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幼兒園家長委員會工作方案（通用12篇）
為了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先制定好方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的幼兒園家長委員會工作方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園家長委員會工作方案 1
一、指導思想
為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，有效地利用家長資源，開闊幼兒的.眼界，拓寬幼兒的思維，使家長成為幼兒園教育的合作者、支持者，實現(xiàn)家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動，促進幼兒健康全面的發(fā)展，我們邀請班級家長走進課堂，直接參與、組織教育活動，協(xié)助教師較好地完成教學任務，實現(xiàn)教育目標。
二、活動目標
1、通過家長進課堂活動，豐富幼兒園教育內(nèi)容，為孩子提供更為廣闊的學習環(huán)境和學習視野。
2、增進家園間的聯(lián)系，增強家長對幼兒園工作的參與性。
三、活動時間：
xx年11月
四、活動地點：
各班教室
五、活動準備及流程
1、各班制定實施方案，發(fā)放家長助教倡議書，確定家長助教人員。
2、老師與家長共同設定活動目標、活動內(nèi)容、準備教案。
3、各班可邀請班級家委會成員及部分家長代表參加活動。
4、活動當日，各班老師負責拍攝并剪輯家長助教活動的照片和視頻。
5、12月初，班主任負責將活動方案、過程性材料、照片、錄像等上交保教處。
幼兒園家長委員會工作方案 2
為充分發(fā)揮家庭教育的作用，及時改進與完善幼兒園各項工作，協(xié)調家庭教育與幼兒園教育的和諧發(fā)展，促使家園雙方密切聯(lián)系，形成合力，為孩子今后的發(fā)展奠定堅實的基礎，本著服務社會、服務家長的原則，特成立幼兒園家長委員會。
一、情況分析：
家長委員會成員共有14人組成，在以往的家委會工作中，發(fā)揮了較好的作用，積極為幼兒園出謀劃策、協(xié)助幼兒園大型活動的組織和實施、參與園保教工作管理、親臨教育現(xiàn)場、觀摩教師的日常教學活動，并提出了合理化建議，參政議政，收到了良好效果。
二、家委會的指導思想：
家長工作新思路，配合幼兒園的規(guī)劃實施，完善家長工作，從多元視角轉變家長觀念，提高家長素質，使家長在培養(yǎng)孩子的觀念上與幼兒園達成共識，形成教育合力，發(fā)揮家庭、學校、社會三位一體的大教育作用，促進幼兒的健康成長。
三、工作目標：
繼續(xù)全面監(jiān)督、支持配合園方的各項工作，共同探索家園教育同步化，配合園方全面實施素質教育，積極支持幼兒園的課題研究，更新教育理念，努力使家委會工作更上一個層次。
四、工作措施：
(一)家委會定期召開例會，通過例會討論、交流家長們的意見，聽取并檢查、監(jiān)督幼兒園的各項管理工作，與園方共同商議，把各項教育服務工作做得更好。
(二)家委會成員與幼兒園成員共同策劃各種家園親子大型活動、主題活動、節(jié)日活動等，協(xié)助幼兒園共同完成保教任務。從而提高家長的育兒理念和素養(yǎng)。
(三)參與研究和解決幼兒教育教學管理中的重大問題，注重提高全體家長的家教水平，動員家長們積極學習科學的.育兒知識，并與老師配合，共同提高對幼兒的保教質量。
(四)聽取、聯(lián)系、反應全園家長所關注的問題：如教師師德、保教水平、教育質量、幼兒發(fā)展水平等問題，采取口頭匯報、書面建議等形式，對有關信息進行歸納、分析，把急需解決的意見、建議提供個園領導、老師，促進幼兒園各方面工作的改進和提高。
(五)和園方共同組織評選好老師等評明星教工活動，進一步發(fā)揚教工熱愛幼教事業(yè)，樂于奉獻愛心的師德風尚。
(六)平時注意聽取家長們的意見，運用各種途徑及時、正確反饋給幼兒園，并協(xié)助園方一起做好協(xié)調工作，使家長們能得到滿意的結果。
(七)家委會要經(jīng)常關心和支持幼兒園的建設和發(fā)展，促進幼兒園和家長的溝通和了解，盡力協(xié)助幼兒園解決家長和幼兒園之間所發(fā)生的問題。
