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方案

學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐方案

時(shí)間:2024-09-26 15:23:01 方案 我要投稿
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學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐方案

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐方案

學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐方案1

  為了加強(qiáng)學(xué)校的德育教育,培養(yǎng)學(xué)生的'審美情趣,豐富學(xué)生的課余文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)月活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校的社會(huì)主義精神文明建設(shè),便于各班組織學(xué)生參加”五一”文藝匯演,現(xiàn)制定”五一”文藝匯演規(guī)則:

 一、內(nèi)容

  《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容。

  二、形式

  舞蹈、歌曲獨(dú)唱、合唱、相聲、小品、魔術(shù)等多種形式。

  三、時(shí)間

  4月28日。(具體時(shí)間根據(jù)天氣情況而定)

  四、要求

  1、各班選派代表表演一個(gè)節(jié)目。

  2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

  3、各班于4月20日前將參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交到德育處,4月26日分年級(jí)進(jìn)行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。

  五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1、思想內(nèi)容10分:《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容10分,其他健康內(nèi)容5分。

  2、服裝、道具、化妝20分:著裝得體,自然大方,道具選擇恰當(dāng),與內(nèi)容統(tǒng)一,化妝恰如其分20分;著裝不協(xié)調(diào),道具選擇與內(nèi)容不很統(tǒng)一,化妝效果一般15分。

  3、舞臺(tái)表演60分:能夠熟練掌握舞臺(tái)表演技巧,藝術(shù)感染力強(qiáng),表演自然、親切、流暢、大方60分;能夠較熟練地把握舞臺(tái)表演技巧,藝術(shù)感染力較強(qiáng),表演比較自然大方50分;

  4、舞臺(tái)效果10分:表演效果佳,觀眾掌聲大10分;表演效果良,觀眾掌聲較大8分。

  六、評(píng)比辦法

  1、評(píng)委:(統(tǒng)計(jì))。

  2、評(píng)分采取去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后,合計(jì)成總分。

  3、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)和班級(jí)考核均按總分進(jìn)行。

  七、有關(guān)方面負(fù)責(zé)人

  安全:各班主任;紀(jì)律:各班主任(值周行助);后勤(飲水及簡(jiǎn)易醫(yī)藥);音響;匯演標(biāo)志及背景:由xx設(shè)計(jì)制作;橡膠地毯的安裝及撤;廣播;協(xié)調(diào):

  八、場(chǎng)地服務(wù):由當(dāng)周值周班級(jí)班主任負(fù)責(zé)。

  九、獎(jiǎng)勵(lì)

  1、節(jié)目分為兩大類:舞蹈類和非舞蹈類,采取分類評(píng)獎(jiǎng)。

  2、設(shè)獎(jiǎng):只設(shè)節(jié)目獎(jiǎng)。

  3、節(jié)目獎(jiǎng):分類進(jìn)行評(píng)比,各類分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其評(píng)獎(jiǎng)數(shù)按各類節(jié)目數(shù)量的3/4決定:一等獎(jiǎng)一個(gè),獎(jiǎng)金50元;二等獎(jiǎng)二個(gè),獎(jiǎng)金各30元;三等獎(jiǎng)若干,獎(jiǎng)金各20元。各類節(jié)目余下的1/4均設(shè)為精神文明獎(jiǎng)(只發(fā)獎(jiǎng)狀)。

  注:請(qǐng)各班精心選拔人員和節(jié)目,認(rèn)真組織學(xué)生參加本次匯演活動(dòng),以確保本次活動(dòng)的節(jié)目質(zhì)量。

學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐方案2

  參加人數(shù):小小1班、小小2班全體寶寶

  活動(dòng)地點(diǎn):小小1班教室

  活動(dòng)時(shí)間:4月30日下午3:00——4:00

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣,培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力。

  2、能愉快的參加集體活動(dòng),體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣。

  3、讓每個(gè)寶寶都有展示的機(jī)會(huì),獲得成功感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來(lái)

  2、手帕、褲子、鞋子若干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份

  3、音樂(lè)、照相機(jī)活動(dòng)過(guò)程:

  一、相互認(rèn)識(shí):

  1、小小1班和小小2班相互聽(tīng)音樂(lè)找朋友。

  2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

  二、寶寶分組比賽:

