演練方案模板匯編四篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的演練方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

演練方案 篇1

　　為了進一步貫徹落實上級部門加強對學生安全教育要求，增強師生的安全防范意識，切實樹立起消防安全意識，使師生真正掌握消防安全常識，我�，F(xiàn)組織校園突發(fā)火災(zāi)滅火應(yīng)急演練。

　　一、演練目的：學會正確使用滅火器、撲滅初期火災(zāi)的撲救方法等情況的演練。增強師生預防火災(zāi)事故的意識，培養(yǎng)師生在火災(zāi)事故發(fā)生時的`滅火救援能力。

　　二、演練時間：20xx年6月17日（周三）下午4：00

　　三、演練地點：學校操場

　　四、參加人員：全校師生。

　　五、組織領(lǐng)導：

　　1、總指揮：

　　2、副總指揮：

　　3、現(xiàn)場組織：各班班主任

　　六、組織分工：按照演練的要求，成立相應(yīng)的工作小組，明確職責、分工。

　　1、指揮組：負責協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好演練的準備和調(diào)度工作。

　　2、宣傳組：負責宣傳、組織學生及攝像。

　　3、后勤保障組：負責演練場地準備、引火及必要的保障。

　　4、滅火行動組：負責對滅火要領(lǐng)講解、示范，分組演練。

　　七、演練程序：

　　1、現(xiàn)場準備工作。

　　2、演練開始

　　3、滅火組行動組講解滅火器使用方法及滅火要領(lǐng)、示范、分組。

　　4、學生演練滅火。

　　5、回收器材

　　附：滅火器使用方法 。

　　說到滅火器，估計大伙都知道，是用來滅火的，但怎樣正確的使用呢？下面就介紹幾種不同的滅火器適用范圍：

　　一、干粉滅火器的適用范圍：撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災(zāi)，以及電器設(shè)備火災(zāi)。

　　二、泡沫滅火器的適用范圍：撲救各種油類火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi)。

　　三、二氧化碳滅火器的適用范圍：各種易燃、可燃液體、可燃氣體火災(zāi)，還可撲救儀器儀表、圖書檔案、工藝器和低壓電器設(shè)備等的初起火災(zāi)。

　　這里主要講解干粉滅火器的使用方法：

　　1、右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取下滅火器

　　2、右手提著滅火器到現(xiàn)場

　　3、撥掉鉛封，拔掉保險銷

　　4、左手握著噴管，右手提著壓把

　　5、在距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右擺動，噴射干粉覆蓋整個燃燒區(qū)

　　（正確使用滅火器的四字口訣:"拔,握,瞄,掃"）

演練方案 篇2

　　為了更好地貫徹落實《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》和《四川省防震減災(zāi)條例》，保證地震應(yīng)急工作高效有序地進行，提高應(yīng)急反應(yīng)能力，根據(jù)鎮(zhèn)政府的方案，特制定我社區(qū)防震減災(zāi)演練方案。

　　一、指導思想和目的

　　堅持“安全第一，預防為主”的方針，通過地震應(yīng)急演練，進一步增強小區(qū)百姓的防震減災(zāi)意識，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域，培養(yǎng)自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力，確保在地震來臨時我社區(qū)地震應(yīng)急預案能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護小區(qū)百姓的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

　　二、組織機構(gòu)和職責

　　(一)系應(yīng)急演練領(lǐng)導、指揮組機構(gòu)

　　組長：朱紹華

　　副組長：胡中友、連強、余永忠

　　成員：魯萬英、王俊琦、何興

　　參與人員：中心社區(qū)青年志愿者團隊、各巡邏隊隊員以及全體小區(qū)人員

　　(二)系應(yīng)急演練領(lǐng)導、指揮組職責

　　1、負責制定、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃。

　　2、負責制定、宣傳、落實地震逃生演練方案。

　　3、擬定地震逃生演練的時間和范圍。

　　4、負責對地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項工作的檢查、指導。

　　5、負責地震逃生演練后對各項工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。

　　6、負責與上級部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通，邀請有關(guān)領(lǐng)導和專家指導，演練方案和總結(jié)的上報、歸檔等。