五、具體議程：
(一)由園長宣布幼兒園家委會章程，宣讀本屆家委會委員名單。
(二)由主任宣讀家委會的組成、職責、權利、義務。
1、家委會的組成及職責：家委會成員由家長自薦、老師和家長推薦的方法選舉產(chǎn)生，家委會成員應具備以下條件：
(1)具有一定的文化修養(yǎng)和素質；
(2)熱愛幼教事業(yè)；
(3)熱心為大家服務；
(4)有一定的組織能力和群眾基礎；
(5)具有積極參與，努力工作的奉獻精神。
2、家委會主要職責如下：
(1)及時與幼兒園園長溝通工作信息，共同研究解決每學期需要重點解決的問題，以便使家長與幼兒園配合好各方面工作；
(2)與園方共同召集家委會委員會議，每學期至少1-2次。
(3)在幼兒園領導和家委會主任的指導下，主持好家委會的日常工作。
3、家委會的權利：
(1)有對幼兒園保育及教育教學情況、幼兒園管理工作、幼兒園發(fā)展規(guī)劃及其它有關情況的了解權；
(2)有對幼兒園各項設施的視察權；
(3)有對幼兒園各項工作提出批評、意見、建議權；
(4)有向教育行政部門和管理部門反映情況的權利；
(5)有建議召開家長會和提出議案的權利；
(6)有收集有關情況、部署研究和組織開展工作的權利。
4、家委會的義務
(1)宣傳幼兒園的辦園方向和策略；
(2)關心支持幼兒園的發(fā)展，協(xié)助幼兒園擴大生源、提高教學質量和做好幼兒園的德育工作；
(3)帶頭參加各種會議和學習活動，受幼兒園委托通知有關人員參加幼兒園組織活動。
(4)協(xié)助幼兒園辦好家長學校。
(5)發(fā)揮幼兒園與家長之間、幼兒園與社區(qū)之間的橋梁紐帶作用，及時與幼兒園溝通，提供有關信息，接受幼兒園家長的咨詢和有關幼兒園工作的委托。
(6)積極協(xié)助幼兒園辦理幼兒園自身難以解決，而家長啊又有優(yōu)勢可以發(fā)揮特殊作用的有關問題。
家長委員會是家長和幼兒園之間的橋梁和紐帶，充分發(fā)揮家委會職能作用，促進幼兒園與家庭、社會的密切聯(lián)系，使幼兒園的保教工作取得良好的整體效應
五、20xx—20xx家委會具體工作安排：
1、組織家長參加山西電視臺少兒頻道節(jié)目錄制
2、實行每日早晚“家長安全護衛(wèi)隊”活動。
3、實行“幼兒在線”實驗家長志愿者活動。
4、每月最后一周周五家長校園開放日
5 、家長義工進課堂
幼兒園家長委員會工作方案 3
一、活動目的：
通過本次家委會會議，使家長了解幼兒的教育教學改革思路和方法，明確本學期幼兒園的工作重點，掌握科學的家庭教育方法。通過家園合作，雙方教學相長，積極配合，形成教育合力。
時間：20xx年xx月xx日
地點：四樓辦公室
二、會議內(nèi)容：
（一）園長發(fā)言：
1、介紹幼兒園情況：新增了公辦教師，添辦了塑膠場地，硬件與軟件均更上一樓；大班共三個，中班兩個，小班兩個，托班一個；介紹幼兒園的特色課程。
2、講述家委會的重要性，歡迎各位家長成為大洋中心幼兒園的`第一任家委會成員。
3、陳述家委會的職責：協(xié)助與監(jiān)督幼兒園工作，使幼兒園更上一樓。
�。ǘ┻x舉家委會各部門的代表
衛(wèi)生檢查代表：
宣傳代表：
教育教學監(jiān)督代表：
食堂安全檢查人員：
生活環(huán)境安全檢查人員：
（三）家委會討論與意見。
三、會議上教師安排
主持：羅老師
拍照：謝老師
招待：范老師
會議記錄：陳老師
幼兒園家長委員會工作方案 4
一、指導思想
為了切實加強幼兒園與家庭教育的有機結合，更好的實現(xiàn)家園互動和家園結合，共同促進幼兒的健康成長和和諧發(fā)展，全面實現(xiàn)幼兒教育的培養(yǎng)目標，成立家長委員會。
二、入會條件
1、熱愛幼兒，熱心幼兒教育，愿意為幼兒成長和發(fā)展貢獻力量。
2、有先進的教育理念，思想進步，能為其他家長起到積極的引導作用。
3、有良好的人緣關系和較強的影響力和號召力。
4、有較好的.交際能力和溝通能力，能及時的與幼兒園和家長進行有效的交流。
三、入會程序
1、班主任推薦，園委會考核審批。
2、園委會向家長發(fā)出邀請函，家長簽字同意。
3、園委會向家長頒發(fā)聘書，聘期一般為一年。
四、家長委員會委員職責
1、隨時接受幼兒園的邀請，參與研究和制定幼兒教育的有關計劃方案，商討和解決幼兒教育中的矛盾和問題，協(xié)調幼兒園與家長、社會的各種關系。
2、及時反映家長和社會熱心人士對幼兒園工作的意見和要求。
