培養(yǎng)研究生津貼、國家助學貸款、學費減免、特殊困難補助、綠色通道等多渠道的資助保障體系，力求提高博士生待遇，激勵博士生學習和科研創(chuàng)新的熱情。
2、采取多種切實有效措施，強化博士人才培養(yǎng)質量的激勵機制。我校通過對博士生優(yōu)秀科研成果和參加高水平會議提供獎勵和資助、研究生創(chuàng)新基金項目資助、優(yōu)秀博士學位論文培育資助等多種措施激勵和引導博士生進行高水平學術研究，鼓勵博士生多出成果。
3、建立并完善以科學研究為主導的研究生培養(yǎng)機制，完善研究生培養(yǎng)的導師責任制與資助制。建立導師組制度，由博導、正、副教授及海外特聘教授等至少三人組成導師小組，共同指導博士生，保證博士生的培養(yǎng)質量。并且通過導師資助博士研究生制度，提高對博士研究生的獎助力度，發(fā)揮研究課題在博士人才培養(yǎng)上的作用，激發(fā)導師和博士生的積極性，促進博士生教育持續(xù)健康發(fā)展。
伴隨改革的推進，我校博士生源和培養(yǎng)質量都在不斷提高，改革收獲初步成效。學校優(yōu)秀博士學位論文培育基金第一批資助的博士生中就有2人的博士學位論文分別獲得全國百篇優(yōu)秀博士學位論文和優(yōu)秀博士學位論文提名獎，多名資助對象有高水平論文發(fā)表。其中我校產業(yè)經濟學專業(yè)鄭若谷博士的學位論文《國際外包承接與中國產業(yè)結構升級和轉型》（指導教師干春暉教授）獲得教育部評選的20xx年度全國百篇優(yōu)秀博士學位論文殊榮，成為當年度經濟學門類入選的兩篇論文之一。
招生方案 篇3
一、指導思想
根據(jù)市教委有關文件和西城區(qū)教委20xx年初中入學招收體育、藝術和科技特長生工作的有關要求，為推進素質教育，促進學生的全面發(fā)展，結合學校實際情況，為確保特長生招生工作規(guī)范、嚴謹，特制定本方案。
二、組織機構
學校成立領導小組和體育特長生、藝術特長生、科技特長生招生工作小組，制定工作方案并落實具體工作。
三、招生計劃
根據(jù)西城區(qū)教委小升初分配給我校的特長生指標為學校招生名額，特長生招生總人數(shù)：43人，其中體育特長生12人(田徑11人，乒乓球1人)，藝術特長生28人(管弦樂22人、聲樂5人，書畫1人)，科技特長生3人(均為機器人項目)。
四、招生條件
1. 品學兼優(yōu)，愛好廣泛，具有較強的求知欲。
2. 特長優(yōu)勢明顯且文化課水平發(fā)展比較均衡，學習習慣良好。
3. 科技特長生只招收機器人項目，要求學生學習積極主動，學習能力強，學習態(tài)度認真，對機器人項目有濃厚興趣，動手能力強，有過基本的`機器人編程和制作的學習經歷;藝術特長生只招收管弦樂、書畫、合唱，要具有較高的綜合藝術素養(yǎng)和較扎實的表演技能;體育特長生只招收跑類項目、跳類項目和乒乓球項目，要具有較高的綜合體育素養(yǎng)，有發(fā)展?jié)摿�，專項運動能力突出。
4.根據(jù)上級要求，各項目特長生只面向西城區(qū)招生，只有在填報特長意向學校時選擇了北京八中的學生才能參加我校組織的初試。
五、測試內容
我校堅持公平、公正、公開的原則，邀請校外有關專家參與專業(yè)初試。各項目測試內容如下：
1.體育特長生
田徑專業(yè)測試包括基本素質測試和專項測試，其中基本素質測試內容包括60米、立定跳遠、后拋實心球三項;專項測試內容為考生所報測試的專業(yè)項目。
乒乓球專業(yè)測試有定點發(fā)球、搓—拉—攻、單循環(huán)比賽、三米摸臺往返四項。
2.藝術特長生
(1)器樂：演奏一首自選作品;音階和琶音;視奏。
(2) 合唱：清唱自選歌曲一首;五線譜識譜視唱。
(3) 繪畫：人物速寫(鉛筆、畫板等用具自備)。完成一幅命題繪畫創(chuàng)作(筆、紙、顏料、氈子等用具自備)。
(4) 軟筆書法：現(xiàn)場完成兩幅書法命題作品(筆、紙、氈子等用具自備)。
3.科技特長生
測試內容包括面試考核、文案考核、操作考核，主要考察學生關于機器人的基本知識、動手能力和科學素養(yǎng)等。
招生方案 篇4
為加強對我校招生工作的領導，嚴格執(zhí)行市局20xx年高中階段招生工作的相關規(guī)定，按照“全員動員、區(qū)域負責、費用包干、獎懲兌現(xiàn)”的總原則，確保完成20xx年秋季招生任務，制定今年招生工作實施方案：
一、招生人員與組織架構
實行由校務會成員牽頭負責分區(qū)域招生方法，各區(qū)域負責人在確認區(qū)域范圍后在本校教職工中，自行選擇本區(qū)域內各初中校招生責任人，并全程領導實施本區(qū)域招生活動。（詳見附件1）
秋季招生的日常工作由招生辦負責落實。
二、招生費用與獎懲方法