  1、分組、貼牌。

  2、教師示范活動(dòng)的'過(guò)程,寶寶傾聽(tīng)。

  3、寶寶分組進(jìn)行:穿鞋子、折手帕、穿褲子

  三、發(fā)獎(jiǎng):

  1、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。

  2、領(lǐng)取獎(jiǎng)品

學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐方案3

  為切實(shí)加強(qiáng)我校勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生勞動(dòng)技能和實(shí)踐水平,培養(yǎng)學(xué)生善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),善于總結(jié)的意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)腦和動(dòng)手的能力,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂勞動(dòng)基地建設(shè)方案。

  一、指導(dǎo)思想

  全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀,在勞動(dòng)實(shí)踐中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、勞動(dòng)技能和創(chuàng)新精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)生活的情感。同時(shí),讓學(xué)生善于觀察,善于總結(jié),增強(qiáng)它們的農(nóng)業(yè)科普知識(shí),提高學(xué)生動(dòng)腦和動(dòng)手相結(jié)合的能力。

  二、勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):李玉勇副組長(zhǎng):羅志仲繆世偉

  成員:陳華志謝子安黃學(xué)軍

  三、目標(biāo)任務(wù)

  1、通過(guò)一系列的種植實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生有目的、有計(jì)劃、有步驟的觀察周?chē)氖挛锖娃r(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,從而培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)情感、態(tài)度和價(jià)值觀,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。

  2、學(xué)生通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),進(jìn)行種植實(shí)踐,增強(qiáng)他們的農(nóng)業(yè)科普知識(shí),通過(guò)寫(xiě)觀察日記和科普小論文,提高他們的觀察能力和寫(xiě)作水平。

  3、通過(guò)一系列綜合實(shí)踐活動(dòng),如英語(yǔ)小組會(huì)話,美術(shù)小組寫(xiě)生等,使學(xué)生體驗(yàn)到勞動(dòng)成果帶來(lái)的快樂(lè),享受成功的喜悅。同時(shí),學(xué)生在交流中學(xué)會(huì)合作,在合作中提升品位,團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和人際交往能力得到加強(qiáng),同時(shí)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)自己校園的情感。

  4、教師通過(guò)親身參與,真正體會(huì)到綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育不可或缺的重要組成部分,與各科的教學(xué)密切相關(guān),相輔相成,相互促進(jìn)。

  5、提高基地的示范作用。

  6、提高基地育人功能和社會(huì)服務(wù)水平。7、提高基地的建設(shè)水平,使基地美觀、實(shí)用。

  8、從小培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,提高勞動(dòng)技能。

  四、勞動(dòng)基地建設(shè)面積

  學(xué)校擬將校內(nèi)規(guī)劃綠化面積分片劃撥給各班自主經(jīng)營(yíng)管理。(先期試驗(yàn)啟動(dòng)為現(xiàn)七年級(jí)各班,地點(diǎn)暫定住宿樓靠圍墻的綠地,待實(shí)驗(yàn)總結(jié)成功后將向全校各班級(jí)推廣)以種植各季蔬菜、瓜果等作物為主,以種植代綠化,使之成為學(xué)校的又一亮點(diǎn)。小學(xué)一至三年級(jí)可以探索小手工制作產(chǎn)品的`經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

  五、管理和任務(wù)

  蔬菜基地按年級(jí)劃分,在年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,各班班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),每學(xué)期進(jìn)行“動(dòng)一動(dòng)比一比”活動(dòng)。

  種賞收品為勞動(dòng)基地建設(shè)和綜合實(shí)踐課程的工作主線,以“品”貫穿整個(gè)建設(shè)過(guò)程,品“種”的辛苦,品“賞”的樂(lè)趣,品“收”的喜悅。

  1、蔬菜種子和秧苗由學(xué)校各班自籌資金購(gòu)買(mǎi),班主任組織學(xué)生負(fù)責(zé)種植。成品由各班自主出售。收益歸各班用作班費(fèi)。

  2、德育處將對(duì)各班的實(shí)踐基地命名為“XX班少先隊(duì)勞動(dòng)實(shí)踐基地管理”或“XX班團(tuán)支部勞動(dòng)實(shí)踐基地管理”。