3、積極配合并帶頭貫徹執(zhí)行幼兒園制定的各項決定。
4、努力完成幼兒園委托的各項公益事業(yè)。
5、及時評價幼兒園和班級老師的工作，肯定成績，指出問題，提出解決辦法，推動幼兒園工作的順利開展。
五、退會
1、孩子升入小學就讀的，家長可提出退會要求。
2、他幼兒園就讀的，家長可申請退會。
幼兒園家長委員會工作方案 5
一、明確家長委員會的宗旨
為了加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍，形成教育合力，所以本學期成立了班級家長委員會。家委會是家長、老師和學校之間溝通的重要橋梁，以促進孩子活潑、健康成長、共同進步為目的，起著協(xié)調、營造和諧而活躍的家校氛圍的作用。
家委會作為家長代表，應分發(fā)揮家長對學校及班級工作的參謀、監(jiān)督作用;收集、整理家長的意見，及時反饋給班主任。參與學校開展的重大活動，關心、了解學校工作;組織、協(xié)調家長和孩子們一起開展有益的課外活動;發(fā)動家長集體力量等。
二、有效發(fā)揮家長委員會的作用
(1)維護大家共同的交流平臺：(校訊通?)、微信群、班級博客。微信群、(校訊通?)和班級博客是大家及時與老師及其他家長交流的渠道，為了營造良好的交流氛圍，需要大家的細心維護。家委會需要做出及時的`、正面的引導作用。如積極收集教育心得，發(fā)布在我們的交流平臺上讓大家學習共享等，或提出學習疑難問題共同探討等。
(2)為提高孩子的學習效率、提供舒適的學習生活環(huán)境，購置必要的學習和生活用品。如：統(tǒng)一的儲物柜、衛(wèi)生用具收納柜、課桌保護膜、防蚊紗窗、書架、統(tǒng)一格式的作業(yè)本(練習紙)、衛(wèi)生用具(紙巾、指甲鉗等)、小獎品(鉛筆、橡皮、繪本等)、添置班級小圖書角的圖書、開展班級活動等。家長委員會將每學期收取一定的費用成立家委會基金，作為孩子們的班費，于每學期開學報到收取，班費的使用情況通過設立帳目反映，并將班費使用明細每學期兩次向家長公布(期中、期末)。
(3)組織開展健康有益的集體活動。如送愛心進社會福利院或敬老院，讓孩子們學會懂得感恩;組織節(jié)假日社會實踐活動，感受節(jié)日文化;組織登山、趣味運動會、保護環(huán)境等有意義的活動，讓孩子們經(jīng)受歷練并增加團隊合作精神。活動前做好宣傳及準備工作，活動中做好安全工作，活動后做好總結及整理工作。
三、擬訂并組建本學期家長委員會并實施具體工作計劃
(一)有序協(xié)助班主任開展本學期學校的系列工作。
1、配合班主任做好學校安排的工作。
2、配合班主任組織各項活動。
4、結合學校的德育工作，爭做先進班級，教育孩子講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，助人為樂，多做好事，爭取在學校的各類評先工作中獲得先進。
(二)有序開展班級系列的家委會工作。
1、根據(jù)實際情況補充制定家委會工作章程，明確各委員工作職責。
2、修改補充班級通訊錄，方便家校聯(lián)系溝通。
3、豐富班級小圖書角，豐富孩子的課外閱讀。豐富班級博客內(nèi)容，在班級博客中創(chuàng)建更多的學習專欄，搜集老師、學生、家長的教育心得，以總結推廣成果經(jīng)驗。看看其他班博客里的學生日記，表揚經(jīng)常寫日記的學生，表揚善于用拼音打字的學生。
4、根據(jù)需要，組織以各活動為主題的家委會座談會、討論會。
幼兒園家長委員會工作方案 6
一、指導思想：
《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”。可見，教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和園務工作計劃為導向，以區(qū)示范園為新的起點，進一步樹立大教育觀念，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結合起來,形成1+1>2的教育合力。
二、工作目標：
1、以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍。
2、以現(xiàn)代媒體和通訊設備為載體，開創(chuàng)家教指導新氣象。
3、以家長和社區(qū)資源為補充，凸現(xiàn)三位一體新合力。
三、具體措施：