為調動招生責任人工作積極性，本次招生在參考前兩年實際招生費用的基礎上，實行鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）校每生600元費用包干政策（其中：含對初中校每生300元獎勵、責任人各類補助每生250元左右、招生組統(tǒng)籌經費每生50元左右，具體標準各組不強求統(tǒng)一，由組長自行制定），城區(qū)實行每生425元費用包干（其中：含對初中校每生300元獎勵、責任人各類補助每生100元、招生組統(tǒng)籌經費25元）；在招生活動結束后，按實際到校人數(shù)發(fā)放各招生組路程補助（按生源學校所在地到城區(qū)距離每十公里五元標準執(zhí)行），以開學滿一月后，實際在校新生數(shù)為獎勵發(fā)放依據(jù)。學校將不再報支招生責任人任何其他費用。
本次招生設立招生團隊及個人獎項，計分辦法為：實際完成的比例與招生數(shù)占總招生數(shù)的比例各50%的權重計分，排出團體一、二、三等獎以及個人一、二、三等獎。年終考評將專門劃出20%的“優(yōu)指標”獎勵招生先進個人。具體獎懲細則詳見附件2。
三、時間步驟與具體工作
1．3月份學校啟動招生宣傳工作。辦公室制定周詳?shù)男麄鞣桨�。（詳見附�?）
2.3月上旬進行初中校專業(yè)需求調研，落實我校20xx年專業(yè)設置，并上報招生計劃（詳見附件4）。3月下旬出臺招生簡章及相關招生宣傳資料。
3．3月中旬學校與區(qū)域招生負責人簽訂目標責任狀，明確目標任務（詳見附件5）。3月下旬學校組織全體招生責任人培訓，招辦在3月15日前制定出校本培訓教材等相關材料，安排好培訓日程和主講人。（詳見附件6）
4.報請市局，請求于4月份召開全市職教招生工作會議，落實各初中校生源任務數(shù)（參見附件7），確定線下生70%以上的.同學填報我校志愿。
5.中考前后實施責任人駐點招生。實施招生日報制和每周的例會制，全面指導、督查招生進程。
6.及時向市局匯報招生工作，尋求支持與幫助，特別是落實對各初中校有關人員的考核辦法，落實市局專項考核獎勵資金，請求召開市職教聯(lián)席會議布署招生工作。
招生方案 篇5
各縣區(qū)（管委會）教育局（事務局），市教師進修學院、市直各有關學校：
《莆田市20xx年初中畢業(yè)（升學）考試與高中招生方案》已報經市政府領導同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真貫徹執(zhí)行。
莆田市教育局
20xx年2月6日
莆田市20xx年初中畢業(yè)（升學）考試與高中招生方案
莆田市教育局
�。�20xx年2月6日）
為進一步推進我市中小學實施素質教育，不斷提升教育教學質量，促進我市教育事業(yè)均衡發(fā)展，根據(jù)《福建省教育廳關于做好20xx年高中階段教育招生工作的通知》（閩教綜〔20xx〕13號）等規(guī)定，在保持原有方案基本穩(wěn)定的情況下，結合我市實際情況，進一步改革和完善我市中考中招制度，制定本方案。
一、中考報名
�。ㄒ唬﹫竺麑ο�
1、凡本市學籍、學生綜合素質評定合格的應屆初中畢業(yè)班學生均可報名。由學籍所在學校統(tǒng)一組織網上報名。
2、本市初中往屆畢業(yè)生（含同等學歷，下同）在戶籍所在地教育行政部門指定的報名點報名。
�。ǘ﹫竺麜r間
全市統(tǒng)一報名時間截止到3月25日。因特殊原因錯過報名的，可于5月5日至5月10日補報。
�。ㄈ﹫竺麜r應提供的材料
1、中考報名確認表；
2、可享受政策性照顧的有關證明。
�。ㄋ模┵Y格審查
各縣區(qū)（管委會）教育行政部門要組織人員對考生的報考資格進行審查，確保應屆初中畢業(yè)生特別是20xx年秋季入學的應屆初中畢業(yè)生資格審查的準確性。經資格審查后的考生，經辦人必須在考生類別信息審核匯總表上簽名，以示負責。進城務工隨遷子女參加我市中考中招與當?shù)貞艏优硎芡日摺?/p>
二、網上志愿填報
我市中考實行網上填報志愿�？忌稍趯W�；蚱渌芯W絡的地方，完成中考志愿填報，并且可以隨時查詢自己填報志愿的情況。志愿正式填報時間安排在6月16日至6月19日進行。任何學校或個人無權阻撓、影響考生填報志愿。
個別省一級達標高中由于生源不足，完成當年招生計劃確有困難的，20xx年全市將繼續(xù)統(tǒng)一組織未投檔考生網上第二次補報志愿，擇優(yōu)錄取。已被省一級達標高中投檔的考生不參與二次補報志愿。
各縣區(qū)（管委會）教育行政部門以及各初中學校要做好初中畢業(yè)生升學志愿填報的宣傳、指導和組織工作。指導學生根據(jù)個人特點和國家對各類人才需求，選擇適合自身發(fā)展的高中階段學校。要鼓勵和引導考生填報1—2所中等職業(yè)學校。