  3、勞動(dòng)技術(shù)老師和其他指導(dǎo)教師深入勞動(dòng)基地,與學(xué)生一起種植、一起管理,組織學(xué)生寫(xiě)觀察日記,撰寫(xiě)科普小論文等,其作品可不定期展出,并評(píng)出“種植小能手”。

  4、學(xué)校擬每學(xué)期進(jìn)行一次以勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)和綜合實(shí)踐課為內(nèi)容的作文比賽。

  5、各班在組織勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中,要確保學(xué)生遵守勞動(dòng)紀(jì)律,確保學(xué)生安全,確保公共財(cái)產(chǎn)安全,確保基地周?chē)l(wèi)生整潔。

  廣漢市南興鎮(zhèn)學(xué)校德育處

  20xx年4月

學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐方案4

  為貫徹落實(shí)關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的要求,在持續(xù)推進(jìn)我教育改革中積極發(fā)揮勞動(dòng)教育的獨(dú)特育人功能,切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)教育,打造特色勞動(dòng)教育體系,我校將在20xx年寒假期間組織開(kāi)展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月27日—20xx年2月8日

  二、活動(dòng)主題:

  家校一體化,勞動(dòng)不放假

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1.參與家庭勞動(dòng),爭(zhēng)做家務(wù)達(dá)人。

  選題1:假期期間,幫助家人完成力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

  選題2:為家人獻(xiàn)上“暖心美食”,和家人一起完成美食制作,共享溫情時(shí)刻。

  要求:以圖片或微視頻的方式記錄參與家庭勞動(dòng)全過(guò)程,圖片或微視頻中要有父母參與和反饋。

  2.參與社區(qū)服務(wù),爭(zhēng)做志愿達(dá)人。

  選題1:幫助社區(qū)工作人員完成抗疫、政策法律法規(guī)宣講、社會(huì)救助、環(huán)境衛(wèi)生整治等志愿服務(wù)活動(dòng)。

  選題2:走進(jìn)身邊的福利院、養(yǎng)老院等公益場(chǎng)所開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng),傳播溫情和愛(ài)意。

  要求:撰寫(xiě)參與社區(qū)服務(wù)心得體會(huì),并配有相應(yīng)圖片。

  3.參與實(shí)習(xí)實(shí)踐,爭(zhēng)做工作達(dá)人。

  選題1:調(diào)查、訪問(wèn)身邊的勞動(dòng)者,了解他們平時(shí)的工作情況,體驗(yàn)他們的工作艱辛,深切感受他們?cè)谄椒驳膷徫恢心瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。

  選題2:嘗試假期社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)經(jīng)歷真實(shí)的工作體驗(yàn),獲得真實(shí)的.工作勞動(dòng)感悟。

  要求:撰寫(xiě)實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告,重點(diǎn)闡釋對(duì)勞動(dòng)精神的體悟。

  4.參與調(diào)研活動(dòng),爭(zhēng)做研學(xué)達(dá)人。

  選題1:參與家鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng),協(xié)助建設(shè)美麗家園,為家鄉(xiāng)建設(shè)出謀劃策。

  選題2:挖掘家鄉(xiāng)深厚的文化底蘊(yùn),記錄傳播家鄉(xiāng)的優(yōu)秀文化,搜尋整理家鄉(xiāng)的勞動(dòng)楷模和先進(jìn)事跡,將所見(jiàn)所聞所感宣講給身邊人。

  要求:撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告或制作推介家鄉(xiāng)文化、旅游、美食等內(nèi)容的微視頻。

  四、活動(dòng)要求

  1、依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,充分考慮疫情防控安全前提下,結(jié)合個(gè)人特長(zhǎng)和專業(yè)特色,認(rèn)真思考,開(kāi)展實(shí)踐教育活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)勞動(dòng)教育的意義,同時(shí),在實(shí)踐活動(dòng)中要主動(dòng)亮身份、盡義務(wù)、做奉獻(xiàn)、樹(shù)形象。