(一)以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍
1、加強自培，優(yōu)化技巧
以往，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上，寫在紙上，很少落實在具體行動上。為此，本學期我園將從幼兒園工作的實際出發(fā)，通過集體講座學習、小、師徒帶教、自學等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導水平。如：平時將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學習和討論;同時，設想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。
2、深化合作，提高質量
采用多種形式，組織豐富多彩的活動，深化家園合作、提高家園合作質量，因此，繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：
(1)家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作，并及時做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤。
(2)家長會：嘗試以年級組或班級為單位召開家長會，活動準備充分、活動形式豐富多彩、活動內(nèi)容有益有趣有指導性。本學期將結合中秋節(jié)、重陽節(jié)、健康安全主題等活動開展融民間藝術、民間習俗等內(nèi)容于一體的班級自主的家園互動活動。
(3)親子閱讀：完善園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內(nèi)提供不同材質、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。滿足孩子和家長閱讀不同書刊的興趣，利用這個平臺，在輕松、愉快、平等的氛圍中，引導不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊，學習指導孩子有效閱讀的方法，培養(yǎng)其良好的閱讀習慣。
�。�4）專家講座：從家長的實際需要出發(fā)，本學期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關專家開設1D2個講座或咨詢活動。
(5)嘗試進行“嘉賓有約”使家長走進課堂，參與課程活動是家長有限的資源和教學主題有機整合起來，彌補教師在教學活動缺乏的資源。
(6)特殊幼兒指導：個別班級教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導，制定并實施相關的指導計劃，記錄指導情況及其效果。
(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設備為載體，不斷開創(chuàng)家教指導新氣象
本學期我們將進一步建設好幼兒園網(wǎng)頁，完善班級網(wǎng)頁，并利用此平臺進行有效的家園溝通，和教育教習信息的傳遞和宣傳。結合“上海學前教育”和“家�；印眱蓚�網(wǎng)絡平臺做好“三部曲”：
1、定期及時向家長公布主題活動內(nèi)容和目標，讓家長對孩子本月的保教目標早知道。
2、每周向家長公布周計劃。家長只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學重點，看了“請您配合”一欄，就明白了請家長協(xié)助完成的.目標。
3、保證每個孩子信息交流量，幫助家長清淅地了解孩子在園的情況。
4、其次每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結構的補充提供依據(jù)。
5、及時公布幼兒園和本班重大的活動信息，讓家長了解幼兒園和班級的園所動態(tài)、班級動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。
�。ㄈ┮约议L和社區(qū)資源為補充，形成三位一體新合力：
1、挖掘家長資源，壯大教育隊伍