三、考試的組織與實施
初中畢業(yè)（升學）考試由市教育局統(tǒng)一組織和管理，分為全市統(tǒng)一考試和學校自主考查兩類進行。
（一）全市統(tǒng)一考試的組織
1、考試科目。語文、數(shù)學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物、體育。地理、生物安排在八年級結束時考試，其它學科統(tǒng)一在九年級結束時考試。
2、考試時間�？荚嚂r間共安排3天。語文、數(shù)學、英語三科考試時間各120分鐘；思想品德、物理考試時間各90分鐘；化學、生物、歷史、地理考試時間各60分鐘。體育考試時間、方式、項目另文通知。
3、考試形式
文化課考試除思想品德、歷史科實行開卷與閉卷相結合的考試形式外，其他學科均為閉卷考試。
4、考點設置及準考證號編排
各縣區(qū)(管委會)教育行政部門應本著公平公正、方便考生、便于管理的原則設置考點，每個考點原則上要有二所學校(含二所)以上的考生，且同一考生�？忌鷶�(shù)不得超過該考點考生總數(shù)的70%。考生準考證號由市中招辦組織各縣區(qū)進行現(xiàn)場電腦隨機編排。
5、成績呈現(xiàn)
語文、數(shù)學、英語三科試卷卷面分數(shù)均為150分，其他學科卷面分數(shù)均為100分。語文、數(shù)學、英語的成績按原始分記載，物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物、體育7科成績各按A、B、C、D四個等級記載。
各學科A級人數(shù)為與考人數(shù)的25%；B級以上（含B級）人數(shù)為與考人數(shù)的40%；C級以上（含C級）人數(shù)應不少于與考人數(shù)的60%，即該科成績達到及格（該科滿分的60%）以上，扣除A、B兩個等級考生，其余考生確定為C級，當及格以上人數(shù)不足總考生數(shù)的60%時，降分至與考人數(shù)的60%止；扣除A、B、C等級考生以外，剩余部分考生為D等級。
外地轉入莆田的九年級考生，必須參加八年級的生物、地理結業(yè)考試補考,并按當次考試統(tǒng)一劃定等級。
6、考試實施
為進一步加強考試管理，端正考風，嚴肅考紀，，20xx年我市初中畢業(yè)（升學）考試繼續(xù)實施監(jiān)考員異校監(jiān)考制度，嚴格落實監(jiān)考老師選聘及培訓措施；繼續(xù)實行開考前監(jiān)考員隨機抽簽輪崗制度；繼續(xù)實行市派巡視員制度，每考點選派1-2名責任心強，業(yè)務熟的市派巡視員；加強對考試過程中考點所有人員手機或無線電通訊設備的管理；繼續(xù)實行現(xiàn)場與視頻同步監(jiān)考，實行錄像回放審看制度。
�。ǘ┛h區(qū)及學�？疾榭颇康慕M織
1、考查科目。各縣區(qū)（管委會）教育行政部門負責組織信息技術和理化生實驗操作考查。學校負責組織包括音樂、美術、綜合實踐活動（含勞動技術、研究性學習、社會實踐和社區(qū)服務等）、地方與學校課程（校本課程）考查。
2、考查辦法、時間與成績使用�？疾榭颇康目疾檗k法與考查時間由縣區(qū)教育局自行制定安排�？疾閮热莅葱抡n程標準執(zhí)行，信息技術和理化生實驗操作考查由市教師進修學院統(tǒng)一命題�？疾槌煽儼春细瘛⒉缓细駜蓚�等級記載，并作為學生綜合素質評定和省級達標高中學校錄取的依據(jù)之一。
3、考查成績管理。各縣區(qū)（管委會）教育行政部門應加強對學�？疾榻M織的管理與督查，學生考查科目成績由縣區(qū)（管委會）教育行政部門備案。5月30日前將不合格名單報送我局。
四、初中學生畢業(yè)資格認定辦法
1、資格認定。繼續(xù)實行畢業(yè)考試與升學考試同一份試卷的“兩考合一”制度。學生畢業(yè)資格要求為學生綜合素質評定合格，修滿三年并完成課程計劃規(guī)定的全部課程，參加全市初中畢業(yè)（升學）考試及縣區(qū)、學校考查科目（含補考，具體由各縣區(qū)（管委會）組織實施）并通過考核。畢業(yè)考試分數(shù)線由各縣區(qū)（管委會）教育行政部門自行確定。初中學生畢業(yè)資格由學籍所在地教育行政部門負責審核認定。
2、證書發(fā)放。對達到畢業(yè)標準的'學生由學籍所在教育行政主管部門發(fā)放畢業(yè)證書，對未達到畢業(yè)標準的學生應由學籍所在學校發(fā)放結業(yè)證書。
五、普通高中學校招生
我市普通高中學校以初中畢業(yè)（升學）考試成績和學生綜合素質評定結果作為高中階段招生的主要依據(jù)，按學校級別、類型、志愿進行擇優(yōu)錄取。普通高中學校所錄取的學生綜合素質評定等級和語文、數(shù)學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物、體育10門學科成績應同時達到各類學校的錄取要求。