　　(三)系應(yīng)急演練領(lǐng)導、指揮組分工

　　1、總指揮：朱紹華

　　全面負責系《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等，保證演練的安全、有序、真實、有效。

　　2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長：胡中友

　　對系教職工和學生進行防震抗震知識教育培訓，向院、系領(lǐng)導組報告演練準備和進行情況，協(xié)調(diào)演練中的各項事宜。

　　3、教習組組長：連強

　　參照學院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的.職責，負責做好教職工地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。

　　4、人員工作組組長：余永忠

　　參照學院《地震應(yīng)急演練方案》中人員工作組職責，負責做好本組人員地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。

　　三、避險方案

　　(一)、全體人員在警報拉響后盡快離開房間，緊靠墻角有秩序的離開房間，遠離建筑，到達指定的緊急避難場所。

　　(二)安全區(qū)：

　　小區(qū)安全區(qū)域設(shè)置于小區(qū)廣場之上，設(shè)立緊急避難場所告示牌。

　　(三)疏散注意事項：

　　1、疏散時要遵循就近、優(yōu)先、秩序的原則。要從兩個安全出口的中間向兩邊樓梯分流，由近及遠疏散。

　　2、小區(qū)人員從各樓疏散出來的人員，要迅速就近向東西兩路的安全路段集中。

　　四、地震應(yīng)急演練的實施

　　(一)演練地點、內(nèi)容與范圍

　　在小區(qū)建筑內(nèi)進行地震應(yīng)急避震和緊急疏散演練。

　　(二)演練程序

　　1、演練總指揮發(fā)出演練啟動指令。

　　2、信號員發(fā)出“地震警報”第一聲信號。

　　3、進入緊急避險狀態(tài)。全體人員盡快離開樓道。

　　4、約1分鐘后，信號員發(fā)出第二聲警報信號，所有人員做好疏散準備。

　　5、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號(第三聲警報)后，疏散開始，所有人員按疏散要求疏散，注意保持好疏散的秩序。

　　6、人員進入臨時避險區(qū)域，有秩序集合清點人數(shù)，并及時報告總指揮。

　　7、確定無異常后，總指揮向地震演練領(lǐng)導組組長報告演練結(jié)束，請組長指示。

　　8、總指揮按照領(lǐng)導組組長指示發(fā)布演練結(jié)束指令，全體人員有秩序地回到自己家中

　　(三)、演練準備

　　1、領(lǐng)導組要認真做好對人員的宣傳教育工作，學習有關(guān)地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識與技能，熟悉各種場合下應(yīng)急避震的正確方法，懂得地震發(fā)生后如何自我保護和安全逃生。

　　2、教習組要向全體人員做好教育、解釋工作，明確地震演練的目的、意義和注意事項，認識地震應(yīng)急演練的重要性。同時講明演練的內(nèi)容、程序、時間和紀律要求。

　　(四)、演練要求及注意事項

　　1、要向全體人員講清楚地震應(yīng)急演練的意義和要求，講明是預防性演練，要使小區(qū)人員以積極、平穩(wěn)的心態(tài)參與演練，避免因演練而引起的恐慌和混亂，防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。

　　2、要強調(diào)演練的仿真性與嚴肅性，參加演練的全體人員要做到：嚴肅認真、不搞過場；聽從指揮、遵守紀律；遇事不慌、頭腦清醒；反應(yīng)敏捷、動作迅速。

　　3、領(lǐng)導組要向小區(qū)人員認真講解避震和逃生的要領(lǐng)、技巧，仔細檢查每一個環(huán)節(jié)，嚴密組織好地震預演練，讓所有人員熟悉掌握不同場合、不同地點、不同情況下緊急避險的方式方法和疏散逃生的方法、要領(lǐng)、技巧、路線、避險區(qū)域。

　　4、領(lǐng)導組在演練開始前要認真查看路線和現(xiàn)場，清除一切雜物，保證暢通與安全。

　　5、疏散時要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則；要保持安靜，動作敏捷，行動規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠；要遵守紀律，聽從指揮，按規(guī)定的路線疏散，不得串線；疏散時要注意不要靠近樓梯扶手。

　　6、疏散結(jié)束后，領(lǐng)導組指揮已疏散到避險區(qū)域的小區(qū)人員迅速、有序地進入安全區(qū)域，防止二次災(zāi)害的危險，并做好人員登記、統(tǒng)計工作。