9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、班級家長委員會，以此來壯大我們的隊伍。屆時，具有不同特長的家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督，認真聽取家長對幼兒園工作的建議，并逐項研究，落實解決。同時各班教師對本班家長的學歷、興趣、特長、工作性質等進行全面調查，并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息，然后根據(jù)家長的特點，邀請家長到幼兒園當“老師”，設計組織活動或給幼兒表演等，與此同時，發(fā)動各班家長撰寫自己的育兒心得，用于經(jīng)驗共享;另一方面，也將收集家長的“育兒困惑”，并將收集的問題加以歸類整理，爾后視個性、共性的不同，通過書面、電話或家長沙龍(有幼兒園家長工作小組)的形式予以答復。
2、利用社區(qū)資源，拓展教育外延
《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間�！蔽覉@南北兩園分別地處居民生活區(qū)其中蘊含了諸如商場、醫(yī)院、郵局、銀行、等周邊資源，這些資源既為我們實施相關主題活動提供了真實的場景，又是我們帶領幼兒認識社會、認識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。因此，本學期，我們嘗試班級為單位有機利用周邊資源，并結合課程，挖掘和聘請有專長的人員如：醫(yī)生、交警等人員參與我們的教學。與此同時利用節(jié)日，帶領幼兒走向社會，體驗民間文化習俗。例如，重陽節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻愛心;元旦節(jié)我們可鼓動家長帶領孩子去同伴或親戚家串門等等。
3、重視社區(qū)早教，拓展指導陣地
本學期，我園將在原有基礎上，從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng)新指導的內(nèi)容和形式，提高家教指導效果。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務，確保每學期兩次為社區(qū)0D3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導活動，拓展家教指導陣地，擴大家教指導對象的隊伍，提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。
幼兒園家長委員會工作方案 7
一、家長開放日目標：
1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。
2、讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務，為家長服務，促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質量，實現(xiàn)活動目標;另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。
二、開放時間：
20xx年10月19日上午 8：30—11：40
三、開放內(nèi)容：
半天班級活動
四、準備工作具體事宜：
1、各位上課的老師把您當周的周計劃在15日上交俄老師處。(注意當天的戶外活動及區(qū)域活動的游戲)
2、檢查班級教育活動時間：10月14、15日，由教研主任及級組長到班聽課。順序是小、中、大班。
3、各級組長請和本組老師商量本次活動的主題，根據(jù)主題設計環(huán)境布置，包括班內(nèi)外、本組負責的環(huán)境布置區(qū)域。
4、在課余時間或體育課時加強訓練幼兒早操。
五、家長開放日活動開放日要求：
1、班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。(小托班生活、運動、親子游戲，大中班學習、運動、游戲活動)
2、班級將班務計劃、周教學計劃、溫馨提示、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。
3、提高家長的參與性，家長人手一張《家長開放日活動反饋表》對幼兒園的學習活動、間操、游戲活動、戶外游戲以及對幼兒園管理的全程評價
4、教育活動最好是藝術活動，突出親子活動，最好讓家長和孩子共同完成一項工作。(尤其是大班，內(nèi)容一定要有所更新)