普通高中招生計劃嚴格按照市教育局下達的指標執(zhí)行。本市普通高中學校除省一級達標高中、經審批的民辦高中面向全市招生外，其他學校不得擅自跨縣區(qū)（管委會）招生。省一、二級達標高中學校不得招收不在我市參加統(tǒng)一升學考試的考生。普通高中學校要嚴格依據(jù)所在縣區(qū)最低錄取控制線、本校招生計劃和錄取名冊為新生建立學籍及會考建檔。
�。ㄒ唬┦∫患夁_標高中錄取
省一級達標高中由市中招辦負責投檔，按特長生、統(tǒng)招生、定向生順序面向全市招生，根據(jù)學生志愿擇優(yōu)錄取。
20xx年省一級達標高中錄取時要求學生綜合素質評定等級達B級以上（含B級），體育科成績達到C級以上（含C級）。統(tǒng)招生最低錄取控制線按省一級達標高中招生計劃數(shù)的1：1劃定，物理、化學、思想品德3科成績只能有1科B等級（即AAA或AAB），歷史、地理、生物3科成績均達到C級以上（含C級），學�？疾榭颇亢细�，并以語、數(shù)、英總分（投檔分）按學生志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取。已被省一級達標高中投檔的考生，其它普通高中學校不得接收建檔并在校就讀。
20xx年我市繼續(xù)試行統(tǒng)招生高分保護政策。以全市20xx屆初中參加中考考生總數(shù)的5%劃定當年統(tǒng)招生高分保護分數(shù)線。高分保護分數(shù)線上的考生，如果統(tǒng)招第一志愿未被投檔，可優(yōu)先按順序投檔第二、三志愿學校。不希望接受高分保護的考生，應放棄省一級達標高中統(tǒng)招生第二、三志愿的填報。
省一級達標高中投檔名單通過莆田教育網、學籍所在學校以及電話查詢等多條途徑供考生查詢。
1、特長生錄取辦法
�。�1）報名方式：4月10日前，在莆田教育網公布省一級達標高中特長生招生方案。4月30日前，符合特長生報名條件的考生，可在考生學籍所在學校統(tǒng)一報名，每位考生可根據(jù)各校公布的特長生招生方案要求，選擇兩所省一級達標高中填報特長生志愿。
�。�2）專業(yè)測試辦法：
全市特長生統(tǒng)一組織專業(yè)測試。具體測試辦法以相關特長生測試文件為準。
（3）錄取原則：一是學生綜合素質評定達到B等級以上（含B等級）；二是必須參加我市中考。
（4）錄取辦法：在語文、數(shù)學、英語總分（投檔分）及等級學科符合要求的前提下，采取平行志愿投檔方式，按照特長生專業(yè)測試成績，從高分到低分擇優(yōu)錄�。ň唧w辦法另文通知）。錄取人數(shù)不得超過本校招生計劃總數(shù)的3%。如個別招生學校按要求未能完成特長生招生計劃的，招生指標直接轉為該校統(tǒng)招生計劃。
�。�5）20xx年起，我市各省一級達標高中分別設立本校一項體育特色項目，凡取得國家二級以上（含二級）運動員稱號，并獲得下列榮譽中之一的考生，一是獲得省錦標賽、省中學生聯(lián)賽及其以上運動會單項前三名，或集體項目前三名的主力隊員；二是全國性比賽單項前六名，或集體項目前六名主力隊員，可直接到該特色項目學校報名申請免試破格錄取。
2、定向生錄取辦法
省一級達標高中直接面向我市各農村初中校招收定向生。
（1）定向生指標下達。20xx年，省一級達標高中定向生名額為該校招生計劃總數(shù)的35%。市教育局按各縣區(qū)中考報考人數(shù)比例分別下達到各縣區(qū)。各縣區(qū)（管委會）教育局按各農村學校實際參加中考報名人數(shù)為基數(shù)進行核算，按比例分解。各縣區(qū)（管委會）教育局可適當增加教育集團總校（省一級達標高中）向成員校的定向生名額分配比例。
�。�2）輸送定向生的學校資格。輸送定向生的學校要同時具備以下六個條件：一是學校按照省頒課程計劃要求，開齊開足各學科課程；二是學校的學生綜合素質評定工作獲得合格；三是學校班生額不得超過50人；四是學校的輟學率在省定范圍內；五是學校七年級實行免試入學；六是近三年學校未發(fā)生學生非正常死亡責任事故。對無法達到以上六條資格中任意一條的，不予安排定向生指標。
具體分配方案細則由各縣區(qū)在4月10日之前上報市中招辦審批。
�。�3）定向生資格。報考定向生的考生應為學籍在報考學校并三年均在本校就讀的初中應屆生。
