大學生素質(zhì)拓展方案-素質(zhì)拓展方案

時間：2022-09-30 08:34:19 工作方案我要投稿

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　　一、活動背景

大學生素質(zhì)拓展方案-素質(zhì)拓展方案

　　“大學生素質(zhì)拓展計劃”旨在全面貫徹黨的教育方針，按照“四個統(tǒng)一”的要求，堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，以培養(yǎng)大學生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，普遍提高大學生的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”，德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。實施“素質(zhì)拓展計劃”，有利于形成大學生自覺參與素質(zhì)教育的積極導向，有利于動員各方面資源服務大學生素質(zhì)教育，有利于增強大學生團結協(xié)作的意識和能力。為此，共青團11級計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)團支部特別舉辦素質(zhì)拓展活動。

　　二、活動目的

　　希望通過本次素質(zhì)拓展活動，增進11級計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)1、2班同學相互了解和認識，促進各位同學之間的技術交流和心靈溝通，加深各位同學之間的友好感情，提高各位同學的團隊協(xié)作的意識和能力，增強各位同學的責任感。提高各位同學人際交往能力，激發(fā)個人潛能。希望此次活動圓滿結束的同時在以后的日子里計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)成為河源職業(yè)技術學院一道亮麗的風景線!

　　三、活動主題：

　　青春、溝通、協(xié)作、團結

　　四、主辦單位

　　共青團11級計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)團支部

　　五、活動對象

　　11級計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)全體成員

　　六、活動時間

　　待定

　　七、活動地點

　　河源職業(yè)技術學院足球場

　　八、活動流程

　　1、前期準備

　　總負責人：待定

　　副負責人：待定

　　栽辦組員：待定

　　攝影組員：待定

　　各小組負責人:由組員選出或自薦

　　獎品購買：礦泉水、牛奶、紅牛、香蕉、小糖

　　注：1、負責人通過抽簽的方式把成員分成12人/組

　　2、負責人、栽辦組員、攝影組員需到現(xiàn)場8:50前安排工作完畢

　　2、活動期間

　　1、開幕(8：00-8：10)

　　各小組負責人帶頭列隊、整體呈方形，有總負責人講話，動員各成員積極

　　參與活動，宣布活動開始!

　　2、小組動員(8:10-8:30)

　　有小組負責人帶領小組成員到指定活動區(qū)域討論及互相認識，討論內(nèi)容：組名、口號、歌曲，小組負責人需用紙記錄討論結果提交到副負責人。(10分)

　　3、你在我心中(8：30-9:00)

　　游戲簡介：各組組員圍成一個圈，從第一個組員開始，將沿逆時針方向的組員的姓名按照以下方式依次報出：我是XX，旁邊的是XX，直到喊完所有組員為止，聲音需飽滿洪亮。

　　游戲人數(shù)：各小組成員

　　場地要求：空曠場地

　　活動目的：使組員牢記剛認識的隊員，便于以后聯(lián)系，提高組員的自信心

　　4、信任背摔(9：00-9:30)

　　游戲簡介：這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。

　　游戲人數(shù)：各小組成員

　　場地要求：高臺最宜

　　活動目的：培養(yǎng)團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。

　　5、坐地起身(9:30-10:00)

　　游戲簡介：要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;在不用手撐地站起來;隨后依次增加人數(shù)，每次增加4人直至12人。在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

　　游戲人數(shù)：各小組人數(shù)

　　場地要求：空曠場地

　　活動目的：這個任務體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

　　九、獎項設置：

　　一等獎一組，二等獎一組，最佳隊員10名。

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