5、戶外活動要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現(xiàn)，
6、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意(上下樓梯、洗手、入廁，喝水)常規(guī)。
7、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調控，考慮細節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的.機會，不要當眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。
8、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務以及填寫要求。
9、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質量提高。
10、各位老師要現(xiàn)時解答家長的疑惑，使家長真正了解幼兒園的教學以及孩子的年齡特點，為家園合作打下良好的基礎。
幼兒園家長委員會工作方案 8
活動地點：幼兒園各班級教室
活動目的：
1、進一步讓家長了解幼兒園的工作，對幼兒園老師的工作有更深入的感受和體會。
2、提供給家長與孩子交流、學習的機會，充分展示家長的教育智慧。
3、通過活動，幫助家長了解孩子的年齡特點，提升家長育兒的經(jīng)驗。
4、拓寬孩子的知識面，初步感受不同的教育方式。
活動指導原則：
1、合作互動，優(yōu)勢互補原則：幼兒園教師和家長是平等、合作的關系，教師應以平和、平等的態(tài)度對待每一位家長，互相學習，互相幫助，互相指導，共同提高。
2、尊重在先，真誠溝通原則：具備接納家長的積極態(tài)度，因人而異，不挑剔家長的'素質，尊重每一位參與助教活動的家長。注重活動細節(jié)，讓家長知曉活動目標、意義，與家長真誠溝通。
3、以孩子發(fā)展為中心的原則：家長助教的最終目的是促進孩子的發(fā)展，活動的核心應圍繞孩子的全面發(fā)展進行。
4、適當性原則：指導應適時進行，給予家長發(fā)揮的空問；并根據(jù)不同的活動采取靈活的指導方式。
具體實施及負責人:
一、家長助教活動前期準備工作
具體內(nèi)容負責人完成時間
1、告知家長助教活動的意義，班級選取兩位家長，選取原則要求此家長持兩有，有能力、有時間（男女不限）
2、電話與家長溝通具體內(nèi)容包括：具體告知家長助教活動的目的。
向家長介紹《班級工作流程》并發(fā)放相應資料（一日作息時間表），讓家長了解班級的工作流程，為進入班級組織活動做好準備�；顒赢斕欤议L7點半準時到園
充分利用家長資源，選擇平時孩子接觸較少的活動內(nèi)容，并安排具體上課時間。
告知家長本次活動的具體實施過程，包括：活動準備、課后感等。
3、每位參加助教活動的家長，教師提前一天提醒家長做好準備，并協(xié)助家長準備好操作材料。
4、活動前幾天告知孩子，將要組織教學的家長，提醒幼兒在活動中要認真、專注，懂得基本的禮貌禮儀。
5、教師將半日活動安排至家長，兩位家長分工明確，每人一節(jié)教學活動、每人負責一個活動（晨間、戶外）
二、家長助教活動的實施過程
具體內(nèi)容負責人完成時間
1、班級教師配合家長助教組織孩子，有序的開展家長助教活動。家長助教活動當天
2、助教過程拍照。家長助教活動當天
3、家長助教活動后，請家長談談自己的收獲和感受。家長助教活動當天
三、家長助教活動后期工作
具體內(nèi)容負責人完成時間
1、給每位參加助教的家長頒發(fā)“家長助教積極分子”證書。
2、請參加助教的每位家長寫一篇助教后的感受，展示在家園欄和網(wǎng)站中。
3、班級撰寫一篇家長助教的表揚信和感受。
幼兒園家長委員會工作方案 9
一、活動宗旨
為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，有效地利用家長資源，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維，使家長成為幼兒園教育的合作者、支持者，實現(xiàn)家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動，促進幼兒健康全面的發(fā)展，我們邀請班級家長走進課堂，直接參與、組織教育活動，協(xié)助教師較好地完成教學任務，實現(xiàn)教育目標。