�。�4）定向生錄取。定向生錄取按下列條件和程序進行：一是成績要求�？忌恼Z、數(shù)、英三科總分（投檔分）在當年省一級達標高中最低控制線下30分之內（含30分），物理、化學、思想品德3科成績必須符合BBB及以上等級要求，歷史、地理、生物3科成績均達到C等級以上（含C等級）。二是錄取方式。每位考生可選報兩所學校定向志愿，錄取時按學生志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取。三是定向生指標無法完成的省一級達標高中，其剩余定向生指標收回并直接轉為該校的統(tǒng)招生指標。
�。�5）經福建省教育廳批準，我市現(xiàn)有中外合作辦學項目有：莆田第一中學“中美高中課程班”，年招生120人；莆田第五中學“中加高中課程實驗班”，年招生100人；莆田第十中學“中英高中課程實驗班”，年招生60人；仙游第一中學“中澳高中課程實驗班”，年招生60人。具體招生簡章另行公布，招生計劃不占該校統(tǒng)招計劃。
�。ǘ┦《⑷夁_標高中及一般普通高中錄取
省二、三級達標高中及一般普通高中面向本轄區(qū)招生，由轄區(qū)中招辦負責投檔錄取。物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物等級要求由縣區(qū)招委會根據(jù)實際情況，結合本縣區(qū)普通高中招生計劃要求確定，報市中招辦備案。各縣區(qū)錄取最低控制線及學科等級要求由轄區(qū)教育行政部門確定，7月20日前報市中招辦備案。
�。ㄈ┟褶k高中錄取
民辦普通高中招生計劃經縣區(qū)教育行政部門審核確定后報市中招辦，列入當年普通高中招生計劃并向社會公布。各民辦高中自主確定招生錄取方案，5月20日前報送教育主管部門備案，并向社會公布。
民辦普通高中根據(jù)考生所在縣區(qū)普通高中最低投檔控制分數(shù)線上招生，在學校的招生計劃和招生范圍內擇優(yōu)錄取。民辦普通高中實行考生填報志愿優(yōu)先錄取政策。
�。ㄋ模┧哪陸獙蒙�、五年應屆生和往屆生錄取辦法
1、省一級達標高中錄取四年應屆生時，應在考生語、數(shù)、英總分（投檔分）減掉30分后參加投檔錄取。
2、省一級達標高中不得錄取五年應屆生和往屆生。
3、省二級、三級達標高中，一般普通高中學校和中等職業(yè)學校錄取四、五年應屆生和往屆生不受限制。
六、中等職業(yè)學校招生
全市中等職業(yè)學校招生工作按照省教育廳有關20xx年高中階段教育招生工作的有關規(guī)定執(zhí)行。為確保生源質量，在省一級達標高中錄取的同時，由市中招辦將考生的有關信息（含準考證號、姓名、成績、聯(lián)系電話、家庭住址等）刻錄光盤發(fā)給全市各中等職業(yè)學校，以動員更多的畢業(yè)生到中等職業(yè)學校學習，讓他們取得一技之長，更好地為經濟和社會建設服務。
1、今年全市五年制高職招生對象為參加我市初中畢業(yè)（升學）考試的應屆初中畢業(yè)生，按照省教育廳有關文件精神和下達給我市的20xx年五年制高職招生指導性計劃，根據(jù)考生志愿、考試成績及生源情況，經與高職院校協(xié)商后確定錄取控制線。
各縣區(qū)（管委會）教育行政部門要擴大中等職業(yè)學校招生規(guī)模，確保中等職業(yè)學校招生計劃的完成，進一步提高高中階段教育毛入學率，努力做到中等職業(yè)學校與普通高中招生規(guī)模大體相當。
2、為推進中等職業(yè)學校的發(fā)展，允許中等職業(yè)學校采取集中錄取，后期補招等多種錄取辦法。將應、往屆初高中畢業(yè)生、返鄉(xiāng)農民工、進城農民工、退役軍人、生產服務一線職工、下崗失業(yè)人員等城鄉(xiāng)勞動者納入當?shù)啬甓戎新毥逃猩媱澓徒y(tǒng)計范圍，進一步拓寬生源渠道，擴大招生范圍。中等職業(yè)學校面向全市招生，各縣區(qū)（管委會）和學校不得封鎖生源和阻撓中等職業(yè)學校跨縣區(qū)招生。
3、為了方便學生報考高中階段各類學校，簡化招生手續(xù)和考生檔案，除五年制高職師范類外，原則上不進行面試和體檢，五年制高職師范類學校的面試、體檢應根據(jù)20xx年省、市有關招生文件規(guī)定執(zhí)行。
4、7月27日至8月1日，全市集中錄取報考五年制高職和中等職業(yè)學校的考生。中等職業(yè)學校錄取花名冊于11月底上報市教育局職成教科。
七、獎勵加分及照顧政策
�。ㄒ唬┆剟罴臃洲k法
為了確保學校開齊開足省頒課程，提升學生綜合素質，促進學生全面發(fā)展，對下列對象實行獎勵加分：
1、20xx屆考生在物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物、體育7門學科考試成績全部達到C級以上（含C級，即所有等級學科只要一科為D等級，則不享受以上獎勵加分）的前提下，每取得一個學科A等級，可在語、數(shù)、英總分上加2分參加中招錄取。
2、學生綜合素質評定三年總評為A的考生，在語、數(shù)、英總分上加3分參加中招錄取。