演練方案 篇3

　　為了進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力，特制定本演練方案。

　　一、演練目的

　　針對學校教學樓發(fā)生突發(fā)性事件的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

　　二、演練時間

　　20xx年5月20日

　　三、演練地點

　　由教學樓到集結(jié)地點(內(nèi)操場)

　　四、演練信號

　　開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。

　　五、演練指揮

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　職責：負責疏散安全管理總調(diào)度

　　六、工作小組

　　1、協(xié)助指揮小組：各班班主任和上課教師。

　　職責：

　　(1)演習前講解疏散路線和清點學生人數(shù);

　　(2)帶領(lǐng)學生撤退;

　　(3)到達集合場地后清點學生人數(shù)并向總指揮匯報;

　　(4)到達集結(jié)場地后對學生的安全管理。

　　2、應(yīng)急疏散小組：

　　總負責：xxx

　　樓梯負責人：xxx

　　職責：具體負責疏散安全管理調(diào)度和疏散引導。

　　每個樓梯拐角確定1名老師作為安全管理員，負責對通道情況進行監(jiān)控，指揮、引導學生按就近路線撤離。

　　以上工作人員負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠。

　　2、警戒小組：xxx

　　職責：負責控制閑雜人員進入警戒地帶。

　　3、宣傳小組：xxx

　　職責：具體負責應(yīng)急人員撤離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報道等。

　　4、救護小組：xxx

　　職責：制訂救護方案;具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。

　　5、報警小組：xxx

　　職責：負責教學樓突發(fā)事件報警，發(fā)布演練信號。所有人員接到信號后迅速行動。

　　6、計時小組：xxx

　　職責：負責整個活動的計時。

　　七、疏散管理

　　a、疏散命令：由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令;緊急狀態(tài)下，值班主管可在上報校應(yīng)急總指揮的同時發(fā)布疏散命令。

　　b、疏散信號：指令員吹響緊急集合哨音，廣播同時播出“老師們、同學們請注意，學�，F(xiàn)在發(fā)生緊急情況。為確保安全，請全校師生按照學校安排的行走路線有序迅速地撤離到指定地點，請大家務(wù)必聽從指揮，不要慌亂!”

　　老師必須立刻停止教學工作，施令：“全體立正，放凳，排隊!”環(huán)視整個教室，座位上無滯留人員，立刻施令：“出發(fā)!”

　　c、疏散路線：學生成二路縱隊從前門出教室。各班的疏散線路根據(jù)學校的具體情況確定。要求做到細致準確。

　　d、疏散順序：按就近安全出口撤離原則，以擬定順序為準。若發(fā)生火災(zāi)，原則上按先“著火層”，后“以上層”，再“下層”的順序疏散學生。

　　e、疏散引導：應(yīng)急疏散小組要維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導，避免學生誤入危險區(qū)域;要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止事故發(fā)生。

　　f、集合地點：分別到達指定的集合地。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。

　　g、人員清點：協(xié)助指揮小組應(yīng)當在集合地點對疏散的學生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。應(yīng)急疏散小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。

　　八、演練準備階段

　　應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置，班主任及上課教師帶領(lǐng)學生熟悉路線。

　　所有學生進入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點人數(shù)，向本樓層的安全管理員報告人數(shù)和準備情況，各樓梯應(yīng)急疏散總負責人向總指揮報告總?cè)藬?shù)。各工作小組立即進入現(xiàn)場。

　　●注意事項：

　�、偾妩c人數(shù)時要加強對學生的心理輔導，態(tài)度要溫和，要有效穩(wěn)定他們的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的.學生要根據(jù)實際情況參加演練。

　�、诟鞴ぷ餍〗M長認真檢查準備情況，確保萬無一失。

　　九、正式演練階段

　　(1)總指揮：宣布緊急疏散演習現(xiàn)在開始。

　　(2)發(fā)布疏散信號。

　　(3)緊急疏散：

　　①在各層安全管理員的指揮下，全體學生由班主任、上課老師的帶領(lǐng)下，按預定路線有序疏散，撤離到集合場地。

　　②各班主任、上課老師清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。

　�、廴绨l(fā)現(xiàn)有同學受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。

　�、軕�(yīng)急疏散小組總負責向演練總指揮匯報疏散情況。

　　a、集合地負責人向總指揮報告：學生現(xiàn)已安全脫險，無傷害人員。

　　b、計時員向總指揮報告：報告總指揮，本次演練用時xx，全體人員疏散完畢。

　　c、宣傳小組向總指揮報告：報告總指揮，疏散現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。寫作模板

　　十、終止狀態(tài)