二、活動目標
1、通過家長助教活動，豐富幼兒園教育內(nèi)容，開闊幼兒的`學習視野。
2、增進家園間的聯(lián)系，增強家長對幼兒園工作的參與性。
三、活動時間
20XX年4月26日（周五）下午2：30
四、活動地點：
各班活動室
五、活動準備
1、各班教師利用校信通和班級博客發(fā)活動邀請函，家長自主報名。
2、每班選兩名家長助教，活動前與家長約好時間，預先共同設定活動目標、活動內(nèi)容、準備教案�；顒右薪贪负突顒有〗Y，教案內(nèi)容要完整，寫明家長姓名、家長助教活動名稱、內(nèi)容、過程等。
3、活動要求本班幼兒及幼兒家長全員參加。
六、具體活動流程：
1、觀看ppt課件《各行各業(yè)》，了解生活中常見的職業(yè)。
2、主持人邀請家長助教代表介紹自己的職業(yè)，并請幼兒掌聲歡迎~~小朋友的爸爸（媽媽）和我們一起做游戲。
3、兩名家長助教分別組織活動。
4、教師簡單小結，結束活動。
幼兒園家長委員會工作方案 10
家長助教活動是家園工作的又一舉措，應用家長經(jīng)驗座談會、家長論壇、家長學校等多種情勢，更新家長教育理念，提升教育協(xié)力。發(fā)掘家長教育資源，邀請家長走進教室展開助教活動。讓一些從事醫(yī)生、教師、廚師、解放軍等職業(yè)的家長，紛紜走進教室?guī)Ш⒆舆M行一系列有趣的活動。通過活動，增進家長、教師、孩子之間的情感，使家園合作更緊密。
活動地點：
xxx班教室
活動時間：
xxx年12月1日
活動對象：
金孔雀班全體幼兒
活動預備：
老師與助教家長（吳靈爸爸取得聯(lián)系，約定助教的預備工作和時間下午4點后）
活動要求：
1、活動分工：主持、紀律由班主任老師負責，照相、做資料由配班老師負責。
2、活動前指導每個幼兒圍成半圓形進坐，活動時以4小隊站列。
3、活動時老師指導幼兒遵守紀律能做到認真仔細地聽，動作規(guī)范的學習。
活動進程：
1、教師先容家長：今天金孔雀班來了一位男老師，他是誰呀？實在小朋友們都熟悉，原來是吳靈爸爸（當過解放軍）作為家長助教，今天給大家?guī)砹艘淮喂室饬x的活動。幼兒表示歡迎。
2、本班家長與本班幼兒進行助教活動：
吳靈爸爸為我們上了一節(jié)關于”我是解放軍”的活動 ，小朋友們可興奮了。通過靈爸爸講授放軍叔叔愛惜糧食的故事講授。稍后演示解放軍叔叔報數(shù)、立正、稍息、向右看等的隊列姿式并指導孩子練習隊列操練，小朋友們對解放軍叔叔就更加了解和尊重了。固然給幼兒園的孩子們上課還是第一回，但靈爸爸用生動幽默的語言，精神抖擻的演示，讓助教活動顯得非常出色。孩子們學得非常認真！
活動意義：
家長助教活動不但開闊了孩子的視野，進步了家長對幼教工作的.熟悉與理解，還大大增進了家長與幼兒園、教師、孩子之間的情感，使幼兒教育更加布滿活力！走進新課程的今天，家長是課程中一個重要的教育資源，這類“家長走進課堂”的豐富資源就象一股清泉滲透教育領域，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，拓展了課堂教育視野。同時孩子們也驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己的爸爸是如此能干�！鞍职忠材艹蔀楹美蠋煟 痹鰪娏擞變簩Π职值囊环葑鹁磁c迷戀。
幼兒園家長委員會工作方案 11
一、活動目標
1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影，為家長深度了解幼兒園的工作打開了一扇大門。
2、讓家長走進幼兒園，了解幼兒在園的生活、學習情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務，為家長服務，促進幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長：一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質量，實現(xiàn)活動目標；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。
二、活動時間：
時間：11月18日（周五）上午9：00—12：00
具體活動流程
1、教學活動：9：00-9：30（執(zhí)教者：班級教師）