�。ǘ┱疹欎浫∞k法
1、少數(shù)民族考生照顧加分仍按莆田市教育局《關于認真執(zhí)行少數(shù)民族學生中考加分政策的通知》（莆市教
招生方案 篇6
原標題：中科大20xx年少年班招生實施方案
20xx年少年班面向全國招收第四十期學生，我們熱忱歡迎熱愛科學的優(yōu)秀少年踴躍報考。根據(jù)國家教育部有關文件精神，作如下規(guī)定：
一、報考條件
熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國、熱愛科學、身心健康、學習成績優(yōu)異、綜合素質突出，具有高中文化程度、20xx年1月1日及以后出生的`優(yōu)秀高二（含）以下學生；
凡年齡或學籍不符條件者不予報考；若弄虛作假，一經查出，取消報考及錄取資格。
二、報名辦法
1、考生登錄中國科學技術大學網上報名系統(tǒng)報名并在線填寫相關內容、上傳一寸近期彩色證件照；填寫完畢后打印生成“中國科學技術大學20xx年報考少年班申請表”，考生本人簽字，中學推薦的考生須由中學在申請材料上簽署推薦意見；
2、考生將填妥的申請表、戶口本復印件、身份證復印件、高中階段成績單、主要獲獎證書復印件（可選）等材料寄至我校少年班學院，地址：（230026）安徽合肥中國科學技術大學少年班學院招生辦；
3、我校對收到的報名材料進行審核，通過審核者進入待繳費狀態(tài)；
4、待繳費考生根據(jù)網上報名系統(tǒng)提示，通過科大網絡繳費系統(tǒng)繳費，繳費方式有兩種：
1）登錄我校網上繳費系統(tǒng)利用工行、建行、中行的網銀進行支付；
2）在安徽省境內的建行、中行柜臺，憑網絡申請?zhí)柾ㄟ^科大代繳費系統(tǒng)進行繳費；
以上兩種方式均不收取手續(xù)費。
5、繳費確認后，我校制作少年班準考證，并用EMS快件寄至考生個人地址；考生憑準考證，在當?shù)馗呖紙竺麜r間內辦理20xx年高考報名手續(xù)。
三、考試與錄取
考生在當?shù)匕锤呖家髤⒓尤珖y(tǒng)一高考，科目與當?shù)馗呖迹ɡ砉ゎ悾┛颇肯嗤?/p>
考生高考試卷由所在省份招生部門評閱并向我校提供成績；我校根據(jù)考生高考成績，確定復試人選；
復試科目為數(shù)學、物理、非智力因素測試；
我校結合高考成績和復試成績，確定錄取名單，報考生所在省份招生部門備案審批，辦理錄取手續(xù)。
四、其他事項
1、考生應及時登錄網上報名系統(tǒng)查看報名進度；
2、網上報名系統(tǒng)開放時間：20xx年10月8日—10月31日
報名材料接收時間：20xx年10月8日—11月7日
請考生根據(jù)所在省份高考報名截止日期，提前10個工作日將報名材料寄達我校少年班學院，以免錯過當?shù)馗呖紙竺?/p>
3、考生通過科大網絡繳費系統(tǒng)繳費，材料中夾帶現(xiàn)金者不予受理；
4、參加復試考生的檔案材料由所在學校辦理并密封，考生來校復試時遞交；
5、考生由我校單獨錄取，一般情況下根據(jù)教育部規(guī)定，無需填報高考志愿。其余高考各有關環(huán)節(jié)，須與普通高考考生一樣嚴格遵照有關規(guī)定執(zhí)行；
6、少年班招生工作在我校招生工作領導小組領導下進行；我校紀檢部門全程監(jiān)督，申訴電話0551-XXXXXXXX。
五、聯(lián)系方式
地 址：安徽省合肥市XXXX
招生方案 篇7
根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》，《民辦教育促進法實施條例》，教育部、國家發(fā)展改革委、審計署《關于印發(fā)治理義務教育階段擇校亂收費的八條措施的通知》(教基一〔20xx〕1號)，教育部《關于進一步做好小學升入初中免試就近入學工作的實施意見》（教基一〔20xx〕1號）以及自治區(qū)教育廳《關于做好20xx年義務教育招生入學工作的通知》（桂教基教〔20xx〕12號）等精神，結合我市實際情況，本著依法規(guī)范、公開公正、穩(wěn)步實施的原則，為進一步規(guī)范我市民辦初中招生工作管理，深化教育領域綜合改革，穩(wěn)妥有序地推進民辦初中招生改革工作，特制定本實施方案。
一、組織領導
成立民辦初中招生工作領導小組，統(tǒng)籌協(xié)調市區(qū)（不含臨桂區(qū)，下同）民辦初中招生工作，規(guī)范社會培訓機構辦學行為，監(jiān)督指導各民辦初中招生錄取，依法維護民辦初中的招生秩序，切實保障家長、學生和學校合法正當?shù)臋嘁妫ψ龊媒衲甑男∩跽猩ぷ鳌?/p>
二、招生的原則和政策規(guī)定
