學雷鋒主題活動策劃

時間：2024-10-02 21:53:37 方案我要投稿

2017年學雷鋒主題活動策劃

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2017年學雷鋒主題活動策劃

　　篇一

　　一、活動目的：

　　為了更好的服務(wù)法學院師生，使信件及時傳送到師生的手中，以便營造一個良好的`生活環(huán)境，方便廣大師生，踐行志愿精神，弘揚服務(wù)理念，更好的學習和發(fā)揚雷鋒精神而開展此次活動。

　　二、活動主題：

　　“你手傳我手愛與奉獻同行”

　　三、活動時間：

　　201x年3月

　　四、活動地點：

　　湖南師范大學校法學院

　　五、活動對象：

　　湖南師范大學法學院青年志愿者

　　六、活動負責人：廖某某

　　七、活動內(nèi)容：

　　1.活動前期：

　　1)人員準備：招募志愿者，講解有關(guān)注意事項;

　　2)宣傳準備：聯(lián)合宣傳部進行有關(guān)宣傳。

　　2. 活動進行：

　　1)按時傳送信件;

　　2)進行有關(guān)監(jiān)督，及時回饋，尊重隱私。

　　3. 活動后期：

　　1)對此次活動進行總結(jié)�？偨Y(jié)材料請于活動結(jié)束后三日內(nèi)上交總會辦公室。

　　2)撰寫新聞稿和志愿者心得。

　　4.活動注意事項：

　　1)對志愿者事先進行培訓。培訓內(nèi)容包括專業(yè)知識和禮儀知識。

　　2)活動期間志愿者統(tǒng)一佩戴志愿者證，文明禮貌待人，為同學們送上真誠服務(wù)。

　　4)志愿者的人員分工要合理，活動負責人要隨時注意志愿者的安全問題。

　　篇二

　　一、活動背景

　　雷鋒是時代英雄，他懂得了“怎樣做人，為誰活著”，能把自己“有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。雷鋒無時無刻在為人民服務(wù)，雷鋒值得我們?nèi)W習，雷鋒是我們的榜樣，我們倡議學習雷鋒活動。

　　我們以雷鋒作為榜樣，雷鋒有著吃苦耐勞精神，學習雷鋒，講文明禮儀，引導同學們摒棄生活陋習，養(yǎng)成良好的行為習慣，提高廣大同學的文明素養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園。

　　二、活動目的

　　1) 通過回顧雷鋒的生平簡介及真實的.故事，讓學生進一步理解雷鋒精神，從而激發(fā)學生向雷鋒同志學習的熱情;

　　2) 通過研討，讓學生們明確雷鋒精神的內(nèi)涵，在學習、生活中學習雷鋒精神;

　　3) 爭創(chuàng)文明校園，營造美好環(huán)境;

　　4)爭創(chuàng)文明班級，營造溫馨團隊;

　　5)爭當文明學生，做和諧文明使者;

　　6)遵紀守法，嚴于律己，明禮修身，團結(jié)友愛。

　　三、班會內(nèi)容

　　主題：學習雷鋒構(gòu)建和諧校園

　　內(nèi) 容：1、讀雷鋒日記;

　　2、查找雷鋒故事，進行討論;

　　3、用實際行動學雷鋒(開展互助捐獻物品、清洗校車、整理寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生);

　　4、學習構(gòu)建和諧校園倡議書;

　　5、學習文秘專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標準;

　　時間：201x年3月15日上午10：00

　　地點：北院706教室

　　主持人：陳××

　　記錄人：郭××

　　策劃人：胡××

　　圖片采集：肖××

　　嘉賓：輔導員××

　　活動對象：文秘1001班

　　道具：相機、粉筆、材料紙、中性筆、手提電腦、雷鋒日記手冊

　　四、活動準備

　　1)確定班會開展的時間;

　　2)上網(wǎng)收集一些相關(guān)的知識與故事;

　　3)確定相機的電是否有電，是否沒有問題;

　　4)提前交好申請書，確定好教室，與老師協(xié)商班會開展，時間是否與老師時間有沖突;

　　5) 選好主持人、記錄人、圖片采集人、活動宣傳人;

　　6)提前通知學生準備好構(gòu)建和諧校園理念，展開班會;

　　7)通知學生提前到達會場參與班會;

　　8) 提前一小時通知相關(guān)人員做好會場的布置，檢查儀器是否有問題;

　　五、活動流程

　　一)、主持人首先宣布：歡迎輔導員光臨此次活動。主持人介紹此次班會的相關(guān)工作人員，以及對其表示感謝。

　　二)、主持人致開場詞

　　三)、組織委員帶領(lǐng)大家學習雷鋒日記

　　組織委員帶領(lǐng)大家學習雷鋒，貫徹雷鋒精神，通過學習，進行討論我們

　　今后應該怎么做?

　　四)、紀律委員帶領(lǐng)大家學習構(gòu)建和諧校園倡議書

　　文明從我做起，構(gòu)建和諧校園。校園是我們共同的家園，我們應該盡自己的本能愛護自己的家園，愛護家園里的家人。

　　五)、紀律委員帶領(lǐng)大家學習校紀學風督察隊工作職責

　　為進一步加強我院的校紀學風建設(shè)，切實改變目前我院部分學生中存在的某些不文明的行為和現(xiàn)象，充分調(diào)動學生學習的積極性和主體能動性，培養(yǎng)學生的良好學習生活習慣，建設(shè)文明和諧、健康向上的優(yōu)良學風，營造良好的教學環(huán)境和學習氛圍。

　　六)、學習委員帶領(lǐng)大家學習人才培養(yǎng)方案和課程標準兩個文件;

　　七)、邀請輔導員上臺講話并結(jié)束此次班會;

　　八)、班會結(jié)束，組織好打掃教室衛(wèi)生，方可離開。

　　六、突發(fā)狀況

　　一)、輔導員突然有緊急事情，不能及時參加此次班會，可由學習委員代表發(fā)言;

　　二)、有的同學不能來參加班會，組織委員應該落實到位，了解情況，并做好應對計策;

　　三)、收集的紙質(zhì)文檔主持人忘記帶來，宣傳委員應做好備份，電腦上應留備份。

　　七、注意事項

　　一)、班會要按時開始，紀律委員清點人數(shù);

　　二)、會場布置合理，彰顯主題，做到鮮明，大氣;

　　三)、整個會場應處在輕松氛圍中，可在不影響會場氣氛的情況下小聲議論，手機必須調(diào)成振動;

　　四)、不要亂扔垃圾，不要隨意挪動桌椅，不要在桌椅上刻畫;