2、早操活動及戶外游戲活動：9：40-10：40
3、親子活動：10：50-11：30（執(zhí)教者：配班教師）
4、教師與家長交流11：30-12：00
三、活動形式：
以班級為單位進行活動
四、活動內(nèi)容：
1、公開課展示（20-30分鐘）
各班教師將本學期幼兒在園學習的內(nèi)容設計一節(jié)匯報課，展示給家長，活動中教師要引導幼兒人人參與。6、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調控，考慮細節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，不要當眾批評孩子，使家長能夠看到自己的'孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。
2、課間操：整隊、隊形、口令，要求動作大方、整齊，幼兒精神飽滿。
3、戶外游戲活動要有目標，材料充足。
4、親子游戲（20-30分鐘）
為了促進家園有效合作，開展親子自制體育器械和教育教學道具活動。調動了家長的積極性，開拓了幼兒健康活動器材和教具的選擇。
5、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水）常規(guī)。
五、活動要求：
1、各班活動安排要有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。
2、提高家長的參與性，家長人手一張《幼兒園家長開放日活動反饋意見表》。
3、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表“，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質量提高。
六、安全防范措施
1、上下樓梯，防擁擠：
A、每班一名老師負責照看幼兒，另一名老師負責接送家長；
B、每個樓梯口安排專人把守，疏散家長；
2、進出大門防歹徒：
A、家長入園出園必須攜帶邀請書或接送卡；
B、家長進出幼兒園必須登記簽名；
C、忘帶邀請書或接送卡的家長，須經(jīng)老師或幼兒認準，才能進入。
各班教師一定要高度重視，精心準備，順利地組織好本次活動，為家園合作打下良好的基礎。
幼兒園家長委員會工作方案 12
活動主題：
如何開好家長會活動
活動時間：
20xx年3月2日上午
活動地點：
金江中心幼兒園教學樓三樓多功能教室
參與人員：
去昂題教師
主持人：
王小梨、王飛嬌
一、活動目標：
為了更好地促進老師和家長之間的溝通，共同的促進孩子全面發(fā)展，結合本園的實際情況和各階段孩子的年齡特點進行分析、交流，如何更好得把家長會開展得更有意義。家長能積極配合老師做好各項活動。能讓寶寶順利地適應幼兒園的集體生活，也能幫助家長幫助盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的發(fā)展特點及培養(yǎng)目標，從而樹立正確的教育觀念，科學地引導幼兒快樂成長，和諧發(fā)展。
二、活動準備:
要對家長基本情況有所了解。
三、活動流程：
�。ㄒ唬┩躏w嬌老師淺談自己對如何開好家長會工作的注意事項。
1、要對家長基本情況有所了解。
2、要計劃好本次家長會的`內(nèi)容、流程。
3、要和家長互動，所講的內(nèi)容要保證家長或參與過，或聽過，或能理解到。
4、要和家長達成一致，站在家長的角度說事情，真心做家長的朋友，而不僅僅是教育家長。
5、教師的語言要有激情，并且聲情并茂，最好將自己的優(yōu)勢展示給家長，讓家長對你的工作更充滿信心和期待。
�。ǘ└靼嘀魅螠\談自己班級開展家長會的主題。
1、分析班級幼兒情況。
2、本學期教育教學目標。
3、安全教育工作。
4、家長配合事項。
�。ㄈ﹨切∶鲌@長小結并強調安全教育工作
1、重點強調安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作。
2、重點要向家長宣傳諾如病毒的危害和預防和措施。
（四）思考
1、如何在家長會上與家長互動，所講的內(nèi)容要保證家長參與過，或聽過，或能理解到。
2、如何做到在家長會上真正與家長互動起來，避免教師一言堂的形式。
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