堅持義務教育免試入學原則。各民辦初中市區(qū)招生采取"搖號（電腦隨機選擇）+面談"的方式進行錄取，通過桂林市區(qū)小升初網上報名系統(tǒng)（以下簡稱"網上報名系統(tǒng)"），劃定市區(qū)招生計劃人數(shù)3倍的入圍名單(報名人數(shù)不足3倍的，全部進入入圍名單)，然后在入圍名單中按照搖號錄取不低于25%（按市區(qū)招生計劃人數(shù)5%的比例遞增），面談錄取不高于75%的比例錄取市區(qū)招生計劃人數(shù)。原招收特長生的學校，特長生比例嚴格控制在市區(qū)招生計劃數(shù)的3%以內，特長生可直接進入預錄名單。各民辦初中市區(qū)外（11縣及臨桂區(qū)、外市）招生全部通過面談錄取。當報名人數(shù)小于或等于招生計劃人數(shù)時，學校應將報名學生全部錄�。划斒袇^(qū)報名人數(shù)大于招生計劃人數(shù)時，應采取"搖號（電腦隨機選擇）+面談"的方式進行招生錄取。
各民辦初中必須嚴格貫徹執(zhí)行上述法律法規(guī)及政策，要按照市教育局下達的20xx年初中招生計劃，結合自身辦學特色與要求，自主合理確定招生范圍、標準和方式。同時，禁止擅自擴大招生規(guī)模；禁止舉辦任何形式的選拔性文化考試錄取新生，禁止聯(lián)合或委托任何社會培訓機構舉行變相招生考試；禁止以學生是否參加該校單獨或與社會培訓機構聯(lián)合或委托舉辦以選拔生源為目的的各類培訓班（"占坑班"）為報名和錄取的前提條件；禁止以參加社會培訓機構和群眾性團體組織的.各類競賽及其考級成績和頒發(fā)的獎勵證書作為招生錄取的依據(jù)；禁止以任何名義向學生和家長違法收取報名、資料及面談等費用。各民辦初中必須嚴格按照物價部門批復的收費項目和標準統(tǒng)一收費。
三、招生的程序和辦法
㈠制定招生方案。
各民辦初中要嚴格按照審批核定的辦學層次和辦學規(guī)模，以及市教育局下達的20xx年初中招生計劃和本實施方案要求，制定學校招生方案。招生方案必須包括：招生日程、招生計劃（分五城區(qū)、11縣及臨桂區(qū)、外市計劃）、招生范圍、報名方式、報名要求、確定面談錄取辦法。各校的招生方案須經市教育局審批后方能實施執(zhí)行。
�、婀颊猩喺�。
各民辦初中根據(jù)本校招生方案制定20xx年招生簡章，經市教育局備案后及時向社會公布。招生簡章內容應包括：招生計劃（分五城區(qū)、11縣及臨桂區(qū)、外市計劃）、報名方式、報名要求、咨詢方式、面談錄取辦法、面談名單查詢方式、面談時間和地點、面談錄取查詢方式、經過價格主管部門審批的學費和住宿費標準等內容。
㈢組織報名工作。
�、眻竺M織工作。各民辦初中必須在市教育局規(guī)定的報名時間，統(tǒng)一在網上報名系統(tǒng)接受學生報名，一律不得委托其他個人、培訓機構或任何第三方組織參與報名，不得要求學生和家長必須統(tǒng)一在報考學校報名。
�、惨�(guī)范報名資格和程序。報名不設門檻，凡20xx年應屆小學畢業(yè)生均可報名。各民辦初中在網上報名系統(tǒng)上嚴格按五城區(qū)、11縣及臨桂區(qū)、外市戶籍分類接受報名。報名工作分為2個時段，第一時段實行桂林中學初中部、十三中及所有民辦初中同時報名，第二時段由報名人數(shù)未達到招生計劃人數(shù)的民辦初中繼續(xù)接受報名。報名時，每名學生根據(jù)自身條件和各學校辦學特色，可選擇1-3所民辦初中報名（符合多校劃片試點初中招生條件的學生可同時選擇一所公辦初中報名），但不得超過3所。如發(fā)現(xiàn)學生報名時弄虛作假，不如實填寫報名信息的，將視為報名作廢，不能參加民辦初中的錄取。
招生方案 篇8
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，按照《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》要求，結合我省實際，現(xiàn)就深化考試招生制度改革制定如下實施方案。
一、指導思想
實施科教興豫、人才強省戰(zhàn)略，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，適應經濟社會發(fā)展對多樣化、高素質人才的需要，從有利于促進學生健康發(fā)展、科學選拔和培養(yǎng)人才、維護社會公平出發(fā)，按照國家總體要求，突出問題導向，深化考試招生制度改革，為辦好人民滿意的教育、實現(xiàn)中原崛起河南振興富民強省提供有力的智力支持和人才支撐。
二、基本原則
�。ㄒ唬┳裱逃�(guī)律，堅持立德樹人。把促進學生健康成長成才作為改革的出發(fā)點和落腳點，通過優(yōu)化考試招生制度，深入推進素質教育，踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人。