  2、各班級(jí)積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加,20xx級(jí)、20xx級(jí)學(xué)生參與活動(dòng),作為勞動(dòng)教育實(shí)踐課程的一部分,可先行記入到學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐手冊(cè),等待核定。請(qǐng)各班以班級(jí)為單位每周一提交一次勞動(dòng)成果,每次提交不少于五名同學(xué),內(nèi)容不可以重復(fù),20xx年2月8日前截止,作品打包發(fā)送至郵箱,文件命名為“年級(jí)-班級(jí)-勞動(dòng)教育”。20xx級(jí)學(xué)生自愿申報(bào)參加。

  3、在實(shí)踐開(kāi)展過(guò)程中同學(xué)們可主動(dòng)向?qū)W校公眾號(hào)平臺(tái)申報(bào)自己收集到的好人物、好行動(dòng)、好故事等素材,優(yōu)秀素材將在學(xué)校官微等平臺(tái)及時(shí)予以宣傳報(bào)道,營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者的良好氛圍。

  4、活動(dòng)結(jié)束后將擇優(yōu)向?qū)W校推薦勞動(dòng)教育實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人,學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)文進(jìn)行表彰。

學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐方案5

  一、指導(dǎo)思想

  熱愛(ài)勞動(dòng)自古以來(lái)就是中華民族的優(yōu)良美德,然而,隨著物質(zhì)生活水平的提高,在學(xué)生中出現(xiàn)了許多怪現(xiàn)象,他們花錢(qián)如流水,獨(dú)生子女依賴性強(qiáng),自理能力差,由于他們認(rèn)識(shí)能力差,往往不知道父母的辛苦,不珍惜別人的勞動(dòng)成果。為了使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),人類就無(wú)法生存,社會(huì)就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀念;培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,并掌握一些最基本的知識(shí)和技能;使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(zhǎng)輩,熱愛(ài)長(zhǎng)輩。我校將根據(jù)學(xué)校實(shí)際,組織全體學(xué)生深入廣泛開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”主題教育。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),鍛煉學(xué)生自理能力和勞動(dòng)能力,培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣,明確勞動(dòng)在實(shí)際生活中的重要性及勞動(dòng)是無(wú)上光榮的。

  2、使學(xué)生通過(guò)實(shí)踐獲得一定的勞動(dòng)技能和勞動(dòng)知識(shí),明白勞動(dòng)不只是動(dòng)動(dòng)手腳,而是手、腦、心、神并用的一種技能和技巧,有利于開(kāi)發(fā)智能,促進(jìn)大腦發(fā)育,使他們成為現(xiàn)實(shí)社會(huì)有用的人才。

  3、參加一些社會(huì)公益勞動(dòng),定期參加勞動(dòng)基地的活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐得到知識(shí)和技能。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xxxx年xx月xx日——xxxx年xx月xx日。

  四、活動(dòng)安排

  (一)宣傳動(dòng)員。

  利用周一升旗儀式做好“勞動(dòng)最光榮”主題教育月動(dòng)員工作,向全體學(xué)生發(fā)出倡議,要求大家能積極行動(dòng)起來(lái),做學(xué)校里的熱愛(ài)勞動(dòng)小標(biāo)兵,做家里的熱愛(ài)勞動(dòng)小成員。

 。ǘ⿲(shí)施階段(xx—xx)。

  1、在5月13日母親節(jié)這天進(jìn)行“今天我當(dāng)家”的家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

  2、組織一次主題班隊(duì)會(huì):“勞動(dòng)最光榮”。

  3、各班出好一期以“勞動(dòng)最光榮”為主題的.黑板報(bào)。

  4、組織一次以“熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”為主題的中隊(duì)活動(dòng)。

 。ㄈ┛偨Y(jié)階段(xx—xx)。

  1、圍繞本月的主題教育,各班組織學(xué)生交流心得感受。

  2、各中隊(duì)推薦評(píng)選2名“勞動(dòng)之星”。

  3、各中隊(duì)上交一份“勞動(dòng)最光榮”主題教育總結(jié)。

  4、資料圖片整理裝訂。

  五、活動(dòng)要求

  1、各班主任要高度重視,加強(qiáng)組織。按學(xué)校要求有序開(kāi)展工作。

  2、要充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,確保活動(dòng)收到實(shí)效,避免走過(guò)場(chǎng)。