　　總指揮：宣布緊急疏散演練圓滿成功。

　　●注意事項：

　�、偬嵝咽枭⒌耐瑢W不要出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

　�、诂F(xiàn)場警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

　�、鄹鞴ぷ餍〗M本著對學生高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

演練方案 篇4

　　一、演習時間

　　20xx年3月7日下午13:00

　　二、演習目地

　　培養(yǎng)一線生產(chǎn)員工在遇到粉塵爆炸等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

　　三、演習組織領(lǐng)導機構(gòu)

　　總指揮：劉新安

　　副總指揮：肖益平王雙如李華建

　　現(xiàn)場指揮：劉術(shù)文

　　四、演習分工

　　1、報警、接引消防車：任何人發(fā)現(xiàn)粉塵爆炸情況后，立即在出事點大聲呼喊“爆炸啦”并迅速撤離災(zāi)害現(xiàn)場。最先撤離到安全地帶的未受傷人員迅速撥打“119”消防電話，并向指揮部報告情況，請求支援。（報告內(nèi)容：爆炸具體地點、大小與損害的'物品）

　　2、疏散引導組：小組長2名；

　　每小組負責人；

　　聽到喊話通知后，根據(jù)事故發(fā)生地點，利用各種水系滅火器噴濕衣服，用濕毛巾保護好呼吸道，選擇正確的疏散、逃生路線（沿墻邊，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，俯身跑出爆

　　炸地點）帶領(lǐng)大家快速、安全、有序地實施撤離。

　　3、搶險救護組：安全保衛(wèi)部員工5名；

　　一線生產(chǎn)員工3名；

　　指揮部接到報告后迅速組織公司消防隊和生產(chǎn)員工進行撲救。并指令人員切斷電源，接通消防水泵電源，利用現(xiàn)有的消防器材進行搶救。遵循“救人為主、先人后物”的原則，迅速展開救援，在搶救受傷人員同時，要保證自身的安全。

　　4、后勤保障組：5名小組負責人

　　預案啟動后，在應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一指揮下，及時聯(lián)絡(luò)專業(yè)救援機構(gòu)，清點人數(shù)，上報情況，并負責接待、引導救援人員和車輛進入事故現(xiàn)場實施救援。同時，司機人員迅速起動車輛，隨時準備接送相關(guān)人員和物資。

　　5、善后工作組：災(zāi)情處理完畢后，由綜合辦公室與人力資源部調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失，妥善處理傷亡人員善后工作。

　　五、人員撤離路線

　　疏散引導組的帶領(lǐng)下迅速有序撤離粉塵爆炸點，依次進入指定聚集地。發(fā)現(xiàn)有人未逃出的人員迅速和救援組聯(lián)系。

　　六、演習程序及注意事項

　　1、將情況上報指揮部后，依指示發(fā)出警告信號，全體員工立即進入應(yīng)急狀態(tài)。

　　2、聽到粉塵爆炸信號后，各小組負責人要指導員工撤離粉塵爆炸點。

　　3、在撤離的同時，各小組負責人要指導員工用衣袖、毛巾等物品捂住口鼻，俯身跑出粉塵爆炸點。疏散員工要做到不擁擠，聽指揮，按順序跑步到指定點附近集合。

　　4、到操場后，快速安靜。由各小組負責人快速清點人數(shù)并報告副總指揮，如有未到人員，應(yīng)立即查明原因。

　　5、安保組聽到警報后，各應(yīng)急組要迅速取出滅火器或取水找到粉塵爆炸點，迅速滅火，防止再次發(fā)生爆炸，現(xiàn)場指揮員宣布粉塵爆炸點人員馬上撤出。

【演練方案】相關(guān)文章：

演練的方案04-09

演練方案07-30

【經(jīng)典】演練方案09-04

演練方案（經(jīng)典）08-13

[經(jīng)典]演練方案02-14

(精選)演練方案08-11

（經(jīng)典）演練方案08-18

演練方案經(jīng)典11-25

經(jīng)典演練方案12-15

演練方案【精選】11-17