（二）健全評價機制，提高選拔水平。把健全多元評價體系作為改革的重要支撐點，健全多元評價機制，取消文理分科，增加考生的選擇權，提升考試選拔與人才培養(yǎng)的符合度，促進科學選才。
（三）完善規(guī)則制度，促進公平公正。把促進公平作為改革的基本價值取向，健全考試管理和監(jiān)督制度，切實保障考試招生機會公平、程序公開、結果公正。
�。ㄋ模┘訌娊y(tǒng)籌設計，有序穩(wěn)妥推進。把考試招生制度改革列入教育綜合改革的全局進行設計，統(tǒng)籌兼顧各類教育考試招生制度改革，協(xié)同推進考試、招生、錄取各環(huán)節(jié)配套改革，正確處理社會預期與我省教育發(fā)展水平的關系，合理確定改革的進度和力度，確保改革穩(wěn)妥實施。
三、總體目標
20xx年啟動我省普通高�？荚囌猩贫染C合改革。有序出臺相關配套改革方案，到20xx年，初步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，進一步健全促進公平、科學選才、監(jiān)督有力的體制機制，構建順應時代要求、符合教育規(guī)律和河南省情的考試招生制度。
四、主要任務
�。ㄒ唬┐龠M升學機會公平
1.逐步增加我省考生接受優(yōu)質高等教育的機會。加快我省高水平大學、特色骨干大學建設，積極爭取部屬高校等重點高校擴大在我省的招生數(shù)量，創(chuàng)造條件為我省考生提供更多接受優(yōu)質高等教育的機會。
2.逐步增加農村學生升入重點高校人數(shù)。認真實施國家農村貧困地區(qū)定向招生專項計劃、自主招生試點高校面向農村學生單獨招生專項計劃和省屬重點高校招收農村學生專項招生計劃，進一步增加農村學生升入重點高校的人數(shù)。
3.減少和規(guī)范高考加分。大幅減少高考加分項目和分值，除全國統(tǒng)一設立的高考加分項目外不再增設省級高考加分項目，將高考加分的'激勵導向功能轉移至學生綜合素質評價之中。進一步規(guī)范保留加分項目的實施，嚴格認定程序，加強資格審核，做好公開公示工作，強化監(jiān)督管理，促進升學公平。
4.完善中小學招生辦法。在義務教育免試劃片就近入學的基礎上，試行學區(qū)制和九年一貫對口招生辦法。優(yōu)化教育資源配置，推進義務教育均衡發(fā)展，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，化解擇校入學矛盾。深化高中階段學校考試招生制度改革，逐步建立基于初中學業(yè)水平考試成績、結合綜合素質評價情況的高中階段學校招生制度；實行將優(yōu)質學校招生名額合理分配到區(qū)域內初中的招生辦法，且分配名額不得低于教育部規(guī)定的比例；完善中招制度，規(guī)范中招行為。進一步完善進城務工人員隨遷子女就學和升學考試的政策措施，切實保障進城務工人員隨遷子女公平就學和升學機會。
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1.完善高中學業(yè)水平考試。學業(yè)水平考試主要檢驗學生學習程度，是學生畢業(yè)和升學的重要依據(jù)。考試分為合格性考試和計入高校招生錄取總成績的選考科目考試。合格性考試范圍覆蓋國家規(guī)定的高中所有學習科目的必修內容，引導學生認真學習每門課程。選考科目由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇3科，考試范圍覆蓋所選科目的必修和選修內容。學生在校期間，可以參加同一科目的兩次合格性考試、一次選考科目考試�？荚囉墒〗逃块T按照國家課程標準和考試要求統(tǒng)一組織，由省考試招生機構按照國家教育考試的規(guī)定嚴格實施。命題由省考試命題委員會組織，由省考試招生機構負責實施。中學要合理安排課程進度，改進教學模式和管理方式，更好地適應考試改革的要求。20xx年省教育部門出臺普通高中學業(yè)水平考試實施辦法，從20xx年秋季入學的普通高中一年級學生開始正式實施。
2.進一步規(guī)范高中學生綜合素質評價。綜合素質評價是對學生全面發(fā)展狀況的觀察、記錄、分析，是發(fā)現(xiàn)和培育學生良好個性的重要手段，是學生畢業(yè)和升學的重要參考。建立全省規(guī)范統(tǒng)一的高中學生綜合素質檔案，完善學生綜合素質評價電子化管理平臺，客觀記錄學生成長過程中的真實表現(xiàn)，確保程序嚴格、公開透明、內容真實可信。高校要研究制定學生綜合素質評價使用辦法，切實發(fā)揮綜合素質評。
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