  3、活動(dòng)形式要多樣,并及時(shí)總結(jié)。

  4、所有活動(dòng)都請(qǐng)形成文字材料,并請(qǐng)積累相關(guān)的活動(dòng)照片素材。

學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐方案6

  一、活動(dòng)的生成:

  為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái),讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的'成果。我們中三班在節(jié)日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

  了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

  2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。

  介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

  3、談話:說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”

  相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

  4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

  5、手工:制作“美麗的花”。

  組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,并說(shuō)一聲祝福的話。

  6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

  能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。

學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐方案7

  為了加強(qiáng)涌泉中學(xué)基地建設(shè)管理水平,進(jìn)一步提高基地建設(shè)的科技含量,增強(qiáng)育人功能,推動(dòng)社會(huì)服務(wù),增加經(jīng)濟(jì)效益,根據(jù)我校的實(shí)際情況和未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì),特制定20xx年基地建設(shè)方案及計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  1、農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所的建設(shè),要堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,切實(shí)做到教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)技能和創(chuàng)新精神。

  2、農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所的建設(shè),要堅(jiān)持為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展服務(wù),為普及和鞏固九年義務(wù)成果服務(wù),要使學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所成為補(bǔ)充教育經(jīng)費(fèi),改善辦學(xué)條件,有效地服務(wù)農(nóng)村教育,為學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好服務(wù)。

  3、農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所的建設(shè),要堅(jiān)持與當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合,務(wù)求實(shí)效,辦好人民滿意的教育服務(wù)。

  二、目標(biāo)及任務(wù):

  1、提高基地的示范作用。

  2、提高基地的科技含量。

  3、提高基地育人功能,社會(huì)服務(wù)水平和經(jīng)濟(jì)效益。

  4、提高基地的建設(shè)水平,使基地上規(guī)模上檔次。

  5、加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平和科研能力。

  三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  為保證基地建設(shè)有序高效的運(yùn)行。學(xué)校建立了以一把手為組長(zhǎng),班子人員和專業(yè)教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),具體如下:

  涌泉中學(xué)基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  四、實(shí)施辦法:

  1、繼續(xù)提高基地建設(shè)的示范作用。加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)技術(shù)意識(shí)教育,提高基地的示范作用,加強(qiáng)與科研部門(mén)的協(xié)作,提高基地生產(chǎn)繁育的科技含量。力爭(zhēng)在基地效益上當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)戶,力爭(zhēng)在校本課程的開(kāi)發(fā)和育人效果上走在兄弟學(xué)校的前列。

  2、不斷提高基地的科技含量。以乙醇汽油全面普及應(yīng)用為契機(jī),把玉米繁育做為今年的突破點(diǎn),大面積種植,提高玉米的產(chǎn)量,認(rèn)真做好科研工作,向農(nóng)技推廣部門(mén)請(qǐng)教,加大資金投入力度,逐步實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)、抗旱、優(yōu)質(zhì)等多樣性。

  3、繼續(xù)提高基地育人功能,社會(huì)服務(wù)水平和經(jīng)濟(jì)效益。加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)農(nóng)作物的培育能力,真正讓學(xué)生學(xué)有所用。不斷加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)品種的開(kāi)發(fā)與更新,用優(yōu)良的農(nóng)作物品種搶占市場(chǎng),充分發(fā)揮基地的育人作用,培養(yǎng)更多的`適用型人才,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

  4、不斷提高基地的建設(shè)水平。年內(nèi)計(jì)劃投資1.5萬(wàn)元,并對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的布局做出合理的'調(diào)整,使基地的建設(shè)上檔次,規(guī)范化。

  5、加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平和科研能力。我,F(xiàn)有專職教師1名,學(xué)歷為大專,學(xué)校將加大專業(yè)教師的培訓(xùn)工作力度,為專業(yè)教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會(huì),使其理論水平與實(shí)踐能力更加適應(yīng)學(xué)校專業(yè)課教學(xué)的發(fā)展需要。同時(shí),不斷開(kāi)發(fā)和完善校本課程,用已獲得的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),充實(shí)基地校本課程開(kāi)發(fā)的內(nèi)容。

  學(xué)校將在新的一年里開(kāi)拓創(chuàng)新,強(qiáng)化管理,力爭(zhēng)在基地建設(shè)上,取得更大的成績(jī)。

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